第8章 投影与识图 单元培优检测题 2025-2026学年青岛版(2012)数学九年级下册

2025-12-11
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第8章 《投影与识图》单元培优检测题 学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________ 题号 一 二 三 总分 得分 一.选择题(每题3分,共30分) 1.如图是一个三棱柱笔筒,则该笔筒的主视图是(  ) A. B. C. D. 2.如图所示的几何体的俯视图是(  ) A.B. C. D. 3.如图所示,下列四个几何体种中,其主视图、左视图、俯视图中只有两个相同的是(  ) A.正方体B.球 C.直三棱柱 D.圆柱 4.如图是一个立体图形的三视图,则该立体图形是(  ) A.圆锥 B.圆柱 C.长方体 D.球 5.如图,在平面直角坐标系中,点A(1,4),是一个光源.木杆BC两端的坐标分别为(﹣1,2),(2,2).则木杆BC在x轴上的投影长为(  ) A.3 B.4 C.6 D.12 6.如图所示是皮影戏,它是中国民间古老的传统艺术.皮影戏是用灯光把人物剪影照射在银幕上,则它的投影属于(  ) A.平行投影 B.中心投影 C.既是平行投影又是中心投影 D.无法确定 7.榫卯是中国传统建筑、家具及其它器械的一种结构方式,被誉为“中华民族千年非遗瑰宝”.如图①是其中一种卯,则图②是该几何体的(  ) A.正视图 B.左视图 C.俯视图 D.右视图 8.“陀螺”一词的正式出现是在明朝时期,打陀螺是一项深受各民族群众喜爱的体育运动.如图是一个水平放置的木陀螺(上面是圆柱体,下面是圆锥体)玩具,它的主视图是(  ) A. B. C. D. 9.一个由若干大小相同的小正方体搭成的几何体,从上面看到的几何体的形状图如图所示,每个正方形中的数字表示在该位置的小正方体的个数,则从正面看到的这个几何体的形状图是(  ) A.B. C. D. 10.一个几何体是由一些大小相同的小正方体摆放而成的,从正面、上面和左面观察这个几何体,得到的平面图形如图所示,则组成这个几何体的小正方体的个数是(  ) A.3 B.4 C.5 D.6 二.填空题(每题4分,共24分) 11.在“霍童线狮”表演中,艺人操控“线狮”在舞台上呈现精彩姿态,舞台上方的灯光照射在“线狮”上,形成的影子属于    .(填写“中心投影”或“平行投影”) 12.某三棱柱的三视图如图所示,其中主视图和左视图为矩形,俯视图为△ABC,已知tanB,∠C=45°,则左视图的面积是     . 13.如图是某地球仪的主视图,AB、CD、EF分别是赤道平面、地轴、黄道平面,我们知道地球仪的地球是倾斜的,地球仪的地球姿态是公转时的姿态,地球公转时,地轴并不是垂直于黄道平面(地球公转轨道平面),所以地球是斜着身子进行公转的,就产生了黄赤交角,其度数为∠AOF=23°26′,地球仪上地轴的倾斜角度与黄赤交角是互余的,所以地球仪上地轴的倾斜角∠COF等于     . 14.一个几何体的三视图如图所示,则这个几何体的表面积是     .(结果保留π) 15.如图,礼盒的上下底面为全等的正六边形,其主视图与左视图均由矩形构成,主视图中大矩形边长如图所示,左视图中包含两全等的矩形,如果用彩色胶带如图包扎礼盒,所需胶带长度至少为    厘米. 16.在一个仓库里堆积着正方体的货箱若干,要搬运这些箱子很困难,可是仓库管理员要落实一下箱子的数量,于是就想出一个办法;将这堆货物的三种视图画了出来,如图所示,现要取走一些货箱,但要求剩余货箱的主视图不变,最多可以取走     个货箱. 三.解答题(共7小题,共66分) 17.用10个相同的小立方块搭成几何体.从上面看到的几何体的形状图如图1所示.其中小正方形中的数字表示在该位置的小立方块的个数. (1)请在图2中画出从正面和左面看到的这个几何体的形状图; (2)如果现在你还有一些大小相同的小立方块,要求保持从正面和左面看到的形状图都不变,最多可以再添加     个小立方块. 18.一个由几个相同的小立方体搭成的几何体从上面看到的图如图所示,方格里的数字表示该位置的小立方体的个数,请你在网格中画出这个几何体从三个方面看到的几何体的形状图. 19.在一个大正方体的角上切去一个小正方体,剩余的几何体如图所示,其中从正面、左面、上面看这个几何体时,看到的形状图如图①②③所示. (1)从正面看到的形状图是图     ,从左面看到的形状图是图     ,从上面看到的形状图是图     ;(填序号) (2)若大正方体的棱长为20cm,小正方体的棱长为10cm,求这个几何体的表面积与体积. 20.如图,路灯下一墙墩(用线段AB表示)的影子是BC,小明(用线段DE表示)的影子是EF,在M处有一棵大树,它在这个路灯下的影子是MN. (1)在图中画出路灯的位置并用点P表示; (2)在图中画出表示大树的线段MQ. 21.如图是由几个大小相同的小立方块搭成的几何体的俯视图,其中小正方形中的数字表示在该位置的小立方块的个数. (1)请画出这个几何体的主视图和左视图; (2)如果保持主视图和左视图不变.最多可以再添加    个小立方块. 22.太阳能光伏发电因其清洁、安全、高效等特点,已成为世界各国重点发展的新能源产业.图①是太阳能电板,图②是其截面示意图,其中GF为太阳能电板,AE、CD均为钢架且垂直于地面DE,AB为水平钢架且垂直于CD,测得AG=CF=0.4m,BC=0.6m,AC=0.75m.若某一时刻的太阳光线垂直照射GF. (1)求钢架AE的长; (2)求太阳能电板GF的影子EH的长(结果保留小数点后两位). 23. 数学实践活动:901班测量校园小山坡护坡石坝的有关数据 活动1 如图1,测角小组用一根木条EF斜靠在护坡石坝上,使得BF与BE的长度相等,如果测量得到∠EFB=30°,那么石坝与地面的倾角∠α的度数是     . 活动2 如图2,测高小组把一根长为4米的竹竿AG斜靠在石坝旁(A点在石坝顶部,G点在地面),量出竿长GM=1米时离地面的高度为0.5米,请你求出护坡石坝的垂直高度AH. 实践活动总结归纳 大家总结各组的方法后,设计了如图3方案:在护坡石坝顶部的影子处立一根长为a米的杆子PD,杆子与地面垂直,测得杆子的影子长为b米,点P到护坡石坝底部B的距离为c米.利用测角小组得到的倾角∠α的度数,请你用a,b,c表示出护坡石坝的垂直高度AH. 参考答案 一.选择题 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 B B D A C B C A C C 二.填空题 11.中心投影. 12.2. 13.66°34′. 14.(36+4)π. 15.(180120). 16.4. 三.解答题 17.解:(1)如图所示: (2)如图所示: 如果现在你还有一些大小相同的小立方块,要求保持从正面和上面看到的形状图都不变,最多可以再添加3个小立方块. 故答案为:3. 18.解:从正面看有3列,每列小正方形数目分别为2,3,4;从左面看有3列,每列小正方形数目分别为1,4,2,如图: 19.解:(1)从正面、左面、上面看到的平面图形分别是①,②,③, 故答案为:①,②,③. (2)切去小正方体后,三个方向的面积并未发生改变, 则表面积为:2×(20×20+20×20+20×20)=2×1200=2400(cm2), 体积为:20×20×20﹣10×10×10=7000(cm3), 答:这个几何体的表面积与体积分别为2400cm2,7000cm3. 20.解:(1)点P位置如图; (2)线段MQ如图. 21.解:(1)画出这个几何体的主视图和左视图,如图所示: (2)保持主视图和左视图不变,则最多可以添加8个小正方体. 故答案为:8. 22.解:(1)如图,由题意,得AE⊥DE,CD⊥DE,AB⊥CD,GE⊥GF,FH⊥GF, ∴∠AED=∠BDE=∠ABD=90°,∠AGE=∠GFH=90°, ∴四边形ABDE是矩形, ∴∠BAE=90°, ∴∠1+∠2=90°. 又∵在Rt△AEG中,∠AGE=90°, ∴∠1+∠3=90°, ∴∠2=∠3. 又∵∠AGE=∠ABC=90°, ∴△AEG∽△CAB, ∴, ∵AG=0.4m,BC=0.6m,AC=0.75m, ∴, ∴(m). 答:钢架AE的长为0.5m. (2)如图,过点E作EM⊥FH于M, ∴∠EMF=90°, ∴∠AGE=∠GFH=∠EMF=90°, ∴四边形EGFM是矩形, ∴∠GEM=90°, ∴∠3+∠4=90°. 又∵∠AED=90°, ∴∠4+∠5=90°, ∴∠3=∠5. 又∵∠AGE=∠EMH=90°, ∴△AEG∽△HEM, ∴. 在Rt△AEG中,由勾股定理,得AE2=AG2+EG2, ∴(m), ∴EM=GF=AG+AC+GF =0.4+0.75+0.4 =1.55(m), ∴, ∴(m). 答:太阳能电板GF的影子EH的长为2.58m. 23.解:(1)∵BF=BE, ∴∠BEF=∠EFB=30°, ∴∠α=∠BEF+∠EFB=60°. 故答案为:60°; (2)∵MN∥AH, ∴△GMN∽△GAH, ∴,即, 解得AH=2; (3)∵∠α=60°,AH⊥BH, ∴, ∴, ∴, ∵CD∥AP, ∴∠C=∠APH, ∵DP∥AH, ∴∠CPD=∠PHA=90°, ∴△CDP∽△CAH, ∴,即, 解得. 声明:试题解析著作权属所有,未经书面同意,不得复制发布日期:2025/12/11 16:17:54;用户:18665925436;邮箱:18665925436;学号:24335353 ( 1 ) 学科网(北京)股份有限公司 $

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