12.1 认识国家安全 课件-2025-2026学年统编版道德与法治八年级上册

新课导入：国家安全知多少（观数字，猜内涵） 4.15 12339 全民国家安全教育日 2015年我国通过《国家安全法》确立每年4月15日为该节日，2016年迎来首个全民国家安全教育日。 2025年4月15日是第_____个全民国家安全教育日 10 国家安全机关举报受理电话 思考：为什么要设立这个节日？ 12.1 认识国家安全 政治认同：认同总体国家安全观，理解国家安全对国家生存发展的重要性，拥护党对国家安全工作的领导。 道德素养：树立维护国家安全的责任感，珍视国家安定与人民幸福的联系，反对危害国家安全行为。 法治观念：了解国家安全相关法律意义，明晰维护国家安全是公民法定义务，需依法行动。 健全人格：形成正确国家安全观，认识安全形势复杂性，增强居安思危的理性认知与心理韧性。 责任意识：主动关注国家安全，积极学习安全知识，愿为维护国家安全贡献自身力量。 核心素养教学目标 教学重点：认同总体国家安全观，理解国家安全对国家生存发展的重要性。 教学难点：形成正确国家安全观，认识安全形势复杂性，增强居安思危的理性认知与心理韧性。 自主预习 1.什么是国家安全？ 2.国家安全的重要性？ 3.为什么要坚持总体国家安全观？ 4.什么是总体国家安全观？ 环节一：有盾之安，国家安全为何重要？ 加沙孩子的心愿 我叫穆罕默德，9岁，加沙是我的家。以前我能在院子里看石榴树，听妈妈洗碗的声音，爸爸说要带我去看海。可现在，树被炸断，家塌了一半，我们天天躲防空洞，听着爆炸声发抖。 妹妹发烧没药治，妈妈总紧紧抱着我们。我只想不用躲躲藏藏，能在阳光下奔跑，能安安稳稳吃顿饭——这就是我最想要的生活。 议一议：对比加沙孩子的心愿，生活在今日中国，你认为我国安全吗？什么是国家安全？ 相对处于没有危险和不受内外威胁的状态 笔记整理 国家安全是国家政权、主权、统一和领土完整、人民福祉、经济社会可持续发展和国家其他重大利益相对处于没有危险和不受内外威胁的状态，以及保障持续安全状态的能力。 1.什么是国家安全？P102 当代国家安全包括20个方面的基本内容：政治安全、国土安全、军事安全、经济安全、金融安全、文化安全、社会安全、科技安全、粮食安全、网络安全、生态安全、资源安全、核安全、海外利益安全、生物安全、太空安全、极地安全、深海安全、人工智能安全、数据安全。 拓展：国家安全的内容（外延） 自1840年鸦片战争到1949年新中国成立的一百多年间，中国长期遭受西方列强的野蛮侵略，国家主权和领土完整遭到严重破坏，中国人民经历了不堪回首的苦难。 清政府腐败无能，国家备受凌辱！ 每当国家主权和领土完整遭到破坏，国家的生存就会受到挑战，国家的发展就无从谈起。 2.为什么要维护国家安全？（重要性) ①国家安全是国家生存与发展的重要保障。（国家） 【今昔对照】从中国的发展史，谈谈国家安全与人民的生活有着怎样的关系？ 繁重赋税，极端贫困 30余万中国军民死亡 人民民主 全民医保 幼有所养 便捷生活 老有所依 学有所教 ②国家安全是人民幸福安康的前提。 议题二：为什么要维护国家安全？ 议学总结 2.为什么要维护国家安全？P103 ①国家安全是国家生存和发展的重要保障，是民族复兴的根基，实现国家利益最根本的保障。 ②国家安全是人民幸福安康的前提。维护国家安全是全国各族人民的根本利益所在。 探究与分享 P103 维护国家安全的根本目的？ 维护国家安全的根本目的，是实现人民安全，让广大人民群众安居乐业、幸福生活。 探究：坚持总体国家安全观的原因 有人认为，和平与发展是世界的潮流，经过四十年改革开放，我们国家积累了巨大的实力，军事力量进入世界前列，再也不用担心国家安全了。 你是否认可这一观点？谈谈你的理由。 思考3：坚持总体国家安全观的原因（重点） 原因：进入新时代，国家安全的内涵和外延比历史上任何时候都更丰富，时空领域比历史上任何时候都更宽广，内外因素比历史上任何时候都要复杂。（P104） 内忧外患 形势复杂 疆独势力 能源、资源安全问题 贸易关税问题 中菲冲突 南海争端 港独势力 藏独势力 台独势力 中印冲突 中日冲突 毒品问题 网络诈骗问题 生态环境问题 芯片问题 朝韩问题 ........ 食品安全问题 结合课本和视频，思考：1、如何正确理解总体国家安全观？ 2、如何坚持总体国家安全观？ 环节二：直面国家安全问题，构筑防护之盾 02 坚持总体国家安全观-B内涵： 总体国家安全观关键在“总体”,突出的是 “大安全”理念，涵盖政治、军事、国土、经济、文化、社会、科技、网络、生态、资源、核、海外利益、太空、深海、极地、生物等诸多领域。 坚持总体国家安全观-C要求（做法）： C1.坚持五大要素 C2.落实五大统筹 坚持以____________为宗旨、 以___________为根本、 以___________为基础、 以_________________________为保障、 以_________________为依托 人民安全 政治安全 经济安全 军事科技文化社会安全 促进国际安全 统筹外部安全和内部安全、 国土安全和国民安全、 传统安全和非传统安全、 自身安全和共同安全， 统筹维护和塑造国家安全 认识：传统安全与非传统安全 传统安全与非传统安全 传统安全是指国家的政治安全、军事安全和国土安全。 非传统安全是与传统安全相对而言的，包括恐怖主义、贫困、环境恶化、毒品等。 进入新世纪以来，非传统安全威胁的因素更加突出。 传统安全 非传统安全 【笔记】3.坚持总体国家安全观：A原因、B内涵、C要求（做法） ？P104-105 A原因： A1.进入新时代，国家安全的内涵和外延比历史上任何时候都要丰富， A2.时空领域比历史上任何时候都要宽广， A3.内外因素比历史上任何时候都要复杂。 B内涵： 总体国家安全观关键在“总体”,突出的是 “大安全”理念，涵盖政治、军事、国土、经济、文化、社会、科技、网络、生态、资源、核、海外利益、太空、深海、极地、生物等诸多领域。 C要求： （做法） 坚持以人民安全为宗旨、以政治安全为根本、以经济安全为基础、以军事科技文化社会安全为保障、以促进国际安全为依托 统筹外部安全和内部安全、国土安全和国民安全、传统安全和非传统安全、自身安全和共同安全，统筹维护和塑造国家安全。 C1.坚持五大要素 C2.落实五大统筹 本课思维导图： 认识国家安全 1.国家安全的内涵：（核心、前提、保障） 2.国家安全的重要性： （1）从国家层面看：重要保障、根基 （2）从人民层面看：前提 3.坚持总体国家安全观 新特点、新形势 有机统一的国家安全体系 核心要义和十个坚持 课堂练习 1、漫画表明，坚持总体国家安全观要 ( ) A、以人民安全为宗旨 B、以经济安全为基础 C、以政治安全为根本 D、以社会安全为保障 C 2.（2025·湖北武汉·中考真题）为了深入学习贯彻总体国家安全观，某班开展“图说国家安全”活动。以下是同学们对图中人物行为的分析，其中正确的是（   ） A．图一：涉嫌危害军事安全 B．图二：涉嫌危害科技安全 C．图三：维护了国土安全 D．图四：维护了网络安全 A 3.（2025·山东潍坊·中考真题）“团队强才是真的强”。国家歼-20首批飞行员团队的每一位成员刻苦训练，在战术素养、战法运用、战斗作风上都稳步提升。他们的共同信念是“打赢是最好的担当。祖国领土不容侵犯！只要一声令下，我们都会义无反顾起飞”。这让我们懂得（   ） ①美好集体要重视合作而非竞争 ②要坚持以军事安全为根本的总体国家安全观 ③要坚持国家安全利益高于一切 ④集体力量来源于成员共同的目标和团结协作 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ D 不能否定竞争 政治安全 $