内容正文:
八年级语文
(满分:100分
考试时间:120分钟)
命题人:徐艳艳黄羽
审核人:陈佳
第一部分(17分)
1.阅读下面材料,按要求答题。(7分)
当第一片落叶欣喜地扑入大地的怀抱时,秋到了。大地笔耕不辍,写下如诗如画、期相
如生的篇章。如识在书本间跳跃。听,朗朗的书声,是酃道元笔下的《三峡》诉尽凄冷故事
的猿鸣,是飞天姑娘吕伟疾如流星般一跳引起的全场(i)一腾,是藤野先生穿越时空
的话语,依然炽一热如火,激励着每一个中国人。看,美丽的颜色,是居里夫人哪怕再里
(A筋菠力尽B萎靡不振)也绝不放弃的坚持和执着,是白居易在钱塘湖漫步感受蛇紫嫣红、
欣欣向荣的平春美景,是李白年少时眼中大江冲出群山,尽情奔腾的(pg)._礴气势。
唐诗的魅力悄然(们u)_刻在中国人的文化基因里。在语文学习活动中肚我们受益匪浅,
邀发了我们的求知欲。
(1)补写相应汉字或拼音。(4分)
①(f)腾
②炽热③(pg)
④(juan)刻
(2)给文段中划线甲处选择恰当的词语填空。(1分)
甲:
(3)文段画横线句子有语病,请你将修改后的正确句子写在横线上。(2分)
2.古诗文默写(8分)
在山水旅途中,我们于不同站点打卡,用经典诗句记录见闻。请根据提示,填写相应古诗文。
郾道元在《三峡》中,以“(1)
不以疾也”的夸张对比,从侧面
写出夏日江水奔流之速与水势之急。
白居易的《钱塘湖春行》中,“几处早堂争暖树,(2)
”一句,道
第一站
出了湖边之春的欣欣向荣。
山水之韵
李白在(3)《
》中,以“(4)
云生结海楼”的瑰丽
想象,写壮美的长江夜景。
八年级语文试卷第1页共8页
第二站
南弘景在《答谢中书书》中以“晓雾将欧,狼鸟乱鸣,夕日欲颓,(5)】
晨昏生机
描绘展昏交替之际,山林中充盈的生命活力,
第三站
王绩在《野煎》中,以“树树皆秋色,(6)
”的静景道染了秋日的
山野秋色
闲适与萧瑟。
第四站
王维在《使至塞上》中,以传神之笔“大漠孤烟直,()
”描绘塞
大淇奇观
外壮丽风光。
第五站
曹植在《梁甫行》中“柴门何萧条,(8)
”两句,通过描绘野普出
边民疾苦
没的景象,反衬海边人民生存环境的荒芜与险恶。
3.阅读下面新闻,请给这则新闻拟一个恰当的标恶。(不超过20个字)(2分)
由中共中央宣传部主持的“诚信建设万里行”主题宝传活动启动仪式6月29日下午在国
家公共信用信息中心举行。中室部、中央文明办、中央网信办、最高人民法院等部门负责同
志以及19家中央新闻单位负责同志和骨千编样记者共100余人参加了启动仪式。启动仪式
上,发展改苹委、人民银行、人民日报、新华社负责同志以及中央广播电视总台记者分别发
言。启动仪式后,各蝶体进行了集中采访活动。
第二部分(43分)
(一)名著阅读
4.以下是学校图书馆介绍《红星照耀中国》的推荐语,其中不正确的一项是()(2分)
A.《红星照耀中国》一一部美国记者实地探访“红色中因”所见所闻的纪实作品。
B.《红星照耀中国》
一部生动刻画领袖人物形象以及延安生产生活的原创小说
c.
《红星照耀中国》
部向全世界真实展现红军战士及将领们情况的文字记录。
D。《红屋照耀中国》
部探究中国革命,并指引千万青年走上革命道路的作品。
5.小明同学在阅读《红星照耀中国》的过程中,用表格整理了印象最深刻的人物、事件及其
相应的性格特点,请帮他补充表格空缺的部分。(3分)
阅读方法
阅读记录
人物姓名
典型事件
事件体现的性格特点
聚焦人物
组织秋收起义期间被捕,
死里逃生后,继
毛泽东
铁工作
八年级语文试卷第2页共8页
同哥老会的兄弟们策划起义,一把菜刀闹
贺龙
有勇有谋
革命
看演出时,把棉衣披在身旁的一个小号手
身上
(二)文言文阅读
阅读下面古诗文,完成6-10题。(16分)
【甲】
新城道中⊙(其一)
苏轼
东风知我欲山行,吠断格间积雨声。
岭上晴云拔絮帽,树头初日挂铜任”。
野桃含笑竹篱短,溪柳自摇沙水清。
西崦人家应最乐,煮芹烧铲春耕。
【注】①本诗是苏轼在杭州通判任上出巡至新城涂中所作。②铜钲(zheg):古代铜制乐器,
在行军时敲打。③西崦(yan):西山。
【乙】
记承天寺夜游
苏轼
元辛六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。念无与为乐者,遂至承天
寺寻张怀民。怀民亦未寝,相与步于中庭,庭下如积水空明,水中藻、荇交機,盖竹柏影也。
何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。
【丙】
与章子厚0
苏轼
某®启。仆回居东坡,作陂⊙种稻,有田五土亩身耕妻委脚以卒生。昨日一牛病几死,
牛医不识其状,而老妻识之,曰:“此牛发豆斑疮也,法当以青蒿粥咬之。”用其言而效。
勿谓仆谪居之后,一向便作村含翁,老要犹解接黑牡丹⑥也。言此,发公千里一笑:
【注】①此文为作者被贬黄州时所作。②某:与后文的“公”都是指章子厚,即章停,当时
在京任丞相。③仆:对自己的谦称。④陂(b1):山坡,斜坡。⑤老妻:苏轼对自己妾子的
谦称。®黑牡丹:牛的戏称。
八年级语文试卷第3页共8页
6.请用“给文中画线的句子断句。(限断两处)(2分)
有田五十亩身耕妻委聊以卒岁。
7.解释下面加点词的意思,(4分)
(1)念无与为乐者()
(2)相与步于中庭()
(3)牛医不识其状()
(4)用其言而效()
8.“野桃含笑竹篱短,溪柳自摇沙水清”一句是“以我观物,故物皆著我之色彩”的名句,清
从修醉的角度进行赏析。(3分)
9.用现代汉语写出下面句子的意思。(4分)
(1)庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。
(2)此牛发豆斑疮也,法当以青蒿粥啖之。
10.苏轼在《与章子厚》中自称“村舍影,在《记承天寺夜游》中自称闲人”,这两个称呼
有什么相同之处?请结合上面三篇诗文进行分析。(3分)
(三)非连续文本阅读
阅读下面材料,完成11-13题。(8分)
《新千里江山图》“火了”
【材料一】新闻聚焦
在党的二十犬胜利召开之际,《人民日报》视频客户端“视界”推出了重磅微视频《断
千里江山图》。青绿千里入画,山河无报新卷。一幅绝美名画,穿越时光与你相逼,一笔一
画,都是你我的生活,共同的记忆。作品在全网上线一小时内,阅读量就破10万+,并登上
微博热搜榜第一名,视频号突玻双10万+,接连登上抖音、快手和B站热投榜,百万网友点
赞留言。数至12月4且10时这视频在《人民且报》缴鉴户端阅读量已逾707万:全网
国诀播放量超25亿,热度始终居高不下。
【材料二】内容介绍
《新千里江山图》搬视频由《人民日报》视频客户端“视界”出品,以古代名画《千里
江山图》为创作蓝本,以“江山就是人民,人民就是江山”为创作理念,采用青绿山水中的
传统国画技法,运用多种新蝶体技术,让《千里江山图》“法”了起来,为大家献了一场
祝听盛实。短短3分5阳秒的视频,有代表着中四速度的高快、象征国家实力的斌空母热、
搜寻外太空文明的中国天眼也有寸土不让的中国军人、上山救火的摩托少年英勇前行的
医护工作者…同时穿插着袁隆平、张桂梅等朴实坚定的时代声音。作品用生动画面和利落
八年级语文试卷第4页共8页
节套,论释了新时代“千里江山田”的意义:杯卫国家的情怀、攻坚克难的勇气、,行不忽
的奋斗,以及让这片土地不断焕发生机活力的伟大人民。
【材料三】专家访谈
浙江大学形视艺术与斯株体学系主任林玮:《新千里江山田》以古今融通的视觉形象,
流柄而富有美感地里现出中图式现代化道路。无论是李五刚的唱腔,还是孟庆助的身段,一
种古典的光在《新千里江山国》中曲折流精。青绿山水古画做底,当代生活级于其间,一情
长轴画卷显现出古今一脉不绝。
中夹广撸电视总台文艺节目中心编样刘勇:对于诗歌和绘画的独特情株,对于传统文化
的推米和记忆,在今日之中国,如月涌江流,奔腾不息,而先进技术的加持让优秀传统文化
重获新生成为可能。厚植家国情怀、捕捉新灵感、反映新巨变、赞烦新精神的新时代文艺作
品也已经成为文艺工作者创作主题的共识。
【材料四】网友评论
笔下花花:天下绝色!代入成很强
爱发光的星:这才是真正的中国色真正的中国式审美
终只南风知我意:大美中国.是我们共同走过的时光和记忆,
朦朦濛濛:中国古风真的好有诗意府,
(材料选自网络,有删改)
11.下列表述符合文意的一项是()(2分)
A.《新千里江出图》在全网上线传播效要显羞,一小时内阅读量就破10万+,并登上傲博热
搜榜榜首。
8《新千里江山图》画面由航空母舰、中国天眼、中国军人、摩托少年组成,同时穿插袁隆
平张桂梅等朴实坚定的时代声音。
C,时代赋予《新千里江山图》捍卫国家的情怀、攻坚克难的勇气、笃行不怠的奋斗等新的内
涵。
D.《新千里江山图》等现代文艺作品都以古今融通的视觉形象,厚植家国情怀、捕捉新灵感、
反映新巨变、描绘新精神,得到网友好评,
12.有人认为文中画横线的文字表述为“目前,该视须阅读盘有七百多万,全网阅读摇放量
有两亿多”更简洁,你同意吗?请结合新闻特点简要分析。(3分)
13.请根据以上四则材料探究《新千里江山图》“火了”的因(3分)
(四)现代文阅读
阅读下面文章,完成14-18题。(14分)
两只均蝶
苏沧桑
①如最生命是一条河流,甲午重阳,我从浑浊的中游逆流而上,回到了娘家的院子,最
清澈的生命源头
②母亲将自己融的来酒热好,把刚做的桂花糖融到酒里,满上三盅花瓷酒杯,摆到桂花
八年级语文试卷第5页共8页
树下的小来上。阳光从挂花树叶间满下来,在米色来布上一毫米一毫米樱搬移动,佩知一毫
米阳光是一役时光,我便随着这时光移动到了我的少年:那时,父还年经。我还如这阳光
敖烂漫。
③三杯酒静立在明明喷晴的光秉里,琉珀殺静戏一阵风吹过,桂花落了下来,与做在
酒里的熟桂花相适,我听到了两个生命的叮味隐响如同我们常常与祖先在梦里相远
④父亲林开一把红伞,将它倒桂在桂花树枝上,说,这样,我们吃饭,桂花就不会神晚
里了,
·⑤桂花落在院里,是一件诗意的事,可是娘家院子里和我同龄的桂花树太大了,一阵风,
一阵花雨,满地满头满来都是了。可是,撒到房间里吃又是多么浪费,所以,是要排着伞吃
饭的。
⑥这是214年重阳节我小病浙愈后回老家小住。这场病虽有惊无险,却着实让我和
家人受了一番惊吓,也惊觉什么才是重要的,什么是该放下的。我已多级有陪父盘迹重阳
节多年没有在老家陪父母过生日。多年吸有看到娘家院子里的桂花盛开。忙,总是忙,此
刘,我们园坐在树下.喝酒。吃母亲烧的海鲜面一我写过的一碗“乡愁”.母亲依然是在
厨房里忙好后,一坐下便把自己碗里的浇头都央到我碗里,堆得像小山一样。父亲则说,这
个蟹是熟人摊上买的,野生的,那个虾是硬亮的,鲜甜,这个鱼丸是你最爱吃…我如一个
孩子一样被他们定消。、
T三十多年前,在很多人不解的目光里,父亲携全家从日渐喧闹的楚门镇南门街搬来冷
清得只有几十户人家的山后浦村,为自己亲手新建的家园写了一副对联:依金山千朵红花似
姊艳,面银市万家灯火如画妍,横批:山乡乐园。此后多年,娘家的大门上就总是这副对联。
一家五口常坐在阳台上联诗,母亲起过一句“月移南窗影”。当时的父亲,和我如今一般年
纪,真的是不惑了,简单了,慢了,知足了。我希望我也是。又喝了一大口酒,心说,多么
章福。
⑧这时,两只蝴蝶来了。它们总来,但似乎并不喜欢桂花树,更喜欢从墙外伸进来的一
操臭泡桐,在那些淡紫色的花朵上忽高忽低地翻飞。一只黑白相间,红色的嘹:一只震蓝相
间,翅购斑纹冷艳。我们叫它们梁山伯祝英台,永远是这样的两只,而不会是三只或者四只。
它们会忽然飞进来,在草地上低空盘旋,又绕着院子,依次在石榴花、桂花和月季上停留,
形彩相随,不如道是觅食,还是恋爱,却又好像故意飞给我们看,又躲着不让我拍。
②忽然想,昨晚它们在哪儿?也和我一糕酣睡在娘家的院子里?它们有家吗?蝴蝶的生
命根短,今天这两只,是昨天前天的那两只吗?明天后天的两只,会是今天这两只吗?
③时光一毫米一毫米移动。时光是个身怀绝技的,会偷一些好东西回来,却也会让一
些好东西消湿,反复无常,我爱它,也怕它。
①北京朋友问我,这两只蝴蝶的服片是PS(图像处理)的吗?他大概无法相信天还能
这么蓝,蝴蝶的花纹还能如此清晰可辨。
②越说,是真的,你要相信,还有真的,
(选自《水下六米的凝望》,有删改)
八年级语文试卷第6页共8页
14,阅读全文,补全思维导图。(3分)
2014年厘阳找
2.
项阳节和
时间
序件和
柱花树下撑伞吃饭,
数家、写对联、联诗
0)
等
15.从上面的思维导图看,插入搬家、写对联等往事有什么作用?(2分)
16.下列对文章内容与写法的赏析,正确的一项是()(2分)
A文章以“桂花”为唯一线索,通过对比城市与乡村的生活,抒发了对现代都市忙碌生活的
厌倦。
B.作者插入三十多年前搬家、写对联等往事,主要目的是为了表现父亲的文学才华和建筑技
艺。
C.文中对“两只蝴蝶”的细致描写与深情揣测,是作者移情于物,借此表达对生命、时光与
美好情感的珍视与思索。
D.结尾朋友关于照片是否PS的疑问,意在批判现代科技使人失去了对自然之美的感知能力。
17.结合语境品析加点词,完成书摘卡。(3分)
书摘卡(一)
书摘卡(二)
如果生命是二条河流,甲午重阳,
阳光从桂花树叶间漏下来,在米色来布上
我从浑浊的中游逆流而上,回到了娘家
一毫来,毫来微撒移动,假如一毫米阳光是一
的院子,最清澈的生命源头。
段时光,我便随着这时光移动到了我的少年。
示例:运用对比的手法,“浑浊”表
现了“我”中年生活的疲意、忙碌与迷
茫,“清澈”则写出“我”童年时光的纯
真与美好。两相对比,表达了“我”渴
望挣脱现实纷扰,回归生命原初的宁静
与本真。
18.文章结尾画线句意蕴丰富,请联系全文及链接材料写出你的理解。(4分)
[链接材料]有人说,好散文的味道,是青草的味道。我觉得,古往今来,好散文的味道,
不仅仅是一草一木一石一花一鲲一鹏一人的味道,而是整个森林的味道、海洋的味道。散文
的虚构和非虚构问题,争论较多,我个人的写作原是散文要有中生有。一苏沧桑
八年级语文试卷第7页共8页
第三部分(40分)
19.作文(40分)
一份红笔深改、连语法错误也一一纠正的讲义,寄托潜藤野先生对鲁迅的期望和鼓励:
一抹蓝色的荧光、倾注了居里夫妇对科研的热爱与执着,几只争落向阳暖枝的宫乌,镣拨了
白居易喜爱西湖的情思…寻常的讲义,易被忽略的荧光,小小的常鸟…生活中有许多常
见的细微的事物,却饱含着浓浓的真情。
·请以“物徽情浓”为恩,写一篇作文。
要求:(1)字数不少于600字,(2)文体不限(诗歌除外);(3)文中不要出现真实的
校名、地名、人名。
八年级语文试卷第8页共8页