安徽省亳州市期末真题精编重组卷-2025-2026学年五年级语文上册（统编版）

安徽省亳州市期末真题精编重组卷-2025-2026学年五年级语文上册（统编版） 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、选择题（12分） 1．（2022·谯城区）下列各组词语中加点字的读音全部相同的一项是（     ） A．更正    更加    更新    更夫 B．人间    间接    瞬间    亲密无间 C．晕船    红晕    眩晕    日晕 D．劳累    积累    累加    拖累 2．（2022·蒙城县）下面词语字形完全正确的一组是（     ） A．船浆  辉煌 B．销毁  叮嘱 C．应接不瑕  启迪 D．不可记数  噪声 3．（2022·蒙城县）下列加点的字词解释不正确的一项是（     ） A．随意春芳歇（歇：停歇，休息） B．默而识之 （识：记住） C．学而不厌（厌：满足） D．死去元知万事空（元：本来） 4．（2022·蒙城县）下列句子中的画线部分，不可以用括号里的词语替换的是（     ） A．我们做事要认真，不能抱着当一天和尚撞一天钟的态度。（得过且过） B．小青做事很不果断，总是前怕狼后怕虎。（胆战心惊） C．我翻箱倒柜找半天，就是找不着心爱的玩偶，鼻子都气歪了。（气急败坏） D．同学们盼星星盼月亮，终于盼来了“六一”儿童节。（望眼欲穿） 5．（2021·阜阳市临泉县）下列加点字词的解释不正确的一项是（     ） A．余尝谓读书有三到，谓心到、眼到、口到。（谓：说。） B．纵有千古，横有八荒。（八荒：指东、南、西、北、东南、东北、西南、西北八个方向上极远的地方。） C．随意春芳歇，王孙自可留。（歇：休息。） D．山一程，水一程，身向榆关那畔行，变深千帐灯。（那畔:那边，这里指关外。） 6．（2021·阜阳市临泉县）下列句子没有使用修辞手法的一项是（     ） A．难道世界上糟糕的诗还不够多吗？ B．松鼠是一种漂亮的小动物，乖巧，驯良，很讨人喜欢。 C．书，被人们称为人类文明的“长生果”。 D．这小家伙一会儿落在柜顶上，一会儿神气十足地站在书架上，一会儿把灯绳推得来回摇动。 二、判断题（3分） （2022·谯城区）判断正误。对的打“√”，错的打“×”， 7．提到“读书有三到”的是宋代的朱熹，他被后世尊称为“朱子”。( ) 8．《父爱之舟》表现了贫穷生活中父爱的深沉与伟大，抒发了父亲对“我”的怀念和“我”对父亲的深深感激。( ) 9．说明性文章为让抽象、复杂的事物的说明对象变得通俗易懂，往往会使用一些说明方法，如比喻、举例子、列数字。( ) 三、填空题（9分） 10．（2025·涡阳县）读一读，根据拼音写词语。 翻开中国传统文化典籍，里面藏着bù kě jì shǔ( )的wú jià zhī bǎo( )，它们犹如一颗颗珍珠jīng qiǎo( )地镶嵌在历史的各个角落；它是虞世南不同xún cháng( )，追求高洁的志向；它是岳飞珍惜时光，催人奋进的dīng zhǔ( )；它是陆游未见国家统一的bēi tòng( )；它还是蔺相如和廉颇tóng xīn xié lì( )，抵御秦国的壮举……阅读传统文化典籍，就如同màn yóu( )在思想的海洋里，领略着先人的智慧。 11．（2025·涡阳县）填空 （1）读课文收获真多！《搭石》借助对乡亲们“摆搭石、 ”的场面描写，赞美了乡亲们的美好品质和家乡的淳朴民风；《将相和》通过“ ”、“渑池会面”“ ”三个故事，不仅赞扬了蔺相如勇敢机智，不畏强暴，顾大局、识大体的可贵品质，同时也赞扬了廉颇 的精神。 （2）古诗文中蕴藏若中华传统文化的精华：诗中有“家家乞巧望秋月， ”的民俗；词中有“莫等闲， ， ”的惜时奋进的劝诫；诗中有“死去元知万事空， ”的意难平，也有“我劝天公重抖擞， ”的振聋发聩；还有“克勤于邦， ”的传统美德。 四、句子训练（2分） 12．（2025·涡阳县）海力布说：“我可以发暂，我说的话千真万确。”（改为转述句） 五、语言表达（3分） 13．（2022·谯城区）口语交际。 圆明园是我们国家古代园林中一颗最耀眼的明珠，是皇家园林技艺的巅峰之作。圆明园里面有数不尽的奇珍异宝和珍贵文物，然而都被英法联军的一把大火吞噬干净。假如此时你正站在圆明园的废墟旁，你想对谁说些什么？ 六、现代文阅读 （2025·涡阳县）课外阅读。 孟姜女哭长城 ①秦朝的时候，有个美丽善良的女子，名叫孟姜女。一天，她在自家院子的葡萄架下，巧遇来逃难的范喜良。原来这时秦始皇为了建造长城，正派人到处抓人做劳工，已经饿死、累死了不知多少人！孟姜女把范喜良救了下来，见他知书达理，眉清目秀，便对他产生了爱慕之情，而范喜良也喜欢上了孟姜女。他俩心心相印，征得了父母的同意后，就准备结为夫妻。 ②成亲那天，孟家张灯结彩，宾客满堂，一派喜气洋洋的情景。眼看天快黑了，喝喜酒的人也都渐渐散了，新郎新娘正要入洞房，忽然听见鸡飞狗叫的声音，随后闯进来一队恶狠狠的官兵，不容分说，用铁链一锁，硬把范喜良抓到长城去做工了。 ③好端端的喜事变成了一场空，孟姜女悲愤交加，日夜思念着丈夫。她想：我与其坐在家里干着急，还不如自己到长城去找他。对！就这么办！孟姜女立刻收拾行装，上路了。 ④一路上，也不知经历了多少风霜雨雪，跋涉过多少险山恶水，终于，凭着顽强的毅力，凭着对丈夫深深的爱，她来到了长城脚下。 ⑤长城下人山人海。孟姜女一个工地一个工地地寻找，却始终不见丈夫的踪影。最后，她鼓足勇气，向一队正要上工的民工询问：“你们认识一个叫范喜良的人吗？”一个民工说：“有啊，新来的。”孟姜女一听，开心极了！她连忙问：“他现在在哪儿呢？”民工说：“已经死了，尸首已经埋在长城脚下了！” ⑥听到这个噩耗，好似晴天霹雳一般，孟姜女忍不住嚎啕大哭起来。这一哭就是三天三夜，哭得天昏地暗，天地都被感动了。天越来越阴沉，风越来越猛烈，只听得“轰隆”一声巨响，长城倒塌了，范喜良的尸身露出来了，孟姜女的眼泪滴在他血肉模糊的脸上。她终于见到了自己的丈夫，但是，范喜良永远也看不到自己的妻子了。 14．按照事情发展顺序，给下列故事情节排序。（填序号）（2分） ①哭倒长城    ②喜结良缘    ③相遇相知    ④不幸被抓    ⑤艰难寻夫 （③）—( )—( )—( )—( ) 15．民间故事往往寄托着人民群众的美好愿望。这篇民间故事寄托了怎样的美好愿望呢？下列说法错误的一项是（   ）（2分） A．希望天下百姓能够安居乐业。 B．希望大家能够团团圆圆，没有分离。 C．希望不参加劳动就有很好的收获。 D．希望不再有繁重的劳役负担。 16．你认为孟姜女是个怎样的人？请说明理由。（2分） 17．说一说故事中你认为最不可思议的地方。（2分） 18．用孟姜女的口吻讲述“哭倒长城”这一故事情节。（3分） （2022·谯城区）阅读 水就是生命（节选） 如果你有50千克重，那么，水就占了40千克。水，在人体里有非常重要的作用。没有水，就没有生命。 各种食物所含的营养，都不能直接“长”在身体上。它们必须经过液体的溶解和加工，才能被身体吸收和利用。嘴、胃、肠、肝脏等器官里就有各种帮助消化的液体。 血液，淋巴昼夜不停地在体内循环，把氧气和营养运到各个内脏器官；尿液、汗液又把废物排出体外。这就是新陈代谢的过程。 呼吸、排泄和出汗还能带走热量，使人的体温一直保持正常。要知道，人一昼夜产生的热量，可以煮沸20千克的水，多亏水来调节帮忙。 嘴巴又说又吃，工作繁重，眼睛也要东张西望不停地活动。唾液、泪水滋润着口腔和眼球，嘴巴、眼睛完成任务才有保证。 腹泻可以排去不洁的食物，眼泪能冲刷掉飞进眼里的灰尘。如果没有水时刻警惕守卫，怎能把这些“入侵者”清除？ “液”“汗”“泪”“泻”“尿”这些字都带“水”，水的重要性不言自明。水是技艺高超的化学师，水是优秀的运输兵，水是体温的调节器，水是良好的润滑剂。水是人体的卫士，勤奋又忠诚。不吃饭可以坚持几十天，不喝水一个星期也活不成。 人体就像一部机器，口渴意味着大脑发出了尽快补充水的命令。如果这时还不喝水，整部机器就会失灵。两顿饭之间至少应喝上一杯水，饮水也要讲科学、讲卫生。 商店里卖的饮料滋味虽好却可能导致肥胖，其中添加的东西对胃还有刺激性。有的饮料粗制滥造未经消毒，喝下去甚至能引发疾病。 自然冷却的新鲜白开水有特异的生物盐分，既补充了盐分，又有助于防止便秘。 这里讲了很多喝水的道理，养成良好的习惯还得靠每个人自己。 19．联系上下文理解词语。（2分） 新陈代谢： 不言自明： 20．短文主要采用了哪些说明方法？请举例说明两种。（3分） ① ，请用“——”画出一处相关的句子。 ② ，请用“﹏﹏”画出一处相关的句子。 21．饮水要讲究哪些科学和卫生？至少列出3~4点。（2分） 22．为什么说水是生命？请结合短文内容，至少概括出三个原因。（3分） （2022·蒙城县）阅读与理解。 小屋的窗子是朝西开的，我便有机会尽情地欣赏那迷人的夕照了。 透过窗子向下看，是一排整齐的红砖瓦房．砖瓦房后面立着一排挺拔的钻天杨。每到黄昏时分，太阳顺着这排杨树缓缓滑落下去，便出现了如诗的夕照。 ①太阳被裹上橘黄色，没有了刺眼的光芒，稳稳地站在那排杨树的树梢上，没有丝毫衰老的样子。柔柔的光泻下来，给砖瓦房镀上一层华丽的金黄；房顶顿时化作一汪晶莹的湖水，每一片瓦都跳跃着红润的光，变得波光粼粼一般了。很明显，这雀跃着的“波纹”是夕阳得意的杰作。那平静的“湖面”难道不是被它踩碎的吗？②啊，它和我们一样喜欢蹦蹦跳跳！ 这样想着想着，眼前的太阳便又向下溜了一截。 这会儿，太阳的脸上开始泛出微红，轻轻的，如纱一般。不一会儿，那红色变深了，成了小姑娘脸上害羞的红云了。 一会儿，那张可爱的脸渐渐变红，变红，最终像一颗熟透了的“大石榴”出现在树杈当中。光带着收获的喜悦从“石榴”里溢了出来，映着钻天杨矫健的身影，在天际形成一幅绝妙的工笔画。让人心境开阔，精神格外愉快。 天空的黑色渐渐漫了过来，几乎要把太阳包住了。太阳则变得越发的红，宛如一团燃烧的烈火将黑暗照亮。我呆呆地望着这如火的夕阳，油然而生出一种感慨，一种激动。 渐渐地，夕阳在我的视野中远去，远去，最终完全消失了。我知道，此时它已经到了地球的那一面，又为那里的人们带来一个美丽的黎明。 23．根据文章内容给本文拟一个合适的标题： （1分） 24．文中“让人心境开阔，精神格外愉快”一句用一个词概括是 。（1分） 25．根据文章内容给太阳落下的过程排序。（2分） ( )太阳显露出轻纱般的微红色。 ( )太阳变成了红石榴。 ( )橘黄色的太阳没有了刺眼的光芒。 ( )太阳红得似火。 26．文中画“﹏﹏﹏”的两句话都运用了__________的修辞手法。请用“﹏﹏﹏”再画出一句相同修辞手法的句子。在描写方法上，第①句运用了 （动态  静态）描写，写出了太阳落山时的美；第②句写出了太阳 的特点。（3分） 27．对于文章内容理解不正确的一项是（    ）（2分） A．文章按照空间顺序写了作者看到夕阳西下的景象，格外迷人。 B．文章运用了比喻、拟人的修辞手法，表现出大自然景色的美丽。 C．选文主要表达了作者看到夕照时的愉快、喜悦的心情。 七、书面表达（30分） 28．（2025·涡阳县）习作 题目：我的未来之旅 如果你穿越到未来，你会去到哪里？又会发生什么故事呢？请发挥想象，写一写你的未来之旅。要求：把旅行的经过写清楚，语句通顺连贯，重点突出。450字左右。 试卷第6页，共7页 试卷第7页，共7页 学科网（北京）股份有限公司 《安徽省亳州市期末真题精编重组卷-2025-2026学年五年级语文上册（统编版）》参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 答案 C B A B C B 1．C 【详解】本题考查多音字的读音。 A．“更”读“gēng”的时候意思为：1、更换，改换。2、旧时一夜分成五更，每更大约两小时。3、经历。读“gèng”时的意思是：1、更加。2、又。所以“更正，更新，更夫”读“gēng”，“更加”读“gèng”。 B．“间”读“jiàn”时，意思为：1、空隙。2、隔阂。3、挑拨使人不和。4、拔去和锄去等，其他情况读“jiān”。因此“人间、瞬间”中的“间”读“jiān”；“间接、亲密无间”中，“间”读“jiàn”。 C．“晕”在表示“昏迷，头脑不清”时读“yūn”，其他情况都读“yùn”。因此，本项四个词语中，“晕”都读“yùn”。 D．“累”在表示“连缀或捆”等时读“léi”，在表示“重叠，连累”时读“lěi”，在表示“疲乏，使疲劳"时读“lèi”。因此，“劳累”中“累”读“lèi”，其他三个都读“lěi”。 2．B 【详解】本题考查了学生辨析错别字的能力。 根据平时所学生字及平时的积累，结合具体语境，对每个词中的字进行分析完成即可。 A．船浆——船桨：是一种划船工具。 B．正确。 C．应接不瑕——应接不暇：原形容美景很多，来不及观赏。现多形容来人或事情多，应付不过来。 D．不可记数——不可计数：形容数量很多。 3．A 【详解】本题考查对字义的辨析。 A选项，“随意春芳歇”出自唐代王维的《山居秋暝》，意思：任凭春天的美景消歇。歇：消散，消失。 B选项，“默而识之”出自课文《古人谈读书》。意思：把所见所闻默默记在心里。 识：记。 C选项，“学而不厌”出自课文《古人谈读书》。意思：学习总感到不满足，形容好学。厌：满足。 D选项，“死去元知万事空”出自宋代陆游的《示儿》，意思：原本知道死去之后就什么也没有了。元：本来。 4．B 【详解】本题考查对词语的理解与解析。 A选项，当一天和尚撞一天钟：比喻做事情敷衍消极,混一天算一天,没有积极主动的精神。得过且过：只要能过得去就这样过下去。指马马虎虎地混日子。也指对工作敷衍了事，不负责任。 可以替换。 B选项，前怕狼后怕虎：比喻胆小怕事，顾虑太多。胆战心惊：是形容十分害怕。意思不一样，不能替换。可以用“畏首畏尾”。 C选项，鼻子都气歪了：说明非常生气甚至愤怒，形容气急败坏。气急败坏：呼吸急促，狼狈不堪，形容非常慌张或恼怒。 意思一样，可以替换。 D选项，盼星星盼月亮：形容殷切的期盼某个人或者某一件事。望眼欲穿：眼睛都要望穿了。形容盼望、想念的迫切。意思一样，可以替换。 5．C 【详解】本题考查古文中的字词解释，考生在做这种类型题的时候首先要对课文熟悉，知道每个选项出自哪篇课文，再联系课文上下文去分析字词的意思。 A．余尝谓读书有三到，谓心到、眼到、口到。这句话出自朱熹的《读书有三到》，这句话的意思是：我曾经说过:读书有三到,谓心到、眼到、口到。所以谓在这里的意思是：说。 B．纵有千古，横有八荒。这句话出自梁启超的《少年中国说》，这句话的意思是：从纵的时间看有悠久的历史，从横的空间看有辽阔的疆域。所以八荒在这里的意思是：指东、南、西、北、东南、东北、西南、西北八个方向上极远的地方。 C．随意春芳歇，王孙自可留。这句话出自王维的《山居秋暝》，这句话的意思是：春日的芳菲不妨任随它消歇，秋天的山中王孙自可以久留。歇：凋谢。并不是选项所说的休息。 D．山一程，水一程，身向榆关那畔行，变深千帐灯。这句话出自纳兰性德的《长相思》，这句话的意思是：跋山涉水走过一程又一程，将士们马不停蹄地向着山海关进发。夜已经深了，千万个帐篷里都点起了灯。那畔：山海关的另一边，指身处关外。 6．B 【详解】本题考查学生对修辞手法的掌握情况。常见的修辞手法有：比喻、拟人、夸张、排比、反问等。 A．反问句。就是用疑问的句式，表达肯定的观点。题干为：世界上糟糕的诗够多。 C．比喻句。打比方，用浅显、具体、生动的事物来代替抽象、难理解的事物。题中将书比喻成长生果。 D．排比句。把三个或以上意义相关或相近、结构相同或相似、语气相同的词组或句子并排在一起组成的句子。句中出现了三个“一会儿……”句式。 7．√ 8．× 9．× 【解析】7．本题考查文学常识。 朱熹是宋朝著名的理学家、思想家、哲学家、教育家、诗人，闽学派的代表人物，儒学集大成者，世尊称为朱子。他提到“读书有三到”，即心到、眼到、口到。选项正确。 8．本题考查课文的理解。 《父爱之舟》，是吴冠中的抒情散文，叙述了父亲在极其艰难的生活条件下，省吃俭用，支持和鼓励我读书的故事，抒发了“我”对父亲的怀念和感激之情。选项错误。 9．本题考查说明方法的掌握。 “比喻”是修辞手法，可改成“打比方”，选项错误。 10． 不可计数 无价之宝 精巧 寻常 叮嘱 悲痛 同心协力 漫游 【详解】本题考查看拼音写汉字。 要认真拼读给出的拼音，明确要写的汉字，写完后再次检查拼写是否有误。书写时注意字的笔画和笔顺，做到工整、规范、正确。本题“数、嘱、痛、协、漫、游”的笔画较复杂，易写错，需注意。 11． 走搭石 完璧归赵 负荆请罪 勇于改过 穿尽红丝几万条 白了少年头 空悲切 但悲不见九州同 不拘一格降人材 克俭于家 【详解】本题考查课内文章理解和名篇名句默写与理解。 （1）《搭石》这篇课文主要描述了乡亲们与搭石之间的故事，展现了他们的美好品质和家乡的淳朴民风。除了“摆搭石”这一场景外，课文还着重描写了“走搭石、让搭石、背老人过搭石”等场景，这些场景共同构成了乡亲们与搭石之间的深厚情感。因此，第一个空可填写“走搭石”或“让搭石”。 《将相和》这篇课文主要讲述了蔺相如和廉颇之间的故事，通过三个具体的事例来展现他们的品质。这三个事例分别是“完璧归赵”、“渑池会面”和“负荆请罪”。其中，“完璧归赵”和“渑池会面”主要展现了蔺相如的勇敢机智、不畏强暴、顾大局、识大体的品质，而“负荆请罪”则主要展现了廉颇勇于认错、知错就改的精神。 （2）书写时注意“穿、拘、降、俭”的正确写法。 12．海力布说，他可以发誓，他说的话千真万确。 【详解】本题考查句子改写。 改为转述句，其方法：把冒号改为逗号，把引号去掉，把引语中的第一人称“我”改为第三人称“他”，即：海力布说，他可以发誓，他说的话千真万确。 13．我想对同学说，我们不要忘记国耻，要为振兴中华而努力学习。 【详解】本题考查对文本内容的理解与语言组织、表述能力。 解答时，需要紧扣题干所呈现的现象和所表达的观点，进行概括归纳，再结合自身日常生活体验与积累作答。通过学习本语段内容可知，圆明园不但建筑宏伟，还收藏着最珍贵的历史文物。它是当时世界上最大的博物馆、艺术馆，却毁于英法联军的洗劫和焚毁。回答时可从对侵略者的憎恨、对圆明园被毁坏的悲痛以及我们以后的奋斗方向作答。同时要注意作答的对象。如：我想说“少年强则国强，少年进步则国进步”，我们不要忘记国耻，要为振兴中华而努力学习。 14． ② ④ ⑤ ① 15．C 16．①心地善良。她看见逃难而来的范喜良没有嫌弃他，而是把他救了；②不惧艰苦，坚毅，有恒心。在寻夫路上，尽管环境恶劣，路途遥远，她仍毫不畏惧，不曾放弃。 17．孟姜女哭了三天三夜，把长城哭倒塌了，范喜良的尸身露了出来。 18．喜良死了的这个噩耗，好似晴天霹雳。我忍不住号啕大哭起来，心想我们夫妻还没有好好在一起生活，他怎么能忍心就此离去呢？ 我连着哭了三天三夜，哭得天昏地暗，终于天地都被感动了。天越来越阴沉，风越来越猛烈，只听得“轰隆”一声巨响，长城倒塌了，喜良的尸身露了出来，我的眼泪滴在他血肉模糊的脸上。我终于见到了喜良，但是，他却永远也看不到我了。 【导语】这篇文章《孟姜女哭长城》是中国经典民间故事，全文情节曲折动人，充满悲剧色彩。故事通过孟姜女对丈夫范喜良的思念和艰难寻找，表现出她深厚的爱情以及坚定的毅力。文章揭示了封建社会中人们受到的压迫，以及反映了劳动人民对自由、幸福生活的追求。文学手法细腻，情感真挚，具有较强的感染力。 14．本题考查对文章内容的理解和概括。 文章先讲了孟姜女和范喜良相遇相知，即在家中葡萄架下相遇，产生爱慕之情，准备结为夫妻；又讲两人喜结良缘，即在结婚当天，官兵将范喜良抓走；接着讲范喜良不幸被抓，即范喜良被抓去长城做工；再讲孟姜女艰难寻夫，即她决定亲自去长城寻找丈夫；最后讲了孟姜女哭倒长城，即听闻丈夫死去，孟姜女悲痛哭泣，导致长城倒塌，见到丈夫尸体。 故正确顺序为：③—②—④—⑤—① 15．本题考查分析文章主旨情感。 民间故事寄托了人民群众的美好愿望，如希望天下百姓安居乐业、家庭团圆、不再有繁重的劳役负担，选项中“希望不参加劳动就有很好的收获”是错误的，与民间故事的主旨不符。 故选C。 16．本题考查人物形象分析。 孟姜女在自家院子的葡萄架下，巧遇来逃难的范喜良，没有嫌弃他，而是把他救了，故孟姜女是个心地善良的人；孟姜女，在寻夫路上，尽管环境恶劣，路途遥远，她仍毫不畏惧，不曾放弃，凭着顽强的毅力，凭着对丈夫深深的爱，去寻找丈夫，故孟姜女是个不惧艰苦，坚毅，有恒心的人；她在大婚当天丈夫被抓走后，没有消极等待，而是勇敢地踏上了艰辛的寻找之路。这不仅显示出她对丈夫的深情，更反映了她顽强的毅力和不屈不挠的精神。最终，她的哭声感动天地，近乎神话般地哭倒了长城，展示了极大的宿命抗争精神，故孟姜女是个坚贞不屈、勇敢执着的女子。 17．本题考查对文章内容的理解。 不可思议的地方是指有明显的夸张色彩或超自然元素，孟姜女哭倒长城这一情节是具有夸张色彩的，展现了故事的传奇性和超自然力量。普通人的哭泣竟能导致如此宏伟的建筑倒塌，这显然打破了现实的逻辑。 18．本题考查学生的语言表达能力。 用第一人称孟姜女的口吻来讲述，感性地表达出她的绝望、悲痛，突显情节的神奇和动人。 如：在那一刻，我听到丈夫已经死去，心中的悲痛无法抑制。于是我不停地哭泣，三天三夜不知疲倦。我的哭声如此凄厉，天也为之一变，天地共鸣。突然，长城在一声巨响中倒塌了。我看到丈夫的尸体被埋在断墙中，虽然我们再也不能相见，但我终于能和他在一起了。 19． 指生物体经常不断地用新物质代替旧物质的过程。 不用说话就能明白。 20． 列数字   如果你有50千克重，那么，水就占了40千克。 打比方  人体就像一部机器，口渴意味着大脑发出了尽快补充水的命令。 21．①饮料易导致肥胖；②添加剂对胃有刺激性；③未经消毒的饮料喝了可能引发疾病；④喝淡盐水既补充了盐分，又能防止便秘。 22．①食物所含的营养必须经过液体的溶解和加工才能被身体吸收和利用；②人体新陈代谢的过程离不开液体；③水能调节人的体温，使其保持正常。 【解析】19．本题考查词语的理解。 新陈代谢：①指生物体经常不断地用新物质代替旧物质的过程。②比喻新的事物滋生发展，代替旧的事物。 不言自明：不用说话就能明白。 20．本题考查说明方法的掌握。 从文中找出两种说明方法即可。 ①由“50千克重”、“40千克”可知，“如果你有50千克重，那么，水就占了40千克。”运用了列数字的说明方法； ②“人体就像一部机器，口渴意味着大脑发出了尽快补充水的命令。”把“人体”比作“一部机器”，运用了打比方的说明方法。 21．本题考查对文章的理解。 由文中第9自然段“商店里卖的饮料滋味虽好却可能导致肥胖，其中添加的东西对胃还有刺激性。有的饮料粗制滥造未经消毒，喝下去甚至能引发疾病。”第10自然段“自然冷却的新鲜白开水有特异的生物盐分，既补充了盐分，又有助于防止便秘。”可概括出饮水要讲究的科学和卫生有：①饮料易导致肥胖；②添加剂对胃有刺激性；③未经消毒的饮料喝了可能引发疾病；④喝淡盐水既补充了盐分，又能防止便秘。 22．本题考查对文章的理解。 结合文中第2自然段“它们必须经过液体的溶解和加工，才能被身体吸收和利用。”第3自然段“血液，淋巴昼夜不停地在体内循环，把氧气和营养运到各个内脏器官；尿液、汗液又把废物排出体外。这就是新陈代谢的过程。”第4自然段“呼吸、排泄和出汗还能带走热量，使人的体温一直保持正常。”完成作答即可。 23．夕照 24．心旷神怡 25． 2 3 1 4 26．拟人    这会儿，太阳的脸上开始泛出微红，轻轻的，如纱一般。 静态      顽皮可爱 27．A 【解析】23．本题考查对文章拟小标题。 结合句子“小屋的窗子是朝西开的，我便有机会尽情地欣赏那迷人的夕照了”，可以拟小标题为：夕照。 24．本题考查对词语的理解。 结合“光带着收获的喜悦从“石榴”里溢了出来，映着钻天杨矫健的身影，在天际形成一幅绝妙的工笔画。让人心境开阔，精神格外愉快。”可知“让人心境开阔，精神格外愉快”的词语是：心旷神怡。 25．本题考查对句子的排序。 结合“太阳被裹上橘黄色，没有了刺眼的光芒，稳稳地站在那排杨树的树梢上，没有丝毫衰老的样子”“这会儿，太阳的脸上开始泛出微红，轻轻的，如纱一般。”“一会儿，那张可爱的脸渐渐变红，变红，最终像一颗熟透了的“大石榴”出现在树权当中。”“太阳则变得越发的红，宛如一团燃烧的烈火将黑暗照亮。”可知句子的顺序是：2 3 1 4。 26．本题考查对句子的赏析。 从文中画波浪线的句子“太阳被裹上橘黄色，没有了刺眼的光芒，稳稳地站在那排杨树的树梢上，没有丝毫衰老的样子”“啊，它和我们一样喜欢蹦蹦跳跳！”中的“稳稳地站”和“蹦蹦跳跳”可知采用了拟人的手法。文中采用了拟人手法的句子还有“那平静的‘湖面’难道不是被它踩碎的吗？”“太阳的脸上开始泛出微红，轻轻的，如纱一般”“那张可爱的脸渐渐变红，变红，最终像一颗熟透了的‘大石榴’出现在树权当中”等。“太阳被裹上橘黄色，没有了刺眼的光芒，稳稳地站在那排杨树的树梢上，没有丝毫衰老的样子”是运用的静态描写，“啊，它和我们一样喜欢蹦蹦跳跳！”突出了太阳的顽皮可爱。 27．本题考查了对短文内容的理解。 A选项，结合“太阳被裹上橘黄色”“眼前的太阳便又向下溜了一截”“一会儿，那张可爱的脸渐渐变红”“天空的黑色渐渐漫了过来”“渐渐地，夕阳在我的视野中远去”可知，是按照时间顺序来写的，写的夕阳西下时夕照的美丽。故说法不正确。 B选项，结合“啊，它和我们一样喜欢蹦蹦跳跳！”“这会儿，太阳的脸上开始泛出微红，轻轻的，如纱一般。”可知，短文采用了比喻和拟人的手法，写出了夕照的美丽。故说法正确。 C选项，结合“光带着收获的喜悦从‘石榴’里溢了出来，映着钻天杨矫健的身影，在天际形成一幅绝妙的工笔画。让人心境开阔，精神格外愉快。”“我呆呆地望着这如火的夕阳，油然而生出一种感慨，一种激动。”可知，短文表达了作者看到夕照时的愉快、喜悦的心情。 28．例文： 我的未来之旅 一天，我意外地获得了一张神奇的时空门票，它带我穿越到了2050年的未来世界。 刚穿越过来，我就被眼前的景象惊呆了。这里的天空湛蓝如洗，白云悠悠，空气中弥漫着清新的花香。我走在街道上，发现街道两旁都是高楼大厦，而这些大厦的墙壁上竟然长满了绿色的植物，它们不仅美化了环境，还为城市提供了新鲜的氧气。 我好奇地走进一家超市，发现里面竟然没有售货员，只有一台台智能机器人忙碌地穿梭其间。我拿起一瓶饮料，放在结账区的感应台上，屏幕立刻显示出价格，并通过语音提示我完成支付。我惊讶于未来世界的便捷与高效。 接着，我来到了一所学校。这里的孩子们正在用一种全新的方式上课——他们戴着虚拟现实眼镜，身临其境地探索着宇宙的奥秘、历史的变迁。老师则在一旁指导，帮助孩子们更好地理解知识。我被这种创新的教学方式深深吸引，仿佛看到了未来教育的无限可能。 然而，我的未来之旅并非一帆风顺。一次，我误入了一个被遗忘的角落，那里垃圾遍地，环境恶劣。我意识到，即使在未来世界，仍然需要我们每个人的努力来保护环境，让地球变得更加美好。 最终，我依依不舍地告别了未来世界，回到了现实世界。这次未来之旅让我深刻体会到了科技的进步给人类带来的便利，也让我明白了保护环境的重要性。 我决定从现在开始，努力学习，为创造更美好的未来贡献自己的力量。 【详解】本题考查书面表达能力。 一、审题。 本题是命题想象作文。题目“我的未来之旅”要求我们想象自己穿越到未来的某个时间点或地点，描述在那里发生的有趣或有意义的故事。这是一篇以想象为主的记叙文，需要充分发挥我们的想象力和创造力。 二、立意。 通过未来之旅的描绘，展现对未来科技、社会、环境的期待与想象，同时表达对未来美好生活的向往和追求。 三、写作思路。 开头：简要介绍自己突然穿越到未来的情境，描述对未来世界的初步印象。 中间：详细描述在未来世界见到的各种高科技产品，描述未来社会的风貌和未来世界的自然环境，穿插一个或几个有趣或有意义的故事情节。 结尾：总结自己在未来世界的所见所闻所感，反思这次未来之旅给自己带来的启示和思考。 答案第8页，共9页 答案第9页，共9页 学科网（北京）股份有限公司 $