精品解析：四川省成都市树德中学2025-2026学年九年级上学期期中考试化学试题

树德中学初2023级初三上期11月阶段性测试化学试题 注意事项： 1.全卷分为第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两个部分，全卷满分100分，考试时间60分钟。 2.作答前，考生务必将自己的姓名、班级、准考证号写在答题卷规定的地方。 3.选择题部分填写在答题卷相应位置；非选择题部分必须用0.5毫米黑色签字笔书写在相应位置，字体工整，笔迹清楚。 4.请按照题号在答题卷上各题目对应的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题均无效。 5.保持答题卷清洁，不得折叠、污染、破损答题卡。 6.可能用到的相对原子质量：H：1 C：12 N：14 O：16 Na：23 Mg：24 P：31 S：32 Cl：35.5 K；39 Fe：56 Cu：64 I：127 第Ⅰ卷(选择题，共42分) 一、选择题(本题包括14个小题，共42分，每小题仅一个选项符合题意) 1. 2025年我们迎来了首个“非遗版”春节。春节期间遂宁市举办了丰富多彩的“非遗”活动，吸引了众多市民和游客参与。在下列“非遗”活动制作工艺中主要发生物理变化的是 A. 黏土烧制陶瓷 B. 发酵制作高粱酒 C. 竹子编织竹篮 D. 架锅生火炸麻花 【答案】C 【解析】 【详解】A、黏土烧制陶瓷的过程中有硅酸盐等新物质的生成，属化学变化，故A不符合题意； B、发酵制作高粱酒的过程中有酒精等新物质的生成，属于化学变化，故B不符合题意； C、竹子编织竹篮的过程中没有新物质的生成，属于物理变化，故C符合题意； D、架锅生火炸麻花的过程中涉及物质的燃烧、高温下油脂氧化，均有新物质的生成，属于化学变化，故D不符合题意。 故选C。 2. 物质的结构决定物质的性质，物质的性质决定其用途。下列物质的用途与性质关联错误的是 A. 稀有气体通电发光，可以制作电光源 B. 铜有导电性，可作电极 C. 氧气有助燃性可作燃料 D. 氮气具有稳定性可以作保护气 【答案】C 【解析】 【详解】A、稀有气体通电时可发出不同颜色的光，则可用于制作电光源，该选项正确； B、铜具有导电性，可作电极，该选项正确； C、氧气具有助燃性，而不是可燃性，不能作燃料，该选项不正确； D、氮气化学性质稳定，可作保护气，该选项正确。 故选C。 3. 2020年6月5日是世界环境日，主题为“关爱自然，刻不容缓”（ Time for Nature），聚焦自然和生物多样性。下列做法不符合这一主题的是 A. 生活垃圾——分类处理 B. 清洁能源——推广使用 C. 废旧电池——随手丢弃 D. 工业废水——净化排放 【答案】C 【解析】 【详解】A、生活垃圾分类处理可以有效解决有害垃圾污染问题，以及可回收垃圾的利用率，有利于环境保护，选项A不符合题意； B、清洁能源推广使用，可以减少化石燃料的使用，减少二氧化碳的排放，同时减少硫化物、氮化物及粉尘的排放，减少空气污染，选项B不符合题意； C、废旧电池含有重金属，不得随意丢弃，否则容易造成土壤、水体污染，选项C符合题意； D、工业废水经过净化后，减少了污染物的排放，避免水资源被污染，选项D不符合题意。故选C。 4. 下列宏观事实的微观解释不正确的是 A. 6000 L氧气经加压可装入容积为40 L的钢瓶中——分子体积变小 B. 氧气和液氧都能支持燃烧——物质的分子相同，其化学性质相同 C. 闻到花香——分子在不断运动 D. 氢气在氧气中燃烧生成水——化学变化中分子分为原子，原子又结合成新的分子 【答案】A 【解析】 【详解】A、氧气加压装入钢瓶，是因分子间间隔减小，分子体积不变，该选项解释不正确； B、氧气和液氧是由同种分子构成，则它们的化学性质相同，该选项解释正确； C、能闻到花香是因为分子在不断运动，该选项解释正确； D、氢气燃烧是化学变化，过程中分子分为原子，原子又结合成新的分子，该选项解释正确。 故选A。 5. 下列化学符号中的数字表示的意义不正确的是 A. NO2：“2”表示一个二氧化氮分子含有两个氧原子 B. 2Na：“2”表示两个钠元素 C. Mg2+：“2”表示每个镁离子带2个单位的正电荷 D. 2O：“2”表示两个氧原子 【答案】B 【解析】 【详解】A、化学符号右下角的数字，表示一个该微粒中所含该原子的数目，NO2中“2”表示一个二氧化氮分子含有两个氧原子，故A项正确； B、元素符号表示原子，在元素符号前加上数字表示原子的个数，故2Na：“2”表示2个钠原子，元素属于宏观概念，只讲种类，不讲个数，故B项错误； C、离子符号右上角的数字，表示一个该离子所带的电荷数，化学符号前面的数字表示该粒子的个数，3Mg2+：“2”表示1个镁离子带两个单位的正电荷，故C项正确； D、元素符号表示原子，在元素符号前加上数字表示原子的个数，2O中的“2”表示两个氧原子，故D项正确。 故选B。 6. 据报道某公司非法使用草甘膦转基因大豆。草甘膦(化学式为)，它是一种有机除草剂，可以喷杀各种杂草和灌木，残留在植物体内对人体健康有很大的危害。下列有关草甘膦的说法正确的是 A. 草甘膦的相对分子质量是169 g B. 草甘膦中碳、氢元素的质量比是 C. 草甘膦分子是由五种元素组成的 D. 一个草甘膦分子是由3个碳原子，8个氢原子，1个氮原子，5个氧原子和1个磷原子构成的 【答案】D 【解析】 【详解】A、草甘膦的相对分子质量是12×3+1×8+14+16×5+31=169，单位是“1”，不是“g”，故选项说法不正确。 B、草甘膦中碳、氢元素的质量比是(12×3):(1×8)=9:2，故选项说法不正确。 C、物质是由元素组成，分子是由原子构成，则草甘膦分子是由碳、氢、氮、氧、磷五种原子构成，故选项说法不正确。 D、由草甘膦化学式可知，一个草甘膦分子是由3个碳原子，8个氢原子，1个氮原子，5个氧原子和1个磷原子构成的，故选项说法正确。 故选D。 7. 下列有关实验现象的描述正确的是 A. 将带火星的木条伸入盛有氧气的集气瓶中，木条复燃 B. 硫在氧气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰，生成二氧化硫气体 C. 木炭在空气中燃烧，放出热量，生成黑色固体 D. 细铁丝在氧气中燃烧，发出耀眼的白光，生成黑色固体 【答案】A 【解析】 【详解】A、氧气具有助燃性，能使带火星的木条复燃，该选项描述正确； B、描述实验现象时，不能出现生成物名称，该选项描述不正确； C、木炭在空气中燃烧，发出红光，放热，生成能使澄清石灰水变浑浊的气体，该选项描述不正确； D、铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，放热，生成黑色固体，该选项描述不正确。 故选A。 8. 规范的实验操作是完成科学探究的基础。下列实验操作正确的是 A．制备氧气 B．连接仪器 C．引燃镁条 D．倾倒液体 A. A B. B C. C D. D 【答案】B 【解析】 【详解】A、为了方便氧气的导出，导管只需略伸入橡胶塞即可，该选项操作不正确； B、连接仪器时，先将导管 ，再稍微用力将导管慢慢旋转插入橡胶塞，该选项操作正确； C、引燃镁条时，不能用手直接拿镁条，应用坩埚钳夹持，该选项操作不正确； D、倾倒液体时，试管倾斜，试剂瓶紧挨试管口，标签向手心，瓶塞倒放，该选项操作不正确。 故选B。 9. 蜡烛燃烧时，不能观察到的现象是 A. 蜡烛燃烧火焰分三层 B. 干冷的烧杯罩在火焰上方，烧杯内壁出现水珠 C. 涂有澄清石灰水的烧杯罩在火焰上方，石灰水变浑浊 D. 吹灭蜡烛，有白色烟雾产生 【答案】D 【解析】 【详解】A、蜡烛燃烧时，火焰分为三层，分别为外焰、内焰和焰心，该选项正确； B、蜡烛燃烧生成水，则可观察到干冷的烧杯内壁有水雾出现，该选项正确； C、蜡烛燃烧生成二氧化碳，则可观察到澄清石灰水变浑浊，该选项正确； D、吹灭蜡烛时，有白烟产生，但不会产生白色烟雾，该选项不正确。 故选D。 10. 图甲为古代“暖宝宝”——手炉，其外层为漆有彩图的木胎，暖手时手捂木胎。图乙为手炉剖面结构示意图。下列说法错误的是 A. 木胎仅起装饰作用 B. 中空层有传热和防烫作用 C. 木炭燃烧提供暖手的热量 D. 镂空铜网有利于通风换气 【答案】A 【解析】 【详解】A：木胎不仅具有装饰作用（漆有彩图），还起到隔热和保温的作用，避免直接接触高温金属内胆导致烫伤。选项错误； B：中空层通过空气隔离减少热传导，确实兼具传热（缓慢导热）和防烫功能，选项正确； C：木炭燃烧是手炉的热量来源，选项正确； D：镂空铜网的设计可以促进空气流通，帮助木炭持续燃烧，选项正确。 故选A。 11. 物质的检验与鉴别是化学领域的重要内容。下列实验方法均能达到实验目的是 选项 需区分的物质 方法一 方法二 A． 氮气和二氧化碳 使用燃着的木条 通入澄清石灰水 B． 铜丝和铁丝 看颜色 用磁铁吸引 C． 过氧化氢溶液和水 加二氧化锰 观察颜色 D． 氧气和二氧化碳 闻气味 使用带火星的木条 A. A B. B C. C D. D 【答案】B 【解析】 【详解】A、氮气和二氧化碳均不可燃也不助燃，都会使燃着的木条熄灭，方法一不正确；二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊，则能鉴别，方法二正确，该选项不符合题意。 B、铜丝为紫红色，铁丝为银白色，能鉴别，方法一正确；磁铁能吸引铁，方法二正确，该选项符合题意。 C、过氧化氢在二氧化锰催化作用下生成水和氧气，能鉴别，方法一正确；过氧化氢溶液和水均无色，不能鉴别，该选项不符合题意。 D、氧气和二氧化碳均无色无味，不能鉴别，方法一不正确；氧气能使带火星的木条复燃，能鉴别，该选项不符合题意。 故选B。 12. 松花江是中国东北地区的一条重要河流，也是黑龙江省的母亲河。保护水资源是人类共同的责任。下列各项能造成水质严重污染的是 ①生活污水的任意排放 ②水力发电 ③海上油轮的原油泄露 ④农药化肥的不合理使用 ⑤使用无磷洗衣粉 A. ①③⑤ B. ①③④ C. ①②③ D. ③④⑤ 【答案】B 【解析】 【详解】①生活污水的任意排放，含有P元素，造成水体富营养化，水质恶化，故①选； ②水力发电，污染小，能源利用高，不会污染水，故②不选； ③海上油轮的原油泄漏，会造成水中鱼类大量死亡，水质恶化，故③选； ④农药化肥的不合理使用，时N、P、As元素排放到水中，造成水体污染，故④选； ⑤使用无磷洗衣粉，不会造成水体污染，故⑤不选。 故选B。 13. 实验室用过氧化氢与二氧化锰制取氧气。下图所示的四个图像，能正确反映对应变化关系的是 A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【详解】A、过氧化氢溶液制取氧气过程中，二氧化锰是催化剂，反应前后质量不变，如图所示，选项正确； B、过氧化氢反应生成氧气，氧气的质量应从0开始随反应进行而增加，图像的起点不为0，故选项错误； C、过氧化氢的量是有限的，完全反应后，生成氧气的质量不再增加，而图像中氧气的质量随时间无限增加，故选项错误； D、过氧化氢溶液在有二氧化锰做催化剂的条件下，生成氧气的速率加快，因此相同反应时间内生成氧气比不加二氧化锰的会多，但催化剂不会改变生成物的质量，因此最终由于过氧化氢的质量相等则最终生成氧气的质量相同，如图所示，选项错误； 故选：A。 14. 利用如图装置进行实验，检验碱式碳酸铜(绿色固体)受热分解的产物。已知：分解反应的符号表达式为：，白色无水硫酸铜粉末遇水会变为蓝色。下列说法不正确的是 A. 加热过程中，观察到固体由绿色逐渐变为黑色 B. 实验中观察到B装置中无水硫酸铜变为蓝色，证明有水生成 C. 实验中观察到C装置中澄清石灰水变浑浊，证明有二氧化碳生成 D. 装置B和C交换位置也能得出生成物中有和的结论 【答案】D 【解析】 【详解】A、碱式碳酸铜为绿色，生成的氧化铜为黑色，则加热过程中，固体由绿色变为黑色，该选项说法正确； B、白色无水硫酸铜粉末遇水会变为蓝色，则B装置中无水硫酸铜变为蓝色，证明有水生成，该选项说法正确； C、二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊，则C装置中澄清石灰水变浑浊，证明有二氧化碳生成，该选项说法正确； D、若将装置B、C交换位置，气体通入澄清石灰水后会带出部分水蒸气，则无法证明是否有水生成，该选项说法不正确。 故选D。 第Ⅱ卷(非选择题，共58分) 二、填空题(本题包括1个小题，共11分) 15. 大国重器彰显中国实力，化学助力科技成果转化运用。 （1）我国科研人员在钛酸锶()材料研发方面取得突破性进展，推动了制冷技术的革新。如上图是Sr在元素周期表中的相关信息及其原子结构示意图，请回答：锶元素属于___________(填“金属”或“非金属”)元素，该元素位于元素周期表的第___________周期，最外层电子数为___________。该原子在反应中易___________电子(填“得到”或“失去”)，形成___________(填离子符号)。 （2）嫦娥五号、六号探测器共计月壤采样3666.3克。如图是月壤中部分元素的微观粒子结构示意图。请回答： A~E五种微观粒子对应的元素有___________种，化学性质相似的是___________(填序号)。E是硒原子的结构示意图，x=___________。A表示的微粒符号为___________，B与D形成化合物的化学式为___________，读作___________。 【答案】（1） ①. 金属 ②. 五##5 ③. 2 ④. 失去 ⑤. Sr2+ （2） ①. 四##4 ②. BE ③. 18 ④. He ⑤. Na2O ⑥. 氧化钠 【解析】 【小问1详解】 锶为金字旁，属于金属元素； 锶原子核外有5个电子层，原子的电子层数=元素周期数，则锶元素位于元素周期表第五周期； 由图可知，锶原子最外层电子数为2，小于4，在化学变化中易失去电子形成带2个单位正电荷的锶离子，则锶离子的符号为Sr2+。 【小问2详解】 决定元素种类的为质子数，C、D质子数相同，属于同种元素，则A~E五种微观粒子对应的元素有四种； 决定元素化学性质的为最外层电子数，B、E最外层电子数相同，化学性质相似； 原子的质子数=核外电子数，则x=34-2-8-6=18； 原子序数=原子的质子数，且A的质子数=核外电子数，2号元素为氦元素，故符号为He； 8、11号元素分别为氧元素和钠元素，在化合物中，氧元素化合价为-2价，钠元素化合价为+1价，则形成的化合物的化学式为Na2O，读作氧化钠。 三、计算题(本题包括1个小题，共10分) 16. 我国从1994年开始强制食盐加碘预防甲状腺疾病，即在食盐中加入碘酸钾()，以防止碘缺乏的发生。但摄入碘过量也会导致甲状腺疾病，因此相关部门将食盐加碘标准下限由原来每千克食盐含碘40 mg下调至25 mg。下图是加碘食盐标签上的部分文字说明。 加碘食盐 成分：氯化钠、碘酸钾 氯化钠：≥98.5 g/100 g 碘酸钾(以I计)：18~33 mg/kg 食用注意：勿长时间加热，建议每日搭入量不超过5 g 储存条件：密封、避光、常温、防潮 保质期：三年 （1）加碘食盐中的“碘”指的是___________(填“原子”、“分子”、“元素”或“单质”)。碘酸钾()中碘元素的化合价为___________。求碘酸钾()中碘元素的质量分数为___________(精确到0.1%)。 （2）从标签的“食用注意”推测碘酸钾的一种化学性质是___________，一袋盐按500 g计算，该一袋食盐中碘元素的质量范围是___________mg。 （3）现市面有一款加铁营养强化盐是在食盐中添加了，其名称为___________，根据化学式计算。 ①相对分子质量为___________。 ②铁、氧原子个数比为___________。 ③硫、氧元素的质量比为___________。 ④中含有铁元素的质量为___________。 【答案】（1） ①. 元素 ②. +5 ③. 59.3% （2） ①. 受热易分解 ②. 9~16.5mg （3） ①. 硫酸亚铁 ②. 152 ③. 1:4 ④. 1:2 ⑤. 56g 【解析】 【小问1详解】 物质都是由元素组成，则加碘食盐中的“碘”指的是元素； 碘酸钾()中钾元素化合价为+1价、氧元素化合价为-2价，设碘元素的化合价为x，根据“化合物中各元素化合价代数和为零”，则：+1+x+（-2）×3=0，解得x=+5； 碘酸钾()中碘元素的质量分数为。 【小问2详解】 根据标签可知，勿长时间加热，说明碘酸钾受热易分解； 一袋盐按500 g计算，该一袋食盐中碘酸钾的质量范围为：18mg/kg×0.5kg=9mg~33mg/kg×0.5kg=16.5mg。 【小问3详解】 中，硫酸根的化合价为-2价，根据化合物中各元素化合价代数和为零，则其中铁元素的化合价为+2价，故其名称为硫酸亚铁； 的相对分子质量为56+32+16×4=152； 的铁、氧原子个数比为1:4； 中硫、氧元素的质量比为32：16×4=1:2； 中含有铁元素的质量为。 四、实验填空题(本题包括3个小题，共25分) 17. 根据氧气的制取和性质实验，回答下列问题。 （1）若用装置A加热高锰酸钾制取氧气，图中a处需补充仪器的名称是___________。写出反应的符号表达式___________，该反应的基本反应类型是___________。装置A还应该如何改进___________。 （2）若实验室用装置B制取氧气，反应的符号表达式为___________。该装置的优点是___________。 （3）图中仪器b石英玻璃燃烧匙既有燃烧匙的作用，又有___________的作用。 （4）点燃石英玻璃燃烧匙中的硫粉立即伸入装置C中，产生淡蓝色火焰，然后通入氧气，产生___________火焰。对比通入氧气前后的现象，可得出硫燃烧的剧烈程度与___________有关。装置C中水的作用是___________。 （5）装置C中气球的作用是___________。 【答案】（1） ①. 酒精灯 ②. ③. 分解反应 ④. 试管口塞一团棉花 （2） ①. ②. 控制反应速率 （3）导气 （4） ①. 蓝紫色 ②. 氧气浓度 ③. 吸收有害气体，防止污染空气 （5）缓冲压强 【解析】 【小问1详解】 高锰酸钾制取氧气的反应为加热固体的反应，则图中a处需要酒精灯； 高锰酸钾加热生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，反应的符号表达式为：； 该反应为一种物质生成多种物质的反应，属于分解反应； 加热高锰酸钾时，为了防止固体粉末进入导管，试管口应塞一团棉花。 【小问2详解】 B装置为固液常温装置，适用于过氧化氢制取氧气，过氧化氢在二氧化锰催化作用下生成水和氧气，反应的符号表达式为：； 该装置中，分液漏斗能控制液体的滴加速度，进而控制反应速率。 【小问3详解】 据图可知，仪器b是石英玻璃燃烧匙，且与外界相通可以起到导气作用。 【小问4详解】 硫在氧气中剧烈燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰，放热； 硫在氧气中比在空气中燃烧更旺，说明氧气浓度越大，燃烧越剧烈； 硫燃烧生成的二氧化硫有毒，则装置C中水的作用为吸收有害气体，防止污染空气。 【小问5详解】 硫燃烧放热，气球会膨胀，故气球的作用为缓冲压强。 18. 空气是一种宝贵的资源，以空气为原料合成氨气()的主要流程如图所示。 （1）流程①中，分子之间的间隔___________(填“增大”、“不变”或“减小”)，属于___________变化(填“物理”或“化学”)。℃ （2）流程②中，液态空气蒸发时首先分离出氮气，则二者的沸点大小关系：液氮___________液氧(填“>”、“<”或“=”)。 （3）流程③中，反应的符号表达式是___________，该反应的基本反应类型是___________。 （4）用“”表示氢原子，“”表示氮原子，“”表示催化剂，观察下列微观示意图，合成氨气过程的微观顺序为___________(将下面三张图用序号排列)。 【答案】（1） ①. 减小 ②. 物理 （2）< （3） ①. ②. 化合反应 （4）③①② 【解析】 【小问1详解】 流程①中，空气通过低温、加压条件下变为液态空气，过程中分子间的间隔减小； 过程中没有新物质生成，属于物理变化。 【小问2详解】 流程②中，液态空气蒸发时首先分离出氮气，说明沸点：氮气<氧气。 【小问3详解】 流程③中，氮气和氢气在高温、高压、催化剂作用下生成氨气，反应的 表达式为：； 该反应为多种物质生成一种物质的反应，属于化合反应。 【小问4详解】 化学过程中，分子分成原子，原子重新组合为新分子，则顺序为：③①②。 19. 无色液体A在一定条件下可分解生成B、C两种无色气体单质，在B中将细铁丝点燃，铁丝剧烈燃烧，火星四射，并生成一种黑色固体D，将C在氯气中燃烧生成氯化氢气体，试回答下列问题： （1）写出下列物质的化学式：C___________。 （2）推测无色液体A中所含元素有___________。 （3）B的用途有：___________(填一点即可)。 （4）铁丝在B中燃烧的符号表达式：___________。 【答案】（1）H2 （2）氢、氧元素 （3）可用于医疗急救（合理即可） （4） 【解析】 【分析】无色液体A在一定条件下可分解生成B、C两种无色气体单质，电解水生成氢气和氧气，且铁在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色的四氧化三铁固体，氢气在氯气中燃烧生成氯化氢，则A为水、B为氧气、C为氢气、D为四氧化三铁。 【小问1详解】 由分析可知，C的化学式为H2。 【小问2详解】 电解水生成氢气和氧气，氢气是由氢元素组成，氧气是由氧元素组成，根据反应前后元素种类不变，可知水是由氢、氧元素组成。 【小问3详解】 B为氧气，氧气具有助燃性，可用于化工生产等，且氧气能供给呼吸，可用于医疗急救等。 【小问4详解】 铁在氧气中燃烧生成四氧化三铁，反应的符号表达式为：。 五、实验探究题(本题包括1个小题，共12分) 20. 人类生活离不开氧气。 【探究一】人体呼吸作用 下表为某同学测量的呼吸前后部分气体组成的实验数据(通常状况)。 物质 吸入空气(体积分数%) 呼出气体(体积分数%) 78 75 21 16 0.039 4 （1）人体呼吸时消耗产生，该过程___________(填“吸收”或“释放”)能量。 （2）已知氮气在呼吸前后体积几乎不变。则该实验中呼出气体的总体积___________(填“>”、“=”或“<”)吸入空气的总体积。 【探究二】呼吸自救器的工作原理 （3）一种面罩式呼吸自救器中的制氧药剂主要含(催化剂)和铝粉。制氧剂制氧原理：。该反应前后，氯元素的化合价___________(填“升高”“降低”或“不变”)。中含有氧元素的质量是___________g。 （4）制氧药剂中铝粉的作用是燃烧提供分解所需的热量。请写出铝粉燃烧生成氧化铝的符号表达式___________。为探究铝粉的质量对反应产生氧气质量的影响，控制制氧药剂中和的质量比为，进行实验，得到的质量如表所示。 实验编号 制氧剂质量/g 质量/g 铝粉质量/g 氧气质量/g 1 100 99 1 20.6 2 100 98 2 28.4 3 100 97 3 38.6 4 100 96 4 37.3 （5）①实验1中的质量是___________g，实验1比实验2中的的质量___________(填“大”、“小”或“相等”)。 ②实验1(或实验2)中得到氧气质量明显少于实验3的主要原因是___________。 ③实验4中得到氧气质量小于实验3的原因是___________。 （6）某种呼吸自救器的结构如图，可在有毒危险空间提供约2小时左右呼吸用的氧气。区域A填充的是NaOH和CaO。(NaOH和CaO能吸收和水蒸气)。 ①若将呼出气体通过单向阀门(控制气体单向流动)直接排出呼吸面罩，可省去区域A，简化呼吸自救器的设计。但实际不采用此种设计的理由是___________。 ②呼吸自救器需要科学维护，应定期检查___________(答一点)。 【答案】（1）释放 （2）> （3） ①. 降低 ②. 96 （4） （5） ①. 94.5 ②. 大 ③. 铝粉少，燃烧产生的热量少，导致NaClO3未完全分解 ④. NaClO3的质量少，分解产生氧气少，铝粉质量多，燃烧消耗氧气多 （6） ①. 呼出气体中含有较多氧气，除去二氧化碳后可供给呼吸，省去区域A，供氧时间会缩短 ②. NaOH和CaO是否有效 【解析】 【小问1详解】 人体呼吸属于缓慢氧化过程，该过程释放能量。 【小问2详解】 氮气在呼吸前后体积几乎不变，而空气中氮气约占78%，呼出气体中氮气约占75%，氮气的体积分数减小，则呼出气体的总体积大于吸入空气的总体积。 【小问3详解】 NaClO3中，钠元素化合价为+1价、氧元素化合价为-2价，设氯元素化合价为x，根据“化合物中各元素化合价代数和为零”，则：+1+x+（-2）×3=0，解得x=+5，NaCl中氯元素化合价为-1价，则反应过程中，氯元素化合价降低； 中含有氧元素的质量是。 【小问4详解】 铝粉燃烧生成氧化铝，反应的符号表达式为：。 【小问5详解】 ①控制制氧药剂中和的质量比为，则实验1中的质量是； 实验1中质量比实验2大，则实验1比实验2中的的质量大。 ②实验3中铝粉质量较多，则实验1(或实验2)中得到氧气质量明显少于实验3的主要原因是铝粉较少，放热不足，NaClO3分解不完全。 ③实验4中的质量比实验3少，分解产生的氧气量少，且实验4中铝粉质量比实验3多，铝粉燃烧会消耗更多的氧气，所以实验4中得到氧气的质量小于实验3。 【小问6详解】 ①呼出气体中有氧气、二氧化碳等，通过区域A除去二氧化碳后，气体中含有较多的氧气，可供给呼吸，省去区域A，供氧时间会缩短，则实际不采用此种设计。 ②NaOH和CaO能吸收和水蒸气，则可能会变质，故呼吸自救器需要定期检查NaOH和CaO是否有效。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 树德中学初2023级初三上期11月阶段性测试化学试题 注意事项： 1.全卷分为第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两个部分，全卷满分100分，考试时间60分钟。 2.作答前，考生务必将自己的姓名、班级、准考证号写在答题卷规定的地方。 3.选择题部分填写在答题卷相应位置；非选择题部分必须用0.5毫米黑色签字笔书写在相应位置，字体工整，笔迹清楚。 4.请按照题号在答题卷上各题目对应的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题均无效。 5.保持答题卷清洁，不得折叠、污染、破损答题卡。 6.可能用到的相对原子质量：H：1 C：12 N：14 O：16 Na：23 Mg：24 P：31 S：32 Cl：35.5 K；39 Fe：56 Cu：64 I：127 第Ⅰ卷(选择题，共42分) 一、选择题(本题包括14个小题，共42分，每小题仅一个选项符合题意) 1. 2025年我们迎来了首个“非遗版”春节。春节期间遂宁市举办了丰富多彩的“非遗”活动，吸引了众多市民和游客参与。在下列“非遗”活动制作工艺中主要发生物理变化的是 A. 黏土烧制陶瓷 B. 发酵制作高粱酒 C. 竹子编织竹篮 D. 架锅生火炸麻花 2. 物质的结构决定物质的性质，物质的性质决定其用途。下列物质的用途与性质关联错误的是 A. 稀有气体通电发光，可以制作电光源 B. 铜有导电性，可作电极 C. 氧气有助燃性可作燃料 D. 氮气具有稳定性可以作保护气 3. 2020年6月5日是世界环境日，主题为“关爱自然，刻不容缓”（ Time for Nature），聚焦自然和生物多样性。下列做法不符合这一主题的是 A. 生活垃圾——分类处理 B. 清洁能源——推广使用 C. 废旧电池——随手丢弃 D. 工业废水——净化排放 4. 下列宏观事实的微观解释不正确的是 A. 6000 L氧气经加压可装入容积为40 L的钢瓶中——分子体积变小 B. 氧气和液氧都能支持燃烧——物质的分子相同，其化学性质相同 C. 闻到花香——分子在不断运动 D. 氢气在氧气中燃烧生成水——化学变化中分子分为原子，原子又结合成新的分子 5. 下列化学符号中的数字表示的意义不正确的是 A. NO2：“2”表示一个二氧化氮分子含有两个氧原子 B. 2Na：“2”表示两个钠元素 C. Mg2+：“2”表示每个镁离子带2个单位的正电荷 D. 2O：“2”表示两个氧原子 6. 据报道某公司非法使用草甘膦转基因大豆。草甘膦(化学式为)，它是一种有机除草剂，可以喷杀各种杂草和灌木，残留在植物体内对人体健康有很大的危害。下列有关草甘膦的说法正确的是 A. 草甘膦的相对分子质量是169 g B. 草甘膦中碳、氢元素的质量比是 C. 草甘膦分子是由五种元素组成的 D. 一个草甘膦分子是由3个碳原子，8个氢原子，1个氮原子，5个氧原子和1个磷原子构成的 7. 下列有关实验现象的描述正确的是 A. 将带火星的木条伸入盛有氧气的集气瓶中，木条复燃 B. 硫在氧气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰，生成二氧化硫气体 C. 木炭在空气中燃烧，放出热量，生成黑色固体 D. 细铁丝在氧气中燃烧，发出耀眼的白光，生成黑色固体 8. 规范的实验操作是完成科学探究的基础。下列实验操作正确的是 A．制备氧气 B．连接仪器 C．引燃镁条 D．倾倒液体 A. A B. B C. C D. D 9. 蜡烛燃烧时，不能观察到的现象是 A. 蜡烛燃烧火焰分三层 B. 干冷的烧杯罩在火焰上方，烧杯内壁出现水珠 C. 涂有澄清石灰水的烧杯罩在火焰上方，石灰水变浑浊 D. 吹灭蜡烛，有白色烟雾产生 10. 图甲为古代“暖宝宝”——手炉，其外层为漆有彩图的木胎，暖手时手捂木胎。图乙为手炉剖面结构示意图。下列说法错误的是 A. 木胎仅起装饰作用 B. 中空层有传热和防烫作用 C. 木炭燃烧提供暖手的热量 D. 镂空铜网有利于通风换气 11. 物质的检验与鉴别是化学领域的重要内容。下列实验方法均能达到实验目的是 选项 需区分的物质 方法一 方法二 A． 氮气和二氧化碳 使用燃着的木条 通入澄清石灰水 B． 铜丝和铁丝 看颜色 用磁铁吸引 C． 过氧化氢溶液和水 加二氧化锰 观察颜色 D． 氧气和二氧化碳 闻气味 使用带火星的木条 A. A B. B C. C D. D 12. 松花江是中国东北地区的一条重要河流，也是黑龙江省的母亲河。保护水资源是人类共同的责任。下列各项能造成水质严重污染的是 ①生活污水的任意排放 ②水力发电 ③海上油轮的原油泄露 ④农药化肥的不合理使用 ⑤使用无磷洗衣粉 A. ①③⑤ B. ①③④ C. ①②③ D. ③④⑤ 13. 实验室用过氧化氢与二氧化锰制取氧气。下图所示的四个图像，能正确反映对应变化关系的是 A. B. C. D. 14. 利用如图装置进行实验，检验碱式碳酸铜(绿色固体)受热分解的产物。已知：分解反应的符号表达式为：，白色无水硫酸铜粉末遇水会变为蓝色。下列说法不正确的是 A. 加热过程中，观察到固体由绿色逐渐变为黑色 B. 实验中观察到B装置中无水硫酸铜变为蓝色，证明有水生成 C. 实验中观察到C装置中澄清石灰水变浑浊，证明有二氧化碳生成 D. 装置B和C交换位置也能得出生成物中有和的结论 第Ⅱ卷(非选择题，共58分) 二、填空题(本题包括1个小题，共11分) 15. 大国重器彰显中国实力，化学助力科技成果转化运用。 （1）我国科研人员在钛酸锶()材料研发方面取得突破性进展，推动了制冷技术的革新。如上图是Sr在元素周期表中的相关信息及其原子结构示意图，请回答：锶元素属于___________(填“金属”或“非金属”)元素，该元素位于元素周期表的第___________周期，最外层电子数为___________。该原子在反应中易___________电子(填“得到”或“失去”)，形成___________(填离子符号)。 （2）嫦娥五号、六号探测器共计月壤采样3666.3克。如图是月壤中部分元素的微观粒子结构示意图。请回答： A~E五种微观粒子对应的元素有___________种，化学性质相似的是___________(填序号)。E是硒原子的结构示意图，x=___________。A表示的微粒符号为___________，B与D形成化合物的化学式为___________，读作___________。 三、计算题(本题包括1个小题，共10分) 16. 我国从1994年开始强制食盐加碘预防甲状腺疾病，即在食盐中加入碘酸钾()，以防止碘缺乏的发生。但摄入碘过量也会导致甲状腺疾病，因此相关部门将食盐加碘标准下限由原来每千克食盐含碘40 mg下调至25 mg。下图是加碘食盐标签上的部分文字说明。 加碘食盐 成分：氯化钠、碘酸钾 氯化钠：≥98.5 g/100 g 碘酸钾(以I计)：18~33 mg/kg 食用注意：勿长时间加热，建议每日搭入量不超过5 g 储存条件：密封、避光、常温、防潮 保质期：三年 （1）加碘食盐中的“碘”指的是___________(填“原子”、“分子”、“元素”或“单质”)。碘酸钾()中碘元素的化合价为___________。求碘酸钾()中碘元素的质量分数为___________(精确到0.1%)。 （2）从标签的“食用注意”推测碘酸钾的一种化学性质是___________，一袋盐按500 g计算，该一袋食盐中碘元素的质量范围是___________mg。 （3）现市面有一款加铁营养强化盐是在食盐中添加了，其名称为___________，根据化学式计算。 ①相对分子质量为___________。 ②铁、氧原子个数比为___________。 ③硫、氧元素的质量比为___________。 ④中含有铁元素的质量为___________。 四、实验填空题(本题包括3个小题，共25分) 17. 根据氧气的制取和性质实验，回答下列问题。 （1）若用装置A加热高锰酸钾制取氧气，图中a处需补充仪器的名称是___________。写出反应的符号表达式___________，该反应的基本反应类型是___________。装置A还应该如何改进___________。 （2）若实验室用装置B制取氧气，反应的符号表达式为___________。该装置的优点是___________。 （3）图中仪器b石英玻璃燃烧匙既有燃烧匙的作用，又有___________的作用。 （4）点燃石英玻璃燃烧匙中的硫粉立即伸入装置C中，产生淡蓝色火焰，然后通入氧气，产生___________火焰。对比通入氧气前后的现象，可得出硫燃烧的剧烈程度与___________有关。装置C中水的作用是___________。 （5）装置C中气球的作用是___________。 18. 空气是一种宝贵的资源，以空气为原料合成氨气()的主要流程如图所示。 （1）流程①中，分子之间的间隔___________(填“增大”、“不变”或“减小”)，属于___________变化(填“物理”或“化学”)。℃ （2）流程②中，液态空气蒸发时首先分离出氮气，则二者的沸点大小关系：液氮___________液氧(填“>”、“<”或“=”)。 （3）流程③中，反应的符号表达式是___________，该反应的基本反应类型是___________。 （4）用“”表示氢原子，“”表示氮原子，“”表示催化剂，观察下列微观示意图，合成氨气过程的微观顺序为___________(将下面三张图用序号排列)。 19. 无色液体A在一定条件下可分解生成B、C两种无色气体单质，在B中将细铁丝点燃，铁丝剧烈燃烧，火星四射，并生成一种黑色固体D，将C在氯气中燃烧生成氯化氢气体，试回答下列问题： （1）写出下列物质的化学式：C___________。 （2）推测无色液体A中所含元素有___________。 （3）B的用途有：___________(填一点即可)。 （4）铁丝在B中燃烧的符号表达式：___________。 五、实验探究题(本题包括1个小题，共12分) 20. 人类生活离不开氧气。 【探究一】人体呼吸作用 下表为某同学测量的呼吸前后部分气体组成的实验数据(通常状况)。 物质 吸入空气(体积分数%) 呼出气体(体积分数%) 78 75 21 16 0.039 4 （1）人体呼吸时消耗产生，该过程___________(填“吸收”或“释放”)能量。 （2）已知氮气在呼吸前后体积几乎不变。则该实验中呼出气体的总体积___________(填“>”、“=”或“<”)吸入空气的总体积。 【探究二】呼吸自救器的工作原理 （3）一种面罩式呼吸自救器中的制氧药剂主要含(催化剂)和铝粉。制氧剂制氧原理：。该反应前后，氯元素的化合价___________(填“升高”“降低”或“不变”)。中含有氧元素的质量是___________g。 （4）制氧药剂中铝粉的作用是燃烧提供分解所需的热量。请写出铝粉燃烧生成氧化铝的符号表达式___________。为探究铝粉的质量对反应产生氧气质量的影响，控制制氧药剂中和的质量比为，进行实验，得到的质量如表所示。 实验编号 制氧剂质量/g 质量/g 铝粉质量/g 氧气质量/g 1 100 99 1 20.6 2 100 98 2 28.4 3 100 97 3 38.6 4 100 96 4 37.3 （5）①实验1中的质量是___________g，实验1比实验2中的的质量___________(填“大”、“小”或“相等”)。 ②实验1(或实验2)中得到氧气质量明显少于实验3的主要原因是___________。 ③实验4中得到氧气质量小于实验3的原因是___________。 （6）某种呼吸自救器的结构如图，可在有毒危险空间提供约2小时左右呼吸用的氧气。区域A填充的是NaOH和CaO。(NaOH和CaO能吸收和水蒸气)。 ①若将呼出气体通过单向阀门(控制气体单向流动)直接排出呼吸面罩，可省去区域A，简化呼吸自救器的设计。但实际不采用此种设计的理由是___________。 ②呼吸自救器需要科学维护，应定期检查___________(答一点)。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $