6.2.1基因与生物的性状的关系 课件-2025-2026学年八年级下册生物人教版

学长PPT原创课件 2024人教版八年级下册生物学 第六单元 生命的延续和发展 第二章 生物的遗传与变异 第一节 基因与生物性状的关系 学长PPT原创课件 1.鸟卵的结构和功能 （1）卵壳和卵壳膜：起 作用，卵壳上还有 可以透气，以保证胚胎 发育时与外界进行 。（2）卵白：提供 。（3）卵黄膜：保护卵黄。（4）卵黄：是主要的 来源。（5）胚盘：盘状小白点，里面含有 ，受精的胚盘将来发育成 。 已受精的胚盘：色 而略 ；未受精的胚盘：色 而略 。（6）系带：悬挂卵黄，固定和减震，利于孵化。（7）气室：为胚胎发育提供 。 （8）卵的结构中 、 、 相当于一个卵细胞（动物细胞）。 2．鸟的生殖和发育过程：筑巢、求偶、交配、产卵、孵卵、育雏几个阶段。其中 、 、 是鸟类生殖和发育必经的过程，例如杜鹃鸟的生殖发育就只有这几个阶段。 保护 气孔 气体交换 营养物质和水 营养物质 细胞核 雏鸟 浓 大 浅 小 氧气 卵黄 卵黄膜 胚盘 求偶 交配 产卵 复习巩固 1 复习巩固 2 情境导入 3 学习目标 4 探究新知 5 新课释疑 6 课堂小结 7 巩固练习 8 布置作业 目 录 黄瓜清爽可口人人爱，而它们的叶片却是苦的，这利于抵御虫害。但有些品种的黄瓜在干旱等不利条件下结出的果实也会发苦。能不能使它们叶苦果不苦呢？中国农科院科学家做了大量研究，将经过特殊处理的黄瓜种子种下去，待成熟后亲自品尝叶片和果实苦不苦，共品尝了6万株。就这样，科学家们用舌尖筛选出2株特殊的“叶片和果实都不苦”的黄瓜，打开了破解苦味基因的大门，并成功培育出了美味且抗虫的黄瓜新品种。 为什么普通黄瓜总能将“苦味”传递给后代？为什么极少数植株能打破苦味规则？ 第二章 生物的遗传与变异 1.通过观察图片、阅读教材，能够区分生物的遗传和变异现象。 2.通过观看视频、阅读课本、教师讲解，能够概述生物的性状， 并举例说出生物的相对性状。 3.通过观看视频、分析实验，能够举例说出性状是由基因控制的， 解释生物性状的表现还受环境的影响。 （重点） （重点、难点） 学 习 目 标 果实的形状 大小 花端······ 表皮的纹理 颜色的深浅 刺的分布 形态结构特征 如何区分两种黄瓜？ 想一想，议一议 黄瓜果实有的苦、有的不苦，用肉眼无法分辨。但是，你很容易看出右图中两种黄瓜是不同的，你判断的依据是什么? （性状） 二者的形态特征不同 小游戏:判断哪两个人之间存在亲子关系? 什么是变异？ 变异是指亲子间和子代个体 间的差异性。 划21页 什么是遗传？ 遗传是指亲子代间的相似性。 遗传与变异 判断下列描述属于遗传还是变异？ ① 种瓜得瓜，种豆得豆 ② 一母生九子，连母十个样 ③ 虎父无犬子 ④ 龙生龙，凤生凤，老鼠的儿子会打洞 ⑤ 一树结果，酸甜各异 遗传 请你来判断 遗传 变异 遗传 变异 研究生物遗传和变异的规律的学科就是遗传学。人们对遗传和变异的认识，最初是从性状开始的。 什么是性状？ 遗传与变异 1. 观察图中生物的性状，尝试概括什么是生物的性状 颜色 生物的性状 学长PPT原创课件 11 1. 观察图中生物的性状，尝试概括什么是生物的性状 形态结构 生物的性状 学长PPT原创课件 12 生物的性状 1. 观察图中生物的性状，尝试概括什么是生物的性状 菜青虫取食十字花科植物 行为 学长PPT原创课件 13 观察小组成员的以下性状 1.有耳垂或无耳垂 2.大拇指能向背侧弯曲或大拇指不能向背侧弯曲 3.单眼皮或双眼皮 4.“V”形发际线或平直发际线。 小组相互观察: 一起做：双手手指嵌合姿势 学长PPT原创课件 人的色盲 黄瓜果实苦或不苦 人的血型 生理 生物的性状 学长PPT原创课件 肉眼仅能观察一些形态结构、行为特征，味道、血型等生理方面的性状肉眼无法看到。 性状 生理特性 形态 结构 行为 方式 性状就是生物体形态结构、生理和行为等特征的统称。 记22页 1.试着概括什么是生物的性状 2.性状都是肉眼可以观察到的吗？ 划22页 生物的性状 白玫瑰 红玫瑰 粉玫瑰 物种：玫瑰 性状：花的颜色 表现形式：红、白、粉 3.通过观察，结合自己生活经验，举例说出一种生物的同一种性状有 哪些不同表现类型。 一种生物的同一种性状常常有不同的表现形式 17 物种：人 性状：肤色 表现形式：黄、黑、白 生物的性状 18 相对性状： _____生物的_______性状的______表现类型叫作相对性状。 一种 不同 同一种 人 肤色 黑、黄、白 三个条件，缺一不可。 一种生物 同一种性状 不同表现类型 相对性状，具备“两相同一不同”！ 记22页 生物的性状 相对性状 请你说出图片中所表现的相对性状 兔的毛色： 花色和棕色 兔的耳形： 直立和下垂 兔的...... 学长PPT原创课件 20 请你判断下列描述的是相对性状吗？ 小明的双眼皮和小华的双眼皮 猫的白毛与狗的黑毛 狗的卷毛与短毛 绵羊的卷毛和山羊的直毛 学长PPT原创课件 21 请你判断下列描述的是相对性状吗？ 猫的白毛与狗的黑毛 狗的卷毛与短毛 小明的双眼皮和小华的双眼皮 绵羊的卷毛和山羊的直毛 相对性状是一种生物的同一种性状的不同表现类型 学长PPT原创课件 22 学长PPT原创课件 生物所表现出来的各种性状 是由什么控制的呢？ 学长PPT原创课件 分析·讨论 转基因番茄的启示 美洲拟鲽 获取抗冻蛋白基因并将其转入番茄 普通番茄 收获种子 番茄种子 抗寒转基因番茄 培育 学长PPT原创课件 24 讨论 1. 在上面的实例中，为了使番茄植株具有所需性状，科学家进行了什么操作？结果怎么样？ 科学家将抗冻蛋白基因转入了番茄体内，结果使番茄获得了较强的抗寒能力。 2. 转基因番茄的获得，说明性状和基因之间是什么关系？ 说明生物的性状是由基因控制的。 记23页 学长PPT原创课件 25 转基因技术 把一种生物的某个基因，利用生物技术转入另一种生物的细胞中，培育出的转基因生物就有可能表现出转入基因所控制的性状。 画24页 学长PPT原创课件 荧光转基因斑马鱼助力人类癌症靶向药物研发 拓展:转基因技术的应用 转基因抗虫棉是科学家通过转基因技术获得的。他们把一种细菌的毒素基因转到棉花体内，使棉花自身也能产生这种毒素。该毒素只杀死一些昆虫的幼虫，对人畜无害。 拓展:转基因技术的应用 学长PPT原创课件 28 除草剂草甘膦会把普通大豆与杂草一起杀死。研究人员从矮牵牛中获得了抗除草剂的基因。通过转基因的方法，培育了转基因抗除草剂大豆。这样只需要草甘膦一种除草剂，就能杀死各种杂草，同时不会影响大豆产量。 拓展:转基因技术的应用 学长PPT原创课件 29 拓展：转基因生物和转基因食品的安全性 随着转基因技术的发展，转基因技术的安全性越来越受到各国政府和人民的关注。对转基因生物的安全性评价主要集中在两个方面： 转基因植物在种植过程中是否会将基因转移到野生植物中；是否会破坏自然生态环境，打破原有生物种群的动态平衡，是人们普遍关注的问题。 环境安全性 从理论上讲，通过转基因技术，人们可以按照自己的意愿得到所需要的食品。但由于发展时间短，其生产和消费的安全性具有不确定性。 食品安全性 学长PPT原创课件 30 生物的性状受基因控制， 还会受到其他因素的影响吗？ 学长PPT原创课件 生物的性状还会受到其他因素的影响吗？ 地下部分 地上部分 见光--有叶绿体 不见光--没有叶绿体 环境不同 人的身高既受基因控制，也受后天营养、体育锻炼等方面的影响。 双胞胎身高存在差异 学长PPT原创课件 32 性状受基因控制，也受环境影响 生物的性状 自然环境 人为因素 基因 控制 环境 影响 生物体的性状是由基因组成和环境共同决定的 你能举出其他例子吗？ 基因相同，性状不一定相同。 性状=基因+环境 画24页 记24页 学长PPT原创课件 33 性状受基因控制，也受环境影响 正常形状的西瓜 在模具中长大的方形西瓜 南橘 北枳 手术前单眼皮 手术后双眼皮 军训前 军训后 学长PPT原创课件 34 生物的性状还会受到其他因素的影响吗？ 在农作物栽培实践中，可以通过改良土壤、合理施肥、加强管理等，提高收成。 用无人机施肥 用农机除草松土 学长PPT原创课件 35 课堂小结 基因 生物的性状 环境 遗传 变异 相对性状: 一种生物同一种性状的不同表现类型 控制 相似性 影响 差异性 学长PPT原创课件 36 练习与应用 一、概念检测 1. 我国在棉花育种方面走在世界前列，不仅培育出棉纤维长度超过60毫米的优质长绒棉，还利用转基因技术将抗虫蛋白基因转入普通棉花，培育出抗虫棉。判断下列说法是否正确。 (1)棉花纤维的长度不属于一种性状。（ ） (2)棉花的高产和抗虫是一对相对性状。（ ） (3)抗虫棉能表现出抗虫性状是因为具有抗虫蛋白基因。（ ） (4)上述转基因抗虫棉的实例可作为基因控制性状的证据。（ ） × × √ √ 不是同一性状 属于形态结构性状 学长PPT原创课件 37 练习与应用 2. 下列关于生物性状的表述，错误的是（ ） A. 每个生物体都会有许多种不同的性状 B. 不同的生物之间可能有相似的性状 C. 生物的性状都是肉眼可以观察到的特征 D. 通过某些性状，人们可以区分不同的生物 C 3. 下列各组性状，属于相对性状的是（ ） A. 人的身高和体重 B. 人类的A型血和B型血 C. 绵羊的卷毛和山羊的直毛 D. 柳树叶片的大小和杨树叶片的大小 B 不都是肉眼可见，生理方面的性状看不到如血型。 不是同一性状 不是同一生物 不是同一生物 学长PPT原创课件 38 4.下列不属于性状的一组是（ ） A.有的人天生金发 B.有的茶树开红色花 C.有的玉米是甜的 D.石头的颜色 5.下列属于相对性状的是（ ） ①人的男性和女性 ②狗的长毛和卷毛 ③人能卷舌和不能卷舌 ④豌豆的高茎与矮茎 ⑤人的双眼皮与色盲 ⑥人的头发左旋与惯用右手 A.①②④ B.①②⑥ C.①②⑤ D.①③④ 6.自动驾驶汽车是一种通过电脑系统实现无人驾驶的智能汽车。驾驶员进入车后，电脑系统会对驾驶员的脸部特征进行识别。从生物学角度看，人的脸部特征是由决定的（ ） A.基因 B.性状 C.染色体 D.细胞核 D A D 石头不是生物 长与短，卷与直才是同一性状 头发与手特征 不是同一性状 单眼皮 7.任何生物体都有许许多多的性状，下列相关叙述错误的是（ ） A.人的单眼皮和双眼皮是一对相对性状 B.生物的性状都是肉眼可以观察的特征 C.生物性状由基因控制，也受环境影响 D.孩子的某一性状可以不同于父母双方 8.人的血清白蛋白（HAS》在临床上需求量有大，通常从血液中提取。但由于艾滋病等等的威胁与日俱增，使人们对血液制品的发用顾虑重重。如果应用转基因技术将人的血清白蛋白基因导入奶牛细胞中，进而从牛的乳汁提取血清白蛋白，可安全，高效地满足人类需求。如图所示是利用奶牛生产人类血清白蛋白的过程示意图，请据图回答问题： B 生理方面的性状看不到，如血型 (1)利用转基因技术最终能够在奶牛乳汁中提取出人类血清白蛋白，是因为性状是由 控制的。 (2)将③中的细胞核取出，放入去核卵细胞中，再由融合细胞发育成为胚胎，这个技术要点和 技术很相似，“多莉”羊便是由此技术诞生的，“多莉”羊诞生的生殖方式是 (填“有性”或“无性”)生殖。 (3)由④细胞发育成奶牛的过程需经过细胞的分裂、生长和 。将⑤胚胎植入奶牛A的子宫内，通过胎盘和脐带与母体进行物质交换并一天天成长，最后产出能分泌含有人类 乳汁的小牛。 基因 克隆 无性 分化 血清白蛋白 环境影响生物的性状 拓展：结球甘蓝（圆白菜）的叶球大小是一种性状，是受基因控制的。同一品种的结球甘蓝，在北京栽培，长成的叶球约重1～3千克；引种到西藏后，最大的竟达到6.5千克。你知道这是为什么吗？ 有些性状是否表现，是基因和环境共同作用的结果。虽然两地的结球甘蓝的基因相同，但西藏与北京的环境不同，导致长成的结球甘蓝的叶球大小不同。可以将引种到西藏的结球甘蓝再引种回北京，测其叶球的重量。 记25页 布置作业 1.读背知识点； 2.做资料P50-51 小小调查 性状 相对性状 自己 父亲 母亲 祖父 祖母 外祖父 外祖母 上眼睑 双 单 舌由两侧向中央卷曲 能 否 大拇指向背侧弯曲 能 否 THANKS 感谢观看 第六单元 生命的延续和发展 第二章 生物的遗传与变异 Lavf59.27.100 Packed by Bilibili XCoder v2.0.2 $