主题5 大单元1 （3）呼吸系统及气体交换-【一战成名新中考】2026云南中考生物·一轮复习·分层作业本优质PPT课件（练册）

该初中生物学中考复习课件聚焦呼吸系统组成与功能、气体交换（肺与外界及人体内）等核心考点，对接中考说明分析近5年真题分布，气体交换相关考点占比超60%，归纳选择、实验探究等常考题型，体现备考针对性与实用性。 课件亮点在于真题实战与核心素养融合，如通过2023云南海姆立克急救法真题解析呼吸运动原理（科学思维），结合跨学科实践题（模拟肺通气装置）培养探究实践能力，提供肺泡结构与功能观等易错点对比，助学生掌握解题技巧，教师可依此高效规划复习，提升冲刺效果。

生物 1 2 主题五 人体生理与健康 大单元1 人体的消化、循环、呼吸、泌尿 系统 （三）呼吸系统及气体交换 3 呼吸系统的组成与功能（2024.16） 1.[2022云南18题]某新冠肺炎重症患者需要气管插管来辅助呼吸，为保证 双肺都能获得氧气，气管插管从口腔进入后，不会经过（ ） A. 咽 B. 喉 C. 胃 D. 气管 2.[2025濮阳]小安同学这段时间感冒导致鼻塞，晚上睡觉时张开嘴进行呼 吸，第二天早上她感觉嗓子非常干燥不舒服，这体现了鼻腔具有的功能是 （ ） A. 干燥空气 B. 温暖空气 C. 湿润空气 D. 清洁空气 √ √ 4 【类比思维】[2025泉州模拟]医院输氧时，干燥的氧气通过湿气瓶后变得 湿润（如图）再进入患者鼻腔。呼吸道中与湿气瓶有类似作用的结构是 （ ） A. 鼻软骨 B. 鼻腔和黏膜 C. 气管纤毛 D. 鼻腔毛细血管 √ 5 3.[2021省卷16题]如图表示人体呼吸系统的组成，下列叙述不正确的是 （ ） A. 呼吸道由①②③④⑤构成 B. 食物和气体的共同通道是② C. 痰形成的主要部位是③ D. 人体与外界进行气体交换的场所是⑥ √ 6 4.[2025河北]鼻是呼吸道的起始器官。下列说法错误的是（ ） A. 鼻腔反复出血需及时就医 B. 为使气体进出顺畅应去除全部鼻毛 C. 用力擤鼻涕可能导致鼻腔内毛细血管破裂 D. 频繁抠鼻孔可能损伤鼻黏膜使病菌容易入侵 √ 7 肺部和组织细胞处的气体交换［2023.15、（2）］ 考向1 肺与外界的气体交换 1.[2025长沙]冬天人体呼出的气体与吸入的气体相比，不会发生的变化是 （ ） A. 氧气减少 B. 温度降低 C. 湿度增加 D. 二氧化碳增加 2.[2025福建]吸气时膈肌和肺所处的状态分别是（ ） A. 收缩、扩张 B. 收缩、缩小 C. 舒张、扩张 D. 舒张、缩小 √ √ 8 3.[2023云南15题2分]当有异物阻塞呼吸道时，可采用海姆立克急救法施救。 施救时，阻塞在被施救者呼吸道中的异物会随肺内气体排出体外，此时他 体内（ ） A. 膈顶部上升，胸廓容积缩小 B. 膈顶部下降，胸廓容积缩小 C. 膈顶部上升，胸廓容积扩大 D. 膈顶部下降，胸廓容积扩大 √ 9 4.【跨学科实践】 [2024广安]某同学设计了如图装置，用来模拟肺与外界 的气体交换，、、 模拟呼吸系统的相应结构，橡皮膜模拟膈。下列说 法正确的是（ ） A. 图中、、 分别模拟支气管、气管、肺 B. 向上推橡皮膜，模拟吸气过程，液面A下降 C. 向下拉橡皮膜， 内气压减小，液面B上升 D. 向下拉橡皮膜，模拟膈肌收缩，液面B下降 √ 10 【解析】图中、、 分别模拟气管、支气管、肺，A错误；向上推橡皮 膜，模拟呼气过程，呼气时，胸廓缩小，肺随之缩小，造成肺内气压大于 外界大气压，液面A上升，液面B下降，B错误；向下拉橡皮膜，模拟吸气 过程，吸气时,膈肌收缩,胸廓扩大,肺随之扩张,造成肺内气压小于外界大气 压,液面A下降,液面B上升，C正确，D错误。 11 5.[2025昆明统测]某患者肋骨骨折端刺破肺泡，致使右肺表面出现破裂口， 气体由破裂口进入胸膜腔，后因破裂口闭合，气体积于胸膜腔内无法进出 形成闭合性气胸（如图）。下列分析正确的是（ ） A. 与患病前相比，患者肺的容积会显著增大 B. 患者吸气时肋骨向上向外运动使胸廓扩大 C. 患者呼气时右侧肺内气压小于外界气压 D. 与正常人相比，患者呼吸频率较慢 √ 12 【解析】闭合性气胸会导致部分肺组织被压缩，肺的容积会减小，而不是增 大，A错误；吸气时，肋骨会向上向外运动，使胸廓扩大，B正确；呼气时， 肺内气压应大于外界气压，才能将气体排出体外，C错误；闭合性气胸通常 会导致呼吸困难，患者的呼吸频率可能会加快，而不是减慢，D错误。 13 6.[2025云南16题2分]下图是验证人体呼出气体成分变化的实验。结合化学 知识“二氧化碳可使澄清石灰水变浑浊，氧气可助燃”，判断下列相关叙述 正确的是（ ） A. ①②组对照，证明呼出气体中二氧化碳含量高于空气 B. ③④组现象为③组小木条燃烧时间比④组长 C. ①④组对照，可验证呼出气体的成分变化 D. 图中四组实验装置可以形成三组对照实验 √ 14 考向2 人体内的气体交换 7.结构与功能观 [2024龙东地区]生物的结构与功能相适应，肺泡适于与血 液进行气体交换的结构特点不包括（ ） A. 肺泡虽小，数目很多 B. 肺泡外包绕着毛细血管 C. 肺泡壁由一层上皮细胞构成 D. 肺泡位于支气管末端 8.[2025齐齐哈尔]人体生命活动不断地消耗氧气产生二氧化碳。消耗氧气、 产生二氧化碳的最终部位分别是（ ） A. 肺泡、组织细胞 B. 组织细胞、组织细胞 C. 组织细胞、肺泡 D. 毛细血管、肺泡 √ √ 15 9.[2025许昌]下列图示能正确表示血液流经肺泡周围毛细血管时，血液中 氧气含量变化的是（ ） A. B. C. D. √ 16 10.[2025烟台]支气管末端膨大成肺泡。图示肺泡和血液之间的气体交换， 1、2、3表示结构，A、B表示气体。相关叙述错误的是（ ） A. 1是肺泡，其外缠绕着毛细血管 B. 2、3都由一层上皮细胞构成 C. A表示氧气，B表示二氧化碳 D. 血液流经1后动脉血变成静脉血 √ 17 1.[2025天水]雾化治疗是指通过医学仪器将特定药物变成气雾剂，经患者 口鼻吸入到达肺部，达到湿化气道、治疗呼吸系统炎症的目的。下列分析 中，错误的是（ ） A. 药物会经过人体的喉部 B. 吸入药物时，肋骨间的肌肉舒张 C. 肺部炎症会减弱肺部的气体交换 D. 药物经雾化吸入比口服到达肺部快 √ 18 2.【跨学科实践】[2025昆明官渡区一模]为帮助学生认识烟草的危害，某 校设计了如图装置，开展跨学科主题实践活动。有关叙述错误的是 （ ） A. 注射器筒模拟胸廓，活塞模拟膈 B. 向外拉活塞，筒内气压增大，模拟吸烟 C. 棉球可收集烟雾中部分有害物质 D. 空瓶可防止烟雾扩散导致被动吸烟 √ 19 3.[2025无锡]某同学做了肺与外界气体交换的模拟实验，并绘制了肺内气 压与外界气压差变化曲线图，对其分析正确的是（ ） A. 肺与外界的气体交换是通过呼吸运动实现的 B. 图甲表示呼气过程，此时膈肌顶部下降 C. 图丙中b 点表示肺内气压大于外界气压 D. 图丙中bc段与图乙都表示吸气过程 √ 20 【解析】肺泡与外界的气体交换，是通过呼吸运动完成的，A正确；图甲 所示的是呼气过程，呼气时，膈肌舒张，膈顶部上升，B错误；图丙中 点表示吸气结束的一瞬间，此时肺内气压等于外界气压，C错误；图乙表 示吸气过程，图丙中 段肺内气压大于外界气压，代表呼气，D错误。 21 4.[2025邯郸模拟]体外膜肺氧合(ECMO)是医疗领域的高端设备，俗称“人 工肺”，主要用于为重症心肺功能衰竭患者提供持续的体外呼吸与循环， 其主要结构如图所示。下列相关说法错误的是（ ） A. 热交换器使得注入的血液温度为人体正常血液温度 B. 氧合器替代了肺泡与周围的毛细血管间的气体交换 C. 氧气泵向氧合器泵入氧气，相当于人体的吸气过程 D. 若将A插入肺静脉，则该装置相当于人体的体循环 √ 22 5.[2025新疆]达瓦孜是国家级非物质文化遗产，运动员在高空钢丝上完成 多种高难度动作时，需要人体各系统的参与和协调配合。回答下列问题。 （1）运动员在高空完成蹲起、跳跃等动作需要呼吸系统的参与，该系统 由呼吸道和____组成。 （2）肺泡中的气体能经①扩散进入运动员的血液，由于肺泡壁和_______ ___ 壁由一层扁平上皮细胞构成，从而实现肺泡与血液的__________。 肺 毛细血管 气体交换 23 （3）运动员通过②______系统运输体内物质，该系统由______、血管和 血液组成，通过③送至组织细胞的________内（填细胞结构），氧化分解 以满足运动员能量需求。 循环 心脏 线粒体 24 $