精品解析：广东省肇庆市高要区2025-2026学年七年级上学期11月期中学业水平联合测试道德与法治试卷

广东省肇庆市高要区2025-2026学年七年级上学期11月期中学业水平联合测试 道德与法治试卷 命题时间：10月30日审核时间：11月1日 注意事项： 1．本试卷分选择题和非选择题两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、学号等信息填写在答题卡上。 2．回答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3．回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 一、选择题：本题共20小题，每小题3分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。 1. 近年来，随着双减政策和课后延时服务的落地，校园生活更加丰富多彩了。同学们参加有趣的体育活动，跳着欢快的舞蹈，绘制着色彩斑斓的画，练就了一手好字，还体验了航模的乐趣等等。这样的初中生活（ ） ①对我们一生起了决定作用 ②为我们的发展提供多种机会 ③有利于引领探索新知识领域 ④会浪费学生宝贵的学习时间 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查中学阶段独特的价值和意义。 ②：课外活动丰富了学生的生活，提供了多种发展机会，故②符合题意； ③：课外活动可以激发学生的兴趣，引领学生探索新知识领域，故③符合题意； ①：初中生活虽然重要，但并不能决定一生的发展，故①说法错误； ④：课外活动是对学生全面发展的有益补充，不是浪费时间，故④说法错误； 故本题选C。 2. 对于如何做好规划，班主任老师给了同学们一些建议：制订规划要从个人实际出发；要做到全面详细；要注意效果，及时调整；要按照计划去实施。下列做法符合班主任建议的是（ ） ①规划是对未来的事情做出事先的设计与安排 ②制定规划要具体、细致，要列出时间表 ③实现规划，要将“努力”落实在每一天的具体行动中 ④可以借鉴他人的规划，与他人共用一份规划 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查规划制定的具体要求。 ①：仅说明规划的定义，未涉及具体制定方法，不符合班主任建议，故①不符合题意； ②：强调规划要具体、细致并列出时间表，符合“全面详细”的建议，故②符合题意； ③：强调落实行动，符合“按计划实施”的建议，故③符合题意； ④：共用他人规划可能脱离个人实际，不符合“从实际出发”的建议，故④不符合题意； 故本题选C。 3. 全新的初中生活，为我们的发展提供了新的机会，也对我们的成长提出了新的要求，我们要把握机遇、迎接挑战。下列做法与材料相符的是（ ） A. 珍惜中学学习时光，每日熬夜学习 B. 尽快适应新的环境，坚持小学的学习习惯 C. 努力完成学习任务，照搬同学的学习方法 D. 积极参加社团活动，在担当中历练，在尽责中成长 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查正确面对初中生活的方法。 A：“每日熬夜学习”不利于身心健康，故A说法错误； B：“坚持小学的学习习惯”说法错误，应该积极适应初中生活，故B说法错误； C：“照搬同学的学习方法”说法错误，应该找到适合自己的学习方法，故C说法错误； D：“积极参加社团活动，在担当中历练，在尽责中成长”有利于我们适应中学生活，故D说法正确； 故本题选D。 4. “要想了解自己，最好听听别人”，下列认识自己的方式与此一致的是（ ） ①数学老师说我是个思维敏捷的学生 ②进入初中以后我的身材越发健美挺拔 ③研学旅途中我意识到自己还不够独立 ④妈妈说我已经长大，爸爸却说我还小 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查正确认识自己。 ①：“数学老师说我是个思维敏捷的学生”，是通过老师(他人)的评价认识自己，故①符合题意； ②：“进入初中以后我的身材越发健美挺拔”，是通过自我观察认识自己，故②不符合题意； ③：“研学旅途中我意识到自己还不够独立”，是通过自我反思认识自己，故③不符合题意； ④：“妈妈说我已经长大，爸爸却说我还小”，是通过妈妈、爸爸(他人)的评价认识自己，故④符合题意； 故本题选B。 5. 校合唱团选拔指挥，某同学成功当选，下框内容节选自他的自荐信。该同学的自荐信启示我们要（ ） 我从小接受专业音乐教育，小学时曾担任合唱团指挥。我性格开朗，善于沟通和协调。相信我能够调动合唱团成员的积极性,让每次演出都取得理想效果。 A. 重视他人评价，促进自我发展 B. 参加实践活动，追逐名利回报 C. 通过自我反思，及时发现缺点 D. 学会欣赏自己，积极展示自我 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查学会欣赏自己的相关知识。 A：自荐信内容未提及他人评价，而是强调自身优势，故A不符合题意； B：题干未体现追逐名利，且“追逐名利”不符合正确价值观，故B说法错误； C：自荐信未涉及反思缺点，而是展示自身优点，故C不符合题意； D：该同学通过自荐信主动展示自身能力和优势，体现欣赏自我并积极展示，故D符合题意； 故本题选D 6. “孩儿立志出乡关，学不成名誓不还。埋骨何须桑梓地，人生无处不青山”，这是年少时的毛泽东留给父亲的一首诗。下列选项与这首诗蕴含的道理最吻合的是（ ） A. 学习是苦乐交织的，要养成自觉、主动的学习态度 B. 家是身心寄居之所，要选择恰当的方式与父母沟通 C. 生命是神圣的，要在生命传承关系中更好地认识生命 D. 志向是人生的航标，要将个人理想和国家命运相结合 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查梦想的意义。 D：分析题文，毛泽东年少时的这首诗表达了他立志外出求学、成就功名的决心，展现了远大的志向；这首诗蕴含的道理最吻合的是志向是人生的航标，要将个人理想和国家命运相结合，体现了毛泽东心怀远大抱负，将个人追求与国家命运联系在一起；故D符合与； A：选项强调的是学习的态度，与诗的主旨不符；故A不符合题意； B：选项说的是与父母沟通的方式，与诗的主题不相关；故B不符合题意； C：选项提到的生命传承关系在诗中未体现；故C不符合题意； 故本题选D。 7. 列宁说：“在任何的童话中，都有现实的成份。”这告诉我们（ ） ①现实是梦想的基础 ②梦想即使实现不了，也能引导方向 ③梦想与现实是平行线，永远无法相交 ④梦想常常会被现实打败，我们不需要有梦想 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查对梦想的认识和理解。 ①②④：梦想是我们对未来美好生活图景的愿望，它能不断激发生命的激情和勇气，让生活更有色彩。现实是梦想的基础；梦想即使实现不了，也能引导方向，①②说法正确，④说法错误； ③：努力是实现梦想的重要途径，③说法错误； 故本题选A。 8. 品读一本好书，如同与一位智者对话：顺境时，给你清醒；迷惘时，给你希望；挫折时，给你信心；追梦时，给你力量。这启示我们（ ） ①学习只为生存，读书皆在校园 ②学习点亮生命，激发前进动力 ③重视书本学习，远离社会实践 ④养成读书习惯，自觉主动学习 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查学习的相关知识。 ②④：我们要树立正确的学习观念。题干中强调了学习的重要性，学习点亮生命，激发前进动力，养成读书习惯，自觉主动学习，故②④正确； ①：学习不只为生存，读书也不都在校园，故排除①； ③：重视书本学习，也要重视社会实践，故排除③； 故本题选C。 9. 小粤平时学习成绩优异，在一次模拟考试时因考前复习不充分，出现紧张焦虑的情绪，最终没有考好。他被父母批评了，导致亲子间的关系紧张。对此，下列有效的应对措施有（ ） ①小粤应该学会学习，掌握科学的学习方法 ②小粤要学会放松心情，彻底消除考试焦虑 ③亲子之间要有效沟通，保持健康积极心态 ④父母做合格的倾听者，帮助小粤舒缓情绪 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查家的相关知识。 ①：在一次模拟考试时因考前复习不充分启示小粤应该学会学习，掌握科学的学习方法 ，①正确； ②：彻底消除考试焦虑错误，适当的焦虑有利于学习进步，不必彻底消除考试焦虑，②错误； ③：从孩子的角度分析，他被父母批评了，导致亲子间的关系紧张，启示小粤亲子之间要有效沟通，保持健康积极心态 ，③正确； ④：从父母的角度分析，他被父母批评了，导致亲子间的关系紧张，启示父母做合格的倾听者，帮助小粤舒缓情绪，④正确； 故本题选C。 10. 全国道德模范张舜华秉承“孝悌忠信、自强精进”的家训，躬身垂范引导子女熟读深究经典读物，坚持培养子女们勤学明辨、自立自强的品格，还经常带着孩子们去山上认药、采药。在她的严格教导和悉心启发下，五个子女都事业有成，在不同领域各有建树。由此可见（ ） ①每个人的成长都离不开家庭的哺育和支持 ②优良家风引导我们向上向善，促进家庭幸福 ③家是生命的居所 ④父母教导对子女事业发展起决定性作用 A. ①② B. ①③ C. ③④ D. ①④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查家庭的作用及家风的影响。 ①：题干中张舜华通过教导和家庭支持使子女成才，说明家庭对个人成长的重要性，故①符合题意； ②：张舜华秉承家训并培养子女品格，体现优良家风引导向上向善，促进家庭幸福，故②符合题意； ③：“家是生命的居所”虽是教材观点，但题干未直接体现这一内容，故③不符合题意； ④：“决定性作用”表述绝对化，子女成功还需自身努力等因素，故④说法错误； 故本题选A。 11. 电影《哪吒之魔童闹海》中李靖夫妇给予哪吒的理解、包容和爱让我们感动。一句“娘从没在乎过你是仙是魔，娘只知道，你是娘的儿。”让我们体味到（ ） A. 每个家庭的亲情表现完全相同 B. 母爱最伟大，要事事顺从父母 C. 家人之间割舍不断的亲情之爱 D. 家和万事兴，要消除家庭矛盾 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查体味亲情。 A：每个家庭的亲情表现方式各有不同，并非完全相同，故A说法错误； B：母爱虽伟大，但“事事顺从父母”不符合正确处理亲子关系的原则，故B说法错误； C：李靖夫妇的话体现了父母对子女无条件的爱，强调亲情无法割舍，故C符合题意； D：家庭矛盾无法完全消除，应通过沟通化解而非强行消除，故D说法错误； 故本题选C。 12. 以下是小秦和同学们为下边漫画设计的标题。你认为不恰当的是（ ） A. 小秦：和谐家庭我出力 B. 小新：家中亲情我呵护 C. 小洁：家庭美德我传承 D. 小茵：爱的碰撞我逃避 【答案】D 【解析】 【详解】本题主要考查亲情之爱的相关知识。 D：面对家庭中出现的爱的碰撞，我们应该正确面对和处理，而不是逃避，故D选项说法错误，符合题意； ABC：我们应该积极建设和谐家庭，呵护亲情，传承家庭美德，故ABD选项说法正确，不合题意； 故本题选D。 13. 小奇喜欢文学创作。某天上数学课时，小奇偷偷在下面写小说，被数学老师发现，辛辛苦苦写了一不多星期的手稿被没收，还被狠狠地批评了一顿，小奇闷闷不乐。我们应该这样开导他（ ） ①要正确对待老师的批评，老师的出发点是好的 ②理解老师的良苦用心，尊重老师的劳动 ③老师的批评意味着关心、提醒和劝诫 ④可以不理睬老师，该干什么就干什么 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查正确对待老师的批评。 ①②③：小奇闷闷不乐，我们要高告诉他要正确对待老师的批评，老师的出发点是好的；理解老师的良苦用心，尊重老师的劳动；老师的批评意味着关心、提醒和劝诫 ，故①②③正确； ④：对待老师的批评，不能不理睬老师，要学会正确处理，故排除④； 故本题选A。 14. 《闪亮的名字—2022最美教师发布仪式》通过真实有力的人物短片，生动表现了周荣方、李建国等最美教师的感人事迹，展现了他们学为人师、行为世范的崇高精神和高尚品德，在全社会弘扬尊师重教的良好风尚。这是因为（ ） ①教师承担教书育人的使命 ②教师是人类文明的主要传承者之一 ③尊重老师是每个中国公民的基本义务 ④老师是我们学习的指导者和成长的引路人 A ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查教师的作用的知识。 ①②④：题干描述的是周荣方、李建国等最美教师的感人事迹，体系了教师的重要作用，教师作为教育工作者，教师承担教书育人的使命；教师是人类文明的主要传承者之一；老师是我们学习的指导者和成长的引路人，故①②④说法符合题意； ③：尊重老师是我国公民的道德义务，不属于公民基本义务，故③说法错误； 故本题选B。 15. “投我以桃，报之以李。”该诗句体现了（ ） A. 友谊并不是一成不变的 B. 友谊是平等的、双向的 C. 友谊是一种亲密的关系 D. 友谊是一种心灵的相遇 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查友谊的特质。 A：此观点强调友谊的变化性，与诗句中互惠行为无关，故A不符合题意； B：诗句中“投桃报李”体现双方平等付出与回馈，符合双向性，体现了友谊是平等的、双向的，故B符合题意； C：亲密关系侧重情感联结，未直接体现诗句的互惠本质，故C不符合题意； D：此观点强调精神契合，与诗句的实际行动互惠无关，故D不符合题意； 故本题选B。 16. 友谊是人生永恒的话题，交友既需要热情，也需要原则。下列交友行为可取的是（ ） A. 小明将自己的作业偷偷给好友小强抄 B. 小磊主动帮助生病在家的小超辅导功课 C. 小辉经常在班里公开好友小刚的个人秘密 D. 小文渐渐疏远与自己竞选班长的好友小波 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查对友谊的澄清、呵护友谊的认识和把握。 A：友谊不能没有原则，把作业给好友照抄，不利于好友的学习，是不可取的，A不符合题意； B：帮生病在家的同学辅导功课是在朋友需要的时候用心去关怀对方，是呵护友谊的表现，是可取的，B符合题意； C：在班里公开好友的秘密是不尊重朋友的表现，是不可取的，C不符合题意； D：疏远与自己竞选班长的好友是不能正确对待竞争的表现，会伤害友谊，D不符合题意； 故本题选B。 17. 中学生小雪在某短视频平台上结交了一位网友，对方约她周末见面，小雪应该（ ） A. 坦诚相待，欣然接受网友邀约 B. 公开网友信息，留言区征求意见 C. 删除网友，拒绝与其继续交往 D. 学会理性辨别，慎重地进行选择 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查慎重结交网友。 A：坦诚接受网友邀约可能带来安全隐患，缺乏自我保护意识，故A说法错误； B：公开网友信息侵犯他人隐私权，且可能引发其他风险，故B说法错误； C：直接删除网友虽能避免风险，但未体现理性辨别，处理方式过于绝对，故C说法错误； D：理性辨别并慎重选择符合网络交友的安全原则，强调自我保护与审慎决策，故D说法正确； 故本题选D。 18. “能用众力，则无敌于天下矣；能用众智，则无畏于圣人矣。”这一名言蕴含的道理是（ ） A. 良好的集体是个人健康成长的重要环境 B. 只要有共同目标，集体就能获得成功 C. 要集思广益，充分发挥集体的聪明才智 D. 保障个人利益是集体的责任 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查集体的相关知识。 C：“能用众力，则无敌于天下矣；能用众智，则无畏于圣人矣。”的意思是集体的力量是巨大的，要发挥集体的力量，启示我们要集思广益，充分发挥集体的力量。故C正确； A：选项说法正确，但是不符合题意，故排除A； B：说法过于绝对，故排除B； D：选项说法错误，正确说法为保障个人正当利益是集体的责任，故排除D； 故本题选C。 19. 社团活动总结会上，小德说：“加入‘小主持人社团’后，在老师和同学的鼓励下，我跟大家一起学习、主持、表演，现在的我变得很自信！”小德的发言启示我们要（ ） A. 尊重不同风格的老师 B. 涵养正直的良好品格 C. 积极参与集体活动，完善自己的个性 D. 增强自我保护意识，谨慎结交新朋友 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查集体对个人成长的作用。 A：题干强调小德通过参与集体活动获得成长，未涉及尊重不同风格老师的内容，故A不符合题意； B：题干体现小德在集体中提升自信，未直接关联正直品格的培养，故B不符合题意； C：小德通过参与社团活动，在集体中学习、实践，完善了自身个性（如自信），与题意直接契合，故C符合题意； D：题干未涉及自我保护或交友问题，故D不符合题意； 故本题选C。 20. 集体是我们共同成长的园地。建设美好集体离不开你我他，需要我们共同参与和努力。下列同学的做法有助于建设美好集体的是（ ） ①小武被学校篮球队选中，因球队管理严格，他不愿参加 ②班级排练集体舞，小江因站位问题与同学发生争执，赌气退出排练 ③小刘在班会上针对同学们攀比严重的现象提出合理建议 ④小韩同学积极承担班级事务，经常为同学讲解难题 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查集体建设相关知识。 ①：小武因球队管理严格不愿参加，缺乏集体责任感，不利于集体团结，故①说法错误； ②：小江因争执赌气退出排练，未妥善处理矛盾，破坏集体协作，故②说法错误； ③：小刘针对攀比现象提出建议，积极参与集体事务，促进良好风气，故③符合题意； ④：小韩主动承担事务并帮助同学，体现责任意识和奉献精神，增强集体凝聚力，故④符合题意； 故本题选D。 二、非选择题。（本大题共3题，共40分） 21. 阅读材料，回答问题 【播种梦想】 在2025年初，两届奥运会跳水冠军全红婵凭借其卓越的表现，赢得了世界泳联颁发的2024年度最佳女子跳水运动员大奖。全红婵从小就树立了“为国争光”的梦想，立志成为一名优秀的运动员。多年来，她凭借着坚强的意志和不懈的努力，刻苦训练，以优异的表现斩获了一块块金牌，实现了自己的梦想。 （1）全红婵对梦想的执着追求启示我们应如何做有梦想的少年？ 【完善自己】 全红婵夺得奥运会冠军，她表示：“自己还有许多地方需要改进。”成名后，压力、失利和负面评价接踵而来，而她却从未放弃。她调整好心态，不断挑战自己的极限，突破自我。全红婵不仅是一名优秀的运动员，还积极参加公益活动，有着强烈的社会责任感。 （2）结合材料，谈谈我们应该如何向全红婵学习，做更好的自己？ 【答案】（1）①做有梦想的少年，应当树立远大志向。我们要早立志，立大志，立长志。 ②做有梦想的少年，应当紧扣时代脉搏。 （2）做更好的自己：①学会接纳与欣赏自己，全红婵接纳自己的全部，不回避缺点。②要不断完善自己，全红婵敢于面对不足，调整心态，不断完善自我。③要不断发掘自己的潜能。全红婵不断挑战自己的极限，突破自我。④做更好的自己，是在为他人、为社会服务中实现的。全红婵积极参加公益活动，有着强烈的社会责任感。 【解析】 【分析】考点考查：做有梦想的少年、做更好的自己 能力考查：调动和运用知识，论证和探究问题 核心素养：健全人格 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度； 本题的设问主体是中学生，需要运用做有梦想的少年的有关知识，从启示类习题的角度进行作答； 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识； 关键词①：全红婵从小就树立了“为国争光”的梦想，立志成为一名优秀的运动员→可链接树立远大志向；我们要早立志，立大志，立长志； 关键词②：全红婵凭借着坚强的意志和不懈的努力，刻苦训练，以优异的表现斩获了一块块金牌，实现了自己的梦想→可链接紧扣时代脉搏； 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度； 本题的设问主体是中学生，需要运用做更好的自己的有关知识，从做法类习题的角度进行作答； 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识； 关键词①：自己还有许多地方需要改进→可链接学会接纳与欣赏自己；要不断发掘自己的潜能； 关键词②：压力、失利和负面评价接踵而来，而她却从未放弃→可链接要不断完善自己； 关键词③：她调整好心态，不断挑战自己的极限，突破自我。全红婵不仅是一名优秀的运动员，还积极参加公益活动，有着强烈的社会责任感→可链接是在为他人、为社会服务中实现的； 第三步：整合信息，组织答案。 22. 阅读材料，回答问题 【情景分析】 在我们成长的过程中，父母、老师和朋友是重要的陪伴者和见证者。在与他们的交往中，我们学会人与人之间的相处之道。请你运用所学知识，说说小霖应该怎么做及其理由 情境一 小霖妈妈身体不舒服，躺在床上休息，可是家里的家务还没有做。 （1）做法：____理由：____ 情境二 小光与别人闹矛盾，想约小霖一起去教训教训那个人。 （2）做法：____理由：____ 【明理辨析】 近年来，AI技术在教育领域的应用正引发深刻变革，它可以通过分析学生的学习数据为每个学生生成定制化的学习路径和资源推荐；可以承担大量重复性教学任务，如作业批改、知识点解析和学情分析等。 小霖据此认为：“随着AI技术在教育中的广泛应用，教师将不再被需要。” （3）你是否赞同他的观点？请说明理由。 【答案】（1）①主动承担家务，让妈妈好好休息。 ②孝亲敬长是中华民族的传统美德，也是公民的法定义务，我们应体谅父母，关心父母 （2）①拒绝小光的邀约，并劝说小光用合理方式解决矛盾。 ②友谊不能没有原则，我们要学会正确对待交友中的是非问题，不能盲目跟从朋友做违法或不道德的事。 （3） 我不赞同。理由：①然AI在技术教育领域能有诸多优势，能提供定制化学习路径、承担重复性教学任务等，但教师的作用不可代。教②师承作为人类文明的传承者，承载着传播知识、传播思想、传播真理，塑造灵魂、塑造生命、塑造新人的重任③老师在我们的成长过程中发挥着不可替代的作用。老师是我们锤炼品格的引路人，是我们学习知识的引路人，是我们创新思维的引路人，是我们奉献祖国的引路人。 【解析】 【分析】考点考查：孝敬父母、友谊的原则、教师的作用 能力考查：辨识与判断能力、分析与综合能力 核心素养：道德修养、健全人格 【小问1详解】 第一步：读题，提炼材料核心观点。 情境一观点：小霖妈妈身体不舒服，家务未做。 第二步：根据所学知识和材料信息，判断情境一小霖主动承担家务，让妈妈好好休息。 论据①：孝亲敬长是中华民族的传统美德，也是公民的法定义务。 论据②：我们应体谅父母，主动承担家务，关心父母健康。 第三步：整合信息，组织答案。 小问2详解】 第一步：读题，提炼材料核心观点。 情境二观点：小光约小霖一起教训他人。 第二步：根据所学知识和材料信息，判断情境二小光应拒绝不良邀约。 论据①：友谊不能没有原则，不能不加分辨地为朋友做任何事。 论据②：我们应拒绝不良邀约，帮助朋友用合理方式解决矛盾。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问3详解】 第一步：读题，提炼辩题。 观点：随着AI技术在教育中的广泛应用，教师将不再被需要 第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点正误。 正误判断：错误 论据①：教师不仅是知识的传授者，更是学生精神成长的引路人，能给予学生情感关怀、人格影响，这些是人工智能无法替代的。 论据②：教育是人与人之间心灵的沟通、情感的交流，教师的育人功能、对学生个性化的指导和激励，人工智能难以完全实现。 第三步：整合信息，组织答案。 23. 浏览新闻，回答问题。 新闻一 2025年9月26日，神舟二十号乘组航天员陈冬、陈中瑞、王杰密切协同，在空间站机械臂和地面科研人员的配合支持下，圆满完成第四次出舱任务。指令长陈冬表示，通过无数次的训练磨合，三人早是彼此眼中的“最佳搭档”。生活中相互照顾，工作上相互补位，最终的目标只有一个，那就是齐心协力，以满格的信心，满血的状态，满分的表现，坚决完成任务。 新闻二 30余年来，从无人飞行到载人飞行，从一人一天到多人多天，从舱内实验到出舱活动，从单船飞行到组合体稳定运行一份份航天硕果的取得，既有航天员们超乎寻常的个人奋斗，还有千万航天人的密切配合、协同创新、无私奉献，他们用生命和热血谱写一次次飞天壮举，创造一个个飞天奇迹，成为激励整个民族奋勇前行的强大力量，是集体主义最生动的诠释。 （1）结合新闻一，谈谈集体生活对个人成长具有怎样的意义？ （2）结合新闻二，中国航天集体用实际行动启示我们美好集体应如何建设？ 【答案】（1）集体生活能带给我们温暖；集体生活有助于我们学会与人交往；有助于培养我们的责任感；有助于我们发展个性。集体是我们共同成长的园地，集体的发展推动个人能力的提升和健康成长。 （2）①建设美好集体离不开你我他，需要我们共同参与和努力。②建设美好集体，要确定共同的愿景。③建设美好集体，要树立主人翁意识。④建设美好集体，要营造和谐有序的集体环境。⑤建设美好集体，要树立正确的合作与竞争观念。 ⑥建设美好集体，要我们坚持集体主义原则，发扬集体主义精神。（答出四点即可） 【解析】 【分析】考点考查：集体生活的作用，建设美好集体； 能力考查：调动和运用知识能力和分析问题能力； 核心素养：道德修养、责任意识。 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用集体生活成就我的有关知识，从道理说明类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：通过无数次的训练磨合，他们乘组现在已经达到“心有灵犀一点通”的境界→可链接学会与人交往；培养他们的责任感。 关键词②：生活中相互照顾，工作上相互补位→可链接集体生活能带给他们温暖。 关键词③：最终的目标只有一个，那就是齐心协力，把国家的太空实验室照料好，守护好，使用好→可链接不断完善自己，发挥自己的优势和特长；在集体生活中相互促进，相互成就，共同发展。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问。明确主体，作答范围及作答角度。 本问的设问主体为青少年，需要调用建设美好集体有关知识分析，可从启示类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：中国航天人以探索太空为共同目标→可联系美好集体需要有共同的愿景和目标； 关键词②：千万航天人的密切配合、协同创新→可联系集体成员分工协作、相互配合完成任务； 关键词③：千万航天人无私奉献,他们用生命和热血谱写一次次飞天壮举→可联系集体成员发扬奉献精神，无私付出，共同创造集体成就。 第三步：整合信息，组织答案。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 广东省肇庆市高要区2025-2026学年七年级上学期11月期中学业水平联合测试 道德与法治试卷 命题时间：10月30日审核时间：11月1日 注意事项： 1．本试卷分选择题和非选择题两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、学号等信息填写在答题卡上。 2．回答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3．回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 一、选择题：本题共20小题，每小题3分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。 1. 近年来，随着双减政策和课后延时服务的落地，校园生活更加丰富多彩了。同学们参加有趣的体育活动，跳着欢快的舞蹈，绘制着色彩斑斓的画，练就了一手好字，还体验了航模的乐趣等等。这样的初中生活（ ） ①对我们的一生起了决定作用 ②为我们的发展提供多种机会 ③有利于引领探索新知识领域 ④会浪费学生宝贵的学习时间 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④ 2. 对于如何做好规划，班主任老师给了同学们一些建议：制订规划要从个人实际出发；要做到全面详细；要注意效果，及时调整；要按照计划去实施。下列做法符合班主任建议的是（ ） ①规划是对未来的事情做出事先的设计与安排 ②制定规划要具体、细致，要列出时间表 ③实现规划，要将“努力”落实在每一天的具体行动中 ④可以借鉴他人的规划，与他人共用一份规划 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 3. 全新的初中生活，为我们的发展提供了新的机会，也对我们的成长提出了新的要求，我们要把握机遇、迎接挑战。下列做法与材料相符的是（ ） A. 珍惜中学学习时光，每日熬夜学习 B. 尽快适应新的环境，坚持小学的学习习惯 C. 努力完成学习任务，照搬同学的学习方法 D. 积极参加社团活动，在担当中历练，在尽责中成长 4. “要想了解自己，最好听听别人”，下列认识自己的方式与此一致的是（ ） ①数学老师说我是个思维敏捷的学生 ②进入初中以后我的身材越发健美挺拔 ③研学旅途中我意识到自己还不够独立 ④妈妈说我已经长大，爸爸却说我还小 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 5. 校合唱团选拔指挥，某同学成功当选，下框内容节选自他的自荐信。该同学的自荐信启示我们要（ ） 我从小接受专业音乐教育，小学时曾担任合唱团指挥。我性格开朗，善于沟通和协调。相信我能够调动合唱团成员的积极性,让每次演出都取得理想效果。 A. 重视他人评价，促进自我发展 B. 参加实践活动，追逐名利回报 C. 通过自我反思，及时发现缺点 D. 学会欣赏自己，积极展示自我 6. “孩儿立志出乡关，学不成名誓不还。埋骨何须桑梓地，人生无处不青山”，这是年少时的毛泽东留给父亲的一首诗。下列选项与这首诗蕴含的道理最吻合的是（ ） A. 学习是苦乐交织的，要养成自觉、主动的学习态度 B. 家是身心寄居之所，要选择恰当的方式与父母沟通 C. 生命是神圣，要在生命传承关系中更好地认识生命 D. 志向是人生的航标，要将个人理想和国家命运相结合 7. 列宁说：“在任何的童话中，都有现实的成份。”这告诉我们（ ） ①现实是梦想的基础 ②梦想即使实现不了，也能引导方向 ③梦想与现实是平行线，永远无法相交 ④梦想常常会被现实打败，我们不需要有梦想 A ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 8. 品读一本好书，如同与一位智者对话：顺境时，给你清醒；迷惘时，给你希望；挫折时，给你信心；追梦时，给你力量。这启示我们（ ） ①学习只为生存，读书皆在校园 ②学习点亮生命，激发前进动力 ③重视书本学习，远离社会实践 ④养成读书习惯，自觉主动学习 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 9. 小粤平时学习成绩优异，在一次模拟考试时因考前复习不充分，出现紧张焦虑的情绪，最终没有考好。他被父母批评了，导致亲子间的关系紧张。对此，下列有效的应对措施有（ ） ①小粤应该学会学习，掌握科学的学习方法 ②小粤要学会放松心情，彻底消除考试焦虑 ③亲子之间要有效沟通，保持健康积极心态 ④父母做合格倾听者，帮助小粤舒缓情绪 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 10. 全国道德模范张舜华秉承“孝悌忠信、自强精进”的家训，躬身垂范引导子女熟读深究经典读物，坚持培养子女们勤学明辨、自立自强的品格，还经常带着孩子们去山上认药、采药。在她的严格教导和悉心启发下，五个子女都事业有成，在不同领域各有建树。由此可见（ ） ①每个人的成长都离不开家庭的哺育和支持 ②优良家风引导我们向上向善，促进家庭幸福 ③家是生命的居所 ④父母的教导对子女事业发展起决定性作用 A. ①② B. ①③ C. ③④ D. ①④ 11. 电影《哪吒之魔童闹海》中李靖夫妇给予哪吒的理解、包容和爱让我们感动。一句“娘从没在乎过你是仙是魔，娘只知道，你是娘的儿。”让我们体味到（ ） A. 每个家庭亲情表现完全相同 B. 母爱最伟大，要事事顺从父母 C. 家人之间割舍不断的亲情之爱 D. 家和万事兴，要消除家庭矛盾 12. 以下是小秦和同学们为下边漫画设计的标题。你认为不恰当的是（ ） A. 小秦：和谐家庭我出力 B. 小新：家中亲情我呵护 C. 小洁：家庭美德我传承 D. 小茵：爱的碰撞我逃避 13. 小奇喜欢文学创作。某天上数学课时，小奇偷偷在下面写小说，被数学老师发现，辛辛苦苦写了一不多星期的手稿被没收，还被狠狠地批评了一顿，小奇闷闷不乐。我们应该这样开导他（ ） ①要正确对待老师的批评，老师的出发点是好的 ②理解老师的良苦用心，尊重老师的劳动 ③老师的批评意味着关心、提醒和劝诫 ④可以不理睬老师，该干什么就干什么 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 14. 《闪亮的名字—2022最美教师发布仪式》通过真实有力的人物短片，生动表现了周荣方、李建国等最美教师的感人事迹，展现了他们学为人师、行为世范的崇高精神和高尚品德，在全社会弘扬尊师重教的良好风尚。这是因为（ ） ①教师承担教书育人的使命 ②教师是人类文明的主要传承者之一 ③尊重老师是每个中国公民的基本义务 ④老师是我们学习的指导者和成长的引路人 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 15. “投我以桃，报之以李。”该诗句体现了（ ） A. 友谊并不是一成不变的 B. 友谊是平等的、双向的 C. 友谊是一种亲密的关系 D. 友谊是一种心灵的相遇 16. 友谊是人生永恒的话题，交友既需要热情，也需要原则。下列交友行为可取的是（ ） A. 小明将自己的作业偷偷给好友小强抄 B. 小磊主动帮助生病在家的小超辅导功课 C. 小辉经常在班里公开好友小刚的个人秘密 D. 小文渐渐疏远与自己竞选班长的好友小波 17. 中学生小雪在某短视频平台上结交了一位网友，对方约她周末见面，小雪应该（ ） A. 坦诚相待，欣然接受网友邀约 B. 公开网友信息，留言区征求意见 C. 删除网友，拒绝与其继续交往 D. 学会理性辨别，慎重地进行选择 18. “能用众力，则无敌于天下矣；能用众智，则无畏于圣人矣。”这一名言蕴含的道理是（ ） A. 良好的集体是个人健康成长的重要环境 B. 只要有共同目标，集体就能获得成功 C. 要集思广益，充分发挥集体的聪明才智 D. 保障个人利益是集体的责任 19. 社团活动总结会上，小德说：“加入‘小主持人社团’后，在老师和同学的鼓励下，我跟大家一起学习、主持、表演，现在的我变得很自信！”小德的发言启示我们要（ ） A. 尊重不同风格的老师 B. 涵养正直的良好品格 C. 积极参与集体活动，完善自己的个性 D. 增强自我保护意识，谨慎结交新朋友 20. 集体是我们共同成长的园地。建设美好集体离不开你我他，需要我们共同参与和努力。下列同学的做法有助于建设美好集体的是（ ） ①小武被学校篮球队选中，因球队管理严格，他不愿参加 ②班级排练集体舞，小江因站位问题与同学发生争执，赌气退出排练 ③小刘在班会上针对同学们攀比严重的现象提出合理建议 ④小韩同学积极承担班级事务，经常为同学讲解难题 A ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 二、非选择题。（本大题共3题，共40分） 21. 阅读材料，回答问题 【播种梦想】 在2025年初，两届奥运会跳水冠军全红婵凭借其卓越的表现，赢得了世界泳联颁发的2024年度最佳女子跳水运动员大奖。全红婵从小就树立了“为国争光”的梦想，立志成为一名优秀的运动员。多年来，她凭借着坚强的意志和不懈的努力，刻苦训练，以优异的表现斩获了一块块金牌，实现了自己的梦想。 （1）全红婵对梦想的执着追求启示我们应如何做有梦想的少年？ 【完善自己】 全红婵夺得奥运会冠军，她表示：“自己还有许多地方需要改进。”成名后，压力、失利和负面评价接踵而来，而她却从未放弃。她调整好心态，不断挑战自己的极限，突破自我。全红婵不仅是一名优秀的运动员，还积极参加公益活动，有着强烈的社会责任感。 （2）结合材料，谈谈我们应该如何向全红婵学习，做更好的自己？ 22. 阅读材料，回答问题 【情景分析】 在我们成长的过程中，父母、老师和朋友是重要的陪伴者和见证者。在与他们的交往中，我们学会人与人之间的相处之道。请你运用所学知识，说说小霖应该怎么做及其理由 情境一 小霖妈妈身体不舒服，躺在床上休息，可是家里的家务还没有做。 （1）做法：____理由：____ 情境二 小光与别人闹矛盾，想约小霖一起去教训教训那个人。 （2）做法：____理由：____ 【明理辨析】 近年来，AI技术在教育领域的应用正引发深刻变革，它可以通过分析学生的学习数据为每个学生生成定制化的学习路径和资源推荐；可以承担大量重复性教学任务，如作业批改、知识点解析和学情分析等。 小霖据此认为：“随着AI技术在教育中的广泛应用，教师将不再被需要。” （3）你是否赞同他的观点？请说明理由。 23. 浏览新闻，回答问题。 新闻一 2025年9月26日，神舟二十号乘组航天员陈冬、陈中瑞、王杰密切协同，在空间站机械臂和地面科研人员的配合支持下，圆满完成第四次出舱任务。指令长陈冬表示，通过无数次的训练磨合，三人早是彼此眼中的“最佳搭档”。生活中相互照顾，工作上相互补位，最终的目标只有一个，那就是齐心协力，以满格的信心，满血的状态，满分的表现，坚决完成任务。 新闻二 30余年来，从无人飞行到载人飞行，从一人一天到多人多天，从舱内实验到出舱活动，从单船飞行到组合体稳定运行一份份航天硕果的取得，既有航天员们超乎寻常的个人奋斗，还有千万航天人的密切配合、协同创新、无私奉献，他们用生命和热血谱写一次次飞天壮举，创造一个个飞天奇迹，成为激励整个民族奋勇前行的强大力量，是集体主义最生动的诠释。 （1）结合新闻一，谈谈集体生活对个人成长具有怎样的意义？ （2）结合新闻二，中国航天集体用实际行动启示我们美好集体应如何建设？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $