期末重难点思维提升综合训练卷(综合训练)一--2025-2026学年六年级数学上册期末高频易错题综合复习苏教版

2025-12-12
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学苏教版(2012)六年级上册
年级 六年级
章节 -
类型 题集-综合训练
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 408 KB
发布时间 2025-12-12
更新时间 2025-12-12
作者 乐学数学宝藏库
品牌系列 -
审核时间 2025-12-12
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来源 学科网

内容正文:

2025-2026学年六年级数学上册期末高频易错题综合复习 期末高频易错题综合训练卷一 学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________ 一、选择题 1.一杯盐水,盐与水的比是,如果再向其中加入含盐的盐水,那么含盐率将(    )。 A.不变 B.降低 C.升高 D.无法确定 2.甲数的与乙数的相等,如果甲数是12,则乙数是(    )。 A. B. C. D.10 3.姐弟两人各有一些邮票,姐姐把自己邮票张数的送给弟弟,则两人邮票张数相等。已知姐姐的邮票比弟弟多10张,则弟弟原来有(    )张邮票。 A.15 B.25 C.40 D.50 4.林琳、徐达、顾雅三人分一箱苹果。若按或分,则两种分法(    )分得的一样多。 A.林琳 B.徐达 C.顾雅 D.无法确定 5.数学课上,王老师拿来一架天平,天平左端放着一袋糖,右端放了袋糖和200克砝码,这时天平恰好平衡,这袋糖的重量是(    )克。 A.100 B.200 C.400 D.无法确定 6.一块长方形菜地,长15米,宽是长的,求它的面积的算式是(    )。 A.15× B.(15+)× C.15×(15×) D.15× 7.用如图所示的长方体木料截出1个最大的正方体,最多可以截出(    )个这样的正方体。 A.22 B.21 C.20 D.19 8.一盒果汁的包装盒从外面量,长10厘米,宽4厘米,高12厘米,这盒果汁的净含量可能是(    )毫升。 A.120 B.400 C.470 D.600 二、填空题 9.( )吨的是20吨;12千克增加千克是( )千克;45米增加20%是( )米;( )元减少后是60元。 10.某商场举办促销活动,某种品牌的袜子5元1双,买4双送1双。20元可以得到( )双这样的袜子,相当于打了( )折。 11.奇奇用一根长米的彩色纸条做纸花,做第一朵花用去这张纸条的,这时还剩的占这张纸条的;做第二朵花用去米,这时这张纸条还剩(    )米。 12.数学实验课上,小明用量杯和水来测量玻璃球的体积(如下图所示)。每个小玻璃球的体积是( )立方厘米,大玻璃球的体积是( )立方厘米。 13.不计算,在(    )里填上“>”“<”或“=”。 ( )    ( )    ( )    ( ) 14.学校图书室新买来一些图书。把这些图书按分给低、中、高年级,高年级分得280本,低年级分得( )本,中年级分得( )本。 15.大雁迁徙途中每小时飞行70~90千米,小时能飞行( )~( )千米。 16.一个长方体的长、宽、高分别是4分米、30厘米、2分米,它的棱长总和是( )分米,所占空间是( )立方分米,占地面积最大是( )平方分米。 三、判断题 17.在0.3、33.3%,三个数中,最大的数是33.3%。( ) 18.用5辆大货车和6辆小货车一次共运54吨货物。每辆小货车比每辆大货车少运2吨,把5辆大货车替换成5辆小货车可多运12吨货物。( ) 19.一个三角形三个内角的度数比是1∶2∶1,这个三角形是钝角三角形。( ) 20.已知m>0,如果m<m,那么a>b。( ) 21.每条边长度都是1分米的正方体容器大约可以装1升水。( ) 四、计算题 22.计算下面各题,能简算要简算。                                 23.解方程。                24.求①号、②号图形的表面积,③号图形的体积(单位:cm)。 五、操作题 25.下面方格纸上画出的是一个长方体展开图的前面和上面,请画出这个展开图的其余几个面,并标出名称。 六、解答题 26.我国新的个人所得税征收标准:扣除专项附加后,月收入低于5000元的不征税;月收入超过5000元的部分按下图征税。张叔叔扣除专项附加后月收入9800元,他一个月应缴纳个人所得税多少元? 不超过3000元的部分3% 3000元~12000元的部分10% 12000元~25000元的部分20% 27.樱桃是一种营养丰富的水果,富含维生素C、膳食纤维等成分,具有促进代谢、改善睡眠等多种健康益处。张叔叔今年家里的樱桃大丰收,销售量达到5600千克,比去年线下的销售量增加了25%,张叔叔去年线下的销售量是多少千克? 28.为了迎接即将到来的金寨旅游节,剪纸合作社的师傅们要赶制一批以“红军长征”为主题的剪纸作品。第一周完成了作品数的,第二周完成了剩下的,这时还剩下16副作品没有完成,这批剪纸作品一共有多少幅? 29.为倡导绿色文明,创建绿色校园,加强学生环保意识,平安小学举行了环保知识竞赛。有10道题,规定答对1题得5分,答错1题得﹣8分,源源共得11分,他答对几道题?答错几道题? 30.小明家八月份用水45吨,九月份的用水量比八月份节约,十月份的用水量比九月份多,小明家十月份用水多少吨? 31.有一个完全密封的长方体容器,从里面量,长是20厘米,宽是16厘米,高是10厘米。平放时里面水高8厘米,如果把这个容器竖起来放,里面的水高多少厘米? 32.小华用一根216厘米长的铁丝焊了一个长方体框架,它的长、宽、高的比是4∶3∶2,这个长方体的表面积是多少平方厘米? 参考答案 1.C 【分析】根据含盐率=盐的质量÷盐水的总质量,“盐与水的比是1:5”,也就是说盐是1份,水是5份。那么整个盐水的总重量应该是盐的1份加上水的5份,也就是6份,用除法得出含盐率。 加入的含盐率比原来的盐水中的含盐率低,则整体的含盐率会下降;加入的含盐率比原来的盐水中的含盐率高,则整体的含盐率会上升;加入的含盐率比原来的盐水中的含盐率相等,则整体的含盐率不变。 【详解】1÷(1+5)×100% =1÷6×100% ≈16.7% 20%>16.7% 则含盐率将升高。 故答案为:C 2.D 【分析】分析题目,先把甲数看作单位“1”,根据求一个数的几分之几是多少用乘法求出甲数的,再把乙数看作单位“1”,根据已知一个数的几分之几是多少求这个数用除法列式计算乙数。 【详解】12×÷ =8× =10 甲数的与乙数的相等,如果甲数是12,则乙数是10。 故答案为:D 3.A 【分析】根据题意,把姐姐的邮票数看作单位“1”,姐姐将自己邮票张数的送给弟弟后,两人邮票张数相等,且姐姐原来比弟弟多10张邮票。设弟弟原有邮票x张,则姐姐原有(x+10)张。姐姐送出后剩余(x+10)张,弟弟增加后为x+(x+10)张。根据相等关系列方程求解即可。 【详解】设弟弟原有邮票 张,则姐姐原有邮票 张。 姐姐送出邮票:(张) 姐姐剩余邮票:(张) 弟弟现有邮票:(张) 根据题意,两人邮票张数相等: 弟弟原有邮票 15 张。 故答案为:A 4.C 【分析】若按3∶2∶5分,总份数为3+2+5=10份,林琳是3份,占比为:3÷10=;徐达是2份,占比为:2÷10=;顾雅是5份,占比为:5÷10=。 若按1∶2∶3分,总份数为1+2+3=6份,林琳是1份,占比为:1÷6=;徐达是2份,占比为:2÷6=;顾雅是3份,占比为:3÷6=。因为苹果总质量不变,顾雅在两种分法中占比均为,即分得的苹果一样多。 【详解】按3∶2∶5分: 3+2+5=10(份) 林琳:3÷10= 徐达:2÷10= 顾雅:5÷10= 按1∶2∶3分: 1+2+3=6(份) 林琳:1÷6= 徐达:2÷6= 顾雅:3÷6= 所以两种分法中顾雅分得一样多。 故答案为:C 5.C 【分析】根据题意,天平左端一袋糖的重量等于右端袋糖的重量加200克砝码的重量,那么一袋糖减去袋糖的重量就等于200克,即袋糖重200克,所以用200克除以就能求出这袋糖的重量。据此解答。 【详解】200÷(1-) =200÷ =200×2 =400(克) 数学课上,王老师拿来一架天平,天平左端放着一袋糖,右端放了袋糖和200克砝码,这时天平恰好平衡,这袋糖的重量是400克。 故答案为:C 6.C 【分析】把长方形菜地的长看作单位“1”,宽是长的,单位“1”已知,用乘法,用长方形菜地的长×,求出长方形菜地的宽,再根据长方形面积=长×宽,据此解答。 【详解】15×(15×) =15× =(平方米) 一块长方形菜地,长15米,宽是长的,求它的面积的算式是15×(15×)。 故答案为:C 7.C 【分析】根据题意,长方体木料截出1个最大的正方体,那么这个正方体的棱长等于长方体最短的棱;结合长方体的长、宽、高的尺寸可知,最短的是高2cm,所以这个正方体的棱长是2cm;用除法分别求出长方体的长、宽、高里各有几个2cm,再把个数相乘,即是最多可以截出正方体的数量。 【详解】2<8<11 截出的最大正方体的棱长是2cm。 11÷2=5(个)……1(cm) 8÷2=4(个) 2÷2=1(个) 一共:5×4×1=20(个) 最多可以截出20个这样的正方体。 故答案为:C 8.C 【分析】根据长方体的体积公式体积=长×宽×高求出包装盒的体积,因为包装盒有一定的厚度,所以这盒果汁的净含量应该小于包装盒的体积,据此解答即可。 【详解】10×4×12 =40×12 =480(立方厘米) =480(毫升) 所以这盒果汁的净含量应小于480毫升。 A.120毫升与480毫升差距过大,不符合实际,错误; B.400毫升与480毫升差距较大,错误; C.470毫升小于480毫升且更接近480毫升,正确; D.600毫升大于480毫升,错误; 故答案为:C 9. 80 12 54 80 【分析】根据已知一个数的几分之几是多少,求这个数用除法计算,求多少吨的是20吨,用20除以,即可解答; 求比一个数多几是多少,用加法,12千克增加千克是多少千克,用加法计算; 求45米增加20%是多少,用45乘(1+20%),即可解答; 求多少元减少后是60元,用60除以(1-),即可解答。 【详解】20÷=80(吨) 12+=12(千克) 45×(1+20%) =45×1.2 =54(米) 60÷(1-) =60× =80(元) 所以,80吨的是20吨;12千克增加千克是12千克;45米增加20%是54米;80元减少后是60元。 10. 5 八 【分析】已知袜子的单价是5元1双,根据“数量=总价÷单价”求出原来20元可以买4双袜子;已知现在买4双送1双,则现在20元可以买5双袜子;再根据“总价=单价×数量”求出原来买5双袜子需要的钱数; 用现在买5双袜子需要的钱数除以原来买5双袜子需要的钱数,求出现价是原价的百分之几,再根据折扣的意义把百分数化成折扣即可。 【详解】原来20元可以买:20÷5=4(双) 现在20元可以买:4+1=5(双) 原来买5双需:5×5=25(元) 20÷25×100% =0.8×100% =80% 80%=八折 20元可以得到5双这样的袜子,相当于打了八折。 11.; 【分析】把这根彩色纸条看作单位“1”,减去用去的,即可求出剩下几分之几;用彩色纸条的实际长度乘,求出第一朵花用去的长度,再用总长度连续减去做两朵花用去的长度,即可求出这时这张纸条还剩多少米。 【详解】1-= -×- =-- =- =- =(米) 所以做第一朵花用去这张纸条的,这时还剩的占这张纸条的;做第二朵花用去米,这时这张纸条还剩米。 12. 3 14 【分析】从第二个图和第三个图可以看出,2个小玻璃球的体积=第三幅图中溢出水的体积-第二幅图中溢出水的体积,那么1个小玻璃球的体积=2个小玻璃球的体积÷2,1个大玻璃球的体积=第二幅图中溢出水的体积-1个小玻璃球的体积。据此代入数据解答。 【详解】(23-17)÷2 =6÷2 =3(立方厘米) 17-3=14(立方厘米) 每个小玻璃球的体积是3立方厘米,大玻璃球的体积是14立方厘米。 13. < > = < 【分析】(1)一个不为0的数乘一个大于的数,则积大于这个数; (2)一个不为0的数除以一个小于的不为0的数,则商大于这个数; (3)计算出两算式的结果再比较大小。 (4)分数除法中,除以一个数等于乘这个数的倒数,所以,再根据两个因数(0除外)分别大于另外两个因数(0除外),则这两个因数的积大于另外两个因数的积判断大小。 【详解】(1),所以; (2),所以; (3),,所以; (4),又因为,,所以,即。 14. 140 210 【分析】把这些图书按分给低、中、高年级,则低年级分到的图书看作2份,中年级分到图书看作3份,高年级分到图书看作4份,用高年级分得的本数280本除以份数4份,即可求出每份的本数; 用每份的本数乘低年级的分数2份,即可求出低年级分到的图书的本数; 用每份的本数乘中年级的分数3份,即可求出中年级分到的图书的本数。 【详解】280÷4=70(本) 70×2=140(本) 70×3=210(本) 低年级分到140本,中年级分到210本。 15. 35 45 【分析】当速度为每小时70千米时,小时飞行的距离,根据“路程=速度×时间”,用70乘计算即可;当速度为每小时90千米时,小时飞行的距离,用90乘计算即可。 【详解】70×=35(千米) 90×=45(千米) 大雁迁徙小时能飞行35~45千米。 16. 36 24 12 【分析】先将30厘米单位换算成3分米。根据棱长总和=(长+宽+高)×4,体积=长×宽×高,由长方体的长、宽、高的长度,可知最大的占地面积=底面积=长×宽,代入计算即可。 【详解】30厘米=3分米 (4+3+2)×4 =9×4 =36(分米) 4×3×2 =12×2 =24(立方分米) 4×3=12(平方分米) 它的棱长总和是36分米,所占空间是24立方分米,占地面积最大是12平方分米。 17.× 【分析】百分数化为小数,先去掉百分号,然后将小数点向左移动2位;分数化成小数:用分子除以分母,按照除数是整数的小数除法进行计算;先把三个数化为小数,然后根据小数比较大小的方法进行比较;小数的大小比较必须先比较整数部分,若整数部分不同,整数部分按照整数比较大小的方法来比较,若整数部分相同,先比较小数部分的十分位,若十分位上的数字相同,再比较百分位,依此类推。 【详解】33.3%=0.333 =0.333… 0.3<0.333<0.333… 0.3<33.3%< 在0.3、33.3%,三个数中,最大的数是。原题干说法错误。 故答案为:× 18.× 【分析】根据题意可得出等量关系:5辆货车运送货物的吨数+6辆小货车运送货物的吨数=54吨、1辆大货车运送货物的吨数-1辆小货车运送货物的吨数=2吨,所以把5辆大货车换成5辆小货车就少运2×5吨货物。 【详解】每辆小货车比每辆大货车少运2吨,所以把5辆大货车替换成5辆小货车可少运10吨货物,原题说法错误。 故答案为:× 【点睛】解答此题要认真审题,注意多余条件:用5辆大货车和6辆小货车一次共运54吨货物。 19. × 【分析】根据三角形内角和为180°,按比分配计算各角度数。最大的角为总份数中占2份的部分,计算其度数是否大于90°,从而判断是否为钝角三角形。 【详解】总份数:1+2+1=4份。最大角度数:最大角等于90°,属于直角三角形。原题中“钝角三角形”的结论错误, 故答案为×。 20.√ 【分析】一个数(0除外)乘小于1的数,积小于这个数;一个数(0除外)乘大于1的数,积大于这个数;据此解答。 【详解】已知m>0,如果m<m,那么1,所以a>b,原题说法正确。 故答案为:√ 21.√ 【分析】根据正方体体积公式计算容积,结合体积单位与容积单位的关系判断。正方体容器的棱长为1分米,体积为1×1×1=1(立方分米)。因为1立方分米=1升,所以该容器大约可以装1升水。 【详解】1×1×1=1(立方分米) 1立方分米=1升 原题说法正确。 故答案为:√ 22.;36 67; 【分析】(1)根据乘法交换律a×b=b×a进行简算; (2)先把75%化成,然后根据乘法分配律逆运算a×c+b×c=(a+b)×c进行简算; (3)根据乘法分配律(a+b)×c=a×c+b×c进行简算; (4)先算小括号里面的减法,再算中括号里面的除法,最后算中括号外面的乘法。 【详解】(1) (2) (3) (4) 23.;; 【分析】先将方程化简为,再根据等式的性质2,方程两边同时除以80%,即可求解。 先将方程化简为,再根据等式的性质2,方程两边同时除以170%,即可求解。 先将方程化简为,再根据等式的性质2,方程两边同时除以,即可求解。 【详解】 解: 解: 解: 24.①360cm2;②486cm2;③280cm3 【分析】①观察图形可知,长方体长12cm,宽6cm,高6cm。根据长方体的表面积公式:长方体的表面积=(长×宽+长×高+宽×高)×2,代入数据计算即可; ②观察图形可知,正方体棱长为9cm。根据正方体的表面积公式:正方体的表面积=棱长×棱长×6,代入数据计算即可; ③观察图形可知,图形的体积是由一个长为10cm,宽为6cm,高为2cm的长方体和一个长为10cm,宽为2cm,高为8cm的长方体的体积之和。根据长方体的体积公式:长方体的体积=长×宽×高,分别代入数据算出各自的体积,再相加即可得解。 【详解】①(12×6+12×6+6×6)×2 =(72+72+36)×2 =(144+36)×2 =180×2 =360(cm2) 所以①号图形的表面积是360cm2; ②9×9×6 =81×6 =486(cm2) 所以②号图形的表面积是486cm2; ③10×6×2 =60×2 =120(cm3) 10×2×8 =20×8 =160(cm3) 120+160=280(cm3) 所以③号图形的体积是280cm3。 25.见详解 【分析】长方体展开图“1-4-1”型的结构为:中间4个面,两边各1个面。结合已有的“上面”和“前面”可知该长方体长3、宽1、高2,补全方法如下: “下面”在“前面”的正下方,长3、宽1,标注“下面”; “左面”在“前面”的左侧,长2、宽1,标注“左面”; “右面”在“前面”的右侧,长2、宽1,标注“右面”; “后面”在“右面”的右侧,长3、宽2,标注 “后面”。(图形不唯一) 【详解】如图: (图形不唯一) 26.270元 【分析】根据题意,月收入超过5000元的部分需要按不同税率交税,先用减法求出张叔叔月收入中超出5000元的部分,其中不超过3000元的部分税率是3%,3000元~12000元的部分税率是10%,分别求出3000元需要交的税和超出3000元部分需要交的税,再相加,即可求出他一个月应缴纳个人所得税。 【详解】(元) (元) (元) 答:他一个月应缴纳个人所得税270元。 27.4480千克 【分析】把去年线下的销售量看作单位“1”,则今年线下销售量相当于去年的(1+25%),已知比一个数多/少百分之几是多少,求这个数,用除法,用今年的线下销售量除以(1+25%),即可求出张叔叔去年线下的销售量。 【详解】5600÷(1+25%) =5600÷125% =5600÷1.25 =4480(千克) 答:张叔叔去年线下的销售量是4480千克。 28.30幅 【分析】将作品总数看作单位“1”,第一周完成了作品数的,还剩作品总数的(1-);将此时剩下作品数看作单位“1”,第二周完成了剩下的,还剩剩下的(1-),第一周剩下的对应分率×第二周剩下的对应分率=这时还剩下总数的几分之几没有完成,这时剩下的作品数÷对应分率=作品总数,据此列式解答。 【详解】(1-)×(1-) =× = 16÷=16×=30(幅) 答:这批剪纸作品一共有30幅。 【点睛】关键是转换单位“1”,理解分数除法的意义。 29.7道;3道 【分析】根据“答对1题得5分,答错1题得﹣8分”可以知道答对一题与答错一题相差了13分,假设10道题都答对,就应该得(5×10)分,现在只得11分,相差了(50-11)分,用(50-11)除以13,就是答错的题数,再用10减去答错的题数即可。 【详解】5+8=13(分) 答错:(5×10-11)÷13 =(50-11)÷13 =39÷13 =3(道) 答对:10-3=7(道) 答:答对7道,答错3道。 30.44吨 【分析】分析题目,先把八月份的用水量看作单位“1”,则九月份的用水量是八月份的(1-),根据求一个数的几分之几是多少用乘法列式求出九月份的用水量;再把九月份的用水量看作单位“1”,则十月份的用水量是九月份的(1+),据此用乘法求出十月份的用水量即可。 【详解】45×(1-)×(1+) =45×× =40× =44(吨) 答:小明家十月份用水44吨。 31.16厘米 【分析】平放时,容器的长为20厘米,宽为16厘米,水高为8厘米,根据长方体体积=长×宽×高计算出水的体积。竖放时,容器的底面变为宽16厘米和高10厘米组成的面,用宽乘高计算出竖放时的底面积,水的体积不变,根据水的体积÷竖放时的底面积=水高,计算出水高。据此解答。 【详解】20×16×8÷(16×10) =320×8÷160 =2560÷160 =16(厘米) 答:里面的水高16厘米。 32.1872平方厘米 【分析】根据题意可知,这个长方体框架的棱长总和是216厘米;根据棱长总和=(长+宽+高)×4,长+宽+高=棱长总和÷4,据此求出长+宽+高的和;它的长、宽、高的比是4∶3∶2;用长+宽+高的和×,求出长方体的长;用长+宽+高的和×,求出长方体的宽,进而求出长方体的高;再根据长方体表面积=(长×宽+长×高+宽×高)×2,代入数据,即可解答。 【详解】216÷4=54(厘米) 54× =54× =24(厘米) 54× =54× =18(厘米) 54-24-18 =30-18 =12(厘米) (24×18+24×12+18×12)×2 =(432+288+216)×2 =(720+216)×2 =936×2 =1872(平方厘米) 答:这个长方体的表面积是1872平方厘米。 学科网(北京)股份有限公司 $

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