福建省厦门市华侨中学2024-2025学年九年级上学期第二次月考化学试卷

2024~2025学年华侨中学九年级(上)第二次月考 (试卷满分：100分 考试时间：60分钟) 可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 N-14 O-16 Na-23 Cl-35.5 第Ⅰ卷 选择题(共20分) 本卷10小题，每小题2分，共20分。在每小题给出四个选项中，只有一个符合题目要求。 1. 下列培育新质生产力的研究领域中，不属于化学研究范畴的是 A. 研制碳纳米管材料 B. 研制新型显示材料 C 研发数字货币加密技术 D. 研发高纯稀土金属提取技术 2. 中国致力于“碳中和”和“碳达峰”，以应对亟待解决的全球环境问题。下列做法与之有关的是 A. 增加CO2储存 B. 就地焚烧农作物秸秆 C. 加大化石燃料消耗 D. 提倡回收废旧电池 3. 下列过程中，利用了化学反应产生的能量的是 A. 海水晒盐 B. 干冰制冷 C. 风力发电 D. 火箭发射 4. 下列用途主要利用物质化学性质的是 A. 干冰用于人工降雨 B. 石墨用作电极 C. 一氧化碳用于冶炼金属 D. 稀有气体用作霓虹灯的光源材料 5. 自然界中的氮循环涉及到下列物质，其中属于氧化物的是 A. N2 B. NO2 C. HNO3 D. NH3 6. 劳动创造美好生活。下列对劳动项目相关内容的解释，错误的是 选项 劳动项目 解释 A 用装有金刚石的玻璃刀将玻璃裁割成块 金刚石硬度大 B 用碳素墨汁书写春联,字迹不易褪色 常温下碳的化学性质稳定 C 给自行车打气,大量空气被压缩进轮胎 气体分子本身变小 D 将衣服晾晒在阳光下,衣服易干 温度越高,分子运动速率越快 A. A B. B C. C D. D 7. 规范的实验操作是获得实验成功的重要保证。下列操作符合规范的是 A. B. C. D. 8. 多巴胺是由大脑分泌的物质，可影响一个人的情绪，其化学式为。下列关于多巴胺的说法正确的是 A. 含有1个氧气分子 B. 由四种元素组成 C. 含有22个原子 D. 所含氢元素质量分数最大 9. 下列实验方案能达到实验目的的是 选项 实验目的 实验方案 A 除去中少量的CO 通过灼热氧化铜 B 除去炭粉中的CuO 在空气中充分灼烧 C 除去集气瓶内空气中的氧气 将燃着的硫伸入瓶中 D 验证乙醇中含有C、H 点燃乙醇，在火焰上方罩一个干燥的烧杯 A. A B. B C. C D. D 10. 图1是某潜水艇紧急供氧设备的结构示意图。产氧药块主要成分是氯酸钠（NaClO3），氯酸钠受热分解生成氯化钠和氧气，同时发生副反应产生少量有毒的氯气。ng氯酸钠分解过程中各物质质量变化如图2所示，下列说法错误的是 A. 试剂X用于吸收氯气 B. 供氧设备减少的质量等于排出的气体的质量 C. 若不考虑副反应，则b:c＝32:39 D. 若不考虑副反应，则a+d＝b+c 第II卷 非选择题(共80分) 11. 化学为人类健康保驾护航。 （1）氧气可用于抢救病人。保持氧气化学性质的最小粒子是________(填符号)。 （2）氯化钠可用于配制生理盐水。构成氯化钠的微粒是_________(填符号)。 （3）(LiTaO3)可用作某种额温枪红外温度传感器的材料，钽酸离中锂元素(Li)的化合价为+1价，则钮元素(Ta)的化合价为_________价。 （4）84消毒液(有效成分为NaClO)不能与洁厕灵(有效成分为HCl)混用，因为二者混合会产生有毒气体X，其原理：2HCl+NaClO=NaCl+H2O+X↑，则X的化学式为_________。 （5）中国科学家研究表明，“清肺排毒汤”可有效降低新冠肺炎患者死亡风险。麻黄碱(C10H15NO)是“清肺排毒汤”中麻黄的有效成分。麻黄碱中碳元素与氢元素的质量比为_________。 12. 中华优秀传统文化蕴含了丰富的化学知识。 （1）《煮泉小品》有“移水以石洗之，亦可去其摇荡之浊滓”，意思是让水通过砂石等物质，除去水中颗粒物，使之澄清，这一过程与___________(填操作名称)的原理类似。 （2）《三国志》记载：“扬汤止沸，不如去薪”。“薪”指柴、草等燃料，“去薪”灭火的原理是___________。 （3）古籍《天工开物》就有“煤饼烧石成灰”的记载。“烧石成灰”指高温条件下碳酸钙转化为生石灰。 ①“煤饼烧石成灰”的过程中，能量转化的主要方式是___________→热能→化学能。 ②“石”转化为“灰”的反应属于___________(填基本反应类型)。 ③“灰”遇水成浆，该反应的化学方程式为___________。 （4）《本草纲目》记载了轻粉()是一种重要的药物。轻粉的制作方法之一：在加热条件下硫酸亚汞()和氯化钠反应生成硫酸钠和轻粉。写出该反应的化学方程式：___________。 13. 初三(14)班的同学准备向化学老师提交一份“家用燃料的变迁与合理使用”的研究报告。为此，同学们进行了以下两个主题的研究。 主题一：研究家用燃料的变迁 同学们查阅资料，了解到家用燃料的更新历程如图1所示。 （1）将煤块制成蜂窝煤的目的是___________； （2）在引燃蜂窝煤炉时，先在炉膛中自下而上依次加入废报纸、小木块和蜂窝煤(如图2所示)，然后将进风口打开，点燃废报纸。打开进风口的目的是___________，先点燃废报纸是因为___________； （3）天然气在空气中完全燃烧的化学方程式是___________。液化石油气改为压缩天然气时，燃气报警器应安装在灶具的___________(填“上方”或“下方”)。 （4）充分燃烧1kg煤或天然气释放热量和产生的质量如图3所示。 据图分析，家庭燃料升级为天然气之后的优点有___________。 主题二：研究新能源 同学们预测未来燃料的发展方向是开发和利用清洁高效的能源。氢气被认为是理想的能源，当前，我国氢能按图4规划发展。 （5）利用制得的氢气属于___________(填“灰氢”、“蓝氢”或“绿氢”)。 （6）蓝氢的制得使用了碳捕捉技术，通常用纳米CaO吸附碳源，吸附原理与活性炭相似，是因为其结构特征是___________。 （7）通过“可再生能源电解水可获得绿氢，该能源可能是___________(写一种)。 14. 下图为中国空间站再生生活保障系统示意图。 （1）“温湿度控制子系统”产生冷凝水过程发生_____（选填“物理变化”或“化学变化”）。 （2）“电解制氢子系统”中，正极端产生的气体是______。 （3）“二氧化碳去除子系统”通常采用氢氧化（LiOH）吸收航天员呼出的部分CO2，同时生成水和物质X。物质X中一定含有氧元素和、________________。 （4）“二氧化碳还原子系统”中的物质在一定条件下发生了化学反应。写出该反应的化学方程式:_____。 15. 用H型试管完成下列实验。 实验一：探究分子的性质 （1）如图甲所示，将A、B管底部分别浸入盛有冷水和热水的烧杯中，同时滴入等量的浓氨水，观察到横管右侧脱脂棉上的酚酞试液先变红，请从微观角度解释这个现象：___________。 实验二：探究燃烧的条件 已知：红磷的着火点为240℃；白磷的着火点为40℃。 （2）如图乙所示，在A、B管底部分别放置等量的红磷和白磷，塞紧橡皮塞，将A、B管底部同时浸入盛有80℃热水的水槽中，可作为“可燃物燃烧需要达到燃烧的最低温度”的证据是___________。 （3）利用此装置探究可燃物燃烧需要空气(或氧气)。在A、B管中放置等量的白磷，在将A、B管底部同时浸入盛有80℃热水前，还需要进行的操作是___________。 实验三：探究二氧化碳的性质 如图丙所示，B管两端开口(试纸是用石蕊溶液染过的紫色滤纸条)，横管中的除杂剂可依次除去二氧化碳气体中少量氯化氢气体及水蒸气。将稀盐酸缓慢注入试管中，观察到干燥的紫色石蕊试纸均不变色、下端湿润的紫色石蕊试纸先变红。 （4）说明二氧化碳具有的性质：___________。(答两点) 16. 研究性学习小组选择下列某些仪器制取气体。 （1）写出图中标号表示的仪器名称：⑤___________；⑦___________。 （2）利用高锰酸钾制取氧气，除了上述仪器外还需补充一种仪器___________(填仪器名称)，写出该反应的化学方程式___________。 （3）利用上述仪器和药品还可以制取二氧化碳气体，写出反应的化学方程式：___________，组装制取二氧化碳气体装置的仪器，除①②⑦外还需要___________(填仪器名称)。若用装置⑨进行排空气法收集二氧化碳，气体应该从___________端进入(填“m”或“n”)，验满的方法是___________。 （4）小新同学用如图装置制取氢气，可随制随停。装置中的块状固体为___________，反应的化学方程式是___________。实验过程中，关掉止水夹，可观察到现象：___________。 17. 某化学兴趣小组对木炭还原氧化铜的气体产物成分进行实验探究。 （1）按图1装置完成木炭还原氧化铜实验，A处现象是：___________，B处发生反应的化学方程式是：___________。 初步得出“木炭还原氧化铜生成Cu和CO2”的结论。 有同学提出不同看法，他认为生成的气体产物不一定只有，也可能含有CO。为了验证这种看法，按图2与图3装置进行实验。 （2）图2实验的作用是___________； （3）图2与图3实验中，能说明生成的气体产物含有CO的现象是___________。 为了进一步探究木炭还原氧化铜的反应原理，采用数字化传感器改进实验(装置如图4所示)，对不同质量比的CuO与C反应产生的气体进行数据采集() （4）实验前必须检查图4装置气密性，操作方法：___________； （5）添加药品，加热前向三颈烧瓶和硬质短试管通入足量的氦气，目的是___________； （6）分析图5，浓度下降的原因可能是___________； （7）分析图6，可得出反应物的质量比与产生的CO含量的关系是___________。 （8）从环保角度对图1装置提出改进建议：___________。 18. 我国科学家研发的“液态太阳燃料合成”项目的工艺流程如下图。 发生反应化学方程式是。 回答下列问题： （1）可循环利用的物质是___________。 （2）据计算，每生产3.2t甲醇可以消耗多少t的，请写出计算过程。 2024~2025学年华侨中学九年级(上)第二次月考 (试卷满分：100分 考试时间：60分钟) 可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 N-14 O-16 Na-23 Cl-35.5 第Ⅰ卷 选择题(共20分) 本卷10小题，每小题2分，共20分。在每小题给出四个选项中，只有一个符合题目要求。 【1题答案】 【答案】C 【2题答案】 【答案】A 【3题答案】 【答案】D 【4题答案】 【答案】C 【5题答案】 【答案】B 【6题答案】 【答案】C 【7题答案】 【答案】D 【8题答案】 【答案】B 【9题答案】 【答案】A 【10题答案】 【答案】C 第II卷 非选择题(共80分) 【11题答案】 【答案】（1）O2 （2）Na+、Cl- （3）+5 （4）Cl2 （5）8：1 【12题答案】 【答案】（1）过滤 （2）移除可燃物 （3） ①. 化学能 ②. 分解反应 ③. （4） 【13题答案】 【答案】（1）增大与空气的接触面积 （2） ①. 提供充足氧气 ②. 着火点低，易点燃 （3） ①. ②. 上方 （4）热值高、污染小 （5）灰氢 （6）疏松多孔 （7）太阳能(或风能等) 【14题答案】 【答案】（1）物理变化 （2）氧气##O2 （3）锂元素和碳元素 （4） 【15题答案】 【答案】（1）分子在不断运动且温度越高运动速度越快 （2）白磷燃烧，红磷不燃烧 （3）向A或B中注入水至浸没白磷即可 （4）密度比空气大；与水反应生成酸性物质 【16题答案】 【答案】（1） ①. 水槽 ②. 锥形瓶 （2） ①. 试管 ②. （3） ①. ②. 长颈漏斗 ③. n ④. 将燃着的木条放在m端口，熄灭则满 （4） ①. 锌粒 ②. ③. 固液分离，反应停止 【17题答案】 【答案】（1） ①. 黑色固体变红 ②. （2）验证高温条件下空气中的物质不能和氧化铜反应 （3）处黑色固体变红色 （4）连接装置，捂住或微热三颈烧瓶，如果气球膨胀，说明装置不漏气 （5）排出装置中的空气，防止影响实验结果 （6）高温条件下二氧化碳和碳反应生成了一氧化碳 （7）反应物的质量比（氧化铜和碳）越大，产生的CO含量越小 （8）在装置右边添加处理尾气装置 【18题答案】 【答案】（1） （2）解：设消耗质量x，根据化学方程式： 答：每生产3.2t甲醇可以消耗4.4t的。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $