6.2.1 直线、射线、线段 课件 2025-2026学年人教版数学七年级上册

2025-12-11
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6.2.1 直线、射线、线段 6.2 直线、射线、线段 6.2.1 直线、射线、线段 第六章 几何图形初步 七年级上 1. 进一步认识直线、射线、线段,能用符号表示它们. 2. 了解点和直线的位置关系. 3. 掌握“两点确定一条直线”的基本事实,能运用基本事实解决实际问题. 学习目标 判断下图中的线是直线、射线还是线段? 直线 射线 线段 下面我们进一步对它们进行研究! 你能说说它们的联系与区别吗? 新课引入 1. 经过一个点能画几条直线? 探究 1 A 经过一个点能画无数条直线. 新知学习 2. 经过两个点能画几条直线? A B 经过两个点能画一条直线. 新知学习 基本事实:经过两点有一条直线,并且只有一条直线. 简单说成:两点确定一条直线. 你能举出一些生活中运用“两点确定一条直线”的例子吗? 新知学习 在日常生活和生产中常常用到这个基本事实. 1. 建筑工人砌墙时,会在两个墙脚的位置分别固定一根木杆,然后拉一条直的参照线. 新知学习 2. 植树时,只要定出两个树坑的位置,就能使同一行树坑在一条直线上. 新知学习 例1 在下列生活、生产现象中,可以用基本事实“两点确定一条直线”来解释的是________.(填序号) ①用两颗钉子就可以把木条固定在墙上; ②把笔尖看成一个点,当这个点运动时便得到一条线; ③把弯曲的公路改直,就能缩短路程; ④木匠师傅锯木料时,先在木板上画出两个点,然后过这两点弹出一条墨线. ①④ 新知学习 A B l 1.如图,直线该如何表示? 直线的表示方法: ①用一个小写字母表示,如直线l; 探究 2 小结 ②用直线上的两个大写字母表示,直线AB、直线 BA. 注:直线上的两个大写字母可交换顺序,都表示同一条直线. 新知学习 2.观察下图,说一说点和直线有哪些位置关系? O P l 点 O 在直线 l 上(直线 l 经过点 O), 点 P 在直线 l 外(直线 l 不经过点P). 新知学习 b a 3.如图,直线 a 与直线 b 有什么位置关系? 交点 O 直线 a 和 b 相交于点O. 当两条不同的直线有一个公共点时,就称这两条直线相交,这个公共点叫作它们的交点. 新知学习 例2 根据下图填空: (1) 点B在直线AD ,点C在直线AD ; (2) 点E是直线______与直线__________________的交点,直线AB与直线DF相交于点 ; (3) 过点A的直线有 条,分别是_________________________. 上 外 AE DF(或EF或DE) D 3 直线AD,直线AC,直线AE A C E B D F 新知学习 1.类比直线的表示方法,射线该如何表示? 探究3 记作: 射线 OA O A 射线的表示方式: 射线用它的端点和射线上的另一点来表示 ( 表示端点的字母必须写在前面 ) 小结 新知学习 思考 1 射线 OA 与射线 AO 有区别吗? O A O A 不是同一条射线,因为端点不同. 注意: 1. 射线向一个方向无限延伸,所以它没有长度. 2. 用两个大写字母表示射线时,表示端点的字母要写在前面,如射线OA的端点为O,射线AO的端点为A,它们表示不同的射线. 新知学习 2.线段该如何表示? 注意:用大写字母表示线段,可以交换字母顺序(如线段AB或线段 BA),表示的是同一条线段. 记作:线段 a 线段的表示方式: ① 用表示端点的两个大写字母表示; a A B 记作:线段 AB ( 或线段 BA ) 小结 ② 用一个小写字母表示. 新知学习 思考2 怎样由一条线段得到一条射线或一条直线? A B 连接 AB,就是要画出以A,B为端点的线段; 延长线段AB,是指按从端点A到B的方向延长; 延长线段BA,是指按从端点B到A的方向延长,这时也可以说反向延长线段AB. A B 将线段AB向两个方向无限延长就形成了直线. A B 新知学习 直线 射线 线段 区别 图形 表示方法 直线AB 或直线BA 或直线 l 射线OA 或射线 l 线段AB 或线段BA 或线段a 端点个数 0 1 2 延伸方向 向两边无限延伸 向一边无限延伸 不能延伸 度量情况 不能度量 不能度量 能度量 联系 射线和线段都是直线的一部分. 线段向一边无限延长就成为射线,向两边无限延长就成为直线;射线向反方向无限延长就成为直线. 直线、射线、线段的区别与联系 新知学习 例3 如图,点A,B,C在同一条直线上,下列说法正确的是(  ) A. 射线AB和射线BA表示同一条射线 B. 线段AB比线段AC长 C. 线段AB和线段BA表示同一条线段 D. 直线BC比射线AC长 C 新知学习 变式 如图所示的直线上有A,B,C三点,则图中有几条射线? 其中能用图中字母表示出来的有哪几条? A B C 解:由图可知有6条射线. 其中可用图中字母表示出来的射线有4条,分别是:射线AC(或射线AB),射线BC,射线CA(或射线CB),射线BA. 新知学习 1. 判断下列各题,对的打“√”,错的打“×”. (1) 线段有两个端点,射线有一个端点,直线没有端点. ( ) (2) 线段 AB 长 2 000 米,射线 AB 长 2000 米. ( ) (3) 射线比直线短一半. ( ) (4) 线段,射线可以度量长度,直线不能. ( ) (5) 如图,直线 AB 与直线 DC 不是同一条直线. ( ) C B D A 随堂练习 2. 下列图形中表示射线 AB 的是 (  ) 3. 下列关于直线的表示方法正确的是 (  ) B C 随堂练习 4.(结论开放)数学具有广泛的应用性,请写出两个将基本事实“两点确定一条直线”应用于生活的例子. 解:①体育老师通过看队伍首位和末位学生的位置,检查队伍是否排列整齐; ②跳高比赛时,只需两个支点就能固定横杆; ③射击运动员在瞄准时,总是用一只眼瞄准准星和目标; ④农民拉绳插秧.(答案不唯一) 随堂练习 5.如图,在平面上有四个点A,B,C,D ,根据下列语句画图. (1) 做射线BC; (2) 连接线段AC,BD交于点F; (3) 画直线AB,交线段DC的延长线于点E; (4) 连接线段AD,并将其反向延长. E F A B C D 解:如右图. 随堂练习 直线、射线、线段 两点确定一条直线 射线 OA; 直线 AB(或直线BA);直线 m 当两条不同的直线有一个公共点时,就称这两条直线相交,这个公共点叫作它们的交点. 表示方法 基本事实 线段 AB(或线段BA);线段 a 课堂小结 $

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