第四单元 提高创新思维能力 课件 -2026届高考政治一轮复习统编版选择性必修三逻辑与思维

2025-12-11
| 22页
| 2169人阅读
| 6人下载
普通

内容正文:

导 入 “提高创新思维能力”在高考政治中的考查 授课人: 2025年12月9日 目录 1 知识体系构建 2 真题好题演练 3 答题技巧归纳 4 课标考情分析 巩固提高训练 5 课标内容 考向分析 素养导向 1.体会联想思维中迁移、想象的运用;了解联想思维的方法和特点;知道迁移、想象在创新思维中的作用 2.了解发散思维中所采取的推测等方法;概括发散思维的特点;知道聚合思维和发散思维的功能 3.分析逆向思维的依据和优势;发挥正向思维和逆向思维的互补作用 4.体会超前思维是对常识局限性的突破和超越;把握超前思维的探索性、预测性特点;了解创造性预测事物发展态势的意义 1.理解创新思维的含义和特征,理解联想思维的含义和特征,掌握联想思维的迁移方法和想象方法 2.理解发散思维的含义和特征,掌握核检表法、信息交合法、头脑风暴法等发散思维的方法;把握聚合思维的含义和特征,掌握聚合思维的要义,辩证把握发散思维和聚合思维的关系 3.理解逆向思维的含义和基础,掌握逆向思维的方法,把握运用逆向思维的条件,辩证把握逆向思维和正向思维的关系 4.正确理解不同思维在创新中的作用 5.理解超前思维的含义、基础和特征,掌握超前思维的条件,理解超前思维的方法,领会超前思维的意义 1.用开放而敏锐的眼光,辨识和分析不同信息和观点 2.在公共生活和私人生活领域辨识各种限制性条件,进行有理有据的研判,作出正确抉择,提出实现目标的合理方案 3.针对突发事件,理性澄清有关信息和观点,回应各种不确定性,创造性地提出解决方案   一、课标考情分析 三年考情 创新思维特征与联想思维方法 2025·湖北卷、2025·北京卷、2025·黑吉辽蒙卷、2025·广东卷2024·湖北卷、2024·北京卷、2023·重庆卷、2023·浙江卷、2023·江苏卷、 聚合与发散及逆向思维方法 2025·北京卷、2025·陕晋青宁卷、2025·河北卷、2025·湖北卷、2025·云南卷、2024·河北卷、2024·天津卷、2024·安徽卷、 2023·重庆卷、2023·福建卷、2023·湖南卷 超前思维特征方法 2025·黑吉辽蒙卷、2025·北京卷、2025·河南卷、2024·海南卷、2024·江西卷、2024·浙江卷、2024·北京卷、2024·广西卷、2024·湖南卷、2024·山东卷、2023·辽宁卷、2023·北京卷、2023·天津卷、2023·河北卷、2023·广东卷、2023·山东卷 说明: 2024、2025年高考,湖南、广西、天津、江西等多个省份从创新思维的角度,设置开放性试题,考生可任选创新思维的具体形式作答。 一、课标考情分析 二、知识体系构建 提高创新思维能力 含义:科学思维所说的创新思维,不是泛指所有思维都具有的能动性,而是特指人们在实践中破除迷信、超越陈规,有所发现、有所发明的思维活动。 特征:①创新思维的思路具有多向性;②创新思维的步骤具有跨越性;③创新思维的结果具有独特性。 “新”在哪里:思路新,方法新,结果新 创新思维要善于联想 (基础) 含义:就是将记忆中对不同事物的认识进行联结与思考的思维活动。 特点:跨越的联结性和非逻辑制约的畅想性。 方法:①迁移是联想思维的“联结”方式。②想象是联想思维的“畅想”方式。 作用:①迁移可以为创新思维开拓可能的思路,能够为创新思维搭建由此及彼的桥梁。 ②想象可以帮助人们明确创新思维的目标,可以促使人们以更高涨的热情和坚忍的意志投入创新活动之中。 创新思维要多路探索 发散思维的含义:根据已知的事物信息,从不同的角度、不同的方向思考,以寻求解决问题的多样性答案的思维方式。技法:检核表法、信息交合法和头脑风暴法(会议) 聚合思维的含义:利用已有知识和经验,把众多信息逐步引导到条理化的逻辑思路中,以便得出合乎逻辑的解决问题的方案。技法:多次运用比较、分析、抽象、归纳、演绎、综合等逻辑思维方法。 发散思维与聚合思维 (双翼) 正向思维与逆向思维 逆向思维的含义:人们从过去所把握的事物原理的反面、构成要素的反面、功能结构的反面,去思考、去求索,以实现创新的目的。 逆向思维的方法:①对事物结构顺序的已有认识进行反向思考;②对已有的有关事物存在状态的认识作转换性思考;③对已有的有关事物功能的认识作反向思考;④对已有的有关事物之间因果关系的认识作交换性思考。 发挥思维正逆互补作用:①逆向思维应当合“理”。②只有掌握了正向思维的“正”,才能够合理有效地进行逆向思维的“逆”。③正逆互补,携手共进。 创新思维要力求超前 超前思维的含义:在多角度、全方位地分析事物的历史和现状的基础上,从事物发展的现实情况出发,认识和把握事物的发展状态,运用合理的推理和想象,判断事物未来发展趋势的思维形态。超前思维的特征:①超前思维具有探索性。②超前思维具有预测性。③超前思维具有不确定性。 超前思维的方法:①运用矛盾分析法;②运用推理和想象的方法;③注重调查研究的方法。 超前思维的意义:①认识世界、改造世界②个人、企业、国家、社会 1.(2025·湖北·高考)先进科技为非遗带来了更多美的“打开方式”。苏绣《玉兰蝴蝶》采用前沿的形状记忆合金,当指尖轻触表面,玉兰花即刻绽放,蝴蝶翩然起舞;使用光感材料的白色花瓣在阳光下呈现出紫色。这种动态化的表达,给观众提供了互动式的体验,把苏绣带到了更多、更大的舞台。《玉兰蝴蝶》的创新(   ) ①坚持了对传统苏绣的辩证否定     ②提升了观众对非遗作品的审美能力 ③说明运用新材料是改造非遗文化的前提     ④运用联想思维将“科技”与“非遗”联结起来 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ B 三、真题好题演练 27 【答案】B 【分析】辩证否定是既肯定又否定,既克服又保留,其实质是“扬弃”。苏绣《玉兰蝴蝶》在保留苏绣传统技艺的基础上,采用前沿的形状记忆合金、光感材料等先进科技进行创新,这体现了对传统苏绣的辩证否定,①符合题意。材料强调的是先进科技为苏绣《玉兰蝴蝶》带来新的表达形式,给观众提供互动式体验,增强了体验感,这与提升观众对非遗作品的审美能力无关,②排除。新材料是改造非遗的一种手段,并不是改造非遗文化的前提,③说法错误。联想思维就是将记忆中对不同事物的认识进行联结与思考的思维活动。《玉兰蝴蝶》将先进科技(形状记忆合金、光感材料)与非遗(苏绣)联结起来,创造出独特的艺术效果,是联想思维的运用,④符合题意。故本题选B。 三、真题好题演练 27 2.(2025·安徽·高考真题)冰凌花,学名侧金盏花,因顶冰盛放而得名,被誉为东北“报春第一花”。冰凌花的生长不仅是植物学的奇迹,更体现了在严寒中生存的智慧,蕴含着深刻的生命哲思。科研人员根据冰凌花特殊的生长节律和物候机制,成功掌握冰凌花驯化及分株繁育技术,培育出方便移栽的容器苗。由此可知 ①人们通过运用联想思维获得了关于冰凌花的感悟 ②把握冰凌花生长的内在规律体现了思维的能动性 ③“冰凌花”的外延和“侧金盏花”的外延是种属关系 ④科研人员通过思维抽象全面把握了冰凌花移栽的本质 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ A 三、真题好题演练 27 【答案】A 【分析】题干中提到冰凌花的生长“体现了在严寒中生存的智慧,蕴含着深刻的生命哲思”,这表明人们从冰凌花的自然特性联想到生命智慧,运用了联想思维,①正确。思维能够提炼加工感性材料,形成有别于客观实际的认识。正确的思维如实地反映认识对象,对冰凌花的生长规律的把握如实反映了认识对象,体现了思维的能动性,②正确。冰凌花,学名侧金盏花,二者是同一个事物,外延全同,③错误。思维具体形成关于事物整体的本质和规律的认识,思维抽象是指从多样性统一的事物整体中抽取某一方面的本质规定,或者从其个性中抽取共性的思维活动。科研人员通过思维具体全面把握了冰凌花移栽的本质,④错误。故本题选A。 三、真题好题演练 27 3.(2024·湖北·高考真题)某设计师使用人工智能工具创作画作《太空歌剧院》,在数字类别竞赛中夺得头奖,这是人类第一次把奖项颁给人工智能作品;某公司用人机联手绘画技术创作的画作《未完·待续》卖出110万元,这是全球首次成功拍卖人工智能山水画作。以上事例表明 ①人工智能与艺术结合,推动了艺术民族性与世界性的统一 ②人们能够发挥主观能动性,实现艺术真理性与价值性的统一 ③人们运用创新思维进行艺术创作,做到方法新与结果新的统一 ④人工智能丰富了艺术创作的方式,坚持了艺术内容与形式的统一 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ D 三、真题好题演练 27 【答案】D 【分析】人工智能独立创作的《太空歌剧院》的获奖和人机联手创作的《未完·待续》的全球成功拍卖 反映了人工智能与艺术的结合具有世界性,但并没有体现出民族性,不构成艺术民族性和世界性的统一,选项①不正确。人们能够在尊重事物规律基础上发挥主观能动性,认识事物和改造事物。人们能够充分发挥主观能动性运用人工智能进行绘画创作,并获奖或成功拍卖,满足了人们的物质和精神需求,体现了艺术价值性,但是这种方式的绘画创作没有正确与错误的区别,不涉及真理性,选项②不正确。人们运用人工智能进行艺术创作,能够实现思维创新,表现在方法新,不局限于常规方法;结果新,有新颖独到之处,选项③正确。文化的创造性转化和创新性发展表现在内容和形式两个方面。人工智能作画不仅丰富了艺术创作的方式,还推动了内容和形式两个方面的发展,选项④正确。正确答案为D。 三、真题好题演练 27 4.(2025·广东·高考)阅读材料,完成下列要求。 月面建造是人类迈向深空的关键里程碑。随着我国探月工程的推进,在月球上建房,越来越成为举国瞩目的攻关项目。 在实验工程蓝图设计中,月壤砖制造是重要目标。探月工程团队确立了“用月球的土,建月球的房”的理念;针对月面环境,决定以模拟月壤为原材料,采用太阳能聚光熔融制砖技术,研发抗压强度高、热学性能好、抗辐射能力强的模拟月壤砖;选择了赓续数千年的传统榫卯工艺,并将其融入模拟月壤砖设计(如图):榫卯一转一折之际,蕴含一凸一凹之巧,其节点在相互咬合中形成“牢而不固”的柔性结构,具有极强抗震效果。从古代建筑到现代航天,榫卯工艺跨越数千年,焕发出新的生机。 当前,融传统榫卯工艺与现代智能制造技术于一体的模拟月壤砖,已通过天舟八号货运飞船成功送往中国空间站开展舱外暴露试验,若能获得理想数据,将为实现机器人月面建房目标迈出关键一步。据悉,随着攻关蓝图的展开,探月工程团队将不断优化选择创新元素,系统周密地作出方向性判断和选择。 结合材料,从创新思维的角度分析模拟月壤砖实验“新”在何处。 【答案】 ①思路新。突破常规思路,确立 “用月球的土,建月球的房” 理念,改变以往从地球运输建筑材料的想法,立足月球自身资源进行月壤砖制造的设计 。 ②方法新。采用太阳能聚光熔融制砖技术,这是结合月球环境和现代科技的新型制砖方法;同时将传统榫卯工艺融入现代航天产品设计,把传统工艺与现代智能制造技术相结合,是方法上的创新 。 ③结果新。制造出融传统榫卯工艺与现代智能制造技术于一体的模拟月壤砖,且该砖已送往空间站开展舱外暴露试验,若获得理想数据,将为机器人月面建房迈出关键一步,有望带来新的航天成果 。 三、真题好题演练 四、答题技巧归纳 主观题答题三步骤 1.先审设问:确定知识点范围,圈出关键词。 2.分析材料:分层画出关键句。 3.答题规范:序号分层次,原理+材料,要点要全面。 5.(2024·安徽·高考)阅读材料,完成下列要求。 近年来,国风国潮展露新姿,生动闪耀着传统文化的时代光辉。今天,走入新国风传统戏曲的剧场,观众会看到全新的舞台设计。这种设计突破了传统舞台的局限,将观众席与舞台融为一体,让观众秒变“演员”参与剧情”,拉近了戏曲与观众的距离。舞台形式的创新推动了传统戏曲的重塑。过去,戏曲观众多为老年人,重塑后的戏曲通过融合声光电的舞美特效,带给观众全新体验与艺术享受,让年轻人也感到戏曲之美,实现了戏曲观众群体的日渐年轻化。过去,人们认为戏曲节奏慢,重塑后的戏曲则引发了人们对慢生活的共鸣,随着剧情的展开,观众在戏曲舒缓、悠扬的唱腔中,慢慢品味着生活的静谧与美好。同时,传统戏曲也在不断跨越边界,形成“戏曲+”的新美学风格,如“戏曲+流行音乐”“戏曲+书法”“戏曲+美食”等。 结合材料,分析传统戏曲的重塑过程体现了哪些逆向思维的方法。 五、巩固提高训练 【答案】 ①对事物结构顺序的已有认识进行反向思考。全新的舞台设计让观众秒变“演员”参与剧情。 ②对已有的有关事物存在状态的认识作转换性思考。过去人们认为戏曲节奏慢,重塑后的戏曲引发了人们对慢生活的共鸣。 ③对已有的有关事物功能的认识作反向思考。过去戏曲观众多为老年人,重塑后的戏曲让年轻人领略到戏曲之美,实现了戏曲观众群体的日渐年轻化。 五、巩固提高训练 五、巩固提高训练 6.(2024·山东)甲社区准备逐步开展嵌入式服务设施建设。以下是该社区工作人员查询的部分政策、案例。 【相关政策】国家发展改革委发布的《城市社区嵌入式服务设施建设工程实施方案》提出,在城市社区(小区)嵌入养老托育、社区助餐等功能性设施和适配性服务,推动优质普惠公共服务下基层、进社区;按照精准化、规模化、市场化原则,优先和重点提供急需紧缺服务。 结合材料,运用超前思维的方法,分析甲社区在开展嵌入式服务设施建设前应如何确定本社区的急需紧缺服务。 五、巩固提高训练 【答案】 ①超前思维要运用矛盾分析法。事物的内在矛盾是推动事物发展的内在动力。甲社区在开展嵌入式服务设施建设前,要按照精准化原则,因区施策,把握主要矛盾,优先和重点提供急需紧缺服务。 ②超前思维要运用推理和想象的方法。甲社区要依据社区发展的历史和现实状况开展嵌入式服务设施建设,推动优质普惠公共服务下基层、进社区。 ③超前思维要注重调查研究。甲社区要了解本社区的服务设施的真实情况,以便认识和把握本社区的急需紧缺服务。 五、巩固提高训练 7.(2025·河南·高考真题)篇章二:行进的中国与未来对话 中国式现代化有目标、有规划、有战略,一定会实现。 在推进中国式现代化的征程上,我们取得了一系列成就。“蛟龙”入海、“天眼”巡空,创新能力综合排名跻身世界前十,科技实力节节攀升;病有所医、老有所养,基本医疗保险覆盖超过13亿人,民生福祉持续改善;荒漠缩减、低碳转型,世界最大清洁发电体系建成,万里河山更加多姿多彩…… 请从经济、政治、文化、社会、生态等领域任选其一,运用超前思维的方法描绘10年后我国在该领域取得的一项具体成就,并说明你是如何作出这一构想的。 五、巩固提高训练 【答案】 ①超前思维可以通过推理和想象的方法。 从经济方面来讲:我国经济实力、科技实力、综合国力大幅提升,人民国内生产总值买上新的大台阶,达到中等发达国家水平,建成现代化经济体系,形成新发展格局,基本实现新型工业化、信息化、城镇化、农业现代化。 五、巩固提高训练 $

资源预览图

第四单元 提高创新思维能力 课件 -2026届高考政治一轮复习统编版选择性必修三逻辑与思维
1
第四单元 提高创新思维能力 课件 -2026届高考政治一轮复习统编版选择性必修三逻辑与思维
2
第四单元 提高创新思维能力 课件 -2026届高考政治一轮复习统编版选择性必修三逻辑与思维
3
第四单元 提高创新思维能力 课件 -2026届高考政治一轮复习统编版选择性必修三逻辑与思维
4
第四单元 提高创新思维能力 课件 -2026届高考政治一轮复习统编版选择性必修三逻辑与思维
5
第四单元 提高创新思维能力 课件 -2026届高考政治一轮复习统编版选择性必修三逻辑与思维
6
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。