精品解析：内蒙古自治区包头市青山区第一中学2025_2026学年统编版九年级上学期11月期中考试历史试题

2025—2026学年度第一学期期中质量检测初三年级历史（学科） 一．选择题（共10小题，每小题2分，共20分。每小题只有一个正确选项） 1. 古代文明的遗迹是世界文化遗产的重要组成部分。某同学要探寻《世界遗产名录》中的金字塔遗迹，他应当前往下图中的（ ） A. A B. B C. C D. D 2. 雅典公民为其个人事务和家庭生活留下的时间很少，亚里士多德说：“为了生计而不得不劳作的人是不能做一个公民的。”为此，雅典（ ） A. 公职人员从贵族中抽签产生 B. 取消了贫民参与政治的权利 C. 设立元老院掌握国家决策权 D. 实行津贴制度鼓励公民参政 3. 11世纪后，随着西欧城市兴起和发展，社会对法律、医学等专门人才的需求量大增，越来越多的世俗君主或城市开办大学。这些大学开设算术、医学、法学、神学等课程，培养实用性人才。这说明大学（ ） A. 成为了国家学术研究中心 B. 摆脱了神学的影响 C. 适应了经济社会发展需求 D. 拥有了免赋税特权 4. 下列哪一项最能体现古代文明之间的交流？（ ） A. 金字塔的建造 B. 《荷马史诗》的创作 C. 阿拉伯数字的传播 D. 种姓制度的固化 5. 14—16世纪被称为“发现的时代”，即“人被发现”和“世界被发现”。“世界被发现”产生的影响是（ ） A. 世界由分散逐渐走向了整体 B. 巩固了地中海沿岸贸易中心地位 C. 资本主义世界市场最终形成 D. 促进殖民地人民的民族意识觉醒 6. 在历史探究课堂上，甲、乙、丙、丁四位同学虽然达成了“美国独立战争与英国资产阶级革命有很大的共同点”的共识，但论据各不相同。以下论据比较准确的是（ ） A. 甲同学：都是无产阶级反对资产阶级的斗争 B. 乙同学：都摆脱了殖民统治，赢得了国家的独立 C. 丙同学：发生革命的根本原因都是旧的统治秩序阻碍了资本主义发展 D. 丁同学：都推翻了封建君主专制，为资本主义的发展开辟了道路 7. 从1760年到1850年间，英国棉纺织厂使用的原棉数量由200万磅到3.66亿磅，增长了180多倍。这一变化主要得益于（ ） A. 工场手工业的繁荣 B. 工业革命的发展 C. 内燃机的广泛应用 D. 工人运动的兴起 8. 某历史研究性学习中，同学们激烈地谈论着“玻利瓦尔”、“圣马丁”和“章西女王”等历史人物，你认为他们讨论的主题是（ ） A. 资本主义制度的扩张 B. 殖民地的民族解放 C. 工业革命与经济发展 D. 世界工人运动发展 9. 伦敦战争博物馆“第一次世界大战展厅”的开篇处有这样一句话：“如果战争曾是侠义的斗争，那现在它是一场卑鄙的屠杀。”下列事件能充分佐证这一观点的是（ ） A. 萨拉热窝事件 B. 凡尔登战役 C. 美国参战 D. 俄国退出一战 10. 斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中评价某一历史事件时说：“俄国不再是西欧资本主义的仿效者，而是世界历史的引领者。”此事件是指（ ） A. 彼得一世改革 B. 废除农奴制改革 C. 赫鲁晓夫改革 D. 俄国十月革命 二．材料题（共 3 小题，11 题 10 分，12 题 10 分，13 题 10 分，共 30 分） 11. 阅读下列材料，回答问题。 材料一：尼罗河有定期泛滥的特点，洪水到来时，会淹没两岸农田，洪水退去后，又会留下一层厚厚的河泥，形成肥沃的土壤。四五干年前，古代埃及人就掌握了洪水的规律和利用两岸肥沃的土地……尼罗河河谷一直棉田连绵、稻花飘香。在撒哈拉沙漠和阿拉伯沙漠的左右夹持中，蜿蜒的尼罗河犹如一条绿色的走廊，充满着无限的生机。 材料二：如下图是现藏于巴黎卢浮宫博物馆一黑色石柱浮雕与部分内容。 第25条：任何房屋失火，前来救火之自由民觊觎屋主之财产而取其任何财物者此人应投于该处火中。 第203条：倘自由民之子打与之同等的自由民之子，则应赔银一明那。 第205条：倘自由民之奴隶打自由民之子之颊，则应割其一耳。 第282条：倘奴隶告其主人云“你非吾之主人”，则此主人应证实其为自己的奴隶，而后其主人得割其耳。 ——摘编自林志纯《世界通史资料选辑上古部分》 （1）据材料一，指出尼罗河与古代埃及文明之间的关系。 （2）说出材料二中文物的名称，并指出材料二中文物在表现形式上所属的史料类型。根据材料二内容，概括该文物内容所体现的特点。 （3）请再举出一例亚非地区的文明成就。综合上述材料和所学知识，概括古代亚非文明的共同点。 12. 阅读下列材料，回答问题。 近代以来，世界历史波澜壮阔，大国不断崛起，其历程值得我们深思，阅读材料，回答问题。 材料一：农奴制改革前，俄国出口商品主要包括粮食、亚麻、皮货、木材等，粮食占出口额的35%以上；进口商品主要为工业品，即工厂所需的机器和设备、颜料、皮、棉、煤。从1822年起，俄国对进口商品实行高关税，对外国商品的输入进行限制。农奴制改革后，俄国的出口结构中，农产品仍然占最大份额，粮食占出口额一半以上，主要出口英国。由于工业急需金属、机器和设备，俄国降低了保护关税税率，使进口机器的支出由1861—1865年的730万卢布增加到1876—1880年的4680万卢布。 （1）根据材料一，概括俄国农奴制改革前后对外贸易的变化，并分析对外贸易发生变化的原因。 材料二：150多年前，在西方殖民者坚船利炮的胁迫下，日本遭遇了巨大的生存危机。日本启蒙学者福泽谕吉当时出版了一些介绍西洋文明的书籍……日本另一学者井上馨提出“要化我国为欧洲帝国，化我人为欧洲国民”。一部分中下级武士以武力推翻了幕府统治。不久，天皇实行了一系列改革，最终使日本成为东方世界第一个摆脱西方大国欺凌、顺利实现现代化的国家。 （2）根据材料二，概括日本天皇实行改革的背景。 材料三：美国南北战争，并不像许多人认为的那样，单纯地为了奴隶制这个道德问题，或是像税制那样狭隘的经济问题。它的原因要深刻得多。富饶的新大陆，究竟是由农业还是由工业来支配？是由第一次浪潮势力还是由第二次浪潮势力来统治？美国的未来基本上是农业社会还是工业社会？北军的胜利，美国的工业化的大局已定。 （3）根据材料三并结合所学知识，对“北军的胜利，美国的工业化的大局已定”这一观点进行合理解释。 13. 阅读材料，回答问题。 16~20世纪，西欧诸国出现一系列科学发明，引起知识、思维方式以及社会的巨大变革。科学着重于发现真理，技术则致力于各种具体发明，工业革命为西欧各国的发展注入强劲动力。 ——摘编自王斯德《世界通史》（第二编） 类别 人物 身份 成就 科学理论 牛顿（1643-1727） 科学家 万有引力定律、微积分学、光学分析 法拉第（1791-1867） 科学家 发现电磁感应现象 技术发明 瓦特（1736-1819） 技术工人 改进蒸汽机 爱迪生（1847-1931） 发明家 发明白炽灯泡、电影摄影机 卡尔·本茨（1844-1929） 工程师 制造内燃机驱动的汽车 从材料中提取两则及以上信息，结合世界近现代史知识，拟一标题，并加以阐述。（要求：标题明确，史论结合，逻辑清晰，表述成文） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025—2026学年度第一学期期中质量检测初三年级历史（学科） 一．选择题（共10小题，每小题2分，共20分。每小题只有一个正确选项） 1. 古代文明的遗迹是世界文化遗产的重要组成部分。某同学要探寻《世界遗产名录》中的金字塔遗迹，他应当前往下图中的（ ） A. A B. B C. C D. D 【答案】A 【解析】 【详解】根据所学知识可知，金字塔是古埃及文明的典型象征，古埃及文明发源于尼罗河流域。图中A标注为“尼罗河流域”，A项正确；B为两河流域，对应古巴比伦文明，两河流域的古代文明无金字塔遗迹，排除B项；C为印度河流域，对应古印度文明，印度河流域的古代文明无金字塔遗迹，排除C项；D为长江流域，对应古代中国文明，长江流域的古代文明无金字塔遗迹，排除D项。故选A项。 2. 雅典公民为其个人事务和家庭生活留下的时间很少，亚里士多德说：“为了生计而不得不劳作的人是不能做一个公民的。”为此，雅典（ ） A. 公职人员从贵族中抽签产生 B. 取消了贫民参与政治的权利 C. 设立元老院掌握国家决策权 D. 实行津贴制度鼓励公民参政 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干“雅典公民为其个人事务和家庭生活留下的时间很少，亚里士多德说：‘为了生计而不得不劳作的人是不能做一个公民的。’”结合所学可知，题干中，亚里士多德的话“为了生计而不得不劳作的人是不能做一个公民的”反映了雅典公民因忙于生计而难以参与政治活动的问题。为了解决这一问题，雅典在伯里克利时代（公元前5世纪）实行了津贴制度。这一制度为参与公民大会、担任公职或陪审员等政治活动的公民提供经济补贴，补偿他们因参政而损失的收入，从而鼓励更多公民（包括贫民）积极参与城邦事务，D项正确；雅典民主中公职人员由全体公民抽签选出，不限于贵族，且题干材料强调鼓励贫民参政，排除A项；雅典并未取消贫民参与政治的权利，而是不断扩大公民政治权利，排除B项；设立元老院掌握国家决策权是罗马共和国的政治体制，与雅典无关，排除C项。故选D项。 3. 11世纪后，随着西欧城市兴起和发展，社会对法律、医学等专门人才的需求量大增，越来越多的世俗君主或城市开办大学。这些大学开设算术、医学、法学、神学等课程，培养实用性人才。这说明大学（ ） A. 成为了国家学术研究中心 B. 摆脱了神学的影响 C. 适应了经济社会发展需求 D. 拥有了免赋税特权 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干和所学知识可知，11 世纪后西欧城市兴起，对法律、医学等专门人才需求大增，大学应需求开办并设相关课程培养实用人才，体现适应经济社会发展需求，C项正确；题干强调大学因社会对专门人才需求而发展，未提及成为国家学术研究中心，排除A项；大学课程包含神学，说明未摆脱神学影响，排除B项；大学免赋税特权，通常是中世纪后期部分大学从教会或世俗政权争取到的特殊权益，题干未涉及大学免赋税特权内容，排除D项。故选C项。 4. 下列哪一项最能体现古代文明之间的交流？（ ） A. 金字塔的建造 B. 《荷马史诗》的创作 C. 阿拉伯数字的传播 D. 种姓制度的固化 【答案】C 【解析】 【详解】根据所学知识可知，阿拉伯数字由古印度人发明，经阿拉伯人传播至世界，体现了多文明的互动，C项正确；金字塔是古埃及独立文明的象征，未体现交流，排除A项；《荷马史诗》是古希腊自身文化的产物，排除B项；种姓制度是古印度内部的社会制度，与交流无关，排除D项。故选C项。 5. 14—16世纪被称为“发现的时代”，即“人被发现”和“世界被发现”。“世界被发现”产生的影响是（ ） A. 世界由分散逐渐走向了整体 B. 巩固了地中海沿岸贸易中心地位 C. 资本主义世界市场最终形成 D. 促进殖民地人民的民族意识觉醒 【答案】A 【解析】 【详解】根据材料“人被发现”“世界被发现”并结合所学知识可知，“人被发现”是指文艺复兴，“世界被发现”是指新航路开辟，16世纪前后新航路的开辟，加强了世界各地之间的联系，人类世界从分散走向整体，A项正确；新航路开辟后，欧洲贸易中心由地中海沿岸转移到大西洋沿岸，排除B项；新航路的开辟促进了欧洲资本主义发展，世界市场的雏形开始出现，但是世界市场最终形成则是在19世纪20世纪初（经历了第二次工业革命后），排除C项；新航路开辟后欧洲开始进行殖民统治，给殖民地带来巨大的灾难，但是殖民地人民的民族意识觉醒并不是其主要影响，而且民族意识觉醒也是一个长期的过程，排除D项。故选A项。 6. 在历史探究课堂上，甲、乙、丙、丁四位同学虽然达成了“美国独立战争与英国资产阶级革命有很大的共同点”的共识，但论据各不相同。以下论据比较准确的是（ ） A. 甲同学：都是无产阶级反对资产阶级的斗争 B. 乙同学：都摆脱了殖民统治，赢得了国家的独立 C. 丙同学：发生革命的根本原因都是旧的统治秩序阻碍了资本主义发展 D. 丁同学：都推翻了封建君主专制，为资本主义的发展开辟了道路 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干“美国独立战争与英国资产阶级革命有很大的共同点”和所学知识可知，美国独立战争是因为英国的殖民统治阻碍了北美资本主义的发展；英国资产阶级革命是因为封建君主专制阻碍了英国资本主义的发展，所以两者发生革命的根本原因都是旧的统治秩序阻碍了资本主义发展，C项正确；两者都是资产阶级革命，不是无产阶级反对资产阶级的斗争，排除A项；只有美国独立战争摆脱了殖民统治，赢得了国家独立，英国资产阶级革命是推翻封建专制，排除B项；美国没有封建君主专制，是英国资产阶级革命推翻了封建君主专制，排除D项。故选C项。 7. 从1760年到1850年间，英国棉纺织厂使用的原棉数量由200万磅到3.66亿磅，增长了180多倍。这一变化主要得益于（ ） A. 工场手工业的繁荣 B. 工业革命的发展 C. 内燃机的广泛应用 D. 工人运动的兴起 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干“从1760年到1850年间，英国棉纺织厂使用的原棉数量由200万磅到3.66亿磅，增长了180多倍”和所学知识可知，1760-1850年正处于英国工业革命时期，工业革命中棉纺织业率先出现技术革新（如珍妮纺纱机、水力纺纱机等），推动棉纺织生产效率大幅提升，对原棉的需求随之急剧增加，这是原棉数量大幅增长的主要原因，B项正确；工场手工业以手工劳动为主，生产效率较低，无法支撑原棉需求180多倍的增长，排除A项；内燃机广泛应用于19世纪末20世纪初的第二次工业革命时期，与题干中“1760年到1850年”的时间不符，排除C项；工人运动兴起主要反映的是劳资矛盾，与棉纺织厂原棉使用量增长无直接关联，排除D项。故选B项。 8. 某历史研究性学习中，同学们激烈地谈论着“玻利瓦尔”、“圣马丁”和“章西女王”等历史人物，你认为他们讨论的主题是（ ） A. 资本主义制度的扩张 B. 殖民地的民族解放 C. 工业革命与经济发展 D. 世界工人运动发展 【答案】B 【解析】 【详解】据材料可知，“玻利瓦尔”、“圣马丁”被誉为“南美的解放者”；而“章西女王”是印度民族解放运动的英雄代表，故材料反映的主题为“殖民地的民族解放”，B项正确；材料主题是殖民地的民族解放运动，而不是“资本主义制度的扩张”，排除A项；材料未涉及“经济”内容，而C项主旨是经济的发展，C项不符题意，排除C项；材料未涉及“工人运动”，排除D项。故选B项。 9. 伦敦战争博物馆“第一次世界大战展厅”的开篇处有这样一句话：“如果战争曾是侠义的斗争，那现在它是一场卑鄙的屠杀。”下列事件能充分佐证这一观点的是（ ） A. 萨拉热窝事件 B. 凡尔登战役 C. 美国参战 D. 俄国退出一战 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干信息“第一次世界大战展厅”，“如果战争曾是侠义的斗争，那现在它是一场卑鄙的屠杀”结合所学知识可知，凡尔登战役爆发于1916年,历时约10个月,交战双方损失近百万人，是第一次世界大战中规模最大、耗时最长、伤亡最重，被称为“凡尔登绞肉机”，符合材料内容，B项正确；1914年6月28日，斐迪南大公夫妇在萨拉热窝被塞尔维亚族青年普林西普刺杀，这就是萨拉热窝事件，这一事件成为第一次世界大战的导火索，与题干内容“如果战争曾是侠义的斗争，那现在它是一场卑鄙的屠杀”的表述不符，排除A项；美国参战加速一战结束，与题干内容“如果战争曾是侠义的斗争，那现在它是一场卑鄙的屠杀”不符，排除C项；俄国退出一战，客观上对一战的结束起到了加速作用，与题干内容“如果战争曾是侠义的斗争，那现在它是一场卑鄙的屠杀”的表述不符，排除D项。故选B项。 10. 斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中评价某一历史事件时说：“俄国不再是西欧资本主义的仿效者，而是世界历史的引领者。”此事件是指（ ） A. 彼得一世改革 B. 废除农奴制改革 C. 赫鲁晓夫改革 D. 俄国十月革命 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料“俄国不再是西欧资本主义的仿效者，而是世界历史的引领者”并结合所学知识可知，俄国十月革命是人类历史上第一次胜利的社会主义革命，建立了第一个无产阶级领导的社会主义国家，开辟了人类探索社会主义道路的新时代，使马克思主义传遍世界，极大的震撼了资本主义世界，因此，D项正确；彼得一世改革是向西方学习，与“是世界历史的引领者”的表述不符，排除A项；亚历山大二世改革是指俄国农奴制改革，废除了农奴制，走上了发展资本主义的道路，但没有成为世界历史的引领者，排除B项；赫鲁晓夫改革未改变世界历史格局，且苏联此时已建立社会主义制度，与“是世界历史的引领者”的表述不符，排除C项。故选D项。 二．材料题（共 3 小题，11 题 10 分，12 题 10 分，13 题 10 分，共 30 分） 11. 阅读下列材料，回答问题。 材料一：尼罗河有定期泛滥的特点，洪水到来时，会淹没两岸农田，洪水退去后，又会留下一层厚厚的河泥，形成肥沃的土壤。四五干年前，古代埃及人就掌握了洪水的规律和利用两岸肥沃的土地……尼罗河河谷一直棉田连绵、稻花飘香。在撒哈拉沙漠和阿拉伯沙漠的左右夹持中，蜿蜒的尼罗河犹如一条绿色的走廊，充满着无限的生机。 材料二：如下图是现藏于巴黎卢浮宫博物馆一黑色石柱浮雕与部分内容。 第25条：任何房屋失火，前来救火之自由民觊觎屋主之财产而取其任何财物者此人应投于该处火中。 第203条：倘自由民之子打与之同等的自由民之子，则应赔银一明那。 第205条：倘自由民之奴隶打自由民之子之颊，则应割其一耳。 第282条：倘奴隶告其主人云“你非吾之主人”，则此主人应证实其为自己的奴隶，而后其主人得割其耳。 ——摘编自林志纯《世界通史资料选辑上古部分》 （1）据材料一，指出尼罗河与古代埃及文明之间的关系。 （2）说出材料二中文物的名称，并指出材料二中文物在表现形式上所属的史料类型。根据材料二内容，概括该文物内容所体现的特点。 （3）请再举出一例亚非地区的文明成就。综合上述材料和所学知识，概括古代亚非文明的共同点。 【答案】（1）关系：尼罗河滋养了两岸的土地和居民，孕育出古老的埃及文明。 （2）文物名称：《汉谟拉比法典》。 史料类型：实物史料。 特点：自由民与奴隶的地位不平等；注重保护私有制；法律维护的是奴隶主利益。 （3）文明成就：古印度的种姓制度（或佛教、阿拉伯数字等）。 共同点：都发源于大河流域；都以农业为主要生产部门；都建立了奴隶制国家，实行奴隶主阶级的统治。 【解析】 【小问1详解】 关系：据材料一“尼罗河有定期泛滥的特点，洪水到来时，会淹没两岸农田，洪水退去后，又会留下一层厚厚的河泥，形成肥沃的土壤。四五千年前，古代埃及人就掌握了洪水的规律和利用两岸肥沃的土地，尼罗河河谷一直棉田连绵、稻花飘香。在撒哈拉沙漠和阿拉伯沙漠的左右夹持中，蜿蜒的尼罗河犹如一条绿色的走廊，充满着无限的生机”可知，尼罗河与古代埃及文明之间的关系是尼罗河滋养了两岸的土地和居民，孕育出古老的埃及文明。 【小问2详解】 文物名称：根据材料图片和条款，结合所学知识可知，材料二中的黑色石柱浮雕是《汉谟拉比法典》的石柱。《汉谟拉比法典》是古巴比伦王国国王汉谟拉比为了维护奴隶主阶级的利益而制定的法典，它刻在黑色玄武岩石柱上，是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典。 史料类型：根据材料“石柱浮雕”，结合所学知识可知，史料分为文献史料、实物史料、口述史料等。实物史料是指历史上遗留下来的各种物件，如遗址、遗迹、遗物、出土文物等。《汉谟拉比法典》的石柱是古代遗留下来的实物，通过对这一实物的研究，可以了解古巴比伦的法律制度等历史情况，所以属于实物史料。 内容特点：根据材料一“第203条：倘自由民之子打与之同等的自由民之子，则应赔银一明那。第205条：倘自由民之奴隶打自由民之子之颊，则应割其一耳。”并结合所学知识可知，相同罪责不同人承担的后果不同说明自由民与奴隶的地位不平等；根据材料一“任何房屋失火，前来救火之自由民觊觎屋主之财产而取其任何财物者，此人应投于该处火中”，并结合所学知识可知，能反映出古巴比伦社会注重保护私有制；根据材料一“第282条：倘奴隶告其主人云‘你非吾之主人’，则此主人应证实其为自己的奴隶，而后其主人得割其耳”并结合所学知识可知，古巴比伦社会法律维护的是奴隶主利益。 【小问3详解】 文明成就：根据材料“亚非地区的文明成就”，结合所学知识可知，古印度是亚非地区的文明古国之一，佛教是古印度文明的重要成果。佛教由乔达摩・悉达多（释迦牟尼）创立，它宣扬“众生平等”，反对婆罗门的特权地位，后来向外传播，对亚洲乃至世界的文化产生了深远影响。种姓制度是古印度的社会等级制度，将人分为婆罗门、刹帝利、吠舍、首陀罗四个等级，对古印度的社会结构和人们的生活产生了长期的影响。阿拉伯数字最初由古印度人发明，后经阿拉伯人改造并传播到世界各地，成为世界通用的数字符号，这也是古印度文明对世界的重要贡献。 共同点：根据所学知识可知，古代埃及文明发源于尼罗河流域，古巴比伦文明发源于两河流域，古印度文明发源于印度河——恒河流域，古代中国文明发源于黄河——长江流域。大河流域气候湿润、水源充足、土壤肥沃，有利于农业生产的发展，为文明的产生提供了物质基础，所以亚非文明都依托大河流域而兴起。大河流域的自然条件适合农业发展，古代亚非文明古国都以农业生产为主，农业的发展促进了手工业、商业的发展，也推动了城市的兴起和国家的形成。随着农业的发展和社会生产力的提高，出现了剩余产品，社会逐渐分化为奴隶主和奴隶两大阶级，建立了奴隶制国家。这些国家的法律、制度等都是为了维护奴隶主阶级的利益，如《汉谟拉比法典》就明确维护奴隶主的权益，古埃及、古印度等也都存在奴隶主对奴隶的剥削和统治。所以，古代亚非文明的共同点有：都发源于大河流域；都以农业为主要生产部门；都建立了奴隶制国家，实行奴隶主阶级的统治。 12. 阅读下列材料，回答问题。 近代以来，世界历史波澜壮阔，大国不断崛起，其历程值得我们深思，阅读材料，回答问题。 材料一：农奴制改革前，俄国出口商品主要包括粮食、亚麻、皮货、木材等，粮食占出口额的35%以上；进口商品主要为工业品，即工厂所需的机器和设备、颜料、皮、棉、煤。从1822年起，俄国对进口商品实行高关税，对外国商品的输入进行限制。农奴制改革后，俄国的出口结构中，农产品仍然占最大份额，粮食占出口额一半以上，主要出口英国。由于工业急需金属、机器和设备，俄国降低了保护关税税率，使进口机器的支出由1861—1865年的730万卢布增加到1876—1880年的4680万卢布。 （1）根据材料一，概括俄国农奴制改革前后对外贸易的变化，并分析对外贸易发生变化的原因。 材料二：150多年前，在西方殖民者坚船利炮的胁迫下，日本遭遇了巨大的生存危机。日本启蒙学者福泽谕吉当时出版了一些介绍西洋文明的书籍……日本另一学者井上馨提出“要化我国为欧洲帝国，化我人为欧洲国民”。一部分中下级武士以武力推翻了幕府统治。不久，天皇实行了一系列改革，最终使日本成为东方世界第一个摆脱西方大国欺凌、顺利实现现代化的国家。 （2）根据材料二，概括日本天皇实行改革的背景。 材料三：美国南北战争，并不像许多人认为的那样，单纯地为了奴隶制这个道德问题，或是像税制那样狭隘的经济问题。它的原因要深刻得多。富饶的新大陆，究竟是由农业还是由工业来支配？是由第一次浪潮势力还是由第二次浪潮势力来统治？美国的未来基本上是农业社会还是工业社会？北军的胜利，美国的工业化的大局已定。 （3）根据材料三并结合所学知识，对“北军的胜利，美国的工业化的大局已定”这一观点进行合理解释。 【答案】（1）变化：改革前，出口以农产品为主，进口以工业品为主，实行高关税；改革后，出口仍以农产品为主，但进口机器支出大幅增加，关税降低。原因：改革后俄国工业发展需要进口机器等设备；为适应工业发展，调整了关税政策。 （2）背景：西方殖民者的侵略，日本面临生存危机；启蒙学者的思想传播；部分中下级武士推翻幕府统治。 （3）解释：美国南北战争废除了奴隶制，为美国工业化提供了大量自由劳动力；维护了国家统一，为工业化创造了稳定的政治环境。 【解析】 【小问1详解】 变化：根据材料“农奴制改革前，俄国出口商品主要包括粮食、亚麻、皮货、木材等，粮食占出口额的35%以上；进口商品主要为工业品，即工厂所需的机器和设备、颜料、皮、棉、煤。从1822年起，俄国对进口商品实行高关税，对外国商品的输入进行限制”可知，改革前，出口以农产品为主，进口以工业品为主，实行高关税；根据材料“农奴制改革后，俄国的出口结构中，农产品仍然占最大份额，粮食占出口额一半以上，主要出口英国。由于工业急需金属、机器和设备，俄国降低了保护关税税率，使进口机器的支出由1861—1865年的730万卢布增加到1876—1880年的4680万卢布。”可知，改革后，出口仍以农产品为主，但进口机器支出大幅增加，关税降低。 原因：根据材料一，结合所学知识可知，俄国1861年农奴制改革的核心目的是发展资本主义工业。工业发展需要大量机器、设备等生产资料，因此俄国调整关税政策（降低机器进口关税），以满足工业发展对设备的需求；同时，改革后农业仍较发达，农产品出口仍能为俄国换取外汇，支撑工业建设。因此，对外贸易发生变化的原因有：改革后俄国工业发展需要进口机器等设备；为适应工业发展，调整了关税政策。 【小问2详解】 背景：根据材料“150多年前，在西方殖民者坚船利炮的胁迫下，日本遭遇了巨大的生存危机”可知，西方殖民者的侵略，日本面临生存危机；根据材料“ 日本启蒙学者福泽谕吉当时出版了一些介绍西洋文明的书籍……日本另一学者井上馨提出‘要化我国为欧洲帝国，化我人为欧洲国民’。”可知，启蒙学者的思想传播；根据材料“一部分中下级武士以武力推翻了幕府统治”可知，部分中下级武士推翻幕府统治。 【小问3详解】 解释：根据材料“美国南北战争，并不像许多人认为的那样，单纯地为了奴隶制这个道德问题，或是像税制那样狭隘的经济问题”“北军的胜利，美国的工业化的大局已定”，结合所学知识可知，北军胜利后，美国废除了黑人奴隶制，为工业发展提供了大量自由劳动力（工业生产需要充足的劳动力）。南北战争维护了国家统一，消除了南方分裂势力的阻碍，为工业化创造了稳定的政治、经济环境。因此，北军胜利后，美国工业化的“劳动力、稳定环境”等核心条件均已具备，“工业化大局已定”。 13. 阅读材料，回答问题。 16~20世纪，西欧诸国出现一系列科学发明，引起知识、思维方式以及社会的巨大变革。科学着重于发现真理，技术则致力于各种具体发明，工业革命为西欧各国的发展注入强劲动力。 ——摘编自王斯德《世界通史》（第二编） 类别 人物 身份 成就 科学理论 牛顿（1643-1727） 科学家 万有引力定律、微积分学、光学分析 法拉第（1791-1867） 科学家 发现电磁感应现象 技术发明 瓦特（1736-1819） 技术工人 改进蒸汽机 爱迪生（1847-1931） 发明家 发明白炽灯泡、电影摄影机 卡尔·本茨（1844-1929） 工程师 制造内燃机驱动的汽车 从材料中提取两则及以上信息，结合世界近现代史知识，拟一标题，并加以阐述。（要求：标题明确，史论结合，逻辑清晰，表述成文） 【答案】选择：瓦特改良蒸汽机、爱迪生发明白炽灯泡、电影摄影机。观点：科技创新促进社会进步。论述：早期发明的蒸汽机用于抽干矿井中的积水，很不完善。18世纪中期，瓦特对蒸汽机作了一系列改进。1785年，瓦特改进的蒸汽机投入使用，提供了更加便利的动力。到19世纪30年代，蒸汽机成为主要的动力来源。蒸汽机的广泛应用是生产领域的一次意义重大的飞跃，它极大地提高了生产力，使工业革命得以更快地向纵深发展，人类进入“蒸汽时代”。到19世纪70年代，经过不断完善的发电机进入生产领域，电力开始作为动力带动机器。美国发明家爱迪生利用电学研究的最新成果，发明了耐用的白炽灯泡、电影摄影机等，并在各国发明家的共同努力下，发电机、电动机、电话、电车、电报等纷纷问世，极大地改善了人民的生活，人类社会进入了“电气时代”。综上所述，科技革命带来的科技发展，带来了巨大的生产力，增强了国家力量，推动了人类社会的进步。 【解析】 【详解】根据题目要求，首先需要选定材料中的两则信息，再根据两则信息中体现的世界近现代史知识进行论述。若选择瓦特改良蒸汽机和爱迪生发明白炽灯泡、电影摄影机两则史实，结合所学知识可知，瓦特和爱迪生都是著名的发明家，在科技领域做出了重大贡献，他们发明的成果不仅可以应用于生产领域，还可以便利人们的生活，带来社会的发展和进步，由此可拟观点为：科技创新促进社会进步。再结合两则史实的具体内容及重大意义进行阐述，如： 论述：早期发明的蒸汽机用于抽干矿井中的积水，很不完善。18世纪中期，瓦特对蒸汽机作了一系列改进。1785年，瓦特改进的蒸汽机投入使用，提供了更加便利的动力。到19世纪30年代，蒸汽机成为主要的动力来源。蒸汽机的广泛应用是生产领域的一次意义重大的飞跃，它极大地提高了生产力，使工业革命得以更快地向纵深发展，人类进入“蒸汽时代”。到19世纪70年代，经过不断完善的发电机进入生产领域，电力开始作为动力带动机器。美国发明家爱迪生利用电学研究的最新成果，发明了耐用的白炽灯泡、电影摄影机等，并在各国发明家的共同努力下，发电机、电动机、电话、电车、电报等纷纷问世，极大地改善了人民的生活，人类社会进入了“电气时代”。 最后总结：综上所述，科技革命带来的科技发展，带来了巨大的生产力，增强了国家力量，推动了人类社会的进步。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $