福建省福州市福清市2025-2026学年五年级上学期阶段性专项练习语文试卷

2025一2026学年第一学期小学语文五年级（阶段性专项练习卷 (完卷时间：120分钟满分：100分) 友情提示：请将答案填写到答题卡上！不要错位、越界答题！ 一、积累与运用（30分) (一)根据语境完成任务。(6+2+2+2=12分) 初冬的阳光暖暖洒下，让人觉得温和而又清爽。垂蔓上还挂着未化的霜花，像jing zhi ( )的小冰晶，让人一看就生爱幕之心。腼腆的小松鼠抱着松果，隐敝林中，性格有些执 拗，却擅长在树枝间zhui zhú( )嬉戏。白云you ran()地piao fu( )在 蓝天上，我们da cheng()校车去郊外，曼游其间，一路ling luè( )初冬的美。 光秃秃的树枝拖着鸟窝，落叶在风里孤独地打旋，空气却带着清例的甜，这就是冬天藏在冷意里 的温柔呀！ 1.根据语境中的拼音，写出相应的词语。 2.同学在朗读上述语段中，哪个词语读错了？（ A.腼腆：mian tiǎn B.执拗：zhi niù C.擅长：chan chang D.垂蔓：chui man 3.在横线上写出文中出现的四个错别字，并将正确的字改在相应的括号里。 _( ( _( 4.下面哪一句中的“温和”一词与上述语段中这词的意思不同。（) A.温和的海南当然是许许多多中国人度假的好地方。 B.我的家乡在温和的南方，是我心里最难以忘却的。 C.在我的心中，妈妈就是一位天使，温和而伟大。 D.在这温和的季节里，我们可以自由地放飞自己。 (二)选择题。（2×5=10分) 5.下列各句中标点符号使用不当的一项是( )。 A.秋日的果园里，红彤彤的苹果、黄澄澄的梨子、紫莹莹的葡萄，挂满枝头。 B.小草探出嫩绿的脑袋、野花绽开五彩的笑脸、小鸟在枝头唱着动听的歌，一切生机勃勃 C.雪地里，孩子们滚着雪球、堆着雪人、掷着雪团，笑声把冬日的冷意都融化了。 D.那些一起淋雨、一起奔跑、一起分享零食的日子，像星星般照亮了我的童年时光。 男 6.下列各句中带框的词使用不当的一项是()。 A举世闻名的万里长城像一条巨龙蜿蜒在群山之间，吸引着世界各地的小朋友。 B.小亮在竞赛中获奖了，他得意忘形地大声炫耀，完全没注意到老师正看着他。 C小明足智多谋，在班级的寻宝活动中，很快就战胜了与他一起比赛的同学们。 D.老师为了让我们学好知识，每天处心积虑地备课、批改作业。 7.下列课文的结尾哪一项不是呼应开头，抒发情感的。（ A.…醒来，枕边一片湿。 B.白鹭实在是一首诗，一首韵在骨子里的散文诗。 C.它们用爪子和牙齿梳理全身的毛，身上总是光光溜溜、干干净净的。 D.于是，我又想起了在故乡童年时代的“摇花乐”，还有那摇落的阵阵桂花雨。 8.下面哪一项不属于我们缩写故事时应该采用的方法。（) A.改写 B.概括 C.增添 D.摘录 9.下列哪几句是借助具体事物来抒发感情的( )。 ①窗台上的牵牛花攀着护栏悄悄绽放，粉紫的花瓣缀着童年的往事。 ②老槐树的叶子在秋风中簌簌飘落，勾起我对儿时树下嬉戏时光的怀念。 ③台风“凤凰”正以每小时10公里的速度，逐步向北偏东方向移动。 ④外婆织的毛线围巾裹在我颈间，软软的绒毛带着阳光的味道，暖暖的。 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④ (三)填空题。(8分) 10.那 的蓑毛，那全身的流线型结构，那 的长喙，那 的脚，增之一分 则嫌长，减之一分则嫌短，素之一忽则嫌白，黛之一忽则嫌黑。 11.盛年不重来， 岁月不待人。对时间无比珍惜，是多少有志 之士的共识。除了陶渊明，葛洪也曾说过：不饱食以终日， 。 岳飞是这样说 的：莫等闲，白了少年头， 毛泽东更是直接疾呼：多少事，从来急；天地转， 光阴迫。一万年太久， 二、阅读与欣赏 (40分) (四)学习相关材料并完成练习 （5+2+2+2+2=13分) 中国高铁 [材料一]中国高铁发展历程 ① +② +③ →④】 +⑤ [材料二】简介 20世纪90年代，中国开始高铁立项研究，当时我国的铁路技术相对落后，主要依赖引进 国外技术。2008年，中国首条设计时速350公里的京津城际铁路开通，标志着中国正式迈入高 铁时代，这是中国高铁首次试车并成功运营的重要里程碑。 此后，中国高铁发展迅猛，截至2024年底，全国高铁运营里程突破4.5万公里，占世界 高铁总里程的三分之二以上。在技术方面，中国高铁不断创新，从“和谐号”到“复兴号”， 实现了从“跟跑”到“领跑”的转变，“复兴号”动车组具有完全自主知识产权，时速可 达350公里，还具备适应不同环境的能力，能在高寒、大风、强降雨等复杂条件下安全运行。 如今，中国高铁不仅方便了国内民众出行，还走向世界，雅万高铁就是中国高铁首次全系统、 全要素、全产业链在海外落地，帮助当地民众实现了“出行提速”的梦想。未来，中国高铁还 将继续探索更快速度、更智能的技术，为全球交通发展贡献中国力量。 12.根据材料二的内容叙述顺序，把下列各词填写在材料一的横线上，完整中国高铁的发展历程。 正式运营技术创新 立项研究走向世界 首次试车 13.材料二中“实现了从‘跟跑’到‘领跑’的转变”一句中，“跟跑”和“领跑”的作 用是()。 A.准确说明高铁的速度 B.生动体现高铁技术发展 C.具体列出高铁的型号 D.形象地描述高铁的外观 14.雅万高铁的意义是（)。 A.中国首条设计时速350公里的高铁 B.中国高铁首次在海外全系统落地 C.中国高铁运营里程突破4.5万公里 D.“复兴号”动车组首次运营 15.材料中提到“截至2024年底，全国高铁运营里程突破4.5万公里，占世界高铁总里程的 三分之二以上”，这组数据想突出什么？ 16.如果你是高铁方面的科学家，你还想让中国高铁在未来拥有怎样先进的技术？ (五)阅读《松鼠的“粮仓”》，完成练习 （2+2+2+2+2+2=12分) 松鼠的“粮仓” 所 秋日的森林里，总能看到松鼠忙碌的身影。它们小巧的身体抱着松果，灵活地在树枝间跳跃， 仿佛在为冬天储备珍贵的宝藏一一这就是松鼠独特的“粮仓”计划。 松鼠的“储粮术”堪称自然界的“智慧典范”。每到秋季，它们会收集大量的松果、坚 果和种子，然后用前爪扒开泥土，将食物埋进10-20厘米深的坑里，再用落叶或泥土轻轻覆盖， 做好伪装。虽然也有其他动物会存储食物，但很显然松鼠更聪明，一只松鼠会在不同地方埋下上 百处“粮仓”，还能通过嗅觉和记忆，在冬天准确找到大部分食物，避免因一处“粮仓”被 破坏而挨饿。 松鼠的“粮仓”不仅为自己过冬做准备，还在无意中帮助了森林。它们埋下的种子，有些 会在春天生根发芽，长成新的树苗。有科学家观察发现，经过松鼠储存再萌发的种子，成活率比 自然掉落的种子更高一一因为松鼠会挑选饱满、健康的种子，而且埋藏的深度和环境，恰好适 合种子发芽。 不过，松鼠的“粮仓”也面临威胁。随着森林面积减少，松鼠的栖息地缩小，能储存食物 的地方越来越少：有些游客会好奇地挖掘松鼠的“粮仓”，导致它们辛苦储存的食物丢失。冬 天食物本就稀缺，失去“粮仓”的松鼠，很难熬过寒冷的季节。 保护松鼠的“粮仓”，就是保护森林的生机。我们可以在森林边缘种植松鼠喜爱的松树、 橡树，为它们提供更多食物来源；在公园或自然保护区设置“禁止挖掘”的提示牌，提醒人们 尊重松鼠的生存智慧。当春天到来，看着新长出的小树苗，你或许能想起，这背后藏着松鼠和它 们的“粮仓”，藏着自然万物相互依存的秘密。 17.下列哪项不是松鼠储存食物时的做法？( A.挑选饱满的种子 B.将食物埋在同一处 C.用落叶覆盖伪装 D.挖掘10-20厘米深的坑 18.第2自然段主要运用的说明方法是()。 A.打比方、列数字、作比较B.作比较、举例子、打比方 C.列数字、分类别、作比较 D.打比方、下定义、列数字 19.下列对“松鼠的‘储粮术’堪称自然界的‘智慧典范’”理解正确的是( ）。 A.松鼠储存食物的方法很简单B.松鼠只会储存一种食物 C.松鼠储粮体现了生存智慧 D.松鼠的“粮仓”都能被找到 20.松鼠的“粮仓”面临的威胁不包括()。 A.森林面积减少B.游客挖掘“粮仓”C.冬季食物稀缺D.栖息地缩小 21.如果把第3自然段中有些这个词去掉，行不行，说说你的看法？ 22.作者为什么说“保护松鼠的‘粮仓’，就是保护森林的生机”？请结合文本回答。 (六)阅读下列短文《老街的修鞋匠》，回答问题 （3+2+2+2+2+2+2=15分) 老街的修鞋匠 在县城的老街深处，有一个不起眼的修鞋摊。摊主是位年过六旬的老人，大家都叫他张师傅。 他的摊位很简单：一张掉漆的木桌，几个装满钉子、线团的铁盒，还有一把用了几十年的修鞋机， 却总是收拾得干干净净。 张师傅修鞋的手艺特别好。不管是开裂的皮鞋、磨破的运动鞋，还是断了带的凉鞋，经他一 修，准能恢复原样。有一次，我的运动鞋鞋底开胶了，妈妈带着我找到张师傅。他接过鞋子，戴 上老花镜，仔细打量了一番，然后拿出胶水，均匀地涂抹在开胶处，用夹子固定好，又用锤子轻 轻敲打了几下。“过半小时来取，保证结实。”他说话时声音洪亮，带着一股让人放心的底气。 等待的间隙，我观察着张师傅。他的手上布满了老茧，指关节有些变形，那是常年修鞋留下 的痕迹。但他的动作却十分灵活，穿针引线、钉鞋掌、缝裂口，每一个步骤都娴熟利落。旁边有 位阿姨来修高跟鞋，鞋跟断了一截。张师傅拿出新鞋跟，比对好位置，用电钻钻孔，再用螺丝固 定，最后又用砂纸打磨光滑。“好了，你试试。”阿姨穿上鞋子走了几步，脸上露出满意的笑 容：“张师傅，还是你手艺好，比新买的还合脚！” 张师傅不仅手艺好，心肠更好。有一次，一个背着书包的小男孩跑过来，鞋子的鞋带断了， 急得快哭了。张师傅连忙放下手里的活，拿起新鞋带帮他系好，还叮嘱他走路慢点。小男孩要给 钱，张师傅摆了摆手：“不用不用，举手之劳。”还有一位孤寡老人，鞋子磨破了，张师傅不 仅免费帮他修补，还额外加了一层鞋掌，让鞋子更耐磨。 如今，老街渐渐热闹起来，很多新潮的店铺开了又关，但张师傅的修鞋摊依然在那里。他每 天早早地来，天黑了才收摊，用一双巧手修补着人们的鞋子，也修补着生活中的小遗憾。每当我 路过那个修鞋摊，看到张师傅专注工作的身影，心里总会涌起一股暖流。他用平凡的手艺，坚守： 着一份费任，也传递着一份温暖。 23.请根据文章内容，梳理张师傅的人物特点，完成导图（每格至少写一点）。 1☐月4k 手艺方面 张师傅 品德方面 生活方面 24.文中提到张师傅修鞋不包括下列哪项？（ A.修补开胶的鞋底 B.更换断裂的鞋跟 C.清洗脏污的鞋面 D.缝补开裂的皮鞋 25.文中描写张师傅手上的老茧，是为了表现() A.他年纪很大B.修鞋工作辛苦C.他生活贫困D.修鞋工具陈旧 26.老街的变化对张师傅的影响是()。 A.他的生意越来越差 B.他搬到了新的地方 C.他依然坚守修鞋摊 D.他转行开了新店铺 27.文章是通过哪些具体事例表现张师傅手艺好的？请简要概括。 28.为什么说张师傅“修补着生活中的小遗憾”？结合文章内容说说你的理解。 29.你认为张师傅身上最值得我们学习的品质是什么？联系生活实际谈谈你的看法。 三、习作与表达 (30分) (七)习作(30分) 30.在我们的生活中，总有一些平凡的人，他们或许从事着普通的工作，却有着不平凡的品质。 就像修鞋匠张师傅一样，用行动温暖着他人。请以《平凡中的美好》为题写一篇作文。 通过具体事例表现人物特点，运用恰当的人物描写方法，不少于400字。 及月