山西省忻州地区2025-2026学年八年级上学期期中道德与法治试题

山西省忻州地区2025-2026学年八年级上学期期中 道德与法治试题 （本试卷共6页，满分75分） 一、选择题（在每小题的四个选项中，只有一项符合题意，请选出并将答案写在相应的位置，本大题共12个小题，每小题2分，共24分） 1. 国庆长假,同学们纷纷走出家门,领略秀丽河山,体验民俗文化,品尝当地美食……这会让他们感受到（ ） A. 社会生活是绚丽多彩的 B. 享受生活远比学习更重要 C. 我国的旅游经济很发达 D. 人们的智力水平显著提高 2. 为庆祝中华人民共和国成立75周年，全国各地开展了丰富多彩、各具特色的庆祝活动，共同祝福伟大祖国繁荣昌盛。这让我们感受到令人自豪的中国力量。由此可见（ ） A. 人能够从社会中获得物质支持 B. 我们的衣食住行与社会有联系 C. 社会能够人们提供精神滋养 D. 每个人都是社会“大网”中的“结点” 3. “乘客有序排队、工作人员按照规范流程安检、志愿者悉心解答问题……”这是发生在青岛地铁站的情景。此情景启示我们（ ） A. 在社会中成长，应增强生活技能 B. 应扮演好并胜任自己的社会角色 C. 应形成正确的价值观，为社会服务 D. 应学会有效沟通和良性互动 4. 2024年12月20日，庆祝澳门回归祖国25周年大会暨澳门特别行政区第六届政府就职典礼隆重举行。小秦和家人全程观看新闻，聆听习近平总书记的重要讲话。这说明小秦（ ） A. 关注时政，以求快速提高学习成绩 B. 不断学习，创造丰富多彩的生活 C. 亲近社会，关心国家与社会的发展 D. 注重成长，脱离社会独立生活 5. 道德与法治课上，同学们整理出下列漫画。若要为这组漫画归纳一个主题，最合适的是（ ） A. 网络便利日常生活 B. 网络改进社会治理 C. 网络加速创新融合 D. 网络促进人际交往 6. 下图中的内容意在警示我们青少年（ ） 学会对信息进行多方验证 注意信息的出处是否权威 学会辨识信息内容的真伪 A. 学会“信息节食”，彻底远离网络生活 B. 增强网络安全意识，整治网络低俗之风 C. 知法守法用法，积极打击网络违法行为 D 学会辨析网络谣言，自觉抵制不良信息 7. 生活中，总能看到各种各样的标志。图中标志告诉我们（ ） A. 社会秩序保障人民安居乐业 B. 社会秩序保障社会正常运行 C. 社会秩序离不开社会规则的维系 D. 不遵守规则一定会受到法律制裁 8. 自习课上，小李与后面的同学说笑，同桌小田正色提醒他们要保持安静，认真学习，小田同学的做法（ ） A. 是制定规则的表现 B. 是遵守规则的表现 C. 是维护规则的表现 D. 是改进规则的表现 9. 某校开展“身边的榜样”评比活动。同学们推荐小杨同学，推荐理由见下表。 ★庄严肃穆地参加升旗仪式，高唱国歌 ★积极申请加入共青团，主动参加志愿者活动 ★热爱集体，主动帮助同学 ★上课认真听讲，遵守校规校纪 根据同学们的推荐理由，小杨同学应被评为（ ） A. 文明榜样 B. 运动榜样 C. 环保榜样 D. 劳动榜样 10. 外卖小哥急匆匆跑进电梯，电梯显示超载。看着焦急的外卖小哥，旁边的大哥主动走出电梯，让小哥先上。外卖小哥感激地向大哥深鞠一躬。这体现了（ ） A. 相互宽容美德，见义勇为应提倡 B. 平等尊重显品格，换位思考暖人心 C. 社会规则须遵守，文明有礼赢尊重 D. 热心公益当尽心，公平正义促和谐 11. 一年来，全国各地不少人民法院将庭审“搬”进中学校园，学生参与旁听庭审，让学生“沉浸式”体验庭审现场。这样做，旨在帮助学生（ ） ①了解司法保护 ②树立法治意识 ③感受法律威严 ④提高执法能力 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 12. 某中学法治社团的同学们围绕“合法权益受到侵害时，你的做法是什么”这一问题在学校展开调查，调查结果（如下图）表明，该校同学（ ） A. 明辨是非的能力得到了普遍提高 B. 都是通过法律服务机构来维权的 C. 维护合法权益的首要手段是诉讼 D. 依法维权的意识和能力需要加强 二、简答题（本大题有3个小题，共26分） 13. 在班级“走进社会亲近社会”的主题分享活动，小江同学分享了自己周末的生活片段。 周末生活片段 9点，爸爸带我去超市采购生活用品，耐心教我如何辨别商品的生产日期和保质期。回家后，在爸爸的示范下，我成功组装了新买的书架，看着整齐排列的书籍，心里特别有成就感。 13点，社区举办了防诈骗宣传活动，民警叔叔用真实案例告诉我们不要轻信陌生人来电，我也学会了如何识别网络诈骗。我认真做了笔记，准备回家教给爷爷奶奶。 18点，我主动整理了全家人的鞋子，把冬天的靴子都擦干净收好。妹妹写作业遇到难题时，我放下手机耐心辅导，爸爸摸摸我的头说：“你真是妹妹的好榜样。” 从人的社会化的角度出发，你能从上述分享中得出哪些结论？ 14. 王先生家楼上漏水，渗到他家让他很生气，于是上楼进行理论，发现楼上居住的是一名独居老人后，主动帮助老人联系维修师傅。漏水问题解决后，老人主动登门道谢，并就之前的漏水表达了歉意。 从王先生与老人的举动中你学到了什么？ 15. 近日，由中央网信办主办的2022中国正能量“五个一百”网络精品征集评选展播活动持续进行中。“五个一百”活动自开展以来，影响力持续扩大，在网络空间掀起宣传正能量、唱响新时代主旋律的新浪潮。“五个一百”厚植家国情怀。家国两相依，有国才有家。赛场飞驰勇夺金牌、太空漫步再创高峰、边关戍守青春无悔……新一代的答卷人与民族同命运、与祖国共奋进、与时代齐发展，把满腔的爱国热情体现在报效祖国的实际行动中，不断创造出新的成绩。“五个一百”忠实记录的这些感人瞬间，不仅点燃了每一个国人的热情，也映照出整个国家的自信与担当，真正让爱国主义充盈网络空间。 （1）运用所学知识，谈谈材料带给我们哪些启示 （2）网络传播正能量，我们还可以利用网络进行哪些有意义的活动？试举两例。 三、分析说明题（本大题有1个小题，共9分） 16. 某网络平台出现关于“西安爆炸”的谣言，引发民众恐慌。经警方核实，该谣言是通过AI生成的。该谣言的发布账号归属于江西南昌一家MCN机构（专门从事网红内容创作管理以及商业运作的机构），经查，该机构自媒体运营人王某某的行为已构成传播谣言，虚构事实，扰乱公共秩序。依据相关规定，公安机关依法给予王某某行政拘留五日的处罚。 结合“维护社会秩序”的知识，对材料中王某某的行为进行多角度评析。 四、实践探究题（本大题有1个小题，共16分） 17. 某校道德与法治活动小组以“我们的生活离不开法律”为主题开展探究式学习活动。 【活动一：海报揭示的法律问题】 老师向同学们展示了热播电影《哪吒之魔童闹海》的海报，同学们在其中发现了如下法律问题： 海报剧情： 3岁的哪吒有着严重的容貌焦虑，被捉归来时，有人嘲讽他的外貌，哪吒怒而掰断玉虚宫栏杆，想要对嘲笑他的人“动手”。 法律问题： 哪吒是未成年人，其毁坏财物的行为需要赔偿吗？ 法律解答： 依据《中华人民共和国民法典》的规定，哪吒毁坏财物的行为，应当由作为未成年子女法定监护人的李靖夫妇承担赔偿责任。 （1）你能从上述信息中获得哪些启迪？ 【活动二：这样的宣传我很喜欢】 以下是某地警方在普法宣传时张贴的几张宣传画： （2）结合上述宣传画，请你思考在社会生活中我们遇到法律问题该怎么办。 【活动三：校小记者请你谈感想】 在学习活动的最后，校电视台的小记者前来采访，他们向你提出了如下问题： （3）请你回答校电视台小记者的提问。 山西省忻州地区2025-2026学年八年级上学期期中 道德与法治试题 （本试卷共6页，满分75分） 一、选择题（在每小题的四个选项中，只有一项符合题意，请选出并将答案写在相应的位置，本大题共12个小题，每小题2分，共24分） 【1题答案】 【答案】A 【2题答案】 【答案】C 【3题答案】 【答案】B 【4题答案】 【答案】C 【5题答案】 【答案】A 【6题答案】 【答案】D 【7题答案】 【答案】C 【8题答案】 【答案】C 【9题答案】 【答案】A 【10题答案】 【答案】B 【11题答案】 【答案】C 【12题答案】 【答案】D 二、简答题（本大题有3个小题，共26分） 【13题答案】 【答案】人的成长是不断社会化的过程；我们的衣食住行、学习和娱乐等都与社会的方方面面发生着千丝万缕的联系；人的生存和发展离不开社会，每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养。 【14题答案】 【答案】①要宽容他人。学会体谅和包容他人，不苛求他人；②要换位思考。将心比心，设身处地为他人着想，从对方的角度思考问题，理解他人的难处；③要助人为乐。用爱心温暖需要帮助的人，尽己所能搭把手、出份力。当他人遇到困难时，我们要在道义上予以支持，在物质上予以帮助。④要文明有礼，促进人与人之间的有效沟通，减少矛盾冲突，形成文明祥和的社会氛围。 【15题答案】 【答案】（1）①践行社会主义核心价值观，不断提高网络媒介素养；②要共同培育积极健康、向上向善的网络文化；③让网络公共空间充满正能量，弘扬主旋律。 （2）示例：①积极分享正能量的内容；②利用网络献计献策；等等。 三、分析说明题（本大题有1个小题，共9分） 【16题答案】 【答案】①道德角度：诚信是我们做人做事的基本准则，是中华民族的传统美德，是社会各行各业的共同道德要求，是社会主义核心价值观和公民基本道德规范的重要内容。王某某利用AI生成谣言，引发民众恐慌，这是一种违背诚信原则的行为。他应该践行诚信，遵纪守法，珍惜个人诚信记录。 ②法律角度：法律是全体社会成员共同遵守的行为规范。王某某的行为触犯了法律的底线，受到了法律的制裁，是缺乏法治意识的表现。王某某必须在法律范围内活动，以法律为准绳，依照法律行使权利、履行义务，树立法治意识，学会依法办事。 ③规则角度：社会生活需要秩序，社会规则保障社会秩序的实现。王某某的行为是破坏社会秩序、违背社会规则的表现。王某某发布谣言，引发民众恐慌，最终受到法律制裁。王某某应自觉维护社会秩序，遵守规则，增强规则意识，加强自律。 四、实践探究题（本大题有1个小题，共16分） 【17题答案】 【答案】（1）①法律是一种社会规则和行为规范，是评价人们行为是否合法有效的准绳；②我们要树立法治观念，学会依法办事。 （2）①遇事找法。在遇到法律问题或者合法权益受到侵害时，我们要主动咨询相关专业人士，充分利用能够提供法律服务的组织和机构，如人民调解委员会、律师事务所、公证处、法律援助中心等，获得及时有效的法律帮助。 ②解决问题靠法。当生活中遇到矛盾纠纷，特别是自己或他人权益受到非法侵害时，我们要学会以合法的方式表达诉求，通过法律途径、运用法律武器加以解决。 ③我们可以寻求国家的法律救助，依法到公安机关、人民检察院或者人民法院控告、举报，必要时可以直接向人民法院提起诉讼。 （3）①我懂得了要尊法学法守法用法，树立法治观念，学会依法办事；②我知道以后自己的合法权益受到非法侵害时可以依法维权；③我知晓了我们的生活离不开法律，要成为一名合格的守法公民。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $