精品解析：内蒙古呼和浩特市新城区2025-2026学年八年级上学期期中道德与法治试题

内蒙古呼和浩特市新城区2025-2026学年八年级上学期期中 道德与法治试题 注意事项： 1.考生务必将自己的姓名、准考证号填涂在答题卡的规定位置。 2.考生要将答案写在答题卡上，在试卷上答题一律无效。 3.本试卷满分50分，考试时间45分钟。 一、选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分。每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的） 1. 2025年8月23日，呼和浩特市举办的“幸福青城美在有礼”文明打卡活动，设置了“文明用语飞花令”“垃圾回家挑战”“文明养宠拼图”和“文明承诺墙”等互动环节。作为一名青少年，参与此次活动的意义在于（ ） A. 通过完成所有游戏打卡集章，赢得活动方准备的奖品和纪念品 B. 将此次活动视为一次性的课外任务，在活动现场完成互动即可 C. 在“文明承诺墙”上签名，拒绝不文明行为，用承诺代替实际行动 D. 在“飞花令”中学习礼貌用语等，通过亲身实践成为文明青城的建设者 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查青少年参与社会实践的意义。 A：强调通过游戏赢得奖品，但活动的核心目的是提升文明素养，而非物质奖励，故A不符合题意； B：将活动视为一次性任务，忽视文明习惯需长期践行，故B说法错误； C：签名承诺若仅停留在口头，未转化为行动，则失去意义，故C说法错误； D：通过实践学习文明知识并参与建设，体现知行合一，故D符合题意； 故本题选D。 2. 2025年4月，北京某地铁上，一男子因嫌弃邻座乘客衣服沾灰，对其恶语相向。此时，一名女乘客挺身而出进行制止：“你要是不愿跟他挨着，就别坐这儿了，我愿意跟他挨着。”随后，女乘客又轻声安抚邻座乘客。女乘客身上值得我们学习的美好品质有（ ） ①自立自强②文明有礼 ③行己有耻④真诚友善 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查文明有礼、友善待人的品质。 ②：女乘客制止男子的不文明行为，并以礼貌但坚定的方式维护公共秩序，体现了“文明有礼”，故②符合题意； ④：女乘客主动安抚受委屈的乘客，并表达愿意与其同坐，展现了“真诚友善”的关怀，故④符合题意； ①：自立自强强调个人独立奋斗，与女乘客帮助他人的行为无关，故①不符合题意； ③：行己有耻指对自身行为有羞耻心并自我约束，而女乘客的行为是主动维护他人权益，故③不符合题意； 故本题选D。 根据材料，完成下面小题。 3. “做完你的做你的”“这种场面我还是在控制”“学生我只卖5元”……在众多网页发布的视频中，“鸡排哥”可谓是金句频出，其出圈为千年瓷都景德镇增添了一丝烟火气，也带动了当地的文旅热。“一个人带火一座城”已成为互联网时代文旅引流的范式之一。这体现了（ ） A. 网络促进了人际交往 B. 网络改变了日常生活 C. 网络推动了生产变革 D. 网络改进了社会治理 4. “鸡排哥”走红后，蜂拥而来的人们不停打断他的工作，只为求得一张合影、一段视频；真假难辨的“鸡排哥”账号在各平台纷纷冒头；现场排队号码被炒至150元；还有一些网红或主播无视他人隐私，围绕“鸡排哥”的个人生活在网上编排造谣。对此，下列讨论中值得提倡的是（ ） A. 小道：“把排队号炒到150元这说明人家火，是正常的市场行为。” B. 小迪：“合影本来就是我的权利，我想什么时候去就什么时候去。” C. 小花：“应该引导公众理性文明围观，我们喜欢他更应该尊重他。” D. 小智：“网红作为公众人物，享受了流量红利，就应当让渡一部分个人隐私权。” 【答案】3. B 4. C 【解析】 【3题详解】 本题考查网络对日常生活的影响。 B：“鸡排哥”通过网络视频走红，为千年瓷都景德镇增添了一丝烟火气，也带动了当地的文旅热，这体现了网络对人们日常生活的影响，改变了人们的娱乐、消费等生活方式，故B符合题意； A：题干中描述的是“鸡排哥”通过网络视频走红，带动了当地文旅热，并没有直接体现网络促进了人际交往，故A不符合题意； C：题干中描述的是网络对文旅热的影响，没有直接体现网络推动了生产变革，故C不符合题意； D：题干中描述的是网络对文旅热的影响，没有直接体现网络改进了社会治理，故D不符合题意； 故本题选B。 【4题详解】 本题考查尊重他人、文明有礼。 C：倡导理性文明围观，强调在行使权利时尊重他人，符合道德与法治要求，故C说法正确； A：排队号被高价炒作属于扰乱市场秩序的行为，并非正常市场行为，故A说法错误； B：合影虽是权利，但需尊重他人工作与隐私，随意干扰他人生活是侵权行为，故B说法错误； D：公众人物的隐私权仍受法律保护，不能因流量红利而要求其让渡权利，故D说法错误； 故本题选C。 5. 2025年9月3日上午，纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年大会隆重举行。九三阅兵既在纪念抗战伟大胜利、弘扬抗战伟大精神，也是人民军队奋进建军百年的一次崭新亮相，引发全社会高度关注和广泛共鸣，这表明（ ） ①社会生活是丰富多彩的 ②社会生活是不断发展变化的 ③社会生活是具有公共性质的 ④社会生活与个人发展紧密相关 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查社会生活的特点。 ②：阅兵活动展示了人民军队“奋进建军百年”的崭新面貌，体现军队建设随时代发展而进步；同时，纪念抗战胜利80周年也反映了社会对历史记忆的传承与更新。故②符合题意； ③：九三阅兵是面向全社会的公共活动，引发全社会关注，体现了社会生活的公共性质，故③符合题意； ①：题干未强调社会生活的多样性，而是侧重阅兵活动的公共意义和历史发展，故①不符合题意； ④：题干未提及个人发展与社会生活的直接关联，故④不符合题意； 故本题选C。 6. 某校道德与法治兴趣小组拟开展以“走进社会生活——交通信号灯优化”为主题的项目式学习活动，探究红绿灯设置对居民通行效率的影响。以下活动路径中，设计得最合理的是（ ） ①实地调研：观察路口车流、记录信号灯时长与拥堵情况 ②归因分析：分析数据，总结影响路口通行效率的原因 ③公众倡议：设计信号灯优化方案，向交管部门提交建议 ④知识学习：学习道路交通安全法及信号灯的相关知识 A. ④→①→②→③ B. ①→④→②→③ C. ②→④→③→① D. ③→①→②→④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查亲社会行为。 A：学习《道路交通安全法》及信号灯知识，明确信号灯设置规则，为调研和分析提供理论依据，④应为第一步；观察车流、记录信号灯时长与拥堵情况，收集实证数据，①应为第二步；结合理论知识分析数据，总结影响通行效率的原因，②应为第三步；设计优化方案，向交管部门提交建议，③应为第四步；故A符合题意； B：先调研后学习知识，可能导致调研缺乏方向性或分析时因理论不足而误判原因，故B说法错误； C：直接跳过调研和分析，可能因数据错误导致方案无效，故C说法错误； D：将“公众倡议”放在首位，未学习知识或调研就直接提建议，方案缺乏科学性和可行性，故D说法错误； 故本题选A。 7. 2025年，奥运冠军陈芋汐遭遇网络暴力。部分网民散布“靠背景夺冠”等谣言，并对其进行“开盒”，非法公开其个人隐私，煽动线上线下骚扰，严重侵扰了她的正常生活。对此，下列分析正确的是（ ） A. 网络信息良莠不齐，部分网民缺乏信息甄别能力，应提高媒介素养 B. 网络空间不是法外之地，公民应自觉遵守道德和法律，查证后再“开盒” C. 该行为侵犯了她的人格尊严权和隐私权，是违法行为，需承担法律责任 D. 线上散布不实信息仅违背道德准则，线下骚扰才侵犯公民权利，需承担法律责任 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查法不可违。 C：网民散布谣言侵犯名誉权（属人格尊严权），非法公开隐私侵犯隐私权，二者均属违法行为，需承担法律责任，故C符合题意； A：网络信息良莠不齐，提高媒介素养有助于甄别信息，但题干中网民的行为已涉及违法（如侵犯隐私权），而非单纯的信息甄别问题，故A不符合题意； B：“查证后再开盒”的说法错误，因为“开盒”（非法公开隐私）本身违法，无论是否查证均不可为，故B说法错误； D：线上散布不实信息若情节严重，同样构成侵权或犯罪（如诽谤罪），需承担法律责任，故D说法错误； 故本题选C。 8. 今年央视315曝光黑幕：废旧卫生棉翻新成品牌产品，未消毒内衣喷洒强效除污剂冒充杀菌，洗衣机维修谎称零件故障收费翻十倍，磷酸盐浸泡虾增重超标百倍……对此下列认识正确的是（ ） ①不法商家造假欺瞒牟取暴利、违背诚信原则与公平交易底线 ②央视曝光强化舆论监督震慑，捍卫消费公平弘扬法治精神 ③经营者与消费者法律地位平等，享有完全相同的权利与义务 ④市场乱象频发需靠自觉守法，这是规范市场秩序的首要保障 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查遵纪守法，珍惜诚信记录的要求，依法办事的要求。 ①②：“废旧卫生棉翻新成品牌产品”等事件表明一些不法商家造假欺瞒牟取暴利、违背诚信原则与公平交易底线，侵犯消费者的合法权益，“央视315曝光黑幕”说明央视曝光强化舆论监督震慑，有利于捍卫消费公平，弘扬法治精神，维护市场秩序，故①②说法正确； ③：“完全相同”说法过于绝对，经营者与消费者的权利和义务并不相同，故③说法错误； ④：市场乱象频发除了需要公民自觉守法外，还需要国家依法规范市场秩序，法律是规范市场秩序的首要保障，故④说法错误； 故本题选A。 9. 人民日报评价：杨振宁的一生跨越两个世纪，连接中西文化，是探索未知的不朽传奇，是心怀家国的永恒回响。“宁拙毋巧，宁朴毋华”是他的治学态度也是他的人生态度，他将自己的人生比喻为“一个圆”，从清华园出发，历经了世界舞台，最终归根故土，正如他最钟爱的杜甫诗句“文章千古事，得失寸心知”。杨振宁的百年人生是一部闪耀在人类群星中的千古篇章。对此，下列分析正确的有（ ） ①心怀家国需要我们出生就具备 ②“一个圆”是其社会化的过程 ③青少年应该养成亲社会行为，复刻他的一生 ④他为民族、国家、人类交出了一份满意的答卷 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查社会化伴随我们一生、养成亲社会行为的必要性和重要性。 ②④：“一个圆”指的是“杨振宁从清华园出发，历经了世界舞台，最终归根故土”的通过持续不断的学习，促进自我发展的过程，体现了社会化伴随我们一生，“一部闪耀在人类群星中的千古篇章”说明杨振宁为民族、国家、人类交出了一份满意的答卷，故②④说法正确； ①：心怀家国需要后天培养，不是“出生就具备”的，故①说法错误； ③：我们要学习杨振宁为民族、国家、人类奋斗的精神，而不是“复刻他的一生”，故③说法错误； 故本题选D。 10. 近年来，社会规则的诸多改进引发了广泛关注：高铁推出“静音车厢”以满足旅客对安静环境的需求；部分线路试点“宠物车厢”尝试解决携宠出行难题；火车站全面实施电子客票，不再出具纸质车票。这些规则改进的背后，是社会治理理念的升级。下列观点符合材料主旨的是（ ） A. 规则的制定应该简单统一，过多的差异化服务会增加管理成本与运行复杂度 B. 老年群体不会使用电子客票，规则改进可能伴随着新的社会问题，产生负面影响 C. 社会规则的改进正从“一刀切”向精细化、人性化转变，满足日益多元化的社会需求 D. 公共规则的调整应优先保障主流群体的利益，携宠出行、安静旅途等只是少数群体的需求 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查改进社会规则。 C：材料中规则改进（如静音车厢、宠物车厢试点）体现了从“一刀切”到精细化、人性化的转变，符合多元化社会需求，故C符合题意； A：规则的制定强调简单统一，但材料中差异化服务（如静音车厢、宠物车厢）体现了对多元需求的关注，故A说法错误； B：虽然电子客票可能对老年人造成不便，但材料主旨是强调规则改进的积极意义，而非负面影响，故B不符合题意； D：材料中规则调整兼顾了不同群体需求（如携宠出行、安静环境），而非仅优先主流群体，故D说法错误； 故本题选C。 二、非选择题（本大题共4小题，共30分） 11. 阅读材料，完成下列要求。 课堂上，同学们围绕诚信展开了讨论。 讲诚信，就要说老实话、办老实事、做老实人。 有的人投机取巧、弄虚作假能获得好处，讲诚信容易让老实人吃亏。 有时候我们可能会说一些善意的谎言，这并不违背诚信原则。 结合探究与分享中三位同学的论述，分别补充一个实践中的例子来佐证他们的观点。 【答案】①佐证“讲诚信要说实话、办老实事、做老实人”：小明不小心打碎教室玻璃，主动向老师承认错误并承担赔偿责任。②佐证“投机取巧、弄虚作假能获利，讲诚信易吃亏”：某商家隐瞒产品质量问题，以次充好卖出高价，短期内获得高额利润；而诚信商家如实标注产品信息，销量增长缓慢。③佐证“善意的谎言不违背诚信原则”：医生向重病患者隐瞒真实病情，告知“病情可控、恢复良好”，以减轻患者心理负担，助力治疗。 【解析】 【分析】考点考查：做诚信的人的要求。 能力考查：获取与解读信息的能力、调动和运用知识的能力。 核心素养：道德修养、法治观念。 【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用做诚信的人的要求相关知识，从说明类题目的角度作答； 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：讲诚信要说实话、办老实事、做老实人→小明不小心打碎教室玻璃，主动向老师承认错误并承担赔偿责任； 关键词②：投机取巧、弄虚作假能获利，讲诚信易吃亏→某商家隐瞒产品质量问题，以次充好卖出高价，短期内获得高额利润；而诚信商家如实标注产品信息，销量增长缓慢； 关键词③：善意的谎言不违背诚信原则→医生向重病患者隐瞒真实病情，告知“病情可控、恢复良好”，以减轻患者心理负担，助力治疗； 第三步：整合信息，组织答案。 12. 阅读材料，完成下列要求。 （1）观察图片，指出其中的不合理之处。 （2）请制定两条合理的规则，规范上述问题。 【答案】（1）①共享单车随意堆积在路边，占用公共道路空间，影响行人与车辆正常通行；②机动车乱停乱放，未停放在指定停车区域，破坏交通秩序，易引发交通拥堵或安全隐患。 （2）①共享单车使用后需停放在指定停车区域，不得占用公共道路，违规停放者需缴纳违约金；②机动车需停放在停车场或划设的停车泊位内，乱停乱放者予以拖车并罚款，同时记3分。 【解析】 【分析】考点考查：社会秩序的重要性、自律与他律的要求。 能力考查：获取与解读信息的能力、调动和运用知识的能力。 核心素养：道德修养、法治观念。 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用社会秩序的重要性相关知识，从说明类题目的角度作答； 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：共享单车随意堆积在路边→占用公共道路空间，影响行人与车辆正常通行； 关键词②：机动车乱停乱放，未停放在指定停车区域→机动车乱停乱放破坏交通秩序，易引发交通拥堵或安全隐患； 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用自律与他律的要求相关知识，从建议类题目的角度作答； 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：共享单车随意堆积在路边，占用公共道路空间→共享单车使用后需停放在指定停车区域，不得占用公共道路，违规停放者需缴纳违约金； 关键词②：机动车乱停乱放，未停放在指定停车区域→机动车需停放在停车场或划设的停车泊位内，乱停乱放者予以拖车并罚款，同时记3分； 第三步：整合信息，组织答案。 13. 阅读材料，完成下列要求。 2025年10月2日，呼和浩特市某地一名6岁的男孩在河边玩耍时不慎落水，男童的父亲辛先生毫不犹豫地跳入河中，却因不会游泳与孩子一同陷入危险，危急时刻，正在桥边散步的黄启东纵身跃入冰冷的河水中，将男孩与辛先生托举上岸后，黄启东却再也没上来…… 10月3日，市见义勇为基金会工作人员向黄启东家属发放见义勇为慰问金。11日，在黄启东牺牲的小黑河畔，近百位市民手持菊花自发聚集于此，共同悼念黄启东。 冬天即将到来，可这座城却因他们而不那么寒冷。 （1）结合上述材料涉及到的人物，分别分析他们行为背后的动因。 （2）思考我们能为建设更加“温暖”的呼和浩特做些什么? 【答案】（1）①辛先生：出于父爱，对孩子的关爱与责任，促使他不顾自身安危跳入河中救人；②黄启东：具有强烈的社会责任感和见义勇为的美德，心怀善意与担当，愿意为保护他人生命安全挺身而出；③市民：被黄启东的英雄事迹感动，出于对英雄的敬佩与缅怀，自发参与悼念活动。 （2）①主动关爱他人，在他人遇到困难时及时伸出援手；②遵守社会规则，文明有礼，维护公共秩序；③积极参与公益活动，传递正能量；④铭记英雄事迹，弘扬见义勇为精神，带动身边人共同营造温暖的社会氛围。 【解析】 【分析】考点考查：友善待人、亲社会行为、遵守规则、奉献社会 能力考查：调动和运用知识，论证和探究问题 核心素养：道德修养 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度； 本题的设问主体是公民，需要运用友善待人、亲社会行为的有关知识，从分析类习题的角度进行作答； 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识； 关键词①：男孩在河边玩耍时不慎落水，男童的父亲辛先生毫不犹豫地跳入河中，却因不会游泳与孩子一同陷入危险→可链接出于父爱，对孩子的关爱与责任，促使他不顾自身安危跳入河中救人； 关键词②：在父子二人落水的危急关头，正在桥边散步的黄启东纵身跃入冰冷的河水中，将男孩与辛先生托举上岸后，黄启东却再也没上来→可链接具有强烈的社会责任感和见义勇为的美德，心怀善意与担当，愿意为保护他人生命安全挺身而出； 关键词③：在黄启东牺牲的小黑河畔，近百位市民手持菊花自发聚集于此，共同悼念黄启东→可链接被黄启东的英雄事迹感动，出于对英雄的敬佩与缅怀，自发参与悼念活动； 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度； 本题的设问主体是公民，需要运用友善待人、亲社会行为、遵守规则、奉献社会的有关知识，从做法类习题的角度进行作答； 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识； 关键词①：黄启东在父子二人落水的危急关头，挺身而出，将男孩与辛先生托举上岸后，黄启东却再也没上来→可链接关爱他人、助人为乐、遵守规则、铭记英雄事迹、弘扬见义勇为精神等； 关键词②：在黄启东牺牲的小黑河畔，近百位市民手持菊花自发聚集于此，共同悼念黄启东→可链接遵守规则、文明有礼、参与社会公益活动等； 第三步：整合信息，组织答案。 14. 阅读材料，完成下列要求。 信息茧房：是指人们在海量信息中，受个人偏好与算法技术的共同影响，只接触与自己观点一致或自身感兴趣的内容，如同作茧自缚，最终桎梏于像蚕茧一般的封闭信息空间中，导致视野狭窄观点极化并加剧社会认知割裂的现象。 综合运用材料，分析信息茧房“织茧”的过程与危害，并探讨可行的“破茧”之路。 【答案】（1）“织茧”过程：①个人因兴趣偏好，主动关注单一类型信息；②算法根据用户行为推送同类内容，形成信息闭环；③用户长期接收同质化信息，逐渐排斥不同观点。 （2）危害：①视野狭窄，缺乏全面认知；②观点极化，加剧与他人的认知分歧；③难以适应多元社会，影响人际交往与社会和谐。 （3）“破茧”之路：①主动拓宽信息来源，刻意关注不同领域、不同立场的内容；②理性看待算法推荐，不依赖单一平台获取信息；③参与线下实践活动，多与他人交流探讨，打破虚拟空间的信息局限。 【解析】 【分析】考点考查：理性利用网络、网络的消极影响、网络对生活方式的影响 能力考查：调动和运用知识，论证和探究问题               核心素养：健全人格、责任意识 【详解】第一小问： 第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本题的设问主体为中学生，需要运用网络对生活方式的影响的有关知识，从原因类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：信息茧房效应下不同群体接收的差异化内容及其映射的社会现象与问题→可链接个人因兴趣偏好，主动关注单一类型信息；算法根据用户行为推送同类内容，形成信息闭环；用户长期接收同质化信息，逐渐排斥不同观点； 第三步：整合信息，组织答案。 第二小问： 第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本题的设问主体为中学生，需要运用网络的消极影响的有关知识，从作用类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：信息茧房是个人在海量信息里，受偏好与算法影响，局限于封闭空间，造成视野窄、观点极端、社会认知割裂的现象→可链接视野狭窄，缺乏全面认知；观点极化，加剧与他人的认知分歧；难以适应多元社会，影响人际交往与社会和谐； 第三步：整合信息，组织答案。 第三小问： 第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用理性利用网络的有关知识，从做法类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：信息茧房是个人在海量信息里，受偏好与算法影响，局限于封闭空间，造成视野窄、观点极端、社会认知割裂的现象→可链接主动拓宽信息来源，刻意关注不同领域、不同立场的内容；理性看待算法推荐，不依赖单一平台获取信息；参与线下实践活动，多与他人交流探讨，打破虚拟空间的信息局限； 第三步：整合信息，组织答案。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 内蒙古呼和浩特市新城区2025-2026学年八年级上学期期中 道德与法治试题 注意事项： 1.考生务必将自己的姓名、准考证号填涂在答题卡的规定位置。 2.考生要将答案写在答题卡上，在试卷上答题一律无效。 3.本试卷满分50分，考试时间45分钟。 一、选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分。每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的） 1. 2025年8月23日，呼和浩特市举办的“幸福青城美在有礼”文明打卡活动，设置了“文明用语飞花令”“垃圾回家挑战”“文明养宠拼图”和“文明承诺墙”等互动环节。作为一名青少年，参与此次活动的意义在于（ ） A. 通过完成所有游戏打卡集章，赢得活动方准备的奖品和纪念品 B. 将此次活动视为一次性的课外任务，在活动现场完成互动即可 C. 在“文明承诺墙”上签名，拒绝不文明行为，用承诺代替实际行动 D. 在“飞花令”中学习礼貌用语等，通过亲身实践成为文明青城的建设者 2. 2025年4月，北京某地铁上，一男子因嫌弃邻座乘客衣服沾灰，对其恶语相向。此时，一名女乘客挺身而出进行制止：“你要是不愿跟他挨着，就别坐这儿了，我愿意跟他挨着。”随后，女乘客又轻声安抚邻座乘客。女乘客身上值得我们学习的美好品质有（ ） ①自立自强②文明有礼 ③行己有耻④真诚友善 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 根据材料，完成下面小题。 3. “做完你的做你的”“这种场面我还是在控制”“学生我只卖5元”……在众多网页发布的视频中，“鸡排哥”可谓是金句频出，其出圈为千年瓷都景德镇增添了一丝烟火气，也带动了当地的文旅热。“一个人带火一座城”已成为互联网时代文旅引流的范式之一。这体现了（ ） A. 网络促进了人际交往 B. 网络改变了日常生活 C. 网络推动了生产变革 D. 网络改进了社会治理 4. “鸡排哥”走红后，蜂拥而来的人们不停打断他的工作，只为求得一张合影、一段视频；真假难辨的“鸡排哥”账号在各平台纷纷冒头；现场排队号码被炒至150元；还有一些网红或主播无视他人隐私，围绕“鸡排哥”的个人生活在网上编排造谣。对此，下列讨论中值得提倡的是（ ） A. 小道：“把排队号炒到150元这说明人家火，是正常的市场行为。” B. 小迪：“合影本来就是我的权利，我想什么时候去就什么时候去。” C. 小花：“应该引导公众理性文明围观，我们喜欢他更应该尊重他。” D. 小智：“网红作为公众人物，享受了流量红利，就应当让渡一部分个人隐私权。” 5. 2025年9月3日上午，纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年大会隆重举行。九三阅兵既在纪念抗战伟大胜利、弘扬抗战伟大精神，也是人民军队奋进建军百年的一次崭新亮相，引发全社会高度关注和广泛共鸣，这表明（ ） ①社会生活是丰富多彩的 ②社会生活是不断发展变化的 ③社会生活是具有公共性质的 ④社会生活与个人发展紧密相关 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 6. 某校道德与法治兴趣小组拟开展以“走进社会生活——交通信号灯优化”为主题的项目式学习活动，探究红绿灯设置对居民通行效率的影响。以下活动路径中，设计得最合理的是（ ） ①实地调研：观察路口车流、记录信号灯时长与拥堵情况 ②归因分析：分析数据，总结影响路口通行效率的原因 ③公众倡议：设计信号灯优化方案，向交管部门提交建议 ④知识学习：学习道路交通安全法及信号灯的相关知识 A. ④→①→②→③ B. ①→④→②→③ C. ②→④→③→① D. ③→①→②→④ 7. 2025年，奥运冠军陈芋汐遭遇网络暴力。部分网民散布“靠背景夺冠”等谣言，并对其进行“开盒”，非法公开其个人隐私，煽动线上线下骚扰，严重侵扰了她的正常生活。对此，下列分析正确的是（ ） A. 网络信息良莠不齐，部分网民缺乏信息甄别能力，应提高媒介素养 B. 网络空间不是法外之地，公民应自觉遵守道德和法律，查证后再“开盒” C. 该行为侵犯了她的人格尊严权和隐私权，是违法行为，需承担法律责任 D. 线上散布不实信息仅违背道德准则，线下骚扰才侵犯公民权利，需承担法律责任 8. 今年央视315曝光黑幕：废旧卫生棉翻新成品牌产品，未消毒内衣喷洒强效除污剂冒充杀菌，洗衣机维修谎称零件故障收费翻十倍，磷酸盐浸泡虾增重超标百倍……对此下列认识正确的是（ ） ①不法商家造假欺瞒牟取暴利、违背诚信原则与公平交易底线 ②央视曝光强化舆论监督震慑，捍卫消费公平弘扬法治精神 ③经营者与消费者法律地位平等，享有完全相同的权利与义务 ④市场乱象频发需靠自觉守法，这是规范市场秩序的首要保障 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 9. 人民日报评价：杨振宁的一生跨越两个世纪，连接中西文化，是探索未知的不朽传奇，是心怀家国的永恒回响。“宁拙毋巧，宁朴毋华”是他的治学态度也是他的人生态度，他将自己的人生比喻为“一个圆”，从清华园出发，历经了世界舞台，最终归根故土，正如他最钟爱的杜甫诗句“文章千古事，得失寸心知”。杨振宁的百年人生是一部闪耀在人类群星中的千古篇章。对此，下列分析正确的有（ ） ①心怀家国需要我们出生就具备 ②“一个圆”是其社会化的过程 ③青少年应该养成亲社会行为，复刻他的一生 ④他为民族、国家、人类交出了一份满意的答卷 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④ 10. 近年来，社会规则的诸多改进引发了广泛关注：高铁推出“静音车厢”以满足旅客对安静环境的需求；部分线路试点“宠物车厢”尝试解决携宠出行难题；火车站全面实施电子客票，不再出具纸质车票。这些规则改进的背后，是社会治理理念的升级。下列观点符合材料主旨的是（ ） A. 规则的制定应该简单统一，过多的差异化服务会增加管理成本与运行复杂度 B. 老年群体不会使用电子客票，规则改进可能伴随着新的社会问题，产生负面影响 C. 社会规则的改进正从“一刀切”向精细化、人性化转变，满足日益多元化的社会需求 D. 公共规则的调整应优先保障主流群体的利益，携宠出行、安静旅途等只是少数群体的需求 二、非选择题（本大题共4小题，共30分） 11. 阅读材料，完成下列要求。 课堂上，同学们围绕诚信展开了讨论。 讲诚信，就要说老实话、办老实事、做老实人。 有的人投机取巧、弄虚作假能获得好处，讲诚信容易让老实人吃亏。 有时候我们可能会说一些善意的谎言，这并不违背诚信原则。 结合探究与分享中三位同学的论述，分别补充一个实践中的例子来佐证他们的观点。 12. 阅读材料，完成下列要求。 （1）观察图片，指出其中的不合理之处。 （2）请制定两条合理的规则，规范上述问题。 13. 阅读材料，完成下列要求。 2025年10月2日，呼和浩特市某地一名6岁的男孩在河边玩耍时不慎落水，男童的父亲辛先生毫不犹豫地跳入河中，却因不会游泳与孩子一同陷入危险，危急时刻，正在桥边散步的黄启东纵身跃入冰冷的河水中，将男孩与辛先生托举上岸后，黄启东却再也没上来…… 10月3日，市见义勇为基金会工作人员向黄启东家属发放见义勇为慰问金。11日，在黄启东牺牲的小黑河畔，近百位市民手持菊花自发聚集于此，共同悼念黄启东。 冬天即将到来，可这座城却因他们而不那么寒冷。 （1）结合上述材料涉及到的人物，分别分析他们行为背后的动因。 （2）思考我们能为建设更加“温暖”的呼和浩特做些什么? 14. 阅读材料，完成下列要求。 信息茧房：是指人们在海量信息中，受个人偏好与算法技术的共同影响，只接触与自己观点一致或自身感兴趣的内容，如同作茧自缚，最终桎梏于像蚕茧一般的封闭信息空间中，导致视野狭窄观点极化并加剧社会认知割裂的现象。 综合运用材料，分析信息茧房“织茧”的过程与危害，并探讨可行的“破茧”之路。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $