精品解析：黑龙江省七台河市勃利县大四镇中学、小五站镇中学2025-2026学年九年级上学期12月联考化学试题

2025-2026学年九年级上学期12月月考 化学试题 一、单选题(每小题2分，共34分) 1. 中华文明历史悠久。《天工开物》记载的下列工艺过程中，主要发生了化学变化的是 A. 骨笛打孔 B. 玉柄雕琢 C. 白土烧瓷 D. 楠木造船 2. 氧气的性质比氮气活泼，下列事实不能说明氧气比氮气性质活泼的是 A. 氧气和氮气都是无色无味的气体 B. 氧气可用于炼钢，氮气常用作保护气 C. 红磷在氧气中可以燃烧，在氮气中不能燃烧 D. 包装食品时，为防腐充入氮气而不充入氧气 3. 磷酸亚铁锂(LiFePO4)作为汽车锂电池的重要材料，已知 Fe 和 P 的化合价分别为+2 和+5 价，则锂元素的化合价为 A. -1 B. ＋1 C. ＋2 D. ＋3 4. 下列实验操作中，错误的是 A. 连接仪器 B. 铁丝燃烧 C. 液体加热 D. 点燃酒精灯 5. 同学们经常喝加“钙”牛奶，这里的“钙”是指 A. 原子 B. 单质 C. 分子 D. 元素 6. 在反应中，C、D的相对分子质量之比为9:22。若5.2gA与B完全反应后，生成17.6gD。则在此反应中，B与D的质量比为 A. 4:9 B. 8:11 C. 31:44 D. 10:11 7. 漂白粉可以用来杀菌消毒，也可为衣服洗涤增白。工业制漂白粉的化学方程式为：2Ca(OH)2+2Cl2=X+CaCl2+2H2O，下列说法正确的是 A. X的化学式为CaClO B. 该反应基本类型是置换反应 C. 反应前后氯元素化合价不变 D. 石灰乳或石灰浆的主要成分是氢氧化钙 8. “只需一滴，清水就能变高汤”。 “一滴香”是一种食品添加剂，营养价值不高，长期过量食用将危害人体健康，其成分之一为乙基麦芽酚(化学式为C7H8O3)。下列关于乙基麦芽酚说法中正确的是 A. 含1个臭氧分子 B. 乙基麦芽酚的相对分子质量为140 C. 该物质为氧化物 D. C、H、O的元素质量比为7：8：3 9. 对下列日常生活中的现象解释不合理的是 生活中的现象 解释 A 墙内开花墙外香 分子在不断运动 B 乙醇、油漆需要密闭保存 分子质量很小，故液体均易挥发 C 湿衣服在阳光下比阴凉处干得快 温度升高，分子运动速度加快 D 石油气加压可贮存在钢瓶中 分子间有间隔，加压使得间隔缩小 A. A B. B C. C D. D 10. 下列化学符号中数字“2”表示的意义错误的是 A. CO2中的“2”表示一个氧分子由两个氧原子构成 B. 2CO中的“2”表示两个一氧化碳分子 C. 中的“2”表示氧化镁中镁元素的化合价为+2价 D. Ca2+中的“2”表示一个钙离子带两个单位正电荷 11. 小明做了一个名为“覆水可收”的兴趣实验。他将蜡烛粘在盘子的底部，向盘子中加入适量水，点燃蜡烛后，将玻璃杯倒扣在盘子中（如下图所示）。玻璃杯倒扣在盘子中后，相关分析不正确的是 A. 一段时间后，蜡烛熄灭 B. 一段时间后，玻璃杯内水面上升 C. 水面高度不再改变时，玻璃杯内水面上方气体压强不再变化 D. 水面高度不再改变时，玻璃杯内水面上方气体只含有二氧化碳和水蒸气 12. “双碳”即碳达峰与碳中和。落实“双碳”行动，共建美丽家园。下列做法符合该理念的是 A. 为了避免疾病传播，使用一次性木筷子 B. 为方便翻阅，纸使用单面打印 C. 为满足社会使用，大力发展火力发电 D. 为出行方面，尽量使用共享自行车 13. 下列反应的化学方程式书写正确的是 A. 用一氧化碳还原氧化铜： B. 铁丝燃烧： C. 二氧化碳通入水中： D. 碳酸钙和稀盐酸反应： 14. 增强安全防范意识是每个公民应具备的安全素养之一。下列说法正确的是 A. 油锅着火，用水浇灭 B. 水能灭火，是因为降低了可燃物的着火点 C. 天然气泄露，立即关闭阀门，再通风 D. 室内着火迅速打开所有门窗 15. 下列有关金刚石、石墨、的说法中，正确的是 A. 构成它们的原子大小不同 B. 金刚石是硬度最大的物质 C. 金刚石、石墨、由不同种原子构成 D. 具有独特性质是因为它有独特的结构 16. 某同学参加实验操作考试，为验证镁、锌、铜三种金属的活动性顺序，他设计了以下四种实验方案，其中能达到目的的是 A. 将镁片、锌片分别放入Cu(NO3)2 溶液中 B. 将锌片、铜片分别放入Mg(NO3)2溶液中 C. 将镁片分别放入Zn(NO3)2溶液、Cu(NO3)2溶液中 D. 将镁片、锌片、铜片分别放入稀盐酸中 17. 质量相等的镁和铝分别和等浓度、等质量的稀盐酸反应，反应情况如图所示。则下列叙述中正确的是 A. 金属均反应完，盐酸一定有剩余 B. 反应结束后，参加反应的镁和铝的质量比为4：3 C. 盐酸均反应完，镁一定有剩余 D. 图中a、b分别表示铝镁的反应情况 二、多选题(每小题3分，共9分) 18. 所谓“碘盐”，就是在食盐中加入一定量的碘酸钾（化学式为KlO3）。下表为某盐业公司专营的精制碘盐包装袋上的部分说明，以下说法中正确的是 A. 该精制碘盐属于混合物 B. 碘酸钾中碘元素的化合价是-1价 C. 根据表格信息推测，碘酸钾受热可能会分解 D. 1kg该碘盐中含有碘酸钾的质量为20mg~40mg 19. 下列实验方案设计合理的是 选项 实验内容 操作方法 A 除去铜粉中的铁粉 加入足量稀盐酸，过滤 B 除去FeCl2溶液中混有的CuCl2 加足量铁粉，过滤 C 鉴别Fe3O4粉末和MnO2 观察颜色 D 除去CO2气体中混有的CO 点燃 A. A B. B C. C D. D 20. 区别下列物质所用试剂或方法错误的是 A. 空气与氧气——带火星的木条 B. 氧气与氢气——闻气味 C. 氮气与二氧化碳——燃着的木条 D. 二氧化碳与氮气——石灰水 三、填空题(每空1分，共32分) 21. 用化学用语填空。 （1）氢元素___________。 （2）2个硫原子___________。 （3）3个氨气分子___________。 （4）甲烷___________。 （5）标出氧化铝中铝元素的化合价___________。 22. 共享单车作为代步工具，既轻便灵活又环保。如图是一款自行车的图片，所标材料中，车架主要含有的金属元素是_____，为防止车架生锈，可以采取的防锈措施是_____，铝合金与纯铝相比，其硬度更_____（填“大”或“小”）。 23. 化学与生活息息相关。请运用化学知识回答下列问题。 （1）空气中可用于医疗急救的是___________。 （2）西安大唐不夜城以其浓厚的唐风古韵成为外地游客在西安旅游必到的打卡地。夜晚霓虹灯色彩斑斓，霓虹灯内充入的气体是___________。 （3）茶叶含氟，对预防龋齿有一定效果。这里的“氟”是指___________(填“原子”“分子”或“元素”)。 （4）甲骨文“”(灾)的字形像是房屋着火，灾难降临。发现或遭遇火灾，可采取的措施有___________(写一条)。 24. 水是一种宝贵的自然资源，自来水厂的净水流程如下图： 回答下列问题： （1）吸附池内常用______吸附色素和异味。 （2）某同学取自来水于试管中，加入适量______，振荡，发现有较多浮渣产生，说明该自来水属于硬水，硬水属于_____（填“纯净物”或“混合物”）。 （3）在日常生活中，常采用____的方法降低水的硬度。 25. 如图是五种粒子的结构示意图，请回答下列问题： （1）粒子①在化学反应中易________（“得到”或“失去”）电子。 （2）在①、②、④、⑤中，表示的是原子的是________（填序号）。 （3）若粒子③带有2个单位的正电荷，则该粒子可表示为________（填离子符号）。 （4）上述五种粒子中具有稳定结构的粒子是________（填序号）。 26. A、B、C、D是初中化学常见的物质，这四种物质中均含有同一种元素。其中A为无色气体单质，B、C为氧化物，且B为有毒气体，D是大理石的主要成分。它们之间的部分转化关系如下图所示（图中反应条件及部分反应物、生成物已省略）。 回答下列问题： （1）写出下列物质的化学式：A________________，D________________。 （2）写出由物质C转化为物质B的化学方程式________________。 （3）写出物质C与过氧化钠（Na2O2）反应生成碳酸钠和物质A的化学方程式________________。 27. 水是生命之源，请回答下列问题： Ⅰ．载人航天器中处理CO2的一种方法是将CO2与氢气反应生成其中一种物质是甲烷(CH4)，反应前后分子种类变化的微观示意图如图所示。 （1）在此变化前后，分子种类________，化学性质改变。 （2）请写出该反应中的氧化物是___________。 Ⅱ．如图是电解水的实验装置图，请回答下列问题。 （3）通电后，两个电极表面均有气泡产生，通电一段时间后，正、负极产生气体的体积比约为___________。据此可知X为电源的___________极 （4）检验两个玻璃管中气体的方法是：打开活塞，用燃着的木条分别靠近a、b 玻璃管尖嘴处，a玻璃管尖嘴处产生的现象是___________。 （5）写出电解水的文字表达式为___________。 四、实验题 28. 下图是实验室制取气体常用的装置，请根据提问回答有关问题 （1）写出标号仪器的名称：①_______。 （2）实验室要用B装置制取氧气，该反应的化学方程式为_______，属于_______(填基本反应类型)。要用E装置收集氧气，气体由_______管入。 （3）实验室制取CO2的装置是_______(填装置代号)。检验二氧化碳收集满的方法是_______。 （4）若用C、F组合成装置来制取气体，应满足下列条件中的_______。 ①反应物是块状固体和液体；②反应不需要加热；③制得的气体密度比空气小；④制得的气体不易溶于水 A. ①② B. ①②④ C. ②④ D. ①②③④ （5）某微型实验装置如图，该装置与上图中_______(填序号)作用相似。 五、科学探究题 29. 化学兴趣小组同学通过对小区内居民的走访调查，了解不同时代的家用燃料，分析家庭燃料迭代升级之后给生活、环境带来的变化。 活动一：认识燃料 家用燃料经历了图1所示的变迁过程，并将逐步向理想燃料发展。 （1）煤、石油和天然气都属于___________(填“可再生”或“不可再生”)能源。写出甲烷完全燃烧的化学方程式：___________。 活动二：探究如何合理使用燃料 【任务1】认识如何使燃烧更加充分 （2）燃烧柴草时，通常要架空柴草，使其燃烧得更旺，其中的原理是___________。 （3）请再举出一例利用此原理促进燃料充分燃烧的例子：___________。 【任务2】理解燃料变化的意义 【查阅资料】充分燃烧1kg煤或天然气释放的热量和产生的质量如图2所示。 （4）排放到空气中溶于雨水可能会形成___________。 （5）请结合生活常识和图2信息，总结家庭燃料从煤升级成天然气之后的优点有___________(写一条)。 活动三：了解新能源 我国科学家正在利用和开发其他新能源，在一定程度上可减少对环境的影响，有助于实现“双碳”目标。氢气被认为是理想的能源，当前，我国氢能按图3规划发展迅速： （6）利用这一反应制得的氢气属于___________(填“灰氢”“蓝氢”或“绿氢”)。 六、计算题 30. 葡萄糖是一种有甜味、易溶于水的白色粉末状固体，化学式是C6H12O6 ， 葡萄糖在人体内发生缓慢氧化转化为二氧化碳和水并释放出热量．试回答： （1）每个葡萄糖分子共有多少个原子________． （2）葡萄糖中C、H、O元素的质量比________． （3）计算葡萄糖中碳元素的质量分数________． 31. 氢气作为燃料具有热值高无污染的优点，但制备成本高，可用废旧黄铜(铜锌合金)和100g稀硫酸反应制取氢气，如图1，恰好完全反应。天平的示数随反应时间变化如图2(仪器质量不计算在内)，请计算： （1）生成氢气的质量为______g。 （2）该废旧黄铜中锌的质量是多少？(写出计算过程) （3）所用稀硫酸的溶质质量分数______(填“大于”或“小于”或“等于”)9.8%。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年九年级上学期12月月考 化学试题 一、单选题(每小题2分，共34分) 1. 中华文明历史悠久。《天工开物》记载的下列工艺过程中，主要发生了化学变化的是 A. 骨笛打孔 B. 玉柄雕琢 C. 白土烧瓷 D. 楠木造船 【答案】C 【解析】 【详解】A.骨笛打孔过程没有新物质生成，属于物理变化，故A错误； B.玉柄雕琢过程没有新物质生成，属于物理变化，故B错误； C.白土烧瓷过程有新物质生成，属于化学变化，故C正确； D.楠木造船过程没有新物质生成，属于物理变化，故D错误。 故选：C。 2. 氧气的性质比氮气活泼，下列事实不能说明氧气比氮气性质活泼的是 A. 氧气和氮气都是无色无味的气体 B. 氧气可用于炼钢，氮气常用作保护气 C. 红磷在氧气中可以燃烧，在氮气中不能燃烧 D. 包装食品时，为防腐充入氮气而不充入氧气 【答案】A 【解析】 【分析】 【详解】A、氧气和氮气都是无色无味的气体，颜色和气味属于物质的物理性质，不能说明氧气比氮气性质活泼，故A正确； B、氧气可用于炼钢，是利用氧气的助燃性，氮气常用作保护气，是因为氮气的化学性质很稳定，能说明氧气比氮气活泼，故B错误； C、氧气能支持燃烧说明氧气的化学性质很活泼，能说明氧气比氮气活泼，故C错误； D、食品包装防腐时充入氮气而不充入氧气，是因为氮气的化学性质很稳定，氧气的化学性质活泼，能说明氧气比氮气活泼，故D错误； 故选：A。 3. 磷酸亚铁锂(LiFePO4)作为汽车锂电池的重要材料，已知 Fe 和 P 的化合价分别为+2 和+5 价，则锂元素的化合价为 A. -1 B. ＋1 C. ＋2 D. ＋3 【答案】B 【解析】 【详解】化合物中元素的化合价代数和为零。磷酸亚铁锂(LiFePO4)中 Fe 和 P 的化合价分别为+2 和+5 价，设锂元素的化合价为x，则x+（+2）+（+5）+（-2）×4=0，x=+1。故选B。 4. 下列实验操作中，错误的是 A. 连接仪器 B. 铁丝燃烧 C. 液体加热 D. 点燃酒精灯 【答案】D 【解析】 【详解】A、把橡皮塞慢慢转动着塞进试管口，切不可把试管放在桌上在使劲塞进塞子，以免压破试管，图中所示操作正确； B、铁丝在氧气中燃烧时，为防止生成物熔化溅落下来炸裂集气瓶，集气瓶底预先铺上一层细沙或放少量的水，图中所示操作正确； C、给试管中的液体加热液体取用量不能超过试管容积的三分之一，试管夹夹在离试管口三分之一处，试管要与桌面呈45°角，要先预热再固定加热，图中所示操作正确； D、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”，禁止用一酒精灯去引燃另一酒精灯，图中所示操作错误。 故选D。 5. 同学们经常喝加“钙”牛奶，这里的“钙”是指 A. 原子 B. 单质 C. 分子 D. 元素 【答案】D 【解析】 【详解】由所学知识可知，加“钙”牛奶，这里的“钙”是指元素，故选D。 6. 在反应中，C、D的相对分子质量之比为9:22。若5.2gA与B完全反应后，生成17.6gD。则在此反应中，B与D的质量比为 A. 4:9 B. 8:11 C. 31:44 D. 10:11 【答案】D 【解析】 【详解】C、D的相对分子质量之比为9:22，设C的相对分子质量为9a，D的相对分子质量为22a，生成17.6gD，C的质量为，由质量守恒定律，5.2gA与B完全反应，B的质量为，则在此反应中，B与D的质量比为，故选D。 7. 漂白粉可以用来杀菌消毒，也可为衣服洗涤增白。工业制漂白粉的化学方程式为：2Ca(OH)2+2Cl2=X+CaCl2+2H2O，下列说法正确的是 A. X的化学式为CaClO B. 该反应基本类型是置换反应 C. 反应前后氯元素化合价不变 D. 石灰乳或石灰浆的主要成分是氢氧化钙 【答案】D 【解析】 【详解】A、根据质量守恒定律，化学反应前后，原子的种类和个数不变。反应前Ca、O、H、Cl的个数分别是2、4、4、4，反应后除X外Ca、O、H、Cl的个数分别是1、2、4、2，则X含有1个Ca、2个O、2个Cl，X的化学式为Ca(ClO)2，A错误； B、置换反应是单质与化合物生成新的单质与化合物的反应，该反应的产物不包含单质，不属于置换反应，B错误； C、单质中元素的化合价为零，反应前Cl2中Cl的化合价为0。化合物中元素化合价之和为零，反应后Ca(ClO)2中Ca显+2价，O显-2价，设Cl的化合价为x，则有，解得x=+1，所以Ca(ClO)2中Cl的化合价为+1。CaCl2中Ca显+2价，设Cl的化合价为y，则有，解得y=-1，所以CaCl2中Cl的化合价为-1。综上所述，反应前后氯元素化合价改变，C错误； D、石灰乳或石灰浆的主要成分是氢氧化钙，D正确。 故选：D。 8. “只需一滴，清水就能变高汤”。 “一滴香”是一种食品添加剂，营养价值不高，长期过量食用将危害人体健康，其成分之一为乙基麦芽酚(化学式为C7H8O3)。下列关于乙基麦芽酚说法中正确的是 A. 含1个臭氧分子 B. 乙基麦芽酚的相对分子质量为140 C. 该物质为氧化物 D. C、H、O的元素质量比为7：8：3 【答案】B 【解析】 【详解】A、乙基麦芽酚（化学式为C7H8O3）是由乙基麦芽酚分子构成的，分子是由原子构成的，其中不含臭氧分子，错误； B、乙基麦芽酚的相对分子质量为：12×7+1×8+12×3=140，正确； C、氧化物是由两种元素组成的，而乙基麦芽酚（化学式为C7H8O3）中含有三种元素，不属于氧化物，错误；D、乙基麦芽酚中C、H、O的元素质量比为：（12×7）：（1×8）：（12×3）=84：8：36=21：2：9，错误。故选B。 9. 对下列日常生活中的现象解释不合理的是 生活中的现象 解释 A 墙内开花墙外香 分子在不断运动 B 乙醇、油漆需要密闭保存 分子质量很小，故液体均易挥发 C 湿衣服在阳光下比阴凉处干得快 温度升高，分子运动速度加快 D 石油气加压可贮存在钢瓶中 分子间有间隔，加压使得间隔缩小 A. A B. B C. C D. D 【答案】B 【解析】 【详解】A.墙内开花墙外香，是因为花香中含有的分子是在不断运动的，向四周扩散，使人们闻花香，故选项解释正确； B.乙醇、油漆要密闭保存，是因为乙醇、油漆中的分子是在不断的运动的，为防止运动到空气中造成损失，需要密闭保存，故选项解释错误； C.湿衣服在阳光下比阴凉处干得快，是因为阳光下温度高，温度升高，分子运动速度加快，故选项解释正确； D.石油气加压可贮存在钢瓶中，是因为分子间有间隔，气体受压后，分子间隔变小，故选项进是正确。 故选B。 10. 下列化学符号中数字“2”表示的意义错误的是 A. CO2中的“2”表示一个氧分子由两个氧原子构成 B. 2CO中的“2”表示两个一氧化碳分子 C. 中的“2”表示氧化镁中镁元素的化合价为+2价 D. Ca2+中的“2”表示一个钙离子带两个单位正电荷 【答案】A 【解析】 【详解】A、CO2中的“2”表示一个二氧化碳分子中有两个氧原子，此选项错误； B、由分子构成的物质，化学式可表示一个该分子，多少个分子就在其化学式前加上相应的数字，2CO中的“2”表示两个一氧化碳分子，此选项正确； C、 中的“2”表示氧化镁中镁元素的化合价为+2价，此选项正确； D、Ca2+中的“2”表示一个钙离子带两个单位正电荷，此选项正确。 故选A。 11. 小明做了一个名为“覆水可收”的兴趣实验。他将蜡烛粘在盘子的底部，向盘子中加入适量水，点燃蜡烛后，将玻璃杯倒扣在盘子中（如下图所示）。玻璃杯倒扣在盘子中后，相关分析不正确的是 A. 一段时间后，蜡烛熄灭 B. 一段时间后，玻璃杯内水面上升 C. 水面高度不再改变时，玻璃杯内水面上方气体压强不再变化 D. 水面高度不再改变时，玻璃杯内水面上方气体只含有二氧化碳和水蒸气 【答案】D 【解析】 【详解】将玻璃杯倒扣在蜡烛上，相当于隔绝氧气，蜡烛熄灭，正确；B、蜡烛燃烧耗尽杯内的氧气，生成了二氧化碳气体，二氧化碳气体溶于水是杯内气体含量减少，压强减小，水面上升，正确；C、当杯中的液面不在改变时 ，说明杯中的二氧化碳不在继续溶解，气压不变，正确；D、水面高度不再改变时，玻璃杯内水面上方气体还有氮气，错误。故选D。 12. “双碳”即碳达峰与碳中和。落实“双碳”行动，共建美丽家园。下列做法符合该理念的是 A. 为了避免疾病传播，使用一次性木筷子 B. 为方便翻阅，纸使用单面打印 C. 为满足社会使用，大力发展火力发电 D. 为出行方面，尽量使用共享自行车 【答案】D 【解析】 【详解】A、二氧化碳是绿色植物进行光合作用的原料，使用一次性木筷子，增加了森林的砍伐，不利于实现“双碳”，故不符合题意； B、A4纸使用单面打印，增加了纸张的消耗，增加了二氧化碳的含量，不利于实现“双碳”，不符合题意； C、大力发展火力发电，会产生大量的污染物，产生大量的二氧化碳，不利于实现“双碳”，不符合题意； D、尽量使用共享自行车，可以减少私家车的使用，有利于减少二氧化碳的排放，有利于实现“双碳”，符合题意； 故选：D。 13. 下列反应的化学方程式书写正确的是 A. 用一氧化碳还原氧化铜： B. 铁丝燃烧： C. 二氧化碳通入水中： D. 碳酸钙和稀盐酸反应： 【答案】C 【解析】 【详解】A、一氧化碳在加热条件下还原氧化铜生成铜和二氧化碳，化学方程式为：，故A错误； B、铁丝燃烧生成四氧化三铁，化学方程式为：，故B错误； C、二氧化碳和水反应生成碳酸，化学方程式为：，故C正确； D、碳酸钙和盐酸反应生成氯化钙、二氧化碳和水，化学方程式为：，故D错误； 故选：C。 14. 增强安全防范意识是每个公民应具备的安全素养之一。下列说法正确的是 A. 油锅着火，用水浇灭 B. 水能灭火，是因为降低了可燃物的着火点 C. 天然气泄露，立即关闭阀门，再通风 D. 室内着火迅速打开所有门窗 【答案】C 【解析】 【详解】A、油锅着火，不能用水浇灭，因为油的密度比水小，会浮在水的表面继续燃烧，应用锅盖盖灭，故A不符合题意； B、水能灭火，是因为水蒸发吸热，可降低温度至可燃物的着火点以下，达到灭火的目的，着火点是一个定值，不能被降低，故B不符合题意； C、天然气泄露，立即关闭阀门，再通风，降低天然气的浓度，故C符合题意； D、室内着火迅速打开所有门窗，会加速空气流通，增加氧气的含量，使火燃烧的更旺，故D不符合题意。 故选C。 15. 下列有关金刚石、石墨、的说法中，正确的是 A. 构成它们的原子大小不同 B. 金刚石是硬度最大的物质 C. 金刚石、石墨、由不同种原子构成 D. 具有独特性质是因为它有独特的结构 【答案】D 【解析】 【详解】A、金刚石、石墨由碳原子构成，由分子构成，分子由碳原子构成，则构成它们的原子大小相同，说法错误，不符合题意； B、金刚石是自然界中存在的硬度最大的物质，但并非是所有物质中硬度最大的，说法错误，不符合题意； C、金刚石、石墨由碳原子构成，由分子构成，分子由碳原子构成，说法错误，不符合题意； D、物质的结构决定其性质，具有独特性质是因为它有独特的结构，说法正确，符合题意。 故选：D。 16. 某同学参加实验操作考试，为验证镁、锌、铜三种金属的活动性顺序，他设计了以下四种实验方案，其中能达到目的的是 A. 将镁片、锌片分别放入Cu(NO3)2 溶液中 B. 将锌片、铜片分别放入Mg(NO3)2溶液中 C. 将镁片分别放入Zn(NO3)2溶液、Cu(NO3)2溶液中 D. 将镁片、锌片、铜片分别放入稀盐酸中 【答案】D 【解析】 【详解】A、将镁片、锌片分别放入Cu(NO3)2 溶液中，观察到镁片、锌片的表面均有红色固体出现，说明镁、锌的活动性都比铜强，但无法判断镁、锌活动性的强弱，选项错误； B、将锌片、铜片分别放入Mg(NO3)2溶液中，锌片、铜片上均无明显变化，说明镁的活动性比锌、铜都强，但无法判断锌、铜活动性的强弱，选项错误； C、将镁片放入Zn(NO3)2溶液中，镁片表面有银白色固体出现，将镁片放入Cu(NO3)2溶液中，镁片表面出现红色固体，说明锌的活动性比锌、铜都强，但无法判断锌、铜活动性的强弱，选项错误； D、将镁片、锌片、铜片分别放入稀盐酸中，观察到镁片表面产生气泡的速率最快，锌片表面出现气泡的速率次之，而铜片表面没有明显变化，证明三种金属的活动性为镁>锌>铜，选项正确，故选D。 17. 质量相等的镁和铝分别和等浓度、等质量的稀盐酸反应，反应情况如图所示。则下列叙述中正确的是 A. 金属均反应完，盐酸一定有剩余 B. 反应结束后，参加反应的镁和铝的质量比为4：3 C. 盐酸均反应完，镁一定有剩余 D. 图中a、b分别表示铝镁的反应情况 【答案】B 【解析】 【详解】设镁和铝质量为m。 A、 x1= ； x2= 可知：等质量的不同金属完全反应生成氢气不会一样多， 可知：酸和氢气的质量比都是73:2，等质量的酸生成氢气一样多，图像中氢气一样多，说明是由酸的量决定氢气的质量，即盐酸一定完全反应，选项错误； B、由方程式可知，镁和氢气的质量比为24:2=12:1，铝和氢气的质量比为27:6=9:1，反应结束后，参加反应的镁和铝的质量比为12:9=4：3，选项正确； C. 盐酸均反应完，生成1g的氢气时，消耗镁12g，消耗铝9g，消耗的镁比铝多，铝一定有剩余，选项错误； D. 镁的活动性比铝的强，图中a、b分别表示镁、铝的反应情况，选项错误。 故选B。 【点睛】图像的问题主要是结合化学反应分析图的起点的位置，变化趋势，终点的位置是否正确。 二、多选题(每小题3分，共9分) 18. 所谓“碘盐”，就是在食盐中加入一定量的碘酸钾（化学式为KlO3）。下表为某盐业公司专营的精制碘盐包装袋上的部分说明，以下说法中正确的是 A. 该精制碘盐属于混合物 B. 碘酸钾中碘元素的化合价是-1价 C. 根据表格信息推测，碘酸钾受热可能会分解 D. 1kg该碘盐中含有碘酸钾的质量为20mg~40mg 【答案】AC 【解析】 【详解】A、该精制碘盐中含有食用盐和碘酸钾，故属于混合物，A正确； B、设碘酸钾中碘元素的化合价是a，根据化合物中各元素化合价代数和为0，+1+a+（-6）=0，a=+5，故碘酸钾中碘元素的化合价是+5价，B错误； C、根据表格信息碘酸钾要防潮、存放在阴凉处，可推测碘酸钾受热可能会分解，C正确； D、根据表格信息可知，1kg该碘盐中含有碘元素的质量为20mg~40mg，D错误。 故选AC。 19. 下列实验方案设计合理的是 选项 实验内容 操作方法 A 除去铜粉中的铁粉 加入足量稀盐酸，过滤 B 除去FeCl2溶液中混有的CuCl2 加足量铁粉，过滤 C 鉴别Fe3O4粉末和MnO2 观察颜色 D 除去CO2气体中混有的CO 点燃 A. A B. B C. C D. D 【答案】AB 【解析】 【详解】A、铜和稀盐酸不反应，铁和稀盐酸反应生成氯化亚铁和氢气，过滤可得到铜，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原理，故A实验方案设计合理； B、铁和氯化铜反应生成氯化亚铁和铜，过滤可得到氯化亚铁溶液，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原理，故B实验方案设计合理； C、四氧化三铁和二氧化锰都是黑色固体，观察颜色的方法不能鉴别，故C实验方案设计不合理； D、除去二氧化碳中的一氧化碳不能够用点燃的方法，这是因为当二氧化碳（不能燃烧、不能支持燃烧）大量存在时，少量的一氧化碳是不会燃烧的，故D实验方案设计不合理； 故选：AB。 20. 区别下列物质所用试剂或方法错误的是 A. 空气与氧气——带火星的木条 B. 氧气与氢气——闻气味 C. 氮气与二氧化碳——燃着的木条 D. 二氧化碳与氮气——石灰水 【答案】BC 【解析】 【详解】A、取样品，伸入带火星的木条，木条复燃的是氧气，不能复燃的是空气，现象不同，可以鉴别，故选项不符合题意； B、氧气与氢气都没有明显的气味，闻气味的方法不能鉴别，故选项符合题意； C、氮气和二氧化碳都不具有助燃性，燃着的木条都会熄灭，现象相同，不能鉴别，故选项符合题意； D、取样品，加入石灰水，振荡，溶液变浑浊的是二氧化碳，不变浑浊的是氮气，现象不同，可以鉴别，故选项不符合题意； 故选：BC。 三、填空题(每空1分，共32分) 21. 用化学用语填空。 （1）氢元素___________。 （2）2个硫原子___________。 （3）3个氨气分子___________。 （4）甲烷___________。 （5）标出氧化铝中铝元素的化合价___________。 【答案】（1） H （2） 2S （3） （4） （5） 【解析】 【小问1详解】 氢元素的元素符号为H； 【小问2详解】 原子的表示方法：用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字，故2个硫原子表示为2S； 【小问3详解】 分子的表示方法：正确书写物质的化学式，表示多个该分子，就在其化学式前加上相应的数字，故3个氨气分子表示为； 【小问4详解】 甲烷的化学式为； 【小问5详解】 氧化铝中铝元素的化合价为+3价，化合价的表示方法：确定出化学式中该元素的化合价，然后在该元素的正上方用数字和正负符号表示，正负符号在前，数字在后，数值为1时不能省略，故氧化铝中铝元素的化合价为+3价表示为。 22. 共享单车作为代步工具，既轻便灵活又环保。如图是一款自行车的图片，所标材料中，车架主要含有的金属元素是_____，为防止车架生锈，可以采取的防锈措施是_____，铝合金与纯铝相比，其硬度更_____（填“大”或“小”）。 【答案】 ①. 铁（或Fe） ②. 刷漆 ③. 大 【解析】 【详解】所标材料中，车架由钢制成，钢是铁的合金，主要含有的金属元素是铁； 车架生锈是由于铁和水、氧气接触，为防止车架生锈，可以采取的防锈措施是刷漆； 常将两种或两种以上的金属元素或以金属为基添加其他非金属元素通过合金化工艺而形成的具有金属特性的金属材料叫做合金，合金的生成常会改善元素单质的性质，如硬度大于纯金属，故铝合金与纯铝相比，其硬度更大。 23. 化学与生活息息相关。请运用化学知识回答下列问题。 （1）空气中可用于医疗急救的是___________。 （2）西安大唐不夜城以其浓厚的唐风古韵成为外地游客在西安旅游必到的打卡地。夜晚霓虹灯色彩斑斓，霓虹灯内充入的气体是___________。 （3）茶叶含氟，对预防龋齿有一定效果。这里的“氟”是指___________(填“原子”“分子”或“元素”)。 （4）甲骨文“”(灾)的字形像是房屋着火，灾难降临。发现或遭遇火灾，可采取的措施有___________(写一条)。 【答案】（1）氧气 （2）稀有气体 （3）元素 （4）打火警电话119报警 【解析】 【小问1详解】 空气中的氧气具有供给呼吸的性质，所以可用于医疗急救； 【小问2详解】 稀有气体在通电时能发出不同颜色的光，可用于霓虹灯； 【小问3详解】 茶叶含氟，这里的“氟”不是以单质、分子、原子等形式存在，而是指元素，与具体形态无关。 【小问4详解】 发现或遭遇火灾，可采取的措施有拨打 119 火警电话（或用湿毛巾捂住口鼻，蹲下靠近地面或沿墙壁跑离着火区域等合理答案均可）。 24. 水是一种宝贵的自然资源，自来水厂的净水流程如下图： 回答下列问题： （1）吸附池内常用______吸附色素和异味。 （2）某同学取自来水于试管中，加入适量______，振荡，发现有较多浮渣产生，说明该自来水属于硬水，硬水属于_____（填“纯净物”或“混合物”）。 （3）在日常生活中，常采用____的方法降低水的硬度。 【答案】（1）活性炭 （2） ①. 肥皂水 ②. 混合物 （3）煮沸 【解析】 【小问1详解】 活性炭疏松多孔，具有很强的吸附性，吸附池内常用活性炭吸附色素和异味，故填：活性炭； 【小问2详解】 用肥皂水可区分硬水和 软水，泡沫多浮渣少的是软水，泡沫少浮渣多的是硬水，故填：肥皂水； 硬水中含有较多钙镁化合物，属于混合物； 【小问3详解】 煮沸能将水中的钙镁化合物转化成沉淀，从而降低水的硬度，在日常生活中，常采用煮沸的方法降低水的硬度，故填：煮沸。 25. 如图是五种粒子的结构示意图，请回答下列问题： （1）粒子①在化学反应中易________（“得到”或“失去”）电子。 （2）在①、②、④、⑤中，表示的是原子的是________（填序号）。 （3）若粒子③带有2个单位的正电荷，则该粒子可表示为________（填离子符号）。 （4）上述五种粒子中具有稳定结构的粒子是________（填序号）。 【答案】（1）得到 （2）①⑤ （3）Mg2+ （4）②③④⑤ 【解析】 【小问1详解】 粒子①的最外层电子数为7，大于4，在化学反应中易得到电子；故填：得到。 【小问2详解】 原子中质子数=核外电子数，则①、②、④、⑤中，表示的是原子的是①⑤；故填：①⑤。 【小问3详解】 若粒子③带有2个单位的正电荷，则有x=2+8+2=12，该粒子是镁离子，其离子符号为Mg2+；故填：Mg2+。 【小问4详解】 只有一层，最外层是2个电子，含有多个电子层，最外层有8个电子称为相对稳定结构，则上述五种粒子中具有稳定结构的粒子是②③④⑤；故填：②③④⑤。 26. A、B、C、D是初中化学常见的物质，这四种物质中均含有同一种元素。其中A为无色气体单质，B、C为氧化物，且B为有毒气体，D是大理石的主要成分。它们之间的部分转化关系如下图所示（图中反应条件及部分反应物、生成物已省略）。 回答下列问题： （1）写出下列物质的化学式：A________________，D________________。 （2）写出由物质C转化为物质B的化学方程式________________。 （3）写出物质C与过氧化钠（Na2O2）反应生成碳酸钠和物质A的化学方程式________________。 【答案】（1） ①. O2 ②. CaCO3 （2）C+CO22CO （3）2CO2+2Na2O2=2Na2CO3+O2 【解析】 【分析】D是大理石的主要成分，则D是碳酸钙；B为氧化物，且B为有毒气体，则B是一氧化碳；C也是氧化物，C和B能够互相转化，则C是二氧化碳；A是一种气体单质，则A是氧气，代入检验，符合题意。 【小问1详解】 由分析可知，A为氧气，D为碳酸钙，其化学式分别为O2、CaCO3，故填：O2；CaCO3； 【小问2详解】 C是二氧化碳，B是一氧化碳，物质C转化为物质B，即二氧化碳与碳在高温条件下生成一氧化碳，反应的化学方程式为C+CO22CO，故填：C+CO22CO； 【小问3详解】 C是二氧化碳，物质A为氧气，即二氧化碳与过氧化钠（Na2O2）反应生成碳酸钠和氧气，反应的化学方程式为2CO2+2Na2O2=2Na2CO3+O2，故填：2CO2+2Na2O2=2Na2CO3+O2。 27. 水是生命之源，请回答下列问题： Ⅰ．载人航天器中处理CO2的一种方法是将CO2与氢气反应生成其中一种物质是甲烷(CH4)，反应前后分子种类变化的微观示意图如图所示。 （1）在此变化前后，分子种类________，化学性质改变。 （2）请写出该反应中的氧化物是___________。 Ⅱ．如图是电解水的实验装置图，请回答下列问题。 （3）通电后，两个电极表面均有气泡产生，通电一段时间后，正、负极产生气体的体积比约为___________。据此可知X为电源的___________极 （4）检验两个玻璃管中气体的方法是：打开活塞，用燃着的木条分别靠近a、b 玻璃管尖嘴处，a玻璃管尖嘴处产生的现象是___________。 （5）写出电解水的文字表达式为___________。 【答案】（1）改变 （2）和（或二氧化碳和水） （3） ①. ②. 负 （4）气体燃烧，产生淡蓝色火焰 （5） 【解析】 【小问1详解】 化学变化的本质是分子破裂为原子，原子重新组合成新分子，因此反应前后分子种类改变，化学性质也随之改变。 故填：改变。 【小问2详解】 氧化物是 “由两种元素组成，且其中一种是氧元素的化合物”。反应中，乙是（碳、氧两种元素），丙是（氢、氧两种元素），均符合氧化物定义；甲是（单质），丁是（不含氧元素）则氧化物是，（二氧化碳）和（水）。 故填：和（或二氧化碳和水）。 【小问3详解】 电解水时，正极产生氧气，负极产生氢气，两者体积比约为； a管中气体体积更大，是氢气，说明 a 管连接电源的负极，即X为负极。 故填：；负。 【小问4详解】 a管中是氢气，氢气具有可燃性，用燃着的木条靠近时，会出现气体燃烧，产生淡蓝色火焰的现象。 故填：气体燃烧，产生淡蓝色火焰。 【小问5详解】 水在通电条件下分解为氢气和氧气，其文字表达式为。 故填：。 四、实验题 28. 下图是实验室制取气体常用的装置，请根据提问回答有关问题 （1）写出标号仪器的名称：①_______。 （2）实验室要用B装置制取氧气，该反应的化学方程式为_______，属于_______(填基本反应类型)。要用E装置收集氧气，气体由_______管入。 （3）实验室制取CO2的装置是_______(填装置代号)。检验二氧化碳收集满的方法是_______。 （4）若用C、F组合成装置来制取气体，应满足下列条件中的_______。 ①反应物是块状固体和液体；②反应不需要加热；③制得的气体密度比空气小；④制得的气体不易溶于水 A. ①② B. ①②④ C. ②④ D. ①②③④ （5）某微型实验装置如图，该装置与上图中_______(填序号)作用相似。 【答案】（1）酒精灯 （2） ①. ②. 分解反应 ③. a （3） ①. BD##BE##CD##CE ②. 将燃着的木条放在D装置集气瓶口，木条熄灭，说明二氧化碳已收集满##将燃着的木条放在E装置b端导管口处，木条熄灭，说明二氧化碳已收集满 （4）B （5）AD##AE 【解析】 【小问1详解】 仪器①的名称是酒精灯； 【小问2详解】 装置B为固液常温型发生装置，则实验室用B装置制取氧气的原理是过氧化氢在二氧化锰的催化作用下分解生成水和氧气，化学方程式为；该反应符合“一变多”的特点，属于基本反应类型中的分解反应； 要用E装置收集氧气，由于氧气密度比空气略大，所以气体由a管入； 【小问3详解】 实验室常用大理石或石灰石与稀盐酸反应制取二氧化碳，该反应中反应物为固体和液体，反应条件为常温，应选择固液常温型发生装置，即装置B或C，二氧化碳密度比空气大、能溶于水且与水反应，应采用向上排空气法收集，即装置D或E，综上可知，实验室制取二氧化碳的装置可以是BD或BE或CD或CE； 检验二氧化碳收集满的方法是：将燃着的木条放在D装置集气瓶口，木条熄灭，说明二氧化碳已收集满；或将燃着的木条放在E装置b端导管口处，木条熄灭，说明二氧化碳已收集满； 【小问4详解】 C装置为固液常温型发生装置，F装置为排水法收集装置，则用C、F组合成装置来制取气体，应满足的条件是：反应物是块状固体和液体，反应不需要加热，制得的气体不易溶于水，即①②④，故选：B； 【小问5详解】 高锰酸钾在加热条件下分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，该反应中反应物为固体，反应条件为加热，则该微型实验装置中的发生装置相当于上图装置的A；氧气密度比空气略大，应采用向上排空气法收集，氧气具有助燃性，能使带火星的木条复燃，则该微型实验装置中的收集装置相当于上图装置的D或E。 五、科学探究题 29. 化学兴趣小组同学通过对小区内居民的走访调查，了解不同时代的家用燃料，分析家庭燃料迭代升级之后给生活、环境带来的变化。 活动一：认识燃料 家用燃料经历了图1所示的变迁过程，并将逐步向理想燃料发展。 （1）煤、石油和天然气都属于___________(填“可再生”或“不可再生”)能源。写出甲烷完全燃烧的化学方程式：___________。 活动二：探究如何合理使用燃料 【任务1】认识如何使燃烧更加充分 （2）燃烧柴草时，通常要架空柴草，使其燃烧得更旺，其中的原理是___________。 （3）请再举出一例利用此原理促进燃料充分燃烧的例子：___________。 【任务2】理解燃料变化的意义 【查阅资料】充分燃烧1kg煤或天然气释放的热量和产生的质量如图2所示。 （4）排放到空气中溶于雨水可能会形成___________。 （5）请结合生活常识和图2信息，总结家庭燃料从煤升级成天然气之后的优点有___________(写一条)。 活动三：了解新能源 我国科学家正在利用和开发其他新能源，在一定程度上可减少对环境的影响，有助于实现“双碳”目标。氢气被认为是理想的能源，当前，我国氢能按图3规划发展迅速： （6）利用这一反应制得的氢气属于___________(填“灰氢”“蓝氢”或“绿氢”)。 【答案】（1） ①. 不可再生 ②. （2）增大柴草与氧气的接触面积 （3）将煤粉制成蜂窝煤 （4）酸雨 （5）相同质量的煤和天然气充分燃烧，天然气产生热量比煤多或相同质量的煤和天然气充分燃烧，天然气产生比煤少，更环保 （6）灰氢 【解析】 【小问1详解】 煤、石油和天然气是古代生物遗体经过漫长地质年代形成的，在短期内不能再生，属于不可再生能源； 甲烷在点燃条件下与氧气反应生成二氧化碳和水，化学方程式为。 【小问2详解】 架空柴草，能让柴草与空气充分接触，增加与氧气的接触面积，使燃烧更充分。 【小问3详解】 将煤粉制成蜂窝煤，能让煤与空气充分接触，增加与氧气的接触面积，使燃料充分燃烧。 【小问4详解】 二氧化硫排放到空气中，与水反应生成亚硫酸等，随雨水降下形成酸雨。 【小问5详解】 从图中可知，相同质量的煤和天然气充分燃烧，天然气产生热量比煤多或相同质量的煤和天然气充分燃烧，天然气产生 比煤少，更环保。 【小问6详解】 由图和可知，利用煤炭气化制取氢气属于灰氢，所以这一反应制得的氢气属于灰氢。 六、计算题 30. 葡萄糖是一种有甜味、易溶于水的白色粉末状固体，化学式是C6H12O6 ， 葡萄糖在人体内发生缓慢氧化转化为二氧化碳和水并释放出热量．试回答： （1）每个葡萄糖分子共有多少个原子________． （2）葡萄糖中C、H、O元素的质量比________． （3）计算葡萄糖中碳元素的质量分数________． 【答案】（1）葡萄糖的化学式为C6H12O6，每个葡萄糖分子共有原子：6+12+6=24； （2）葡萄糖中C、H、O元素的质量比=（12×6）：（1×12）：（16×6）=6：1：8； （3）葡萄糖中碳元素的质量分数=×100%=40%。 【解析】 【详解】见答案。 31. 氢气作为燃料具有热值高无污染的优点，但制备成本高，可用废旧黄铜(铜锌合金)和100g稀硫酸反应制取氢气，如图1，恰好完全反应。天平的示数随反应时间变化如图2(仪器质量不计算在内)，请计算： （1）生成氢气的质量为______g。 （2）该废旧黄铜中锌的质量是多少？(写出计算过程) （3）所用稀硫酸的溶质质量分数______(填“大于”或“小于”或“等于”)9.8%。 【答案】（1）0.2 （2）解：设该废旧黄铜中锌的质量是x x=6.5g 答：该废旧黄铜中锌的质量是6.5g。 （3）等于 【解析】 【小问1详解】 金属活动性Zn＞H＞Cu，废旧黄铜中只有锌能与稀硫酸反应，化学方程式为。根据质量守恒定律，反应前后物质的总质量不变。反应前装置和物质总质量为120.0g，反应后为119.8g，则生成氢气的质量为1。 【小问2详解】 根据氢气的质量计算，见答案。 【小问3详解】 设所用稀硫酸的溶质质量分数为y，则 y=9.8% 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $