新疆维吾尔自治区和田地区皮山县2025-2026学年九年级上学期11月月考历史试题B卷

: : 皮山县2025-2026学年第一学期11月质量监测 九年级历史 B卷 : (考试时间：60分钟总分：100分) 一、选择题（本大题共20小题，每小题3分，共60分） 1.19世纪早期，领导革命武装打败西班牙殖民者，获得“南美解放者”称号的是( A. 章西女王 B.玻利瓦尔 C.圣雄甘地 D.卡德纳斯 2.1857年爆发的印度民族大起义，虽然仅仅两年之后就失败了，却使英国消耗了4000多万英镑军费，使大 批英国军官和士兵毙命。这说明印度民族大起义( ) A. 动摇了英国的世界霸主地位 B.沉重打击了英国殖民者 C. 使印度走上了资本主义道路 D. 使印度废除了黑奴制度 3.下列属于俄国农奴制改革的主要内容的有( ①农奴获得了人身自由 ②农奴不可以自由转换职业 ③农奴可以赎买土地 ④向欧洲国家学习 A.①② B.②③ C.①③ D.②④ 4.俄国诗人普希金说“彼得（大帝）让俄罗斯腾空而起，又用铁笼头把它拽住。”以下对“让俄罗斯腾空 而起”这句话理解正确的是( ) A.废除了俄国农奴制 B.开启了俄国近代化进程 C.使俄国走上资本主义道路 D.实现了民族独立 5.1948-1984年，美国曾开展过四次“美国人心中最伟大的总统”的评选活动，评选结果排在第一位的始终 O 是林肯。下列关于林肯的说法正确的是( A.领导美国人民推翻了英国殖民统治，实现了国家独立 B. 废除了农奴制，使美国走上资本主义道路 C.颁布1787年美国宪法，使美国形成了联邦制共和国 D. 维护了美国的统一，为资本主义进一步发展扫清了障碍 6.“凡支持、拥护共和国的成年人，只要缴纳10美元登记费，就可以在西部领取不超过160英亩的宅地，耕 戡 斟 种5年后，成为私有财产”“从1863年元旦起，叛乱各州的奴隶全部获得自由”。上述两项措施颁布的作用 是( A.扭转了北方军队在战场上的被动局面 B.加速了美国内战的爆发 C. 加剧了南北矛盾 D.推动了美国现代化的进程 7 下边的图示（引自王新生《日本简史》）能够直接用来研究明治政府的( O A. 废藩置县 B. 殖产兴业 C. 地税改革 D.文明开化 %) 100 80 60 平出 义务教育 40 : 20 日本小学入学率变化 第1页共4页 8.某同学摘录了“殖产兴业”“文明开化”“废藩置县”等关键词。据此可知，他学习的历史事件是() A.日本明治维新 B.拉丁美洲独立运动C.法国大革命 D.俄国农奴制改革 9.下面关于科技成就搭配正确的是( A.斯蒂芬森一一电磁感应 B.夏尔多内一一煤气内燃机 C.狄塞尔一一汽油内燃机 D.诺贝尔一一现代炸药 10.新的钢铁材料、新的内燃机，带来了铁路、轮船等交通运输工具的革命性变革，使得远程运输更为广泛 、安全、便捷。电报、电话、无线电通信等电讯手段的出现及其大发展，加速了商业信息的传播与交流。这 主要得益于() A.第一次工业革命的开展 B.第二次工业革命的机遇 C.农奴制度的彻底废除 D.英国经济逐渐走向衰退 11.19世纪初，德国建立由初等学校、中等学校、大学组成的系统教育体系。1870年以后，英、法开始对儿 童实行免费义务教育。这些国家推广大众教育的主要原因( A.适应工业化发展需要 B.人口数量的增长 C.￥ 缓解贫富分化的需要 D.妇女地位的提高 12. 构建示意图，是学习历史的重要方法，下图横线处最恰当的内容，应该是( 工业化国家的 人口增长和大众教育 城市化 环境污染和贫富分化 A.社会进步 B.社会问题 C.社会变化 D.社会改革 13.学习历史需要区分历史史实和历史评价。历史史实是指客观存在的历史人物或事件；历史评价是关于史 实的基本判断和基本观点。下列表述属于历史史实的是() A.牛顿是近代自然科学的奠基人 B.巴尔扎克完成了“人间喜剧”这部小说集 C.托尔斯泰被列宁称为“俄国革命的镜子” D.达尔文的著作《物种起源》打破了神创论 14.“扑向太阳”的他用明亮、艳丽的色彩描绘《向日葵》的花瓣，表达了他对生命的赞美和对美好生活的 向往。“他”是() A.拉斐尔 B.达·芬奇 C.贝多芬 D.梵高 15.如下图所示内容是某同学整理的笔记要点。由此判断，他在学习第一次世界大战的() 时间：1914年6月 地点：萨拉热窝 经过：塞尔线亚奇年刻杀斐迪南夫妇 A.根本原因 B.导火线 C.概况 D.重大战役 16.第一次世界大战的战火燃遍亚非欧三大洲，给人类带来巨大灾难，我们要反对战争，珍爱和平。以下关 于一战中的重要史实，若以时间先后顺序排列，正确的一组是() ①凡尔登战役 ②萨拉热窝事件 ③美国参战 ④德国投降 A.①②③④ B.②①③④ C.①②④③ D.③④①② 17.杰里·本特利说，尽管俄国成功地开始了工业化进程，但是，经济上的剥削和缺乏政治自由使工人们越 来越容易接受革命的宣传，当遭遇更大的军事挫败和政治压迫时，这些情绪最终在20世纪初毁灭了俄帝国。 印证这一结果的事件是() A.彼得一世改革 B.农奴制改革 C.十月革命 D.苏联解体 18.《大国崛起》解说词中提到：“1917年11月7日，震撼世界的十月革命爆发。以此为起点，这个占世 界陆地面积近五分之一的国家，开始了一次对20世纪的历史产生深刻影响的伟大实践。”这里的“伟大实 践”是指() 第2页共4页 A.实行了法西斯专政 B.推翻了沙皇专制统治 C.建立了第一个无产阶级政权 D.建立了第一个无产阶级专政的国家 19.第一次世界大战后，通过签署《凡尔赛条约》和《九国公约》等一系列条约，暂时调整了战胜国在欧洲 、西亚、非洲、东亚和太平洋地区的关系，建立了国际新秩序。这一“国际新秩序”是指() A.凡尔赛一华盛顿体系 B.世界反法西斯联盟 C.亚洲战争策源地形成 D.两极格局形成 20.凯恩斯在评价“凡尔赛一一华盛顿体系时说：“它是一个残忍的胜利者在文明史上所干出最凶暴的行为 之一。”下列表述能体现凯恩斯观点的是( ) A.维护了中国等弱小战胜国的利益 B.彻底根除了帝国主义国家间的矛盾 C.是帝国主义重新瓜分世界的新体系 D.建立了一战后国际关系的稳定新秩序 二、非选择题（本大题共3小题，共40分） 21.一个国家、一个民族在决定前途命运的关键时刻，必须作出正确的抉择。阅读下列材料，结合所学知识， 回答问题。(16分) 材料一 (1)材料一的图片，这两位人物分别与哪两个重大的历史事件有关？(4分) 材料二农民还有权赎买他们所住的房屋，并在获得地主同意后，赎买分配给他们长期使用的土地和其 他附属地作为私产…因为赎买了土地，他们就摆脱了对地主的义务，而成为拥有私产的完全自由的农民。 —废除农奴制度的法令 (2)材料二中颁布废除农奴制的法令的沙皇是谁？(2分)这次改革使俄国走上了什么发展道路？(2分) 材料三：1860年，林肯当选为美国第16任总统。他主张限制奴隶制的发展，这成为南方奴隶主发动战 争的借口。战争初期北方在军事上屡屡失利，为了扭转战局，林肯发表宣言，调动了黑人奴隶的积极性。这 场战争以北方获胜告终，避免了美国分裂。 一摘编自统编版《世界历史》九年级下册 (3)材料三中，“战争”指的是什么？(2分)为了扭转战局，林肯发表了什么宣言？(2分) 材料四大约在150年前，位于太平洋西岸的岛国日本，在西方殖民者坚船利炮的胁迫下，遭遇了巨大 的生存危机。出人意料的是，它将此作为自己弃旧图新、迎头赶上的历史机遇，并最终使自己成为东方世界 第一个摆脱西方大国欺凌、顺利实现现代化的国家。成为唯一一个挤入帝国列强行列，靠侵略扩张在自己的 国土外建立过殖民地的亚洲国家。 一《大国崛起》解说词 (4)材料三中日本“弃旧图新”指的是哪次重大改革？(2分)改革在社会生活方面采取的措施是什么？(2分) 第3页共4页 22.阅读材料，回答问题。(14分) 材料一早在1850年，马克思就预言：“自然科学正在准备一次新的革命。蒸汽大王在前一世纪中翻转 了整个世界，现在它的统治已到末日，另外一种更大得无比的量将取而代之”。 (1)根据材料一并结合所学知识回答，“自然科学正在准备一次新的革命”指的是什么？(2分)这次“新 的革命”使人类进入了什么时代？(2分) 材料二工业革命极大地推动了生产力的发展，促进了人口的迅速增长，19世纪前50年，英国从约900 斯 万增加到约1800万。19世纪以后，为了适应工业化发展的需要，欧洲国家开始推行大众教育，而且随着工 业和商业的发展，农村人口不断流向城市，城市规模越来越大。 —摘编自《义务教育教科书世界历史九年级下册》 (2)根据材料二，概括工业革命后社会发生的变化。(4分) 材料三作为巴黎和会的补充和继续，1921年11月12日至1922年2月6日，由美国倡导召开的华盛 0 顿会议，通过了《四国条约》《五国条约》和《九国公约》，美、日、英在东亚、太平洋地区达成了暂时的 斋 妥协；确定了西方列强在东亚、太平洋地区的新秩序。 —摘编自刘宗绪、黄安年《世界近代现代历史专题30讲》 米 (3)根据材料三并结合所学知识，巴黎和会上战胜国与德国签订的条约是什么？(2分)《九国公约》对中 国产生了什么影响？(2分) 的 材料四一战后，苏俄自动退出了争霸的行列：德国和奥匈帝国战败，已没有资格参加角逐：所剩下的 就是美、英、法、意、日五个主要战胜国。它们之间的经济、军事实力又相差甚远，这就要按战后的实力对 ※ 比重新划分势力范围，建立战后世界新秩序。 (4)根据材料四和所学知识回答，一战后建立了什么世界新秩序？(2分) 23.阅读材料，完成下列要求。(10分) 材料世界历史大事记（部分） 时间 史实 1861年 俄国农奴制改革 ※ 1861-1865年 美国南北战争 1868年 日本明治维新开始 19世纪六七十年代一20世纪初 第二次工业革命 1914—1918年 第一次世界大战 1917年 俄国十月革命 1919年 《凡尔赛条约》 1922年 《九国公约》 —据义务教育教科书《世界历史》编制 阅读以上材料，从中提取两个或两个以上的史实。根据材料并结合所学知识，加以论述。（要求：事件 明确，观点明确，论述史论结合，条理清楚) O O 第4页共4页