广东省东莞市松山湖北区学校2025-2026学年上学期九年级历史月考试题

2025-2026学年第一学期阶段二测试 九年级历史 （考试时间：80分钟 试卷满分：100分） 注意事项： 1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3．回答第Ⅱ卷时，用黑色签字笔将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。 4．考试结束后，只上交答题卡。 第Ⅰ卷 一、选择题（本大题共30小题，每小题2分，共60分。在每小题列出的四个选项中，只有一个选项最符合题意要求） 1. 古代两河流域文明早期，各城邦国家都有自己的保护神，城邦统治者则是这些神任命的人间代理人后来古巴比伦信仰的马尔杜克神逐渐成为超越于众神之上的至高神、宇宙神，他拥有50个以上的头衔，汇聚了古代两河流域主要神祇的宗教属性。这反映出（ ） A. 两河流域出现统一趋势 B. 奴隶主与奴隶矛盾尖锐 C. 君权神授观念受到挑战 D. 外来文明影响宗教形态 2. 伯里克利执政时期，雅典男性公民后代必须接受8年的初级教育，富家子弟可继续接受约4年的中等教育，学习内容见表。这表明当时的雅典（ ） 年龄 学习内容 约6—14岁 写作、音乐、体育 约14—18岁 音乐、讲演、几何学、天文学、修辞学、伦理学 约18—20岁 军事训练、文学、修辞学、几何学、天文学、音乐等 A. 开展近代自然科学教育 B. 公共教育体系完整 C. 民主政治注重公民素养 D. 民众追求文化素养 3. 中古西欧城市文学中的典型代表是以狐狸列那为主人公的一系列动物故事。伊桑格蓝狼代表残暴又愚蠢的贵族；狮子代表国王，象征正义和权力：骆驼代表邪恶又虚伪的僧侣；主人公列那狐是城市富商的代表，它精力充沛、机智多变。这在一定程度上反映了当时（ ） A. 封建贵族统治彻底衰落 B. 王权强化受到普遍的认可 C. 基督教神学丧失统治力 D. 新兴市民阶层的价值取向 4. 据学者考证,糖的英文“suger”、法文“suore”、俄文“caxap”等,都源自古印度的梵文“sarkara”和巴利文“sarkkhara”，这成为阿拉伯人将食糖从印度传入欧洲的佐证。材料旨在说明（ ） A. 语言发展见证文明交流 B. 物种交流拓宽人类视野 C. 印度制糖技术领先世界 D. 印度饮食文化风靡欧洲 5. 《剑桥欧洲经济史》一书指出，教士、贵族、市民和骑士都参与了土地拓荒，但在整个垦殖运动中“农民是最有影响的”，从易北河-萨尔河到博波河和奥得河，东部则从波美拉尼亚；到西里西亚和摩拉维亚北部都是这样。据此可知，垦殖运动（ ） A. 开始改变欧洲社会的整体面貌 B. 具有较为广泛的群众基础 C. 加速了庄园制度的衰落和瓦解 D. 巩固了西欧封建等级制度 6. 15世纪以后，人文主义者倡导的个人主义“深深地镶嵌于西方人的心灵中，并且由艺术家通过刻画个性、由探险者通过探测地图上未标明的海洋、由征服者通过努力开拓殖民地、由商业资本家通过积累大量财富等形式来体现”。这表明人文主义（ ） A. 改变了欧洲的社会性质 B. 已经摆脱宗教神学的束缚 C. 促进了造船技术的进步 D. 改变了欧洲人的行为方式 7. 《新全球史》载：“1500年以后，跨文化互动在更大的地理范围内展开，文化间的碰撞比之前几百年间的更具破坏性……欧洲的影响决定性地改变了世界力量的平衡。”这表明在新航路开辟后（ ） A. 文化碰撞阻断跨洋交流 B. 跨文化互动才会得以开展 C. 欧洲的影响力逐步扩大 D. 欧洲维持了世界力量平衡 8. 17世纪中叶，利物浦的人口不到4000，一年上交的船税只有可怜的12英镑。1709年，利物浦的第一艘运奴船从非洲向美洲的巴巴罗斯种植园运送了200多名奴隶，获利4000多英镑。此后，利物浦逐渐成为欧洲最大的贩奴港、英国最大商业中心，为其向大工业中心转化打下了坚实的基础。这说明奴隶贸易（ ） A. 充满着血腥暴力 B. 使世界市场形成 C. 给非洲人民带来灾难 D. 有助于资本原始积累 9. 1701年英国议会通过的《王位继承法》，除规定以后国王必须是英国国教教徒外，还包括从国王那里领薪金的大臣不得成为下院议员，以及未经两院奏请国王不得罢免法官等内容。该法案的颁布（ ） A. 导致了“光荣革命”的发生 B. 使国家司法权依附于封建王权 C. 开创了“王权有限”的传统 D. 进一步确定议会权力高于王权 10. 18世纪中期，来自欧洲的旅行者常常惊讶于北美旅馆里热烈的政治讨论，惊讶于普通农民和工人对时事的了解程度。这一现象（ ） A. 反映了英国在北美建立殖民地 B. 反映北美民众公共意识强 C. 体现北美人民要求独立的呼声 D. 受法国大革命影响的结果 11. 美国1787年宪法的起草人之一麦迪逊声称，根据宪法建立的政府既非纯粹的“联盟”，也不是纯粹的“全国性政府”，而是一个混合政府——既带有“全国性政府”的性质，也有“联盟”的性质。这说明1787年美国宪法（ ） A. 注重协调中央与地方关系 B. 强化了地方政府的自主权 C. 践行三权分立的治国理念 D. 背离了联邦制的基本原则 12. 下表为18世纪末法国部分革命报纸的内容，这体现了（ ） 报纸名称 内容 《铁嘴报》 “即使我们保留了哪怕是国王的影子，那我们将只能得到一个毫无结果的革命。” 《人民演说家》 “非共和，即死亡。” 《巴黎革命》 要求审判国王。 《革命之友》 主张仿效美利坚合众国的制度。 A. 共和制较立宪制优越 B. 美国意识形态的渗透 C. 推翻封建专制成共识 D. 报纸的舆论宣传作用 13. 拿破仑亲自督促法典的起草工作，于1801年1月公布了草案，参议院对此进行了非常认真的讨论，召开会议一百余次，拿破仑直接参与了至少55次，法典最终于1804年3月21日正式颁布施行。材料反映了《拿破仑法典》（ ） A. 成为欧洲国家的立法蓝本 B. 重视平等性和契约精神 C. 制定过程的规范和严谨性 D. 保留了大量的封建色彩 14. 蒸汽机最早是法国物理学家巴本在1690年制成的实验品。后来英国技师萨费里在1698年制成蒸汽水泵，并由纽可门在1704年又改进制成矿井抽水机，最后瓦特在1769年加以改良制成单动式蒸汽机。材料反映出英国工业革命 A. 市场需求引发科技创新 B. 重视科学研究和工业的结合 C. 全面引进外来先进技术 D. 注重对新技术的吸收和创新 15. 表格是19世纪30年代英国工人刊物上先后出现的观点，由此可知，这一时期（ ） 观点 出处 劳动是财富的源泉，工人们是中间和上层阶级的支持者，他们是生产过程中的神经和灵魂，因而又是国家的神经和灵魂。 《人民之声报》 工人阶级和资产阶级的利益不可调和，不要与资产阶级建立联合，而要开展工人阶级反对资产阶级的阶级斗争。 《贫民卫报》 A. 无产阶级的政治地位上升 B. 马克思主义诞生的条件日益成熟 C. 工人的经济状况有所改善 D. 资产阶级开始独立登上历史舞台 16. 玻利瓦尔在1821年致函哥伦比亚议会议长，支持给奴隶的子女以自由。1824—1825年，玻利瓦尔在秘鲁和玻利维亚亲自主持颁布关于印第安人权利的法令和把土地分配给土著居民的法令。材料反映出拉丁美洲独立运动（ ） A. 积极争取社会力量的支持 B. 强调分化殖民者阶级基础 C. 形成了较广泛的统一战线 D. 实现了殖民地之间的联合 17. 以下是“1861—1900年俄国农民外出谋生人数统计”。据此推断，亚历山大二世废除农奴制的改革（ ） 时间 外出谋生农民数 1861—1870年 129.13万人 1871—1880年 164.24万人 1881—1890年 330.42万人 1891—1900年 713.66万人 A. 废除了俄国封建等级制度 B. 为俄国发展提供了自由劳动力 C. 使农民获得完全意义上的解放 D. 推动农民自下而上解放自己 18. 如图为刊登于1863年1月24日《哈珀周报》的画作《解放》，作者纳斯特突破性地将黑人刻画为“人”的形象，表明黑人并不是奴隶主的附庸，他们也是拥有家庭、亲人、个人情感和生活的人。这一作品的发表（ ） A. 顺应了黑人解放需要 B. 实现了人民主权 C. 消除了种族歧视 D. 加速了南北战争爆发 19. 1872年，明治政府开始允许土地自由买卖：1873年，政府又规定持有土地执照者要向政府缴纳地税。地税是政府投资新式企业、支持私人资本的主要资金来源。这表明日本地税改革（ ） A. 强化明治政府中央集权 B. 为“殖产兴业”提供条件 C. 学习西方工业发展模式 D. 推进了日本“文明开化” 20. 受牛顿力学体系的影响，洛克提出了天赋人权和社会契约的主张；受达尔文进化论的影响，斯宾塞提出了证明白人殖民扩张合理性的理论。这说明近代自然科学（ ） A. 影响资产阶级价值观的形成 B. 适应了早期殖民扩张的需要 C. 揭示了人类社会发展的规律 D. 推动了西欧的思想解放潮流 21. 下图为1870—1913年西方主要大国工业产值在世界所占比例的变化。这种变化的成因主要是（ ） A. 第二次工业革命的开展 B. 无产阶级革命运动高涨 C. 资本主义福利制度确立 D. 资本主义殖民体系瓦解 22. 第一次世界大战期间，大约有14万华工协助法国和英国作战，约2万人客死他乡。2018年，中、英、法三国代表和旅法华人华侨在法国诺莱特华工墓园举行清明公祭仪式，隆重悼念在一战中为保卫英国和法国而英勇捐躯的华工。这表明（ ） A. 华工的付出使中国在战后获得公平对待 B. 中国参战加速了第一次世界大战的胜利 C. 中国与英国、法国的利益始终保持一致 D. 中国为协约国获胜所作的贡献受到肯定 23. 第一次世界大战后，在亚洲，出现了五四运动新革命形势的发展、印度的非暴力不合作运动等；在非洲，埃及爆发了反英独立运动；在拉丁美洲，虽没有广泛的暴力武装革命，但也出现了较大规模的工人罢工和农民运动。这些事件的共同意义在于（ ） A. 终结了欧美列强侵略 B. 取得了真正的民族独立 C. 动摇了世界殖民体系 D. 导致了殖民体系的崩溃 24. 观察如下图可知，巴黎和会召开的真实目的是（ ） A. 复苏德国经济 B. 分赃与反苏 C. 建立国际联盟 D. 挑起美苏冷战 25. 十月革命的发生及其后的社会主义实践，曾经被一些落后国家的革命者和革命政党看作争取民族解放、追求非资本主义发展展方向的有效路径。这说明俄国的变革（ ） A. 加速了一战的结束 B. 改变了世界格局 C. 赢得了人民的支持 D. 具有世界性意义 26. 1928年，苏联第一个五年计划开始实施。舆论宣传中，往往把工业部门描绘成战场的“前线”、“战役”和“突破口”，而工人则被组织成“突击队”；那些对工作任务持不同意见和不能完成任务的人，则被当作叛徒一样看待。这些宣传（ ） A. 说明苏联面临严峻的国际形势 B. 表明苏联的阶级斗争依然尖锐 C. 旨在激发苏联人民的工作热情 D. 使苏联的新经济政策得以实施 27. 1929年，苏联同西方签订的技术援助协定有170多个项目，涉及冶金、机械、石油化工、交通运输等多个重要经济部门，大量的西方失业人员也被聘请到苏联工作。这反映出苏联（ ） A. 抓住有利时机发展国民经济 B. 新经济政策得到了继续贯彻 C. 对斯大林模式进行适时调整 D. 与西方国家的矛盾得到消除 28. 1933年3月4日罗斯福就职之时，银行挤兑现象依然严重，然而短短一周左右，如漫画《排队存款（1933年3月13日之后）》所反映，情况迅速改观，其直接原因是新政（ ） A. 缓解了民众的恐慌情绪 B. 增强了政府的调控能力 C. 杜绝了银行的破产现象 D. 开启了美国经济的繁荣 29. “在新政期间，国家不再干预劳资纠纷，而是以总资本家’的身份，在激进劳工运动的配合下，迫使垄断资产阶级承认劳工组织工会、进行集体谈判的权利，并在一定程度上改善劳工处境。”美国政府这样做的根本目的是 A. 摆脱经济大危机的困境 B. 加强国家对经济的干预 C. 挽救垄断资本主义制度 D. 缓和资本主义劳工矛盾 30. 有学者认为，希特勒在莱茵兰的冒险成功给他带来的胜利……莱茵兰的占领（指德军占领莱茵非军事区），虽然只是一个很小的军事行动，却为在欧洲的广大的新的机会打开了道路。这一军事行动（ ） A. 加快了亚洲战争策源地形成 B. 推动日本扩军备战进程 C. 加速了德国经济危机的恶化 D. 助长了德国的侵略野心 第Ⅱ卷 二、非选择题（本大题共3小题，第31小题16分，第32小题14分，第33小题10分，共40分） 31. 为了研究工业革命时期英国矿业发展情况，九年级(1)班同学开展了撰写史料阅读报告活动，你是其中一员，请根据对应史料完成相关活动要求。 题目：工业革命时期英国矿业发展情况史料阅读报告 班级：九年级(1)班 报告人：求知小组 史料 报告内容 史料一 ——彭齐鸣《矿业与英国工业革命》 （1）18-19世纪,英国煤炭产量不断增长，1800年开始快速增长，其原因有(至少两点): 史料二 采煤儿童从开始工作的那一天起，就被剥夺了阳光。这导致他们容易患上佝偻病，抑制了骨骼发育，使得身材矮小。潮湿的矿井、空气中又充满着大量的煤尘，导致他们容易患上哮喘病、黑痰病和风湿病。大多数从事矿井工作的儿童用矿井里的脏水来解渴使得他们容易患胃病。此外，矿井中产生的瓦斯和空气混合起来，形成遇火即炸的爆炸性瓦斯，当时的通风技术并不完备，这就对儿童的生命健康产生了极大的威胁。 此外，儿童还要忍受其他矿工的虐待。这些儿童几乎见不到阳光，没有同伴的陪伴，长期忍受这种“囚禁”，对儿童心理的极大折磨。 ——摘编自孙小惠《英国工业革命时期儿童矿区劳动与保护》 （2）这一时期的儿童矿工的生存状态非常艰难，主要体现在(至少两点)： 史料三 （3）煤矿行业的发展对英国社会产生了巨大的影响。朱家俊在论文中将其概括为：(请在示例外任选两组材料概括其具体影响) 示例：甲：改变了工业布局 材料 主要内容 甲：采煤业与煤炭加工及利用相结合，成组布局相关工业，综合发展矿区经济，是英国工业化后煤炭工业布局的又一特点。 乙：铁路发明后，由于其动力成本很高，所以主要用来货运而不是客运，而运煤则占到了所有运输量的半数以上。大型煤田所在处，都会修建铁路。 丙：在市场调整下，煤炭厂主为了更便捷的招到工人不得不提高工资待遇。城市人口迅速增加，而在增加的人群中大部分都是因为煤炭工业迅速发展，迅速涌向城市的工人阶级。 丁：英国因为自然环境的优美每年吸引大量欧洲游客来度假，然而污染加剧。烟雾似乎变成了这个国家的标志，这也是工业革命最显著的一个象征。最贴切描述这一状况的就“黑”。 ——摘编自朱家俊《论英国工业革命时期煤炭工业》 （4）总结与认识：工业革命促进了英国社会经济的迅速发展，进入“蒸汽时代”；但在其繁荣的背后也带来了很多的社会问题，例如：忽视童工的身心健康成长和①____。后期可以通过增加数据史料、②____史料等继续完善该报告。 要求：请你将上表阅读报告中的划横线部分补充完整。 32. 妇女是推动人类社会发展的重要力量，妇女解放经历了漫长的过程，其社会地位的变化体现了历史的变迁。阅读材料，完成下列要求。 材料一 不同时期的女性形象 组别 1 2 3 4 简介 拉斐尔《圣母子》 日本纺织厂女工 美国测量学女大学生 苏联女拖拉机手 时间 1505年 19世纪末 1900年 20世纪30年代 形象 材料二 1851年，英国进行了一次人口调查，大不列颠（不包括爱尔兰）10岁以上的人口有1576万，就业人口达709万，其中妇女就业人口243万，占就业总人数的34.3%。各纺织部门更是妇女的天下，1839年，棉纺织工厂里女工占总数的56.4%，毛纺织工厂女工占69.5%，丝织工厂和麻纺织工厂里女工都占70.5%。 ——摘编自赵晓兰《论英国工业革命对女工的影响》 材料三 下面是马克思和贾格兰德关于女性地位的认识。 人物 认识 马克思 每个了解一点历史的人都知道，没有妇女的酵素就不可能有伟大的社会变革，社会的进步可以用女性的社会地位来精确地衡量。 诺贝尔奖委员会前任主席贾格兰德 我们不可能在全世界实现持久和平，除非女性能与男性一样，在社会所有层面上获得影响发展的同等机会。 （1）根据材料一，任意选择一组女性形象，指出与该形象出现相关的重大历史事件，并结合史实加以简单说明。 （2）根据材料二，概括这一时期英国女性的就业情况。并结合所学知识，分析这一情况给女性带来的影响。 （3）根据材料三，指出两者关于女性地位的认识所蕴含的共同理念。 33. 《义务教育历史课程标准（2022年版》指出，世界近代史的起讫时间大约从16世纪初至19世纪末，某中学九年级历史研学社围绕“世界近代史是一部怎样的历史”展开讨论，形成了以下四种观点： 请任选其中一种观点，结合所学知识参与研讨并展开论述。（要求：观点明确，史论结合，至少写两个论源，条理清楚，结构完整。） 2025-2026学年第一学期阶段二测试 九年级历史 （考试时间：80分钟 试卷满分：100分） 注意事项： 1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3．回答第Ⅱ卷时，用黑色签字笔将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。 4．考试结束后，只上交答题卡。 第Ⅰ卷 一、选择题（本大题共30小题，每小题2分，共60分。在每小题列出的四个选项中，只有一个选项最符合题意要求） 【1题答案】 【答案】A 【2题答案】 【答案】C 【3题答案】 【答案】D 【4题答案】 【答案】A 【5题答案】 【答案】B 【6题答案】 【答案】D 【7题答案】 【答案】C 【8题答案】 【答案】D 【9题答案】 【答案】D 【10题答案】 【答案】B 【11题答案】 【答案】A 【12题答案】 【答案】C 【13题答案】 【答案】C 【14题答案】 【答案】D 【15题答案】 【答案】B 【16题答案】 【答案】A 【17题答案】 【答案】B 【18题答案】 【答案】A 【19题答案】 【答案】B 【20题答案】 【答案】A 【21题答案】 【答案】A 【22题答案】 【答案】D 【23题答案】 【答案】C 【24题答案】 【答案】B 【25题答案】 【答案】D 【26题答案】 【答案】C 【27题答案】 【答案】A 【28题答案】 【答案】A 【29题答案】 【答案】C 【30题答案】 【答案】D 第Ⅱ卷 二、非选择题（本大题共3小题，第31小题16分，第32小题14分，第33小题10分，共40分） 【31题答案】 【答案】（1）原因：蒸汽机的发明和推广使用，对煤炭的需求量上升；1850年后英国完成工业革命，煤炭成为工业的主要能源激增。（2点） （2）表现：恶劣的工作环境危害身体健康；矿井通风管理技术落后，危及儿童的生命安全；遭受其他矿工的虐待；缺乏同伴陪伴造成严重心理问题。（任两点） （3）乙：促进了铁路行业发展；丙：推动了城市化进程；丁：造成了环境污染（任两点） （4）①工人的工作环境和人身安全得不到保障；工人阶级的正当权利长期被忽视；带来严重的环境污染等（任1点）。②法律法规等文献史料、实物史料、矿区遗址等（任1点） 【32题答案】 【答案】（1）例1：历史事件：第一组形象的出现与文艺复兴运动有关。说明：文艺复兴运动时期，提出“人文主义”，从关注神到关注人本身，所以这一时期的圣母像更符合现实母亲的形象。历史事件：例2：第二组形象的出现与日本的明治维新有关。说明：明治维新时期实行殖产兴业，促进了日本近代工业的发展，需要大量劳动力，促使妇女进入工厂。例3：历史事件：第三组形象的出现与第二次工业革命有关。说明：第二次工业革命促使了近代教育的发展与普及，为女性提供进入大学的机会。例4：历史事件：第四组形象的出现与社会主义工业化有关。说明：苏联社会主义工业化的过程中，苏联人民建设热情高涨，妇女也积极参与其中。 （2）情况：妇女就业比例低于男性；女性就业以纺织业为主。影响：改变了妇女的社会角色；增加了女性的收入；有利于提高社会地位；长期从事纺织业不利于妇女的身体健康等。 （3）共同理念：提高女性地位；实现男女平等；加速女性解放；倡导女性参与政治。 【33题答案】 【答案】观点：从分散走向整体。 论述：15—16世纪是欧洲的大航海时代，曾涌现过很多著名的航海家，他们的贡献是巨大的，如：1492年，哥伦布远航美洲，开辟了欧洲到达美洲的新航路，促使世界逐渐从分散、孤立走向整体。除此之外，欧洲其他航海家也在世界不同地区开辟了不同的航线，如马尼拉大帆船贸易航线的出现，这使得美洲的白银流入中国，中国的大量商品如瓷器和茶叶进入欧洲。同时，在大西洋上，自新航路开辟后逐渐形成罪恶的三角贸易，非洲的大量土著被掠夺至美洲，成为奴隶。在这一过程中，世界市场逐渐形成。由此可知，新航路开辟后，世界不同地区的联系不断增强，世界不再是孤立的，而是逐渐成为一个整体的世界，世界历史越来越形成为一部“世界史”。 或： 观点：马克思主义从理论走向实践。 阐述：1848年马克思发表了《共产党宣言》，标志着马克思主义的诞生。一战期间，列宁以马克思主义为思想指导，取得了十月革命的伟大胜利，建立了世界上第一个社会主义国家，打破了资本主义一统天下的世界格局，实现了社会主义从理想到现实的伟大飞跃，开辟了人类探索社会主义道路的新纪元。一战后，中国共产党以马克思主义为思想指导，带领广大工农群众进行了反帝反封建的革命斗争，建立了新中国，取得了新民主主义革命的伟大胜利。二战后，马克思主义在世界广泛传播，极大鼓舞了殖民地、半殖民地国家人们争取民族独立的斗争，例如朝鲜越南等一些国家独立后走上社会主义道路，建立了社会主义国家。总之，马克思主义始终站在人民的立场探求人类自由解放的道路，以科学的理论为世界各国人民的解放运动指明了方向，深刻影响了人类社会。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $