精品解析：河北省秦皇岛市海港区部分中学 2025-2026学年八年级上学期期中道德与法治试卷

河北省秦皇岛市海港区部分中学2025-2026学年八年级上学期期中 道德与法治试卷 注意事项：1．本试卷共4页，总分60分。 2．答题前请将密封线左侧的项目填写清楚。 3．答案请用蓝、黑色钢笔或圆珠笔填写。 得分：____ 一、选择题（本大题共12个小题，1~10小题每题2分，11~12小题每题3分，共26分。在每小题列出的四个选项中，只有一项最符合题目要求） 1. 近年来，许多学校积极组织学生进行社会实践，开展乡村踏青、企业研学、烈士陵园祭奠英烈等活动。这些活动可以引导学生（ ） ①感受成就，珍惜幸福生活②正视不足，担忧前途命运 ③动手实践，掌握各种技能④培根铸魂，涵养家国情怀 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 2. 有位诗人这样吟唱：“我是长城的砖石、我是黄河的浪花，我是茫茫森林中的一棵树……”这让我们感受到（ ） A. 每个人都是社会的一员 B. 个人可以脱离社会而存在 C. 我们应该沉浸在个人的生活圈子 D. 个人可以从社会中获得物质支持 3. 小欣参加了社区“垃圾分类宣传月”实践活动，她和同学向居民讲解分类方法，并在周末协助清洁工整理回收箱。活动总结时她写道：“同学小林教会我使用智能分类设备，社区王权叔指导我们设计宣传海报、这次活动让我深入理解了环保的意义，也增强了团队协作能力。”小欣的经历体现了（ ） ①在社会生活中学习生活技能 ②在社会化过程中掌握专业特长 ③社会化是特定年龄段的任务 ④在人际交往中锤炼品格 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 4. 暑假里，中学生小华经历了很多“大事”，以下是他日记节选，这种经历有助于（ ） 7月16日 晴 今天到科技馆的儿童乐园当志愿者，引导和照顾前来玩耍的小朋友。一天下来，虽然累得精疲力竭，却很有成就感！ ①养成亲社会行为 ②在社会课堂中成长 ③做好职业生涯规划 ④从社会中获得物质支持 A ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 5. 下面对漫画理解正确的是（ ） ①网络满足了人民对美好生活的所有期待 ②网络成为众多新发明和新服务的源泉 ③网络推动信息互联互通，畅通民意渠道 ④网络保障公民表达权。促进民主政治进步 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 6. “清朗·2025年春节网络环境整治”专项行动启动以来，网信部门针对挑起极端对立、炮制不实信息、宣扬低俗恶俗、鼓吹不良文化、违法活动引流、侵害消费者权益等6类问题，从严查处一批违法违规典型案例。确保整治工作取得扎实成效。为营造春节良好网络氛围提供了有力保障。上述措施（ ） ①有利于推动春节期间经济发展 ②有利于推动网络生态持续向好 ③进一步净化网络环境，提高网民体验感 ④能有效杜绝网络违法犯罪行为 A ①② B. ②③ C. ②④ D. ③④ 7. 目前复兴号列车设有静音车厢，旅客在享受“静音福利”的同时，也须在车厢内保持安静，使用各类电子设备时须佩戴耳机或关闭音源外放功能等。这表明（ ） ①井然有序的社会生活离不开规则保障 ②规则是人们在共同协商基础上形成的 ③违反社会规则就应该受到法律的制裁 ④社会秩序离不开社会规则的维系 A. ①② B. ①④ C. ②④ D. ③④ 8. 在我们的身边，总会看到这样的现象：在同一个市场卖菜的摊贩，有的能够自觉做到足斤足两；有的却冒着被市场监管部门处罚的风险，想尽办法也要“缺斤短两”。这告诉我们，遵守规则（ ） A. 只需要他律即可 B. 需要我们发自内心地敬畏规则 C. 要不断适应规则 D. 要将规则内化于行、外化于心 9. 自古以来，我们伟大的祖国就被称为“礼仪之邦”，以礼待人是中华民族的传统美德，下列名言能体现我国“礼”文化的有（ ） ①勿以恶小而为之，勿以善小而不为 ②良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒 ③天行健，君子以自强不息 ④人而无礼，焉以为德 A. ③④ B. ①② C. ①③ D. ②④ 10. 中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于加快推进失信被执行人信用监督、警示和惩戒机制建设的意见》规定，失信被执行人将被限制乘坐列车软卧、G字头动车组列车全部座位、民航飞机等非生活和工作必需的消费行为。这提示我们（ ） A. 要忽视个人利益，重视他人权益 B. 失信者破坏社会风气，必受刑罚处罚 C. 要珍惜个人诚信记录，践行诚信 D. 完善失信惩戒机制，就能根除失信行为 11. 某中学开展模拟法庭活动，八年级（1）班的同学们一起合作，研究案例、编写剧本、分配角色，在活动中获得了“优秀集体”的称号。开展这一活动有利于（ ） ①提升自己的责任意识 ②培养尊法学法守法用法的意识 ③确保良好社会秩序的实现 ④杜绝校园违纪事件的发生 A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①③ 12. 退出共享单车会员。押金难以要回；商店倒闭关门，充值卡退款无门；外出跟团旅游，遭遇强制消费……面对上述侵权现象，我们应该（ ） A. 围堵涉事商家，表达自身诉求 B. 学会宽容理解，下次记住教训 C. 依靠法律解决问题，提起刑事诉讼 D. 通过合法方式表达诉求，依法维权 二、非选择题（本大题共3个小题，13题10分，14题10分，15题14分，共34分） 13. 阅读材料，完成下列任务。 材料一 （1）观察图一和图二，你能分别得出哪些结论。 材料二 新兴产业和新兴业态是竞争高地。制定“互联网+”行动计划，推动移动互联网、云计算、大数据、物联网等与现代制造业结合，促进电子商务、工业互联网和互联网金融健康发展，引导互联网企业拓展国际市场。 （2）结合材料二和所学知识，谈谈国家为什么要实施“互联网+”行动计划。 （3）由以上信息及对问题的思考，你能得出哪些正确、科学使用网络的启示？ 14. 阅读材料，完成下列任务。 材料一 在某销售家用美容仪的直播间，带货主播宣称“光子美容仪原价1980元，限时一折198元，仅限今日”。消费者连续三天观察发现，该产品每日均以“最后一天”名义销售，价格始终为198元，所谓“原价”形同虚设。 （1）结合所学知识，请你评价上述乱象。 材料二 《明码标价和禁止价格欺诈规定》第十九条（节选）规定，经营者不得实施下列价格欺诈行为：（三）通过虚假折价、减价或者价格比较等方式销售商品或者提供服务…… （2）根据上述材料，请你归纳法律是如何为网络直播行业把好发展“方向盘”的。 材料三 某省消费者委员会组织开展直播电商不规范行为专项调查。共计监测146场直播间的促销行为，发现有25个直播间存在较明显的不规范促销行为，并对涉事平台进行约谈。 （3）遏制直播带货乱象，除法律法规外，还必须从主播、监管部门、消费者等方面着手。请你任选其中两个方面，提出有效对策。 15. 阅读材料，完成下列任务。 某班围绕“社会生活讲道德”展开探究活动，请你一起参与。 【发扬美德榜样同行】某班准备出一期以“发扬美德，榜样同行”为主题的黑板报。以下为黑板报的部分内容： 主题 发扬美德榜样同行 美德 ① ② ③ 姓名 小丽 小薇 小刚 颁奖 词弯腰捡起纸屑，微笑化解矛盾，真诚问候他人。以微小善举，展现中学生文明风采。 面对作业难题，她钻研到底，从不抄袭；承诺帮助同学，便全身心投入。她是校园里的一抹亮色。 走廊里，他为抱满书本的同学开门；教室里，他给失落的同桌加油打气。他让校园满是温情。 （1）三位同学的颁奖词中，分别包含了哪些美德？请将表格补充完整。 （2）结合以上颁奖词和所学知识，分析我们应向模范榜样学习的理由。 【勇于实践学以致用】 为提高广大居民对创建文明城市工作的知晓率、参与季，特开展居民问卷调查工作。为了拉近调查员与被访居民之间的距离，使被访居民愿意配合问卷调查工作。调查员必须注意自身的文明修养，做到文明有礼。 （3）请你运用“文明有礼”有关知识。为调查员准备一段对居民进行问卷调查的开场白。（50字左右） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 河北省秦皇岛市海港区部分中学2025-2026学年八年级上学期期中 道德与法治试卷 注意事项：1．本试卷共4页，总分60分。 2．答题前请将密封线左侧的项目填写清楚。 3．答案请用蓝、黑色钢笔或圆珠笔填写。 得分：____ 一、选择题（本大题共12个小题，1~10小题每题2分，11~12小题每题3分，共26分。在每小题列出的四个选项中，只有一项最符合题目要求） 1. 近年来，许多学校积极组织学生进行社会实践，开展乡村踏青、企业研学、烈士陵园祭奠英烈等活动。这些活动可以引导学生（ ） ①感受成就，珍惜幸福生活②正视不足，担忧前途命运 ③动手实践，掌握各种技能④培根铸魂，涵养家国情怀 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查养成亲社会行为。 ①④：分析题文，学校组织乡村踏青、企业研学、烈士陵园祭奠英烈等活动，可以引导学生感受国家发展的成就，珍惜当下的幸福生活。同时，祭奠英烈等活动能够培根铸魂，涵养学生的家国情怀；故①④符合题意； ②：“正视不足，担忧前途命运”并非这些活动的主要引导方向，这些活动更多的是带来积极的影响和教育意义；故②不符合题意； ③：“掌握各种技能”的表述过于绝对，这些活动主要是培养学生的综合素质和家国情怀，不一定能让学生掌握各种技能；故③错误； 故本题选B。 2. 有位诗人这样吟唱：“我是长城的砖石、我是黄河的浪花，我是茫茫森林中的一棵树……”这让我们感受到（ ） A. 每个人都是社会的一员 B. 个人可以脱离社会而存在 C. 我们应该沉浸在个人的生活圈子 D. 个人可以从社会中获得物质支持 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查个人与社会的关系。 ①：诗句通过比喻将个人比作“长城的砖石”“黄河的浪花”“森林中的一棵树”，强调个人是整体的一部分，说明每个人都是社会的一员，故①符合题意； ②：“个人可以脱离社会而存在”与诗句中个人与整体密不可分的内涵相矛盾，故②说法错误； ③：“沉浸在个人的生活圈子”与诗句体现的融入社会、成为社会组成部分的观点不符，故③说法错误； ④：诗句未直接体现“物质支持”，而是强调个人作为社会成员的身份，故④不符合题意。 故本题选A。 3. 小欣参加了社区“垃圾分类宣传月”实践活动，她和同学向居民讲解分类方法，并在周末协助清洁工整理回收箱。活动总结时她写道：“同学小林教会我使用智能分类设备，社区王权叔指导我们设计宣传海报、这次活动让我深入理解了环保的意义，也增强了团队协作能力。”小欣的经历体现了（ ） ①在社会生活中学习生活技能 ②在社会化过程中掌握专业特长 ③社会化是特定年龄段的任务 ④在人际交往中锤炼品格 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查社会化相关知识。 ①：小欣通过实践活动学会使用智能设备、设计海报等技能，属于在社会生活中学习生活技能，故①符合题意； ②：题干中未体现“专业特长”（如系统化、职业化的技能），小欣所学为生活技能和环保知识，故②不符合题意； ③：社会化是持续一生的过程，并非特定年龄段的任务，故③说法错误； ④：小欣与同学、社区人员合作，增强团队协作能力，体现人际交往对品格的锤炼，故④符合题意。 故本题选B。 4. 暑假里，中学生小华经历了很多“大事”，以下是他的日记节选，这种经历有助于（ ） 7月16日 晴 今天到科技馆的儿童乐园当志愿者，引导和照顾前来玩耍的小朋友。一天下来，虽然累得精疲力竭，却很有成就感！ ①养成亲社会行为 ②在社会课堂中成长 ③做好职业生涯规划 ④从社会中获得物质支持 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查养成亲社会行为。 ①②：分析题文可知，小华去科技馆当志愿者，这有助于他养成亲社会行为，在参与志愿服务的过程中也是在社会课堂中成长，故①②正确； ③：这一次当志愿者的经历并不一定能直接帮助做好职业生涯规划，故③排除； ④：材料主要体现的是精神方面的收获，而非物质支持，故④排除； 故本题选A。 5. 下面对漫画理解正确的是（ ） ①网络满足了人民对美好生活的所有期待 ②网络成为众多新发明和新服务的源泉 ③网络推动信息互联互通，畅通民意渠道 ④网络保障公民表达权。促进民主政治进步 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查网络对社会治理方式的影响。 ①：“所有期待”说法过于绝对，网络能满足部分需求，但不能满足所有期待，故①说法错误； ②：漫画中未体现“新发明和新服务”，主要反映网络在政务公开、民意征集中的作用，故②不符合题意； ③：漫画中“政务公开”体现网络推动信息互联互通，“民意征集”说明畅通民意渠道，故③符合题意； ④：“民意征集”保障公民表达权，政务公开与民意征集共同促进民主政治进步，故④符合题意； 故本题选D 6. “清朗·2025年春节网络环境整治”专项行动启动以来，网信部门针对挑起极端对立、炮制不实信息、宣扬低俗恶俗、鼓吹不良文化、违法活动引流、侵害消费者权益等6类问题，从严查处一批违法违规典型案例。确保整治工作取得扎实成效。为营造春节良好网络氛围提供了有力保障。上述措施（ ） ①有利于推动春节期间经济发展 ②有利于推动网络生态持续向好 ③进一步净化网络环境，提高网民体验感 ④能有效杜绝网络违法犯罪行为 A. ①② B. ②③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查网络对社会治理方式的影响。 ②③：题文中，为营造春节良好网络氛围提供了有力保障。上述措施有利于推动网络生态持续向好，进一步净化网络环境，提高网民体验感，故②③符合题意； ①：题文中未涉及有利于推动春节期间经济发展，故①不符合题意； ④：“杜绝”表述绝对化，整治行动能减少但无法完全消除违法行为，故④说法错误； 故本题选B。 7. 目前复兴号列车设有静音车厢，旅客在享受“静音福利”的同时，也须在车厢内保持安静，使用各类电子设备时须佩戴耳机或关闭音源外放功能等。这表明（ ） ①井然有序的社会生活离不开规则保障 ②规则是人们在共同协商基础上形成的 ③违反社会规则就应该受到法律的制裁 ④社会秩序离不开社会规则的维系 A. ①② B. ①④ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查社会规则与社会秩序的关系。 ①：静音车厢的规则保障了乘车环境的秩序，说明有序的社会生活需要规则保障，故①符合题意； ②：材料未提及静音车厢规则的形成过程，无法体现“共同协商”，故②不符合题意； ③：违反社会规则的行为不一定会受到法律制裁（如违反道德或非法律规则），故③说法错误； ④：静音车厢通过规则维系了车厢内的社会秩序，体现了规则对秩序的维系作用，故④符合题意； 故本题选B。 8. 在我们的身边，总会看到这样的现象：在同一个市场卖菜的摊贩，有的能够自觉做到足斤足两；有的却冒着被市场监管部门处罚的风险，想尽办法也要“缺斤短两”。这告诉我们，遵守规则（ ） A. 只需要他律即可 B. 需要我们发自内心地敬畏规则 C. 要不断适应规则 D. 要将规则内化于行、外化于心 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查自觉遵守规则。 B：题干中，市场卖菜的摊贩想尽办法也要“缺斤短两”，这说明遵守规则需要我们发自内心地敬畏规则，故B符合题意； A：遵守规则需要自律和他律，故A说法错误； C：选项说法与题干无关，故C不符合题意； D：要将规则内化于心、外化于行，故D说法错误； 故本题选B。 9. 自古以来，我们伟大的祖国就被称为“礼仪之邦”，以礼待人是中华民族的传统美德，下列名言能体现我国“礼”文化的有（ ） ①勿以恶小而为之，勿以善小而不为 ②良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒 ③天行健，君子以自强不息 ④人而无礼，焉以为德 A. ③④ B. ①② C. ①③ D. ②④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查对文明有礼的正确认识。 ①：勿以恶小而为之，勿以善小而不为体现的止于至善，与礼文化无关，①说法与题不符； ②：良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒意思是一句充满同情和理解话语，能够给予人们极大的安慰，即使在最寒冷的冬季，也能感受到温暖；而一句不合时宜的恶言，就像一把锋利的剑，刺伤人们脆弱的心灵，即使在炎热的夏季，也会感到寒冷，能体现我国“礼”文化，②说法符合题意； ③：天行健，君子以自强不息体现的是自强，与礼文化无关，③说法与题不符； ④：人而无礼，焉以为德意思是如果一个人没有礼貌，那么他就谈不上有道德修养，能体现我国“礼”文化，④说法符合题意； 故本题选D。 10. 中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于加快推进失信被执行人信用监督、警示和惩戒机制建设的意见》规定，失信被执行人将被限制乘坐列车软卧、G字头动车组列车全部座位、民航飞机等非生活和工作必需的消费行为。这提示我们（ ） A. 要忽视个人利益，重视他人权益 B. 失信者破坏社会风气，必受刑罚处罚 C. 要珍惜个人诚信记录，践行诚信 D. 完善失信惩戒机制，就能根除失信行为 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查践行诚信的要求。 A：在社会生活中，我们既要维护自身合法权益，也要重视他人权益，故A错误； B：失信者破坏社会风气，但不是所有失信者都必受刑罚处罚。只有当失信行为构成犯罪时，才会受到刑罚处罚，一般的失信行为会受到信用监督、警示和惩戒机制规定的各种限制等非刑罚处罚。故B错误； C：《关于加快推进失信被执行人信用监督、警示和惩戒机制建设的意见》对失信被执行人进行消费限制，这表明诚信在社会生活中的重要性。我们要珍惜个人诚信记录，践行诚信，否则就会受到相应的限制。故C符合题意； D：完善失信惩戒机制能够对失信行为起到约束和惩戒作用，但不能根除失信行为。故D错误； 故本题选C。 11. 某中学开展模拟法庭活动，八年级（1）班的同学们一起合作，研究案例、编写剧本、分配角色，在活动中获得了“优秀集体”的称号。开展这一活动有利于（ ） ①提升自己的责任意识 ②培养尊法学法守法用法的意识 ③确保良好社会秩序的实现 ④杜绝校园违纪事件的发生 A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①③ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查实践活动对法治意识和社会责任的影响。 ①：模拟法庭活动需要分工合作，承担角色责任，能增强责任意识，故①符合题意； ②：通过案例研究和角色扮演，学生能更深入理解法律，强化法治观念，故②符合题意； ③：“确保”表述绝对化，活动无法完全保证社会秩序的实现，故③说法错误； ④：“杜绝”表述绝对化，活动可减少违纪但无法完全消除，故④说法错误。 故本题选A。 12. 退出共享单车会员。押金难以要回；商店倒闭关门，充值卡退款无门；外出跟团旅游，遭遇强制消费……面对上述侵权现象，我们应该（ ） A. 围堵涉事商家，表达自身诉求 B. 学会宽容理解，下次记住教训 C. 依靠法律解决问题，提起刑事诉讼 D. 通过合法方式表达诉求，依法维权 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查依法维权相关知识。 A：围堵涉事商家属于过激行为，可能违反法律，故A说法错误； B：宽容理解并放弃维权是消极态度，不符合依法维护权益的要求，故B说法错误； C：题干中的侵权行为属于民事纠纷，应通过民事诉讼解决，而非刑事诉讼，故C说法错误； D：通过合法方式表达诉求并依法维权，是正确处理侵权问题的正确途径，故D符合题意； 故本题选D。 二、非选择题（本大题共3个小题，13题10分，14题10分，15题14分，共34分） 13. 阅读材料，完成下列任务。 材料一 （1）观察图一和图二，你能分别得出哪些结论。 材料二 新兴产业和新兴业态是竞争高地。制定“互联网+”行动计划，推动移动互联网、云计算、大数据、物联网等与现代制造业结合，促进电子商务、工业互联网和互联网金融健康发展，引导互联网企业拓展国际市场。 （2）结合材料二和所学知识，谈谈国家为什么要实施“互联网+”行动计划。 （3）由以上信息及对问题的思考，你能得出哪些正确、科学使用网络的启示？ 【答案】（1）图一：网民网络费用支出大多用于娱乐或者生活，用于教育学习、新闻资讯、时间管理类的比例较小（或网络娱乐化、生活化倾向明显）。图二：网络支付用户规模不断扩大，网络支付的使用率较为稳定，保持在85％以上。 （2）①网络深刻改变着我们的生活方式，让我们的生活变得更加丰富、便利和美好。②网络推动了生产方式的深刻变革。③网络不断催生新产业、新业态、新模式，推动传统行业转型升级，提升经济发展水平。④网络加速各种创新资源的汇聚、融合与共享，成为众多新发明和新服务的源泉。 （3）①合理利用网络，传播网络正能量。②理性参与网络生活，学会“信息节食”。③正确认识网络利与弊，提升媒介素养，积极利用网络获取新知、促进沟通、完善自我。④恪守道德，遵守法律。 【解析】 【分析】考点考查：网络的表现、网络的积极影响、合理利用网络。 能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物。 核心素养：政治认同、责任意识。 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本题的设问主体为个人，需要运用网络的表现的有关知识，从结论类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：网民付费移动应用类占比→网民网络费用支出大多用于娱乐或者生活，用于教育学习、新闻资讯、时间管理类的比例较小。 关键词②：2022-2024网络支付用户规模及使用率→网络支付用户规模不断扩大，网络支付的使用率较为稳定，保持在85％以上。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度 本题的设问主体为个人，需要运用网络的积极影响的有关知识，从原因类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：制定“互联网+”行动计划→网络深刻改变着我们的生活方式，让我们的生活变得更加丰富、便利和美好；网络推动了生产方式的深刻变革；网络不断催生新产业、新业态、新模式，推动传统行业转型升级，提升经济发展水平；网络加速各种创新资源的汇聚、融合与共享，成为众多新发明和新服务的源泉。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问3详解】 第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本题的设问主体为个人，需要运用合理利用网络的有关知识，从启示类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：网民网络费用支出大多用于娱乐或者生活，网络支付用户规模不断扩大→合理利用网络，传播网络正能量；理性参与网络生活，学会“信息节食”；正确认识网络的利与弊，提升媒介素养，积极利用网络获取新知、促进沟通、完善自我；恪守道德，遵守法律。 第三步：整合信息，组织答案。 14. 阅读材料，完成下列任务。 材料一 在某销售家用美容仪的直播间，带货主播宣称“光子美容仪原价1980元，限时一折198元，仅限今日”。消费者连续三天观察发现，该产品每日均以“最后一天”名义销售，价格始终为198元，所谓“原价”形同虚设。 （1）结合所学知识，请你评价上述乱象。 材料二 《明码标价和禁止价格欺诈规定》第十九条（节选）规定，经营者不得实施下列价格欺诈行为：（三）通过虚假折价、减价或者价格比较等方式销售商品或者提供服务…… （2）根据上述材料，请你归纳法律是如何为网络直播行业把好发展“方向盘”的。 材料三 某省消费者委员会组织开展直播电商不规范行为专项调查。共计监测146场直播间的促销行为，发现有25个直播间存在较明显的不规范促销行为，并对涉事平台进行约谈。 （3）遏制直播带货乱象，除法律法规外，还必须从主播、监管部门、消费者等方面着手。请你任选其中两个方面，提出有效对策。 【答案】（1）①虚假折扣等行为扰乱了正常的网络交易秩序，破坏了有序、和谐的网络环境。②带货主播缺乏诚信意识，对消费者没有做到以诚相待。③带货主播缺乏法治观念，没有以法律为行为准则。 （2）①法律是一种社会规则和行为规范，是评价主播的行为是否合法有效的准绳。②法律的相关规定为主播的行为划定了红线，引导其要以法律为行为准则，依照法律行使权利、履行义务。③法治是实现人民权利的重要保障，相关法律规定能引导公众理性分析直播营销行为中的法律问题，提升维护自身合法权益、参与社会生活的能力。 （3）示例：主播：树立诚信意识，真诚对待消费者；树立法治观念，主动学习相关法律法规，依法带货。监管部门：加强对直播内容的实时监测，及时发现并打击虚假宣传行为；提醒、劝导、帮助带货主播遵守规则，营造遵规守纪、崇德守法的良好氛围。 消费者：学会依法维权，以合法的方式表达诉求，通过法律途径、运用法律武器维护自身合法权益。 【解析】 【分析】考点考查：诚信的重要性、树立法治观念、法律、法治的重要性、践行诚信、自觉遵守规则、依法维权。 能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物。 核心素养：法治观念、责任意识。 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本题的设问主体是个人，需要运用诚信的重要性、树立法治观念的有关知识，从现象类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：光子美容仪原价1980元，限时一折198元，仅限今日→虚假折扣等行为扰乱了正常的网络交易秩序，破坏了有序、和谐的网络环境；带货主播缺乏诚信意识，对消费者没有做到以诚相待。 关键词②：该产品每日均以“最后一天”名义销售，价格始终为198元→带货主播缺乏法治观念，没有以法律为行为准则。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本题的设问主体是个人，需要运用法律、法治的重要性的有关知识，从做法类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：规定，经营者不得实施下列价格欺诈行为→法律是一种社会规则和行为规范，是评价主播的行为是否合法有效的准绳；法律的相关规定为主播的行为划定了红线，引导其要以法律为行为准则，依照法律行使权利、履行义务。 关键词②： 通过虚假折价、减价或者价格比较等方式销售商品或者提供服务→法治是实现人民权利的重要保障，相关法律规定能引导公众理性分析直播营销行为中的法律问题，提升维护自身合法权益、参与社会生活的能力。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问3详解】 第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本题的设问主体是个人，需要运用践行诚信、自觉遵守规则、依法维权的有关知识，从对策类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：主播→树立诚信意识，真诚对待消费者；树立法治观念，主动学习相关法律法规，依法带货。 关键词②：监管部门→加强对直播内容的实时监测，及时发现并打击虚假宣传行为；提醒、劝导、帮助带货主播遵守规则，营造遵规守纪、崇德守法的良好氛围。 关键词③：消费者→学会依法维权，以合法的方式表达诉求，通过法律途径、运用法律武器维护自身合法权益。 第三步：整合信息，组织答案。 15. 阅读材料，完成下列任务。 某班围绕“社会生活讲道德”展开探究活动，请你一起参与。 【发扬美德榜样同行】某班准备出一期以“发扬美德，榜样同行”为主题的黑板报。以下为黑板报的部分内容： 主题 发扬美德榜样同行 美德 ① ② ③ 姓名 小丽 小薇 小刚 颁奖 词弯腰捡起纸屑，微笑化解矛盾，真诚问候他人。以微小善举，展现中学生文明风采。 面对作业难题，她钻研到底，从不抄袭；承诺帮助同学，便全身心投入。她是校园里的一抹亮色。 走廊里，他为抱满书本的同学开门；教室里，他给失落的同桌加油打气。他让校园满是温情。 （1）三位同学的颁奖词中，分别包含了哪些美德？请将表格补充完整。 （2）结合以上颁奖词和所学知识，分析我们应向模范榜样学习的理由。 【勇于实践学以致用】 为提高广大居民对创建文明城市工作的知晓率、参与季，特开展居民问卷调查工作。为了拉近调查员与被访居民之间的距离，使被访居民愿意配合问卷调查工作。调查员必须注意自身的文明修养，做到文明有礼。 （3）请你运用“文明有礼”的有关知识。为调查员准备一段对居民进行问卷调查的开场白。（50字左右） 【答案】（1）①文明有礼；②诚实守信；③友善待人。 （2）文明有礼是一个人立身处世的前提，有利于形成安定有序、文明祥和的社会氛围。人以诚信立身，诚信是我们做人做事的基本准则，诚信促进社会文明。友善是社会主义核心价值观的要求，是中华民族的传统美德，能够传递温情与爱心，加深社会成员之间的信任，营造互信互助的社会风气，促进社会和谐。 （3）尊敬的居民： 您好，我是创建文明城市工作的问卷调查员，希望每个居民能为我市工作建言献策、添砖加瓦。现在需要占用您几分钟的时间完成问卷调查工作。衷心感谢您的参与！ 【解析】 【分析】考点考查：文明有礼、诚实守信、友善待人 能力考查：调动和运用知识，分析和解决问题 核心素养：道德修养、责任意识 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用文明有礼、诚实守信、友善待人的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：弯腰捡起纸屑，微笑化解矛盾，真诚问候他人。以微小善举，展现中学生文明风采。→可链接文明有礼。 关键词②：面对作业难题，她钻研到底，从不抄袭；承诺帮助同学，便全身心投入。她是校园里的一抹亮色。→可链接诚实守信。 关键词③：走廊里，他为抱满书本的同学开门；教室里，他给失落的同桌加油打气。他让校园满是温情。→可链接友善待人。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用文明有礼、诚实守信、友善待人的有关知识，从原因类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：弯腰捡起纸屑，微笑化解矛盾，真诚问候他人。以微小善举，展现中学生文明风采。→可链接文明有礼的重要意义。 关键词②：面对作业难题，她钻研到底，从不抄袭；承诺帮助同学，便全身心投入。她是校园里的一抹亮色。→可链接诚实守信的重要性。 关键词③：走廊里，他为抱满书本的同学开门；教室里，他给失落的同桌加油打气。他让校园满是温情。→可链接友善的重要性。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问3详解】 本题考查运用“文明有礼”的有关知识，为调查员准备一段对居民进行问卷调查的开场白，属于开放性试题，符合题意，言之有理即可。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $