内容正文:
八年级12月份第二周物理学科素养评价试题
一、填空题(每空1分,共14分)
1如图所示的体温计是根据液体的
规律制成的;在“探究水在沸腾前后温度变化的
特点”实验中
(选“能”或“不能”)用该体温计测量温度,
35
940
2.圭表是我国古代的天文仪器,如图所示.它由“圭”和“表”两个部件组成,圭和表相互垂直,通
过观察记录正午时表在圭上影子的长度变化就能判断节气.表在圭上的影子是由光的
形成的,这一物理知识在日常生活中的应用很多,试举一例:
,(合理即可)
3.善于观察的小唯发现在冬天下雪时,道路养护工人会在道路上撒盐,爸爸告诉他这是为了减少道路
结冰的情况,保障行车安全.根据这一现象他提出了一个猜想:
(合
理即可)为了验证这一猜想,他往水中加入适量食盐后放入冰箱冷冻室中,每隔一定时间,观察盐水
的状态、测出温度,画出了温度一时间图像如图所示,则盐水的凝固点为
℃,初步说明他的
猜想是
(选填“正确”或“错误”)的.
4.小明操控无人机近距离跟拍赛跑中的运动员,需要先利用无人机的声呐装置将其调整到合适的高
度,该装置是利用
(选填“次声波”或“超声波”)来工作的,将无人机距地面的高度调
至1.7m时,无人机发出声波到收到回声共用时
s.(声音在空气中的传播速度约340m/s)
温度℃
24
20
时间/min
1525
456店
第2题图
第3题图
第6题图
5.无人机在拍摄运动员时,所成的是
(选填“倒立”或“正立”)、缩小的
(选填“实”
或“虚”)像:当小明操作无人机在拍摄特写场景后,为了拍摄全景画面,小明的操作方法是
6.如图是甲、乙两车运动的s-t图像。两车同时、同地向东运动,以甲车为参照物,乙车是向
(“东”或“西”)运动的;以乙车为参照物,甲车的速度V=
m/s.
二、选择题(本题共8小题,每小题2分,共16分)
7.趋势情境传统文化·传统技艺“呼麦”是国家级非物质文化遗产代表性项目.演唱者通过喉腔振动
发出沉稳、厚重、低沉的声音,宛如大地轰鸣,低沉是指声音的()
A.音调低B.响度小C.音色差D.速度小
8.《淮南子·天文训》记载:“方诸见月,则津而为水”,意思是在有月亮的晚上拿一个不浸水的盘,
放在露天环境下,盘上会结露水(有月亮的晚上温度低).“方诸取水于月”涉及的物态变化是()
A.熔化
B.汽化C.凝华D.液化
9.我国南北朝时期叙事民歌《木兰诗》中记
述了木兰女扮男装,替父从军的传奇故事,
下列光现象与诗中的“对镜帖花”应用的光
A.水中倒影
B.海市蜃楼C.铅笔变“弯”D.日晷
学原理相同的是()
10.趋势情境环境保护控制噪声污染是我国很多大城市“打造宜居城市,建设文明城市”的重要举
措.如图所示下列属于在传播过程中控制噪声的是()
A.图甲在摩托车上安装消声器
B.图乙车间用隔音罩封闭设备
C.图丙给洗衣机加减震胶垫
D.图丁工人作业时佩戴耳罩
丙
11.生物课上,老师带领同学们到室外观察昆虫.小明手拿放大镜近距离观察昆虫的爬行,如图所示.
下列说法正确的是()
A.放大镜是一个凹透镜
B.看到昆虫的像是倒立的虚像
C.昆虫此时位于放大镜的1倍焦距之内
D.若要看到更大的像,应将放大镜靠近昆虫
12.银行为表达对我国科考事业的纪念,对人类探索精神的致敬和颂扬,发行了中国极地科学考察纪
念币,如图所示,为测量该纪念币的周长,下列方法中不合理的是()
A.将一根橡皮筋拉紧在纪念币外壁上绕一圈,测出绕过纪念币的橡皮筋长度
B.在纪念币外壁某点涂上颜色在白纸上沿直线滚动一周,测出白纸上两点之间的距离
C.用一根无弹性棉线在纪念币外壁上绕一圈,测出绕过纪念币的棉线长度
D.将纸条紧包在纪念币外壁上,在纸条重叠处用大头针扎个小孔,测出两孔之间的距离
13.(双选)物理老师站在一块固定在墙上,但已经破裂成三块的镜子前面
用手机给自己拍了一张自拍照,如图所示.若破裂后三块镜子都在同一平面
且相互之间有小缝隙,下列说法正确的是()
A.每块镜子只能各成一部分像B.每块镜子都能够成完整的像
C.图片左边的手是老师的左手
D.改变观察角度,可以同时看到镜中成三个完整的像
14.(双选)在“探究凸透镜成像的规律”实验中,蜡烛、凸透镜和光屏的位置如图所示,此时烛焰在
光屏上恰好成清晰的像,下列说法中正确的是()
A.只移动透镜,还能在光屏上得到一次清晰的像
B.透镜不动,将蜡烛移至35cm处,移动光屏可得到清晰
70cm102030405060
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的像
C.随着蜡烛燃烧变短,光屏上的像逐渐下移
D.投影仪应用了这一成像规律
三、作图题(本题共2小题,每小题2分,共4分)
16.15.小红在舞蹈室跟随老师练舞,当小红位于A点时,可以从镜子中看到老师的像B',如图所示
请画出小红看到老师的光路图.(保留作图痕迹)
17.如图是烛焰尖S通过凸透镜在光屏上成的像S',请你通过作图的方法找到凸透镜的位置和凸透镜
的焦点,然后画出凸透镜、并用字母标出焦点
A·
B
四、实验探究题(本题共2小题,17题6分,18题10分,共16分)
17.小华为小明表演了一个“水火相融”的小魔术.她先将一块透明的茶色薄玻璃板竖直放置在水平桌
面上,桌面就被分割成如图所示的甲、乙两个区域,然后再用一块不透明的挡板将乙区域分割成前后
两部分.接着小华在甲区域内放置了一个盛满水的烧杯,且里面竖直浸没着一支蜡烛A,最后在乙区域
挡板后面的特定位置放置了蜡烛B.准备就绪后,小华将乙区域已准备好的蜡烛B点燃,并悄悄地将挡
板拉开一个缝隙MN,让小明在乙区域的P点观察蜡烛A.
烧杯和A蜡烛
奇迹出现了:蜡烛A竟然在水中燃烧!
甲区
乙区
(1)为保证实验成功,小华所选取的A、B两根蜡烛应满
⊙
MN
乙区
足的条件是
甲区
挡板
挡板
。P
(2)在蜡烛A的位置确定后,为了不借助刻度尺而较准确
薄玻璃板
薄玻璃板
地确定蜡烛B的位置,小华应该在点燃蜡烛B以后,在」
(选填“甲区”或“乙区”)观察,同时不断调节蜡烛B的位置,使蜡烛B的像与蜡烛A
为止;移去蜡烛A,并在其所在位置上放一光屏,光屏上不能得到蜡烛B的像,说明平面镜所成的像
是
(选填“实”或“虚”)像」
(3)根据平面镜成像的特点可判断,身高1.7m的人,站在镜前5m处,他在镜中所成的像到平面镜的
距离是m;当他远离平面镜时,像的大小
(选填“变大”“变小”或“不变”)。
18.某小组同学利用如图1甲所示的装置,做“探究凸透镜成像规律”的实验。
(1)为使凸透镜所成的像位于光屏的中央,应调节
B C
烛焰、凸透镜、光屏三者的中心大致在
上;该实验在光线较
的环境中进行;
jumjmtriimpmnfrfrhnrmprnprrjmmtfi
0cm102030405060
(2)小王同学三次在光屏上看到烛焰的像,A'、
B'、C'分别是烛焰A、B、C在光屏上所成的像。在此之前调节仪器时,曾在光屏上看到窗外景物所
成的清晰的像,这个像与图乙中烛焰
(选填“A、B或C”)的成像原理相同。当把蜡烛移动到M
点时,在光屏上找不到烛焰的像,因为此时烛焰
(选填“成实像”、“成虚像”或“不成
像”);
(3)当凸透镜所成的像在C'位置时,利用此原理可以制成
(选填“照相机、幻灯机或放
大镜”);
(4)蜡烛和光屏互换位置后,(选填“能或不能”)成清晰的像,原因是
(⑤)当蜡烛在A位置时,在凸透镜和光屏间加个近视镜,光屏向
(选填“靠近或远离”)透镜
的方向移动才能使像重新变得清晰;
(⑥)实验过程中,如果用不透明的硬纸板挡住凸透镜的上半部分,则光屏上的像
(7)随着实验的进行,蜡烛燃烧变短,烛焰在光屏上的像会向
(选填“上”或“下”)移动。
五、综合应用题(本题共2小题,第19题10分,第20题10分,共20分)
19.五千年的中华文化,璀璨夺目,熠熠生辉,值得我们每一位炎黄子孙秉承和弘扬。如图为我国汉
代科学家、发明家张衡出的一种会自动记载行程的车辆:记里鼓车。因为车行一里路(古制“十里”
等于现代的长度600m)就自动打一次鼓,故名“记里鼓车”。某次张衡乘鼓车从A城去
C城,途经B地时他恰好听到了第72次鼓声(即72里路),历时一个时辰(每个时辰
等于现代的两个小时)。求:
(1)鼓车从A城到B地的平均速度V;
(2)到达B地后,鼓车以V25m/s的速度又匀速行驶了一个时辰后恰好到达了C城,
则A、C两城的距离;
(3)若张衡选择以速度V,匀速走前一半路程,以V,的速度匀速行驶剩余的路程,则
他从A城到C城的全程平均速度。(保留两位小数)
20.钓鱼岛是我国固有领土,位于我国东海.我国某海监船从福州附近海域出发,到钓鱼岛附近执行巡
逻任务.请你综合所学知识解答下列问题
()海监船上装备一种叫做“水母耳”的海上警报器,用来接收
声波,从而预报海上的风暴,
这利用了声音可以传递
(2)已知声音在空气中的传播速度是340m/s,假设海监船行驶的过程中鸣笛2s后听到回声,则从鸣
笛到听到回声,声音所走的路程是多少?
(3)若海监船的速度为45km/h,正驶向山崖,则听到回声时海监船距山崖的距离是多少?