陕西省渭南市实验初级中学共同体2025-2026学年九年级上学期第二次学情调研化学试卷

。00000000 88 LW 88 2025~2026学年度第一学期学情调研 ● 九年级化学 o00000 ● 注意事项： ooooooooo 1,本试卷分为第一部分（选择题）和第二部分（非选择题）。全卷共6页，总分60分。考试时 间60分钟。 学 校 2.答卷前，务必将答题卡上密封线内的各项目填写清楚。 3.请在答题卡上各题的指定区域内作答，否则作答无效。 4.考试结束，本试卷和答题卡一并交回。 0 可能用到的相对原子质量：0一16Mg一24Si一28 班 级 辐 第一部分（选择题 共18分) O 一、选择题（共9小题，每小题2分，计18分。每小题只有一个选项符合题意) 1.下列物质含有碳元素的是 姓 名 A.生石灰 B.红磷 C.干冰 D.蒸馏水 2.生活中常常伴随着各种变化，下列属于化学变化的是 A.小麦“变”面粉 B.葡萄“变”美酒 C.树根“变”根雕 D.玉石“变”印章 0 0 3.正确的实验操作是实验的关键。下列操作正确的是 考 号 A.点燃酒精灯 B.倾倒液体 C.过滤 D.收集C0, 座 位 4.下列化学方程式书写正确的是 A,2H,0通电 H2+02 B.CuSO,+NaOH= Cu(OH)+Na SO C.Fe+CuSOa-FeSO+Cu D.4Re+30,点 2Fe,0: 000000000 ooooooooo 5.如图是硫的燃烧实验。实验步骤：①在干燥管中放少量硫；②加热，直到硫燃烧；③然后向干燥管 00000O000 00000000 中通人氧气。下列说法不正确的是 干燥管 888 8 A.步骤②中观察到硫燃烧产生蓝紫色火焰 氧气一鞋 B.该反应属于化合反应 气球 000OO0000 C.比较步骤②与③的现象，可知氧气浓度越大，燃烧越剧烈 硫 000000000 000000000 D.气球可以收集二氧化硫，防止其污染空气 九年级化学学情调研-1-（共6页） 0 8888 0 6.下列劳动项目与所涉及的化学知识没有关联的是 选项 劳动项目 化学知识 A 用铅笔芯制作电极 石墨具有滑腻感且质软 B 泡茶时，闻到茶特有的香气 分子在不断运动 C 关闭燃气阀门，火焰熄灭 灭火原理是隔离可燃物 D 用金刚石切割玻璃 金刚石硬度大 7.化学符号中的数字都有特定含义。下列有关数字“2”的说法正确的是 ①S02 ②20 ③Ca2+ ④20H ⑤2C0 A.表示分子中原子个数的是①② B.表示离子个数的是③ C.表示离子所带电荷数的是③④ D.表示分子个数的是⑤ 8构建化学基本观念是学好化学的基础。下列说法不正确的是 A.应用观：二氧化碳不燃烧也不支持燃烧且密度大于空气，常用来灭火 B.能量观：氧化钙与水的化学反应有热量放出 C.守恒观：48g镁和32g氧气充分反应，生成80g氧化镁 D.粒子观：所有原子的原子核都是由质子和中子构成的 9.下列实验方案能达到实验目的的是 选项 B D 河水 干冷 小卵石 弹簧夹 烧杯 混合 氧化铜 实验 石英砂 气体 方案 沸石磁砂 活性炭 木炭 生态膜 水蓝密 紫外灯 实验 探究蜡烛中是 测定空气中 净化河水得到纯水 除去C02中的C0 目的 否含有碳元素 氧气含量 第二部分（非选择题 共42分) 二、填空及简答题（共6小题，计24分） 10.(3分)“化”说食品添加剂。 (1)2000多年前用“卤水”点豆腐，“卤水”属于食品凝固剂。“卤水”以氯化镁为主，氯化镁的化 学式为 九年级化学学情调研-2-（共6页） (2)亚硝酸钠(NaNO2)有良好的防腐作用，常用做肉类食品的添加剂。NaNO2中N元素的化合 价为 (3)乳酸(C3H03)是食品中常用的增味剂，它 (填“是”或“不是”)氧化物。 11.(3分)碳单质的应用非常广泛。 (1)如图是碳元素在元素周期表中的信息，碳的相对原子质量为 6 C (2)古代字画能长久保存不变色，是因为常温下碳单质的化学性质 碳 (3)“碳弹簧”由多孔碳材料制作而成。碳元素组成多种碳单质，它们的物理性质 12.01 差异很大，其原因是 12.(5分)燃料的变革预示着文明的进步，人类使用燃料的大致顺序为：柴草→煤→液化石油气→ 管道天然气→未来燃料？。 (1)在使用柴草时，将柴草架空的目的是 (2)为了防止煤不完全燃烧产生的 (填化学式)使人中毒，要注意开窗通风。 (3)天然气属于 (填“可再生”或“不可再生”)能源。 (4)如果“？”是氢气，写出氢气燃烧的化学方程式： 13.(4分)我国作为航天大国，具备调控空间站气体环境的能力。如图展示了空间站气体循环系统 的核心反应过程。 氢气 ⑩碳原子 水通电 定条件 O氧原子 氧气 ●氢原子 过程 航天员 过程二 (1)为模拟地球大气环境，空间站内氧气的体积分数应为 %。 (2)过程一电解水时，氢气在电源的 (填“正”或“负”)极产生。 (3)过程二是航天员呼吸产生的二氧化碳进行转化时，发生反应的微观示意图。 ①保持丙化学性质的最小粒子是 (填化学符号)。 ②参加反应的甲和乙的分子个数比为 14.(4分)某兴趣小组活动中，同学们用如下装置探究“可燃物燃烧的条件”。 气球 玻璃管 玻璃管 a. 空 80℃热水 80℃热水 80℃热水 冷却至室 红磷 红磷 白磷 白磷 白磷 图1 图2 图3 九年级化学学情调研-3-（共6页） (1)小华按图1装置进行实验。请完成下列表格。 实验现象 分析 对比可得出可燃物燃烧的条件之 a试管中白磷燃烧，热水中白磷没有燃烧 一是 b试管中红磷没有燃烧 原因是 (2)小林指出图1装置仍有不足，并设计了图2装置，其中气球的作用是 (3)小秦又做了如图3所示实验。待试管冷却至室温，在水中取下胶塞，试管中液面上升（如图 B),原因是 15.(5分)实验小组进行下列三组实验，请回答问题。 酒 粗铜丝 粗铜丝 seee-n 稀盐酸， 石灰石 甲 丙 (1)实验甲不能用于验证质量守恒定律，原因是 (2)实验乙中，先调节杠杆平衡。加热m端粗铜丝一段时间后，观察到加热的粗铜丝变黑， (填“m”或“n”)端下沉。 (3)倾斜丙中试管，使试管中的稀盐酸流入烧杯，一段时间后观察到天平指针偏右，原因是 (用化学方程式解释)。为了能验证质量守恒定律，小组同学对丙中天平左 盘上的反应装置进行了如下三种改进，你认为最佳装置是 (填字母)。 稀盐酸 圈石灰石 稀盐酸 品稀盐酸 险石灰石 石灰石 及 九年级化学学情调研-4-（共6页） 三、实验及探究题（共2小题，计13分） 16.（5分)根据下列实验装置回答问题。 绳子 塑料瓶1- 止水夹 输液管 调节器 沸泡石 (调节滴加速度) 花 H,0,溶液 t,MnO, 细 器 塑料瓶2 C D (1)写出标有字母a的仪器名称： 0 (2)实验室用过氧化氢溶液与二氧化锰制取氧气，应选择的发生装置是 (填字 母)，发生反应的化学方程式是 (3)某小组同学利用过氧化氢溶液和二氧化锰的制氧原理自制装置C和装置D的简易鱼泵为 鱼缸供氧。下列说法不正确的是 (填序号)。 ①鱼泵补氧有利于鱼的呼吸作用 ②装置D中的二氧化锰应放置于塑料瓶1中 ③与装置C相比，装置D的优点是控制反应速率 匹 17.(8分)某化学兴趣小组的同学以C02为主题开展项目式活动，请你参与活动并回答下列问题。 1 【活动1】探究C02的性质 小林进行如下实验： 紫色石 C0 蕊溶液 振荡 2 mL H,0 步骤① 瓶内液体 步骤① 步骤② 步骤③ 【实验分析】(1)小林观察到步骤①中的瓶子变瘪，说明瓶内气压 (填“增大”或 “减小”)，该实验现象 (填“能”或“不能”)证明C0,与水发生反应。 (2)小林观察到步骤②中试管内溶液变红，使其变红的物质是 (填化学式)。 (3)步骤③中观察到的现象是 九年级化学学情调研-5-（共6页） 0 【活动2】探究C02的吸收 两个相同烧瓶中均装满C02,分别向其中注人等体积的水和饱和氢氧化钙溶液。利用数字化传 感器分别测定烧瓶内的压强变化，得到如图所示的曲线图。 饱和氢氧 压强kPa 化钙溶液 150 传感器 传感器 100 曲线x 曲线划 50 CO 2004006008001000时间/s (4)写出C02与氢氧化钙溶液发生反应的化学方程式 (5)下列有关说法正确的是 (填序号)。 ①曲线x表示氢氧化钙溶液吸收CO,的过程 踢 ②b段压强增大，是因为液体迅速注入容器导致气体压缩 ③cd和ef段出现压强快速变小，有可能对烧瓶进行了振荡的实验操作 【活动3】低碳生活，实现碳中和 (6)全面推进美丽中国建设，倡导“低碳”生活。下列做法符合“低碳”理念的是 (填字母)。 A.双面使用纸张 B.植树造林 C.多用一次性餐具 D.乘坐公共交通出行 四、计算与分析题(5分) 18.(5分)硅化镁(Mg2Si)在半导体制造领域具有重要的应用价值，可通过石英砂（主要成分为 S02,杂质不含硅元素)和金属镁反应制得，反应的化学方程式为Si0,+4Mg高温Mg,Si+2X。 请分析并计算： (1)上述化学方程式中X为 (填化学式)。 (2)地壳中硅元素的含量仅次于 (填元素符号)。 (3)用12.5kg石英砂与足量镁充分反应得到15.2kg硅化镁，计算石英砂中Si02的质量分数。 九年级化学学情调研-6-（共6页） LW 2025~2026学年度第一学期学情调研 九年级化学参考答案及评分标准 一、选择题（共9小题，每小题2分，计18分。每小题只有一个选项符合题意） 1.C2.B3.B4.C5.A6.A7.D8.D9.C 二、填空及简答题（共6小题，化学方程式2分，其余每空1分，计24分） 10.(3分)(1)MgCL2 (2)+3 (3)不是 11.(3分)(1)12.01 (2)稳定或不活泼 (3)碳原子的排列方式不同 12.(5分)(1)增大可燃物与氧气的接触面积，使反应更充分 (2)C0 (3)不可再生 (4)2H2+02 点燃 H20 13.(4分)(1)21 (2)负 (3)①H,0 ②4：1 14.(4分)(1)需要与氧气（或空气）接触 温度未达到红磷的着火点 (2)缓冲气压，防止橡胶塞因气体膨胀而飞出 (3)白磷燃烧消耗氧气，试管内气压减小 15.(5分)(1)酒精与水混合没有发生化学变化 (2)m (3)CaCO,+2HCl=CaCl,+H,O+CO, B 三、实验及探究题（共2小题，化学方程式2分，其余每空1分，计13分） 16.(5分)(1)长颈漏斗 MnO, (2)B 2H20222H20+02↑ (3)② 17.(8分)(1)减小 不能 (2)H2C03 (3)溶液由红色变为紫色 (4)Ca(0H)2+C02CaC03↓+H20 (5)②③ (6)ABD 四、计算与分析题(5分) 18.(5分)(1)Mg0(1分) (2)0(1分) (3)解：设参加反应的Si02的质量为x。 Si0,+4Mg高温M Mg2 Si+2Mg0 6 76 15.2kg(1分) 60=,x或60=，76 解得x=12kg(1分) 7615.2kgx15.2kg 则石英砂中Si0,的质量分数为，12kx100%=96%(1分) 12.5kg 答：略。 九年级化学学情调研-答案-1（共1页）