精品解析：河南省南阳市社旗县2025-2026学年九年级上学期11月期中道德与法治试题

河南省南阳市社旗县2025-2026学年九年级上学期11月期中 道德与法治试题 注意事项： 1．本试卷分试题和答题卡两部分。试题共6页，两大题，满分70分，考试时间60分钟。 2．试题上不要答题，请用0.5毫米签字水笔把答案写（涂）在答题卡上。答在试题上无效。 3．答题前，考生务必将本人姓名、准考证号写（涂）在答题卡第一面的指定位置上。 一、选择题。单项选择（17小题，每小题2分，共34分。下列每小题的四个选项中，只有一项是最符合题意的） 1. 2025年是中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年。中国人民在抗日战争的壮阔进程中孕育出伟大抗战精神。伟大抗战精神（ ） ①是当代中国精神的集中体现 ②为民族复兴提供精神动力 ③是中华民族精神的具体体现 ④是中国共产党的精神之源 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 2. 郑州机场年货邮吞吐量80万吨创新高，中欧班列累计开行突破13000列；河南跨境电商加速发展、内河航运项目建设持续推进，助力“买全球、卖全球”。这（ ） ①汇聚起河南高质量发展的强劲动能 ②是河南对外开放取得成就的全面展示 ③表明富强河南建设的目标已成功实现 ④有利于加强国际合作，让河南更出彩 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ②④ 3. 国务院在《新一代人工智能发展规划》中对人工智能发展进行了战略性部署，确立了“三步走”目标，力争到2030年把我国建设成为世界主要人工智能创新中心。实现这一目标需要（ ） ①落实科教兴国战略，将科技和教育摆在经济发展的核心位置 ②深入实施人才强国战略，大力发展教育事业 ③深入实施创新驱动发展战略，鼓励创新 ④增强自主创新能力，拒绝学习国外先进技术 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④ 4. 预制菜是对食材进行预加工或预烹调而成的成品或半成品菜肴，拆开包装后可直接食用或经简单烹饪后食用。预制菜“走红”的同时，也存在标准不统一、质量难保证等问题。解决上述问题需要（ ） ①企业依法经营、诚信经营 ②政府部门依法行政，加强市场监管力度 ③消费者行使决策权，依法维护自身权利 ④市场切实发挥好宏观调控作用 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 5. 河南省因地制宜推进黄河流域生态建设，积极探索富有地域特色的高质量发展新路子。随着黄河流域生态保护和高质量发展战略的深入推进，生态环境发生巨变，人民的获得感、幸福感不断提高。这体现了（ ） ①河南省限制经济发展，维护生态环境 ②良好生态环境是最普惠的民生福祉 ③河南省坚持走绿色发展之路 ④河南省积极推进生态文明建设，已解决资源环境与发展的矛盾 A. ①③ B. ②④ C. ②③ D. ③④ 6. 拟定好下一年度民生实事，确保各项实事更加符合民意、更加富有成效。日前，河南省政府在全省范围内开展2025年民生实事建议征集活动。群众可以通过互联网络、电子邮件、信函邮递等形式提交建议。该活动（ ） A. 进一步扩大了人民的政治权利 B. 彰显了全过程人民民主的广泛性、真实性 C. 是基层群众自治制度的生动实践 D. 为人民直接管理国家事务提供了便利 7. 2025年中央一号文件提出，以改革开放和科技创新为动力，巩固和完善农村基本经营制度，确保国家粮食安全，确保不发生规模性返贫致贫，千方百计推动农业增效益、农村增活力、农民增收入，为推进中国式现代化提供基础支撑。这表明我国（ ） A. 坚持以人民为中心，促进共同富裕 B. 把全面推进乡村振兴作为中心工作 C. 坚持城乡融合，促进区域协调发展 D. 彻底解决了三农问题，促进社会公平正义 8. 为了庆祝中华人民共和国成立75周年，国家隆重表彰为新中国建设和发展作出杰出贡献的功勋模范人物，决定授予王永志、王振义等人“共和国勋章”，授予许振超、路生梅等人国家荣誉称号。国家开展这样的表彰活动有利于（ ） ①构筑中国价值，培育和践行社会主义核心价值观 ②传承源远流长、博大精深的中华优秀传统文化 ③推动全社会见贤思齐、崇尚模范、争做先锋 ④传承和弘扬以爱国主义为核心伟大时代精神 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 9. 澳门回归祖国之初人均GDP全球排名约40位，截至2024年9月，财政储备达6170亿澳门元，外汇储备达2306亿澳门元。回归25年是澳门历史上发展速度最快、质量最高，居民获得感、幸福感、安全感最强的时期。该成就启示我们必须（ ） A. 坚持“九二共识”，坚持一个中国原则 B. 坚持民族区域自治制度这一基本政治制度 C. 始终坚持“澳人治澳”“完全自治”的方针 D. 全面准确、坚定不移贯彻“一国两制”方针 10. 中国式现代化是人口规模巨大的现代化。习近平总书记指出：“人口发展是关系中华民族伟大复兴的大事，必须着力提高人口整体素质，以人口高质量发展支撑中国式现代化。”下列做法符合这一要求的是（ ） ①摒弃计划生育政策，提高人口数量 ②完善生育支持政策，促进适度生育 ③推进产教融合，建设高质量教育体系 ④鼓励农民移居城市，提高城镇化水平 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 11. 河南信阳董寨国家级自然保护区充分利用优良的生态资源，引进专业人才、成立科研机构、建立技术平台，鸟类由200多种增加到现在的300多种，形成了特色“观鸟经济”，当地群众人均年增收2万元以上。此举（ ） ①坚持人才是第一动力，助力鸟类种群恢复 ②贯彻新发展理念，促进人与自然和谐共生 ③因地制宜，打造特色“观鸟经济”实现绿色惠民 ④生态效益和经济效益相结合，推动经济高速发展 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 12. 郑州市某中学新疆班以“育教相寓、师生相长、民族相融”理念办学，让新疆学子感受民族大家庭的温暖。近年来，全国各地“民族班”增多，助力少数民族同学成长。“民族班”的开设（ ） A. 有利于增进各民族团结，实现祖国统一 B. 体现了各民族平等团结互助和谐的方针 C. 是铸牢中华民族共同体意识的有效举措 D. 是青少年维护民族团结权利的直接体现 13. 每一代人有每一代人的长征路，每一代人都要走好自己的长征路。”2025年就读九年级的15岁的小刚同学畅想了他今后人生的奋斗轨迹，其中与新时代发展节点相符合的是（ ） A. 18岁高中毕业后当脱贫攻坚志愿者，为解决贫困地区温饱问题贡献力量 B. 22岁大学毕业后主动参与自贸港建设，投身于全面建成小康社会浪潮中 C. 25岁成为行业先进个人，见证中国社会主义现代化强国屹立世界东方 D. 40岁成为社会建设的中坚力量，见证国家第二个百年奋斗目标的实现 14. 森林是天然的大粮库。近年来，F省坚持森林食物开发与生态保护并重，探索林业分类经营机制，增强资源利用的可持续性，守护好“林海粮仓”的生命线，保证多元化食物供给，把中国饭碗端得更稳更牢。该省的做法（ ） ①践行了大食物观，能够助力我国粮食安全 ②坚持节约优先，促进了人与自然和谐共生 ③倡导低碳生活，让群众共享发展带来环境效益 ④坚持绿色发展，有利于实现经济与生态协同共进 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 15. 我国外交部发言人曾用一段比喻生动诠释了民主一词:“民主不能先入为主，不能越俎代庖，民主没有固定模式。……民主不应是可口可乐……全世界一个味道。”下列对此认识正确的是（ ） A. 我国社会主义民主是一种新型民主，符合中国具体国情 B 全过程人民民主充分彰显了我国社会主义国家性质 C. 民主决策是保障人民利益得到充分实现的有效方式 D. 有事好商量，众人的事情由众人商量，是人民民主的真谛 16. 近些年，某市通过引入组建教育集团、城乡学校结对帮扶、创建优质学校、名师工作室、送教下乡等多种举措，推进城乡义务教育优质均衡发展。让好学校越来越多，优质教育覆盖面越来越广。这些措施的实施有利于（ ） A. 贯彻以教育为中心的发展思想 B. 推动城镇化建设，实现城乡融合发展 C. 缓解人民日益增长美好生活需要和落后的社会生产之间的矛盾 D. 在发展中补齐民生短板，促进人的全面发展和社会全面进步 17. 从孟子的“民为贵，社稷次之，君为轻”，再到《礼记》中的“民之食，政之稼，民之生，政之辅”，从范仲淹的“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，到林则徐的“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”，从孙中山先生的“民族、民权、民生”，再到中国共产党人的“立党为公、执政为民”，我们可以看出（ ） A. 中华传统美德内涵丰富，是中华文化的精髓 B. 美德的力量在于践行，青少年责无旁贷，必须身体力行 C. 发展社会主义先进文化要不忘本来，吸收外来，面向未来 D. 中华传统美德已经融入我们的价值观念，成为了一种文化基因 二、非选择题。 18. 《仰望星空:共和国功勋孙家栋》一书展现了孙家栋海外学成归来，参与导弹研制的故事。20世纪六七十年代，孙家栋和他的团队筚路蓝缕，造就了中国第一颗人造卫星；75岁的他依然挂帅“嫦娥”探月，亲自担任首任探月工程总设计师；90岁高龄，他依旧关心“天问一号”火星探测工作。孙家栋院士择一事、终一生。他说:“国家需要，我就去做。”仰望星空，孙家栋就是最闪亮的星!是每一个青少年追寻的榜样! 结合材料，运用“凝聚价值追求”的相关知识，谈谈孙家栋院士带给我们哪些心灵启迪。（三方面即可） 19. 当下，外卖已经成为年轻人生活中不可缺少的一部分。然而“必吃榜”的高分店铺，经营地却在垃圾站旁；窗明几净的店铺照片，实况则是脏乱差的“照骗”……部分商家无经营资质，却通过使用假地址、假照片、冒用他人执照等手段躲避监管，在网络平台开展非法经营活动，存在严重的食品安全隐患。 对此，小治同学认为，“依法治国是治理国家的基本方略，唯有政府部门严格执法，才能避免此类现象的发生”。 请运用所学知识，对该观点进行辨别与分析。 20. 结合材料及所学知识，回答下列问题： 近日热播的电视剧《沉默的荣耀》聚焦1949年前后台湾隐蔽战线，再现吴石、朱枫等英烈为祖国统一献身的事迹。吴石冒死传递关键军事情报，身陷囹圄仍书“台湾必归”；朱枫拒叛赴死，留下“赴民族之约”的绝笔；林义良“我是中国人”的宣言，戳穿“台独”谎言；台湾眷村居民阿美与大陆女儿半生别离的遗憾，更显两岸团圆的珍贵。该剧引发两岸民众对祖国统一的共鸣。 （1）运用国家统一相关知识，分析为什么要实现英烈遗愿、解决眷村居民半生别离的遗憾？（三方面即可） （2）请从国家和公民两个角度，说明应如何实现英烈遗愿、解决眷村居民半生别离的遗憾？ 21. 2025年是中华人民共和国成立76周年。76年来，中国经济正在向“新”提“质”，全面升级高质量发展。 九年级（1）班道德与法治课堂上，老师以“发展新质生产力，推动高质量发展”为主题开展项目式学习，请你参与并完成下列任务。 项目一 学习新质生产力，明原因 第一小组的同学们在网上搜集新质生产力的相关内容，整理其发展过程，如下图所示。 酝酿期 2015-2020年 发展期 2020-2023年7月 形成期 2023年-2023年12月 成熟期 2023年至今 依托创新驱动发展战略，从需求侧管理到供给侧结构性改革的转变 培育战略性新兴产业与未来产业，构建现代化产业体系 “新质生产力”概念提出 “新质生产力”概念体系完善 （1）结合上述材料，运用“创新驱动发展”的相关知识，分析我国不断完善、加快发展新质生产力的原因。（至少两方面） 项目二 采访代表委员，献良策 发展新质生产力是推动高质量发展的重要着力点。第二小组的同学们通过网络采访了当地的人大代表和政协委员。 学生:您好，您认为我市在发展新质生产力的过程中面临哪些挑战? 政协委员:关键技术是“卡脖子”问题，部分产业供应链对外部依赖性强。 人大代表1:一些新技术产品进入市场的政策法规体系尚不健全，市场秩序有待规范。 人大代表2:知识产权领域仍存在侵权易发多发和侵权易、维权难的现象。 （2）运用所学知识，谈谈该市应如何应对高质量发展的挑战。（选择其中两个角度回答） 项目三：制作成长手册，强素养 （3）人才是高质量发展的第一资源。成为拔尖创新型人才，是我们中学生努力的目标。请结合此次项目式学习的收获，完成素养成长手册。（至少两方面） 素养成长手册 成长目标：成为拔尖创新型人才 成长行动： 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 河南省南阳市社旗县2025-2026学年九年级上学期11月期中 道德与法治试题 注意事项： 1．本试卷分试题和答题卡两部分。试题共6页，两大题，满分70分，考试时间60分钟。 2．试题上不要答题，请用0.5毫米签字水笔把答案写（涂）在答题卡上。答在试题上无效。 3．答题前，考生务必将本人姓名、准考证号写（涂）在答题卡第一面的指定位置上。 一、选择题。单项选择（17小题，每小题2分，共34分。下列每小题的四个选项中，只有一项是最符合题意的） 1. 2025年是中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年。中国人民在抗日战争的壮阔进程中孕育出伟大抗战精神。伟大抗战精神（ ） ①是当代中国精神的集中体现 ②为民族复兴提供精神动力 ③是中华民族精神的具体体现 ④是中国共产党的精神之源 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查弘扬民族精神。 ②③：根据题文、结合所学可知，伟大抗战精神本质上是以爱国主义为核心的伟大民族精神的具体体现，因此，伟大抗战精神为民族复兴提供精神动力，故②③说法正确； ①：当代中国精神的集中体现是社会主义核心价值观，故①说法错误； ④：中国共产党的精神之源是伟大建党精神，故④说法错误； 故本题选C。 2. 郑州机场年货邮吞吐量80万吨创新高，中欧班列累计开行突破13000列；河南跨境电商加速发展、内河航运项目建设持续推进，助力“买全球、卖全球”。这（ ） ①汇聚起河南高质量发展的强劲动能 ②是河南对外开放取得成就的全面展示 ③表明富强河南建设的目标已成功实现 ④有利于加强国际合作，让河南更出彩 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查对外开放与高质量发展的相关知识。 ①：郑州机场货邮吞吐量创新高、中欧班列开行、跨境电商发展等举措，从物流、贸易等多领域推动河南经济发展，为高质量发展注入动力，故①符合题意； ②：题干列举了河南在交通、贸易等领域的对外开放成果，但“全面展示”表述过于绝对，未涵盖其他领域（如文化、科技等），故②说法错误； ③：河南虽取得显著发展成就，但“目标已成功实现”不符合实际，富强河南建设仍需持续推进，故③说法错误； ④：中欧班列、跨境电商等加强了河南与国际的合作，提升了河南的国际影响力，故④符合题意； 故本题选B。 3. 国务院在《新一代人工智能发展规划》中对人工智能发展进行了战略性部署，确立了“三步走”目标，力争到2030年把我国建设成为世界主要人工智能创新中心。实现这一目标需要（ ） ①落实科教兴国战略，将科技和教育摆在经济发展的核心位置 ②深入实施人才强国战略，大力发展教育事业 ③深入实施创新驱动发展战略，鼓励创新 ④增强自主创新能力，拒绝学习国外先进技术 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查创新驱动发展、人才强国战略的知识。 ①：“将科技和教育摆在经济发展的核心位置”说法错误，我国把科技和教育是摆在优先发展的战略位置，故①说法错误； ②：实现人工智能发展目标，需要深入实施人才强国战略，大力发展教育事业，培养创新人才，故②符合题意； ③：深入实施创新驱动发展战略，鼓励创新，有利于推动人工智能发展，实现建设世界主要人工智能创新中心的目标，故③符合题意； ④：“拒绝学习国外先进技术”说法错误，我们应增强自主创新能力，同时积极学习国外先进技术，故④说法错误； 故本题选B。 4. 预制菜是对食材进行预加工或预烹调而成的成品或半成品菜肴，拆开包装后可直接食用或经简单烹饪后食用。预制菜“走红”的同时，也存在标准不统一、质量难保证等问题。解决上述问题需要（ ） ①企业依法经营、诚信经营 ②政府部门依法行政，加强市场监管力度 ③消费者行使决策权，依法维护自身权利 ④市场切实发挥好宏观调控作用 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查践行诚信的要求、社会主义市场经济体制、建设法治政府的要求。 ①：企业作为市场主体，依法诚信经营是保障产品质量的基础，能从源头上减少标准不统一、质量问题，故①符合题意； ②：政府具有市场监管职能，依法行政并加强监管可规范市场秩序，解决标准和质量问题，故②符合题意； ③：消费者有知情权、监督权等，但“决策权”不属于消费者权利，故③说法错误； ④：宏观调控是政府的职能，市场在资源配置中起决定性作用，而非宏观调控作用，故④说法错误； 故本题选A。 5. 河南省因地制宜推进黄河流域生态建设，积极探索富有地域特色的高质量发展新路子。随着黄河流域生态保护和高质量发展战略的深入推进，生态环境发生巨变，人民的获得感、幸福感不断提高。这体现了（ ） ①河南省限制经济发展，维护生态环境 ②良好生态环境是最普惠的民生福祉 ③河南省坚持走绿色发展之路 ④河南省积极推进生态文明建设，已解决资源环境与发展的矛盾 A. ①③ B. ②④ C. ②③ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查生态文明建设相关知识。 ①：河南省的做法是协调经济发展与生态保护，而非限制经济发展，故①说法错误； ②：生态环境改善提升人民幸福感，体现了良好生态环境是最普惠的民生福祉，故②符合题意； ③：河南省探索高质量发展新路子，符合绿色发展理念，故③符合题意； ④：资源环境与发展的矛盾是长期问题，尚未完全解决，故④说法错误； 故本题选C。 6. 为拟定好下一年度民生实事，确保各项实事更加符合民意、更加富有成效。日前，河南省政府在全省范围内开展2025年民生实事建议征集活动。群众可以通过互联网络、电子邮件、信函邮递等形式提交建议。该活动（ ） A. 进一步扩大了人民的政治权利 B. 彰显了全过程人民民主的广泛性、真实性 C. 是基层群众自治制度的生动实践 D. 为人民直接管理国家事务提供了便利 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查社会主义民主的特点。 B：题文中，群众可以通过互联网络、电子邮件、信函邮递等形式提交建议，表明全过程人民民主是社会主义民主政治的本质属性，人民当家作主是社会主义民主政治的本质特征，体现了全过程人民民主是最广泛、最真实的民主，故B说法正确； A：保障了人民的政治权利，不是扩大，故A说法错误； C：基层群众自治制度，在题文中未涉及，故C不符合题意； D：为人民间接管理国家事务提供了便利，故D说法错误； 故本题选B。 7. 2025年中央一号文件提出，以改革开放和科技创新为动力，巩固和完善农村基本经营制度，确保国家粮食安全，确保不发生规模性返贫致贫，千方百计推动农业增效益、农村增活力、农民增收入，为推进中国式现代化提供基础支撑。这表明我国（ ） A. 坚持以人民为中心，促进共同富裕 B. 把全面推进乡村振兴作为中心工作 C. 坚持城乡融合，促进区域协调发展 D. 彻底解决了三农问题，促进社会公平正义 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查对共同富裕和的理解。 A：题干强调推动农业增效、农民增收，确保不发生返贫，体现了以人民为中心的发展思想，促进共同富裕，故A符合题意； B：我国当前的中心工作是经济建设，而非全面推进乡村振兴，故B说法错误； C：题干未直接涉及城乡融合或区域协调发展的内容，重点在乡村自身发展，故C不符合题意； D：“彻底解决三农问题”夸大了中央一号文件的作用，与实际情况不符，故D说法错误； 故本题选A。 8. 为了庆祝中华人民共和国成立75周年，国家隆重表彰为新中国建设和发展作出杰出贡献的功勋模范人物，决定授予王永志、王振义等人“共和国勋章”，授予许振超、路生梅等人国家荣誉称号。国家开展这样的表彰活动有利于（ ） ①构筑中国价值，培育和践行社会主义核心价值观 ②传承源远流长、博大精深的中华优秀传统文化 ③推动全社会见贤思齐、崇尚模范、争做先锋 ④传承和弘扬以爱国主义为核心的伟大时代精神 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查社会主义核心价值观。 ①：表彰功勋模范人物能树立价值标杆，引导人们践行社会主义核心价值观，故①符合题意； ②：题干强调对当代杰出贡献者的表彰，与“传承中华优秀传统文化”无直接关联，故②不符合题意； ③：表彰活动通过树立榜样，激励全社会学习模范，形成积极向上的社会氛围，故③符合题意； ④：时代精神的核心是改革创新，而题干中“爱国主义”是民族精神的核心，表述混淆，故④说法错误； 故本题选B。 9. 澳门回归祖国之初人均GDP全球排名约40位，截至2024年9月，财政储备达6170亿澳门元，外汇储备达2306亿澳门元。回归25年是澳门历史上发展速度最快、质量最高，居民获得感、幸福感、安全感最强的时期。该成就启示我们必须（ ） A. 坚持“九二共识”，坚持一个中国原则 B. 坚持民族区域自治制度这一基本政治制度 C. 始终坚持“澳人治澳”“完全自治”的方针 D. 全面准确、坚定不移贯彻“一国两制”方针 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查“一国两制”的相关知识。 A：“九二共识”是解决台湾问题的政治基础，强调一个中国原则，与澳门问题无关，故A说法错误； B：民族区域自治制度是我国在少数民族聚居地区实行的基本政治制度，澳门是特别行政区，不适用该制度，故B说法错误； C：“一国两制”下澳门实行高度自治，并非“完全自治”，“完全自治”违背了“一国”原则，故C说法错误； D：澳门回归后取得的巨大成就，根本原因在于全面准确、坚定不移贯彻“一国两制”方针，这一方针保障了澳门的稳定与发展，故D符合题意； 故本题选D。 10. 中国式现代化是人口规模巨大的现代化。习近平总书记指出：“人口发展是关系中华民族伟大复兴的大事，必须着力提高人口整体素质，以人口高质量发展支撑中国式现代化。”下列做法符合这一要求的是（ ） ①摒弃计划生育政策，提高人口数量 ②完善生育支持政策，促进适度生育 ③推进产教融合，建设高质量教育体系 ④鼓励农民移居城市，提高城镇化水平 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查我国的人口问题。 ①：计划生育政策要长期坚持，①说法错误； ②③：人口问题是关系中华民族伟大复兴的大事，要处理好人口问题，就要结合我国的人口国情，坚持人口与发展综合决策，科学把握人口发展规律，要积极适应人口形势新变化，完善生育支持政策，促进适度生育；推进产教融合，建设高质量教育体系，②③说法正确； ④：鼓励农民移居城市，提高城镇化水平与提高人口素质无关，④说法与题不符； 故本题选C。 11. 河南信阳董寨国家级自然保护区充分利用优良的生态资源，引进专业人才、成立科研机构、建立技术平台，鸟类由200多种增加到现在的300多种，形成了特色“观鸟经济”，当地群众人均年增收2万元以上。此举（ ） ①坚持人才是第一动力，助力鸟类种群恢复 ②贯彻新发展理念，促进人与自然和谐共生 ③因地制宜，打造特色“观鸟经济”实现绿色惠民 ④生态效益和经济效益相结合，推动经济高速发展 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查实现人与自然和谐共生的途径。 ②③：董寨自然保护区利用生态资源发展“观鸟经济”，体现了走绿色发展道路，贯彻新发展理念，促进人与自然和谐共生；因地制宜，打造特色“观鸟经济”，实现绿色惠民，故②③符合题意； ①：创新是第一动力，故①说法错误； ④：我国经济是高质量发展，不是高速发展，故④说法错误； 故本题选C。 12. 郑州市某中学新疆班以“育教相寓、师生相长、民族相融”理念办学，让新疆学子感受民族大家庭的温暖。近年来，全国各地“民族班”增多，助力少数民族同学成长。“民族班”的开设（ ） A. 有利于增进各民族团结，实现祖国统一 B. 体现了各民族平等团结互助和谐的方针 C. 是铸牢中华民族共同体意识的有效举措 D. 是青少年维护民族团结权利的直接体现 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查民族团结。 A：民族班的主要作用是促进民族团结，而“实现祖国统一”更多针对港澳台问题，故A不符合题意； B：各民族平等团结互助和谐是社会主义民族关系，方针是民族平等、民族团结和各民族共同繁荣，故B说法错误； C：民族班促进各民族交流交融，有助于铸牢中华民族共同体意识，故C符合题意； D：维护民族团结是公民的义务而非权利，故D说法错误； 故本题选C。 13. 每一代人有每一代人的长征路，每一代人都要走好自己的长征路。”2025年就读九年级的15岁的小刚同学畅想了他今后人生的奋斗轨迹，其中与新时代发展节点相符合的是（ ） A. 18岁高中毕业后当脱贫攻坚志愿者，为解决贫困地区温饱问题贡献力量 B. 22岁大学毕业后主动参与自贸港建设，投身于全面建成小康社会浪潮中 C. 25岁成为行业先进个人，见证中国社会主义现代化强国屹立世界东方 D. 40岁成为社会建设的中坚力量，见证国家第二个百年奋斗目标的实现 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查国家发展目标。 A：脱贫攻坚任务已于2020年完成，2028年（小刚18岁时）已无此任务，故A不符合题意； B：全面建成小康社会在2020年已实现，2032年（小刚22岁时）不可能参与，故B不符合题意； C：2035年（小刚25岁时）是基本实现社会主义现代化，而非建成社会主义现代化强国，故C不符合题意； D：2049年是第二个百年奋斗目标实现时间，小刚40岁（2050年）时已见证其实现，故D符合题意； 故本题选D。 14. 森林是天然的大粮库。近年来，F省坚持森林食物开发与生态保护并重，探索林业分类经营机制，增强资源利用的可持续性，守护好“林海粮仓”的生命线，保证多元化食物供给，把中国饭碗端得更稳更牢。该省的做法（ ） ①践行了大食物观，能够助力我国粮食安全 ②坚持节约优先，促进了人与自然和谐共生 ③倡导低碳生活，让群众共享发展带来的环境效益 ④坚持绿色发展，有利于实现经济与生态协同共进 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查落实总体国家安全观、绿色发展。 ①④：分析题文，F省坚持森林食物开发与生态保护并重，守护好“林海粮仓”生命线，保证多元化食物供给，这践行了大食物观，有助于保障我国粮食安全；该省的做法坚持了绿色发展，在开发森林食物资源的同时注重生态保护，实现了经济发展与生态保护的协同共进，故①④正确。 ②：材料主要强调的是开发与保护并重，未体现“节约优先”，故②不符合题意； ③：“倡导低碳生活，让群众共享发展带来的环境效益”在材料中没有明确体现，故③不符合题意； 故本题选B。 15. 我国外交部发言人曾用一段比喻生动诠释了民主一词:“民主不能先入为主，不能越俎代庖，民主没有固定模式。……民主不应是可口可乐……全世界一个味道。”下列对此认识正确的是（ ） A. 我国社会主义民主是一种新型民主，符合中国具体国情 B. 全过程人民民主充分彰显了我国社会主义国家性质 C. 民主决策是保障人民利益得到充分实现的有效方式 D. 有事好商量，众人的事情由众人商量，是人民民主的真谛 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查社会主义民主的特点。 A：题干强调民主没有固定模式，我国外交部发言人的比喻说明中国民主符合自身国情，此项直接指出“社会主义民主是新型民主，符合中国具体国情”，故A符合题意； B：全过程人民民主体现国家性质的说法正确，但题干未直接涉及“国家性质”的体现，而是强调民主形式的多样性，故B不符合题意； C：民主决策是保障人民利益的方式，但题干未涉及决策过程的具体实现，故C不符合题意； D：人民民主的真谛是“有事好商量”，但题干重点在于民主模式的多样性，而非民主的实现形式，故D不符合题意； 故本题选A。 16. 近些年，某市通过引入组建教育集团、城乡学校结对帮扶、创建优质学校、名师工作室、送教下乡等多种举措，推进城乡义务教育优质均衡发展。让好学校越来越多，优质教育覆盖面越来越广。这些措施的实施有利于（ ） A. 贯彻以教育为中心的发展思想 B. 推动城镇化建设，实现城乡融合发展 C. 缓解人民日益增长的美好生活需要和落后的社会生产之间的矛盾 D. 在发展中补齐民生短板，促进人的全面发展和社会全面进步 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查共同富裕的相关知识。 A：我国坚持以人民为中心发展思想，而非以教育为中心，故A说法错误； B：题干中的措施聚焦于城乡教育均衡发展，并未直接推动城镇化或城乡融合，故B不符合题意； C：新时代社会主要矛盾已转化为“人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾”，故C说法错误； D：推进教育均衡发展属于补齐民生短板的具体举措，有利于促进人的全面发展和社会全面进步，故D符合题意； 故本题选D 17. 从孟子的“民为贵，社稷次之，君为轻”，再到《礼记》中的“民之食，政之稼，民之生，政之辅”，从范仲淹的“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，到林则徐的“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”，从孙中山先生的“民族、民权、民生”，再到中国共产党人的“立党为公、执政为民”，我们可以看出（ ） A. 中华传统美德内涵丰富，是中华文化的精髓 B. 美德的力量在于践行，青少年责无旁贷，必须身体力行 C. 发展社会主义先进文化要不忘本来，吸收外来，面向未来 D. 中华传统美德已经融入我们的价值观念，成为了一种文化基因 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查对中华传统美德的正确认识。 D：从题文中的描述中可以看出经过长期的历史积淀，中华传统美德已经融入中华民族的思维方式、价值观念、行为方式和风俗习惯，成为一种文化基因，故D说法正确； ABC：说法正确在题文中没有体现，故ABC不符合题意； 故本题选D。 二、非选择题。 18. 《仰望星空:共和国功勋孙家栋》一书展现了孙家栋海外学成归来，参与导弹研制的故事。20世纪六七十年代，孙家栋和他的团队筚路蓝缕，造就了中国第一颗人造卫星；75岁的他依然挂帅“嫦娥”探月，亲自担任首任探月工程总设计师；90岁高龄，他依旧关心“天问一号”火星探测工作。孙家栋院士择一事、终一生。他说:“国家需要，我就去做。”仰望星空，孙家栋就是最闪亮的星!是每一个青少年追寻的榜样! 结合材料，运用“凝聚价值追求”的相关知识，谈谈孙家栋院士带给我们哪些心灵启迪。（三方面即可） 【答案】①伟大的民族精神始终是中华民族生生不息、发展壮大的强大精神支柱，我们要弘扬新时代北斗精神、载人航天精神；②爱国主义是民族精神的核心，我们要热爱祖国，坚持国家利益至上（将个人追求和国家要求紧密结合，主动担当时代使命，为实现中国梦努力奋斗）；③爱国、敬业是社会主义核心价值观在公民层面的价值要求，我们要践行社会主义核心价值观（或：社会主义核心价值观是当代中国精神的集中体现，我们要自觉践行爱国、敬业的价值准则）；④信仰信念是凝聚奋进力量的源泉，我们要树立为国家和民族事业奉献的理想信念，在不懈的奋斗中实现人生价值等。 【解析】 【分析】考点考查：民族精神，社会主义核心价值观； 能力考查：分析和解决问题的能力、理解和应用信息的能力。 核心素养：政治认同、道德修养。 【详解】第一步：审设问。明确主体，作答范围及作答角度。 本问的设问主体为国家，需要调用民族精神，社会主义核心价值观有关知识分析，可从启示类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：孙家栋说国家需要，我就去做→可联系弘扬以爱国主义为核心民族精神+弘扬新时代北斗精神、载人航天精神+树立为国家和民族事业奉献的理想信念； 关键词②：90岁高龄，他依旧关心“天问一号”火星探测工作→可联系爱国、敬业是社会主义核心价值观在公民层面的价值要求； 第三步：整合信息，组织答案。 19. 当下，外卖已经成为年轻人生活中不可缺少的一部分。然而“必吃榜”的高分店铺，经营地却在垃圾站旁；窗明几净的店铺照片，实况则是脏乱差的“照骗”……部分商家无经营资质，却通过使用假地址、假照片、冒用他人执照等手段躲避监管，在网络平台开展非法经营活动，存在严重的食品安全隐患。 对此，小治同学认为，“依法治国是治理国家的基本方略，唯有政府部门严格执法，才能避免此类现象的发生”。 请运用所学知识，对该观点进行辨别与分析。 【答案】该观点是错误的。 依法治国是党领导人民治理国家的基本方略，全面依法治国必须坚持厉行法治。厉行法治是对全体社会成员的共同要求，要推进科学立法、严格执法、公正司法、全民守法。治理这种乱象，不仅需要政府部门严格执法，加强检查，加大处罚力度，对违法行为予以严厉打击，同时还需要国家科学立法，建立和完善相关的法律法规；商家要增强法治意识和食品安全意识，诚信经营；外卖平台要加强商家的资质审核，对商家进行筛选，对质量严格把关；消费者自身要提高自我保护意识，掌握基本常识，提高警惕，发现违规经营的行为及时举报。因此，要避免此类现象发生，需要各方共同努力，营造健康有序的市场环境。同时，国家和社会的治理（或要避免此类现象发生）还需要法治和德治共同发挥作用。 【解析】 【分析】考点考查：全面依法治国的基本要求、厉行法治的要求、依法治国和以德治国相结合。 能力考查：材料分析的能力、运用教材知识的能力。 核心素养：法治观念。 【详解】第一步：读题，提炼辩题。 观点：依法治国是治理国家的基本方略，唯有政府部门严格执法，才能避免此类现象的发生。 第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点正误。 正误判断： 错误。 论据①： 全面依法治国的基本要求； 论据②：厉行法治是对全体社会成员的共同要求，要推进科学立法、严格执法、公正司法、全民守法。 论据③：治理这种现象，不仅需要政府部门严格执法，同时还需要国家立法机关、商家、外卖平台、消费者等各方共同努力； 论据④：国家和社会的治理还需要法治和德治共同发挥作用。 第三步：整合信息，组织答案。 20. 结合材料及所学知识，回答下列问题： 近日热播的电视剧《沉默的荣耀》聚焦1949年前后台湾隐蔽战线，再现吴石、朱枫等英烈为祖国统一献身的事迹。吴石冒死传递关键军事情报，身陷囹圄仍书“台湾必归”；朱枫拒叛赴死，留下“赴民族之约”的绝笔；林义良“我是中国人”的宣言，戳穿“台独”谎言；台湾眷村居民阿美与大陆女儿半生别离的遗憾，更显两岸团圆的珍贵。该剧引发两岸民众对祖国统一的共鸣。 （1）运用国家统一相关知识，分析为什么要实现英烈遗愿、解决眷村居民半生别离的遗憾？（三方面即可） （2）请从国家和公民两个角度，说明应如何实现英烈遗愿、解决眷村居民半生别离的遗憾？ 【答案】（1）①解决台湾问题、实现祖国完全统一，是全体中华儿女的共同愿望和神圣职责，是中华民族的根本利益所在，英烈遗愿、眷村居民期盼正是这一根本利益的体现；②台湾是中国不可分割的一部分，这是国际社会公认的事实，完成英烈遗愿、终结半生别离是维护国家主权和领土完整的必然要求；③两岸同胞同根同源、同文同种，是命运与共的骨肉兄弟，是血浓于水的一家人，实现祖国统一能从根本上避免分离悲剧；④烈士遗愿和眷村居民的期盼是实现祖国统一，这能够增进两岸同胞福祉，有助于推动中华民族伟大复兴等。（三方面即可） （2）①国家角度：坚持“和平统一、一国两制”的基本方针；坚持一个中国原则和“九二共识”，坚决反对“台独”分裂行径；加强两岸经济文化交流合作，增进两岸同胞情谊；②公民角度：自觉维护国家主权和领土完整；积极宣传国家统一政策，坚决同“台独”言论和行为作斗争；以实际行动促进两岸交流等。（每方面一点即可） 【解析】 【分析】考点考查：维护国家统一，台湾问题； 能力考查：分析和解决问题的能力、理解和应用信息的能力。 核心素养：政治认同。 【小问1详解】 第一步：审设问。明确主体，作答范围及作答角度。 本问的设问主体为国家，需要调用维护国家统一，台湾问题有关知识分析，可从原因类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识 关键词：英烈遗愿、台湾眷村居民阿美与大陆女儿半生别离的遗憾→可联系台湾是中国不可分割的一部分+解决台湾问题、实现祖国完全统一，是全体中华儿女的共同愿望和神圣职责，是中华民族的根本利益所在+两岸同胞同根同源、同文同种，是命运与共的骨肉兄弟，是血浓于水的一家人+烈士遗愿和眷村居民的期盼是实现祖国统一，这能够增进两岸同胞福祉，有助于推动中华民族伟大复兴等； 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问。明确主体，作答范围及作答角度。 本问的设问主体为国家，需要调用维护国家统一有关知识分析，可从做法类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：英烈遗愿、台湾眷村居民阿美与大陆女儿半生别离的遗憾→可联系 国家角度，解决台湾问题的基本方针和政治基础，加强两岸经济文化交流合作，增进两岸同胞情谊+公民维护国家主权和领土完整，宣传国家统一政策，同“台独”言论和行为作斗争等等。 第三步：整合信息，组织答案。 21. 2025年是中华人民共和国成立76周年。76年来，中国经济正在向“新”提“质”，全面升级高质量发展。 九年级（1）班道德与法治课堂上，老师以“发展新质生产力，推动高质量发展”为主题开展项目式学习，请你参与并完成下列任务。 项目一 学习新质生产力，明原因 第一小组的同学们在网上搜集新质生产力的相关内容，整理其发展过程，如下图所示。 酝酿期 2015-2020年 发展期 2020-2023年7月 形成期 2023年-2023年12月 成熟期 2023年至今 依托创新驱动发展战略，从需求侧管理到供给侧结构性改革的转变 培育战略性新兴产业与未来产业，构建现代化产业体系 “新质生产力”概念提出 “新质生产力”概念体系完善 （1）结合上述材料，运用“创新驱动发展”的相关知识，分析我国不断完善、加快发展新质生产力的原因。（至少两方面） 项目二 采访代表委员，献良策 发展新质生产力是推动高质量发展的重要着力点。第二小组的同学们通过网络采访了当地的人大代表和政协委员。 学生:您好，您认为我市在发展新质生产力的过程中面临哪些挑战? 政协委员:关键技术是“卡脖子”问题，部分产业供应链对外部依赖性强。 人大代表1:一些新技术产品进入市场的政策法规体系尚不健全，市场秩序有待规范。 人大代表2:知识产权领域仍存在侵权易发多发和侵权易、维权难的现象。 （2）运用所学知识，谈谈该市应如何应对高质量发展的挑战。（选择其中两个角度回答） 项目三：制作成长手册，强素养 （3）人才是高质量发展的第一资源。成为拔尖创新型人才，是我们中学生努力的目标。请结合此次项目式学习的收获，完成素养成长手册。（至少两方面） 素养成长手册 成长目标：成为拔尖创新型人才 成长行动： 【答案】（1）①创新是引领发展第一动力；②创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力，也是中华民族最深沉的民族禀赋；③时代发展呼唤创新，创新已经成为世界主要国家发展战略的重心；④在激烈的国际竞争中，唯创新者进,唯创新者强，唯创新者胜；⑤创新驱动是国家命运所系，是适应和引领我国经济发展新常态的现实需要；⑥创新是改革开放的生命。我国改革开放事业进入攻坚克难的关键时期，更加呼唤改革创新的时代精神等。（至少两方面） （2）①必须坚持科技是第一生产力、人才是第一资源、创新是第一动力（或深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略）；②国家权力机关完善相关法律法规，推动有关部门有法可依；③政府加强宏观调控，做到依法行政；④增强人们的法治意识，既尊重他人的知识产权，又学会保护自己的知识产权等。（至少两方面） （3）①培养创新精神,践行创新的生活方式；②学会自主学习,提高自己的科学素养；③不断激发自己的求知欲，培养批判精神；④勤于观察，积极参加科技小发明等社会实践活动等。（至少两方面） 【解析】 【分析】考点考查：创新重要性，建设创新型强国，弘扬创新精神； 能力考查：分析和解决问题的能力、理解和应用信息的能力。 核心素养：政治认同。 【小问1详解】 第一步：审设问。明确主体，作答范围及作答角度。 本问的设问主体为国家，需要调用创新重要性有关知识分析，可从原因类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：我国不断完善、加快发展新质生产力→可联系创新重要性； 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问。明确主体，作答范围及作答角度。 本问的设问主体为国家，需要调用建设创新型强国有关知识分析，可从做法类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：部分产业供应链对外部依赖性强→可联系自主创新能力提升，自强奋斗，敢于突破，掌握核心技术，深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略； 关键词②：一些新技术产品进入市场的政策法规体系尚不健全，市场秩序有待规范→可联系国家权力机关完善相关法律法规，推动有关部门有法可依+政府宏观调控； 关键词③：知识产权领域仍存在侵权易发多发和侵权易、维权难的现象→可联系增强人们的法治意识，既尊重他人的知识产权，又学会保护自己的知识产权； 第三步：整合信息，组织答案。 【小问3详解】 本题考查弘扬创新精神的做法，属于开放性试题，符合题意，言之有理即可。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $