内容正文:
统编版(2024)二年级语文上册
第三单元 阅读 5 去外婆家
听课文朗读
外婆 问候 有趣 舅舅
或者 留意 年份 喂饭 逃跑
乐曲 作者 服务 扑打 鼻子
pó
hòu
qù
jiù
huò
liú
fèn
wèi
táo
qǔ
zhě
fú
pū
bí
1 词语认一认
结构:上下
部首:宀
笔画:八
组词:宝贝 宝石
bǎo
上扁下大
点在竖中线上端
竖在竖中线,最后一笔横最长
4
我会认
书写:左右结构,左窄右宽。
(1)第四笔撇收笔穿插到第二笔撇折和第三笔提之间。
(2)“合”的“口”稍小稍扁,短竖在竖中线上。
组词:分给 交给
gěi
学写字
结构:左右
部首:氵
笔画:九
组词:生活 活动
huó
左窄右宽,顶部和底部左右齐平
形近字
活 ( 生活 )
括 ( 包括 )
给 ( 留给 )
拾 ( 拾取 )
曲 ( 小曲 )
由 ( 自由 )
书写:
(1)中间两竖居中对称,间距均匀,左竖稍短,右竖略长,保持平行。
(2)底横需平直舒展,托住整个字,避免歪斜。
组词:乐曲 曲子
qǔ
照样子,写一写。
( 荡 ) 来 ( 荡 ) 去的秋千
( ) 来 ( ) 去的云朵
( ) 来 ( ) 去的鱼虾
( ) 来 ( ) 去的 ( )
飘
飘
游
游
跑
跑
小猫
10
sù
书写:
(1)“讠”点与横折提距离适中,竖段端正,对上点。
(2)“斥”上撇短平,横画稍长,竖画舒展,点居长竖的中上部。
组词:告诉 诉说
结构:上中下
部首:心
笔画:九
组词:总共 汇总
zǒng
横从横中线起笔
“心”居下居中
míng
书写:
(1) “夕”的短撇从竖中线右侧起笔,第二笔横短撇长,第三笔点收笔于田字格中心。
(2)“口”主体居右下格,首笔竖在竖中线左侧。
组词:著名 名山大川
多音字
( lè ) 乐趣
乐
( yuè ) 音乐
( qǔ ) 乐曲
曲
( qū ) 弯曲
( bié ) 分别
别
( biè ) 别扭
结构:上下
部首:止
笔画:八
组词:一些 些许
xiē
“止”的末笔横改提,收笔近田字格中心
“匕”从竖中线起笔,弯钩段写在横中线下方,钩尖接横中线
xiānɡ
书写:上半部分舒展,包住下半部分。“禾”的竖要短,“日”要与“禾”的竖对正,重心才平稳。
组词:香甜 清香
恭喜你完成准备,马上开启寻宝之旅吧!
寻找宝贝
活动2
每到春天,外婆家屋后的山上,开满了姹紫嫣红的杜鹃花,还有许许多多说不出名字的野花。舅妈出门,采几朵野花戴在头上,或者别在衣服上,走起路来香气扑鼻。
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每到春天,外婆家屋后的山上,开满了姹紫嫣红的杜鹃花,还有许许多多说不出名字的野花。舅妈出门,采几朵野花戴在头上,或者别在衣服上,走起路来香气扑鼻。
5
思考:舅妈的这份好看源自什么?
我也觉得文中的
舅妈很好看。
大自然的恩赐
家人的赞美
生活中的偶得
有个小朋友特别喜欢去外婆家,每次去外婆家,他都特别开心,因为外婆家有好多宝贝。你们想知道他外婆家有哪些宝贝吗?让我们去课文中找找答案吧。
寻找好吃的
自由朗读第3自然段,说一说:外婆家的山上山下都有哪些好吃的?
1.抄写、积累词语。
2.有感情地朗读课文。
课后作业
有时候舅舅从山上干活回来,会带一些山楂、柿子或毛栗子,外婆总要给我留一份。
3
舅舅和外婆对“我”的关爱。
舅舅从山上干活回来,会带一些
外婆总要给我留一份。
说一说:你能从句子中感受到什么?
自由朗读第4自然段,说一说:在“我”眼中什么是好玩的?
寻找好玩的
朗读课文,标出自然段序号
天气好的时候,在屋后的山上玩,会看到一只只小山雀在林间欢快地蹦来跳去,它们是我最喜欢的宝贝。外婆告诉我,从小喂大的山雀不会逃,唧唧一叫,就飞到你手上,唱支小曲给你听。
4
小山雀为什么是“我”最喜欢的宝贝?
试着分享你和小动玩耍时的情景吧!
它们是我最
喜欢的宝贝
近义词
喜欢——喜爱 告诉——告知 欢快——欢乐
姹紫嫣红——万紫千红 蹦来跳去——蹦蹦跳跳
有时候舅舅从山上干活回来,会带一些山楂、柿子或毛栗子,外婆总要给我留一份。
学习课文第3自然段,了解“好吃的”。
体现了外婆对“我”的爱。
2 词句品一品
喜爱
怀念
结构梳理
去外婆家
好玩的
好吃的
好看的
你从这篇课文中感受到了什么?
浓浓的亲情
乡村生活的美好
本文通过回忆在外婆家的经历,展现了乡村生活的 和亲情的 ,表达了作者对在外婆家度过时光的 。
课文小结
美好
温暖
喜爱和怀念
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