精品解析：江苏省海安市2025-2026学年九年级上学期期中历史试卷

2025～2026学年度第一学期期中学业质量测试九年级历史 注意事项 考生在答题前请认真阅读本注意事项 1.本试卷满分为100分，考试时间为100分钟.考试结束后，请将答题卡交回。 2.答题前，请务必将自己的姓名、考试证号用0.5毫米黑色字迹的签字笔填写在答题卡指定的位置。 3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、考试证号与你本人的是否相符。 4.答案必须按要求书写在答题卡上，在草稿纸、试卷上答题一律无效。 第Ⅰ卷 （选择题共30分） 第Ⅰ卷 共15小题，每小题2分，共30分。每小题给出的四个选项中只有一个选项是最符合题意的。 1. 探究《汉谟拉比法典》的条文内容，我们可以感知的历史奥秘是（ ） A. 象形文字的魅力 B. 人类的法制传统 C. 种姓制度的森严 D. 罗马帝国的强盛 2. 公元前334年，马其顿国王亚历山大东征波斯，历经10年征服了从希腊到印度的广袤土地。他在埃及建立亚历山大城，在巴比伦举行希腊——波斯贵族婚礼，并采用波斯衣冠朝仪。亚历山大的这些举措（ ） A. 发展了雅典民主政治 B. 丰富了古希腊艺术成就 C. 开辟了亚欧商贸通道 D. 促进了东西方文化交汇 3. 下面是小华同学的读书摘录，其内容可以说明（ ） 57年，倭奴国奉贡朝贺,东汉光武帝赐以印绶 646年，日本仿照唐朝典章制度，进行一系列改革 10世纪初，高丽王朝引入中国科举考试选拔官员 A. 东方文明对西方国家的辐射 B. 亚欧国家间的友好往来 C. 中华文明对周边国家的影响 D. 亚洲各国经济联系加强 4. 西欧中世纪庄园主要从事农业生产，同时也发展手工业，他们生产了人们日常生活所需要的绝大部分产品。据此可知，庄园是（ ） A. 司法审判机构 B. 集中的手工工场 C. 商人行会组织 D. 独立的经济单位 5. 12世纪末，意大利皮亚琴察、锡耶纳、卢卡和佛罗伦萨等城市出现了最早的钱币兑换商。13世纪中期，法国的杜埃就有150个呢绒商，每个商人都雇佣100人左右。这些信息反映出中世纪西欧城市（ ） A. 工商业繁荣 B. 获得自治权 C. 大学的兴起 D. 工厂的产生 6. 12—13世纪，中国的丝绸、瓷器，印度的香料，波斯的地毯，西欧的毛织品，以及俄罗斯的木材、皮毛等商品，纷纷运抵该国地处地中海沿岸的首都，大部分商品在这里中转后再销往欧亚各地。该国是（ ） A. 阿拉伯帝国 B. 拜占庭帝国 C. 法兰克王国 D. 奥斯曼帝国 7. 斯塔夫里阿诺斯的《全球通史》将世界历史分为“1500年以前的世界”“1500年以后的世界”两部分。“公元1500年”这个历史坐标的意义在于（ ） A. 思想文化繁荣 B. 商品经济发展 C. 全球联系加强 D. 政治制度转型 8. 新航路开辟后，欧洲贸易中心从地中海沿岸转移到大西洋沿岸，里斯本、安特卫普等港口商船云集，来自东方的香料、美洲的物产和欧洲的手工制品在此大量交易，市场规模显著扩大。这表明新航路的开辟（ ） A. 加速了全球物种交换 B. 引起了物价持续上涨 C. 推动了殖民扩张进程 D. 促进了商业贸易发展 9. 如图为一位欧洲画家作品《群神宴》。该画描绘了奥林匹斯诸神在森林中欢宴的场景，但摒弃了传统宗教画的庄严肃穆，转而呈现出一种充满人间烟火气的欢愉氛围，据此判断，该画作最有可能诞生于（ ） A. 荷马时代的雅典城邦 B. 中世纪时期的德意志 C. 文艺复兴时期意大利 D. 南北战争时期的美国 10. 下面为创作于1779年漫画《美国烈马，正在掀翻它的主人》。漫画中，英国国王乔治三世挥舞着用剑、斧和刺刀做成的马鞭。即将从那匹桀骜不驯的烈马身上跌落下来。该漫画意在说明（ ） A. 英国国王的权力受到限制 B 国王军队被议会军队击败 C. 北美人民武装支援波士顿 D. 英国在独立战争中陷入被动 11. 恩格斯认为，《拿破仑法典》将法国大革命的成果转化为具体条文，是典型的资产阶级社会的法典，为资本主义经济发展奠定了法律基础。这一观点的提出，主要是因为《拿破仑法典》（ ） A. 体现出自由平等原则 B. 推动了法国大革命 C. 扩散到欧洲封建国家 D. 稳定了法国的政局 12. 有学者在《拉丁美洲被切开的血管》中写道：自从发现美洲大陆至今，这个地区的一切先是被转化为欧洲资本，而后又转化为美国资本，拉丁美洲成为富国的石油、铁矿、铜矿、肉类、水果、咖啡、原料、粮食的产地和仓库。据此可知，该著作意在（ ） A. 纪念全球航路的开辟 B. 追思印第安人的文化 C. 揭露殖民主义的罪恶 D. 盛赞美洲大陆的富饶 13. 如表所示为近代某阶段英国经济结构中农业、工业占比变化情况。该阶段指的是（ ） A. 16世纪晚期 B. 17世纪中期 C. 18世纪下半叶 D. 19世纪上半叶 14. 十八世纪的英国经济学家亚当·斯密认为，“良好的经营，只有靠自由和普遍的竞争才能得到确立”，主张通过市场这只“看不见的手”来调节经济。亚当·斯密的思想（ ） A. 背离时代发展需求 B. 利于推进工业革命 C. 指导巴黎公社运动 D. 推动资产阶级革命 15. 有历史学家评价道：“推翻德川幕府的人一旦掌握政权，他们认为驱逐西方的唯一方法就是学习西方的技术和管理秘诀……为了保卫国家，他们显然要认真地改造国家。”下列史实中，属于这场“改造国家”运动的是（ ） A. 给予农奴人身自由 B. 积极开展废奴运动 C. 大力发展近代经济 D. 建立中央集权制度 第Ⅱ卷 （非选择题共20分） 16. 阅读材料，回答问题。 材料 在开展“14、15世纪的西欧”项目化学习时，经老师指导，有同学整理如下： 锁域 史实 生产经营 A出现、集中的手工工场产生 社会结构 富裕农民和骑士成为农村中富有生气的阶级力量，手工业者、商人成为B 思想文化 以C为核心思潮的文艺复兴运动兴起 地理发现 以D和麦哲伦等为代表的航海家探索新航路 （1）根据表格中的信息提示，完成表格中A、B、C、D四处内容的填写。 （2）“14、15世纪的西欧”可以称做“▲的西欧”，请选取表格中任意两个及以上史实，结合所学知识阐述你的看法。（要求：主题明确，条理清楚，有理有据） 17. 在风云激荡的历史长河中，杰出人物能加速或引导历史进程。阅读材料，回答问题。 材料 A B 马克思认为，真正的幸福在于为他人的幸福而努力。马克思一生充满坎坷，多次因批判政府被驱逐。他在巴黎、布鲁塞尔、伦敦等地辗转流亡，甚至一度穷到连孩子的棺材都买不起。但无论处境多么艰难，他都没有放弃对真理的追求，与恩格斯并肩作战，在继承前人思想精华的基础上形成了马克思主义理论。 玻利瓦尔青年时期去欧洲求学，深受法国启蒙思想的影响，立志以解放祖国为己任。他义无反顾地投身独立运动，与殖民者展开了艰苦卓绝的斗争，1816—1825年，他经过艰苦斗争，领导解放哥伦比亚、委内瑞拉、厄瓜多尔、玻利维亚等多地。1826年，玻利瓦尔彻底结束了西班牙在南美的殖民统治。 （1）根据材料A，结合所学知识，指出马克思主义理论诞生的标志及其重大意义。根据材料B，概括玻利瓦尔的历史功绩。 （2）根据材料A、B，结合所学知识，概括马克思、玻利瓦尔等杰出人物的优秀品质。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025～2026学年度第一学期期中学业质量测试九年级历史 注意事项 考生在答题前请认真阅读本注意事项 1.本试卷满分为100分，考试时间为100分钟.考试结束后，请将答题卡交回。 2.答题前，请务必将自己的姓名、考试证号用0.5毫米黑色字迹的签字笔填写在答题卡指定的位置。 3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、考试证号与你本人的是否相符。 4.答案必须按要求书写在答题卡上，在草稿纸、试卷上答题一律无效。 第Ⅰ卷 （选择题共30分） 第Ⅰ卷 共15小题，每小题2分，共30分。每小题给出的四个选项中只有一个选项是最符合题意的。 1. 探究《汉谟拉比法典》的条文内容，我们可以感知的历史奥秘是（ ） A. 象形文字的魅力 B. 人类的法制传统 C. 种姓制度的森严 D. 罗马帝国的强盛 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干“《汉谟拉比法典》”和所学知识可知，《汉谟拉比法典》是迄今已知世界上第一部较为完整成文法典，其条文规范了古巴比伦社会的行为准则，体现了人类早期的法制建设成果，是人类法制传统的重要起源之一，B项正确；《汉谟拉比法典》是用古巴比伦的楔形文字刻写的，而“象形文字”是古埃及的文字，排除A项；“种姓制度”是古印度的社会等级制度，与古巴比伦的《汉谟拉比法典》无关，排除C项；《汉谟拉比法典》属于古巴比伦文明（约公元前18世纪），而罗马帝国兴起于公元前27年，二者时间、文明主体均不匹配，排除D项。故选B项。 2. 公元前334年，马其顿国王亚历山大东征波斯，历经10年征服了从希腊到印度的广袤土地。他在埃及建立亚历山大城，在巴比伦举行希腊——波斯贵族婚礼，并采用波斯衣冠朝仪。亚历山大的这些举措（ ） A. 发展了雅典民主政治 B. 丰富了古希腊艺术成就 C. 开辟了亚欧商贸通道 D. 促进了东西方文化交汇 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干“公元前334年，马其顿国王亚历山大东征波斯，历经10年征服了从希腊到印度的广袤土地。他在埃及建立亚历山大城，在巴比伦举行希腊——波斯贵族婚礼，并采用波斯衣冠朝仪”和所学知识可知，亚历山大东征虽伴随暴力，但促进了东西方文化的大交汇。题目中“建立亚历山大城（希腊化城市，融合希腊与东方文化）”“举行希腊—波斯贵族婚礼（民族与文化融合）”“采用波斯衣冠朝仪（借鉴东方制度与习俗）”等举措，正是东西方文化交流、融合的体现，D项正确；亚历山大推行的是君主专制（马其顿王国是君主制），其举措与“发展雅典民主政治”无关，排除A项；材料中亚历山大的举措（建立亚历山大城、举行希腊—波斯婚礼、采用波斯衣冠朝仪），核心是文化、制度的融合，未涉及“古希腊艺术成就”的创作或丰富，排除B项；“亚欧商贸通道”（如丝绸之路）并非由亚历山大的这些举措开辟，亚历山大的举措的核心是文化、制度层面的融合，而非商贸通道的建立，排除C项。故选D项。 3. 下面是小华同学的读书摘录，其内容可以说明（ ） 57年，倭奴国奉贡朝贺,东汉光武帝赐以印绶 646年，日本仿照唐朝典章制度，进行一系列改革 10世纪初，高丽王朝引入中国科举考试选拔官员 A. 东方文明对西方国家的辐射 B. 亚欧国家间的友好往来 C. 中华文明对周边国家的影响 D. 亚洲各国经济联系加强 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干摘录的三个事件分别为：东汉时期匈奴奉贡朝贺（中原王朝对周边民族政权的册封）、日本仿照唐朝制度改革（大化改新）、高丽引入中国科举制度可知，这些事件均体现了中华文明（中原王朝制度、文化）对周边国家或民族政权的影响，C项正确；材料中匈奴、日本、高丽均非西方国家，未涉及“东方文明对西方国家的辐射”，排除A项；“亚欧国家”不准确，匈奴是中国古代北方民族，日本、高丽为亚洲国家，无欧洲国家参与，排除B项；材料内容均为政治制度、朝贡关系，未体现“经济联系”，排除D项。故选C项。 4. 西欧中世纪庄园主要从事农业生产，同时也发展手工业，他们生产了人们日常生活所需要的绝大部分产品。据此可知，庄园是（ ） A. 司法审判机构 B. 集中的手工工场 C. 商人行会组织 D. 独立的经济单位 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干“西欧中世纪庄园主要从事农业生产，同时也发展手工业，他们生产了人们日常生活所需要的绝大部分产品”可知，庄园既从事农业生产，又发展手工业，能生产日常生活所需的绝大部分产品，基本实现自我供给，说明西欧中世纪庄园是自给自足的独立经济单位，D项正确；西欧中世纪庄园设有“庄园法庭”（负责处理庄园内部纠纷），但这只是庄园的司法职能。题干描述的是庄园的“农业、手工业生产”（经济职能），与“司法审判机构”的定位无关，排除A项；“集中的手工工场”是近代资本主义萌芽时期的生产组织形式（以集中的手工劳动、雇佣关系为核心），而中世纪庄园的手工业是“庄园内部的家庭/作坊式生产”，且庄园以农业为主、手工业为辅，并非专门的手工工场，排除B项；商人行会是中世纪城市中商人的行业组织（用于协调商业活动、维护商人利益），与庄园的农业生产、手工业生产毫无关联，排除C项。故选D项。 5. 12世纪末，意大利皮亚琴察、锡耶纳、卢卡和佛罗伦萨等城市出现了最早的钱币兑换商。13世纪中期，法国的杜埃就有150个呢绒商，每个商人都雇佣100人左右。这些信息反映出中世纪西欧城市（ ） A. 工商业繁荣 B. 获得自治权 C. 大学的兴起 D. 工厂的产生 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干“12世纪末，意大利皮亚琴察、锡耶纳、卢卡和佛罗伦萨等城市出现了最早的钱币兑换商。13世纪中期，法国的杜埃就有150个呢绒商，每个商人都雇佣100人左右”和所学知识可知，“12世纪末，意大利……出现最早的钱币兑换商”体现商业领域的发展（钱币兑换是商业金融活动）。“13世纪中期，法国的杜埃就有150个呢绒商，每个商人都雇佣100人左右”体现手工业领域的发展（呢绒生产属于手工业，“雇佣百人”反映手工业规模较大）。商业与手工业的发展共同指向“工商业繁荣”，A项正确；城市自治权指城市通过斗争（如赎买、武装斗争）从领主处获得独立行政、司法等权力（典型标志是“特许状”）。但题干未提及“自治”“领主斗争”“特许状”等关键信息，排除B项；大学兴起是中世纪晚期教育领域的现象（如巴黎大学、博洛尼亚大学），题干聚焦“商业、手工业”，未涉及教育，排除C项；工厂是工业革命的生产组织形式，以机器生产、集中化分工为特征。中世纪晚期只有手工工场（生产仍以手工为主），且时间线与“工厂”完全不对应，排除D项。故选A项。 6. 12—13世纪，中国的丝绸、瓷器，印度的香料，波斯的地毯，西欧的毛织品，以及俄罗斯的木材、皮毛等商品，纷纷运抵该国地处地中海沿岸的首都，大部分商品在这里中转后再销往欧亚各地。该国是（ ） A. 阿拉伯帝国 B. 拜占庭帝国 C. 法兰克王国 D. 奥斯曼帝国 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干“12—13世纪，中国的丝绸、瓷器，印度的香料，波斯的地毯，西欧的毛织品，以及俄罗斯的木材、皮毛等商品，纷纷运抵该国地处地中海沿岸的首都，大部分商品在这里中转后再销往欧亚各地”和所学知识可知，拜占庭帝国（东罗马帝国）12-13世纪仍存续，其首都君士坦丁堡（位于地中海沿岸）是欧亚贸易的核心中转站，中国的丝绸、印度的香料、波斯的地毯等东方商品，与西欧的毛织品等西方商品，均会在此中转后销往欧亚各地，B项正确；阿拉伯帝国8世纪中期成为地跨欧亚非的大帝国，但1258年已被蒙古西征所灭，且其首都并在非地中海沿岸，无法作为地中海区域的贸易中转站，排除A项；法兰克王国在843年已分裂，排除C项；奥斯曼帝国13世纪末才开始兴起，12-13世纪时尚未发展为能控制地中海贸易的帝国，排除D项。故选B项。 7. 斯塔夫里阿诺斯的《全球通史》将世界历史分为“1500年以前的世界”“1500年以后的世界”两部分。“公元1500年”这个历史坐标的意义在于（ ） A. 思想文化繁荣 B. 商品经济发展 C. 全球联系加强 D. 政治制度转型 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干“1500年以前的世界”“1500年以后的世界”和所学知识可知，1500年前后（15世纪末-16世纪初）新航路的开辟是关键事件。新航路开辟后，欧洲、亚洲、非洲、美洲之间的航路被打通，世界各地区从分散孤立的状态逐渐连接为一个整体，全球联系大幅加强。这正是《全球通史》将“1500年”作为世界史分界的核心原因，C项正确；1500年左右欧洲虽有文艺复兴，但文艺复兴主要是欧洲局部的思想解放运动，并非“全球历史”层面的核心特征；而《全球通史》以“1500年”划分世界史，是基于全球视角的整体变革，因此“思想文化繁荣”无法体现这一全球分界的意义，排除A项；1500年前后欧洲确实出现资本主义萌芽、商品经济发展，但“商品经济发展”是区域（欧洲）经济层面的变化，并非全球范围内的整体性变革，无法支撑“世界历史分界”的核心逻辑，排除B项；资产阶级革命（政治制度转型的核心事件）是17世纪后才逐步发生的，1500年前后，欧洲仍以封建制度为主，“政治制度转型”并非这一时期的全球特征，排除D项。故选C项。 8. 新航路开辟后，欧洲的贸易中心从地中海沿岸转移到大西洋沿岸，里斯本、安特卫普等港口商船云集，来自东方的香料、美洲的物产和欧洲的手工制品在此大量交易，市场规模显著扩大。这表明新航路的开辟（ ） A. 加速了全球物种交换 B. 引起了物价持续上涨 C. 推动了殖民扩张进程 D. 促进了商业贸易发展 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干“新航路开辟后，欧洲的贸易中心从地中海沿岸转移到大西洋沿岸，里斯本、安特卫普等港口商船云集，来自东方的香料、美洲的物产和欧洲的手工制品在此大量交易，市场规模显著扩大”可知，“港口商船云集”“东西方商品大量交易”“市场规模显著扩大”，均体现了新航路开辟对商业贸易发展的促进作用，D项正确；“全球物种交换” 指新航路开辟后美洲作物（如玉米、马铃薯）传播到欧亚等地区，题干虽提到“美洲的物产”，但核心描述是“贸易中心转移、港口交易、市场规模扩大”，并非聚焦物种交换本身，排除A项；“物价持续上涨”是新航路开辟后“价格革命”的表现（源于大量贵金属流入欧洲），但题干未涉及物价变化的内容，排除B项；殖民扩张是新航路开辟的后续影响之一，但题干描述的是贸易中心转移、商品交易繁荣等商业现象，并未涉及殖民扩张的内容，排除C项。故选D项。 9. 如图为一位欧洲画家的作品《群神宴》。该画描绘了奥林匹斯诸神在森林中欢宴的场景，但摒弃了传统宗教画的庄严肃穆，转而呈现出一种充满人间烟火气的欢愉氛围，据此判断，该画作最有可能诞生于（ ） A. 荷马时代的雅典城邦 B. 中世纪时期的德意志 C. 文艺复兴时期的意大利 D. 南北战争时期的美国 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干“该画描绘了奥林匹斯诸神在森林中欢宴的场景，但摒弃了传统宗教画的庄严肃穆，转而呈现出一种充满人间烟火气的欢愉氛围”和所学知识可知，文艺复兴的核心是人文主义（主张“以人为中心，而非以神为中心”）。这一时期的艺术作品会将神描绘得具有人的情感与生活气息（即“人间烟火气”），摒弃了中世纪宗教画的刻板庄严。《群神宴》以奥林匹斯诸神为题材，却体现人的欢愉氛围，符合文艺复兴时期（起源于意大利）的人文主义艺术风格，C项正确；荷马时代（公元前12-前9世纪）为古希腊早期，艺术以几何风格为主，尚未形成成熟的人文主义绘画风格，排除A项；中世纪欧洲以基督教神权为核心，宗教画强调神性与庄严，与“人间烟火气”矛盾，排除B项；美国南北战争（19世纪中期）主要反映社会现实，与古希腊神话主题及人文主义风格无关，排除D项。故选C项。 10. 下面为创作于1779年的漫画《美国烈马，正在掀翻它的主人》。漫画中，英国国王乔治三世挥舞着用剑、斧和刺刀做成的马鞭。即将从那匹桀骜不驯的烈马身上跌落下来。该漫画意在说明（ ） A. 英国国王的权力受到限制 B. 国王军队被议会军队击败 C 北美人民武装支援波士顿 D. 英国在独立战争中陷入被动 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干内容并结合所学知识可知，1775-1783年为美国独立战争时期，1779年正处于战争中期。漫画中烈马象征美国殖民地，主人（英国国王）即将跌落寓意英国对北美殖民地控制逐渐瓦解，反映英国在独立战争中陷入被动，D项正确；英国国王权力受限制是1689年《权利法案》的结果，与1779年及美国独立战争无关，排除A项；国王军队被议会军队击败是17世纪英国资产阶级革命的事件，时间不符，排除B项；北美人民支援波士顿（如1773年波士顿倾茶事件、1775年波士顿战役）发生在独立战争初期，1779年并非此阶段，且漫画主旨是英国整体战局被动，非具体事件，排除C项。故选D项。 11. 恩格斯认为，《拿破仑法典》将法国大革命的成果转化为具体条文，是典型的资产阶级社会的法典，为资本主义经济发展奠定了法律基础。这一观点的提出，主要是因为《拿破仑法典》（ ） A. 体现出自由平等原则 B. 推动了法国大革命 C. 扩散到欧洲封建国家 D. 稳定了法国的政局 【答案】A 【解析】 【详解】根据材料“《拿破仑法典》将法国大革命的成果转化为具体条文，是典型的资产阶级社会的法典，为资本主义经济发展奠定了法律基础”并结合所学知识可知，拿破仑主持制定了《拿破仑法典》，巩固了革命果实，体现了自由平等和私有财产神圣不可侵犯等原则，是资产阶级国家的第一部民法典，为资本主义经济发展奠定了法律基础。后经多次修改，至今仍在法国实施，很多国家的民法都以它为参照蓝本。因此，这一观点的提出，是因为《拿破仑法典》体现出自由平等原则，A项正确；《拿破仑法典》颁布于1804年，此时法国大革命已结束，“推动了法国大革命”说法有误，不符合史实，排除B项；《拿破仑法典》扩散到欧洲封建国家动摇了封建统治，材料强调的是《拿破仑法典》体现了自由平等原则，与材料不符，排除C项；拿破仑通过对外战争而非《拿破仑法典》稳定了法国政局，不符合题意，排除D项。故选A项。 12. 有学者在《拉丁美洲被切开的血管》中写道：自从发现美洲大陆至今，这个地区的一切先是被转化为欧洲资本，而后又转化为美国资本，拉丁美洲成为富国的石油、铁矿、铜矿、肉类、水果、咖啡、原料、粮食的产地和仓库。据此可知，该著作意在（ ） A. 纪念全球航路的开辟 B. 追思印第安人的文化 C. 揭露殖民主义的罪恶 D. 盛赞美洲大陆的富饶 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干“自从发现美洲大陆至今，这个地区的一切先是被转化为欧洲资本，而后又转化为美国资本，拉丁美洲成为富国的石油、铁矿、铜矿、肉类、水果、咖啡、原料、粮食的产地和仓库”和所学知识可知，殖民主义的核心罪恶之一是“将殖民地变为原料产地与商品倾销地，掠夺殖民地资源以积累本国资本”。材料中“拉丁美洲的一切被转化为欧洲、美国资本，成为富国的原料产地”，正是殖民主义对拉丁美洲经济剥削、资源掠夺的体现，作品标题《拉丁美洲被切开的血管》也带有批判色彩，因此作者意图是揭露殖民主义的罪恶，C项正确；材料核心是批判拉丁美洲的资源被欧洲、美国掠夺，转化为他国资本，并非“纪念”航路开辟，排除A项；材料内容聚焦于拉丁美洲的资源被殖民势力掠夺（成为原料产地），未涉及印第安人的文化内容，排除B项；材料并非“盛赞”美洲富饶，而是强调其富饶的资源被欧洲、美国掠夺，成为他国资本的来源，体现的是拉丁美洲的被剥削地位，排除D项。故选C项。 13. 如表所示为近代某阶段英国经济结构中农业、工业占比变化情况。该阶段指的是（ ） A. 16世纪晚期 B. 17世纪中期 C. 18世纪下半叶 D. 19世纪上半叶 【答案】D 【解析】 【详解】根据题目图表可知，农业占比持续下降、工业占比持续上升，且工业最终超过农业并占据主导。英国工业革命始于18世纪60年代，19世纪上半叶（1800-1850年）是工业革命深入发展时期，机器生产取代手工劳动，工厂制度确立，工业生产迅速扩张，导致工业占比大幅上升并超过农业，符合图表中经济结构变化特征，D项正确；16世纪晚期、17世纪中期均处于工业革命前，工场手工业为主，农业仍占主导，排除AB项；18世纪下半叶是工业革命起步阶段，工业刚开始发展，尚未超过农业，排除C项。故选D项。 14. 十八世纪的英国经济学家亚当·斯密认为，“良好的经营，只有靠自由和普遍的竞争才能得到确立”，主张通过市场这只“看不见的手”来调节经济。亚当·斯密的思想（ ） A. 背离时代发展需求 B. 利于推进工业革命 C. 指导巴黎公社运动 D. 推动资产阶级革命 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料“‘良好的经营，只有靠自由和普遍的竞争才能得到确立’，主张通过市场这只‘看不见的手’来调节经济”结合所学知识可知，亚当·斯密生活在英国工业革命兴起时期，他主张自由竞争和市场机制，反对重商主义的国家干预。他的自由市场理论为工业革命提供了经济思想支持，推动了自由资本主义的发展，B项正确；亚当·斯密的思想顺应并推动了英国资本主义经济的发展，背离时代发展需求不符合史实，排除A项；巴黎公社主要受马克思主义影响，与亚当·斯密自由经济思想不符，排除C项；英国资产阶级革命早于亚当·斯密思想形成，斯密思想更多是巩固资本主义经济制度，而不是推动革命，排除D项。故选B项。 15. 有历史学家评价道：“推翻德川幕府的人一旦掌握政权，他们认为驱逐西方的唯一方法就是学习西方的技术和管理秘诀……为了保卫国家，他们显然要认真地改造国家。”下列史实中，属于这场“改造国家”运动的是（ ） A. 给予农奴人身自由 B. 积极开展废奴运动 C. 大力发展近代经济 D. 建立中央集权制度 【答案】C 【解析】 【详解】根据题目内容并结合所学知识可知，明治维新推行“殖产兴业”，学习西方近代工业技术，大力发展近代经济，符合“改造国家”的核心措施，C项正确；给予农奴人身自由是俄国1861年农奴制改革的内容，与日本无关，排除A项；日本无农奴制，不存在“废奴”，排除B项；日本在幕府统治前已是中央集权（天皇制度），明治维新是加强中央集权，并非“建立”，排除D项。故选C项。 第Ⅱ卷 （非选择题共20分） 16. 阅读材料，回答问题。 材料 在开展“14、15世纪的西欧”项目化学习时，经老师指导，有同学整理如下： 锁域 史实 生产经营 A出现、集中的手工工场产生 社会结构 富裕农民和骑士成为农村中富有生气的阶级力量，手工业者、商人成为B 思想文化 以C为核心思潮的文艺复兴运动兴起 地理发现 以D和麦哲伦等为代表的航海家探索新航路 （1）根据表格中的信息提示，完成表格中A、B、C、D四处内容的填写。 （2）“14、15世纪的西欧”可以称做“▲的西欧”，请选取表格中任意两个及以上史实，结合所学知识阐述你的看法。（要求：主题明确，条理清楚，有理有据） 【答案】（1）A：资本主义萌芽；B：市民阶层；C：人文主义；D：哥伦布（或迪亚士、达·伽马等） （2）主题：走向近代西欧 论述：集中的手工工场产生，是资本主义生产关系的萌芽，推动了西欧经济的商品化、专业化发展；以人文主义为核心的文艺复兴运动兴起，批判了封建神学，解放了人们的思想，为近代资产阶级文化奠定了基础；哥伦布等航海家探索新航路，打破了世界的隔绝状态，促进了西欧的殖民扩张与资本原始积累，也推动了全球联系的加强。 这些史实共同表明，14、15 世纪的西欧在经济、思想、对外交流等方面都呈现出近代化的趋势。 【解析】 【小问1详解】 A：结合所学知识可知，14-15世纪西欧出现的集中手工工场，以雇佣劳动为基础、追求利润为目的，是资本主义萌芽的标志。 B：结合所学知识可知，中世纪后期，西欧手工业者、商人聚居在城市，逐渐形成了有共同利益的城市市民阶层（区别于封建领主与农奴），是近代资产阶级的前身之一。 C：结合所学知识可知，文艺复兴运动以 “人文主义” 为核心思潮，主张肯定人的价值、追求现世幸福，反对封建神学对人性的压抑。 D：结合所学知识可知，新航路开辟时期的代表航海家包括哥伦布、麦哲伦、迪亚士、达·伽马等。 【小问2详解】 主题：根据题干要求并结合所学知识可知，这一时期的西欧在经济、社会、思想、对外探索等领域，都孕育着近代社会的因子，因此，可确定主题为：走向近代的西欧。 论述：围绕主题，结合生产方式的变化、文艺复兴、新航路开辟等事件的影响进行论述，做到史论结合，条理清楚。集中的手工工场产生，是资本主义生产关系的萌芽，推动了西欧经济的商品化、专业化发展；以人文主义为核心的文艺复兴运动兴起，批判了封建神学，解放了人们的思想，为近代资产阶级文化奠定了基础；哥伦布等航海家探索新航路，打破了世界的隔绝状态，促进了西欧的殖民扩张与资本原始积累，也推动了全球联系的加强。 这些史实共同表明，14、15 世纪的西欧在经济、思想、对外交流等方面都呈现出近代化的趋势。 17. 在风云激荡的历史长河中，杰出人物能加速或引导历史进程。阅读材料，回答问题。 材料 A B 马克思认为，真正的幸福在于为他人的幸福而努力。马克思一生充满坎坷，多次因批判政府被驱逐。他在巴黎、布鲁塞尔、伦敦等地辗转流亡，甚至一度穷到连孩子的棺材都买不起。但无论处境多么艰难，他都没有放弃对真理的追求，与恩格斯并肩作战，在继承前人思想精华的基础上形成了马克思主义理论。 玻利瓦尔青年时期去欧洲求学，深受法国启蒙思想的影响，立志以解放祖国为己任。他义无反顾地投身独立运动，与殖民者展开了艰苦卓绝的斗争，1816—1825年，他经过艰苦斗争，领导解放哥伦比亚、委内瑞拉、厄瓜多尔、玻利维亚等多地。1826年，玻利瓦尔彻底结束了西班牙在南美的殖民统治。 （1）根据材料A，结合所学知识，指出马克思主义理论诞生的标志及其重大意义。根据材料B，概括玻利瓦尔的历史功绩。 （2）根据材料A、B，结合所学知识，概括马克思、玻利瓦尔等杰出人物的优秀品质。 【答案】（1）标志：《共产党宣言》的发表，标志着马克思主义的诞生。 重大意义：马克思主义的诞生使无产阶级的斗争有了科学理论的指导，使国际共产主义运动兴起并蓬勃发展。 历史功绩：玻利瓦尔领导拉丁美洲独立运动，解放了委内瑞拉、哥伦比亚、厄瓜多尔、秘鲁、玻利维亚等地，结束了西班牙在南美的殖民统治，被誉为“南美的解放者”。 （2）优秀品质：坚定的理想信念；不畏艰难、坚韧不拔的意志；勇于担当的责任感；善于继承与创新；无私奉献的精神。 【解析】 【小问1详解】 标志：根据所学知识可知，《共产党宣言》的发表，标志着马克思主义的诞生。 意义：根据所学知识可知，马克思主义的诞生使无产阶级的斗争有了科学理论的指导，使国际共产主义运动兴起并蓬勃发展。 历史功绩：根据材料“他义无反顾地投身独立运动，与殖民者展开了艰苦卓绝斗争，1816—1825年，他经过艰苦斗争，领导解放哥伦比亚、委内瑞拉、厄瓜多尔、玻利维亚等多地。1826年，玻利瓦尔彻底结束了西班牙在南美的殖民统治”可知，玻利瓦尔领导拉丁美洲独立运动，解放了委内瑞拉、哥伦比亚、厄瓜多尔、秘鲁、玻利维亚等地，结束了西班牙在南美的殖民统治，被誉为“南美的解放者”。 【小问2详解】 优秀品质：根据材料“马克思一生充满坎坷，多次因批判政府被驱逐。他在巴黎、布鲁塞尔、伦敦等地辗转流亡”“立志以解放祖国为己任。他义无反顾地投身独立运动，与殖民者展开了艰苦卓绝的斗争，1816—1825年，他经过艰苦斗争”可知，他们都不畏艰难，用坚韧不拔的意志为人类解放/民族独立而奋斗，敢于承担责任；始终坚定自己的理想信念；“与恩格斯并肩作战，在继承前人思想精华的基础上形成了马克思主义理论。”“玻利瓦尔青年时期去欧洲求学，深受法国启蒙思想的影响”可知，善于继承与创新；根据所学知识可知，他们都不计个人得失，投身伟大事业，具有无私奉献的精神 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $