第四单元综合素养评价卷-2025-2026学年语文六年级上册统编版

第四单元综合素养评价卷 时间：90分钟 满分：100分 题 号 一 二 三 四 五 六 总 分 得 分 一、字词大本营(15分) 1.用“✔”给加点的字选择正确的读音。(3分) 狞笑(líng níng) 搀扶(chān cān) 祭奠(diǎn diàn) 蜷缩(quán juǎn) 魁梧(guǐ kuí) 忐忑(tǎn shàng) 2.看拼音，读句子，写字词。(6分) (1)洪水páo xiào( )着涌进厂房，机器shēn yín( )几声，瞬间报fèi( )了。 (2)他zhòu( )着眉头，看着 xiōng yǒng péng pài( )的大海āi( )声叹气。 3.按要求给下列词语分类。(6分) 果断 夸耀 团结 武断 夸奖 聪明 阴谋诡计 阴险 狡猾 忠诚 凶恶 坚强 卑鄙 神机妙算 褒义词： 贬义词： 二、句子大比拼(17分) 1.根据要求完成句子练习。(10分) (1)挂着白色帐子的床上，五个孩子正在海风呼啸声中安静地睡着。(缩句)(2分) (2)她的心跳得很厉害，自己也不知道为什么要这样做，但是觉得非这样做不可。 (改为陈述句)(2分) (3)老人很凶。(改为比喻句)(2分) (4)比较下面两个句子，哪个句子写得好？好在哪里？再照样子写一个句子。(4分) A.死亡在洪水的狞笑声中逼近。 B.死亡在洪水的轰鸣声中逼近。 仿写： 2.写出下列句子所运用的描写方法。(4分) 动作描写 语言描写 神态描写 心理描写 (1)老汉冷冷地说：“可以退党，到我这儿报名。” ( ) (2)桑娜沉思：丈夫不顾惜身体，冒着寒冷和风暴出去打鱼，她自己……( ) (3)渔夫说着，把网拖进屋里，坐在炉子旁边。 ( ) (4)桑娜脸色苍白，神情激动。 ( ) 3.读句子，填空。(3分) “木桥开始发抖，开始痛苦地呻吟。”“呻吟”的意思是 ，这里指 。这句话运用了 的修辞手法，不仅形象地写出了木桥在洪水的冲击中，在人们的重压下即将断裂的危急情景，也为下文写木桥的轰塌埋下了伏笔。 三、课文回顾站(10分) 1.《桥》围绕 展开叙述，讲述了党支部书记让 先撤离，让党员后撤离，最后自己英勇献身的故事。在故事的结尾揭示老汉和小伙子的关系，突出了党支部书记 的精神，这样写的好处是 。(2分) 2.《穷人》中，桑娜担心的事情有两件：一件是 。另一件是 。最后这两件事都有了圆满的结果。(2分) 3.《金色的鱼钩》讲述的是在 途中，一位老班长尽力照顾三个 的小红军过草地，而不惜牺牲自己的故事。文中“金色的光芒”象征着 。(3分) 4.“少小离家老大回， 。”这是唐朝诗人 的《回乡偶书》中的句子，这首诗抒发了诗人对 的感慨。(3分) 四、语文生活场(4分) 说服妈妈，让她同意你在家里养一只小狗。 五、阅读训练营(24分) (一)(14分) 桑娜用头巾裹住睡着的孩子，把他们抱回家里。她的心跳得很厉害，自己也不知道为什么要这样做，但是觉得非这样做不可。她把这两个熟睡的孩子放在床上，让他们同自己的孩子睡在一起，又连忙把帐子拉好。 桑娜脸色苍白，神情激动。她忐忑不安地想：“他会说什么呢？这是闹着玩的吗？自己的五个孩子已经够他受的了……是他来啦？……不，还没来！……为什么把他们抱过来啊？……他会揍我的！那也活该，我自作自受……嗯，揍我一顿也好！” 门吱嘎一声，仿佛有人进来了。桑娜一惊，从椅子上站起来。 不没有人天啊我为什么要这样做如今叫我怎么对他说 呢桑娜沉思着久久地坐在床前 1.请给画线句的“□”内加上恰当的标点符号。(4分) 2.在这段文字中找出一个最能概括地说明桑娜把西蒙的两个孤儿抱回家后心情的词，并用这个词造句。(3分) 造句： 3.文中第2自然段中的省略号的作用是 。(3分) 4.用波浪线画出描写桑娜忐忑不安的心理活动的句子。桑娜抱回西蒙的两个孩子后为什么忐忑不安？(4分) (二)魂驻小红桥(10分) 莹 澈 一个清瘦干练的姑娘穿梭在长征队伍里，像踩着风火轮似的，跑前跑后，安排抬担架的，照顾负伤的。这是她的职责，她是担架队队长——20岁的英子。 随着战事的吃紧，担架不够用，伤员有增无减！最后，再也匀不出担架和人来抬一个伤势严重、生命垂危的小战士了。看着前方的路，看着奄奄一息的小战士，英子决定背着他走。她背着他在崎岖泥泞的路上，迈开了沉重的步子……弱小的她，背着比她高、比她重的战士，翻山越岭，竟然走过了许多路程。而受伤的战士，在缺医少药的情况下居然开始好转！而英子却越来越瘦弱，她总是将少得可怜的食物、金贵的盐和水送进战友的嘴里……队伍来到山里的一座小桥时，那个重伤的战士已经可以拄着棍子走了，他走到英子队长面前，说：“队长，我要编个花环给你！”…… 为了给伤员舀水喝，她坠到了桥下的河水里。她坠落的声音那么小，她甚至没有挣扎，就顺水漂去…… 七十年后，一个垂暮老人，站在小桥边，凝视远方。老人缓缓地在草地上采来缤纷的野花，用颤抖的手认真地编起一个花环，轻轻挂在桥头…… 1.“弱小的她，背着比她高、比她重的战士，翻山越岭，竟然走过了许多路程。”你觉得这是奇迹吗？为什么？(3分) 2.你是如何理解文中画横线的句子的？(4分) 3.老人为什么编一个花环挂在桥头？(3分) 六、写作小平台(30分) 在你成长的过程中，一定有让你难忘或者感动的事情。请选择其中一件印象最深刻的事情写下来。要把故事情节描述完整，注意表达真情实感。不少于400字。 第四单元综合素养评价卷 一、1. níng chān diàn quán kuí tǎn 2.(1)咆哮 呻吟 废 (2)皱汹涌澎湃 唉3.褒义词：果断 团结 夸奖 聪明 忠诚 坚强 神机妙算 贬义词：夸耀 武断 阴谋诡计 阴险 狡猾 凶恶 卑鄙 二、1.(1)孩子睡着。(2)她的心跳得很厉害，自己也不知道为什么要这样做，但是觉得必须这样做。(3)老人凶得像只豹子。(4)A句写得好。因为“狞笑”的意思是凶狠地笑。它是一个贬义词，句子运用拟人的修辞手法，生动形象地表现了洪水的来势凶猛，把洪水疯狂的魔鬼形象表现得淋漓尽致，写出了洪水令人厌恶、令人恐惧的情形。小鸟在枝头快活地歌唱。 2.(1)语言描写 (2)心理描写 (3)动作描写(4)神态描写 3.指人因痛苦而发出声音 木桥在洪水冲击下发出的响声 拟人 三、1.过桥 群众 舍己为人 增强了故事的感染力，突出了人物高大的形象 2.丈夫能否平安归来 自己抱回了孩子，丈夫是否同意 3.红军长征 生病 崇高的革命精神永垂不朽 4.乡音无改鬓毛衰 贺知章 时光流逝 四、示例：妈妈，养小狗有很多的好处呢：一是狗是人类最忠实的朋友；二是养狗能培养我的爱心和责任心；三是我孤独和寂寞的时候，小狗能陪我玩，为我排忧解闷……妈妈，您看，养小狗有这么多好处呢，我们就在家里养一只小狗吧！ 五、(一)1. “ , ! , ? …… ? ……”, 。2.忐忑不安 造句：今天第一次对危危撒了谎，我心里一直忐忑不安。3.省略号的连续运用，表明桑娜当时的心理活动的时断时续，逼真地写出了桑娜不安的心理 4.他会说什么呢?……揍我一顿也好！桑娜抱回孤儿后，面对自己的五个孩子，想想生死未卜的丈夫，她紧张、担忧，她不知道丈夫会说什么，觉得自己这样做给丈夫增加了负担，觉得对不起他；她担心丈夫突然回来，不知道怎么告诉丈夫自己把孤儿抱回家的事。(二)1.不是。是英子凭着自己高度的责任感，以顽强的毅力背着伤员走过这许多路程的。 2.这句话说明英子的身体太瘦弱了，她已没有挣扎的力气了。这句话更反衬出英子背伤员走那么远的路是何等的伟大。3.这位老人就是当年被英子背的那位伤员，他在这里为英子编一个花环是兑现当年的承诺，以此表达对英子烈士的敬仰和祭奠。 六、略 学科网（北京）股份有限公司 $