3.2 与世界深度互动 课件 -2025-2026学年统编版道德与法治九年级下册

2025-12-11
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摘要:

该初中道德与法治课件聚焦“中国与世界深度互动”核心知识点,涵盖中国在文化、经济、政治及全球治理领域的影响,以及文明交流互鉴的必要性与方法。新课以“体会文明交流互鉴”导入,通过“老外痴迷中华文化”议学情境衔接子议题1“溯源互动基因”与子议题2“探寻文明交汇密码”,构建“中国影响-文明互鉴”逻辑学习支架。 课件亮点在于以“双向奔赴”为主线,结合张骞出使、一带一路等议学情境及“文物回归”“文明守护”等思辨问题,融合政治认同与责任意识。采用情境探究与问题驱动教学,助学生增强文化自信与全球视野,教师可依托结构化案例提升教学实效。

内容正文:

新课导入:体会文明的交流互鉴 3.2与世界深度互动 第三课 与世界紧相连 与世界深度互动 中国如何以 “双向奔赴” 的姿态实现与世界的深度互动 总议题 交流与碰撞——当东方遇见西方,寻找文明交汇的密码。 子议题2 溯源与认知 —— 中国与世界的 “互动基因” 从何而来? 子议题1 子议题一: 溯源与认知 —— 中国与世界的 “互动基因” 从何而来? 议学情境:老外痴迷中华文化 议学问题: 1.在外国人眼中,中华文化为什么如此令人痴迷? 2.你还知道哪些“东方的文化”让外国人喜爱、折服? 榫卯技艺、竹编技艺、烹饪技艺 1、中国在各个领域对世界的影响(互动基因之文化) “广场舞”风靡国外城市 120国共475所孔子学院 中国功夫走向世界 中国的饮食 中国的语言 中国的书法 1、中国在各个领域对世界的影响(互动基因之文化) ①随着中国的发展,中国文化对世界的影响越来越大。P34 表 现? 外国人有更多的机会、更强烈的意愿,接触、体验和认识中国文化,感受中国文化的魅力,接受中国文化的熏陶。 1、中国在各个领域对世界的影响(互动基因之文化) 中国为世界经济增长注入新的活力,中国日益成为世界经济发展的引擎与稳定器。 华为手机出口量居世界前列 新能源汽车在东南亚市场份额超70% 中国高铁引领世界高铁技术发展 拉卜卜玩偶受外国青年追捧 议学问题:上述材料共同说明了什么? 1、中国在各个领域对世界的影响(互动基因之经济) 中国为世界经济增长注入新的活力。 中国日益成为世界经济发展的引擎与稳定器。 ①中国向世界其他国家出口物美价廉、丰富多样的日常生活用品; ②为越来越多的国家提供更多更好的技术和设备; ③向国外投资,帮助急需发展资金的国家把握发展机遇。 表 现? 1、中国在各个领域对世界的影响(互动基因之经济) 习近平主席在国际领导人会议上站“C”位,说明了什么? 中国是世界格局中的重要力量! 1、中国在各个领域对世界的影响(互动基因之政治) 1、中国在各个领域对世界的影响(互动基因之政治) “中国方案、经验、智慧”:中国关于构建全球治理体系的探索与实践,为人类思考与建设未来提供了新的路径,得到广泛认为南通,越来越多的国家参与其中,共同行动,这将对世界的和平与发展产生深远影响。 中国是世界格局中的重要力量,正以新的发展理念、务实的行动推动者构建人类命运共同体的伟大进程。 中国秉持“和而不同”的思想以及共商共建共享的全球治理观,倡导国际民主民主化,坚持国家不分大小、强弱、贫富一律平等,使世界向着公平公正、多元共治、包容有序的格局发展。 表 现? 1、中国在各个领域对世界的影响(互动基因之政治) 全球经济治理 全球发展治理 全球安全治理 一带一路倡议 脱贫攻坚,消除极端贫困 支持联合国维和行动 G20峰会 支持和帮助发展中国国家 支持政治解决热点问题 博鳌亚洲论坛 促成应对气候变化《巴黎协定》 重视核安全问题 推动自贸区建设 推动国际人权合作 推动亚洲地区安全框架 全球治理:“中国行动” 1、中国在各个领域对世界的影响(互动基因之全球治理) 全球治理:中国的探索与实践,为人类思考与建设未来提供了新的路径,将对世界的和平与发展产生深远的影响。P36 1、中国在各个领域对世界的影响(互动基因之全球治理) 文化 经济 政治 对世界的影响越来越大。外国人有更多的机会、更强烈的意愿,接触、体验和认识中国文化,感受中国文化的魅力,接受中国文化的熏陶。 中国正为世界经济增长注入新的活力,.....中国日益成为世界经济发展的引擎与稳定器。 中国是世界格局中的重要力量,正以新的发展理念、务实的行动推动着构建人类命运共同体的伟大进程。 中国关于构建全球治理体系的探索与实践,为人类思考与建设未来提供了新的路径,这将对世界的和平与发展产生深远的影响。 全球治理 1、中国在各个领域对世界的影响p35-36 子议题二: 交流与碰撞——当东方遇见西方,寻找文明交汇的密码。 思考:文明包含哪些内容? 文明包含着人类在认识世界、改造世界的过程中积累起来的宝贵经验,是世界各国各民族对人类作出的不可磨灭的贡献。 北京故宫 印度泰姬陵 法国埃菲尔铁塔 美国自由女神 议学情境:人类文明成果 西汉张骞两次从陆路出使西域 1 明代航海家郑和七次远洋航海 2 中国提出的一带一路 3 中国学习欧美汽车文化 4 中国的榫卯结构被日韩等一些国家的建筑行业所借鉴 5 近年来,我国借鉴德国、加拿大等国的生活垃圾分类处理经验。 6 议学情境:中外文化交流互鉴的事例 议学情境:找寻东西文明交流互鉴的密码 议学问题:根据材料思考东西文明交流互鉴的必要性。 破解人类共同挑战:需要东西文明协同提供方案 推动文明自身发展:需要东西文明相互激发活力 构建人类命运共同体:需要东西文明凝聚价值共识 满足个体精神需求:需要东西文明提供多元滋养 东西文明交流互鉴的必要性 3.为什么要加强文明交流互鉴? ①文明包含着人类在认识世界、改造世界的过程中积累的宝贵经验,是世界各国各民族对人类作出的不可磨灭的贡献。 ②中华文明在交流互鉴中发展。 ③文明因交流而多彩,文明因互鉴而丰富。通过精神的交流互鉴,为人类社会发展提供精神支撑和心灵慰藉。 特殊字体:... text has been truncated due to evaluation version limitation. 22 议学思考:火烧巴黎圣母院与火烧中国圆明园,哪个更痛? 无论哪种 “痛”,核心都指向对文明的敬畏与守护。圆明园的废墟提醒我们:文明需要强大的力量来捍卫,和平是文明存续的前提;巴黎圣母院的火灾则警示我们:即使没有战火,文明遗产也可能因意外而受损,守护文明需要永恒的警惕与科学的保护。二者共同传递出一个真理 —— 人类文明是多元共生的整体,每一份文明瑰宝的消逝,都是全人类的损失。 我们铭记这些 “痛”,不是为了延续仇恨或比较轻重,而是为了以史为鉴,更坚定地守护现存的文明遗产,更主动地推动不同文明的交流互鉴,避免历史的遗憾与意外的悲剧再次发生。 议学思考:火烧巴黎圣母院与火烧中国圆明园,哪个更痛? 议学情境:大英图书馆内藏中国珍贵文献和古籍6万多种,其中有中国波罗蜜佛经最早版本,《永乐大典》45卷及甲骨片、竹简、刻本古书、敦煌藏经和地图。 议学思辨1.流失在海外的文物为啥要不回来? 议学思辨2.文物是世界的共同财富,为啥要回来? 文物:既是 “世界共同财富”,也需 “回归原属故土”—— 双重属性下的回归逻辑 回归是对 “历史正义” 的修复:文物流失背后的 “非正义起点” 需要纠正 回归是对 “文化完整” 的重建:文物脱离母体,就失去了 “活的语境” 回归是对 “民族认同” 的滋养:文物是 “看得见的乡愁”,是民族精神的载体 结语:“回归” 与 “共享” 不是对立,而是 “更好共享” 的前提 议学思考.文物是世界的共同财富,为啥要回来? 进行文明相互学习借鉴,要坚持从本国本民族实际出发,坚持取长补短、择善而从,讲求兼收并蓄,但兼收并蓄不是囫囵吞枣、莫衷一是,而是要去粗取精、去伪存真。 ①我们要学习和借鉴人类文明的一切优秀成果,坚持以我为主,兼收并蓄 P37 ②积极主动地与世界各国交往,从不同文明中寻求智慧,汲取营养 P38 4.如何在交流互鉴中发展文明? 27 议学情境:汽车来自西方,汽车文明也起源于欧美 ③不只满足于物件的精美,更应该领略其中蕴含的人文精神。 行人优先是驾车人应该遵守的行为准则; 在没有红绿灯的路口,驾车人要提前减速,让行人先行; 不与行人抢行,不按喇叭催促行人; 汽车文明体现在人和“车” 相互尊重,“车”对人的绝对尊重。 28 ①我们要学习和借鉴人类文明的一切优秀成果,坚持以我为主,兼收并蓄; ②积极主动地与世界各国交往,从不同文明中寻求智慧,汲取营养; ③对其他文明的学习,我们不能只满足于欣赏物件的精美,更应该领略其中蕴含的人文精神。 4.如何在交流互鉴中发展文明? 29 1.当前我国海外孔子学院开设各类汉语教学班300多个,学员达1万多人;举办中文讲座、展览等各类文化活动300多场,在海外掀起“汉语学习热”、“中国文化热”。这一现象说明(   ) A.中国文化对世界的影响越来越大    B.世界文化已经逐渐趋于单一 C.我们必须弘扬中国精神,凝聚中国力量    D.中华文化是世界上最优秀的文化 A 课 堂 检 测 2.在从理念变成行动、从愿景变成现实的新起点上,中国再度提出“中国方案”,为“一带一路”注入强大动力。在“一带一路”国际合作高峰论坛上,中国向世界宣布:向丝路基金新增资金1000亿元人民币……这启示我们(   ) A.我国已经成为世界上最富有的国家 B.中国已成为世界上最强大的国家 C.世界上的问题没有中国的参与是不可能解决的 D.中国正以新的发展理念、务实的行动推动构建人类命运共同体 D 3.中国北京获得2022年第24届冬季奥林匹克运动会的举办权,使得北京创造历史,成为第一个既举办夏季奥运会又举办冬季奥运会的城市。冬奥会不仅是一场体育盛会,也是一场文化盛会。如果届时你有幸成为北京冬奥会的志愿者,在服务过程中应这样认识和对待世界文化差异( ) ①文化存在差异,各有千秋,不分优劣   ②对于人类文明成果,应该坚持以我为主,兼收并蓄   ③世界上有多少个国家和民族,就会有多少种独特的文化习俗 ④努力消除文化差异,推动世界文明的进步 A.①②③   B.②③④ C.①②④  D.①③④ A 4. 2022年5月21日是联合国确定的首个“国际茶日”。茶和世界,共品共享。茶叶是世界文明交流互鉴的重要载体。对此下列认识正确的是( ) ①茶文明是中华文明的最优秀的代表 ②茶文明因交流而多彩,因互鉴而丰富 ③品茶的过程中,我们更应该领略其中蕴含的人文精神 ④茶文化是中国独有的文化 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ C 特殊字体:... text has been truncated due to evaluation version limitation. 33 Lavf59.14.100 Lavf59.14.100 $

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