内容正文:
1.3区域联系与区域协调发展
——新授
课程标准
结合实例,从地理环境整体性和区域关联的角度,比较不同区域发展的异同,说明因地制宜对于区域发展的重要意义。
学习目标
1. 运用资料,掌握区域经济一体化与经济全球化。(重点)
2. 联系生产生活实践,正确理解我国的区域协调发展战略。(难点)
3. 从协调人类与地理环境关系的角度,理解区域协调发展的含义,树立和谐发展的理念和意识。
导(3分钟)---课程标准与学习目标
1.说一说,粤港澳各自发展的优势条件分别有哪些?
2.加强粤港澳之间的联系,对粤港澳大湾区的建设有哪些重要意义?
(1)广东:丰富的劳动动力资源,广阔的市场、产业升级空间大、经济增长速度快。
香港:世界级金融中心和港口、优质的高端服务业、科技研发中心等。
澳门:世界旅游休闲中心、中国对葡语系国家的服务中心。
(2)①利于粤港澳地区的深度融合,成为世界级大湾区;
②对内地城市群的建设能够起到引领示范作用;
③有效利用国内、国际两种空间资源,实现协调发展。
教材P33活动题
导(3分钟)---情景设计(问题与思考)
第一部分:区域联系
25年1月20日,世界经济论坛年会在瑞士达沃斯正式开幕。本届年会以“智能时代的合作”为主题,汇聚了来自130多个国家的近3 000名各界领袖,期待通过对话与合作,共同应对当今社会面临的一系列挑战。年会期间,参会人员围绕“重新构想增长”“智能时代的产业”“投资于人”“保卫地球”“重建信任”五大核心主题展开深入讨论。
问题1 当代世界经济的两大发展趋势是____________________________。如何加快国
内统一市场的建设,实现______________,提升国际竞争力,显得十分重要。
问题2 达沃斯成为世界经济论坛年会的固定会址的优势是什么?
问题3 在世界各国经济竞争力排名中,瑞士排名一直在前面,其突出的优势条件是什么?
学(3-4分钟)--具体问题详见学案
助(3-4分钟)--结合提示内容讨论学习
问题1 当代世界经济的两大发展趋势是___________________________ _。
所以加快国内统一市场的建设,实现______________,提升国际竞争力,显得十分重要。
问题2 达沃斯成为世界经济论坛年会的固定会址的优势是什么?
问题3 在世界各国经济竞争力排名中,瑞士排名一直在前面,其突出的优势条件是什么?
区域经济一体化和经济全球化
区域经济合作
空气质量好,环境非常优美。
科教发达,创新能力强。
第一部分:区域联系
展---用情景问题理解区域联系在当今世界的表现
由本题引发思考“区域联系”的定义是什么?
区域与区域之间具有物质、能量、信息等形式的联系。
第一部分:区域联系
评---详细讲解什么是:区域地理环境
联系形式:
人口流动与迁移、
商品、劳务和技术专业贸易、
投资、金融期货产品交易,
信息、通信、文化与学术交流
② 人文地理环境
首尾呼应:由本知识点回扣本节情景试题,思考当今世界区域联系的突出表现:
区域经济一体化和经济全球化
目的:维护共同的经济利益,增强各成员国的商品在国际市场上的竞争力
区域联系:在区域内部对生产资料、信息、技术、资金、劳动力等资源进行新的配置与重组
作用:降低生产成本,提高商品质量,挖掘各成员国区位优势,实现区位优势转变为经济优势
特点:内向保护性、外向竞争性。 例子:欧盟、非盟、东盟、北美自贸区、亚太经合、上合..
第一部分:区域联系
评---结合教材28页材料详讲“区域经济一体化”
概念:指生产、贸易、投资、金融、管理等经济行为在全球范围内的大规模活动,包括生产资料、信息、资金、人力资源等生产要素的全球性配置与重组。
影响:是世界各国各地区经济相互交织、逐渐融合的重要表现,给世界各国经济提供良好的发展机遇,也给包括我国在内的所有国家和地区提出了新的挑战。
第一部分:区域联系
评---结合教材28页材料详讲“经济全球化”
知识拓展:工业集聚和工业分散
工业联系导致工业集聚,工业集聚形成工业地域。工业分散是工业过度集聚后产生的现象,其结果又形成了新的工业地域。
“东亚共同体”是东亚国家所建立的一个区域性的经济合作组织,目的是充分发挥东亚国家的资源、智力和技术优势,互相促进,共同发展。
1.“东亚共同体”( )。
A.是在国家主导下进行的
B.是经济全球化的体现
C.通过地方政府协商而形成
D.需要在世界范围内确立规范经济运行的国际规则
2.“东亚共同体”内的各成员方之间应( )。
A.消除贸易壁垒,保留非贸易壁垒
B.实现商品和资本跨国界自由流通
C.生产资料、信息参与全球性配置与重组
D.逐步建立经济运行的全球机制
A
B
第一部分:区域联系
测---考察区域经济一体化这个考点,用做题强化知识
二、区域协调发展
材料一 下图为京津冀位置示意图。
材料二 北京、天津、河北三地的地缘相接、人缘相亲,地域一体、文化一脉,历史渊源深厚、交往半径相宜。为推动区域协同发展,探索有效治理“大城市病”的优化开发模式,我国出台了京津冀协同发展战略。
问题1 京津冀协同发展的核心是疏解北京________功能,控制北京人口规模,着力推
进京津冀______一体化、要素市场一体化和公共服务一体化,缓解“大城市病”。
问题2 从优势互补角度看,河北省在京津冀协同发展中的积极作用表现为哪些方面?
问题3 与河北相比,天津作为北京产业转入地的优势条件有哪些?
第二部分:区域协调发展
学(3-4分钟)--具体问题详见学案
助(3-4分钟)--结合提示内容讨论学习
问题1 京津冀协同发展的核心是疏解北京________功能,控制北京人口规模,着力推
进京津冀______一体化、要素市场一体化和公共服务一体化,缓解“大城市病”。
问题2 从优势互补角度看,河北省在京津冀协同发展中的积极作用表现为哪些方面?
问题3 与河北相比,天津作为北京产业转入地的优势条件有哪些?
非首都
交通
①提供廉价劳动力、矿产资源、农副产品和后备土地资源;②发展潜力大,可承接产业转入。
①技术水平较高;②对外开放程度高;
③基础配套设施更完善;④海运便利;
⑤与北京联系紧密。
第二部分:区域协调发展
展---用情景问题理解区域协调发展(以我国为例)
由本题引发思考“区域协调发展”的原因和意义
原因:区域经济发展的不平衡,在国家或地区内部普遍存在。国家内部发达区域与欠发达区域长期并存。
意义:缩小区域差距,实现区域可持续发展
(1)四大板块协调发展:加大西部开放力度;实施新一轮东北振兴战略;推动中部崛起;在东部打造具有国际影响力的创新高地。
(3)老少边穷地区加快发展:支持革命老区、民族地区、边疆地区、贫困地区加快发展。
(4)推进新型城镇化。
(5)坚持陆海统筹,加快建设海洋强国。
(2)国家三大战略:一是京津冀协同发展;二是建设长江经济带;三是“一带一路”倡议。
第二部分:区域协调发展
评---结合教材31页阅读详讲“我国区域协调发展战略”
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背景:重化工业发达,城镇化水平高;产业结构不合理,资源枯竭
战略:东北振兴
背景:地域辽阔,自然资源丰富(如矿产、 油气、水能、土地等);基础设施相对落后,人才、技术、资金匮乏
背景:经济发达,工业化、城镇化和教育科技水平高,对外开放程度高;
矿产资源、能源缺乏
战略:率先发展
战略:西部大开发
措施:国企改革、产业转型升级
措施:创新高地
新兴产业
全方位开放
措施:加大开放、交通建设
特色产业
背景:承东启西,人力资源丰富;
城镇化率偏低,产业层次较低
战略:中部崛起
措施:培育特色优势产业集群
第二部分:区域协调发展
评---结合教材31页阅读详讲“四大板块协调发展”的内容
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经济
产业
生态
① 长江经济带发展战略:
建设重点:
共抓大保护,不搞大开发,
协调处理好上中下游的发展关系,
加快沿江基础设施建设和生态环境保护,
优化沿江城镇、人口和产业空间布局。
长江经济带的发展格局:一轴两翼三极多点
第二部分:区域协调发展
评---结合教材31页阅读详讲“国家三大战略”的内容
② 京津冀协同发展战略
北京市
河北省
天津市
资源、劳动力、产品
产业、技术
产业、技术
产业、技术
工业制成品
资源、劳动力、初级产品、农副产品
建设重点:疏解北京非首都功能,建设京津冀协同创新共同体,构建以首都为核心的世界级城市群,辐射带动环渤海地区和北方腹地发展。
第二部分:区域协调发展
评---结合教材31页阅读详讲“国家三大战略”的内容
③ “一带一路”倡议
第二部分:区域协调发展
评---结合教材31页阅读详讲“国家三大战略”的内容
“一带一路” 主要路径或方向
丝绸之路经济带 ①中国经中亚、俄罗斯至欧洲; ②中国经中亚、西亚至波斯湾、地中海;
③中国至东南亚、南亚、印度洋
21世纪海上丝绸之路 ①从中国沿海港口过南海到印度洋,延伸至欧洲;②从中国沿海港口过南海到南太平洋
2015年3月28日,国家发布了《推动共建丝绸之路经济带和21世纪海上丝绸之路的愿景与行动》,根据相关国家资源禀赋各异、经济互补性较强、彼此合作潜力和空间很大的现状,提出重点在政策沟通、设施联通、贸易畅通、资金融通、民心相通等方面加强合作。
党的十八大以来,江苏省统筹推进国家重大区域发展战略,结合自身区域发展实际,坚持苏南引领、苏中崛起、苏北赶超分类指导,着力解决区域间发展不平衡不充分问题,全力构建新发展格局。下图示意江苏省区域划分及各区概况。
1.在江苏省协调发展战略中,苏南起引领作用的主要优势是( )。
A.地处长三角核心区,经济基础好
B.土地面积广,发展空间大
C.河网密度大,水运运费低
D.劳动力数量多,价格较低
2.为实现苏北赶超发展,江苏省应该( )。
A.限制苏北人口迁往苏南
B.快速增加苏北大城市数量
C.促进苏南和苏北优势互补
D.将苏北蔬菜产业转向苏南
A
C
测---考察区域协调发展这个考点,用做题强化知识
第二部分:区域协调发展
分类 内容 时长 要求
必做作业 完成固学案P9-P12的习题
预习下一节,填写学案 30分钟 选择题输入答题器
主观题写在作业本
选做作业 教研后待定 课下时间 积极主动
练---(堂堂清、日日清、周周清、月月清)
Lavf58.20.100
Lavf58.51.100
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