精品解析：安徽省阜阳市太和县 2025-2026学年八年级上学期11月期中道德与法治试题

安徽省阜阳市太和县2025-2026学年八年级上学期11月期中 道德与法治试题 注意事项： 1.道德与法治试卷满分100分，考试时间共60分钟。 2.本试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分。“试题卷”共4页，“答题卷”共2页。请务必在“答题卷”上答题，在“试题卷”上答题无效。 3.考试结束后，请将“试题卷”和“答题卷”一并交回。 一、选择题（本题共12小题，每小题3分，共36分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合要求的） 1. 2025年10月1——8日，我国累计全社会跨区域人员流动量达24.32亿人次，日均3.04亿人次，同比增长6.2%；人们充分利用假期时间探亲访友、娱乐休闲、交流沟通，享受物质生活和精神生活……从中我们可以得出的结论是（ ） ①社会生活是丰富多彩的 ②社会生活空间是狭隘的 ③社会生活是不断变化发展的 ④人的身份是在消费中确定的 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查社会生活的特点。 ①：题干提到人们通过探亲访友、娱乐休闲等活动享受物质和精神生活，体现社会生活的多样性，故①符合题意； ③：人员流动量同比增长6.2%，说明社会活动规模扩大、形式变化，体现社会生活的动态发展，故③符合题意； ②：“狭隘”与题干中“跨区域人员流动量达24.32亿人次”等数据矛盾，故②说法错误； ④：人的身份由社会关系决定，而非单纯消费行为，故④说法错误； 故本题选B。 2. 2025年9月下旬至10月下旬，我国开展了系列文旅活动，增加优质文旅供给，满足人民美好生活需要。这告诉我们（ ） ①人的成长就是不断社会化、群体化的过程 ②社会能够为人的生存和发展提供必要条件 ③人能够从社会中获得物质支持和精神滋养 ④社会的存在和发展是人们共同努力的结果 A. ①② B. ②③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查个人与社会关系的相关知识。 ①：题干强调社会为个人提供文旅资源，未涉及人的成长社会化过程，故①不符合题意； ②：文旅活动属于社会为人的发展提供的条件，体现社会对个人的支持，故②符合题意； ③：文旅活动满足精神需求，说明人从社会获得精神滋养，故③符合题意； ④：题干未提及社会存在与发展的动力来源，故④不符合题意。 故本题选B。 3. “先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”是出自范仲淹《岳阳楼记》中的传世名句。这启示我们（ ） A. 勇敢坚强、战胜挫折 B. 时刻警惕、顺境不骄 C. 融入社会、服务社会 D. 得道多助、失道寡助 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查服务社会、奉献社会。 C：“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”诗句强调将个人与社会紧密联系，主动承担社会责任，与“融入社会、服务社会”内涵一致，故C符合题意； A：“勇敢坚强、战胜挫折”强调个人面对挫折的态度，故A不符合题意； B：“时刻警惕、顺境不骄”侧重顺境中的自我警示，故B不符合题意； D：“得道多助、失道寡助”出自《孟子》，强调施行仁政的重要性，故D不符合题意； 故本题选C。 4. 2024年首都“新时代好少年”谭一祎组织号召志愿服务队队员们开展社区清扫、清明祭英烈等志愿服务活动；周彦博利用课余时间分享民族团结故事，介绍家乡特色服饰、手工织锦等民族文化艺术……这表明养成亲社会行为要（ ） ①丰富个人阅历，塑造完美人生 ②放弃个人利益，全身心投入公益事业 ③热心帮助他人，积极投身于社会实践 ④主动了解社会，关注社会变化发展 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查养成亲社会行为的途径。 ①：“塑造完美人生”不符合实际情况，不存在“完美”的人生，故①说法错误； ②：亲社会行为倡导奉献精神，但并非要求“放弃个人利益”，故②说法错误； ③：谭一祎组织社区清扫、祭英烈等活动，属于热心帮助他人，积极投身于社会实践，故③符合题意； ④：周彦博分享民族团结故事和民族文化，体现主动了解社会、关注社会变化发展，故④符合题意； 故本题选D。 5. 安徽因为地理位置原因，每逢长假，南来北往、去西向东的过境车辆非常多，为了让过境安徽的车辆优先通过，安徽高速会根据高速上车流的情况进行管制，封闭相关高速收费站。由此可见（ ） A. 人们无法自主安排自己的生活 B. 社会运行只需要人们各司其职 C. 井然有序的交通秩序完全靠强制 D. 社会秩序离不开社会规则的维系 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查社会规则与社会秩序的关系。 A：题干中交通管制是临时措施，并未表明人们无法自主安排自己的生活，说法过于绝对，故A说法错误； B：社会运行不仅需要各司其职，还需规则协调，题干中管制措施体现规则的作用，故B说法错误； C：交通秩序需自觉遵守规则与强制措施共同作用，“完全靠强制”表述片面，故C说法错误； D：题干中通过交通管制（社会规则）保障通行秩序，直接体现社会规则对秩序的维系作用，故D说法正确； 故本题选D。 6. 某“暴走团”在公路上并排行走，影响执行任务的消防车顺利通行。对此，下列说法正确的是（ ） ①消防车应强行通过，确保完成任务 ②“暴走团”破坏了正常的社会秩序 ③“暴走团”成员缺乏遵守社会规则的意识 ④双方应该通过友好协商达成一致意见 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查社会秩序的重要性、增强规则意识的要求及重要性的相关知识。 ①：消防车执行紧急任务时享有优先通行权，但“强行通过”可能危及行人安全，且法律要求行人主动避让，故①说法错误； ②：“暴走团”在公路上阻碍消防车，扰乱交通秩序，属于破坏社会秩序的行为，故②说法正确； ③：社会规则要求公民遵守公共秩序，“暴走团”未避让消防车，体现其缺乏规则意识，故③说法正确； ④：消防车执行紧急任务时无需协商，行人应无条件避让，故④说法错误。 故本题选C。 7. 某演员因在电影拍摄休息期间，身着带有明显警用标志的服装进行直播带货，被云南耿马县警方依法处以行政拘留7日。这一案例告诉我们（ ） ①要依法自律，遵守社会规则 ②远离直播带货，会丧失品性 ③遵守规则，需要他律与自律 ④规则是由国家强制力保证实施的 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查自觉遵守规则。 ①：案例中演员因违法使用警用标志被处罚，说明必须依法自律并遵守规则，故①说法正确； ②：问题在于滥用警用标志，而非直播带货本身，远离直播带货并非解决途径，故②说法错误； ③：警方处罚体现“他律”，演员需“自律”，遵守规则需两者结合，故③说法正确； ④：只有法律规则由国家强制力保证实施，其他社会规则（如道德）并非如此，故④说法错误； 故本题选B。 8. “十四五”时期，政府立法服务经济社会高质量发展更加精准，五年来国务院提请全国人大常委会审议法律议案53件、制定修改行政法规150件次。这（ ） ①说明法律是社会关系的基石 ②说明规则并不是一成不变的 ③有利于发挥法治促进社会进步的保障作用 ④能够解决经济社会发展中遇到的所有问题 A. ①② B. ②③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查法治建设与社会发展的关系。 ①：法律是调整社会关系的重要工具，社会关系的基石是经济基础，故①说法错误； ②：政府五年内多次制定修改法律和行政法规，说明规则随社会发展而调整，故②符合题意； ③：完善法治体系能够为高质量发展提供制度保障，体现法治对社会进步的促进作用，故③符合题意； ④：“解决所有问题”表述绝对化，法治虽重要但无法覆盖所有社会问题，故④说法错误； 故本题选B。 9. 为创建文明校园，某校开展了“最讨厌的校园不文明行为”投票征集活动。经过全校师生的积极响应参与，投票结果现已出炉（如下图所示）。这其中揭示的道理是（ ） A. 文明有礼是一个人立身处世的前提 B. 说粗话、脏话的行为已触犯法律 C. 文明有礼是国际交往的“通行证” D. 言谈文明、举止端庄是行为底线 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查文明有礼的重要性。 A：图片显示校园中“讲粗话脏话、取取笑绰号”“大声喧哗打闹”等不文明行为被广泛讨厌，说明文明有礼对个人在校园中的人际关系和融入环境至关重要，体现了文明有礼是一个人立身处世的前提，故A符合题意； B：说粗话、脏话属于不文明、不道德行为，未触犯法律，故B说法错误； C：题干场景是校园，与国际交往无关，故C不符合题意； D：不违法是行为底线，故D说法错误； 故本题选A。 10. 9月28日，以“诚实守信利企惠民”为主题的2025年“诚信兴商”北京主题日活动正式举行。举办该活动旨在（ ） ①消除社会矛盾，塑造良好环境 ②倡导诚信经营，促进社会和谐 ③弘扬诚信文化，推广诚信理念 ④增进社会互信，减少社会矛盾 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查诚信建设相关知识。 ①：“消除社会矛盾”表述绝对化，社会矛盾无法完全消除，只能减少或缓解，故①说法错误； ②：倡导诚信经营有助于规范市场行为，增强信任，从而促进社会和谐，符合活动主题，故②符合题意； ③：活动以“诚实守信”为主题，直接体现弘扬诚信文化和推广理念的目的，故③符合题意； ④：诚信能够提升社会互信，进而减少因失信引发的矛盾，表述合理，故④符合题意。 故本题选D。 11. 小龙和小伟是好朋友，二人彼此敞露心扉，没有秘密。但因为一次矛盾，二人形同陌路。这时，有人向小龙打听小伟的隐私。你认为小龙应该采取的正确做法是（ ） A. 告诉对方，践行诚信原则，不说谎话 B. 有选择地透露小伟的隐私，报复小伟 C. 遵循道德原则和法律要求，拒绝对方 D. 告诉小伟，借机重归于好，殴打对方 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查践行诚信的要求。 C：保护他人隐私是道德和法律的基本要求，我们要学会保护朋友的隐私，故C符合题意； A：诚信原则要求诚实，但并不意味着可以泄露他人隐私，故A不符合题意； B：报复性透露隐私违背道德和法律，侵犯他人权益，故B错误； D：使用暴力解决问题违法且破坏人际关系，故D错误； 故本题选C。 12. “没想到打个12348热线，不仅解决了，我的工资纠纷，还弄懂了劳动合同法的好几个知识点。”合肥市民王先生的经历，正是安徽省法律援助中心践行“谁服务谁普法”理念的生动缩影。这告诉我们（ ） A. 要学会将心比心，设身处地为他人着想 B. 要学会利用提供法律服务的组织和机构维权 C. 我国开展普法教育，让法治精神融入生活 D. 法律素养是社会进入信息时代的关键标志 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查增强法治意识。 A：选项强调换位思考，与题干中通过法律服务解决纠纷并普法的核心无关，故A不符合题意； B：王先生通过 12348 热线（法律援助类服务机构）解决工资纠纷，确实体现了 “利用法律服务组织维权”，但题干还额外强调 “弄懂了劳动合同法的好几个知识点”，即 “普法” 层面的收获。选项 仅覆盖 “维权”，未体现题干中 “普法教育” 的核心理念，故B不符合题意； C：选项直接对应“谁服务谁普法”的理念，说明普法教育融入生活，与题干中解决纠纷并普及法律知识的描述一致，故C符合题意； D：选项将法律素养视为信息时代的关键标志，这一说法本身错误，信息时代的关键标志是技术而非法律素养，故D说法错误。 故本题选C。 二、非选择题（本题共5小题，共64分） 13. 阅读材料，完成下列要求。 请对两位同学的观点进行评析。 【答案】两位同学的观点都错误。①维护社会秩序需要道德和法律共同发挥作用。②道德通过教化引导人们自觉遵守社会秩序，是维护社会秩序的重要基础。③法律依靠国家强制力规范人们的行为，是维护社会秩序的重要保障。④道德与法律相辅相成、相得益彰，共同保障社会秩序的稳定和谐。 【解析】 【分析】考点考查：社会规则与社会秩序的关系、依法治国和以德治国相结合 能力考查：运用所学知识分析材料，解答问题的能力 核心素养： 法治观念、 责任意识 【详解】第一步：读题，提炼辩题。 观点①：维护社会秩序，道德更重要。 观点②：维护社会秩序，法律更重要。 第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点①②均错误。 论据①：维护社会秩序需要道德和法律共同发挥作用。 论据②：道德通过教化引导人们自觉遵守社会秩序，是维护社会秩序的重要基础；法律依靠国家强制力规范人们的行为，是维护社会秩序的重要保障。 论据③：道德与法律相辅相成、相得益彰，共同保障社会秩序的稳定和谐。 第三步：整合信息，组织答案。 14. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 “这是心的呼唤，这是爱的奉献；这是人间的春风，这是生命的源泉。再没有心的沙漠，再没有爱的荒原。死神也望而却步，幸福之花处处开遍！啊！只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间！”这首名为《爱的奉献》的歌曲旋律舒缓大气，歌词通俗易懂，深受大众喜爱。 材料二 “友善是阳光给人温暖，友善是鲜花给人香甜，友善是甘泉给人滋润，友善是笑容给人春天。友善是雨中的伞、友善是雪中的炭，友善就是做好人呀，一代一代往下传……”《友善歌》的歌词强调了友善如阳光、鲜花、甘泉，是一种温暖人心的力量，体现出传承友善美德的理念。 （1）爱的奉献要求我们做到友善待人。结合材料谈谈你对“友善”的认识。 （2）优秀文艺作品引导我们追求真善美，做到友善待人。请你向同学们推荐一部优秀文艺作品，并写出推荐理由。 要求：作品须以友善待人为主旨，可以是一篇文章、一本书、一部影视作品、一个典故、一则寓言故事、一个名人故事等。 示例：清代典故《三尺巷》 推荐理由：三尺巷（又称六尺巷）是清代康熙年间安徽桐城大学士张英以礼让化解邻里-宅基地纠纷的典故，经典名句有“千里修书只为墙，让他三尺又何妨”，体现宽容他人、友善待人的美德。 【答案】（1）①友善是中华民族的传统美德，是社会文明的重要体现。②友善要求尊重他人、关爱他人，在他人需要时给予帮助。③友善能够化解矛盾、增进信任，促进人际关系和谐与社会稳定。 （2）推荐作品：《爱的教育》 推荐理由：①该书以日记形式记录了少年安利柯的成长历程，包含大量关爱他人、友善待人的故事。②书中展现了同学之间、师生之间、家人之间的真挚情感，传递了友善的价值理念。③能够引导读者学会尊重、理解和帮助他人，培养友善品格。 【解析】 【分析】考点考查：友善待人。 能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物。 核心素养：道德修养、责任意识。 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本题的设问主体为个人，需要运用友善待人的有关知识，从认识类问题的角度分析作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：爱的奉献要求我们做到友善待人→友善是中华民族的传统美德，是社会文明的重要体现；友善要求尊重他人、关爱他人，在他人需要时给予帮助；友善能够化解矛盾、增进信任，促进人际关系和谐与社会稳定。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 本题考查向同学们推荐一部优秀文艺作品，并写出推荐理由，属于开放性试题，符合题意，言之有理即可。 15. 阅读材料，完成下列要求。 金秋送爽，五谷丰登。9月22——23日，2025年中国农民丰收节安徽主会场活动在铜陵市义安区犁桥水镇隆重举行。活动期间，200余名青年志愿者不畏秋日炎热，坚守岗位，以严谨的态度、周到的服务和青春的活力，成为丰收节活动现场一道亮丽的风景线，充分彰显了新时代安徽青年的担当与风采。 （1）结合材料和自身经历，说说志愿者参加上述活动的收获。 （2）结合材料，运用“社会生活讲道德”的知识，说明应该如何让志愿服务更出彩。 【答案】（1）①提升了自身的社会实践能力，增强了责任意识和担当精神。②增进了与他人的沟通协作，收获了真挚的友谊和他人的认可。③加深了对社会的了解，感受到了奉献的快乐和价值。 （2）①以礼待人，展现文明素养，使用礼貌用语，举止得体，传递尊重与温暖。②践行诚信负责，准时到岗、坚守职责，确保服务承诺落到实处。③友善待人，学会换位思考。体谅参与者需求，提供人性化服务。 【解析】 【分析】考点考查：服务社会的意义、文明有礼、友善待人、诚实守信。 能力考查：分析和解决问题的能力。 核心素养：健全人格、道德修养。 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民， 需要运用服务社会的意义的有关知识，从原因类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：200余名青年志愿者不畏秋日炎热，坚守岗位，以严谨的态度、周到的服务和青春的活力，成为丰收节活动现场一道亮丽的风景线，充分彰显了新时代安徽青年的担当与风采→可链接提升自身的社会实践能力，增强了责任意识和担当精神；增进与他人的沟通协作，收获了真挚的友谊和他人的认可；加深对社会的了解，感受到了奉献的快乐和价值。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民， 需要运用文明有礼、友善待人、诚实守信的有关知识，从做法类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：青年志愿者充分彰显了新时代安徽青年的担当与风采→可链接以礼待人，展现文明素养；践行诚信负责；友善待人，学会换位思考。 第三步：整合信息，组织答案。 16. 阅读材料，完成下列要求。 随着社会的发展，我们的生活越来越离不开网络。 材料一 近年来，安徽省以未来网络产业为重要突破口，加快发展高速全光通信、新一代移动通信、算力和数据网络、卫星互联网，有力支撑了安徽未来产业高质量发展，全省未来产业呈现出向“新”而行、以“质”致远的蓬勃发展态势。 （1）结合材料和所学知识，分析以未来网络产业为重要突破口的依据。 材料二 某调查显示，2025年我国青少年网络素养达标率较2024年提升12%，但仍有部分青少年存在沉迷网络游戏、随意泄露个人信息的问题。 （2）结合材料二，请你谈谈青少年如何提高网络素养。 材料三 安徽省总工会出台了《关于深入学习贯彻党的二十届三中全会精神推动安徽工会数智化建设工作高质量发展的意见》：聚焦新就业形态劳动者、户外劳动者等重点群体，用心用情用力为职工群众做好事办实事解难事，创新打造“网上普惠四季送”服务品牌；广泛开展网络正能量歌曲、微短剧、动漫、摄影、诵读、职工网络达人账号、网评作品、工会新媒体账号、AI应用案例、普惠项目等系列征集活动，引导“皖美职工正能量 争做中国好网民”。 （3）结合材料，分析说明安徽省总工会是如何传播网络正能量的。 【答案】（1）①网络是社会发展的重要支撑，能够推动经济社会高质量发展。②发展未来网络产业符合科技创新的时代趋势，有利于提升区域竞争力。 （2）①合理安排上网时间，拒绝沉迷网络游戏，养成健康上网习惯。②增强自我保护意识，不随意泄露个人信息，防范网络风险。③提高辨别能力，自觉抵制网络不良信息，远离网络谣言。 （3）①聚焦重点群体，推出“网上普惠四季送”等服务品牌，满足职工实际需求。②开展多样化网络正能量征集活动，丰富网络正能量内容。③引导职工争做中国好网民，营造积极健康的网络环境。 【解析】 【分析】考点考查：网络对生产方式的影响、理性参与网络生活的要求、媒介素养的含义及提高媒介素养的要求、如何学会选择网络信息、不良信息的危害及自觉抵制不良信息、传播网络正能量 能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物，论证和探究问题 核心素养：道德修养、法治观念、责任意识 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用网络对生产方式的影响的有关知识，从道理说明类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：近年来，安徽省以未来网络产业为重要突破口→链接网络是社会发展的重要支撑，能够推动经济社会高质量发展；发展未来网络产业符合科技创新的时代趋势，有利于提升区域竞争力。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用理性参与网络生活的有关知识，从做法类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：有部分青少年存在沉迷网络游戏、随意泄露个人信息的问题→链接提高媒介素养的要求；如何学会选择网络信息；自觉抵制不良信息。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问3详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为安徽省总工会，需要运用传播网络正能量的有关知识，从道理说明类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：聚焦新就业形态劳动者、户外劳动者等重点群体，用心用情用力为职工群众做好事办实事解难事，创新打造“网上普惠四季送”服务品牌→链接聚焦重点群体，推出“网上普惠四季送”等服务品牌，满足职工实际需求。 关键词②：广泛开展网络正能量歌曲、微短剧、动漫、摄影、诵读、职工网络达人账号、网评作品、工会新媒体账号、AI应用案例、普惠项目等系列征集活动→链接开展多样化网络正能量征集活动，丰富网络正能量内容。 关键词③：引导“皖美职工正能量争做中国好网民”→链接引导职工争做中国好网民，营造积极健康的网络环境。 第三步：整合信息，组织答案。 17. 阅读材料，完成下列要求。 2025年9月12日，十四届全国人大常委会第十七次会议表决通过了《中华人民共和国法治宣传教育法》，自2025年11月1日起施行。法治宣传教育法共7章65条，包括总则、社会法治宣传教育、国家工作人员法治宣传教育、青少年法治宣传教育、保障与监督、法律责任和附则。法律明确，国家实行公民终身法治教育制度，将法治教育纳入国民教育、干部教育、社会教育体系。 安徽省始终高度重视法治宣传教育工作，多年来，安徽各地积极推进村（居）法律顾问工作，引导广大律师、基层法律服务工作者为广大村民提供法律咨询等。同时，积极开展“法律明白人”的遴选、培训、管理和使用工作，截至2025年，已有近15万名法律明白人活跃在法治乡村建设一线。 （1）结合材料和所学知识，分析开展法治宣传教育的必要性。 （2）开展法治宣传教育对人们学会依法办事有何影响? （3）法治宣传教育要求我们树立法治观念。请你说一说树立法治观念的做法。 【答案】（1）①是落实全面依法治国的必然要求，有利于提升全民法治素养。②能够引导公民树立法治观念，自觉遵守法律、运用法律维护权益。 （2）①促使人们树立法律意识，自觉遵守法律法规，依法规范自身行为。②帮助人们学会运用法律武器解决纠纷，维护自身合法权益。③引导人们尊重法律权威，养成依法办事的良好习惯。 （3）①认真学习法律知识，了解法律的规定和要求。②自觉遵守法律，不做违反法律的事情。③积极宣传法律知识，带动身边人增强法治观念。④学会运用法律解决实际问题，维护自身和他人的合法权益。⑤敢于同违法行为作斗争，维护法律的尊严和权威。⑥主动参与法治实践活动，提升法治素养和实践能力 【解析】 【分析】考点考查：敬畏和信仰法律的要求、积极主动地学习法律的要求、增强法治意识的要求、依法办事的要求。 能力考查：运用所学知识分析材料，解答问题的能力。 核心素养：政治认同、法治观念。 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用增强法治意识的要求、依法办事的要求的有关知识，从原因类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：十四届全国人大常委会第十七次会议表决通过了《中华人民共和国法治宣传教育法》→可链接落实全面依法治国，引导公民树立法治观念，自觉遵守法律、运用法律维护权益。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 本题考查开展法治宣传教育对人们学会依法办事有何影响，属于开放性试题，符合题意，言之有理即可。 【小问3详解】 本题考查树立法治观念的做法，可结合教材知识作答。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 安徽省阜阳市太和县2025-2026学年八年级上学期11月期中 道德与法治试题 注意事项： 1.道德与法治试卷满分100分，考试时间共60分钟。 2.本试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分。“试题卷”共4页，“答题卷”共2页。请务必在“答题卷”上答题，在“试题卷”上答题无效。 3.考试结束后，请将“试题卷”和“答题卷”一并交回。 一、选择题（本题共12小题，每小题3分，共36分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合要求的） 1. 2025年10月1——8日，我国累计全社会跨区域人员流动量达24.32亿人次，日均3.04亿人次，同比增长6.2%；人们充分利用假期时间探亲访友、娱乐休闲、交流沟通，享受物质生活和精神生活……从中我们可以得出的结论是（ ） ①社会生活是丰富多彩的 ②社会生活空间是狭隘的 ③社会生活是不断变化发展的 ④人的身份是在消费中确定的 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④ 2. 2025年9月下旬至10月下旬，我国开展了系列文旅活动，增加优质文旅供给，满足人民美好生活需要。这告诉我们（ ） ①人的成长就是不断社会化、群体化的过程 ②社会能够为人的生存和发展提供必要条件 ③人能够从社会中获得物质支持和精神滋养 ④社会的存在和发展是人们共同努力的结果 A. ①② B. ②③ C. ②④ D. ③④ 3. “先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”是出自范仲淹《岳阳楼记》中的传世名句。这启示我们（ ） A. 勇敢坚强、战胜挫折 B. 时刻警惕、顺境不骄 C. 融入社会、服务社会 D. 得道多助、失道寡助 4. 2024年首都“新时代好少年”谭一祎组织号召志愿服务队队员们开展社区清扫、清明祭英烈等志愿服务活动；周彦博利用课余时间分享民族团结故事，介绍家乡特色服饰、手工织锦等民族文化艺术……这表明养成亲社会行为要（ ） ①丰富个人阅历，塑造完美人生 ②放弃个人利益，全身心投入公益事业 ③热心帮助他人，积极投身于社会实践 ④主动了解社会，关注社会变化发展 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 5. 安徽因为地理位置原因，每逢长假，南来北往、去西向东的过境车辆非常多，为了让过境安徽的车辆优先通过，安徽高速会根据高速上车流的情况进行管制，封闭相关高速收费站。由此可见（ ） A. 人们无法自主安排自己的生活 B. 社会运行只需要人们各司其职 C. 井然有序的交通秩序完全靠强制 D. 社会秩序离不开社会规则的维系 6. 某“暴走团”在公路上并排行走，影响执行任务的消防车顺利通行。对此，下列说法正确的是（ ） ①消防车应强行通过，确保完成任务 ②“暴走团”破坏了正常的社会秩序 ③“暴走团”成员缺乏遵守社会规则的意识 ④双方应该通过友好协商达成一致意见 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ②④ 7. 某演员因在电影拍摄休息期间，身着带有明显警用标志的服装进行直播带货，被云南耿马县警方依法处以行政拘留7日。这一案例告诉我们（ ） ①要依法自律，遵守社会规则 ②远离直播带货，会丧失品性 ③遵守规则，需要他律与自律 ④规则是由国家强制力保证实施的 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④ 8. “十四五”时期，政府立法服务经济社会高质量发展更加精准，五年来国务院提请全国人大常委会审议法律议案53件、制定修改行政法规150件次。这（ ） ①说明法律是社会关系的基石 ②说明规则并不是一成不变的 ③有利于发挥法治促进社会进步的保障作用 ④能够解决经济社会发展中遇到的所有问题 A. ①② B. ②③ C. ②④ D. ③④ 9. 为创建文明校园，某校开展了“最讨厌的校园不文明行为”投票征集活动。经过全校师生的积极响应参与，投票结果现已出炉（如下图所示）。这其中揭示的道理是（ ） A. 文明有礼是一个人立身处世的前提 B. 说粗话、脏话的行为已触犯法律 C. 文明有礼是国际交往的“通行证” D. 言谈文明、举止端庄是行为底线 10. 9月28日，以“诚实守信利企惠民”为主题的2025年“诚信兴商”北京主题日活动正式举行。举办该活动旨在（ ） ①消除社会矛盾，塑造良好环境 ②倡导诚信经营，促进社会和谐 ③弘扬诚信文化，推广诚信理念 ④增进社会互信，减少社会矛盾 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 11. 小龙和小伟是好朋友，二人彼此敞露心扉，没有秘密。但因为一次矛盾，二人形同陌路。这时，有人向小龙打听小伟的隐私。你认为小龙应该采取的正确做法是（ ） A. 告诉对方，践行诚信原则，不说谎话 B. 有选择地透露小伟的隐私，报复小伟 C. 遵循道德原则和法律要求，拒绝对方 D. 告诉小伟，借机重归于好，殴打对方 12. “没想到打个12348热线，不仅解决了，我的工资纠纷，还弄懂了劳动合同法的好几个知识点。”合肥市民王先生的经历，正是安徽省法律援助中心践行“谁服务谁普法”理念的生动缩影。这告诉我们（ ） A. 要学会将心比心，设身处地为他人着想 B. 要学会利用提供法律服务的组织和机构维权 C. 我国开展普法教育，让法治精神融入生活 D. 法律素养是社会进入信息时代的关键标志 二、非选择题（本题共5小题，共64分） 13. 阅读材料，完成下列要求。 请对两位同学的观点进行评析。 14. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 “这是心的呼唤，这是爱的奉献；这是人间的春风，这是生命的源泉。再没有心的沙漠，再没有爱的荒原。死神也望而却步，幸福之花处处开遍！啊！只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间！”这首名为《爱的奉献》的歌曲旋律舒缓大气，歌词通俗易懂，深受大众喜爱。 材料二 “友善是阳光给人温暖，友善是鲜花给人香甜，友善是甘泉给人滋润，友善是笑容给人春天。友善是雨中的伞、友善是雪中的炭，友善就是做好人呀，一代一代往下传……”《友善歌》的歌词强调了友善如阳光、鲜花、甘泉，是一种温暖人心的力量，体现出传承友善美德的理念。 （1）爱的奉献要求我们做到友善待人。结合材料谈谈你对“友善”的认识。 （2）优秀文艺作品引导我们追求真善美，做到友善待人。请你向同学们推荐一部优秀文艺作品，并写出推荐理由。 要求：作品须以友善待人为主旨，可以是一篇文章、一本书、一部影视作品、一个典故、一则寓言故事、一个名人故事等。 示例：清代典故《三尺巷》 推荐理由：三尺巷（又称六尺巷）是清代康熙年间安徽桐城大学士张英以礼让化解邻里-宅基地纠纷的典故，经典名句有“千里修书只为墙，让他三尺又何妨”，体现宽容他人、友善待人的美德。 15. 阅读材料，完成下列要求。 金秋送爽，五谷丰登。9月22——23日，2025年中国农民丰收节安徽主会场活动在铜陵市义安区犁桥水镇隆重举行。活动期间，200余名青年志愿者不畏秋日炎热，坚守岗位，以严谨的态度、周到的服务和青春的活力，成为丰收节活动现场一道亮丽的风景线，充分彰显了新时代安徽青年的担当与风采。 （1）结合材料和自身经历，说说志愿者参加上述活动的收获。 （2）结合材料，运用“社会生活讲道德”的知识，说明应该如何让志愿服务更出彩。 16. 阅读材料，完成下列要求。 随着社会的发展，我们的生活越来越离不开网络。 材料一 近年来，安徽省以未来网络产业为重要突破口，加快发展高速全光通信、新一代移动通信、算力和数据网络、卫星互联网，有力支撑了安徽未来产业高质量发展，全省未来产业呈现出向“新”而行、以“质”致远的蓬勃发展态势。 （1）结合材料和所学知识，分析以未来网络产业为重要突破口的依据。 材料二 某调查显示，2025年我国青少年网络素养达标率较2024年提升12%，但仍有部分青少年存在沉迷网络游戏、随意泄露个人信息的问题。 （2）结合材料二，请你谈谈青少年如何提高网络素养。 材料三 安徽省总工会出台了《关于深入学习贯彻党的二十届三中全会精神推动安徽工会数智化建设工作高质量发展的意见》：聚焦新就业形态劳动者、户外劳动者等重点群体，用心用情用力为职工群众做好事办实事解难事，创新打造“网上普惠四季送”服务品牌；广泛开展网络正能量歌曲、微短剧、动漫、摄影、诵读、职工网络达人账号、网评作品、工会新媒体账号、AI应用案例、普惠项目等系列征集活动，引导“皖美职工正能量 争做中国好网民”。 （3）结合材料，分析说明安徽省总工会是如何传播网络正能量的。 17. 阅读材料，完成下列要求。 2025年9月12日，十四届全国人大常委会第十七次会议表决通过了《中华人民共和国法治宣传教育法》，自2025年11月1日起施行。法治宣传教育法共7章65条，包括总则、社会法治宣传教育、国家工作人员法治宣传教育、青少年法治宣传教育、保障与监督、法律责任和附则。法律明确，国家实行公民终身法治教育制度，将法治教育纳入国民教育、干部教育、社会教育体系。 安徽省始终高度重视法治宣传教育工作，多年来，安徽各地积极推进村（居）法律顾问工作，引导广大律师、基层法律服务工作者为广大村民提供法律咨询等。同时，积极开展“法律明白人”的遴选、培训、管理和使用工作，截至2025年，已有近15万名法律明白人活跃在法治乡村建设一线。 （1）结合材料和所学知识，分析开展法治宣传教育的必要性。 （2）开展法治宣传教育对人们学会依法办事有何影响? （3）法治宣传教育要求我们树立法治观念。请你说一说树立法治观念的做法。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $