第一单元美好新起点第2课 结交新朋友随堂练习2025-2026学年北师大版（2015年）初中心理健康七年级全一册

第2课 结交新朋友——掌握人际交往技巧 一、选择题（每题2分，共10分） 1． 教材中王燕热心却没交到朋友，主要原因是（ ） A. 过于内向 B. 人际交往方式不当 C. 成绩不好 D. 不爱参加活动 2． 人际交往中“积极倾听”不包括（ ） A. 打断他人说话 B. 眼神交流 C. 点头回应 D. 关注对方感受 3． 下列不属于真诚赞美技巧的是（ ） A. 具体明确 B. 夸大其词 C. 发自内心 D. 雪中送炭 4． “三人行，必有我师焉”体现的交友原则是（ ） A. 发现他人优点 B. 只和优秀的人交友 C. 避免与人发生矛盾 D. 依赖他人帮助 5． 屠格涅夫与乞丐的故事表明，友谊的核心是（ ） A. 金钱帮助 B. 真诚与尊重 C. 物质馈赠 D. 地位平等 二、填空题（每题2分，共10分） 1. 人际交往的四大技巧包括面带微笑、真诚赞美、________、________ 2. 倾听是世界上最美的动作，能让对方感受到________和________。 3. 与同学交往时要讲究________，承诺的事情要尽力完成。 4. “滚雪球游戏”能帮助我们快速________、________。 5. 待人________，不斤斤计较，能让我们赢得更多好朋友。 三、判断题（每题2分，共10分） 1. 交友时，主动交往更容易建立友谊。（ ） 2. 赞美他人时，越抽象越好，不用具体举例。（ ） 3. 为了交朋友，可以无底线迎合他人。（ ） 4. 倾听他人倾诉时，不需要给出反馈，默默听着就行。（ ） 5. 诚信是建立稳定友谊的重要保障。（ ） 四、问答题（每题10分，共20分） 1. 请简述“积极倾听”的具体做法和重要意义。 2. 如果你是王燕，发现同学抄作业，会如何既坚持原则又不伤害同学关系？ 参考答案 一、选择题：1.B 2.A 3.B 4.A 5.B 二、填空题：1.积极倾听、急人所急 2.理解、尊重 3.诚信 4.认识同学、记住他人信息 5.宽容 三、判断题：1.√ 2.× 3.× 4.× 5.√ 四、问答题 1. 答案核心要点： - 具体做法：眼神注视对方、适时点头回应、不随意打断他人、适时提问确认（如“你是说这件事让你很委屈对吗”）。 - 重要意义：让对方感受到被尊重和理解，减轻对方心理压力，促进沟通深入，拉近彼此距离，为建立深厚友谊奠定基础。 示例思路：积极倾听的时候，要看着对方的眼睛，对方说话时不随便插话，还可以时不时点头表示我在认真听；如果没听清，还可以问一句“你刚才说的是XX意思吗”。这样做能让朋友觉得我很重视他，他会更愿意跟我分享心里话，我们的关系也会越来越近。 2. 答案核心要点： - 选择合适场合：私下找同学沟通，不公开指责。 - 表达关心：先询问原因（如“是不是昨晚没来得及写作业”“是不是这道题不会做”），体现理解。 - 表明原则：温和说明抄作业的危害（如“抄作业学不到知识，考试还是不会”）。 - 提供帮助：主动提出帮忙（如“我可以教你这道题”“我们以后一起规划写作业时间”）。 示例思路：我不会在全班同学面前说他抄作业，而是下课单独找他，问他是不是遇到了困难，比如是不是作业太多写不完，或者有题目不会做；然后我会告诉他，抄作业其实没用，下次考试还是不会，而且老师发现了也不好；最后我会说，如果他有不会的题，我可以教他，或者我们一起制定写作业的计划，避免以后再出现这种情况。 学科网（北京）股份有限公司 $