精品解析：安徽省六安市汇文中学2025-2026学年七年级上学期11月期中道德与法治试题

安徽省六安市汇文中学2025-2026学年七年级上学期11月期中 道德与法治试题 注意事项 1．道德与法治试卷满分80分。道德与法治、历史考试时间共90分钟。 2．本试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分。“试题卷”共4页，“答题卷”共2页，请务必在“答题卷”上答题。在“试题卷”上答题无效。 3．考试结束后，请将“试题卷”和“答题卷”一并交回。 一、选择题（本题共12小题，每小题2分，共24分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合要求的） 1. 习近平总书记曾说过：“青少年阶段是人生的‘拔节孕穗期’，最需要精心引导和栽培。”这让我们感受到初中阶段（ ） A. 对我们的人生具有独特的价值 B. 是我们成长中最重要的阶段 C. 决定着我们一生发展和前途 D. 对个人的发展没有太大影响 2. 努力需要讲究科学方法。下列名言警句与“努力的方法”对应正确的是（ ） ①学而不思则罔，思而不学则殆——学思并进 ②头悬梁，锥刺股——劳逸结合，科学用脑 ③三个臭皮匠，顶个诸葛亮——珍视团队合作 ④不积跬步，无以至千里——每天进步一点点 A. ①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②④ 3. 2025年4月23日是第30个“世界读书日”，某中学组织了百科知识竞赛、阅读分享会等主题活动。如果给本次活动拟一个宣传标语，最恰当的是（ ） A. 美化校园环境，共创文明校园 B. 远离网络文化，分享百科知识 C. 学习党史知识，厚植家国情怀 D. 读书点亮生活，学习成就人生 4. 实现个人梦想离不开学习的积累。下列关于学习与梦想关系的表述，正确的是（ ） ①学习是成就梦想的唯一路径 ②学习赋予我们实现梦想的持续力量 ③学习是我们当前基本任务 ④梦想的实现需要努力学习、善于学习 A. ①② B. ①④ C. ②④ D. ③④ 5. 2024年9月10日，全国教育大会在北京召开。习近平总书记在会上强调要实施教育家精神铸魂强师行动。习近平总书记心系教育、情系教师，是因为（ ） ①教师是学生学习成长的引路人 ②教师对人类文明的延续发挥重要作用 ③教师为我们的生活提供物质保障 ④我们要学会理解老师的良苦用心 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 6. 小朱是宁老师眼中的优秀学生，她在校园里遇到老师会主动和老师打招呼，在课堂上会认真听讲，老师提问时，小朱会举手发言。有一次小朱和宁老师沟通时，察觉到老师感冒了，便将自己的感冒药送到老师办公室。可见小朱（ ） ①做到了主动关心老师 ②能够与老师坦诚相待 ③真诚接受老师的表扬 ④发自内心地尊重老师 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 7. 七年级学生彤彤在日记里写到：我埋头苦学，学习成绩名列前茅，虽然不爱参加集体活动，但我遵守纪律，老师却批评我不关心集体。面对老师的评价，彤彤的正确态度是（ ） A. 虚心听取，全盘接受 B. 认同他人所有的评价 C. 冷静分析，正确对待 D. 保持独立，固执己见 8. 在我们的学习生涯中，我们会遇到许多老师。有的老师幽默风趣，有的老师内敛深沉，有的老师和蔼可亲，有的老师严格要求……面对这些老师，我们应（ ） A. 老师是我们学习知识的引路人 B. 主动理解、关心老师 C. 正确对待老师的表扬和批评 D. 尊重并适应不同风格的老师 9. “有钱没钱，回家过年”。在中国，春节是最具感召力的社会动员令。当家中老父母“今年你回家过年吗？”的声声探询在耳边响起时，他们都会给家中的亲人们一个坚定的答案：是的，回家过年！这说明了（ ） ①家是我们身心的寄居之所，每个人都有一个属于自己的家 ②家是我们心灵的港湾，家里有亲人，家中有亲情 ③生命是父母给予的，我们不能离开家和父母 ④家是血脉相连的生活共同体，是甜蜜、温馨、轻松的避风港 A. ①③④ B. ②③④ C. ①②③ D. ①②④ 10. 动画电影《长安三万里》公映，受到很多观众的喜爱。据记载，两人认识的时候，李白已经是社会名流，而高适还是一个籍籍无名的人。两人的友谊体现出友谊的什么特质？（ ） A. 友谊是一种亲密关系 B. 友谊是平等的、双向的 C. 只能和无名之辈交朋友 D. 友谊是一种心灵的相遇 11. 小皖和小徽是同桌，她们兴趣爱好一致，原本是一对形影不离好朋友。然而，一个过分的玩笑导致两人的友情出现了危机，彼此中断了交往，形同路人。事后，两人都有悔意，多次想向对方说“对不起”，但话到嘴边却又咽了回去。下列做法有助于她们解决彼此之间的矛盾和冲突的是（ ） ①积极沟通，相互宽容 ②坦诚交流，及时处理 ③保持冷静，换位思考 ④坚持原则，绝不妥协 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 12. 人就像寒冬里的刺猬，互相靠得太近，会觉得刺痛：彼此离得太远，又会感觉寒冷，这个比喻告诫我们（ ） ①朋友间要坦诚相待，毫无保留 ②要尊重朋友，给朋友独立的空间 ③要与朋友保持距离，越远越好 ④要把握好朋友之间的界限和分寸 A. ①② B. ②③ C. ②④ D. ③④ 二、非选择题（本题共5小题，共56分） 13. 【做有梦想的少年】梦想若无法实现，梦想有无意义？道德与法治课堂上，同学们围绕这一话题展开讨论。 请你对两位同学的观点进行简要评析。 14. 【教学相长】 材料一 成长路上，每一位恩师都是人生路上的一盏明灯，在无知混沌的夜里给我们照亮方向。无论是耳边殷切的叮咛，还是传道授业解惑的指引，都让我们获得了砥砺前行的动力 材料二 面对老师的表扬，小明得意洋洋地在同学面前说：“我是班上最聪明的，再也没有人能超过我。”面对老师的批评，小红很痛苦：“为什么老师不问清缘由就随便批评我？这还算一个好老师吗？以后我再也不听他的讲课了！ （1）结合材料一谈谈对教师这一职业的认识。 （2）结合材料二中小明与小红的说法，你认为应该如何看待老师的表扬与批评？ 15. 以下是小明的“综合素质评价”。通过综合素质评价，小明全面正确的认识了自己。 综合素质评价 自我画像：我比较瘦，但力气大；爱帮助同学，是班里的“热心大王”；做事有点儿粗心。 同学评价：你为人坦诚友善，要多多参加集体活动。 老师评语：你能够主动思考问题，但还需要培养意志力。 妈妈忠告：你若能兼听各方意见，进步将更快。 （1）我们为什么要正确认识自己？ （2）请结合小明综合素质评价，谈谈我们正确认识自己的途径有哪些？ 湘江新区莲花镇金塘小学教师易婷，怀揣对教育的满腔热情，从城市小学前往乡村支教，三年支教结束后，毅然决然地扎根乡村学校，希望用教育改变村里孩子的未来。易婷老师在育人过程中，也成就了更好的自己。 （3）我们应该怎样做才能成就更好的自己？ 16. 【友谊之树常青】近日，某校七年级（6）班的同学以“对话友谊，结交朋友”为主题，开展了一次探究活动 【欣赏友谊】 友谊是一片照射在冬日的阳光，使贫病交迫的人感受到人间的温暖；友谊是一泓出现在沙漠里的泉水，使濒临绝境的人重新看到生活的希望；友谊是一首飘荡在夜空的歌谣，使孤苦无依的人获得心灵的慰藉。 （1）友谊的特质有哪些？ 【交友故事】 三顾茅庐的故事：刘备到隆中请诸葛亮出山辅佐。第一次和第二次诸葛亮都不在。直到第三次拜访时，诸葛亮正在睡觉。刘备不敢惊动他，一直站到诸葛亮自己醒来。诸葛亮见刘备有志于国家做事，且诚心诚意，便答应与刘备共图大业。 （2）上述故事启示我们建立友谊需要怎样做？ 【呵护友谊】 “友谊的小船说翻就翻”是一句网络流行语，源于漫画家喃东尼创作的“友谊的小船”。“友谊的小船说翻就翻”，其实就是两个朋友之间委婉地表达出：哼！我不想跟你玩了！其寓意是友谊经不起考验，说变就变。 （3）为防止“友谊的小船说翻就翻”，我们需要怎样学会处理朋友之间的矛盾和冲突？ 17. 阅读材料，回答问题。 歌曲《我想有个家》的歌词这样写到：我想有个家，一个不需要华丽的地方，在我疲倦的时候，我会想到它。我想有个家，一个不需要多大的地方，在我受惊吓的时候，我才不会害怕。 （1）这段歌词反映出词作者对家怎样的理解和认识? （2）家庭是社会的基本细胞。家庭对社会的影响有哪些? （3）建设美好家庭需要家庭成员的共同努力，请写出你的具体做法。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 安徽省六安市汇文中学2025-2026学年七年级上学期11月期中 道德与法治试题 注意事项 1．道德与法治试卷满分80分。道德与法治、历史考试时间共90分钟。 2．本试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分。“试题卷”共4页，“答题卷”共2页，请务必在“答题卷”上答题。在“试题卷”上答题无效。 3．考试结束后，请将“试题卷”和“答题卷”一并交回。 一、选择题（本题共12小题，每小题2分，共24分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合要求的） 1. 习近平总书记曾说过：“青少年阶段是人生的‘拔节孕穗期’，最需要精心引导和栽培。”这让我们感受到初中阶段（ ） A. 对我们的人生具有独特的价值 B. 是我们成长中最重要的阶段 C. 决定着我们一生的发展和前途 D. 对个人的发展没有太大影响 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查初中阶段的价值。 A：习近平总书记的观点强调了初中的重要性，表明初中阶段对我们的人生具有独特的价值，故A说法正确； B：最重要，说法绝对化，初中阶段是我们成长中重要的阶段，故B说法错误； C：决定，说法绝对化，初中阶段对我们一生的发展和前途产生影响，故C说法错误； D：初中阶段对对个人的发展有较大的影响，故D说法错误； 故本题选A。 2. 努力需要讲究科学方法。下列名言警句与“努力的方法”对应正确的是（ ） ①学而不思则罔，思而不学则殆——学思并进 ②头悬梁，锥刺股——劳逸结合，科学用脑 ③三个臭皮匠，顶个诸葛亮——珍视团队合作 ④不积跬步，无以至千里——每天进步一点点 A. ①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查努力的科学方法。 ①：学而不思则罔，思而不学则殆——强调学习与思考结合，对应“学思并进”，故①正确； ②：头悬梁，锥刺股——强调过度刻苦，未体现“劳逸结合”，故②错误； ③：三个臭皮匠，顶个诸葛亮——强调集体智慧，对应“珍视团队合作”，故③正确； ④：不积跬步，无以至千里——强调积累，对应“每天进步一点点”，故④正确。 故本题选B。 3. 2025年4月23日是第30个“世界读书日”，某中学组织了百科知识竞赛、阅读分享会等主题活动。如果给本次活动拟一个宣传标语，最恰当的是（ ） A 美化校园环境，共创文明校园 B. 远离网络文化，分享百科知识 C. 学习党史知识，厚植家国情怀 D. 读书点亮生活，学习成就人生 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查学习的意义。 A：“美化校园环境”与读书日活动无关，故A不符合题意； B：要正确对待网络文化，不是远离，故B说法错误； C：“学习党史知识”范围过窄，无法涵盖百科知识竞赛等主题，故C不符合题意； D：“读书点亮生活，学习成就人生”直接体现读书日的核心意义，与活动主题高度契合，故D符合题意； 故本题选D。 4. 实现个人梦想离不开学习的积累。下列关于学习与梦想关系的表述，正确的是（ ） ①学习是成就梦想的唯一路径 ②学习赋予我们实现梦想的持续力量 ③学习是我们当前的基本任务 ④梦想的实现需要努力学习、善于学习 A. ①② B. ①④ C. ②④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查学习与梦想的关系的相关知识。 ①：学习是成就梦想的重要途径，但“唯一路径”的说法过于绝对，忽略了实践、机遇等因素，故①说法错误； ②：学习能不断充实自我，为梦想提供知识和能力支持，故②说法正确； ③：学习是学生阶段的重要任务，但题干强调学习与梦想的关系，选项未直接体现这一联系，故③不符合题意； ④：实现梦想需要通过学习积累知识和技能，强调努力和善于学习的重要性，故④说法正确； 故本题选C。 5. 2024年9月10日，全国教育大会在北京召开。习近平总书记在会上强调要实施教育家精神铸魂强师行动。习近平总书记心系教育、情系教师，因为（ ） ①教师是学生学习成长的引路人 ②教师对人类文明的延续发挥重要作用 ③教师为我们的生活提供物质保障 ④我们要学会理解老师的良苦用心 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查教师的重要性。 ①②：习近平总书记心系教育，情系教师，体现了教师的重要性，因为教师是学生学习成长的引路人，教师对人类文明的延续发挥着重要作用，故①②说法正确； ③：教师承担教书育人的使命，为我们提供精神滋养，故③说法错误； ④：是做法，不是原因，故④不符合题意； 故本题选A。 6. 小朱是宁老师眼中的优秀学生，她在校园里遇到老师会主动和老师打招呼，在课堂上会认真听讲，老师提问时，小朱会举手发言。有一次小朱和宁老师沟通时，察觉到老师感冒了，便将自己的感冒药送到老师办公室。可见小朱（ ） ①做到了主动关心老师 ②能够与老师坦诚相待 ③真诚接受老师的表扬 ④发自内心地尊重老师 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查良好师生关系。 ①④：小朱是宁老师眼中的优秀学生，她在校园里遇到老师会主动和老师打招呼，在课堂上会认真听讲，老师提问时，小朱会举手发言。有一次小朱和宁老师沟通时，察觉到老师感冒了，便将自己的感冒药送到老师办公室。由此可见，小朱做到了发自内心地尊重老师，主动关心老师，①④符合题意； ②③：材料并未体现小朱与老师坦诚相待以及小朱真诚接受老师的表扬，②③不符合题意； 故本题选B。 7. 七年级学生彤彤在日记里写到：我埋头苦学，学习成绩名列前茅，虽然不爱参加集体活动，但我遵守纪律，老师却批评我不关心集体。面对老师的评价，彤彤的正确态度是（ ） A. 虚心听取，全盘接受 B. 认同他人所有的评价 C. 冷静分析，正确对待 D. 保持独立，固执己见 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查正确对待他人的评价。 AB：对于老师的评价，我们既不能盲从，也不能忽视，而不是全盘接受或认同他人所有的评价，AB说法错误； C：对于老师的评价，我们要冷静分析，正确对待，既不能盲从，也不能忽视，C说法正确； D：保持独立，固执己见是没有正确对待他人的评价的表现，不利于正确认识自己，D说法错误； 故本题选C。 8. 在我们的学习生涯中，我们会遇到许多老师。有的老师幽默风趣，有的老师内敛深沉，有的老师和蔼可亲，有的老师严格要求……面对这些老师，我们应（ ） A. 老师是我们学习知识的引路人 B. 主动理解、关心老师 C. 正确对待老师的表扬和批评 D. 尊重并适应不同风格的老师 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查接纳不同风格的老师。 D：依据题文描述，有的老师幽默风趣，有的老师内敛深沉，有的老师和蔼可亲，有的老师严格要求，这说明了我们要面对风格不同的老师，启示我们要尊重并适应不同风格的老师，故D说法正确； A：是对老师的作用的评价，与题文的主旨内容不符，故A说法不符合题意； BC：是对师生交往的要求的认知，题文中没有体现，故BC说法与题不符； 故本题选D。 9. “有钱没钱，回家过年”。在中国，春节是最具感召力的社会动员令。当家中老父母“今年你回家过年吗？”的声声探询在耳边响起时，他们都会给家中的亲人们一个坚定的答案：是的，回家过年！这说明了（ ） ①家是我们身心的寄居之所，每个人都有一个属于自己的家 ②家是我们心灵的港湾，家里有亲人，家中有亲情 ③生命是父母给予的，我们不能离开家和父母 ④家是血脉相连的生活共同体，是甜蜜、温馨、轻松的避风港 A. ①③④ B. ②③④ C. ①②③ D. ①②④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查对家的内涵与功能的认识和理解。 ①②④：依据教材知识并分析题干可知，当家中老父母“今年你回家过年吗？”的声声探询在耳边响起时，他们都会给家中的亲人们一个坚定的答案：是的，回家过年！这说明家是我们身心的寄居之所，每个人都有一个属于自己的家；家是我们心灵的港湾，家里有亲人，家中有亲情；家是血脉相连的生活共同体，是甜蜜、温馨、轻松的避风港，故①②④说法符合题意； ③：我们不能离开家和父母说法太绝对，故③说法错误； 故本题选D。 10. 动画电影《长安三万里》公映，受到很多观众的喜爱。据记载，两人认识的时候，李白已经是社会名流，而高适还是一个籍籍无名的人。两人的友谊体现出友谊的什么特质？（ ） A. 友谊是一种亲密的关系 B. 友谊是平等的、双向的 C. 只能和无名之辈交朋友 D. 友谊是一种心灵的相遇 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查友谊的特质。 A：友谊是一种亲密的关系，但题干未强调两人关系的亲密程度，故A不符合题意； B：友谊是平等的、双向的，但李白与高适身份地位悬殊，未体现平等双向的互动，故B不符合题意； C：“只能和无名之辈交朋友”说法绝对化且违背友谊的开放性，故C说法错误； D：两人身份差异大但仍建立友谊，说明友谊超越物质条件，是一种心灵的相遇，故D符合题意； 故本题选D。 11. 小皖和小徽是同桌，她们兴趣爱好一致，原本是一对形影不离的好朋友。然而，一个过分的玩笑导致两人的友情出现了危机，彼此中断了交往，形同路人。事后，两人都有悔意，多次想向对方说“对不起”，但话到嘴边却又咽了回去。下列做法有助于她们解决彼此之间的矛盾和冲突的是（ ） ①积极沟通，相互宽容 ②坦诚交流，及时处理 ③保持冷静，换位思考 ④坚持原则，绝不妥协 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查处理冲突的基本策略。 ①：积极沟通和相互宽容有助于化解误会，修复友情，故①符合题意； ②：坦诚交流并及时处理问题可以避免矛盾积累，促进双方和解，故②符合题意； ③：保持冷静和换位思考能帮助理解对方感受，减少冲突，故③符合题意； ④：坚持原则绝不妥协可能导致矛盾激化，不利于解决问题，故④说法错误； 故本题选A。 12. 人就像寒冬里的刺猬，互相靠得太近，会觉得刺痛：彼此离得太远，又会感觉寒冷，这个比喻告诫我们（ ） ①朋友间要坦诚相待，毫无保留 ②要尊重朋友，给朋友独立的空间 ③要与朋友保持距离，越远越好 ④要把握好朋友之间的界限和分寸 A. ①② B. ②③ C. ②④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查呵护友谊、学会关心和尊重朋友。 ②④：题干中的说法体现了呵护友谊，要学会尊重对方，警示我们要给朋友一些独立的空间，把握好朋友间的界限和分寸，故②④符合题意； ①：朋友之间需要坦诚相待，但这并不意味着毫无保留，故①说法错误； ③：说法太绝对，朋友间要保持适当的距离，并不是越远越好，故③说法错误； 故本题选C。 二、非选择题（本题共5小题，共56分） 13. 【做有梦想的少年】梦想若无法实现，梦想有无意义？道德与法治课堂上，同学们围绕这一话题展开讨论。 请你对两位同学的观点进行简要评析。 【答案】甲同学观点错误，乙同学观点正确。① 梦想是对未来美好生活的愿望，编织人生梦想，是青少年时期的重要主题。②只有每个人都能勇于追梦、勤于圆梦，才能汇聚起实现中华民族伟大复兴的中国梦的强大力量。③梦想能不断激发我们对生命的热情和勇气，让生活更有色彩。有了梦想，人类社会才能不断发展和进步。 ④我们要做有梦想的少年，努力成为担当民族复兴大业的时代新人。 【解析】 【分析】考点考查：梦想的意义、做有梦想的少年 能力考查：辨别分析能力 核心素养：健全人格 【详解】第一步：读题，提炼辩题。 观点①：甲同学：梦想如果不能实现，梦想便无意义。 观点②：乙同学：梦想即使无法实现，梦想也有意义。 第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点①②正误 正误判断：观点①错误；观点②正确。 论据①：梦想是对未来美好生活的愿望，编织人生梦想，是青少年时期的重要主题。 论据②：只有每个人都能勇于追梦、勤于圆梦，才能汇聚起实现中华民族伟大复兴的中国梦的强大力量。 论据③：梦想能不断激发我们对生命的热情和勇气，让生活更有色彩。有了梦想，人类社会才能不断发展和进步。  论据④：我们要做有梦想的少年，努力成为担当民族复兴大业的时代新人。 第三步：整合信息，组织答案。 14. 【教学相长】 材料一 成长路上，每一位恩师都是人生路上的一盏明灯，在无知混沌的夜里给我们照亮方向。无论是耳边殷切的叮咛，还是传道授业解惑的指引，都让我们获得了砥砺前行的动力 材料二 面对老师的表扬，小明得意洋洋地在同学面前说：“我是班上最聪明的，再也没有人能超过我。”面对老师的批评，小红很痛苦：“为什么老师不问清缘由就随便批评我？这还算一个好老师吗？以后我再也不听他的讲课了！ （1）结合材料一谈谈对教师这一职业的认识。 （2）结合材料二中小明与小红的说法，你认为应该如何看待老师的表扬与批评？ 【答案】（1）①教师是人类文明的主要传承者之一；②教师是履行教育教学职责的专业人员，承担教书育人的使命；③今天的教师要努力成为有理想信念、有道德情操、有扎实学习、有仁爱之心的好教师等。 （2）①老师的表扬意味着肯定、鼓励和期待，激励我们更好地发展；②老师的批评意味着关心、提醒和劝诫，可以帮助我们反省自己，改进不足。对待老师的批评，我们要反注意力放在老师批评的内容和用意上，理解老师的良苦用心。 【解析】 【详解】本题考查教师的作用，正确对待老师的表扬和批评知识的理解与运用，需要学生有一定的基础知识识记能力，在此基础上，结合材料分析作答。 （1）本题考查教师的作用。联系教材知识，从教师是人类文明的主要传承者之一；是履行教育教学职责的专业人员，承担教书育人的使命等方面作答即可。 （2）本题考查正确看待老师表扬和批评。联系教材知识，从老师的表扬意味着肯定、鼓励和期待；老师的批评意味着关心、提醒和劝诫；我们要把注意力放在老师批评的内容和用意上等方面作答即可。 15. 以下是小明的“综合素质评价”。通过综合素质评价，小明全面正确的认识了自己。 综合素质评价 自我画像：我比较瘦，但力气大；爱帮助同学，是班里的“热心大王”；做事有点儿粗心。 同学评价：你为人坦诚友善，要多多参加集体活动。 老师评语：你能够主动思考问题，但还需要培养意志力。 妈妈忠告：你若能兼听各方意见，进步将更快。 （1）我们为什么要正确认识自己？ （2）请结合小明的综合素质评价，谈谈我们正确认识自己的途径有哪些？ 湘江新区莲花镇金塘小学教师易婷，怀揣对教育的满腔热情，从城市小学前往乡村支教，三年支教结束后，毅然决然地扎根乡村学校，希望用教育改变村里孩子的未来。易婷老师在育人过程中，也成就了更好的自己。 （3）我们应该怎样做才能成就更好的自己？ 【答案】（1）正确认识自我，有助于我们增强自信，促进自我发展，促进与他人的交往，正确处理个人与社会的关系，从而更好地认识和改造外部世界。 （2）①从生理、社会、心理等方面来认识自己。②通过他人评价来认识自己。 （3）①学会欣赏自己。②学会接纳自己。③不断完善自己。④不断发掘自己的潜能。⑤做更好的自己，是在为他人、为社会带来福祉的过程中实现的。 【解析】 【分析】考点考查：正确认识自己的意义、认识自己的方法、做更好的自己。 能力考查：调动和运用知识、描述和阐述事物。 核心素养：道德修养。 【小问1详解】 本题考查正确认识自己的意义，可以结合教材知识作答。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用认识自己的方法的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：自我画像→从生理、社会、心理等方面来认识自己。 关键词②：同学评价、老师评语、妈妈忠告→通过他人评价来认识自己。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问3详解】 本题考查做更好的自己，可以结合教材知识作答。 16. 【友谊之树常青】近日，某校七年级（6）班的同学以“对话友谊，结交朋友”为主题，开展了一次探究活动 【欣赏友谊】 友谊是一片照射在冬日的阳光，使贫病交迫的人感受到人间的温暖；友谊是一泓出现在沙漠里的泉水，使濒临绝境的人重新看到生活的希望；友谊是一首飘荡在夜空的歌谣，使孤苦无依的人获得心灵的慰藉。 （1）友谊的特质有哪些？ 【交友故事】 三顾茅庐的故事：刘备到隆中请诸葛亮出山辅佐。第一次和第二次诸葛亮都不在。直到第三次拜访时，诸葛亮正在睡觉。刘备不敢惊动他，一直站到诸葛亮自己醒来。诸葛亮见刘备有志于国家做事，且诚心诚意，便答应与刘备共图大业。 （2）上述故事启示我们建立友谊需要怎样做？ 【呵护友谊】 “友谊的小船说翻就翻”是一句网络流行语，源于漫画家喃东尼创作的“友谊的小船”。“友谊的小船说翻就翻”，其实就是两个朋友之间委婉地表达出：哼！我不想跟你玩了！其寓意是友谊经不起考验，说变就变。 （3）为防止“友谊的小船说翻就翻”，我们需要怎样学会处理朋友之间的矛盾和冲突？ 【答案】（1）①友谊是一种心灵的相遇；②友谊是平等的、双向的；③友谊是一种亲密的关系。 （2）建立友谊需要开放自己；建立友谊需要持续的行动。 （3）发生矛盾和冲突时，我们可以一起协商，寻找彼此能够接受的解决方式。①保持冷静。②坦诚交流。③换位思考。④及时处理。⑤勇担责任。 【解析】 【分析】考点考查：友谊的特质、建立友谊的方法、处理朋友之间矛盾和冲突的策略 能力考查：识记运用和分析描述能力 核心素养：健全人格 【小问1详解】 本题考查友谊的特质，可以根据教材知识进行回答。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本问的设问主体为学生，需要调用建立友谊的有关知识，从做法类习题的角度分析作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：刘备三顾茅庐请诸葛亮共图大业→建立友谊需要开放自己，需要持续的行动。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问3详解】 本题考查处理朋友之间的矛盾和冲突的策略，可以根据教材知识进行回答。 17. 阅读材料，回答问题。 歌曲《我想有个家》的歌词这样写到：我想有个家，一个不需要华丽的地方，在我疲倦的时候，我会想到它。我想有个家，一个不需要多大的地方，在我受惊吓的时候，我才不会害怕。 （1）这段歌词反映出词作者对家怎样的理解和认识? （2）家庭是社会的基本细胞。家庭对社会的影响有哪些? （3）建设美好家庭需要家庭成员的共同努力，请写出你的具体做法。 【答案】（1）家是我们身心的寄居之所，是我们心灵的港湾，家里有亲人，家中有亲情，家是一个能让我们获得温暖、安全感和归属感的地方。 （2）①家庭和睦，社会才能和谐稳定。 ②家庭是社会的基本细胞，家庭文明状况不仅是社会文明的缩影，而且可以影响和改变社会风气，营造社会新风尚。 ③家庭为社会培养下一代，良好的家庭教育能为社会培养出有道德、有责任感、有文化素养的公民，有利于社会的发展进步。 （3）①理解、信任、体谅和包容家庭成员。 ②积极参与家务劳动，为家庭贡献力量。 ③与家庭成员进行有效沟通，增进感情。 ④关心家庭成员身心健康，遇到问题共同协商解决。 【解析】 【分析】考点考查：家的内涵与功能、建设美好家庭的方法。 能力考查：调动和运用知识，分析和阐述问题。  核心素养：健全人格、责任意识。 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用家的内涵与功能的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：我想有个家，一个不需要华丽的地方，在我疲倦的时候，我会想到它→可联系家是我们身心的寄居之所，是我们心灵的港湾，家里有亲人，家中有亲情作答。 关键词②：我想有个家，一个不需要多大的地方，在我受惊吓的时候，我才不会害怕→可联系家是一个能让我们获得温暖、安全感和归属感的地方作答。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 本题考查家庭对社会的影响有哪些，可结合教材知识作答。 【小问3详解】 本题考查建设美好家庭的具体做法，属于开放性试题，言之有理即可。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $