精品解析：安徽省滁州市天长市2025-2026学年九年级上学期11月月考历史试题

九年级历史 注意事项： 1.历史试卷满分70分，考试时间共60分钟。 2.本试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分。“试题卷”共4页，“答题卷”共2页。请务必在“答题卷”上答题，在“试题卷”上答题无效。 3.考试结束后，请将“试题卷”和“答题卷”一并交回。 一、单项选择（本题共15小题，每小题2分，共30分） 1. 为应对尼罗河河水泛滥危害，古埃及人利用河谷的自然坡度，修建了一系列渠道，引水灌溉，既可控制洪水，又可灌溉耕地。由此可知，这些举措（ ） A. 体现了王权至上 B. 保障了农业生产 C. 促进了医学发展 D. 借助了天文历法 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料“古埃及人利用河谷的自然坡度，修建了一系列渠道，引水灌溉，既可控制洪水，又可灌溉耕地”可知，古埃及人改造自然，修建水渠，有利于保障农业生产，B项正确；材料涉及经济方面，无关政治上的王权至上，排除A项；材料主要涉及农业，不涉及医学，排除C项；材料只涉及修建水渠，主要利用了河谷的自然坡度，与天文历法无关，排除D项。故选B项。 2. 《汉谟拉比法典》规定：男性家长对奴隶有生杀予夺之权；丈夫是法律承认的无可争辩的一家之主，是妻儿的所有人，甚至他可以典当或出卖他（她）们。由此可知（ ） A. 古巴比伦实行君主专制制度 B. 《汉谟拉比法典》内容广泛 C. 古巴比伦实行家庭奴隶制度 D. 《汉谟拉比法典》源远流长 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干材料“男性家长对奴隶有生杀予夺之权；丈夫是法律承认的无可争辩的一家之主，是妻儿的所有人，甚至他可以典当或出卖他（她）们”和所学可知，《汉谟拉比法典》规定男性家长对奴隶和家庭成员拥有绝对控制权，甚至可典卖妻儿，这直接反映了古巴比伦家庭内部奴隶制的特点，C项正确；君主专制虽与法典维护王权有关，但题干未直接体现国家政治体制，排除A项；内容广泛需更多例证支撑，比如租赁、雇佣、交换、借贷等，题干仅涉及家庭与奴隶，排除B项；题干未提及法典的历史延续性，排除D项。故选C项。 3. 《婆罗门法典》规定：人分为四个等级，各等级世代相袭，内部通婚。各等级之间贵贱分明。这一规定表明其反映的制度（ ） A. 注重平等 B. 结构复杂 C. 内容单一 D. 等级森严 【答案】D 【解析】 【详解】据材料“《婆罗门法典》规定：人分为四个等级，各等级世代相袭，内部通婚。各等级之间贵贱分明”可知，《婆罗门法典》规定四个等级世代相袭、内部通婚且贵贱分明，直接体现了等级森严的特征，D项正确；“注重平等”与“贵贱分明”矛盾，排除A项；“结构复杂”未在题干中体现，排除B项；“内容单一”不符合种姓制度涉及社会多方面的史实。题干明确强调等级间的严格区分，排除C项。故选D项。 4. 伯里克利时期，公民大会每年召开40次，大会向与会者发放补贴，起初为半天饭钱，后增加到一天半饭钱。这样做是为了 A. 鼓励公民参政议政 B. 扩大妇女权利 C. 调动外邦人积极性 D. 提高奴隶待遇 【答案】A 【解析】 【详解】依据题干信息“大会向与会者发放补贴，起初为半天饭钱，后增加到一天半饭钱”并结合所学可知，公民大会提升参会者福利待遇，是为了提高公民参与公民大会的积极性，鼓励公民参政议政，故A正确；妇女、外邦人、奴隶不可以参加公民大会，故BCD错误。综上故选A。 5. “由于罗马共和国初期平民反对贵族的斗争，公元前494年罗马贵族承认平民有权选举保民官。保民官必须由平民担任，由平民的特里布斯会议选举产生”。材料表明古罗马时期，平民与贵族的斗争（ ） A. 改变了国家的性质 B. 沉重打击了罗马共和国统治 C. 推动社会政治改革 D. 消除了奴隶主与平民间矛盾 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干“由于罗马共和国初期平民反对贵族的斗争，公元前494年罗马贵族承认平民有权选举保民官。保民官必须由平民担任，由平民的特里布斯会议选举产生”可知，平民的斗争使得贵族承认平民有权选举保民官。因此，平民与贵族的斗争推动了社会政治的改革，C项正确；罗马共和国时期处于奴隶社会，国家性质并未改变，排除A项；斯巴达克农民起义沉重打击了罗马共和国统治，排除B项；消除了奴隶主与平民间矛盾，说法绝对化，排除D项。故选C项。 6. 古希腊社会很重视体育竞技，人们也积极参加。主要项目有赛马、举哑铃、投掷标枪、投掷铁饼、格斗、摔跤等，竞技中名列前茅的人会获得极大的荣誉。这表明古希腊（ ） A. 和平时代来临 B. 崇尚力量之美 C. 生活方式朴素 D. 文化水平低下 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料“要项目有赛马、举哑铃、投掷标枪、投掷铁饼、格斗、摔跤等”这些项目都属于比较力气的项目，表明古希腊崇尚力量之美，B项正确；运动比赛项目与和平、生活方式朴素、文化水平无关，排除ACD项。故选B项。 7. 苏格拉底因对雅典的民主制提出异议，被投入监狱。而他宁肯从容就死也不改变自己的观点。这说明苏格拉底（ ） A. 信奉基督教教义 B. 主张“神人同形同性” C. 坚持自己的信念 D. 相信忍耐顺从的思想 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干中“宁肯从容就死也不改变自己的观点”可得出苏格拉底为了信念不惧死亡，符合其作为哲学家的原则性，C项正确；基督教诞生于公元1世纪，而苏格拉底生活在公元前5世纪（前469年—前399年），他不可能信奉基督教教义，排除A项；“神人同形同性”是古希腊神话的特征（如宙斯像人一样有情感），但题干未涉及宗教内容，而是强调苏格拉底对观点的坚持，排除B项；苏格拉底拒绝屈服，体现的是抗争而非“忍耐顺从”，该思想更接近后世宗教教义（如基督教），与苏格拉底的行为相反，排除D项。故选C项。 8. 在（欧洲）封建制度下，土地一级一级分下去，权力也一级一级分下去，每个领主在自己的领地上都有绝对的权力，就好像一个个小“皇帝”。国王虽然是“一国之主”，但他只能管他自己领地上的人和事。这反映出当时欧洲（ ） A. 等级制度消失 B. 契约关系普遍 C. 社会秩序稳定 D. 国家权力分散 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干信息“每个领主在自己的领地上都有绝对的权力，就好像一个个小‘皇帝’。国王虽然是‘一国之主’”并结合所学知识可知，题干描述的制度是封君封臣制度。封君封臣制度是中世纪欧洲的一种政治和社会制度，通过土地的封赐来换取军事服务和忠诚。在这种制度下，土地和权力层层分封，每个领主在其领地上拥有绝对权力，如同一个个小“皇帝”，国王在名义上是最高统治者，但实际上他的权力受到各级封建主的限制，因此这反映出当时欧洲国家权力分散，D项正确；封君封臣制下存在着严重的等级制度，因此等级制度消失说法错误，排除A项；封君与封臣之间存在明确的权利和义务关系。封臣对封君承担许多义务，包括效忠、帮助和劝告。封君对封臣也有义务，主要是保护和维持封臣，不得伤害其荣誉、财产和生命。这种权利和义务的对应关系使得封君和封臣之间形成了一种契约关系‌，与题意不符，排除B项；‌封君封臣制度在一定程度上维护了社会的稳定和秩序，但与题干强调的国家权力分散不符，排除C项。故选D项。 9. 《社会科学国际百科全书》一书中说：“在庄园制度下，土地权便是一种政治权……领主是以领主权和庄园权来驾驭农民的，其中的媒介正是土地，”土地成为媒介的原因是（ ） A. 提供劳役是农民的义务 B. 领主能向佃户征收捐税 C. 领主掌握着土地所有权 D. 农民须义务耕种自营地 【答案】C 【解析】 【详解】西欧庄园的土地为领主所有，农民依靠耕种庄园土地维持生活，因而建立起领主和佃户之间的隶属关系，C项正确；ABD项均是建立在C项基础之上的权利与义务间的关系，排除ABD项。故选C项。 10. 行会是欧洲中世纪时期城市同行业者建立的一种组织。如图是当时部分行会的徽章。这些徽章可以佐证当时（ ） A. 自治城市走向联合 B. 手工行业类别多样 C. 封君封臣等级森严 D. 封建势力急剧衰落 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干信息“行会是欧洲中世纪时期城市同行业者建立的一种组织”并结合所学知识可知，中世纪行会是手工业者为保护自身利益、规范行业标准而建立的组织，其核心特征包括：行业垄断、技艺传承等，多样的行会徽章本质上是手工业分工细化的产物，证明当时城市手工业已形成纺织、建筑、金属加工等诸多类别，对应“手工行业类别多样”的结论，B项正确；徽章体现的是单个城市内不同行业的组织，而非城市与城市之间的联合（如“汉萨同盟”等城市联盟），与题干无关，排除A项；封君封臣制是中世纪封建领主与附庸之间的等级关系，而行会属于城市市民阶层的组织，二者分属不同体系，徽章未体现封建等级特征，排除C项；行会的兴起是城市市民阶层壮大的表现，客观上冲击了封建经济，但徽章本身仅反映行业组织形式，无法直接佐证“封建势力衰落”这一动态过程，排除D项。故选B项。 11. 如表为14﹣16世纪欧洲大学学科。这些学科设置（ ） 文学、历史、文法、辩证法、算术、几何学地理学、天文学、力学、音乐 A. 深受封建制度的影响 B. 反映了社会发展要求 C. 维护了奴隶主的利益 D. 与基督神学密切相关 【答案】B 【解析】 【详解】据所学知识可知，中世纪大学的基础课程包括文法、修辞、逻辑、算术、几何、天文、力学和音乐。学生学完基础课程之后学习专业课程，有法学，医学和神学。大学的课程设置一方面仍受基督教会的影响，另一方面更反映了经济和社会发展的要求。题干图片是14-16世纪欧洲大学学科，这些学科的设置反映了社会发展要求，B项正确；“深受封建制度的影响”与图片内容无关，排除A项；“维护了奴隶主的利益”与题干图片内容无关，排除C项；中世纪大学的课程设置虽然仍受基督教会的影响，但是“与其者神学密切相关”说法片面，排除D项。故选B项。 12. 《罗马民法大全》规定“一个人购买了他人的奴隶后，发现奴隶在被购买前已经通过遗嘱获得自由，这名奴隶将获得自由人身份”，同时还新增大量保障奴隶与被释奴的条文。这体现了《罗马民法大全》（ ） A. 维护统治阶级利益 B. 改善了奴隶的地位 C. 提倡公民自由平等 D. 奠定现代法律基础 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干信息“发现奴隶在被购买前已经通过遗嘱获得自由，这名奴隶将获得自由人身份”“新增大量保障奴隶与被释奴的条文”和所学知识可知，法律规定奴隶因遗嘱可获自由，还新增保障奴隶与被释奴条文，这些都体现奴隶在法律层面获得更多权益，地位有所改善，与题干表述契合，B项正确；题干强调的是对奴隶权益的保障，并非突出维护统治阶级利益，与题干内容相悖，排除A项；在罗马社会，奴隶并非公民，题干围绕奴隶权益，不能体现“公民自由平等”，排除C项；题干聚焦《罗马民法大全》对奴隶地位的具体规定，未涉及对现代法律基础的奠定作用，排除D项。故选B项。 13. 日本在7世纪进行的改革中规定：废除皇室和贵族的私有土地和部民，收归国家；改革统治机构，建立京师和地方行政机构，设置关塞、戍边军及驿站，各置官员。这些措施（ ） A. 加强了中央集权 B. 建立了幕府统治 C. 发展了资本主义 D. 开启了对外扩张 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干“废除皇室和贵族的私有土地和部民，收归国家；改革统治机构，建立京师和地方行政机构，设置关塞、戍边军及驿站，各置官员。”结合所学可知，从646年开始，日本仿效唐朝的典章制度，进行了一系列改革，史称“大化改新”。 政治上，建立以天皇为中心的中央集权制度，地方设国、郡、里三级，由中央派官治理；经济上，废除一切私地、私民，将土地、部民收归国有，成为公地、公民；国家将土地分给公民，每隔六年授田一次，不能终生使用，也不能买卖；统一赋税。题干中废除贵族私有土地和部民（依附民），改为国家公地公民，剥夺贵族经济特权；设立京师（中央）和地方行政机构（国、郡、里），设置关塞、戍边军及驿站，由中央派遣官员管理，形成垂直统治体系。这些措施削弱了地方豪族势力，将人事、军事、经济管理权集中到中央天皇政权手中，确立以天皇为中心的中央集权制度，A项正确；日本幕府统治是12世纪末建立的，与7世纪改革无关，排除B项；“发展了资本主义”是19世纪60年代日本明治维新的结果，排除C项；对外扩张始于19世纪60年代日本明治维新后，排除D项。故选A项。 14. 阿拉伯帝国时期，穆斯林商人活跃于亚、欧、非三大洲，他们贩卖丝绸、香料、宝石、铜镜等。从亚洲的苏门答腊、马来西亚、印度直到北欧波罗的海沿岸，都有他们的足迹。当时中国的广州、泉州和扬州等地，也聚集着不少的阿拉伯商人。这表明阿拉伯帝国（ ） A. 地域幅员辽阔 B. 热衷宗教传播 C. 商业贸易发达 D. 地理位置优越 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干“穆斯林商人活跃于亚、欧、非三大洲，他们贩卖丝绸、香料、宝石、铜镜等。从亚洲的苏门答腊、马来西亚、印度直到北欧波罗的海沿岸，都有他们的足迹。当时中国的广州、泉州和扬州等地，也聚集着不少的阿拉伯商人。”可知，题干强调阿拉伯商人活跃于亚、欧、非三大洲，贩卖多种商品，足迹遍布苏门答腊、北欧波罗的海沿岸及中国多个城市。这些描述直接反映了阿拉伯帝国商业贸易的繁荣，C项正确；“地域幅员辽阔”不符合，题干未提及帝国领土范围，而是商人活动范围广，排除A项；“热衷宗教传播”未直接体现，题干未明确提到宗教相关内容，排除B项；“地理位置优越”可能是帝国商业繁荣的背景因素，但题干更直接强调贸易活动本身，而非地理位置的作用，排除D项。故选C项。 15. 根据如图呈现的历史现象，可以得出的历史结论是（　　） A. 新的生产经营方式出现 B. 西欧封建制度彻底瓦解 C. 租地农场逐渐走向衰败 D. 农民人身依附关系加强 【答案】A 【解析】 【详解】据图片并结合所学可知，农奴可以用货币购买劳役豁免权，以此获得对自己劳动力的自由支配；也可以通过缴纳迁徙税，获得离开庄园、摆脱领主人身束缚的机会。在庄园逐渐衰落和瓦解的过程中，农民逐渐获得对自己剩余产品的支配权。14世纪中叶以后，越来越多的领主出租自营地，他们依靠土地租金生活，不再参与生产管理。一些富裕农民通过承租、购买领主的土地，或者转租、购买其他佃户的地产等方式将土地集中起来，建立租地农场。他们采用新的生产方式进行经营，雇用少地或无地的农民耕种，并将产品推向市场。A项正确；图片不能说明西欧封建制度彻底瓦解，排除B项；图片反映租地农场兴起，排除C项；图片反映农民人身依附关系逐步削弱，排除D项。故选A项。 二、辨析改错（6分） 16. 文物承载文明，传承文化。辨别下列文物解说的正误，正确的填写“正确”，错误的填写“错误”，并加以改正。 金字塔 （1）如图文物是埃及金字塔。金字塔是古埃及法老为自己修建的陵墓，它每个侧面都似“金”字，因此，埃及人称之为“金字塔”。 判断：______________ 改正：__________________________________________ 屋大维雕像 （2）如图文物是屋大维雕像。公元前27年，屋大维首创“元老制”。罗马共和国演变成罗马帝国。 判断：______________ 改正：__________________________________________ 《汉谟拉比法典》石柱 （3）如图文物刻有迄今已知世界上第一部较为完整成文法典，从中可以了解古巴比伦社会。 判断：______________ 改正：__________________________________________ 【答案】 ①. 错误 ②. “埃及人”改为“中国人” ③. 错误 ④. “元老制”改为“元首制” ⑤. 正确 ⑥. 正确 【解析】 【详解】（1）根据所学金字塔的知识可知，古埃及法老为自己修建呈角锥体状的陵墓，它每个侧面都形似汉字“金”字，因此，中国人称之为“金字塔”。故解说错误，将“埃及人”改为“中国人”。 （2）根据所学罗马帝国的知识可知，屋大维首创“元首制”这一政治形式，掌握了最高的统治实权。公元前27年，罗马共和国演变成罗马帝国。故解说错误，将“元老制”改为“元首制”。 （3）根据所学《汉谟拉比法典》的知识可知，《汉谟拉比法典》是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典。法典刻在一块黑色石柱上，从中可以了解古巴比伦社会。故解说正确。 三、材料解析（本大题共2小题，第17题12分，第18题10分，共22分） 17. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 雅典公民大会由年满20岁的全部男性公民组成，每10天在雅典卫城召开一次会议。在会上公民都可以登台演说，发表自己的意见。大会演说通常是针锋相对的激烈辩论，辩论结束后再对议案进行表决。表决用举手或投石子、贝壳、陶片等方式进行，遵照“少数服从多数”的原则裁决。雅典的重大事务就是这样在公民大会上决定的。 ——摘编自蒋云芳、胡长林《雅典民主政治的特征及对西方民主的影响》 材料二 此前的习惯法是口耳相传、含混不清的，司法官使用习惯法时任意屈伸，平民深受其苦，《十二铜表法》的出现，使刑事诉讼中的定罪量刑和民事诉讼中的裁决有了确定和公开的法律条文作为准绳，这在很大程度上限制了贵族的司法专断。《十二铜表法》是当时罗马社会政治斗争，特别是平民与氏族贵族斗争的产物。它集中了过去的习惯法，并结合当时社会经济发展的需要编纂而成。它是罗马法发展的基础。 ——《西方法文化史纲》 （1）根据材料一，概括年满20岁的雅典男性公民参与政治活动的形式。 （2）根据材料二并结合所学知识，概括《十二铜表法》产生的历史背景和影响。 （3）综合上述材料，谈谈你对民主与法制建设的认识。 【答案】（1）形式：参加公民大会、登台演讲、激烈辩论、议案表决等。 （2）历史背景：平民和贵族的斗争；罗马习惯法的传统；社会经济的发展。 历史影响：使定罪量刑有了文字依据，在一定程度上遏制了贵族对法律的曲解和滥用；是罗马法制建设的第一步，是后世罗马法典乃至欧洲法学的渊源。 （3）认识：人类民主法制传统源远流长；民主与法制建设是衡量社会发展程度的重要标尺等。 【解析】 【小问1详解】 形式：根据材料一“雅典公民大会由年满20岁的全部男性公民组成，每10天在雅典卫城召开一次会议。”可知，年满20岁的男性公民参加公民大会；根据材料一“在会上公民都可以登台演说，发表自己的意见。”可知，公民可以登台演说；根据材料一“大会演说通常是针锋相对的激烈辩论，辩论结束后再对议案进行表决。”可知，公民展开激烈辩论，对议案进行表决。因此，年满20岁的雅典男性公民参与政治活动的形式的形式是参加公民大会、登台演讲、激烈辩论、议案表决等。 【小问2详解】 历史背景：根据材料二“此前的习惯法是口耳相传、含混不清的，司法官使用习惯法时任意屈伸，平民深受其苦”可知，罗马习惯法由来已久，具有习惯法的传统；根据材料二“《十二铜表法》是当时罗马社会政治斗争，特别是平民与氏族贵族斗争的产物。”可知，《十二铜表法》是平民与氏族贵族斗争的产物；根据材料二“它集中了过去的习惯法，并结合当时社会经济发展的需要编纂而成。”可知，《十二铜表法》反映了当时社会经济发展的需要。因此，《十二铜表法》产生的历史背景是平民和贵族的斗争、罗马习惯法的传统、社会经济的发展。 影响：根据材料二“《十二铜表法》的出现，使刑事诉讼中的定罪量刑和民事诉讼中的裁决有了确定和公开的法律条文作为准绳，这在很大程度上限制了贵族的司法专断。”及所学知识可知，《十二铜表法》涉及诉讼程序、所有权和债务权、宗教法等内容，使定罪量刑有了文字依据，在一定程度上遏制了贵族对法律的曲解和滥用；根据材料二“它集中了过去的习惯法，并结合当时社会经济发展的需要编纂而成。它是罗马法发展的基础。”及所学知识可知，《十二铜表法》是罗马法制建设的第一步，是后世罗马法典乃至欧洲法学的渊源。因此，《十二铜表法》的影响是使定罪量刑有了文字依据，在一定程度上遏制了贵族对法律的曲解和滥用；是罗马法制建设的第一步，是后世罗马法典乃至欧洲法学的渊源。 【小问3详解】 认识：根据材料及所学知识可知，公元前5中后期，伯里克利执政时期，雅典达到全盛，奴隶制民主政治发展到高峰。《汉谟拉比法典》是迄今已知人类历史上第一部较完整的成文法，表明人类法制传统源远流长。由此可知，人类民主法制传统源远流长；罗马拥有习惯法的传统，在平民与贵族斗争中，结合当时社会经济的发展，产生了《十二铜表法》，使定罪量刑有了文字依据，在一定程度上遏制了贵族对法律的曲解和滥用。同时也是罗马法制建设的第一步，是后世罗马法典乃至欧洲法学的渊源。如后世编成《罗马民法大全》，奠定了欧洲民法的基础。及至近代，资本主义制度逐渐确立，先后颁布了一系列文献来保证民主制度，如英国颁布《权利法案》，最终使英国确立了君主立宪制，美国颁布1787年宪法，以分权制衡的原则设计了联邦制共和国，法国通过《人权宣言》，宣告了人权、法治、自由、分权、平等和保护私有财产等基本原则，体现了近代社会的民主建设过程，促进了社会发展。由此可知，民主与法制建设是衡量社会发展程度的重要标尺。 18. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 封建主在庄园里建有住宅、教堂、磨坊、马厩、仓库等设施，而且备有耕畜和各种生产工具……庄园的产品很少拿出去卖，而且可以生产各种生活和生产所需的物品，除非万不得已，庄园很少出去采购。 ——孟广林《世界中世纪史》 休的牲畜在庄园主的园林里被抓住，因此接受罚款；罗格辩解自己和家人没有杀死过尼古拉斯的孔雀；威廉因未能很好地为庄园主耕地要被罚款；马丁伤害了佩肯，要被罚款；莱根希尔德没有获得许可而结婚要被罚款…… ——黄洋等《世界古代中世纪史》 材料二 中世纪西欧城市是作为经济中心出现的，它们是自然地在一些位于交通路口的集市、废旧的古代城堡上兴起的。……城市所集中的手工业和商业所构成的商品经济从一开始就对封建制度起着瓦解作用。……城市里的市民阶级不断发展壮大，成为近代资产阶级的前身。 ——摘编自《新版课程标准解析与教学指导》 （1）根据材料一并结合所学知识，概括中世纪庄园的主要特征，并分析西欧庄园法庭的重要作用。 （2）根据材料二并结合所学知识，指出中世纪西欧城市的地位，并概括中世纪西欧城市兴起的历史意义。 【答案】（1）主要特征：独立的自给自足的政治经济单位。作用：维护领主的利益；在一定程度上限制了领主的特权；维持了庄园公共秩序。 （2）地位：经济中心。历史意义：促进商品经济的发展；促进封建制度的瓦解；市民阶层分化成为早期的资产阶级，为资本主义兴起准备了条件；促进新的世俗生活和价值观念的形成。 【解析】 【小问1详解】 特征：根据材料一“庄园的产品很少拿出去卖，而且可以生产各种生活和生产所需的物品，除非万不得已，庄园很少出去采购。”和所学知识可知，西欧封建庄园以自给自足的自然经济为主，它是一个独立的自给自足的政治经济单位。 作用：根据材料一“休的牲畜在庄园主的园林里被抓住，因此接受罚款；罗格辩解自己和家人没有杀死过尼古拉斯的孔雀；威廉因未能很好地为庄园主耕地要被罚款；马丁伤害了佩肯，要被罚款；莱根希尔德没有获得许可而结婚要被罚款”可知，庄园法庭的重要作用是维护领主的权益和维持庄园的公共秩序；结合所学知识可知，领主可以凭借法庭奴役佃户，佃户有时也可以利用法庭维护自己的权益，甚至有权参与案件的审理，因此，庄园法庭也在一定程度上限制了领主的特权。 【小问2详解】 地位：根据材料二“中世纪西欧城市是作为经济中心出现的”可知，中世纪西欧城市的地位是经济中心。 历史意义：根据材料二“城市所集中的手工业和商业所构成的商品经济从一开始就对封建制度起着瓦解作用”可知，中世纪西欧城市的兴起促进了商品经济的发展；促进了封建制度的瓦解；根据材料二“城市里的市民阶级不断发展壮大，成为近代资产阶级的前身”可知，中世纪西欧城市的兴起使市民阶层分化成为早期的资产阶级，市民阶层积累财富并转化为资本，为资本主义兴起准备了条件；根据所学知识可知，城市的世俗文化、大学教育打破了教会对文化的垄断，推动了文学、艺术、科学的世俗化发展，促进新的世俗生活和价值观念的形成，为文艺复兴等思想解放运动奠定了基础。 四、活动与探究（12分） 19. 某班师生开展主题为“人类与文明”项目学习。以下是学习内容的一部分，请你参与完成任务。 “人类与文明”大事记（部分） 亚非 西欧 ①古埃及人制定了每年365天的太阳历。 ②公元前3世纪后，佛教开始向外传播。 ③从646年开始，日本仿效 A 朝的典章制度，进行了“大化改新”。 ④830年，哈里发在巴格达设立“智慧宫”。 ⑤世界上应用最广泛的“阿拉伯数字”起源于印度，后经阿拉伯人传播到世界各地。 ①亚历山大东征后，建立亚历山大帝国。 ②2世纪，罗马帝国的版图横跨欧、亚、非三洲，地中海成了罗马帝国的“内湖”。 ③罗马建筑吸收了 B 的特点，并有所创新，如石拱门、穹顶等，既坚固结实，又华丽宏伟。 ④11世纪后，许多希腊、罗马的古典著作传入西欧，12世纪西欧的教育与学术出现了新气象。 ⑤拜占庭帝国保存了大量希腊、罗马古籍。 ——据人教版教科书整理 【任务一】梳理史事 完善素材 （1）写出表格中A、B处内容 【任务二】制作展板 宣传成果 （2）自大事记中任选一项，从历史的角度作简要介绍。 【任务三】探究问题 提升认识 （3）综合上述材料并结合所学知识，围绕“人类与文明”，自拟论题，进行论述。（要求：观点正确，史论结合，表述清晰） 【答案】（1）A：唐朝。 B：希腊建筑。 （2）事记：亚历山大东征。 介绍：亚历山大历经10年征战，建立了一个地跨欧、亚、非三洲的亚历山大帝国。亚历山大东征具有侵略性，给东方人民带来巨大灾难，掠夺了东方世界无数财富。但是，东征和帝国的建立也促进了东西方文化的大交汇。 （3）论题：文明交流利于文化发展与社会进步。 论述：中国的造纸术、指南针、火药等重大发明和印度人创制的从0到9的计数法都是由阿拉伯人传入欧洲的，这说明阿拉伯人担当了沟通东西方文化的角色，为世界文化的发展作出了卓越贡献。日本仿效中国唐朝的典章制度进行大化改新，使日本成为一个中央集权制的封建国家，实现了日本由奴隶社会向封建社会的过渡。拜占庭帝国对基督教、希腊罗马的古典文化传统，以及西亚、北非等地的东方文化因素兼收并蓄，创造出独具特色的拜占庭文化，它保存了大量的希腊、罗马古籍，为西欧的文艺复兴提供了丰富的精神营养，在世界上产生过重大影响。综上所述，不同地区的文明交流交融，推动了文化的发展和社会的进步。 【解析】 【小问1详解】 A：根据所学知识可知，从646年开始，日本仿效唐朝的典章制度，进行了“大化改新”，材料中“646年”“大化改新”对应唐朝，故A为唐朝。 B：根据所学知识可知，罗马建筑吸收了希腊建筑的特点，并有所创新，材料中“罗马建筑”的创新（如石拱门）以希腊建筑为基础，故B为希腊建筑。 【小问2详解】 事记：根据所学知识可知，亚历山大东征后，建立亚历山大帝国，这是东征直接结果。 介绍：根据所学知识可知，亚历山大历经10年征战，建立了一个地跨欧、亚、非三洲的亚历山大帝国。亚历山大东征具有侵略性质，给东方人民带来巨大灾难，掠夺了东方世界的无数财富。但是，东征和帝国的建立也促进了东西方文化的大交汇。大量工商业者随军队流动，加强了东西方之间的经济联系和贸易往来。 【小问3详解】 论题：根据所学知识可知，从文明交流对社会和文化发展起到的作用来看，阿拉伯人担当了沟通东西方文化的角色，为世界文化的发展作出了卓越贡献。中国的造纸术、指南针、火药等重大发明和印度的数字都是由阿拉伯人传入欧洲的，这推动了欧亚文化的交流与传播。日本仿效唐朝典章制度进行大化改新，使日本发展成为一个中央集权制的封建国家，实现了从奴隶社会向封建社会的转型，是文明交流推动社会进步的典型。拜占庭帝国对基督教、希腊罗马的古典文化传统，以及西亚、北非等地的东方文化因素兼收并蓄，创造出独具特色的拜占庭文化，它保存了大量的希腊、罗马古籍，为西欧的文艺复兴提供了丰富的精神营养，在世界上产生过重大影响。 论述：围绕观点，结合阿拉伯人的沟通者角色、日本大化改新的唐朝借鉴、拜占庭文化的古籍保存与传承进行论述，做到史论结合，条理清晰。中国的造纸术、指南针、火药等重大发明和印度人创制的从0到9的计数法都是由阿拉伯人传入欧洲的，这说明阿拉伯人担当了沟通东西方文化的角色，为世界文化的发展作出了卓越贡献。日本仿效中国唐朝的典章制度进行大化改新，使日本成为一个中央集权制的封建国家，实现了日本由奴隶社会向封建社会的过渡。拜占庭帝国对基督教、希腊罗马的古典文化传统，以及西亚、北非等地的东方文化因素兼收并蓄，创造出独具特色的拜占庭文化，它保存了大量的希腊、罗马古籍，为西欧的文艺复兴提供了丰富的精神营养，在世界上产生过重大影响。综上所述，不同地区的文明交流交融，推动了文化的发展和社会的进步。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 九年级历史 注意事项： 1.历史试卷满分70分，考试时间共60分钟。 2.本试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分。“试题卷”共4页，“答题卷”共2页。请务必在“答题卷”上答题，在“试题卷”上答题无效。 3.考试结束后，请将“试题卷”和“答题卷”一并交回。 一、单项选择（本题共15小题，每小题2分，共30分） 1. 为应对尼罗河河水泛滥的危害，古埃及人利用河谷的自然坡度，修建了一系列渠道，引水灌溉，既可控制洪水，又可灌溉耕地。由此可知，这些举措（ ） A. 体现了王权至上 B. 保障了农业生产 C. 促进了医学发展 D. 借助了天文历法 2. 《汉谟拉比法典》规定：男性家长对奴隶有生杀予夺之权；丈夫是法律承认的无可争辩的一家之主，是妻儿的所有人，甚至他可以典当或出卖他（她）们。由此可知（ ） A. 古巴比伦实行君主专制制度 B. 《汉谟拉比法典》内容广泛 C. 古巴比伦实行家庭奴隶制度 D. 《汉谟拉比法典》源远流长 3. 《婆罗门法典》规定：人分为四个等级，各等级世代相袭，内部通婚。各等级之间贵贱分明。这一规定表明其反映的制度（ ） A. 注重平等 B. 结构复杂 C. 内容单一 D. 等级森严 4. 伯里克利时期，公民大会每年召开40次，大会向与会者发放补贴，起初为半天饭钱，后增加到一天半饭钱。这样做是为了 A. 鼓励公民参政议政 B. 扩大妇女权利 C. 调动外邦人积极性 D. 提高奴隶待遇 5. “由于罗马共和国初期平民反对贵族的斗争，公元前494年罗马贵族承认平民有权选举保民官。保民官必须由平民担任，由平民的特里布斯会议选举产生”。材料表明古罗马时期，平民与贵族的斗争（ ） A. 改变了国家的性质 B. 沉重打击了罗马共和国统治 C. 推动社会政治改革 D. 消除了奴隶主与平民间矛盾 6. 古希腊社会很重视体育竞技，人们也积极参加。主要项目有赛马、举哑铃、投掷标枪、投掷铁饼、格斗、摔跤等，竞技中名列前茅的人会获得极大的荣誉。这表明古希腊（ ） A. 和平时代来临 B. 崇尚力量之美 C. 生活方式朴素 D. 文化水平低下 7. 苏格拉底因对雅典的民主制提出异议，被投入监狱。而他宁肯从容就死也不改变自己的观点。这说明苏格拉底（ ） A. 信奉基督教教义 B. 主张“神人同形同性” C. 坚持自己的信念 D. 相信忍耐顺从的思想 8. 在（欧洲）封建制度下，土地一级一级分下去，权力也一级一级分下去，每个领主在自己领地上都有绝对的权力，就好像一个个小“皇帝”。国王虽然是“一国之主”，但他只能管他自己领地上的人和事。这反映出当时欧洲（ ） A. 等级制度消失 B. 契约关系普遍 C. 社会秩序稳定 D. 国家权力分散 9. 《社会科学国际百科全书》一书中说：“在庄园制度下，土地权便是一种政治权……领主是以领主权和庄园权来驾驭农民的，其中的媒介正是土地，”土地成为媒介的原因是（ ） A. 提供劳役是农民的义务 B. 领主能向佃户征收捐税 C. 领主掌握着土地所有权 D. 农民须义务耕种自营地 10. 行会是欧洲中世纪时期城市同行业者建立的一种组织。如图是当时部分行会的徽章。这些徽章可以佐证当时（ ） A. 自治城市走向联合 B. 手工行业类别多样 C. 封君封臣等级森严 D. 封建势力急剧衰落 11. 如表14﹣16世纪欧洲大学学科。这些学科设置（ ） 文学、历史、文法、辩证法、算术、几何学地理学、天文学、力学、音乐 A. 深受封建制度的影响 B. 反映了社会发展要求 C. 维护了奴隶主的利益 D. 与基督神学密切相关 12. 《罗马民法大全》规定“一个人购买了他人的奴隶后，发现奴隶在被购买前已经通过遗嘱获得自由，这名奴隶将获得自由人身份”，同时还新增大量保障奴隶与被释奴的条文。这体现了《罗马民法大全》（ ） A. 维护统治阶级利益 B. 改善了奴隶的地位 C. 提倡公民自由平等 D. 奠定现代法律基础 13. 日本在7世纪进行的改革中规定：废除皇室和贵族的私有土地和部民，收归国家；改革统治机构，建立京师和地方行政机构，设置关塞、戍边军及驿站，各置官员。这些措施（ ） A. 加强了中央集权 B. 建立了幕府统治 C. 发展了资本主义 D. 开启了对外扩张 14. 阿拉伯帝国时期，穆斯林商人活跃于亚、欧、非三大洲，他们贩卖丝绸、香料、宝石、铜镜等。从亚洲的苏门答腊、马来西亚、印度直到北欧波罗的海沿岸，都有他们的足迹。当时中国的广州、泉州和扬州等地，也聚集着不少的阿拉伯商人。这表明阿拉伯帝国（ ） A. 地域幅员辽阔 B. 热衷宗教传播 C. 商业贸易发达 D. 地理位置优越 15. 根据如图呈现历史现象，可以得出的历史结论是（　　） A. 新的生产经营方式出现 B. 西欧封建制度彻底瓦解 C. 租地农场逐渐走向衰败 D. 农民人身依附关系加强 二、辨析改错（6分） 16. 文物承载文明，传承文化。辨别下列文物解说的正误，正确的填写“正确”，错误的填写“错误”，并加以改正。 金字塔 （1）如图文物是埃及金字塔。金字塔是古埃及法老为自己修建的陵墓，它每个侧面都似“金”字，因此，埃及人称之为“金字塔”。 判断：______________ 改正：__________________________________________ 屋大维雕像 （2）如图文物是屋大维雕像。公元前27年，屋大维首创“元老制”。罗马共和国演变成罗马帝国。 判断：______________ 改正：__________________________________________ 《汉谟拉比法典》石柱 （3）如图文物刻有迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典，从中可以了解古巴比伦社会。 判断：______________ 改正：__________________________________________ 三、材料解析（本大题共2小题，第17题12分，第18题10分，共22分） 17. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 雅典公民大会由年满20岁的全部男性公民组成，每10天在雅典卫城召开一次会议。在会上公民都可以登台演说，发表自己的意见。大会演说通常是针锋相对的激烈辩论，辩论结束后再对议案进行表决。表决用举手或投石子、贝壳、陶片等方式进行，遵照“少数服从多数”的原则裁决。雅典的重大事务就是这样在公民大会上决定的。 ——摘编自蒋云芳、胡长林《雅典民主政治的特征及对西方民主的影响》 材料二 此前的习惯法是口耳相传、含混不清的，司法官使用习惯法时任意屈伸，平民深受其苦，《十二铜表法》的出现，使刑事诉讼中的定罪量刑和民事诉讼中的裁决有了确定和公开的法律条文作为准绳，这在很大程度上限制了贵族的司法专断。《十二铜表法》是当时罗马社会政治斗争，特别是平民与氏族贵族斗争的产物。它集中了过去的习惯法，并结合当时社会经济发展的需要编纂而成。它是罗马法发展的基础。 ——《西方法文化史纲》 （1）根据材料一，概括年满20岁的雅典男性公民参与政治活动的形式。 （2）根据材料二并结合所学知识，概括《十二铜表法》产生的历史背景和影响。 （3）综合上述材料，谈谈你对民主与法制建设的认识。 18. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 封建主在庄园里建有住宅、教堂、磨坊、马厩、仓库等设施，而且备有耕畜和各种生产工具……庄园的产品很少拿出去卖，而且可以生产各种生活和生产所需的物品，除非万不得已，庄园很少出去采购。 ——孟广林《世界中世纪史》 休的牲畜在庄园主的园林里被抓住，因此接受罚款；罗格辩解自己和家人没有杀死过尼古拉斯的孔雀；威廉因未能很好地为庄园主耕地要被罚款；马丁伤害了佩肯，要被罚款；莱根希尔德没有获得许可而结婚要被罚款…… ——黄洋等《世界古代中世纪史》 材料二 中世纪西欧城市是作为经济中心出现的，它们是自然地在一些位于交通路口的集市、废旧的古代城堡上兴起的。……城市所集中的手工业和商业所构成的商品经济从一开始就对封建制度起着瓦解作用。……城市里的市民阶级不断发展壮大，成为近代资产阶级的前身。 ——摘编自《新版课程标准解析与教学指导》 （1）根据材料一并结合所学知识，概括中世纪庄园主要特征，并分析西欧庄园法庭的重要作用。 （2）根据材料二并结合所学知识，指出中世纪西欧城市的地位，并概括中世纪西欧城市兴起的历史意义。 四、活动与探究（12分） 19. 某班师生开展主题为“人类与文明”的项目学习。以下是学习内容的一部分，请你参与完成任务。 “人类与文明”大事记（部分） 亚非 西欧 ①古埃及人制定了每年365天的太阳历。 ②公元前3世纪后，佛教开始向外传播。 ③从646年开始，日本仿效 A 朝的典章制度，进行了“大化改新”。 ④830年，哈里发在巴格达设立“智慧宫”。 ⑤世界上应用最广泛的“阿拉伯数字”起源于印度，后经阿拉伯人传播到世界各地。 ①亚历山大东征后，建立亚历山大帝国。 ②2世纪，罗马帝国的版图横跨欧、亚、非三洲，地中海成了罗马帝国的“内湖”。 ③罗马建筑吸收了 B 的特点，并有所创新，如石拱门、穹顶等，既坚固结实，又华丽宏伟。 ④11世纪后，许多希腊、罗马的古典著作传入西欧，12世纪西欧的教育与学术出现了新气象。 ⑤拜占庭帝国保存了大量希腊、罗马古籍。 ——据人教版教科书整理 【任务一】梳理史事 完善素材 （1）写出表格中A、B处内容 【任务二】制作展板 宣传成果 （2）自大事记中任选一项，从历史的角度作简要介绍。 【任务三】探究问题 提升认识 （3）综合上述材料并结合所学知识，围绕“人类与文明”，自拟论题，进行论述。（要求：观点正确，史论结合，表述清晰） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $