内容正文:
山东省泰安市岱岳区2025-2026学年(五四学制)九年级上学期11月期中
道德与法治试题
(考试时间90分钟 满分100分)
注意事项:
1.本试题分为I、Ⅱ卷,第I卷为选择题,40分;第Ⅱ卷为非选择题,60分。全卷满分100分。
2.将第I卷的答案答在第Ⅱ卷卷首相应的答题栏内或涂在答题卡上,第Ⅱ卷的答案做在试卷上。
3.考试终了,只交第Ⅱ卷
第I卷选择题(40分)
一、单项选择题(下列每小题所给的4个选项中,只有1个是最符合题意的。每小题2分,共40分)
1. 2025年中央经济工作会议提出,扩大高水平对外开放,稳外贸、稳外资。推动自由贸易试验区提质增效和扩大改革任务授权,加快推进海南自由贸易港核心政策落地。我国进一步提高对外开放水平,是因为( )
①我国经济社会发展已经进入高速增长阶段
②改革只有进行时,没有完成时,开放推动改革
③对外开放是建设社会主义现代化国家的首要任务
④实现中华民族伟大复兴,改革开放依然是关键一招
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
2. 深圳兴涛,海南弄潮,浦东逐浪,雄安扬波…,中国始终坚持改革不停顿、开放不止步。在推进中国式现代化进程中树立起一座又一座丰碑。下列对取得成就概括恰当的有( )
①改革开放进行时,持续深化不动摇
②改革开放强国路,接续奋斗谱新篇
③改革引领新时代,强国之梦已实现
④开天辟地站起来,敢教日月换新天
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
3. 2025年2月23日,《中共中央国务院关于进一步深化农村改革扎实推进乡村全面振兴的意见》发布。下列举措有利于全面推进乡村振兴的是( )
①促进区域协调发展,消除各地区经济差异
②坚持以改革创新为中心,大力发展特色经济
③走中国特色新型城镇化道路,坚持城乡融合发展
④坚持共同富裕的原则,让全体人民共享发展成果
A. ①② B. ②③ C. ②④ D. ③④
4. 党的十八大以来,中国共产党不忘初心、牢记使命,创造了新时代中国特色社会主义的伟大成就,带领中国人民走上了建设富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国之路。中国共产党的初心使命是( )
A. 坚持对党忠诚、不负人民,实现人民当家作主
B. 切实解放思想、锐意进取,推进乡村全面振兴
C. 为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴
D. 坚持以人民为中心的发展思想,实现共同富裕
5. 在中华文明的悠久历史中,早熟的民本思想积淀深厚,成为中华政治文化的一大特色。下列古代名句中,不能直接体现这一民本思想的是( )
A. 民为贵,社稷次之,君为轻
B. 君者,舟也:庶人者,水也
C. 法不阿贵,绳不挠曲
D. 治国有常,而利民为本
6. 道德与法治课上开展时政述评,时政播报小组搜集了以下两则时政新闻:
2025年中央一号文件:加强大龄农民工就业扶持,推动农民工工资支付保障制度全面覆盖和有效运转,依法纠治各类欠薪问题。
泰安市高度重视民生保障工作,持续加大对残疾人群体的关怀与扶持力度,切实为有需求的残疾人提供基本康复服务,并对残疾儿童实施康复救助,确保实现“应救尽救”。
请你为上述新闻拟定一个共同的主题( )
A. 聚焦特殊群体,走向同步富裕
B. 限制权利运行,保障公民权力
C. 尊重保障人权,加强生态建设
D. 以人民为中心,增进民生福祉
7. 以下是三则时政新闻报道的内容摘录
泰安市积极拓展特色农产品销售渠道,泰山板栗、肥城桃线上直播畅销全国,数字技术为乡村振兴注入新动能。
泰安市公交系统推出“适老码”与“无障碍预约乘车”服务,操作简便、响应及时,提升了老年人及特殊群体出行体验。
泰安试点“智慧康养社区”,高龄独居老人配备智能感应设备与健康监测手环,实现安全预警与远程照护,推动养老服务提质增效。
这三则新闻反映了( )
①创新改变生活,生活中各个领域都可以创新
②制度的创新促进社会公平正义,增加社会财富
③创新的目的是增进人类福祉,让生活更美好
④创新都是从无到有,是推动社会发展的根本力量
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
8. 2025年8月12日,我国自主研发的“深海一号”深海探测船在青岛正式下水,该船具备万米级深潜能力,搭载了多项国际领先的深海探测设备,将用于海洋资源勘探、生态环境监测和深海科学研究,标志着我国在深海科技领域取得新的重大突破,这表明( )
A. 我国目前已建成世界科技创新强国
B. 我国坚持创新驱动发展战略成效显著
C. 自主创新是推动向前发展的唯一力量
D. 我国科技创新能力还需要进一步提高
9. 进入2025年,我国科技创新结出累累硕果:“能储一号”全球首座300兆瓦级压气储能示范工程全容量并网发电、全球6G技术与产业生态大会在南京开幕、长征八号改运载火箭首发成功……下面是对我国科研实力迅速提升原因及影响的推导过程,其中合理的是( )
①坚持改革开放→实现经济腾飞→主导全球经济的发展
②落实科教兴国战略→培养创新型人才→掌握核心技术
③实施创新驱动发展战略→取得科技成果→提升国际地位
④瞄准世界科技前沿→创造实践获得成功→领先世界科技市场
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
10. 习近平总书记在湖南考察时强调:“自主创新是企业的生命,是企业爬坡过坎、发展壮大的根本。”这说明( )
①提升企业创新能力是综合国力竞争的决定性因素
②创新是培养创新人才、促进人全面发展的根本途径
③提升创新能力是企业持续发展之基、市场制胜之道
④关键技术是国之重器,企业是推动创新创造的生力军
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
11. 人工智能正在以前所未有的速度、广度和深度重塑人类的生产生活方式,教育亦不例外。光明区某校道德与法治教师探索了如下“AI赋能课堂教学”的创新实践:
实践一:让教材中的人物“跃然眼前”,为学生创造沉浸式学习场景。
实践二:生成学生未来理想职业形象的虚拟画像,让梦想“照进”现实。
可见,以上探索( )
A. 说明学习需要依赖于虚拟场景才能高效
B. 表明时代的发展需要学生弘扬创新精神
C. 用科技来唤醒学习热情,激发学习兴趣
D. 可以使教育为现代化建设提供有力支撑
12. 民主是全人类共同价值,民主又是历史的、具体的、发展的,不同国家实现民主的形式是丰富多样的。只要适合本国国情,能代表广大人民利益,就是行之有效的民主模式。下列观点与此一致的有( )
A. 民主道路的选择取决于国情
B. 民主形式的选择决定了国情
C. 民主价值的实现离不开制度
D. 民主要求大多数人当家作主
13. 党的二十大报告在中国式现代化的本质要求中提出“发展全过程人民民主”,这为推进社会主义政治建设指明了方向。我国的社会主义民主是一种新型的民主,对此,下列理解正确的是( )
①人民当家作主是社会主义民主政治的本质特征
②全过程人民民主是最广泛、最真实、最管用的民主
③全过程人民民主是社会主义民主政治的本质属性
④选举民主是我国社会主义民主政治的特有形式和独特优势
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
14. 以下两张资料卡均体现了( )
资料卡一
某市开展为创建文明城市建言献策活动,广大市民积极参与,很多合理建议被采纳实施。
资料卡二
某市组织召开调整公共交通价格听证会,认真听取各方意见,促进公共交通资源合理配置。
A. 民主选举 B. 民主决策 C. 民主管理 D. 民主监督
15. 2025年5月20日起,人民日报、新华社等官网开展“我为‘十五五’规划献一策”网络征求意见活动,广大网民的有关意见建议经汇总整理后将提供给中央决策参考。这( )
A. 扩大了我国公民的政治权利 B. 说明我国网民直接行使国家权力
C. 是确保依法行政的有效途径 D. 是开门问策汇集民意的有效手段
16. 某中学模拟政协社团的学生,凭借对青少年心理健康及校园法治教育的深切关怀,经深入调研,撰写《关于“培育积极心理品质促进青少年身心健康”的提案》《关于在中小学校设立法治宣教室的提案》并被带上全国两会。中学生这一行为给我们的启示是( )
①要增强公民意识,主动关心社会议题
②需依法履行参与国家政治生活的义务
③应积极投身实践,提升政治参与能力
④能直接参与国家决策,推动社会发展
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
17. 自2024年1月1日起,《中华人民共和国爱国主义教育法》《中华人民共和国行政复议法》等一批重要的法律法规正式施行。这表明( )
A. 法治的基本要求是实行善治 B. 我国法律体系已经非常完善
C. 法治要求公正司法、全民守法 D. 我国实施依法治国的基本方略
18. 新时代以来,党中央从全局和战略高度定位法治、布局法治、厉行法治,将全面依法治国纳入“四个全面”战略布局。党中央此举是基于( )
①全面依法治国是中国特色社会主义的本质要求
②坚持厉行法治能杜绝我国违法犯罪行为的发生
③法治是解决社会矛盾、实现社会正义的有效方式
④依法治国被确定为党领导人民治理国家的基本方略
A. ①② B. ②④ C. ①③ D. ③④
19. 法治政府就是政府在行使权力、履行职责过程中坚持法治原则,严格依法行政,政府的各项权力都在法治的轨道上运行。建设法治政府的核心就是要以人民为中心。这启示我们,建设法治政府要求政府( )
①政府必须依法行政,切实提高政府公信力
②在社会生活的各个方面不断扩大政府权力
③全面推进政务公开,维护广大人民群众利益
④政府应依据宪法和法律的规定正确行使权力
A. ①②④ B. ①②③ C. ①③④ D. ②③④
20. 2025年9月,教育部印发《中小学生校园行为规范(修订版)》,其中明确规定:“学生应尊重师长、友爱同学,不欺凌他人、不歧视同伴;主动参与班级劳动,维护校园环境整洁;在家应帮助父母承担家务,传承优良家风。”这一规定与《中华人民共和国民法典》中“家庭应当树立优良家风,弘扬家庭美德”的内容相呼应。上述规定( )
①是以道德滋养法治精神的体现
②表明我国坚持法治和德治相结合
③是以法治体现道德理念的体现
④表明我国积极发挥法律的教化作用
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
第Ⅱ卷非选择题(60分)
二、非选择题(60分)
21. 全面深化改革 建设创新强国
材料一 “十四五”时期我国将进入新发展阶段,改革又到了一个新的关头。要深刻认识我国社会主要矛盾变化带来的新特征新要求,深刻认识全国深化改革的阶段性新特点新任务,推进高质量发展,提高改革的战略性、前瞻性、针对性,推动改革和发展深度融合、高效联动。
(1)结合所学知识,分析“提高改革的战略性、前瞻性、针对性”的理论依据有哪些。
材料二 英国《金融时报》认为,DeepSeek打破了外界关于中国创新的偏见、推翻了“美国创新、中国模仿、欧洲监管”的思维定势。英国《经济学人》刊文表示,中国作为世界研发实验室的作用日益增强,很多跨国企业在中国的研发中心已成为创新摇篮、其创新成果正广泛应用在全球各地。澳大利亚媒体提及,人工智能迅猛发展只是中国科技领域巨大突破的冰山一角。
(2)小齐同学发表了自己的看法:“DeepSeek的出圈表明我国科技创新能力达到世界前列,我国已经建成世界科技创新强国。”请对这一观点进行评析。
22. 【“投资于人”惠民生】
2025年全国两会的政府工作报告,带火了“投资于人”这个词。政府工作报告提出,推动更多资金资源“投资于人”、服务于民生,支持扩大就业、促进居民增收减负、加强消费激励,形成经济发展和民生改善的良性循环。“安排超长期特别国债3000亿元支持消费品以旧换新”“居民医保和基本公共卫生服务经费人均财政补助标准分别再提高30元和5元”“逐步推行免费学前教育”“发放育儿补贴”……报告里一系列可感可触的民生福祉,是“投资于人”的最好注解。
结合所学知识,谈谈“投资于人”体现了道德与法治中哪些观点?
23. 【夯实强国之基】
材料一 科普是社会主义物质文明和精神文明建设的重要内容,是国家创新体系的重要组成部分。教育、科技、人才是中国式现代化发展的基础性、战略性支撑。2024年12月25日,《中华人民共和国科学技术普及法》迎来首次修订,为提升全民科学素质、促进教育科技人才一体发展提供坚实保障。
本次修订聚焦新时代发展要求:关注重点人群:将老年人纳入重点科普对象,满足不同群体多样化需求;创新传播机制:鼓励培育科普企业,引入市场机制,适应数字化传播趋势;明确社会责任:强化学校、科研机构、企业、社会团体等在科普工作中的责任,推动形成多元化科普供给体系。
(1)请从法治的价值角度,分析科普法的修订对个人、国家发展及社会进步的重要作用。
材料二 全民普法是全面依法治国的长期基础性工作,青少年是法治建设的未来,普法宣传工作要贴合其认知特点与兴趣所在。
(2)某校九年级要开展法治宣传活动,作为普法宣传小组一员,请你设计两种不同的宣传活动形式。
24. 【品读经典,感悟美德】
从“六尺巷”到新时代基层治理
六尺巷位于安徽桐城,宽仅2米,却因清代宰相张英劝诫家人“让他三尺又何妨”的礼让故事闻名于世。双方各退三尺,成就了一条传颂至今的和谐巷,成为中华“谦和礼让”美德的生动体现。
【共商共治,破解难题】
新时代桐城创新推行“六尺巷工作法”,构建“听、劝、商、和”四步机制。例如,面对老旧小区停车难问题,社区组织居民协商,形成“错峰停车+共享车位”方案,并建立自治监督小组,有效化解矛盾纠纷。
【鉴古知今,启迪未来】
从历史典故到现代治理,“六尺巷工作法”将传统智慧融入基层实践,推动“小事不出村、矛盾不上交”,入选全国“枫桥式工作法”典型,彰显了文化传承与治理创新的有机融合。
请你“从六尺巷看全过程人民民主新在哪”为主题,撰写一篇时政短评。
要求:
①围绕主题,观点明确;②逻辑清晰,论证充分;③学科术语使用规范;④字数在200字左右。
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山东省泰安市岱岳区2025-2026学年(五四学制)九年级上学期11月期中
道德与法治试题
(考试时间90分钟 满分100分)
注意事项:
1.本试题分为I、Ⅱ卷,第I卷为选择题,40分;第Ⅱ卷为非选择题,60分。全卷满分100分。
2.将第I卷的答案答在第Ⅱ卷卷首相应的答题栏内或涂在答题卡上,第Ⅱ卷的答案做在试卷上。
3.考试终了,只交第Ⅱ卷
第I卷选择题(40分)
一、单项选择题(下列每小题所给的4个选项中,只有1个是最符合题意的。每小题2分,共40分)
1. 2025年中央经济工作会议提出,扩大高水平对外开放,稳外贸、稳外资。推动自由贸易试验区提质增效和扩大改革任务授权,加快推进海南自由贸易港核心政策落地。我国进一步提高对外开放水平,是因为( )
①我国经济社会发展已经进入高速增长阶段
②改革只有进行时,没有完成时,开放推动改革
③对外开放是建设社会主义现代化国家的首要任务
④实现中华民族伟大复兴,改革开放依然是关键一招
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查改革开放是决定当代中国命运的关键抉择、全面深化改革的原因、经济发展的新阶段、新挑战的相关知识。
①:我国经济已由高速增长阶段转向高质量发展阶段,故①说法错误;
②:开放推动改革,说明改革需要持续深化,故②说法正确;
③:高质量发展是全面建设社会主义现代化国家的首要任务,而非对外开放,故③说法错误;
④:改革开放是实现中华民族伟大复兴的关键一招,故④说法正确;
故本题选D。
2. 深圳兴涛,海南弄潮,浦东逐浪,雄安扬波…,中国始终坚持改革不停顿、开放不止步。在推进中国式现代化进程中树立起一座又一座丰碑。下列对取得成就概括恰当的有( )
①改革开放进行时,持续深化不动摇
②改革开放强国路,接续奋斗谱新篇
③改革引领新时代,强国之梦已实现
④开天辟地站起来,敢教日月换新天
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查改革开放的相关知识。
①:题目通过列举改革开放以来的标志性成就,考查对改革开放历史进程的准确理解。持续深化不动摇对应材料中“从党的十一届三中全会到二十届三中全会”的时间跨度和始终坚持改革不停顿的表述,故①符合题意;
②:改革开放是强国之路,接续奋斗谱新篇符合树立起一座又一座丰碑的历史延续性特征。故②符合题意;
③:强国之梦还未实现,故③说法错误;
④:开天辟地站起来特指1949年新中国成立,与改革开放时期无关。故④说法错误;
故本题选A。
3. 2025年2月23日,《中共中央国务院关于进一步深化农村改革扎实推进乡村全面振兴的意见》发布。下列举措有利于全面推进乡村振兴的是( )
①促进区域协调发展,消除各地区经济差异
②坚持以改革创新为中心,大力发展特色经济
③走中国特色新型城镇化道路,坚持城乡融合发展
④坚持共同富裕的原则,让全体人民共享发展成果
A. ①② B. ②③ C. ②④ D. ③④
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查共同富裕。
③④:题文中,《中共中央国务院关于进一步深化农村改革扎实推进乡村全面振兴的意见》发布,有利于全面推进乡村振兴的是走中国特色新型城镇化道路,坚持城乡融合发展 ,坚持共同富裕的原则,让全体人民共享发展成果,故③④符合题意;
①:“消除各地区经济差异”中的“消除”表述错误,区域差异只能缩小而不能完全消除,故①说法错误;
②:我国当前的中心工作是经济建设,故②说法错误;
故本题选D。
4. 党的十八大以来,中国共产党不忘初心、牢记使命,创造了新时代中国特色社会主义的伟大成就,带领中国人民走上了建设富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国之路。中国共产党的初心使命是( )
A. 坚持对党忠诚、不负人民,实现人民当家作主
B. 切实解放思想、锐意进取,推进乡村全面振兴
C. 为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴
D. 坚持以人民为中心的发展思想,实现共同富裕
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查中国共产党的初心和使命。
C:中国共产党的初心和使命是“为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴”,这一表述是教材中的核心知识点,与题干中“初心使命”直接对应,故C符合题意;
A:“对党忠诚、不负人民”属于党的精神要求,而“实现人民当家作主”是社会主义民主政治的本质特征,并非初心使命,故A不符合题意;
B:“解放思想、锐意进取”是改革开放精神的内容,“推进乡村全面振兴”是具体战略任务,均不属于初心使命,故B不符合题意;
D:“以人民为中心的发展思想”是党和政府的发展思想,“实现共同富裕”是发展目标,但二者并非初心使命的准确表述,故D不符合题意;
故本题选C。
5. 在中华文明的悠久历史中,早熟的民本思想积淀深厚,成为中华政治文化的一大特色。下列古代名句中,不能直接体现这一民本思想的是( )
A. 民为贵,社稷次之,君为轻
B. 君者,舟也:庶人者,水也
C. 法不阿贵,绳不挠曲
D. 治国有常,而利民为本
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查中华传统民本思想的理解。
A:“民为贵,社稷次之,君为轻”直接强调民众的重要性高于国家和君主,是民本思想的典型体现,故A说法正确;
B:“君者,舟也;庶人者,水也”以比喻说明民众是统治的基础,体现民本思想,故B说法正确;
C:“法不阿贵,绳不挠曲”强调法律公正不偏袒权贵,属于法治思想,与民本思想无直接关联,故C说法错误;
D:“治国有常,而利民为本”明确治国以利民为根本,直接体现民本思想,故D说法正确;
本题为逆向选择题,故本题选C。
6. 道德与法治课上开展时政述评,时政播报小组搜集了以下两则时政新闻:
2025年中央一号文件:加强大龄农民工就业扶持,推动农民工工资支付保障制度全面覆盖和有效运转,依法纠治各类欠薪问题。
泰安市高度重视民生保障工作,持续加大对残疾人群体的关怀与扶持力度,切实为有需求的残疾人提供基本康复服务,并对残疾儿童实施康复救助,确保实现“应救尽救”。
请你为上述新闻拟定一个共同的主题( )
A. 聚焦特殊群体,走向同步富裕
B. 限制权利运行,保障公民权力
C. 尊重保障人权,加强生态建设
D. 以人民为中心,增进民生福祉
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查以人民为中心的发展思想。
A:“同步富裕”表述错误,应为“共同富裕”,故A说法错误;
B:“限制权利运行”表述存在错误,应该是“规范权力运行”,故B说法错误;
C:“加强生态建设”与材料无关,新闻内容属于民生保障领域,未涉及生态环境问题,故C不符合题意;
D:两则新闻分别通过就业扶持、工资保障和残疾人康复救助,体现政府关注弱势群体需求,切实解决民生问题,符合“以人民为中心,增进民生福祉”的核心主题,故D符合题意;
故本题选D。
7. 以下是三则时政新闻报道的内容摘录
泰安市积极拓展特色农产品销售渠道,泰山板栗、肥城桃线上直播畅销全国,数字技术为乡村振兴注入新动能。
泰安市公交系统推出“适老码”与“无障碍预约乘车”服务,操作简便、响应及时,提升了老年人及特殊群体出行体验。
泰安试点“智慧康养社区”,为高龄独居老人配备智能感应设备与健康监测手环,实现安全预警与远程照护,推动养老服务提质增效。
这三则新闻反映了( )
①创新改变生活,生活中的各个领域都可以创新
②制度的创新促进社会公平正义,增加社会财富
③创新的目的是增进人类福祉,让生活更美好
④创新都是从无到有,是推动社会发展的根本力量
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查创新改变生活的相关知识。
①:三则新闻分别涉及农业、公共服务、养老领域的创新,说明创新可覆盖生活各领域,故①符合题意;
②:材料中的创新属于技术或服务方式创新,未体现制度创新对社会公平或财富的影响,故②不符合题意;
③:直播助农、适老服务、智慧康养均以提高生活质量为目标,体现创新增进人类福祉的目的,故③符合题意;
④:创新包括改进型创新,且推动社会发展的根本力量是生产力,故④说法错误;
故本题选B。
8. 2025年8月12日,我国自主研发的“深海一号”深海探测船在青岛正式下水,该船具备万米级深潜能力,搭载了多项国际领先的深海探测设备,将用于海洋资源勘探、生态环境监测和深海科学研究,标志着我国在深海科技领域取得新的重大突破,这表明( )
A. 我国目前已建成为世界科技创新强国
B. 我国坚持创新驱动发展战略成效显著
C. 自主创新是推动向前发展的唯一力量
D. 我国科技创新能力还需要进一步提高
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查对实施创新驱动发展战略的认识和理解。
B:依据教材知识并分析题干可知,“深海一号”的研发成功体现了我国实施创新驱动发展战略的显著成效,故B说法正确;
A:我国在某些科技领域取得突破,但尚未建成世界科技创新强国,故A说法错误;
C:“唯一力量”的表述绝对化,自主创新是推动向前发展的重要力量,故C说法错误;
D:题干强调我国已取得重大突破,而非强调不足,故D说法不符合题意;
故本题选B。
9. 进入2025年,我国科技创新结出累累硕果:“能储一号”全球首座300兆瓦级压气储能示范工程全容量并网发电、全球6G技术与产业生态大会在南京开幕、长征八号改运载火箭首发成功……下面是对我国科研实力迅速提升的原因及影响的推导过程,其中合理的是( )
①坚持改革开放→实现经济腾飞→主导全球经济的发展
②落实科教兴国战略→培养创新型人才→掌握核心技术
③实施创新驱动发展战略→取得科技成果→提升国际地位
④瞄准世界科技前沿→创造实践获得成功→领先世界科技市场
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查坚持改革开放、建设世界科技创新强国的要求的相关知识。
①:我国坚持和平发展,是全球经济的重要参与者和贡献者,而非 “主导者”,该表述不符合我国发展定位与国际事实,故①说法错误;
②:科教兴国战略以教育为本,通过发展教育培养高素质创新人才,人才是创新的核心要素,具备创新能力的人才能够推动科研攻关,进而实现核心技术的突破与掌握。这一链条符合 “战略引导→人才支撑→技术突破” 的客观规律,是我国科技发展的重要路径,故②说法正确;
③:创新驱动发展战略将科技创新作为发展的核心动力,在战略引导下,科研投入增加、创新生态优化,促使各类科技成果涌现。科技成果的突破与应用能增强国家科技竞争力,进而提升在国际舞台的话语权与地位,符合 “战略实施→成果产出→国际影响” 的逻辑,故③说法正确;
④:我国在部分科技领域已达到世界前沿,但整体上仍与发达国家存在差距,尚未实现 “领先世界科技市场” 的全面目标,该推导缺乏现实依据,故④说法错误;
故本题选C。
10. 习近平总书记在湖南考察时强调:“自主创新是企业的生命,是企业爬坡过坎、发展壮大的根本。”这说明( )
①提升企业创新能力是综合国力竞争的决定性因素
②创新是培养创新人才、促进人全面发展根本途径
③提升创新能力是企业持续发展之基、市场制胜之道
④关键技术是国之重器,企业是推动创新创造的生力军
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查建设创新型国家和企业是社会创新的重要力量的相关知识。
①:综合国力竞争的决定性因素是科技创新能力,而非单纯的企业创新能力,故①说法错误;
②:培养创新人才、促进人全面发展根本途径是教育,而非创新本身,故②说法错误;
③:题干强调自主创新对企业发展的重要性,提升创新能力是企业持续发展之基、市场制胜之道,故③符合题意;
④:企业是创新重要主体,关键技术是核心竞争力的体现,故④符合题意;
故本题选D
11. 人工智能正在以前所未有的速度、广度和深度重塑人类的生产生活方式,教育亦不例外。光明区某校道德与法治教师探索了如下“AI赋能课堂教学”的创新实践:
实践一:让教材中的人物“跃然眼前”,为学生创造沉浸式学习场景。
实践二:生成学生未来理想职业形象的虚拟画像,让梦想“照进”现实。
可见,以上探索( )
A. 说明学习需要依赖于虚拟场景才能高效
B. 表明时代的发展需要学生弘扬创新精神
C. 用科技来唤醒学习热情,激发学习兴趣
D. 可以使教育为现代化建设提供有力支撑
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查创新让生活更美好。
C:实践一通过沉浸式场景提升学习体验,实践二通过虚拟画像激发学习动力,均体现科技唤醒学习热情,故C符合题意;
A:题干中AI技术是辅助手段,但“依赖虚拟场景才能高效”夸大了其必要性,故A说法错误;
B:题干强调教师运用AI创新教学,而非学生需要弘扬创新精神,故B不符合题意;
D:教育对现代化的支撑是宏观意义,但题干未直接体现这一因果关系,故D不符合题意;
故本题选C。
12. 民主是全人类共同价值,民主又是历史的、具体的、发展的,不同国家实现民主的形式是丰富多样的。只要适合本国国情,能代表广大人民利益,就是行之有效的民主模式。下列观点与此一致的有( )
A. 民主道路的选择取决于国情
B. 民主形式的选择决定了国情
C. 民主价值的实现离不开制度
D. 民主要求大多数人当家作主
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查民主道路选择的相关知识。
A:题干强调“适合本国国情”是选择民主模式的关键,即国情决定民主道路,故A符合题意;
B:题干指出国情决定民主形式,而非民主形式决定国情,故B说法错误;
C:题干未涉及民主价值与制度的关系,故C不符合题意;
D:题干强调民主模式的适用性,而非民主的本质要求,故D不符合题意;
故本题选A。
13. 党的二十大报告在中国式现代化的本质要求中提出“发展全过程人民民主”,这为推进社会主义政治建设指明了方向。我国的社会主义民主是一种新型的民主,对此,下列理解正确的是( )
①人民当家作主是社会主义民主政治的本质特征
②全过程人民民主是最广泛、最真实、最管用的民主
③全过程人民民主是社会主义民主政治的本质属性
④选举民主是我国社会主义民主政治的特有形式和独特优势
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查社会主义民主的相关知识。
①:人民当家作主是社会主义民主政治的本质特征,这一表述符合教材核心知识点,故①说法正确;
②:党的二十大报告明确指出,全过程人民民主是最广泛、最真实、最管用的民主,故②说法正确;
③:党的二十大报告强调“全过程人民民主是社会主义民主政治的本质属性”,故③说法正确;
④:我国社会主义民主的特有形式和独特优势是协商民主,而非选举民主,故④说法错误。
故本题选A。
14. 以下两张资料卡均体现了( )
资料卡一
某市开展为创建文明城市建言献策活动,广大市民积极参与,很多合理建议被采纳实施。
资料卡二
某市组织召开调整公共交通价格听证会,认真听取各方意见,促进公共交通资源合理配置。
A. 民主选举 B. 民主决策 C. 民主管理 D. 民主监督
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查公民行使民主权利的方式。
A:民主选举指通过投票等方式选择公职人员,与题干中市民建言献策、参与听证会无关,故A不符合题意;
B:资料卡一中市民为创建文明城市建言献策,体现公民通过社情民意反映制度参与决策;资料卡二中召开听证会听取意见,体现公民通过社会听证制度参与决策。两者均属于民主决策的具体形式,故B符合题意;
C:民主管理主要指基层群众自治(如村委会、居委会管理),题干未涉及此类内容,故C不符合题意;
D:民主监督指公民对国家机关及其工作人员进行监督(如举报、批评建议),题干中市民参与的是决策过程而非监督,故D不符合题意;
故本题选B。
15. 2025年5月20日起,人民日报、新华社等官网开展“我为‘十五五’规划献一策”网络征求意见活动,广大网民的有关意见建议经汇总整理后将提供给中央决策参考。这( )
A. 扩大了我国公民的政治权利 B. 说明我国网民直接行使国家权力
C. 是确保依法行政的有效途径 D. 是开门问策汇集民意的有效手段
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查公民参与民主生活的相关知识。
A:公民的政治权利由宪法和法律规定,不能随意扩大,题干中的活动是公民行使建议权的体现,并未扩大权利,故A说法错误;
B:我国实行人民代表大会制度,人民通过人大代表间接行使国家权力,网民不能直接行使国家权力,故B说法错误;
C:依法行政的主体是政府,题干中活动属于民主决策范畴,与“确保依法行政”无直接关联,故C不符合题意;
D:通过网络征求意见是政府问计于民、集中民智的体现,属于民主决策的有效手段,故D符合题意;
故本题选D。
16. 某中学模拟政协社团学生,凭借对青少年心理健康及校园法治教育的深切关怀,经深入调研,撰写《关于“培育积极心理品质促进青少年身心健康”的提案》《关于在中小学校设立法治宣教室的提案》并被带上全国两会。中学生这一行为给我们的启示是( )
①要增强公民意识,主动关心社会议题
②需依法履行参与国家政治生活的义务
③应积极投身实践,提升政治参与能力
④能直接参与国家决策,推动社会发展
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查公民参与社会事务的相关知识。
①:中学生通过调研撰写提案并提交两会,体现了主动关心社会议题的公民意识,故①符合题意;
②:参与国家政治生活是公民权利而非义务,故②说法错误;
③:学生通过实践提出提案,提升了政治参与能力,故③符合题意;
④:中学生提案需通过人大代表或政协委员提交,不能直接参与国家决策,故④说法错误;
故本题选B。
17. 自2024年1月1日起,《中华人民共和国爱国主义教育法》《中华人民共和国行政复议法》等一批重要的法律法规正式施行。这表明( )
A. 法治的基本要求是实行善治 B. 我国法律体系已经非常完善
C. 法治要求公正司法、全民守法 D. 我国实施依法治国基本方略
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查全面依法治国、法治的要求。
D:一批重要的法律法规正式实施,说明我国实施依法治国的基本方略,故D符合题意;
A:法治要求实行良法之治,法治还要求实行善治,故A说法错误;
B:“已经非常完善”错误。我国的法律体系不断完善,故B说法错误;
C:全面依法治国要求科学立法、严格执法、公正司法、全民守法,故C说法错误;
故本题选D。
18. 新时代以来,党中央从全局和战略高度定位法治、布局法治、厉行法治,将全面依法治国纳入“四个全面”战略布局。党中央此举是基于( )
①全面依法治国是中国特色社会主义的本质要求
②坚持厉行法治能杜绝我国违法犯罪行为的发生
③法治是解决社会矛盾、实现社会正义的有效方式
④依法治国被确定为党领导人民治理国家的基本方略
A. ①② B. ②④ C. ①③ D. ③④
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查全面依法治国的相关知识。
①:全面依法治国是中国特色社会主义的本质要求,法治保障社会公平正义,符合国家发展需要,故①符合题意;
②:“杜绝”违法犯罪的说法过于绝对,法治能有效减少但无法完全消除违法犯罪,故②说法错误;
③:法治通过规范行为、解决纠纷,是实现社会正义的有效途径,故③符合题意;
④:依法治国作为基本方略是党的十五大提出的,题干强调新时代党中央推进法治的原因,是事实但非直接原因,故④不符合题意;
故本题选C。
19. 法治政府就是政府在行使权力、履行职责过程中坚持法治原则,严格依法行政,政府的各项权力都在法治的轨道上运行。建设法治政府的核心就是要以人民为中心。这启示我们,建设法治政府要求政府( )
①政府必须依法行政,切实提高政府公信力
②在社会生活的各个方面不断扩大政府权力
③全面推进政务公开,维护广大人民群众利益
④政府应依据宪法和法律的规定正确行使权力
A. ①②④ B. ①②③ C. ①③④ D. ②③④
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查法治政府建设的要求。
①:依法行政是法治政府的基本要求,能提高政府公信力,故①说法正确;
②:法治政府强调规范权力运行,而非“不断扩大政府权力”,故②说法错误;
③:政务公开保障人民知情权和监督权,符合以人民为中心的核心,故③说法正确;
④:政府依据宪法和法律行使权力是法治政府的直接体现,故④说法正确;
故本题选C。
20. 2025年9月,教育部印发《中小学生校园行为规范(修订版)》,其中明确规定:“学生应尊重师长、友爱同学,不欺凌他人、不歧视同伴;主动参与班级劳动,维护校园环境整洁;在家应帮助父母承担家务,传承优良家风。”这一规定与《中华人民共和国民法典》中“家庭应当树立优良家风,弘扬家庭美德”的内容相呼应。上述规定( )
①是以道德滋养法治精神的体现
②表明我国坚持法治和德治相结合
③是以法治体现道德理念的体现
④表明我国积极发挥法律的教化作用
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查依法治国和以德治国相结合。
①:题目中教育部的行为规范属于道德层面的要求,而《民法典》将“家风”写入法律,体现的是法治对道德理念的吸纳,而非道德滋养法治,故①不符合题意;
②:教育部规范与《民法典》内容相呼应,表明我国坚持法治和德治相结合,故②说法正确;
③:《民法典》将“树立优良家风”纳入法律条文,是以法治体现道德理念的体现,故③说法正确;
④:法律的作用主要是规范,教化作用更多属于道德的范畴,故④说法错误;
故本题选C。
第Ⅱ卷非选择题(60分)
二、非选择题(60分)
21. 全面深化改革 建设创新强国
材料一 “十四五”时期我国将进入新发展阶段,改革又到了一个新的关头。要深刻认识我国社会主要矛盾变化带来的新特征新要求,深刻认识全国深化改革的阶段性新特点新任务,推进高质量发展,提高改革的战略性、前瞻性、针对性,推动改革和发展深度融合、高效联动。
(1)结合所学知识,分析“提高改革的战略性、前瞻性、针对性”的理论依据有哪些。
材料二 英国《金融时报》认为,DeepSeek打破了外界关于中国创新的偏见、推翻了“美国创新、中国模仿、欧洲监管”的思维定势。英国《经济学人》刊文表示,中国作为世界研发实验室的作用日益增强,很多跨国企业在中国的研发中心已成为创新摇篮、其创新成果正广泛应用在全球各地。澳大利亚媒体提及,人工智能迅猛发展只是中国科技领域巨大突破的冰山一角。
(2)小齐同学发表了自己的看法:“DeepSeek的出圈表明我国科技创新能力达到世界前列,我国已经建成世界科技创新强国。”请对这一观点进行评析。
【答案】(1)①改革开放极大解放和发展了社会生产力,使中国人民过上了幸福生活。改革开放不仅深刻改变了中国,也深刻影响着世界。中国的腾飞证明改革开放是决定当代中国命运的关键抉择。②进入新时代,我国社会的主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。③我国经济已由高速增长阶段转向高质量发展阶段,需要转变发展方式。④我国经济发展还面临区域发展不平衡、城镇化水平不高、城乡发展不平衡不协调等现实挑战。⑤改革开放是当代中国最鲜明的特色。改革只有进行时没有完成时。
(2)该观点错误。①DeepSeek的出圈表明我国在人工智能领域取得显著突破,创新能力提升,一定程度上改变了国际社会对中国创新的认知。②但整体来看,我国科技创新仍存在短板,如芯片制造技术瓶颈、顶级人才数量不足(仅为美国20%),与发达国家相比仍有差距。③我国尚未建成世界科技创新强国,需继续实施创新驱动发展战略,坚持自主创新,缩小关键领域差距。
【解析】
【分析】考点考查:改革开放的地位、全面深化改革的原因、我国的科技创新现状、建设创新强国
能力考查:调动和运用知识,论证和探究问题
核心素养:政治认同
【小问1详解】
第一步:审设问,明确主体,作答范围及作答角度。
本题的设问主体是国家,需要运用改革开放的地位、全面深化改革的原因的有关知识,从原因类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词①:“十四五”时期我国将进入新发展阶段,改革又到了一个新的关头→改革开放的地位和影响;
关键词②:要深刻认识我国社会主要矛盾变化带来的新特征新要求,深刻认识全国深化改革的阶段性新特点新任务,推进高质量发展,提高改革的战略性、前瞻性、针对性,推动改革和发展深度融合、高效联动→全面深化改革原因;
第三步:整合信息,组织答案。
【小问2详解】
第一步:读题,提炼辩题。
观点:DeepSeek的出圈表明我国科技创新能力达到世界前列,我国已经建成世界科技创新强国。
第二步:根据所学知识材料信息,判断观点正误;
观点正误:错误;
论据①:我国在人工智能领域取得显著突破,创新能力提升,一定程度上改变了国际社会对中国创新的认知;
论据②:我国科技创新仍存在短板,如芯片制造技术瓶颈、顶级人才数量不足,与发达国家相比仍有差距;
论据③:我国尚未建成世界科技创新强国,需继续实施创新驱动发展战略,坚持自主创新,缩小关键领域差距;
第三步:整合信息,组织答案。
22. 【“投资于人”惠民生】
2025年全国两会的政府工作报告,带火了“投资于人”这个词。政府工作报告提出,推动更多资金资源“投资于人”、服务于民生,支持扩大就业、促进居民增收减负、加强消费激励,形成经济发展和民生改善的良性循环。“安排超长期特别国债3000亿元支持消费品以旧换新”“居民医保和基本公共卫生服务经费人均财政补助标准分别再提高30元和5元”“逐步推行免费学前教育”“发放育儿补贴”……报告里一系列可感可触的民生福祉,是“投资于人”的最好注解。
结合所学知识,谈谈“投资于人”体现了道德与法治中的哪些观点?
【答案】①党和政府坚持以人民为中心的发展思想,让人民共享发展成果;②发展的根本目的是增进民生福祉;③政府的宗旨是为人民服务,履行社会职能,完善社会保障体系;④共同富裕是中国特色社会主义的本质要求,党和政府引领全体人民实现共同富裕。⑤党和政府抓住人民最关心、最直接、最现实的利益问题,不断满足人民日益增长的美好生活需要,提升人民群众的获得感、幸福感、安全感。
【解析】
【分析】考点考查:坚持以人民为中心的发展思想、我国政府的宗旨、实现共同富裕。
能力考查:调动和运用知识、描述和阐述事物的能力。
核心素养:政治认同。
【详解】第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为国家,需要运用坚持以人民为中心的发展思想、我国政府的宗旨、实现共同富裕的有关知识,从体现类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词①:政府推动更多资金资源“投资于人”,服务于民生→可链接党和政府坚持以人民为中心的发展思想,让人民共享发展成果+政府的宗旨是为人民服务,履行社会职能,完善社会保障体系;
关键词②:政府推动更多资金资源“投资于人”,服务于民生。支持扩大就业、促进居民增收减负……报告里一系列可感可触的民生福祉,是“投资于人”的最好注解→可链接党和政府坚持以人民为中心的发展思想+发展的根本目的是增进民生福祉+政府的宗旨是为人民服务+党和政府引领全体人民实现共同富裕+党和政府抓住人民最关心、最直接、最现实的利益问题,不断满足人民日益增长的美好生活需要,提升人民群众的获得感、幸福感、安全感。
第三步:整合信息,组织答案。
23. 【夯实强国之基】
材料一 科普是社会主义物质文明和精神文明建设的重要内容,是国家创新体系的重要组成部分。教育、科技、人才是中国式现代化发展的基础性、战略性支撑。2024年12月25日,《中华人民共和国科学技术普及法》迎来首次修订,为提升全民科学素质、促进教育科技人才一体发展提供坚实保障。
本次修订聚焦新时代发展要求:关注重点人群:将老年人纳入重点科普对象,满足不同群体多样化需求;创新传播机制:鼓励培育科普企业,引入市场机制,适应数字化传播趋势;明确社会责任:强化学校、科研机构、企业、社会团体等在科普工作中的责任,推动形成多元化科普供给体系。
(1)请从法治的价值角度,分析科普法的修订对个人、国家发展及社会进步的重要作用。
材料二 全民普法是全面依法治国的长期基础性工作,青少年是法治建设的未来,普法宣传工作要贴合其认知特点与兴趣所在。
(2)某校九年级要开展法治宣传活动,作为普法宣传小组一员,请你设计两种不同的宣传活动形式。
【答案】(1)①法治能够为人们提供良好的生活秩序,保障人们在社会各个领域依法享有广泛的权利和自由,使人们安全、有尊严地生活;②法治是中国式现代化的重要保障,是解决社会矛盾、维护社会稳定、实现社会正义的有效方式;③走法治道路是实现中华民族伟大复兴的必然选择;④依法治国是党领导人民治理国家的基本方略。⑤全面依法治国是中国特色社会主义的本质要求和重要保障。⑥追求并奉行法治已经成为现代世界各国的共识。法治是人类社会进入现代文明的重要标志。
(2)制作法治主题的动画短片、开展法治知识竞赛活动、组织法治主题的校园戏剧表演
【解析】
【分析】考点考查:法治的内涵和要求、法治的重要性、全面依法治国的基本要求。
能力考查:运用所学知识分析材料,解答问题的能力。
核心素养:道德修养、政治认同、法治观念。
【小问1详解】
第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为国家,需要运用法治的内涵和要求、法治的重要性、全面依法治国的基本要求的有关知识,从意义类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词①:《中华人民共和国科学技术普及法》迎来首次修订,为提升全民科学素质、促进教育科技人才一体发展提供坚实保障→可链接法治的重要性、全面依法治国的基本要求。
关键词②:将老年人纳入重点科普对象,满足不同群体多样化需求→可链接法治能够为人们提供良好的生活秩序,保障人们在社会各个领域依法享有广泛的权利和自由,使人们安全、有尊严地生活。
第三步:整合信息,组织答案。
【小问2详解】
本题考查活动形式,属于开放性试题,符合题意,言之有理即可。
24. 【品读经典,感悟美德】
从“六尺巷”到新时代基层治理
六尺巷位于安徽桐城,宽仅2米,却因清代宰相张英劝诫家人“让他三尺又何妨”的礼让故事闻名于世。双方各退三尺,成就了一条传颂至今的和谐巷,成为中华“谦和礼让”美德的生动体现。
【共商共治,破解难题】
新时代桐城创新推行“六尺巷工作法”,构建“听、劝、商、和”四步机制。例如,面对老旧小区停车难问题,社区组织居民协商,形成“错峰停车+共享车位”方案,并建立自治监督小组,有效化解矛盾纠纷。
【鉴古知今,启迪未来】
从历史典故到现代治理,“六尺巷工作法”将传统智慧融入基层实践,推动“小事不出村、矛盾不上交”,入选全国“枫桥式工作法”典型,彰显了文化传承与治理创新的有机融合。
请你“从六尺巷看全过程人民民主新在哪”为主题,撰写一篇时政短评。
要求:
①围绕主题,观点明确;②逻辑清晰,论证充分;③学科术语使用规范;④字数在200字左右。
【答案】从 “六尺巷” 典故中 “让他三尺又何妨” 的包容智慧,到新时代 “六尺巷工作法”,桐城实现了传统文化与基层治理的深度融合,在基层实践中,“听、劝、商、和” 四步机制充分保障居民参与社区事务,从老旧小区停车到活动室改造,居民的民主协商贯穿始终,这体现了全过程人民民主,同时也表明人民当家作主是社会主义民主政治的本质特征;让群众成为治理的参与者、受益者,既化解了矛盾,又凝聚了民心,为基层治理现代化提供了生动范例,彰显了社会主义民主是维护人民根本利益的最广泛、最真实、最管用的民主。
【解析】
【分析】考点考查:基层群众自治制度、社会主义民主政治的本质特征、社会主义民主的特点、协商民主;
能力考查:调动和运用知识,描述和阐述事物,论证和探究问题
核心素养:政治认同、责任意识
【详解】第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为学生,需要运用基层群众自治制度、社会主义民主政治的本质特征、社会主义民主的特点、协商民主的有关知识,从评析类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词①:“听、劝、商、和” 四步机制充分保障居民参与社区事务,从老旧小区停车到活动室改造,居民的民主协商贯穿始终→链接全过程人民民主+人民当家作主是社会主义民主政治的本质特征。
关键词②:面对老旧小区停车难问题,社区组织居民协商,形成“错峰停车+共享车位”方案,并建立自治监督小组,有效化解矛盾纠纷→链接社会主义民主是维护人民根本利益的最广泛、最真实、最管用的民主+协商民主。
关键词③:从历史典故到现代治理,“六尺巷工作法”将传统智慧融入基层实践→链接基层群众自治制度。
第三步:整合信息,组织答案。
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