内容正文:
2025-2026学年度第一学期深实高中园、惠东高级中学
高三年级第二次联考数学科试卷
一、单选题:本题共8小题,每小题5分,共40分.
1. 已知集合,则( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】解不等式化简集合A,利用交集的定义直接求解即得.
【详解】依题意,集合,而,
所以.
故选:C
2. 已知复数z满足,则( )
A. B. C. 4 D. 8
【答案】B
【解析】
【分析】先求出复数,再根据复数模的公式即可求出.
【详解】由可得,,所以,
故选:B.
3. 函数的图像是( )
A. B.
C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】根据函数的零点和区间内的值域,利用排除法选择图像.
【详解】图像过点,,排除AD;当时,,排除C.
故选:B.
4. 已知,,,则( )
A. B.
C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】利用指数函数与对数函数的单调性,结合临界值判断即可.
【详解】因为,所以,
又,,
所以.
故选:A.
5. 如图,设,,线段与交于点F,且,则( )
A. 4 B. 3 C. D. 5
【答案】D
【解析】
【分析】先计算出,进而得到,利用共线定理的推论得到,得到答案.
【详解】,,
又,故,所以,
因为,,所以,
因为三点共线,所以,
故.
故选:D
6. 正方形ABCD的边长为1,取正方形各边的中点,,,作第二个正方形,然后再取正方形各边中点,,,作第三个正方形,依此方法一直继续下去,则前11个正方形的面积和为( )
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】由平面几何知识可得正方形的面积依次构成以为首项,为公比的等比数列,利用等比数列的前项和公式可求解.
【详解】作出示意图如图所示:
第一个正方形是,记为,
由平面几何知识可得第二个正方形的边长为,
所以正方形的面积为,记为,
依次类推可得第三个正方形的面积为,记为,
可得第个正方形的面积为,
所以正方形的面积可依次排成一个以为首项,为公比的等比数列,
所以前11个正方形的面积和为.
故选:D.
7. 函数f(x)=tan ωx(ω>0)的图象的相邻两支截直线y=2所得线段长为,则的值是( )
A. B.
C. 1 D.
【答案】D
【解析】
【分析】由题意可知函数的周期为,进而求出,进而求出函数解析式和函数值.
【详解】由题意可知该函数的周期为,所以,
f(x)=tan 2x,所以
故选:D
【点睛】本题考查了正切函数的周期,考查了运算求解能力,属于基础题目.
8. 已知函数的定义域为,且,为奇函数,,则 ( )
A. 2025 B. C. 4050 D.
【答案】A
【解析】
【分析】通过条件可得是周期为4的函数,由为奇函数得,通过给赋值可计算出,利用函数的周期性可得结果.
【详解】因为①,所以,
所以,所以的周期为4,
因为为奇函数,所以②
令,由②得,所以,
①中令,得,所以,
令,得,所以,
综上,,
,,
所以
,
由函数的周期性得,.
故选:A.
【点睛】关键点点睛:本题求出特殊值的函数值及周期后,关键在于发现为常数,据此4个相邻项和为一组,利用周期即可得解.
二、多选题:本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分.
9. 已知向量,,则下列命题正确的是( )
A. 若,则
B. 若,则
C. 设,则当取得最大值时,
D. 的最大值为
【答案】ACD
【解析】
【分析】利用向量的坐标运算,结合三角函数的基本关系式与辅助角公式即可得解.
【详解】A,若,则,即,故A正确;
B,若,则,所以,故B错误;
C,,其中,,
故当时,取得最大值,
此时,故C正确;
D,因为,
所以
,
则的最大值为,故D正确.
故选:ACD.
10. 在正四棱柱中,是的中点,则( )
A. 平面
B. 平面
C. 对角线与底面所成的角为
D. 四面体的体积是
【答案】AB
【解析】
【分析】由线面平行的判定定理即可判断选项A;由线面垂直的判定定理即可判断选项B;依题意可得为对角线与底面所成的角,进而求出的正切值即可判断选项C;先证明平面,再根据求出四面体的体积,进而即可判断选项D.
【详解】对于选项A,因为,平面平面,
所以平面,故A正确;
对于选项B,因为为中点,且,,则,
则,,
则,所以,
又在正四棱柱中,有平面,且平面,
所以,
又,且,平面,所以平面,故B正确;
对于选项C,在正四棱柱中,有平面,
所以为对角线与底面所成的角,
又,,则,
则,所以,故C错误;
对于选项D,在正四棱柱中,有,
又平面,所以平面,
所以,故D错误.
故选:AB.
11. 已知函数,则( )
A. 的图象关于点对称
B. 的最小正周期为
C. 的最小值为
D. 在上有四个不同的实数解
【答案】BD
【解析】
【分析】方法一:结合判断A;根据正弦型函数的周期公式判断B;作出函数大致图象,判断CD;
方法二:化简得由,结合函数大致图象判断各选项即可.
【详解】方法一:由,
则,,则,
所以不可能关于对称,A错误;
因为函数的最小正周期为,
函数的最小正周期为,
则的最小正周期为,B正确;
当时,,当时,;
当时,,作出函数大致图象,如图,
则,C错误,
在有4个根,D正确.
方法二:由,
作出和的图像,取位于上方的部分即可:
由图可知,AC错误,B正确,
对于D,计算知与在内的交点坐标为,
而,结合函数的图象特征可知函数与图象在内有四个交点,
所以在上有四个不同的实数解,故D正确.
故选:BD.
三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分.
12. 已知等差数列的前项和为,且,等比数列的首项为,若,则的值为_____.
【答案】
【解析】
【分析】根据条件,利用等差数列的性质,得,进而得,从而有,即可求解.
【详解】设等比数列的公比为,因为等差数列的前项和为,且,
所以,解得,
又等比数列的首项为,且,所以,解得,所以,
则,
故答案为:.
13. 若,且,则__________.
【答案】
【解析】
【分析】化简三角函数式,求出,根据即可求解.
【详解】由,得.
因为,所以,则,则.
由,得,则,解得.
故答案为:.
14. 一条直线与函数和的图象分别相切于点和点,则的值为__________.
【答案】-2
【解析】
【分析】求导,由导数几何意义得到切线方程,对照系数得到,联立得到,故.
【详解】因为,,所以,,
则在点处的切线方程为,即;
在点处的切线方程为:,即,
由已知,由得,故,
故,解得,
所以,因此.
故答案为:.
【点睛】方法点睛:应用导数的几何意义求切点处切线的斜率,主要体现在以下几个方面:
(1) 已知切点求斜率,即求该点处的导数;
(2) 已知斜率求切点即解方程;
(3) 已知切线过某点(不是切点) 求切点, 设出切点利用求解.
四、解答题:共5小题,共77分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.
15. 在锐角中,角所对的边分别为为边上一点,且平分.
(1)求证:;
(2)若,求的值.
【答案】(1)
证明:由,
所以,
则,
因为在锐角中,,则,
由正弦定理得,得证.
(2)
【解析】
【分析】(1)由三角形内角性质及和差角正弦公式化简得,结合已知锐角三角形、正弦边角关系有,即可证明;
(2)由同角三角函数关系及三角变换公式求得,由得,由余弦定理得,即可求解.
【小问1详解】
略
【小问2详解】
因为为三角形内角,故,
由平分得,
由得,
,
所以,解得.
由得,,所以.
所以.
16. 已知数列满足,数列满足.
(1)求数列的通项公式;
(2)求数列的前n项和.
【答案】(1)
(2)
【解析】
【分析】(1)根据数列的递推公式依次写出,即可发现规律;
(2)由(1)可写出数列的表达式,根据裂项求和的方法可求出前n项和.
【小问1详解】
由题意知,,,,,,…,,,从而.
【小问2详解】
由(1),所以.
17. 已知函数,.
(1)当时,求函数的单调区间;
(2)若在内的最大值为2,求的值.
【答案】(1)单调递增区间为,,单调递减区间为.
(2)
【解析】
【分析】(1)利用导数求函数的单调区间;
(2)由函数在区间内的单调性求解函数的最大值,可得的值.
【小问1详解】
函数的定义域为,
则,
当时,
令,解得:;令,解得:,
所以函数的单调递增区间为和,单调递减区间为.
【小问2详解】
①当时,在内恒成立,在内单调递增,
则,解得与矛盾;
②当时,有,时;时,
所以在上单调递增,在上单调递减,
∴,即,
令,则,
则在上单调递减,
又,故;
综上,.
18. 如图所示,正四棱锥中,点E是棱PB的中点,.
(1)证明:平面AEC;
(2)已知异面直线PD与AE所成角的余弦值为,
(ⅰ)求二面角的正弦值;
(ⅱ)在线段AD上是否存在点F,使平面PBC.若存在,求的值;若不存在,说明理由.
【答案】(1)连接 ,,连接 ,
因为 是 中点,点 是棱 的中点,
则,
因为平面 ,平面 ,所以平面 .
(2)(ⅰ);(ⅱ)存在,
【解析】
【分析】(1)连接 ,,连接 ,根据中位线得出,从而可得平面 ;
(2)(ⅰ)设 ,建立空间直角坐标系,根据向量法结合异面直线 与 所成角的余弦值为得出,进而求所成角的余弦值,最后应用同角三角函数关系计算求解;
(ⅱ)假设存在点F,设,使 平面 ,计算得出.
【小问1详解】
略
【小问2详解】
(ⅰ)在正四棱锥 中, 平面 , ,
所以两两垂直,
以 为坐标原点,所在直线分别为 ,轴建立如图所示的空间直角坐标系,
由 ,则,设 , ,
则,
所以,
又异面直线 与 所成角的余弦值为,
所以,解得,
故,
所以,
设平面的法向量为,
则,得,
取,得,
易得平面的一个法向量为,
设二面角的平面角为,观察图形可知为锐角,
所以,则;
(ii)设线段 上存在点 ,且,
因为,
设,,
,
又因为, 平面PBC,
所以,
所以,解得 ,
当 时, 平面 ,
所以 平面 ,
所以当时, 平面 .
19. 已知函数.
(1)当时,求证:函数有唯一极值点;
(2)当时,求在区间上的零点个数;
(3)两函数图像在公共点处的公切线称为“合一切线”.若曲线与曲线存在两条互相垂直的“合一切线”,求的值.
【答案】(1)证明:函数,有,则在R上单调递增,
当时,有,即.
当时,由,得,且.
当时,.
因为,所以.
因为对任意恒成立,所以当时,.
则在上单调递减,在上单调递增,
所以是的唯一极值点.
(2)
(3)
【解析】
【分析】(1)利用导数研究函数单调性,确定极值点个数;
(2)利用函数单调性,结合零点存在定理,求零点个数;
(3)由题意设曲线与曲线的两条互相垂直的“优切线”的切点的横坐标分别为,其斜率分别为,则,再结合导数与切线斜率的关系,以及函数值,导数值之间的关系即可求解.
【小问1详解】
略
【小问2详解】
当时,,,
当时,,所以在上单调递减,
因为,
所以由零点存在定理知在上有且仅有一个零点.
当时,令,则,
当时,有,所以在上单调递增,
又因为,所以存在使得,
当时,,所以在上单调递减,
所以当时,故在上无零点,
当时,,所以在上单调递增,
又,所以在上有且仅有一个零点.
综上所述:在上有且只有2个零点.
【小问3详解】
设曲线与曲线的两条互相垂直的“合一切线”的切点的横坐标分别为,
其斜率分别为,则.
因为,所以.
所以.
不妨设,则.
因为,
由“合一切线”的定义可知,.
所以.
由“合一切线”的定义可知,,所以.
当时,取,
则,符合题意.
所以.
【点睛】方法点睛:导数是研究函数的单调性、极值(最值)最有效的工具,从高考来看,对导数的应用的考查主要从以下几个角度进行:(1)考查导数的几何意义,往往与解析几何相联系;(2)利用导数求函数的单调区间,判断单调性;已知单调性,求参数;(3)利用导数求函数的最值(极值),解决生活中的优化问题; (4)考查数形结合思想的应用.
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2025-2026学年度第一学期深实高中园、惠东高级中学
高三年级第二次联考数学科试卷
一、单选题:本题共8小题,每小题5分,共40分.
1. 已知集合,则( )
A. B. C. D.
2. 已知复数z满足,则( )
A. B. C. 4 D. 8
3. 函数的图像是( )
A. B.
C. D.
4. 已知,,,则( )
A. B.
C. D.
5. 如图,设,,线段与交于点F,且,则( )
A. 4 B. 3 C. D. 5
6. 正方形ABCD的边长为1,取正方形各边的中点,,,作第二个正方形,然后再取正方形各边中点,,,作第三个正方形,依此方法一直继续下去,则前11个正方形的面积和为( )
A. B. C. D.
7. 函数f(x)=tan ωx(ω>0)的图象的相邻两支截直线y=2所得线段长为,则的值是( )
A. B.
C. 1 D.
8. 已知函数的定义域为,且,为奇函数,,则 ( )
A. 2025 B. C. 4050 D.
二、多选题:本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分.
9. 已知向量,,则下列命题正确的是( )
A. 若,则
B. 若,则
C. 设,则当取得最大值时,
D. 的最大值为
10. 在正四棱柱中,是的中点,则( )
A. 平面
B. 平面
C. 对角线与底面所成的角为
D. 四面体的体积是
11. 已知函数,则( )
A. 的图象关于点对称
B. 的最小正周期为
C. 的最小值为
D. 在上有四个不同的实数解
三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分.
12. 已知等差数列的前项和为,且,等比数列的首项为,若,则的值为_____.
13. 若,且,则__________.
14. 一条直线与函数和的图象分别相切于点和点,则的值为__________.
四、解答题:共5小题,共77分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.
15. 在锐角中,角所对的边分别为为边上一点,且平分.
(1)求证:;
(2)若,求的值.
16. 已知数列满足,数列满足.
(1)求数列的通项公式;
(2)求数列的前n项和.
17. 已知函数,.
(1)当时,求函数的单调区间;
(2)若在内的最大值为2,求的值.
18. 如图所示,正四棱锥中,点E是棱PB的中点,.
(1)证明:平面AEC;
(2)已知异面直线PD与AE所成角的余弦值为,
(ⅰ)求二面角的正弦值;
(ⅱ)在线段AD上是否存在点F,使平面PBC.若存在,求的值;若不存在,说明理由.
19. 已知函数.
(1)当时,求证:函数有唯一极值点;
(2)当时,求在区间上的零点个数;
(3)两函数图像在公共点处的公切线称为“合一切线”.若曲线与曲线存在两条互相垂直的“合一切线”,求的值.
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