精品解析:广东省深实高中园、惠东高级中学2025-2026学年高三上学期第二次联考数学科试卷

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2025-12-11
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2025-2026学年度第一学期深实高中园、惠东高级中学 高三年级第二次联考数学科试卷 一、单选题:本题共8小题,每小题5分,共40分. 1. 已知集合,则( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】解不等式化简集合A,利用交集的定义直接求解即得. 【详解】依题意,集合,而, 所以. 故选:C 2. 已知复数z满足,则( ) A. B. C. 4 D. 8 【答案】B 【解析】 【分析】先求出复数,再根据复数模的公式即可求出. 【详解】由可得,,所以, 故选:B. 3. 函数的图像是( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】根据函数的零点和区间内的值域,利用排除法选择图像. 【详解】图像过点,,排除AD;当时,,排除C. 故选:B. 4. 已知,,,则(  ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】利用指数函数与对数函数的单调性,结合临界值判断即可. 【详解】因为,所以, 又,, 所以. 故选:A. 5. 如图,设,,线段与交于点F,且,则( ) A. 4 B. 3 C. D. 5 【答案】D 【解析】 【分析】先计算出,进而得到,利用共线定理的推论得到,得到答案. 【详解】,, 又,故,所以, 因为,,所以, 因为三点共线,所以, 故. 故选:D 6. 正方形ABCD的边长为1,取正方形各边的中点,,,作第二个正方形,然后再取正方形各边中点,,,作第三个正方形,依此方法一直继续下去,则前11个正方形的面积和为( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】由平面几何知识可得正方形的面积依次构成以为首项,为公比的等比数列,利用等比数列的前项和公式可求解. 【详解】作出示意图如图所示: 第一个正方形是,记为, 由平面几何知识可得第二个正方形的边长为, 所以正方形的面积为,记为, 依次类推可得第三个正方形的面积为,记为, 可得第个正方形的面积为, 所以正方形的面积可依次排成一个以为首项,为公比的等比数列, 所以前11个正方形的面积和为. 故选:D. 7. 函数f(x)=tan ωx(ω>0)的图象的相邻两支截直线y=2所得线段长为,则的值是( ) A. B. C. 1 D. 【答案】D 【解析】 【分析】由题意可知函数的周期为,进而求出,进而求出函数解析式和函数值. 【详解】由题意可知该函数的周期为,所以, f(x)=tan 2x,所以 故选:D 【点睛】本题考查了正切函数的周期,考查了运算求解能力,属于基础题目. 8. 已知函数的定义域为,且,为奇函数,,则 ( ) A. 2025 B. C. 4050 D. 【答案】A 【解析】 【分析】通过条件可得是周期为4的函数,由为奇函数得,通过给赋值可计算出,利用函数的周期性可得结果. 【详解】因为①,所以, 所以,所以的周期为4, 因为为奇函数,所以② 令,由②得,所以, ①中令,得,所以, 令,得,所以, 综上,, ,, 所以 , 由函数的周期性得,. 故选:A. 【点睛】关键点点睛:本题求出特殊值的函数值及周期后,关键在于发现为常数,据此4个相邻项和为一组,利用周期即可得解. 二、多选题:本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分. 9. 已知向量,,则下列命题正确的是( ) A. 若,则 B. 若,则 C. 设,则当取得最大值时, D. 的最大值为 【答案】ACD 【解析】 【分析】利用向量的坐标运算,结合三角函数的基本关系式与辅助角公式即可得解. 【详解】A,若,则,即,故A正确; B,若,则,所以,故B错误; C,,其中,, 故当时,取得最大值, 此时,故C正确; D,因为, 所以 , 则的最大值为,故D正确. 故选:ACD. 10. 在正四棱柱中,是的中点,则( ) A. 平面 B. 平面 C. 对角线与底面所成的角为 D. 四面体的体积是 【答案】AB 【解析】 【分析】由线面平行的判定定理即可判断选项A;由线面垂直的判定定理即可判断选项B;依题意可得为对角线与底面所成的角,进而求出的正切值即可判断选项C;先证明平面,再根据求出四面体的体积,进而即可判断选项D. 【详解】对于选项A,因为,平面平面, 所以平面,故A正确; 对于选项B,因为为中点,且,,则, 则,, 则,所以, 又在正四棱柱中,有平面,且平面, 所以, 又,且,平面,所以平面,故B正确; 对于选项C,在正四棱柱中,有平面, 所以为对角线与底面所成的角, 又,,则, 则,所以,故C错误; 对于选项D,在正四棱柱中,有, 又平面,所以平面, 所以,故D错误. 故选:AB. 11. 已知函数,则( ) A. 的图象关于点对称 B. 的最小正周期为 C. 的最小值为 D. 在上有四个不同的实数解 【答案】BD 【解析】 【分析】方法一:结合判断A;根据正弦型函数的周期公式判断B;作出函数大致图象,判断CD; 方法二:化简得由,结合函数大致图象判断各选项即可. 【详解】方法一:由, 则,,则, 所以不可能关于对称,A错误; 因为函数的最小正周期为, 函数的最小正周期为, 则的最小正周期为,B正确; 当时,,当时,; 当时,,作出函数大致图象,如图, 则,C错误, 在有4个根,D正确. 方法二:由, 作出和的图像,取位于上方的部分即可: 由图可知,AC错误,B正确, 对于D,计算知与在内的交点坐标为, 而,结合函数的图象特征可知函数与图象在内有四个交点, 所以在上有四个不同的实数解,故D正确. 故选:BD. 三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分. 12. 已知等差数列的前项和为,且,等比数列的首项为,若,则的值为_____. 【答案】 【解析】 【分析】根据条件,利用等差数列的性质,得,进而得,从而有,即可求解. 【详解】设等比数列的公比为,因为等差数列的前项和为,且, 所以,解得, 又等比数列的首项为,且,所以,解得,所以, 则, 故答案为:. 13. 若,且,则__________. 【答案】 【解析】 【分析】化简三角函数式,求出,根据即可求解. 【详解】由,得. 因为,所以,则,则. 由,得,则,解得. 故答案为:. 14. 一条直线与函数和的图象分别相切于点和点,则的值为__________. 【答案】-2 【解析】 【分析】求导,由导数几何意义得到切线方程,对照系数得到,联立得到,故. 【详解】因为,,所以,, 则在点处的切线方程为,即; 在点处的切线方程为:,即, 由已知,由得,故, 故,解得, 所以,因此. 故答案为:. 【点睛】方法点睛:应用导数的几何意义求切点处切线的斜率,主要体现在以下几个方面: (1) 已知切点求斜率,即求该点处的导数; (2) 已知斜率求切点即解方程; (3) 已知切线过某点(不是切点) 求切点, 设出切点利用求解. 四、解答题:共5小题,共77分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤. 15. 在锐角中,角所对的边分别为为边上一点,且平分. (1)求证:; (2)若,求的值. 【答案】(1) 证明:由, 所以, 则, 因为在锐角中,,则, 由正弦定理得,得证. (2) 【解析】 【分析】(1)由三角形内角性质及和差角正弦公式化简得,结合已知锐角三角形、正弦边角关系有,即可证明; (2)由同角三角函数关系及三角变换公式求得,由得,由余弦定理得,即可求解. 【小问1详解】 略 【小问2详解】 因为为三角形内角,故, 由平分得, 由得, , 所以,解得. 由得,,所以. 所以. 16. 已知数列满足,数列满足. (1)求数列的通项公式; (2)求数列的前n项和. 【答案】(1) (2) 【解析】 【分析】(1)根据数列的递推公式依次写出,即可发现规律; (2)由(1)可写出数列的表达式,根据裂项求和的方法可求出前n项和. 【小问1详解】 由题意知,,,,,,…,,,从而. 【小问2详解】 由(1),所以. 17. 已知函数,. (1)当时,求函数的单调区间; (2)若在内的最大值为2,求的值. 【答案】(1)单调递增区间为,,单调递减区间为. (2) 【解析】 【分析】(1)利用导数求函数的单调区间; (2)由函数在区间内的单调性求解函数的最大值,可得的值. 【小问1详解】 函数的定义域为, 则, 当时, 令,解得:;令,解得:, 所以函数的单调递增区间为和,单调递减区间为. 【小问2详解】 ①当时,在内恒成立,在内单调递增, 则,解得与矛盾; ②当时,有,时;时, 所以在上单调递增,在上单调递减, ∴,即, 令,则, 则在上单调递减, 又,故; 综上,. 18. 如图所示,正四棱锥中,点E是棱PB的中点,. (1)证明:平面AEC; (2)已知异面直线PD与AE所成角的余弦值为, (ⅰ)求二面角的正弦值; (ⅱ)在线段AD上是否存在点F,使平面PBC.若存在,求的值;若不存在,说明理由. 【答案】(1)连接 ,,连接 , 因为 是 中点,点 是棱 的中点, 则, 因为平面 ,平面 ,所以平面 . (2)(ⅰ);(ⅱ)存在, 【解析】 【分析】(1)连接 ,,连接 ,根据中位线得出,从而可得平面 ; (2)(ⅰ)设 ,建立空间直角坐标系,根据向量法结合异面直线 与 所成角的余弦值为得出,进而求所成角的余弦值,最后应用同角三角函数关系计算求解; (ⅱ)假设存在点F,设,使 平面 ,计算得出. 【小问1详解】 略 【小问2详解】 (ⅰ)在正四棱锥 中, 平面 , , 所以两两垂直, 以 为坐标原点,所在直线分别为 ,轴建立如图所示的空间直角坐标系, 由 ,则,设 , , 则, 所以, 又异面直线 与 所成角的余弦值为, 所以,解得, 故, 所以, 设平面的法向量为, 则,得, 取,得, 易得平面的一个法向量为, 设二面角的平面角为,观察图形可知为锐角, 所以,则; (ii)设线段 上存在点 ,且, 因为, 设,, , 又因为, 平面PBC, 所以, 所以,解得 , 当 时, 平面 , 所以 平面 , 所以当时, 平面 . 19. 已知函数. (1)当时,求证:函数有唯一极值点; (2)当时,求在区间上的零点个数; (3)两函数图像在公共点处的公切线称为“合一切线”.若曲线与曲线存在两条互相垂直的“合一切线”,求的值. 【答案】(1)证明:函数,有,则在R上单调递增, 当时,有,即. 当时,由,得,且. 当时,. 因为,所以. 因为对任意恒成立,所以当时,. 则在上单调递减,在上单调递增, 所以是的唯一极值点. (2) (3) 【解析】 【分析】(1)利用导数研究函数单调性,确定极值点个数; (2)利用函数单调性,结合零点存在定理,求零点个数; (3)由题意设曲线与曲线的两条互相垂直的“优切线”的切点的横坐标分别为,其斜率分别为,则,再结合导数与切线斜率的关系,以及函数值,导数值之间的关系即可求解. 【小问1详解】 略 【小问2详解】 当时,,, 当时,,所以在上单调递减, 因为, 所以由零点存在定理知在上有且仅有一个零点. 当时,令,则, 当时,有,所以在上单调递增, 又因为,所以存在使得, 当时,,所以在上单调递减, 所以当时,故在上无零点, 当时,,所以在上单调递增, 又,所以在上有且仅有一个零点. 综上所述:在上有且只有2个零点. 【小问3详解】 设曲线与曲线的两条互相垂直的“合一切线”的切点的横坐标分别为, 其斜率分别为,则. 因为,所以. 所以. 不妨设,则. 因为, 由“合一切线”的定义可知,. 所以. 由“合一切线”的定义可知,,所以. 当时,取, 则,符合题意. 所以. 【点睛】方法点睛:导数是研究函数的单调性、极值(最值)最有效的工具,从高考来看,对导数的应用的考查主要从以下几个角度进行:(1)考查导数的几何意义,往往与解析几何相联系;(2)利用导数求函数的单调区间,判断单调性;已知单调性,求参数;(3)利用导数求函数的最值(极值),解决生活中的优化问题; (4)考查数形结合思想的应用. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 2025-2026学年度第一学期深实高中园、惠东高级中学 高三年级第二次联考数学科试卷 一、单选题:本题共8小题,每小题5分,共40分. 1. 已知集合,则( ) A. B. C. D. 2. 已知复数z满足,则( ) A. B. C. 4 D. 8 3. 函数的图像是( ) A. B. C. D. 4. 已知,,,则(  ) A. B. C. D. 5. 如图,设,,线段与交于点F,且,则( ) A. 4 B. 3 C. D. 5 6. 正方形ABCD的边长为1,取正方形各边的中点,,,作第二个正方形,然后再取正方形各边中点,,,作第三个正方形,依此方法一直继续下去,则前11个正方形的面积和为( ) A. B. C. D. 7. 函数f(x)=tan ωx(ω>0)的图象的相邻两支截直线y=2所得线段长为,则的值是( ) A. B. C. 1 D. 8. 已知函数的定义域为,且,为奇函数,,则 ( ) A. 2025 B. C. 4050 D. 二、多选题:本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分. 9. 已知向量,,则下列命题正确的是( ) A. 若,则 B. 若,则 C. 设,则当取得最大值时, D. 的最大值为 10. 在正四棱柱中,是的中点,则( ) A. 平面 B. 平面 C. 对角线与底面所成的角为 D. 四面体的体积是 11. 已知函数,则( ) A. 的图象关于点对称 B. 的最小正周期为 C. 的最小值为 D. 在上有四个不同的实数解 三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分. 12. 已知等差数列的前项和为,且,等比数列的首项为,若,则的值为_____. 13. 若,且,则__________. 14. 一条直线与函数和的图象分别相切于点和点,则的值为__________. 四、解答题:共5小题,共77分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤. 15. 在锐角中,角所对的边分别为为边上一点,且平分. (1)求证:; (2)若,求的值. 16. 已知数列满足,数列满足. (1)求数列的通项公式; (2)求数列的前n项和. 17. 已知函数,. (1)当时,求函数的单调区间; (2)若在内的最大值为2,求的值. 18. 如图所示,正四棱锥中,点E是棱PB的中点,. (1)证明:平面AEC; (2)已知异面直线PD与AE所成角的余弦值为, (ⅰ)求二面角的正弦值; (ⅱ)在线段AD上是否存在点F,使平面PBC.若存在,求的值;若不存在,说明理由. 19. 已知函数. (1)当时,求证:函数有唯一极值点; (2)当时,求在区间上的零点个数; (3)两函数图像在公共点处的公切线称为“合一切线”.若曲线与曲线存在两条互相垂直的“合一切线”,求的值. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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