专题06 名词和冠词（复习讲义）（广东专用）2026年中考英语一轮复习讲练测

该初中英语中考复习资料聚焦“名词和冠词”专题，紧扣中考核心考点，涵盖名词的数、所有格、辨析及冠词的a/an用法、定冠词特指、零冠词固定搭配等。采用“考情剖析-思维导图-考点通关-优题精选”架构，通过表格归纳、口诀助记梳理知识点，结合2025年模拟真题训练突破难点，体现复习系统性和针对性。 亮点是“靶向突破+实战融合”策略，如名词所有格用口诀区分-'s与of所有格，冠词通过“判断特指泛指”培养思维品质。设计分层练习（语法选择、语篇填词），结合真题示例提升语言能力，助力学生高效掌握考点，教师可利用思维导图把控节奏，实现精准复习。

专题06 名词和冠词 目录 第一部分 名词 2 01 考情剖析·命题前瞻 2 02 思维导图·网络构建 3 03 考点通关·靶向突破 4 考点一 名词的句法功能 4 ★考点二 名词的分类 4 ★考点三 名词的数 5 1. 可数名词的数 5 2. 不可数名词 7 3. 名词前的修饰语 9 ★考点四 名词所有格 12 1.-'s所有格 12 2.of所有格 13 3.双重所有格 14 ★考点五 名词辨析 15 ★考点六 名词构词法 20 第二部分 冠词 21 01 考情剖析·命题前瞻 21 02 思维导图·网络构建 23 03 考点通关·靶向突破 23 考点一 冠词的分类 23 ★考点二 冠词的具体用法 24 1.不定冠词a 与an 的区别 24 2.不定冠词的用法 24 3.定冠词the 26 4.零冠词 28 5.有无冠词的意义区别 29 04 优题精选·练能提分 31 第一部分 名词 考点 课标要求 复习目标 名词的分类 · 掌握可数名词与不可数名词的分类 1.夯实基础：系统掌握名词核心知识。 2.灵活运用：精准应对语境化考查 3.突破难点：辨析易混点与固定搭配。 可数名词的数‌ · 掌握可数名词单数变复数的变化规则 不可数名词‌ · 掌握常见不可数名词及量化表达 ‌ 名词所有格 · 掌握-'s、of 所有格、双重所有格 名词辨析 · 名词词义辨析 命题预测 名词是中考的必考点之一。主要有以下命题角度：名词的数（高频）、不可数名词（高频）、名词所有格（高频）、名词词义辨析（高频）等。 主要在语法选择、完形填空、选词填空、语法填空、语篇填词这几类题型中考查。 解题锦囊 锦囊1：辨可数与不可数 先判断名词可数性：可数名词表单数需搭配冠词/代词，表复数可直接变形式或用数量词；不可数名词无复数形式，表数量需借助 “量词 + of” 结构（如 a piece of advice），且前不可直接加不定冠词。 锦囊2：抓单复数变形规律 牢记规则变形和不规则变形，同时注意集体名词（如 family）表 “整体” 时为单数、表 “成员” 时为复数的语境差异。 锦囊3：明所有格用法 有生命名词直接加 -’s，无生命名词多用 “of + 名词”；表示 “共同拥有” 只在最后一个名词后加 -’s，“各自拥有” 则每个名词后都加 -’s。 锦囊4：记固定搭配 熟记名词相关固定短语（如 make progress、take measures），这类短语中名词的数和搭配形式固定，需直接套用，避免语法错误。 注意：解题时需先区分名词的可数与不可数属性，牢记单复数变形规则，尤其警惕不规则变化和集体名词的语境单复数歧义。要精准掌握名词所有格的用法差异，同时熟记名词的固定搭配，避免因格的误用或搭配不当导致失分。 考点一 名词的句法功能 名词在句中可以作主语、宾语、补足语、表语、同位语、称呼语、定语等。 句子成分 例句 作主语 The park is beautiful.这个公园很美。 作宾语 She bought a pen.她买了一支笔。 作表语 It is an interesting movie. 这是一部有趣的电影。 作宾语补足语语 They named the pet dog Lucky. 他们给这只宠物狗取名叫幸运。 作定语 I am a Maths teacher, not an English teacher.我是数学老师，不是英语老师。 作同位语 Mr. Li, our teacher, is kind.我们的老师李老师很和蔼。 作称呼语 Wait a minute, Jim.吉姆，等一下。 注意： 1.多数情况下，名词用单数形式作定语。 shoe factory 鞋厂 heart attack 心脏病 health problem 健康问题 2.有些常以复数形式出现的名词也可作定语。 clothes shop 服装店 sports meet 运动会 glasses store 眼镜店 3.man和woman修饰时，当被修饰词变为复数，修饰词对应变为men或women。 man doctor→men doctors男医生 4.“数词+名词”作定语时，该名词一般用单数形式，且和数词 之间用连字符连接起来。 a two-day holiday一个两天的假期 ★考点二 名词的分类 专有名词 专有名词表示具体的人名、事物、地名、机构、月份和节日等的名词称为专有名词。 如：Mark Twain马克·吐温；China 中国；Mother’s Day 母亲节；December 十二月； WHO (World Health Organization)世界卫生组织；the Great Wall长城 普通名词 个体名词：用来指单个人或事物的名词。如：table 桌子，person个人;cat 猫... 集体名词：用来指一群人或一些事物总称的名词。 如：army 军队，family家庭；class班级；team 团队；staff 员工... 物质名词：用来指无法分为个体的物质、材料的名词。 如：water 水；air 空气；paper纸... 抽象名词：用来指人或事物的品质、情感、状态、动作等抽象概念的名词。如：love爱；success 成功；happiness 快乐；duty 义务... 【易错提醒】 专有名词表示独一无二的事物，其前一般不加冠词。由普通名词和专有名词/形容词混合构成的专有名词前要加the。 ①由普通名词构成的专有名词，前面一般要加the,例如：the Yangtze River(长江)。 ②专有名词的每个单词的首字母一般都要大写，但冠词和部分较短的介词一般不大写，如the White House(白宫)；也可将所有字母都大写，如MOTHER'S DAY(母亲节). ③人名的前面若有尊称或头衔，如Mr. (先生)、Ms.(女士)、Doctor (博士)、President (总统)等，第一个字母也要大写。 ④书名、歌曲名、报刊名、杂志名等也是专有名词，如Jane Eyre《简·爱》(书名)、Yesterday Once More《昨日重现》(歌曲名)、China Daily《中国日报》(报刊名)。 ★考点三 名词的数 1. 可数名词的数 (1).可数名词变复数规则变化 情况 构成方法 示例 一般情况 在词尾加-s book→books；map→maps；tree→trees；coat→coats 以s,x,ch,sh结尾 在词尾加-es glass→glasses；box→boxes；watch→watches；wish→wishes 以辅音字母加y结尾 变y为i加-es city→cities；baby→babies；family→families；party→parties 以元音字母加y结尾 在词尾加-s boy→boys；key→keys；holiday→holidays；day→days 以f或fe结尾 变f或fe为v, 再加-es leaf→leaves；knife→knives；half→halves；life→lives （特例：roof→roofs; belief→beliefs；chief→ chiefs） 以辅音字母加o结尾 在词尾加-es hero→heroes；tomato→tomatoes； potato→potatoes； 在词尾加-s radio→radios；photo→photos 以元音字母加o结尾 在词尾加-s radio→radios；zoo→zoos 常见的以f或fe结尾的词口诀助记： 小偷(thief)之妻(wife)生存(life)难， 自己(self)扫叶(leaf)来做饭。 忽见一狼(wolf)躲架(shelf)后， 取刀(knife)把它劈两半(half)。 (2).可数名词变复数的不规则变化 变化规则 示例 改变内部元音字母构成复数形式 变a为e man→men男人；woman→women女人 变oo为ee foot→feet脚；tooth→teeth牙齿；goose→geese 鹅 变ouse为ice mouse→mice老鼠 词尾加-ren或-en child→children孩子；ox→oxen公牛 单复数形式相同 fish鱼；sheep绵羊；deer 鹿； means方法；series 系列，species 物种 “某国人” 变复数 一般直接加-s American→Americans美国人；German→Germans德国人 以-ese结尾的不变 Chinese→Chinese中国人；Japanese→Japanese日本人 英国人、法国人的复数把man变men Englishman→Englishmen英国人 Frenchman→Frenchmen法国人 (3).复合名词的复数变化规律 变化规则 示例 通常为主体名词变复数 passer-by→passers-by 过路人；经过者bookshelf→bookshelves 书架 a girl student→girl students女学生；a pencil box→pencil boxes铅笔盒 无主体名词时，通常将最后一个词变为复数。 grown-up→grown-ups 成年人；get-together →get-togethers 聚会 man或woman构成的复合名词，前后两个名词都变复数 a woman doctor→women doctors 女医生 a man teacher→men teachers 男医生 【易错提醒】 1. 形复实单：指名词词形以“-s”结尾（看似复数），但语义为单数，作主语时谓语动词用单数形式。 如：maths：数学；physics：物理；politics：政治；news：新闻；the United States：美国 2. 集体名词作主语，，要分情况： ①.形单实复：单数形式表示复数意义，做主语时，谓语用复数形式。如： police 警察 folk 人们 people 人们 cattle 牛 ②.可单可复：既可表单数意义，亦可表复数意义（强调某一集体是一个整体时，表示单数意义；强调某一集体中的各个成员时，表示复数意义）。 family 家庭；家人 class 班级；班里的学生 group 小组；组员 team 团队；队员; audience 观众 例句：表整体（单数）Our class is the most active in the grade.我们班级是年级里最活跃的。 表成员（复数）The class are discussing the project in groups.班里的学生们正在分组讨论项目。 2. 不可数名词 不可数名词通常指不能以数目计算的名词。一般情况下，专有名词、物质名词、抽象名词都是不可数名词。如：water水，time时间。不可数名词无单、复数之分，其前不能用a/an或表示具体数量的数词，但可用-the修饰。 (1).常见不可数名词 bread面包 rice大米 pork猪肉 milk牛奶 coffee咖啡 salt盐 trouble麻烦 food食物 beef牛肉 water水 honey蜂蜜 news新闻 sugar糖 advice建议 work工作 weather天气 time时间 fun乐趣 air空气 paper纸 information信息 (2).不可数名词量化表达 ①. 具体的量 a/an+表示数量的可数名词单数+of+不可数名词 a box of milk 一盒牛奶 a piece of news 一则新闻 a bottle of water 一瓶水 数词+表示数量的可数名词+of+不可数名词 （数词>2时，表示数量的可数名词用复数) five bottles of water五瓶水 six pieces of music 六首曲子 two boxes of milk 两盒牛奶 ②.大概的量 some information 一些信息 some advice一些建议 lots of/ a lot of money 许多钱 little water 几乎没有水 a bit of/ a little water 一点水；少量水 a large/small amount of time 大量/少量时间 (3).可数名词与不可数名词的转化 在某些情况下，不可数名词可以转化为可数名词，其前面可用不定冠词a/an或数词，有复数形式。 ①.既是不可数名词又是可数名词 名词 不可数 可数 名词 不可数 可数 orange 橙汁 橙子 fish 鱼肉 鱼（类） work 工作 作品、著作 experience 经验 经历 chicken 鸡肉 鸡 light 光 电灯 exercise 锻炼 训练活动、练习 wood 木材 树林 glass 玻璃 玻璃杯 time 时间 次数 room 空间 房间 tea 茶 茶的种类 life 活力、生命 传记、一生 paper 纸 论文、报纸 ②.抽象名词表示具体的人或事物时，用作可数名词,其前面要用不定冠词a/an。 名词 不可数含义 具体可数含义 success 成功 一件成功的事；成功的人 failure 失败 一件失败的事；失败的人 beauty 美 一位美人；一件美丽的事物 bother 麻烦 一件麻烦事 joy 欢乐 一件开心的事 surprise 惊讶 一个惊喜 pity 遗憾 一件遗憾的事 honor 荣誉 一件光荣的事；一位值得尊敬的人 shame 羞耻 一件丢脸的事 comfort 舒适 一件令人舒适的事物；带来慰藉的人 pleasure 快乐 一件乐事 ③.可转化为可数名词的专有名词 专有名词一般视为不可数名词.但有时表达泛指意义时也可以用作可数名词，其前可加不定冠词或者用复数形式。 例句：She wants to be a Newton in the field of physics. 她想成为物理学界的一个“牛顿”。 3. 名词前的修饰语 数量词修饰语置于名词之前，用来说明名词数或者量的多少、大小等。 ①只修饰可数名词： 词语 含义 词义 含义 a great/good many 很多 quite a few 相当多的 a(large)number of 若干；大量的 a few 几个 several 几个 many 很多 numbers of 很多 few 很少，几个； 几乎没有 ②只修饰不可数名词： 词语 含义 词义 含义 little 很少；几乎没有 a little 一点 a good/ great deal of 很多 a large/small amount of 大量的/少量的 a bit of 一点 much 很多 ③既可修饰可数名词复数又可修饰不可数名词： 词语 含义 词义 含义 no 没有 a lot of/lots of 很多 a(large)quantity of 许多；大量 any 一些；任何 (large)quantities of 大多数的 the rest of 剩下的 plenty of 大量的 some 一些 一、语法选择 1.（2025·广东·一模） To their 506 , they raised $7,500 within a short time. A.surprise B.surprised C.surprising 2.（2025·广东·二模）In 2020, she finished 13th in a national competition, beating over 60 . A．skater B．skaters C．skater's 3.（2025·广东·二模）Liu Mengting’s story shows us that no matter what we do, we should face our weaknesses, set clear , and push ourselves to achieve them. A．goal B．goals C．goal’s 4.（2025·广州·二模）One day, the wife found only rice left. As she cooked the rice, some hungry mice came to watch. A．a little B．a few C．few D．little 5.（2025·广州·二模）But drinks with sugar must be cut down, which can cause lots of problems. A．health B．healthy C．healthily D．healthiest 6.（2025·甘肃张掖·二模）These ________ have saved many children’s lives. A．woman doctors B．womans’ doctors C．women doctors D．women’s doctors 二、选词填空 1.（2025·广东）As people get together there at night and give some of Guangdong opera, the shop turns into a community theater.（备选词performance） 2.（2025·广东） In like Chengdu and Beijing, thousands of people have started to join in the biking craze. （备选词city） 3.（2025·广东·一模）And it has also created more to develop its products for younger customers in the future.（备选词chance） 4.（2025·广东·一模） It will be a totally different and interesting to take a ride in them. （备选词experience） 5.（2025·广东·一模）One of these was Chen Xia from Zhejiang Province. （备选词swimmer） 6.（2025·广东·三模） Parents must make sure their behave well so that they won’t cause any trouble for others. （备选词child） 三、语篇填词 1. （2025·广州）They believe that happy feelings can help kids get well sooner. The children also drew pictures and put them up on the w . 2. （2025·广州）The hospital hopes to show care for the children and their families through this project. This is a great e of how art and love together can build a better world. 3.（2025·广州·一模）All stadiums will use solar e , and athletes will drink water with reusable bamboo cups. 4.（2025·广州·二模）No one wants to lose. We enjoy the feeling of being a w . 5.（2025·广州·二模）The show encourages me to face d in a brave and positive way. 6.（2025·广州·二模） There are so many t of sports that sometimes it is difficult to choose a proper one. 四、语法填空 1.（2023·深圳·）Over the past years, she has tried many (dish) and drinks from different places in China, such as hot dry noodles in Hubei and morning tea in Guangdong. 2.（2025·深圳·一模）In this way, culture finds new ways to connect with our (life) today. 3.（2025·深圳·一模）Here is one of the most popular (story) about how Liu Bowen helped the Ming Dynasty. 4.（2025·深圳·模拟预测）Green is an important color in nature. It is the color of grass and the (leaf) on trees. ★考点四 名词所有格 1.-'s所有格 (1)-’s所有格的构成 构成 示例 一般情况下在名词词尾加-'s Eric's car 埃里克的汽车 the dog's tail 狗的尾巴 Jack's bedroom 杰克的卧室 Bill's school 比尔的学校 Philip's father 菲利普的爸爸 George's friend 乔治的朋友 以s或es结尾的复数名词，直接在其后加-’ the boys' mother 男孩的母亲 my friends' hometown 我朋友们的家乡 不以s结尾的可数复数名词，直接在其后加-'s the children's spare time 孩子们的业余时间 men's clothes 男装 合成名词在词尾加-'s a grown-up's problem 一个成年人的问题 that woman doctor's son 那位女医生的儿子 【易错提醒】 以-s结尾的人名的所有格的构成是在其后加“'”或“’s”,如James'或James's。美式英语更常用 James'，英式英语更常用 James's” (2)-'s所有格的用法示例用法 用法 示例 用于表示人或动物等有生命的名词的所属关系，意为“……的”，复数形式为-s'。 Mike's bike Mike 的自行车 students' schoolbags学生们的书包 the patient's life患者的生命 由and连接的两个或多个名词，表示几个人共同拥有时，只将最后一个名词变为所有格；如果为各自所有，则每个名词都要变为所有格形式。 Tom and Mike's room Tom和Mike的房间(两人共有) Tom’s and Mike's room Tom的房间和Mike的房间(两人分别拥有) 用于表示时间、距离、度量衡、价值等的名词之后。 today's newspaper今天的报纸 three days' holiday三天的假期 用于表示国家、城镇等的名词之后。 China's map中国地图 zoo's entrance 动物园的入口 city's museum城市的博物馆 用于表示不同的节日。 Teachers' Day教师节 New Year's Day元旦 Children's Day 儿童节 用于表示诊所、店铺、医院、住宅、学校等时，名词所有格后常常省略它所修饰的名词。 at the doctor's (office)在诊所 at the teacher's (office)在老师办公室 at Tom's (home)在汤姆家 有时为了避免重复，可以单独使用-'s所有格，在句子中相当于名词。 My room is bigger than Mike's (room). 我的房间比Mike的(房间)大。 含有else的-s’所有格中，else用于复合不定代词、疑问代词之后，其所有格形式要用else's形式。 The dictionary is not mine.It is someone else's. 这本词典不是我的，是别人的。 【易错提醒】 two days' trip=a two-day trip(为期两天的旅行)，；需要注意的是，当用连字符构成复合形容词修饰名词时，数词后的名词必须使用单数形式。 2.of所有格 “名词+of+名词”构成of所有格。其主要用法如下： 用法 示例 一般表示无生命名词的所有关系。 a symbol of good luck好运的象征 the window of the house房子的窗户 表示名词化的形容词的所有关系。 the deep love of the old老人深沉的爱 the life of the poor穷人的生活 表示的有生命的名词的所属关系。 the advice of my friends我朋友们的建议 the opinion of my teachers我老师们的意见 知识拓展: -'s所有格与of所有格的互换 有生命的名词-'s所有格和of所有格可以互换。 the girl's name=the name of the girl 那个女孩的名字 口诀助记： 名词所有格，表某物是“谁的”。 若为生命词，加“-’s”即可。 词尾有s,仅把撇号“’”加。 并列名词后，各自和共有。 各自分别加，共有最后加。 若为无生命，常把of加。 3.双重所有格 “名词+of+-'s所有格/名词性物主代词"构成双重所有格。当所属的名词前有冠词、数词、不定代词或指示代词时，常用双重所有格的形式表示所属关系。主要用法如下: 用法 示例 带有-'s所有格的名词是明确限定的指人的名词。 a daughter of Tom's汤姆的一个女儿 a friend of George's 乔治的 一 个朋友 有时双重所有格所修饰的名词与指示代词连用，往往带有赞赏、厌恶、不满等感情色彩。 This little dog of your sister's is really cute. 你妹妹的这只小狗真可爱。 of前的名词是picture photo等时,用of所有格和双重所有格在意义上有区别。 a picture of Lily's (表示这张照片属于Lily) a picture of Lily (表示照片上的人是Lily) 一、语法选择 1.（2025·广东·三模）Mr. Li, a father from Pui Ching Middle School, is thankful that the school provides the Cantonese course. A．student B．students C．student’s 2.（2025·广东·二模）She can make all different kinds of clothes and she always tries to make 401 clothes beautiful. A．people B．peoples’ C．people’s 3. The theme park is about __________ ride from the museum. A．two hour B．two hour’s C．two hours’ D．two hours 4.（2024·西藏）________ father works in the police station. A．Eric and Helen’s B．Eric and Helen C．Eric’s and Helen D．Eric’s and Helen’s 二、选词填空 1.（2025·广东·三模）All in all, DeepSeek plays an important role in changing the AI world now. It makes life more convenient. （备选词people） 2.（2025·广东·一模）The three young stories are like a beautiful painting with lots of colors. They bring new energy and changes to their fields. 三、语法填空 1.（2025·深圳·二模）Chinese educator Zhang Guimei, born in 1957, dedicated (致力于) all her life to help (girl) education in China. 2. We celebrate (teacher) Day on September 10th every year. ★考点五 名词辨析 词汇 核心含义与用法 例句 sound 泛指各类可闻声 I heard the sound of the bell.我听到了铃声。 voice 特指人的嗓音/说话声 She has a beautiful voice.她的嗓音很好听。 noise 令人不适的噪音 Don’t make so much noise.别制造这么多噪音。 job 可数，表长期职业 He got a new job in the company.他在这家公司找到了新工作。 work 不可数，表日常工作 可数，表作品 1. I have a lot of work to do.我有很多工作要做。 2. This is one of Picasso’s works.这是毕加索的作品之一。 a number of 表“许多”，后接可数复数，谓语用复数 A number of people are playing chess.许多人在下象棋。 the number of 表“……数量”，后接可数复数，谓语用单数 The number of people in the room is 50.房间里有50人。 idea 可数，表“主意” That’s a good idea!那是个好主意！ advice 不可数，表“建议” （搭配a piece of advice） Can you give me a piece of advice?你能给我一条建议吗？ suggestion 可数，表“建议” I have a few suggestions for you.我有几条建议给你。 news 不可数，表“新闻/消息”（搭配a piece of news） I heard two pieces of good news today.我今天听到两条好消息。 information 不可数，表“信息” I need some information about the Great Wall.我需要一些长城相关信息。 message 可数，表“口信” （搭配leave/ take a message） Can you leave a message for her?你能给她留个口信吗？ instruction 可数，表“使用说明” Read the instructions before taking the medicine.吃药前请读说明书。 house 具体住宅建筑 They bought a big house last year.他们去年买了栋大房子。 family 侧重家庭成员 My family are watching TV now.我的家人正在看电视。 home 带情感的抽象“家” I want to go home.我想回家。 problem 需解决的问题 We need to solve this math problem.我们要解决这道数学题。 question 需问答的问题 Can you answer my question?你能回答我的问题吗？ incident 日常小事件 That was just a small incident.那只是件小事。 accident 意外事故 He was killed in the car accident.他在这场车祸中丧生。 road 具体公路/马路（搭配on the road） Let’s walk across the road.我们过马路吧。 way 抽象路线/方法（搭配on one’s way to） She is on her way to school.她在去学校的路上。 street 城市街道（搭配on the street） There are many shops on this street.这条街上有很多商店。 reason 原因/理由（与for连用） What’s the reason for your lateness?你迟到的原因是什么？ cause 起因（与of连用） The cause of the fire is still unknown.火灾起因尚未查明。 excuse 借口（非真实理由） Don’t make any excuse for being lazy.别为你的懒惰找任何借口。 population 人口（用large/small修饰，提问用what） What’s the population of China?中国人口有多少？ people 人们（复数，提问用how many） How many people are there in the room?房间里有多少人？ person 个人（可单可复） There is one person waiting for you.有一个人在等你。 price 价格（用high/low修饰） The price of this book is too high.这本书价格太高了。 prize 奖品/奖金 She won the first prize in the competition.她在比赛中获一等奖。 trip 短期目的性旅行 We took a day trip to the mountains.我们去山里一日游了。 travel 不可数，泛指长途旅行 Travel broadens the mind.旅行开阔眼界。 journey 长途旅程（侧重路程） The train journey took 3 hours.这趟火车旅程耗时3小时。 custom 群体长期风俗 It’s a local custom to eat dumplings on New Year’s Eve.除夕吃饺子是当地习俗。 habit 个人日常习惯 He has a habit of drinking coffee every morning.他有每天早上喝咖啡的习惯。 energy 能量/精力（不可数） Young people have a lot of energy.年轻人精力充沛。 power 权力/电力/力量 1. The president has the power to sign laws.总统有签署法律的权力。 2. The power went out.停电了。 strength 体力/意志力 He lifted the box with all his strength.他用尽全力举起箱子。 weather 天气（短期大气状况，不可数） What’s the weather like today?今天天气怎么样？ climate 气候（长期区域气象，不可数） The climate in the south is warm and wet.南方的气候温暖湿润。 manner 1. 单数“方式/态度”；2. 复数“礼貌” 1. She spoke in a friendly manner.她说话态度很友好。 2. You need good manners.你需要懂礼貌。 way 方式/方法（更常用，可替换manner表方式义） Do it in this way.用这种方法做。 situation 1. 整体局面 / 处境（可数）； 2. 地理位置 1. The current situation in the market is uncertain. 市场当前局面不确定。 2. The hotel has a nice situation near the park. 这家酒店在公园附近位置不错。 condition 1. 状态 / 健康状况（不可数）；2. 条件 / 疾病（可数） 1. The old bridge is in bad condition. 这座旧桥状态很差。 2. You can join only if you meet these conditions. 只有满足这些条件你才能加入。 一、单项选择 1．（2025·江苏镇江）Those students always study and exercise together. They have a close ________ with each other. A．relationship B．scholarship C．imagination D．instruction 2．（2025·江苏徐州）There are many ________ in the world. Farmers grow crops. Pilots fly planes. Doctors take care of sick people. A．sports B．jobs C．hobbies D．festivals 3．（2025·四川广元）—Which cartoon would you like to watch, Ne Zha 2 or the Underworld, Tina? —Um..., it’s hard to make a ________. A．promise B．change C．choice D．deal 4. The problem is a bit difficult. I need some ________. A．advice B．idea C．suggestion D．question 5. Amy always wins high ________ from both her teachers and classmates because of her creative thinking. A．price B．prize C．praise D．pride 二、完形填空 1.（2025·广东） Amazingly, the book traveled all the way abroad and ended up in Germany. “The of the book is a wonder. Many wonders like this keep the culture of reading alive,” Xu tells the newspaper. A．history B．language C．journey D．background 2.（2025·广东）Xu says he will continue this work although the library is now faced with the of e-books. A．death B．truth C．mistake D．challenge 3.（2025·广州）“Oh, no! Our Charlie is barking (吠) again!” Mr. Lee, the director, shouted. Charlie was a supporting in our school’s musical play. The story was about a little girl and the dog she saved. A．tool B．role C．director D．toy 4.（2025·广州）“Theatre is art, and if everyone in it is perfect, it will be the most boring place in the world,” Mr. Lee said, smiling. “Let’s give him a(n) .” A．chance B．idea C．break D．hand 5.（2024·深圳）The moment his farm work finished in the fields, he threw himself on studying the materials, staying awake till midnight. Finally, he made it after many . A．tells B．excuses C．failures D．meeting ★考点六 名词构词法 类别 构成 示例 形容词→名词 -ness sick→sickness；kind→kindness；happy→happiness -ity active→activity；major→majority；real→reality -ce distant→distance；important→importance；different→difference -y difficult→difficulty；honest→honesty -ty safe→safety；cruel→cruelty；pure→purity；poor→poverty -th true→truth；wide→width；warm→warmth 动词→名词 -er teach→teacher；borrow→borrower；work→worker -or act→actor；edit→editor；visit→visitor -ion pollute→pollution；admit→admission；collect→collection -ment improve→improvement；agree→agreement；develop→development -ance、-ence appear→appearance；perform→performance，exist→existence 名词→名词 -ist art→artist；science→scientist；chemistry →chemist 其他 -ice advise→advice；serve→service -ure fail→failure；press→pressure；mix→mixture -age pack→package；post→postage；store→storage；marry→marriage -dom wise→wisdom；free→freedom 一、语法填空 1.（2024·深圳）“Taking part in this sport, we realized the (important) of cooperation. 2.（2025·深圳·一模） It’s about protection and (happy). 3.（2025·深圳·一模）The (succeed) of Ne Zha 2 shows that traditional Chinese stories still matter today. 4.（2025·深圳·一模） For example, a Bilibili user expressed his (decide) to work on cultural heritage protection after watching the videos. 5.（2025·深圳·二模）He added that Jingdezhen is a welcoming city where anyone-whether an artist, a designer, a seller, or a (tour) can create porcelain works with the help of local craftsmen. 6.（2025·深圳·一模）However, we need to take (act) now. 第二部分 冠词 考点 课标要求 复习目标 不定冠词 · 掌握 a/an 的泛指用法； · 区分 a（辅音音素开头）/an（元音音素开头）的使用规则； · 熟悉含不定冠词的固定搭配（如 have a rest）。 1.系统掌握不定冠词、定冠词、零冠词的核心用法规则，能清晰区分三者的适用场景。 2. 熟练运用解题方法，快速准确完成语法选择、语法填空等题型中冠词类题目。 3. 能在阅读语篇或写作表达中，正确、自然地使用冠词，避免搭配错误。 定冠词 · 掌握 the 的特指用法（如上文提及、双方共知、独一无二事物）； · 掌握 the 在序数词 / 最高级、乐器、江河湖海前的用法； · 熟悉含定冠词的固定搭配（如 play the piano）。 零冠词 · 掌握复数 / 不可数名词表泛指时不用冠词；掌握三餐、球类、学科前不用冠词的规则；熟悉含零冠词的固定搭配（如 play basketball） 命题预测 · 主要在语法选择、选词填空、语法填空，偶尔在完成句子中涉及固定搭配中考查使用。 解题锦囊 锦囊1：判断使用定冠词或不定冠词 步骤一：阅读语篇，找到空格所在句子，判断句子的空格是特指还是泛指。掌握定冠词和不定冠词的判断规则：定冠词the表特指,意思为“这/那个，这/那些”;不定冠词a/an表泛指,意思为“一，一个”，写出正确的答案。 步骤二：如果判断空格处应该使用不定冠词，则根据规则进行判断，判断规则：a (辅音音素开头)或an (元音音素开头)，根据空后的词判断用哪一个不定冠词，写出正确答案。 锦囊2：确定使用零冠词的情况 掌握零冠词使用规则，使用规则：当被修饰词为物质名词、抽象名词、专有名词、星期、月份、节日、三餐、球类、棋类、运动、游戏、学科、语言等名词时，应该使用零冠词。 锦囊3：根据固定搭配和习惯用法判断 根据冠词的固定搭配和习惯用法，写出正确的答案。 注意：先判断名词前是否需冠词，再区分定冠词、不定冠词、零冠词的具体用法。解题时要结合语境明确名词的指代范围，同时牢记冠词与名词、固定短语的搭配规则，避免混淆泛指与特指的用法。 冠词是置于名词之前，说明名词所表示的人或事物的一种虚词。冠词不能脱离名词独立存在，不能单独作句子成分，在句子中一般不重读。 考点一 冠词的分类 冠词分为不定冠词 a/an、定冠词the和零冠词三种。不定冠词表示泛指，定冠词表示特指。 分类 形式 基本用法 示例 不定冠词 a,an 用于单数可数名词前，表示泛指 a book一本书 an egg一个鸡蛋 定冠词 the 用于单、复数可数名词或不可数名词前，表示特指 the pen这支钢笔 the buses这些公共汽车 the water in the bottle瓶子里的水 零冠词 — 名词前不加冠词的情况 by train乘火车 口诀助记: 冠词的用法:名词是秃子，常要戴帽子。可数名词单，须用a或an。辅音前用a，an 在元音前。如果为特指，则须用定冠。复数不可数，泛指the不见。碰到代词时，冠词均不见。 ★考点二 冠词的具体用法 1.不定冠词a 与an 的区别 不定冠词 用法 示例 注意 a 用在以辅音音素开头的字母或单词前 a dog一只狗 a fish一条鱼 有些单词虽然以元音字母开头，但发音以辅音音素开始，也应使用a，如:a university一所大学；a cat一只猫 an 用在以元音音素开头的字母或单词前 an apple一个苹果 an idea一个想法 以辅音字母开头，发音却是以元音音素开头的词前面也用an,如：an honour一项荣誉；an hour 一小时；an honest man诚实的人（h不发音） 2.不定冠词的用法 不定冠词只能与单数可数名词结合，基本含义有“该类中的一例”、“只有一个”、“每一个”等。其主要用法如下： 用法 示例 用于首次提到的表示人或事物的可数名词单数前 I saw a movie yesterday.我昨天看了一部电影。 表示数量“一”,相当于one, 但不特别强调数量。 There is going to be an English lecture tomorrow morning. 明天上午将有一场英语讲座。 用于序数词前，“a+序数词”表示 “又一，再一 ” Although the boy failed twice, he tried a third time. 虽然这个男孩失败了两次，但他又尝试了第三次。 泛指“同类中的某一个人或事物” I met a friend of yours today as I was in a hurry to school. 今天我在匆忙上学的路上遇到了你的一个朋友。 表示“类别”,指一类人或事物。该用法并不表示具体的某一个人或事物，一般不译为“一” A doctor is a person who saves people's lives. 医生就是拯救人们生命的人。 用于 “a/an+比较级+可数名词单数”结构，表示“一个更……的人/物” I have never seen a better movie. 我从没见过比这更好的电影。 用于表示时间、重量、价格、频率、速度等意义的名词前表示“每一”,相当于each、per You should take the medicine three times a day. 这个药你应该一天吃三次。 The train runs at a speed of 345km/ h. 该列车运行速度为345公里/小时。 用于集体名词前 My family is a family of four.我的家是一个四口之家。 用于物质名词前，如coffee、tea、fog、rain、snow、wind 等，表示“一杯咖啡/茶、一阵风、一场雨”等时 A heavy rain fell this morning in this small town. 这个小镇今天早上下了一场大雨。 用于专有名词前,泛指一个或一类人或人物 Many young people want to be a Bill Gates. 许多年轻人都想成为比尔·盖茨式的人物。 用于可视作一个整体的两个名词前 She is used to eating with a knife and fork.她习惯用刀叉吃饭。 用在某些固定搭配中 ①与数量、时间和方式有关的短语 half an hour半个小时 after a while过了一会儿 a little一点；少量 in a hurry急匆匆地 ②与动词构成搭配 make a living谋生 go out for a walk外出散步 have a good time过得愉快 make a speech做演讲 have a look/try/rest看一看/试一试/休息一下 口诀助记: 不定冠词的用法 泛指、类指、数量一，每一、同一或某个。 序数词前表“再、又”, most前表“很、非常”。 用在物质名词前，量化一场或一阵。 用在抽象名词前，具体一位或一件。 表示像某人一样，也可用在人名前。 3.定冠词the 定冠词the通常有明确的所指，即以说话人和听话人已知的人或事物为前提，可与单数可数名词、复数可数名词或不可数名词放在一起使用。其主要用法如下： 用法 示例 特指某(些)人或某(些)物 The woman in blue is my mother. 穿蓝色衣服的这位女士是我的妈妈。 指前文提到过的人或物 There is a boy by the window.The boy is a student. 窗边有个男孩。这男孩是个学生。 指谈话双方都知道的人或物 Please hand me the pen on the desk. 请把桌子上的那支钢笔递给我。 用于序数词以及形容词的最高级之前 Sometimes laughter is the best medicine for reducing stress. 有时候笑是减轻压力的最佳良药。 用在表示时间、年代、地点、方位、方式等名词前 In the north of China,it is very cold and dry in winter. 在中国的北方，冬天非常寒冷和干燥。 用于指世界上独一无二的事物 The earth is a planet and it goes around the sun. 地球是一个行星，它绕着太阳转。 用于江河、海洋、山脉等地理名词前及由普通名词构成的专有名词前 The Great Wall and the Terracotta Warriors are famous all around the world. 长城和兵马俑在全世界都很有名。 用于表示方位的名词前 Shanghai is in the east of China.上海位于中国的东部。 用于表示演奏的西方乐器名称前 She can play the violin.她会拉小提琴。 用于某些形容词前，表示一类人或物 The old are well treated in China.老人在中国受到善待。 用于姓氏复数形式前，表示“一家人”或“夫妇两人” The Smiths are all teachers.史密斯一家都是老师。 用于以Festival结尾的节日或被其他限定词修饰的月份、季节前 It is common for the Chinese to get together at the Spring Festival.中国人在春节聚会是很常见的。 用于固定结构“动词+sb.+介词+the+身体的某一部位”中 A flying stone hit me on the head while I was passing by. 我路过时， 一块飞石击中了我的头部。 用在某些固定搭配中 in the end最后 by the way 顺便说一下 on the right 在右边 at the moment 此刻 all the same 尽管如此 to tell the truth说实话 around the world世界各地 at the age of在……岁时 all the year round全年 all the time一直 with the help of...在……的帮助下 at the beginning of在……开始时 Tips: 1.指独一无二的事物时： ①用法中所说的“独一无二的事物”，主要是指各种天体及世界上比较有影响的物体，例如： the sun太阳、the earth 地球、the moon月亮、the world世界、the Mars火星、the South Pole南极、the solar system太阳系、the tropics 热带地区。 ②这类词前有形容词修饰时，也可用不定冠词： A full moon一轮满月，a red sun 一轮红日 2、the用于形容词或分词前表一类人作主语 “定冠词the＋形容词或分词”，表示某一类人，作主语时，谓语动词用复数；表示某一个人，作主语时，谓语动词用单数。例如： ①The young are mostly ambitious.年轻人多半有雄心。 ②Yesterday an accident happened on the road and a person was injured. The injured was rushed to hospital. 昨天路上发生了一起事故，一个人受伤了。伤者很快被送到医院。 3、演奏的西方乐器名称前，只是提及乐器不演奏 如果不是从演奏的角度考虑，而只是提及乐器这类器具， 则不一定用定冠词。例如： He bought a piano for his son. 他为他的儿子买了一架钢琴。 口诀助记: 特指、重提和唯一，岛屿、海峡和海湾； 海洋、党派、最高级，沙漠、河流与群山 方位、顺序和乐器，组织、条约与报刊； 姓氏复数、国全名，请你记住用定冠。 4.零冠词 零冠词即不使用冠词。一般来说，在可数名词复数、不可数名词或专有名词前不使用冠词。其主要用法如下： 用法 例句 物质名词、抽象名词、大部分专有名词前 （但由普通名词构成的专有名词前需加the） Failure is the mother of success.失败是成功之母。 不可数名词或表泛指的可数名词复数前 We can ask teachers for help. 我们可以向老师寻求帮助。 在表示星期、月份和节日等的名词前词 on Monday 在星期一 in May 在五月at Christmas 在圣诞节 在表示三餐、球类、棋类、运动、游戏等的名词前 play chess 下棋；play football 踢足球；play cards打牌 在表示学科、语言的名词前 I like math.我喜欢数学。 He can speak English.他会说英语。 by直接用在表示交通工具的名词前 by car乘汽车 by boat乘船 by bike骑自行车 by plane乘飞机 在表示独一无二的职位、头衔、称呼语、身份的名词前 Doctor Lee advised my brother to eat less candy to protect his teeth.李医生建议我弟弟少吃糖果以保护牙齿。 名词前已有指示代词、形容词性物主代词、不定代词、疑问代词或名词所有格时 Which book would you like?你想要哪本书? I borrowed Jane's computer.我借了简的电脑。 and连接两个或两个以上的名词指代同一个人或事物时，只有第一个名词前用冠词；有形容词修饰时，冠词位于形容词之前 Confucius was a great thinker and educator in ancient China. 孔子是中国古代伟大的思想家和教育家。 用在某些固定短语中，如： at risk 有危险 ahead of time 提前 by mistake 错误地，无意地 by chance/accident 碰巧地 catch fire 着火 at last最终 in debt 负债 in place 在恰当的位置 give way to 给……让路 in danger 处于危险之中 take part in 参加 out of control 失控 out of work 失业 face to face 面对面地 on time按时 day and night 夜以继日地 take care of照顾 take office就职 with pleasure高兴地 set fire to放火 do harm to...对......有害 after school放学后 in advance 提前 heart and soul 全心全意地 come into power/effect开始执政/生效 at dawn/noon/dusk在黎明/正午/黄昏 in time及时 take pride in...以......为自豪 for example 例如 from morning till night 从早到晚 under repair 处于维修中 on purpose 故意地 ... 口诀助记： 下列情况应免冠，代词限定名词前； 专有名词不可数，学科球类三餐饭。 复数名词表泛指，节日季节星期月份前。 颜色语种和国名，称呼习语及头衔。 5.有无冠词的意义区别 有些短语中，有无冠词的意义截然不同。有冠词时，一般表示名词本身的意义；无冠词时，意义往往会延伸。如： 情况 常考固定搭配 不定冠词 与零冠词 in a word总之，简言之 in a hospital在医院(泛指) in word口头 in hospital生病住院 定冠词与零冠词 go to the school到学校去 go to the bed去床上 go to school去上学 go to bed去睡觉 at the table在桌子旁 the next year第二年 at table在吃饭 next year明年 go to the bed向床边走去 in sight of能看见 go to bed上床睡觉 in the sight of在……看来 in charge of掌管 by sea乘船 in the charge of在……掌管之中 by the sea在海边 in place of 取代 in the front of...在……(内部的)前面 in the place of在……的位置上 in front of...在……(外部的)前面 一、语法选择 1.（2025·广州）It was only place where I felt truly free. A．a B．an C．the D．/ 2.（2025·广东）Today, the kitchen is still a place for Lily and mom to have fun together. A．/ B．a C．the 3. （2024·广州）The sun was shining on the blue water. Ben and Sue were building a sand castle with Dad on the beach. Suddenly, they heard loud noise coming from behind some rocks. A．a B．an C．the D．/ 4. （2024·广东）To learn how to deal with money is useful life skill. A．a B．an C．the 5.（2025·广州·二模）From drum-shaken riversides to share meals under summer skies, Guangzhou’s Dragon Boat Festival 2025 is enjoyable celebration of tradition. A．a B．an C．the D．/ 6.（2025·广东·二模）It is often decorated (装饰) with beautiful patterns like flowers and animals, The patterns are painted or carved into surface. A．a B．an C．the 7.（2025·广州·二模）This is fantastic news for all chocolate lovers. A．a B．an C．the D．/ 8.（2025·广东·一模）“The Queen of Dumplings” is such excellent movie. It is based on the true story of Zang Jianhe, the founder of the famous frozen dumpling brand “Wanchai Ferry”. A．a B．an C．the 二、语法填空 1.（2024·深圳）Before each race, the team would stand in circle and cheer loudly. 2.（2023·深圳）In addition to the mouth-watering food, the cultural traditions behind it have also left deep impression on her. 3.（2025·深圳·模拟预测）It also tells many interesting stories and describes-lots of mythical creatures. famous story in the book is about Zhu Rong, the God of Fire. 4.（2025·深圳·模拟预测）Chinese people believe that coldness in this season is very important to farming, as snow can kill pests and make the soil rich. 5.（2025·深圳·二模）Beyond agriculture, cultural traditions also play important role during the Grain Rain season. 三、选词填空 1.（2025·广东·二模） Here are some ideas for you to live green life. 【备选词a(n)】 2.（2025·广东·二模）Yangko is traditional Chinese dance which is often seen during festivals.（备选词a） 一、单项选择 1.There are some ________ on the table. They are fresh. A．tomato B．tomatos C．tomatoes D．tomato’s 2.Would you please show the way to the ________ shop? A．shoe’s B．shoes C．shoes’ D．shoe 3.Chen Jie’s family ________ very big and all the family ________ basketball fans (球迷) . A．is; is B．are; are C．is; are D．are; is 4.（2025·江苏）In China, people usually have a dragon boat race to celebrate the ________. A．Spring Festival B．Lantern Festival C．Mid-Autumn Festival D．Dragon Boat Festival 5.Paul and John are good at running. They will take part in the________race. A．boys’ 800-meter B．boy’s 800-meter C．boys’ 800-meters D．boy’s 800-meters 6.Nezha 2 is a big success all over the world, so don’t miss the ________ to watch it on the big screen. A．chance B．challenge C．change D．check 7.It’s bad ________ to talk loudly in public places. A．manners B．ways C．news D．ideas 8.“Can you hear the ________ of children playing the piano in the park?” he asked me in a low________ A．noise; sound B．sound; voice C．voice; sound D．noise; voice 9.From my ________ on the top of the TV tower, I can have a perfect view of our city. A．tradition B．condition C．position D．situation 10. Perhaps there won’t be ________ for everybody in thirty years’ time. A．enough room B．enough rooms C．rooms enough D．room enough 11. My father told me ________ just now. A．two piece of news B．two pieces of news C．two news D．two pieces of newses 12. —Are all the students in your school from ________? —No. Only a small number of them ________. A．Germany; are Germans B．Germany; are Germen C．German; is Germany D．Germen; is Germany 13.—In 2024, ________ China’s Chang’e-6 lunar probe successfully completed its mission. —That’s true. China’s space exploration has made ________ great progress. A．the; a B．/; a C．/; / D．the; / 14.________ useful advice it is! I have an idea about how to spend my spare time meaningfully. A．What a B．What an C．What D．How 15.（2025·天津）Mary usually rides ________ bike to school. Sometimes she also goes by ________ bus. A．a; 不填 B．不填; a C．the; a D．a; a 16．（2025·甘肃白银）Look at the photo of my family! ________ man in a white T-shirt is my father. A．A B．An C．The D．/ 17. —Do you play ________ guitar in your free time? —No. I like sports. A．the B．/ C．an D．a 18. —The service is very wonderful and the weather is quite fine here. —Yes, this holiday in Dali is so great. We have never had ________ one before. A．a better B．a good C．the better D．the best 19.Stella, my new classmate, comes from ______ European country. A．an B．the C．a D．/ 20.—Have you watch ________ film Ne Zha 2?    —Yes. It is really ________ great success. A．the; a B．the; 不填 C．a; a D．a; 不填 21. —Is your dream job to be ________ animal doctor? —Yes. I want to do what I love to do and help animals at ________ same time. A．an; a B．a; the C．an; the D．the; the 22.It’s a pity that many wild animals are now in danger. Please have ________ pity on them since they are part of our big family. A．/ B．a C．an D．the 23．Mike is _________ honest boy. We all trust him. A．a B．an C．the D．/ 24. My family have _________ breakfast together every day. This helps us start a day well. A．an B．a C．the D．/ 25.The school has set up special courses for ________ elderly to help them in getting used to modern life. A．the B．a C．an D．/ 二、用所给词的正确形式填空。 1.June 1st is (child) Day. Charlotte is looking forward to her gifts. 2.He makes a (decide) to fight against enemies to protect his family and home. 3.Ne Zha 2 has been the biggest (win) on the film market this year. 4.His cousin keeps on painting in order to become an (art). 5.Today is my (brother) birthday. I want to make a bowl of long noodles for him. 6. The Silk Road is becoming a top choice for international (visitor). 7.Do you often take part in your school (activity)? 8. Last winter holiday, we met some (German) in Lanzhou. 9.There used to be many (wolf) in the past, but now only a few of them remain. 10. The two (policeman) searched the house and found nothing. 三、短文填空 A、短文填空 （2025·山东济南·中考真题）阅读下面短文，在空白处填入1个适当的单词或括号内单词的正确形式。 Ancient China developed over 200 special sports. Many of 1 (they) have a long history, and 2 (believe) to share similarities with modern sports. One sport that dates back (追溯) to the Warring States period 3 (be) Cuju. It was originally developed for ancient military training. By the Han Dynasty, it had become widely welcomed and highly skilled. Even emperors that time were Cuju 4 (fan), who not only liked watching Cuju games, but also tried their footwork on the playground. In Cuju games, two teams of six players competed 5 (score) goals by kicking a ball into the net—does that sound familiar (熟悉的)? 6 2004, FIFA recognized Cuju as the earliest form of soccer, which made Chinese people 7 (pride). During the Song Dynasty, the competitive goal-scoring style turned into a performance that focused on skills. And at that time, even women and children 8 (enjoy) playing Cuju, which we can see from some paintings, reflecting the 9 (popular) of Cuju as a form of amusement in China’s history. Like sports around 10 world, traditional Chinese sports such as martial arts, dragon boat racing and Cuju, developed from practical needs in daily life, production or military training, while also shaping different cultural qualities. B、语篇填词 阅读短文，根据上下文和所给的首字母写出所缺单词。注意使用正确的形式，每空限填一词。答卷时，要求写出完整的单词。 The world’s famous palace, the 600-year-old Forbidden City, receives more than 17 million v 1 every year. But if we were to travel back to the past, this huge palace would be a total mystery to us. At that time, all buildings in Beijing were low except the Forbidden City. It was guarded by high walls. After getting a look at the golden roof from the outside, common people could only imagine what it looked like inside. The Forbidden City which is in the heart of Beijing is one of the l 2 palaces on Earth. It c 3 more than 720, 000 square metres and has 1, 050 buildings and more than 8, 700 rooms. It was b 4 by the Yongle Emperor of the Ming Dynasty. After that, it served as the living and working place for fourteen emperors of the Ming Dynasty and ten emperors of the Qing Dynasty u 5 the last emperor Pu Yi left in 1924. The palace saw the highs and lows of the Ming and Qing Dynasties, as well as how Qing Dynasty finally came to an end in China. C、选词填空 （2025·广东云浮·一模）请从方框内选择适当的词并用其正确形式填空，使文章完整连贯。注意每空一词，每词仅用一次，有两词为多余项。 day;  to;  because;  they;  a;  although;  among;  happy;  communicate;  increase;  also;  hard At the beginning of the new term, Back-to-School Blue appears 1 students. People may think students return to school 2 , while students are actually fighting with the start of the new term. After a comfortable holiday, children’s brains feel free and at low stress levels. But now 3 need to reset the new school routine. The feelings of nervousness can also be 4 by many upcoming things, for example: worries about unfinished homework, 5 lessons than before and fears of falling behind. What can students do to make themselves feel better? Cui Yong, 6 expert, suggested they use three to five 7 to reset their sleep schedules before the new term. They can 8 create study plans to prepare for new courses. Another way is to 9 with classmates. If students are experiencing unhappiness terribly, they can turn to 12356, a new mental support hotline in China, for help. 10 it’s difficult for students to overcome the Back-to-School Blue, great improvements can be made. 21 / 21 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题06 名词和冠词 目录 第一部分 名词 2 01 考情剖析·命题前瞻 2 02 思维导图·网络构建 3 03 考点通关·靶向突破 4 考点一 名词的句法功能 4 ★考点二 名词的分类 4 ★考点三 名词的数 5 1. 可数名词的数 5 2. 不可数名词 7 3. 名词前的修饰语 9 ★考点四 名词所有格 14 1.-'s所有格 14 2.of所有格 16 3.双重所有格 17 ★考点五 名词辨析 19 ★考点六 名词构词法 25 第二部分 冠词 26 01 考情剖析·命题前瞻 27 02 思维导图·网络构建 29 03 考点通关·靶向突破 29 考点一 冠词的分类 29 ★考点二 冠词的具体用法 30 1.不定冠词a 与an 的区别 30 2.不定冠词的用法 30 3.定冠词the 32 4.零冠词 34 5.有无冠词的意义区别 35 04 优题精选·练能提分 39 第一部分 名词 考点 课标要求 复习目标 名词的分类 · 掌握可数名词与不可数名词的分类 1.夯实基础：系统掌握名词核心知识。 2.灵活运用：精准应对语境化考查 3.突破难点：辨析易混点与固定搭配。 可数名词的数‌ · 掌握可数名词单数变复数的变化规则 不可数名词‌ · 掌握常见不可数名词及量化表达 ‌ 名词所有格 · -'s、of 所有格、双重所有格 名词辨析 · 名词词义辨析 命题预测 名词是中考的必考点之一。主要有以下命题角度：名词的数（高频）、不可数名词（高频）、名词所有格（高频）、名词词义辨析（高频）等。 主要在语法选择、完形填空、选词填空、语法填空、语篇填词这几类题型中考查。 解题锦囊 锦囊1：辨可数与不可数 先判断名词可数性：可数名词表单数需搭配冠词/代词，表复数可直接变形式或用数量词；不可数名词无复数形式，表数量需借助 “量词 + of” 结构（如 a piece of advice），且前不可直接加不定冠词。 锦囊2：抓单复数变形规律 牢记规则变形和不规则变形，同时注意集体名词（如 family）表 “整体” 时为单数、表 “成员” 时为复数的语境差异。 锦囊3：明所有格用法 有生命名词直接加 -’s，无生命名词多用 “of + 名词”；表示 “共同拥有” 只在最后一个名词后加 -’s，“各自拥有” 则每个名词后都加 -’s。 锦囊4：记固定搭配 熟记名词相关固定短语（如 make progress、take measures），这类短语中名词的数和搭配形式固定，需直接套用，避免语法错误。 注意：解题时需先区分名词的可数与不可数属性，牢记单复数变形规则，尤其警惕不规则变化和集体名词的语境单复数歧义。要精准掌握名词所有格的用法差异，同时熟记名词的固定搭配，避免因格的误用或搭配不当导致失分。 考点一 名词的句法功能 名词在句中可以作主语、宾语、补足语、表语、同位语、称呼语、定语等。 句子成分 例句 作主语 The park is beautiful.这个公园很美。 作宾语 She bought a pen.她买了一支笔。 作表语 It is an interesting movie. 这是一部有趣的电影。 作宾语补足语语 They named the pet dog Lucky. 他们给这只宠物狗取名叫幸运。 作定语 I am a Maths teacher, not an English teacher.我是数学老师，不是英语老师。 作同位语 Mr. Li, our teacher, is kind.我们的老师李老师很和蔼。 作称呼语 Wait a minute, Jim.吉姆，等一下。 注意： 1.多数情况下，名词用单数形式作定语。 shoe factory 鞋厂 heart attack 心脏病 health problem 健康问题 2.有些常以复数形式出现的名词也可作定语。 clothes shop 服装店 sports meet 运动会 glasses store 眼镜店 3.man和woman修饰时，当被修饰词变为复数，修饰词对应变为men或women。 man doctor→men doctors男医生 4.“数词+名词”作定语时，该名词一般用单数形式，且和数词 之间用连字符连接起来。 a two-day holiday一个两天的假期 ★考点二 名词的分类 专有名词 专有名词表示具体的人名、事物、地名、机构、月份和节日等的名词称为专有名词。 如：Mark Twain马克·吐温；China 中国；Mother’s Day 母亲节；December 十二月； WHO (World Health Organization)世界卫生组织；the Great Wall长城 普通名词 个体名词：用来指单个人或事物的名词。如：table 桌子，person个人;cat 猫... 集体名词：用来指一群人或一些事物总称的名词。 如：army 军队，family家庭；class班级；team 团队；staff 员工... 物质名词：用来指无法分为个体的物质、材料的名词。 如：water 水；air 空气；paper纸... 抽象名词：用来指人或事物的品质、情感、状态、动作等抽象概念的名词。如：love爱；success 成功；happiness 快乐；duty 义务... 【易错提醒】 专有名词表示独一无二的事物，其前一般不加冠词。由普通名词和专有名词/形容词混合构成的专有名词前要加the。 ①由普通名词构成的专有名词，前面一般要加the,例如：the Yangtze River(长江)。 ②专有名词的每个单词的首字母一般都要大写，但冠词和部分较短的介词一般不大写，如the White House(白宫)；也可将所有字母都大写，如MOTHER'S DAY(母亲节). ③人名的前面若有尊称或头衔，如Mr. (先生)、Ms.(女士)、Doctor (博士)、President (总统)等，第一个字母也要大写。 ④书名、歌曲名、报刊名、杂志名等也是专有名词，如Jane Eyre《简·爱》(书名)、Yesterday Once More《昨日重现》(歌曲名)、China Daily《中国日报》(报刊名)。 ★考点三 名词的数 1. 可数名词的数 (1).可数名词变复数规则变化 情况 构成方法 示例 一般情况 在词尾加-s book→books；map→maps；tree→trees；coat→coats 以s,x,ch,sh结尾 在词尾加-es glass→glasses；box→boxes；watch→watches；wish→wishes 以辅音字母加y结尾 变y为i加-es city→cities；baby→babies；family→families；party→parties 以元音字母加y结尾 在词尾加-s boy→boys；key→keys；holiday→holidays；day→days 以f或fe结尾 变f或fe为v, 再加-es leaf→leaves；knife→knives；half→halves；life→lives （特例：roof→roofs; belief→beliefs；chief→ chiefs） 以辅音字母加o结尾 在词尾加-es hero→heroes；tomato→tomatoes； potato→potatoes； 在词尾加-s radio→radios；photo→photos 以元音字母加o结尾 在词尾加-s radio→radios；zoo→zoos 常见的以f或fe结尾的词口诀助记： 小偷(thief)之妻(wife)生存(life)难， 自己(self)扫叶(leaf)来做饭。 忽见一狼(wolf)躲架(shelf)后， 取刀(knife)把它劈两半(half)。 (2).可数名词变复数的不规则变化 变化规则 示例 改变内部元音字母构成复数形式 变a为e man→men男人；woman→women女人 变oo为ee foot→feet脚；tooth→teeth牙齿；goose→geese 鹅 变ouse为ice mouse→mice老鼠 词尾加-ren或-en child→children孩子；ox→oxen公牛 单复数形式相同 fish鱼；sheep绵羊；deer 鹿； means方法；series 系列，species 物种 “某国人” 变复数 一般直接加-s American→Americans美国人；German→Germans德国人 以-ese结尾的不变 Chinese→Chinese中国人；Japanese→Japanese日本人 英国人、法国人的复数把man变men Englishman→Englishmen英国人 Frenchman→Frenchmen法国人 (3).复合名词的复数变化规律 变化规则 示例 通常为主体名词变复数 passer-by→passers-by 过路人；经过者bookshelf→bookshelves 书架 a girl student→girl students女学生；a pencil box→pencil boxes铅笔盒 无主体名词时，通常将最后一个词变为复数。 grown-up→grown-ups 成年人；get-together →get-togethers 聚会 man或woman构成的复合名词，前后两个名词都变复数 a woman doctor→women doctors 女医生 a man teacher→men teachers 男医生 【易错提醒】 1. 形复实单：指名词词形以“-s”结尾（看似复数），但语义为单数，作主语时谓语动词用单数形式。 如：maths：数学；physics：物理；politics：政治；news：新闻；the United States：美国 2. 集体名词作主语，，要分情况： ①.形单实复：单数形式表示复数意义，做主语时，谓语用复数形式。如： police 警察 folk 人们 people 人们 cattle 牛 ②.可单可复：既可表单数意义，亦可表复数意义（强调某一集体是一个整体时，表示单数意义；强调某一集体中的各个成员时，表示复数意义）。 family 家庭；家人 class 班级；班里的学生 group 小组；组员 team 团队；队员; audience 观众 例句：表整体（单数）Our class is the most active in the grade.我们班级是年级里最活跃的。 表成员（复数）The class are discussing the project in groups.班里的学生们正在分组讨论项目。 2. 不可数名词 不可数名词通常指不能以数目计算的名词。一般情况下，专有名词、物质名词、抽象名词都是不可数名词。如：water水，time时间。不可数名词无单、复数之分，其前不能用a/an或表示具体数量的数词，但可用-the修饰。 (1).常见不可数名词 bread面包 rice大米 pork猪肉 milk牛奶 coffee咖啡 salt盐 trouble麻烦 food食物 beef牛肉 water水 honey蜂蜜 news新闻 sugar糖 advice建议 work工作 weather天气 time时间 fun乐趣 air空气 paper纸 information信息 (2).不可数名词量化表达 ①. 具体的量 a/an+表示数量的可数名词单数+of+不可数名词 a box of milk 一盒牛奶 a piece of news 一则新闻 a bottle of water 一瓶水 数词+表示数量的可数名词+of+不可数名词 （数词>2时，表示数量的可数名词用复数) five bottles of water五瓶水 six pieces of music 六首曲子 two boxes of milk 两盒牛奶 ②.大概的量 some information 一些信息 some advice一些建议 lots of/ a lot of money 许多钱 little water 几乎没有水 a bit of/ a little water 一点水；少量水 a large/small amount of time 大量/少量时间 (3).可数名词与不可数名词的转化 在某些情况下，不可数名词可以转化为可数名词，其前面可用不定冠词a/an或数词，有复数形式。 ①.既是不可数名词又是可数名词 名词 不可数 可数 名词 不可数 可数 orange 橙汁 橙子 fish 鱼肉 鱼（类） work 工作 作品、著作 experience 经验 经历 chicken 鸡肉 鸡 light 光 电灯 exercise 锻炼 训练活动、练习 wood 木材 树林 glass 玻璃 玻璃杯 time 时间 次数 room 空间 房间 tea 茶 茶的种类 life 活力、生命 传记、一生 paper 纸 论文、报纸 ②.抽象名词表示具体的人或事物时，用作可数名词,其前面要用不定冠词a/an。 名词 不可数含义 具体可数含义 success 成功 一件成功的事；成功的人 failure 失败 一件失败的事；失败的人 beauty 美 一位美人；一件美丽的事物 bother 麻烦 一件麻烦事 joy 欢乐 一件开心的事 surprise 惊讶 一个惊喜 pity 遗憾 一件遗憾的事 honor 荣誉 一件光荣的事；一位值得尊敬的人 shame 羞耻 一件丢脸的事 comfort 舒适 一件令人舒适的事物；带来慰藉的人 pleasure 快乐 一件乐事 ③.可转化为可数名词的专有名词 专有名词一般视为不可数名词.但有时表达泛指意义时也可以用作可数名词，其前可加不定冠词或者用复数形式。 例句：She wants to be a Newton in the field of physics. 她想成为物理学界的一个“牛顿”。 3. 名词前的修饰语 数量词修饰语置于名词之前，用来说明名词数或者量的多少、大小等。 ①只修饰可数名词： 词语 含义 词义 含义 a great/good many 很多 quite a few 相当多的 a(large)number of 若干；大量的 a few 几个 several 几个 many 很多 numbers of 很多 few 很少，几个； 几乎没有 ②只修饰不可数名词： 词语 含义 词义 含义 little 很少；几乎没有 a little 一点 a good/ great deal of 很多 a large/small amount of 大量的/少量的 a bit of 一点 much 很多 ③既可修饰可数名词复数又可修饰不可数名词： 词语 含义 词义 含义 no 没有 a lot of/lots of 很多 a(large)quantity of 许多；大量 any 一些；任何 (large)quantities of 大多数的 the rest of 剩下的 plenty of 大量的 some 一些 一、语法选择 1.（2025·广东·一模） To their 506 , they raised $7,500 within a short time. A.surprise B.surprised C.surprising 【答案】A 【解析】句意：令他们惊讶的是，他们在短时间内筹集了7500美元。 surprise名词；surprised形容词，人作主语；surprising形容词，物作主语。根据“To their ..., they raised $7,500 within a short time.”可知，这里是to one’s surprise“令某人惊讶的是”。故选A。 2.（2025·广东·二模）In 2020, she finished 13th in a national competition, beating over 60 . A．skater B．skaters C．skater's 【答案】B 【解析】句意：2020年她在全国赛中获第13名，击败60多名滑板选手。    skater滑板选手，单数；skaters滑板选手，复数；skater’s滑板选手的，名词所有格。“over 60”后接可数名词复数，skaters符合语境，故选B。 3.（2025·广东·二模）Liu Mengting’s story shows us that no matter what we do, we should face our weaknesses, set clear , and push ourselves to achieve them. A．goal B．goals C．goal’s 【答案】B 【解析】句意：刘梦婷的故事告诉我们，无论我们做什么，我们都应该正视自己的弱点，设定明确的目标，并努力实现它们。 goal目标，单数；goals目标，复数；goal’s目标的，所有格。根据“and push ourselves to achieve them”中的them代指“目标”可知，应用复数goals。故选B。 4.（2025·广州·二模）One day, the wife found only rice left. As she cooked the rice, some hungry mice came to watch. A．a little B．a few C．few D．little 【答案】A 【解析】句意：妻子发现只剩下一点米。 a little一点，修饰不可数名词；a few几个，修饰可数名词；few几乎没有，修饰可数名词；little几乎没有，修饰不可数名词。根据“As she cooked the rice”可知，剩了“一点”米，且rice为不可数名词，应用a little修饰。故选A。 5.（2025·广州·二模）But drinks with sugar must be cut down, which can cause lots of problems. A．health B．healthy C．healthily D．healthiest 【答案】A 【解析】句意：但含糖饮料必须避免 ，因为它们会导致许多健康问题。 health健康（名词）；healthy健康的（形容词）；healthily健康地（副词）；healthiest最健康的（最高级）。health problem“健康问题”。故选A。 6.（2025·甘肃张掖·二模）These ________ have saved many children’s lives. A．woman doctors B．womans’ doctors C．women doctors D．women’s doctors 【答案】C 【详解】句意：这些女医生们拯救过许多儿童的生命。 考查复合名词的复数。woman doctors错误表达；womans’ doctors错误表达；women doctors女医生们；women’s doctors女人们的医生。根据“have saved many children’s lives”和选项可知，此处是指女医生们；根据“these”可知，后面所接名词要用复数形式；但因此处是由“woman”和“doctor”组成的复合名词，故两个词都要变复数形式，所以填women doctors。故选C。 二、选词填空 1.（2025·广东）As people get together there at night and give some of Guangdong opera, the shop turns into a community theater.（备选词performance） 【答案】performances 【解析】句意：当人们晚上聚集在那里表演一些粤剧时，这家商店就变成了一个社区剧院。根据“As people get together there at night and give some...of Guangdong opera”和备选词可知，此处指表演粤剧，performance“表演”符合语境，some后跟可数名词复数形式performances。故填performances。 2.（2025·广东） In like Chengdu and Beijing, thousands of people have started to join in the biking craze. （备选词city） 【答案】cities 【解析】句意：在成都和北京等城市，成千上万的人开始加入到骑自行车的热潮中来。根据“In...like Chengdu and Beijing”和备选词可知，成都和北京都是城市，city“城市” 符合语境，此处表示复数含义，使用名词复数形式，故填cities。 3.（2025·广东·一模）And it has also created more to develop its products for younger customers in the future.（备选词chance） 【答案】chances 【解析】句意：并且它也为未来为年轻消费者开发产品创造了更多机会。根据“And it has also created more … to develop its products for younger customers in the future.”及备选词汇可知，这里需要一个名词，表示创造更多的机会，且前面有“more”修饰，应用复数形式。故填chances。 4.（2025·广东·一模） It will be a totally different and interesting to take a ride in them. （备选词experience） 【答案】experience 【解析】句意：乘坐它们将是一种完全不同的有趣经历。根据“It will be a totally different and interesting...to take a ride in them.”可知，此处表示“乘坐它们将是一种完全不同的有趣经历”，experience“经历”符合语境，a后接名词单数，故填experience。 5.（2025·广东·一模）One of these was Chen Xia from Zhejiang Province. （备选词swimmer） 【答案】swimmers 【解析】句意：这些游泳者中有一位是来自浙江省的陈霞。根据前文可知，这里说的是参与冬泳的游泳者们，“one of + 可数名词复数”表示“……之一”，“swimmer”意为“游泳者”，其复数形式是“swimmers”，故填swimmers。 6.（2025·广东·三模） Parents must make sure their behave well so that they won’t cause any trouble for others. （备选词child） 【答案】children 【解析】句意：父母必须确保他们的孩子表现良好，以免给别人带来麻烦。根据“Parents must make sure their”以及“behave well so that they won’t cause any trouble for others”和备选词可知，此处表达他们的孩子，child“孩子”符合句意，此处用复数表示泛指。故填children。 三、语篇填词 1. （2025·广州）They believe that happy feelings can help kids get well sooner. The children also drew pictures and put them up on the w . 【答案】(w)alls/(w)indows 【解析】句意：孩子们还画画，并把画贴在墙上/窗户上。根据“put them up”以及首字母提示可知，此处指把画贴在墙上/窗户，wall“墙”，window“窗户”，此处表示泛指，用名词复数形式。故填(w)alls/(w)indows。 2. （2025·广州）The hospital hopes to show care for the children and their families through this project. This is a great e of how art and love together can build a better world. 【答案】(e)xample 【解析】句意：这是艺术和爱如何共同构建美好世界的一个很好的例子。根据“This is a great...of how art and love together can build a better world.”以及首字母提示可知，此处指这是一个很好的例子，example“例子”，可数名词，由“a”可知，用名词单数形式。故填(e)xample。 3.（2025·广州·一模）All stadiums will use solar e , and athletes will drink water with reusable bamboo cups. 【答案】(e)nergy 【解析】句意：所有体育场馆都将使用太阳能，运动员将用可重复使用的竹杯喝水。根据“All stadiums will use solar...”和首字母e可知，体育场馆都将使用太阳能，energy意为“能源，能量”，不可数名词，作宾语，符合语境。故填(e)nergy。 4.（2025·广州·二模）No one wants to lose. We enjoy the feeling of being a w . 【答案】(w)inner 【解析】句意：我们享受成为获胜者的感觉。根据“No one wants to lose”可知，此处指和失败相比，每个人都想做成功者，结合首字母提示，winner“获胜者”，符合语境，空前有a，用单数。故填(w)inner。 5.（2025·广州·二模）The show encourages me to face d in a brave and positive way. 【答案】(d)ifficulties 【解析】句意：这部剧鼓励我以勇敢和积极的方式面对困难。根据“The show encourages me to face...in a brave and positive way.”及首字母“d”提示可知，这里需要一个表示“困难”的名词，“difficulty”表示“困难、难题”，常用复数形式“difficulties”，“face difficulties”意为“面对困难”。故填(d)ifficulties。 6.（2025·广州·二模） There are so many t of sports that sometimes it is difficult to choose a proper one. 【答案】(t)ypes 【解析】句意：有如此多的运动类型，有时很难选择合适的一种。根据“so many...of sports”和“ it is difficult to choose a proper one”及首字母提示可知，此处指运动“类型”，type“类型”，且“so many”后接可数名词复数，故填(t)ypes。 四、语法填空 1.（2023·深圳·）Over the past years, she has tried many (dish) and drinks from different places in China, such as hot dry noodles in Hubei and morning tea in Guangdong. 【答案】dishes 【解析】句意：在过去的几年里，她尝试了许多来自中国不同地方的美食和饮料，比如湖北的热干面和广东的早茶。many后接可数名词复数形式，dish的复数为dishes“菜”。故填dishes。 2.（2025·深圳·一模）In this way, culture finds new ways to connect with our (life) today. 【答案】lives 【解析】句意：通过这种方式，文化找到了与当代生活连接的新方式。根据空格前的“our”可知，后接名词复数。故填lives。 3.（2025·深圳·一模）Here is one of the most popular (story) about how Liu Bowen helped the Ming Dynasty. 【答案】stories 【解析】句意：这是关于刘伯温如何帮助明朝的最受欢迎的故事之一。“one of + the + 形容词最高级 + 名词复数” 为固定结构，“story”是可数名词，这里要用复数形式“stories”。故填stories。 4.（2025·深圳·模拟预测）Green is an important color in nature. It is the color of grass and the (leaf) on trees. 【答案】leaves 【解析】句意：它是草和树上叶子的颜色。根据“...on trees.”可知，空处表泛指“树上的叶子”，故需名词复数。故填leaves。 ★考点四 名词所有格 1.-'s所有格 (1)-’s所有格的构成 构成 示例 一般情况下在名词词尾加-'s Eric's car 埃里克的汽车 the dog's tail 狗的尾巴 Jack's bedroom 杰克的卧室 Bill's school 比尔的学校 Philip's father 菲利普的爸爸 George's friend 乔治的朋友 以s或es结尾的复数名词，直接在其后加-’ the boys' mother 男孩的母亲 my friends' hometown 我朋友们的家乡 不以s结尾的可数复数名词，直接在其后加-'s the children's spare time 孩子们的业余时间 men's clothes 男装 合成名词在词尾加-'s a grown-up's problem 一个成年人的问题 that woman doctor's son 那位女医生的儿子 【易错提醒】 以-s结尾的人名的所有格的构成是在其后加“'”或“’s”,如James'或James's。美式英语更常用 James'，英式英语更常用 James's” (2)-'s所有格的用法示例用法 用法 示例 用于表示人或动物等有生命的名词的所属关系，意为“……的”，复数形式为-s'。 Mike's bike Mike 的自行车 students' schoolbags学生们的书包 the patient's life患者的生命 由and连接的两个或多个名词，表示几个人共同拥有时，只将最后一个名词变为所有格；如果为各自所有，则每个名词都要变为所有格形式。 Tom and Mike's room Tom和Mike的房间(两人共有) Tom’s and Mike's room Tom的房间和Mike的房间(两人分别拥有) 用于表示时间、距离、度量衡、价值等的名词之后。 today's newspaper今天的报纸 three days' holiday三天的假期 用于表示国家、城镇等的名词之后。 China's map中国地图 zoo's entrance 动物园的入口 city's museum城市的博物馆 用于表示不同的节日。 Teachers' Day教师节 New Year's Day元旦 Children's Day 儿童节 用于表示诊所、店铺、医院、住宅、学校等时，名词所有格后常常省略它所修饰的名词。 at the doctor's (office)在诊所 at the teacher's (office)在老师办公室 at Tom's (home)在汤姆家 有时为了避免重复，可以单独使用-'s所有格，在句子中相当于名词。 My room is bigger than Mike's (room). 我的房间比Mike的(房间)大。 含有else的-s’所有格中，else用于复合不定代词、疑问代词之后，其所有格形式要用else's形式。 The dictionary is not mine.It is someone else's. 这本词典不是我的，是别人的。 【易错提醒】 two days' trip=a two-day trip(为期两天的旅行)，；需要注意的是，当用连字符构成复合形容词修饰名词时，数词后的名词必须使用单数形式。 2.of所有格 “名词+of+名词”构成of所有格。其主要用法如下： 用法 示例 一般表示无生命名词的所有关系。 a symbol of good luck好运的象征 the window of the house房子的窗户 表示名词化的形容词的所有关系。 the deep love of the old老人深沉的爱 the life of the poor穷人的生活 表示的有生命的名词的所属关系。 the advice of my friends我朋友们的建议 the opinion of my teachers我老师们的意见 知识拓展: -'s所有格与of所有格的互换 有生命的名词-'s所有格和of所有格可以互换。 the girl's name=the name of the girl 那个女孩的名字 口诀助记： 名词所有格，表某物是“谁的”。 若为生命词，加“-’s”即可。 词尾有s,仅把撇号“’”加。 并列名词后，各自和共有。 各自分别加，共有最后加。 若为无生命，常把of加。 3.双重所有格 “名词+of+-'s所有格/名词性物主代词"构成双重所有格。当所属的名词前有冠词、数词、不定代词或指示代词时，常用双重所有格的形式表示所属关系。主要用法如下: 用法 示例 带有-'s所有格的名词是明确限定的指人的名词。 a daughter of Tom's汤姆的一个女儿 a friend of George's 乔治的 一 个朋友 有时双重所有格所修饰的名词与指示代词连用，往往带有赞赏、厌恶、不满等感情色彩。 This little dog of your sister's is really cute. 你妹妹的这只小狗真可爱。 of前的名词是picture photo等时,用of所有格和双重所有格在意义上有区别。 a picture of Lily's (表示这张照片属于Lily) a picture of Lily (表示照片上的人是Lily) 一、语法选择 1.（2025·广东·三模）Mr. Li, a father from Pui Ching Middle School, is thankful that the school provides the Cantonese course. A．student B．students C．student’s 【答案】C 【解析】句意：来自培正中学的一位学生的父亲李先生，很感激学校开设粤语课程。 student学生（名词）；students学生们（名词复数）；student’s学生的（名词所有格）。根据“Mr. Li, a... father .”可知，这里表示“学生的父亲”，应用所有格student’s 。故选C。 2.（2025·广东·二模）She can make all different kinds of clothes and she always tries to make 401 clothes beautiful. A．people B．peoples’ C．people’s 【答案】C 【解析】句意：她会做各种各样的衣服，她总是努力把人的衣服做得漂亮。 people人们；peoples’民族的；people’s人们的。根据“clothes”可知，此处使用名词所有格，表示“人们的衣服”。故选C。 3. The theme park is about __________ ride from the museum. A．two hour B．two hour’s C．two hours’ D．two hours 【答案】C 【详解】句意：主题公园离博物馆大约有两个小时的车程。 考查名词所有格。此处需要填入一个表示“两小时”的所有格形式来修饰“ride”，即“两小时的骑行”，two hours为可数名词复数，其所有格形式为“two hours’”。故选C。 4.（2024·西藏）________ father works in the police station. A．Eric and Helen’s B．Eric and Helen C．Eric’s and Helen D．Eric’s and Helen’s 【答案】A 【详解】句意：Eric和Helen的爸爸在警察局工作。 考查名词所有格。此空修饰名词father，应用名词所有格，排除B选项；father是单数，此处表示两个人共同的父亲，在最后一个人名后加’s，故选A。 二、选词填空 1.（2025·广东·三模）All in all, DeepSeek plays an important role in changing the AI world now. It makes life more convenient. （备选词people） 【答案】people’s 【解析】句意：它使人们的生活更加便利。根据“It makes...life more convenient.”可知，这里需要一个名词所有格来修饰名词life，表示所属关系，即“人们的生活”，people的所有格形式是people’s。故填people’s。 2.（2025·广东·一模）The three young stories are like a beautiful painting with lots of colors. They bring new energy and changes to their fields. 【答案】men’s 【解析】句意：这三个年轻人的故事就像一幅色彩丰富的美丽画卷。空处位于形容词“young”和名词“stories”后，填名词所有格。根据“The three young”和备选词汇可知，此处指这三个人。man“人”，可数名词，位于“three”后，用复数形式的men，名词所有格为men’s。故填men’s。 三、语法填空 1.（2025·深圳·二模）Chinese educator Zhang Guimei, born in 1957, dedicated (致力于) all her life to help (girl) education in China. 【答案】girls’ 【解析】句意：中国教育人士张桂梅，出生于1957年，一生致力于帮助中国女孩的教育。根据“education in China”可知，空处指“中国女孩的教育”，需girl的复数所有格girls’。故填girls’。 2. We celebrate (teacher) Day on September 10th every year. 【答案】Teachers’ 【详解】句意：我们在每年的九月十日庆祝教师节。教师节是全体教师的节日，需用复数名词的所有格形式，Teachers’ Day“教师节”，固定表达。故填Teachers’。 ★考点五 名词辨析 词汇 核心含义与用法 例句 sound 泛指各类可闻声 I heard the sound of the bell.我听到了铃声。 voice 特指人的嗓音/说话声 She has a beautiful voice.她的嗓音很好听。 noise 令人不适的噪音 Don’t make so much noise.别制造这么多噪音。 job 可数，表长期职业 He got a new job in the company.他在这家公司找到了新工作。 work 不可数，表日常工作 可数，表作品 1. I have a lot of work to do.我有很多工作要做。 2. This is one of Picasso’s works.这是毕加索的作品之一。 a number of 表“许多”，后接可数复数，谓语用复数 A number of people are playing chess.许多人在下象棋。 the number of 表“……数量”，后接可数复数，谓语用单数 The number of people in the room is 50.房间里有50人。 idea 可数，表“主意” That’s a good idea!那是个好主意！ advice 不可数，表“建议” （搭配a piece of advice） Can you give me a piece of advice?你能给我一条建议吗？ suggestion 可数，表“建议” I have a few suggestions for you.我有几条建议给你。 news 不可数，表“新闻/消息”（搭配a piece of news） I heard two pieces of good news today.我今天听到两条好消息。 information 不可数，表“信息” I need some information about the Great Wall.我需要一些长城相关信息。 message 可数，表“口信” （搭配leave/ take a message） Can you leave a message for her?你能给她留个口信吗？ instruction 可数，表“使用说明” Read the instructions before taking the medicine.吃药前请读说明书。 house 具体住宅建筑 They bought a big house last year.他们去年买了栋大房子。 family 侧重家庭成员 My family are watching TV now.我的家人正在看电视。 home 带情感的抽象“家” I want to go home.我想回家。 problem 需解决的问题 We need to solve this math problem.我们要解决这道数学题。 question 需问答的问题 Can you answer my question?你能回答我的问题吗？ incident 日常小事件 That was just a small incident.那只是件小事。 accident 意外事故 He was killed in the car accident.他在这场车祸中丧生。 road 具体公路/马路（搭配on the road） Let’s walk across the road.我们过马路吧。 way 抽象路线/方法（搭配on one’s way to） She is on her way to school.她在去学校的路上。 street 城市街道（搭配on the street） There are many shops on this street.这条街上有很多商店。 reason 原因/理由（与for连用） What’s the reason for your lateness?你迟到的原因是什么？ cause 起因（与of连用） The cause of the fire is still unknown.火灾起因尚未查明。 excuse 借口（非真实理由） Don’t make any excuse for being lazy.别为你的懒惰找任何借口。 population 人口（用large/small修饰，提问用what） What’s the population of China?中国人口有多少？ people 人们（复数，提问用how many） How many people are there in the room?房间里有多少人？ person 个人（可单可复） There is one person waiting for you.有一个人在等你。 price 价格（用high/low修饰） The price of this book is too high.这本书价格太高了。 prize 奖品/奖金 She won the first prize in the competition.她在比赛中获一等奖。 trip 短期目的性旅行 We took a day trip to the mountains.我们去山里一日游了。 travel 不可数，泛指长途旅行 Travel broadens the mind.旅行开阔眼界。 journey 长途旅程（侧重路程） The train journey took 3 hours.这趟火车旅程耗时3小时。 custom 群体长期风俗 It’s a local custom to eat dumplings on New Year’s Eve.除夕吃饺子是当地习俗。 habit 个人日常习惯 He has a habit of drinking coffee every morning.他有每天早上喝咖啡的习惯。 energy 能量/精力（不可数） Young people have a lot of energy.年轻人精力充沛。 power 权力/电力/力量 1. The president has the power to sign laws.总统有签署法律的权力。 2. The power went out.停电了。 strength 体力/意志力 He lifted the box with all his strength.他用尽全力举起箱子。 weather 天气（短期大气状况，不可数） What’s the weather like today?今天天气怎么样？ climate 气候（长期区域气象，不可数） The climate in the south is warm and wet.南方的气候温暖湿润。 manner 1. 单数“方式/态度”；2. 复数“礼貌” 1. She spoke in a friendly manner.她说话态度很友好。 2. You need good manners.你需要懂礼貌。 way 方式/方法（更常用，可替换manner表方式义） Do it in this way.用这种方法做。 situation 1. 整体局面 / 处境（可数）； 2. 地理位置 1. The current situation in the market is uncertain. 市场当前局面不确定。 2. The hotel has a nice situation near the park. 这家酒店在公园附近位置不错。 condition 1. 状态 / 健康状况（不可数）；2. 条件 / 疾病（可数） 1. The old bridge is in bad condition. 这座旧桥状态很差。 2. You can join only if you meet these conditions. 只有满足这些条件你才能加入。 一、单项选择 1．（2025·江苏镇江）Those students always study and exercise together. They have a close ________ with each other. A．relationship B．scholarship C．imagination D．instruction 【答案】A 【详解】句意：那些学生总是一起学习和锻炼。他们彼此之间有着密切的关系。 考查名词辨析。relationship关系；scholarship奖学金；imagination想象力；instruction指示。根据“Those students always study and exercise together.”可知，一起学习和锻炼的学生之间关系密切，故选A。 2．（2025·江苏徐州）There are many ________ in the world. Farmers grow crops. Pilots fly planes. Doctors take care of sick people. A．sports B．jobs C．hobbies D．festivals 【答案】B 【详解】句意：世界上有很多工作。农民种植庄稼。飞行员驾驶飞机。医生照顾病人。 考查名词辨析。sports运动；jobs工作；hobbies爱好；festivals节日。根据后文“Farmers grow crops. Pilots fly planes. Doctors take care of sick people”可知，农民、飞行员、医生等是职业。故选B。 3．（2025·四川广元）—Which cartoon would you like to watch, Ne Zha 2 or the Underworld, Tina? —Um..., it’s hard to make a ________. A．promise B．change C．choice D．deal 【答案】C 【详解】句意：——Tina，你想看哪部动画，《哪吒2》还是《Underworld》？——嗯……很难做出选择。 考查名词辨析。promise承诺；change改变；choice选择；deal交易。根据“Which cartoon would you like to watch…”可知，Tina在两部动画之间难以决定，应填入choice。make a choice“做选择”。故选C。 4. The problem is a bit difficult. I need some ________. A．advice B．idea C．suggestion D．question 【答案】A 【详解】句意：这个问题有点难。我需要一些建议。 考查名词辨析。advice建议，不可数名词；idea主意，可数名词；suggestion建议，可数名词；question，可数名词。some后接不可数名词或可数名词的复数形式，所以A项符合。故选A。 5. Amy always wins high ________ from both her teachers and classmates because of her creative thinking. A．price B．prize C．praise D．pride 【答案】C 【详解】句意：艾米总是因为有创意的思考而赢得老师和同学们的高度赞扬。 考查名词词义辨析。price价格；prize奖赏，奖品；praise赞扬；pride骄傲。根据“from both her teachers and classmates because of her creative thinking”可推测出，此处应该是赢得老师和同学的高度赞扬。故选C。 二、完形填空 1.（2025·广东） Amazingly, the book traveled all the way abroad and ended up in Germany. “The of the book is a wonder. Many wonders like this keep the culture of reading alive,” Xu tells the newspaper. A．history B．language C．journey D．background 【答案】C 【解析】句意：“这本书的旅程是一个奇迹。许多这样的奇迹让阅读文化得以延续，”徐先生告诉记者。 history历史；language语言；journey旅程；background背景。根据“Once, a reader took home an English book on Chinese history. A week later, he passed it on to a neighbor...the book traveled all the way abroad and ended up in Germany.”可知，此处指这本书的旅程是一个奇迹。故选C。 2.（2025·广东）Xu says he will continue this work although the library is now faced with the of e-books. A．death B．truth C．mistake D．challenge 【答案】D 【解析】句意：徐先生说，尽管图书馆现在面临着电子书的挑战，但他将继续这项工作。 death死亡；truth真相；mistake错误；challenge挑战。根据“Xu says he will continue this work although the library is now faced with the...of e-books.”可知，此处指图书馆现在面临着电子书的挑战。故选D。 3.（2025·广州）“Oh, no! Our Charlie is barking (吠) again!” Mr. Lee, the director, shouted. Charlie was a supporting in our school’s musical play. The story was about a little girl and the dog she saved. A．tool B．role C．director D．toy 【答案】B 【解析】句意：Charlie在我们学校音乐剧中是一个配角。 tool工具；role角色；director导演；toy玩具。根据“in our school’s musical play”以及后文可知，Charlie是音乐剧中的一个角色，a supporting role“一个配角”，符合语境。故选B。 4.（2025·广州）“Theatre is art, and if everyone in it is perfect, it will be the most boring place in the world,” Mr. Lee said, smiling. “Let’s give him a(n) .” A．chance B．idea C．break D．hand 【答案】A 【解析】句意：让我们给他一个机会。 chance机会；idea想法；break休息；hand手。根据“Theatre is art, and if everyone in it is perfect, it will be the most boring place in the world”以及“Let’s give him a(n)...”可知，导演认为不完美也没关系，要给Lucky一个机会。故选A。 5.（2024·深圳）The moment his farm work finished in the fields, he threw himself on studying the materials, staying awake till midnight. Finally, he made it after many . A．tells B．excuses C．failures D．meeting 【答案】C 【解析】句意：经过多次失败，他终于成功了。 tells告诉；excuses借口；failures失败；meeting会议。根据“Finally, he made it after many…”可知，经过多次失败之后，威廉成功了。故选C。 ★考点六 名词构词法 类别 构成 示例 形容词→名词 -ness sick→sickness；kind→kindness；happy→happiness -ity active→activity；major→majority；real→reality -ce distant→distance；important→importance；different→difference -y difficult→difficulty；honest→honesty -ty safe→safety；cruel→cruelty；pure→purity；poor→poverty -th true→truth；wide→width；warm→warmth 动词→名词 -er teach→teacher；borrow→borrower；work→worker -or act→actor；edit→editor；visit→visitor -ion pollute→pollution；admit→admission；collect→collection -ment improve→improvement；agree→agreement；develop→development -ance、-ence appear→appearance；perform→performance，exist→existence 名词→名词 -ist art→artist；science→scientist；chemistry →chemist 其他 -ice advise→advice；serve→service -ure fail→failure；press→pressure；mix→mixture -age pack→package；post→postage；store→storage；marry→marriage -dom wise→wisdom；free→freedom 一、语法填空 1.（2024·深圳）“Taking part in this sport, we realized the (important) of cooperation. 【答案】importance 【解析】句意：参加这项运动，我们意识到了合作的重要性。定冠词the后接名词。故填importance。 2.（2025·深圳·一模） It’s about protection and (happy). 【答案】happiness 【解析】句意：这是关于保护和幸福。根据“protection and...”可知，需用名词happiness与protection并列。故填happiness。 3.（2025·深圳·一模）The (succeed) of Ne Zha 2 shows that traditional Chinese stories still matter today. 【答案】success 【解析】句意：《哪吒2》的成功表明，中国传统故事在今天仍然重要。空处作主语，应用不可数名词success，故填success。 4.（2025·深圳·一模） For example, a Bilibili user expressed his (decide) to work on cultural heritage protection after watching the videos. 【答案】decision 【解析】句意：例如，一位哔哩哔哩用户表示，看完视频后，他决定致力于文化遗产保护。根据句意和空格前的“his”可知，此处应用名词单数形式。decide的名词形式为decision，意为“决定”。故填decision。 5.（2025·深圳·二模）He added that Jingdezhen is a welcoming city where anyone-whether an artist, a designer, a seller, or a (tour) can create porcelain works with the help of local craftsmen. 【答案】tourist 【解析】句意：他补充说，景德镇是一座热情好客的城市，任何人——无论是艺术家、设计师、卖家还是游客——都可以在当地工匠的帮助下创作瓷器作品。根据“whether an artist, a designer, a seller, or a...”可知，此处指“游客”，用名词tourist的单数形式，故填tourist。 6.（2025·深圳·一模）However, we need to take (act) now. 【答案】action 【解析】句意：然而，我们现在需要采取行动。take action是固定短语，意为“采取行动”，act的名词形式是action，故填action。 第二部分 冠词 考点 课标要求 复习目标 不定冠词 · 掌握 a/an 的泛指用法； · 区分 a（辅音音素开头）/an（元音音素开头）的使用规则； · 熟悉含不定冠词的固定搭配（如 have a rest）。 1.系统掌握不定冠词、定冠词、零冠词的核心用法规则，能清晰区分三者的适用场景。 2. 熟练运用解题方法，快速准确完成语法选择、语法填空等题型中冠词类题目。 3. 能在阅读语篇或写作表达中，正确、自然地使用冠词，避免搭配错误。 定冠词 · 掌握 the 的特指用法（如上文提及、双方共知、独一无二事物）； · 掌握 the 在序数词 / 最高级、乐器、江河湖海前的用法； · 熟悉含定冠词的固定搭配（如 play the piano）。 零冠词 · 掌握复数 / 不可数名词表泛指时不用冠词；掌握三餐、球类、学科前不用冠词的规则；熟悉含零冠词的固定搭配（如 play basketball） 命题预测 · 主要在语法选择、选词填空、语法填空，偶尔在完成句子中涉及固定搭配中考查使用。 解题锦囊 锦囊1：判断使用定冠词或不定冠词 步骤一：阅读语篇，找到空格所在句子，判断句子的空格是特指还是泛指。掌握定冠词和不定冠词的判断规则：定冠词the表特指,意思为“这/那个，这/那些”;不定冠词a/an表泛指,意思为“一，一个”，写出正确的答案。 步骤二：如果判断空格处应该使用不定冠词，则根据规则进行判断，判断规则：a (辅音音素开头)或an (元音音素开头)，根据空后的词判断用哪一个不定冠词，写出正确答案。 锦囊2：确定使用零冠词的情况 掌握零冠词使用规则，使用规则：当被修饰词为物质名词、抽象名词、专有名词、星期、月份、节日、三餐、球类、棋类、运动、游戏、学科、语言等名词时，应该使用零冠词。 锦囊3：根据固定搭配和习惯用法判断 根据冠词的固定搭配和习惯用法，写出正确的答案。 注意：先判断名词前是否需冠词，再区分定冠词、不定冠词、零冠词的具体用法。解题时要结合语境明确名词的指代范围，同时牢记冠词与名词、固定短语的搭配规则，避免混淆泛指与特指的用法。 冠词是置于名词之前，说明名词所表示的人或事物的一种虚词。冠词不能脱离名词独立存在，不能单独作句子成分，在句子中一般不重读。 考点一 冠词的分类 冠词分为不定冠词 a/an、定冠词the和零冠词三种。不定冠词表示泛指，定冠词表示特指。 分类 形式 基本用法 示例 不定冠词 a,an 用于单数可数名词前，表示泛指 a book一本书 an egg一个鸡蛋 定冠词 the 用于单、复数可数名词或不可数名词前，表示特指 the pen这支钢笔 the buses这些公共汽车 the water in the bottle瓶子里的水 零冠词 — 名词前不加冠词的情况 by train乘火车 口诀助记: 冠词的用法:名词是秃子，常要戴帽子。可数名词单，须用a或an。辅音前用a，an 在元音前。如果为特指，则须用定冠。复数不可数，泛指the不见。碰到代词时，冠词均不见。 ★考点二 冠词的具体用法 1.不定冠词a 与an 的区别 不定冠词 用法 示例 注意 a 用在以辅音音素开头的字母或单词前 a dog一只狗 a fish一条鱼 有些单词虽然以元音字母开头，但发音以辅音音素开始，也应使用a，如:a university一所大学；a cat一只猫 an 用在以元音音素开头的字母或单词前 an apple一个苹果 an idea一个想法 以辅音字母开头，发音却是以元音音素开头的词前面也用an,如：an honour一项荣誉；an hour 一小时；an honest man诚实的人（h不发音） 2.不定冠词的用法 不定冠词只能与单数可数名词结合，基本含义有“该类中的一例”、“只有一个”、“每一个”等。其主要用法如下： 用法 示例 用于首次提到的表示人或事物的可数名词单数前 I saw a movie yesterday.我昨天看了一部电影。 表示数量“一”,相当于one, 但不特别强调数量。 There is going to be an English lecture tomorrow morning. 明天上午将有一场英语讲座。 用于序数词前，“a+序数词”表示 “又一，再一 ” Although the boy failed twice, he tried a third time. 虽然这个男孩失败了两次，但他又尝试了第三次。 泛指“同类中的某一个人或事物” I met a friend of yours today as I was in a hurry to school. 今天我在匆忙上学的路上遇到了你的一个朋友。 表示“类别”,指一类人或事物。该用法并不表示具体的某一个人或事物，一般不译为“一” A doctor is a person who saves people's lives. 医生就是拯救人们生命的人。 用于 “a/an+比较级+可数名词单数”结构，表示“一个更……的人/物” I have never seen a better movie. 我从没见过比这更好的电影。 用于表示时间、重量、价格、频率、速度等意义的名词前表示“每一”,相当于each、per You should take the medicine three times a day. 这个药你应该一天吃三次。 The train runs at a speed of 345km/ h. 该列车运行速度为345公里/小时。 用于集体名词前 My family is a family of four.我的家是一个四口之家。 用于物质名词前，如coffee、tea、fog、rain、snow、wind 等，表示“一杯咖啡/茶、一阵风、一场雨”等时 A heavy rain fell this morning in this small town. 这个小镇今天早上下了一场大雨。 用于专有名词前,泛指一个或一类人或人物 Many young people want to be a Bill Gates. 许多年轻人都想成为比尔·盖茨式的人物。 用于可视作一个整体的两个名词前 She is used to eating with a knife and fork.她习惯用刀叉吃饭。 用在某些固定搭配中 ①与数量、时间和方式有关的短语 half an hour半个小时 after a while过了一会儿 a little一点；少量 in a hurry急匆匆地 ②与动词构成搭配 make a living谋生 go out for a walk外出散步 have a good time过得愉快 make a speech做演讲 have a look/try/rest看一看/试一试/休息一下 口诀助记: 不定冠词的用法 泛指、类指、数量一，每一、同一或某个。 序数词前表“再、又”, most前表“很、非常”。 用在物质名词前，量化一场或一阵。 用在抽象名词前，具体一位或一件。 表示像某人一样，也可用在人名前。 3.定冠词the 定冠词the通常有明确的所指，即以说话人和听话人已知的人或事物为前提，可与单数可数名词、复数可数名词或不可数名词放在一起使用。其主要用法如下： 用法 示例 特指某(些)人或某(些)物 The woman in blue is my mother. 穿蓝色衣服的这位女士是我的妈妈。 指前文提到过的人或物 There is a boy by the window.The boy is a student. 窗边有个男孩。这男孩是个学生。 指谈话双方都知道的人或物 Please hand me the pen on the desk. 请把桌子上的那支钢笔递给我。 用于序数词以及形容词的最高级之前 Sometimes laughter is the best medicine for reducing stress. 有时候笑是减轻压力的最佳良药。 用在表示时间、年代、地点、方位、方式等名词前 In the north of China,it is very cold and dry in winter. 在中国的北方，冬天非常寒冷和干燥。 用于指世界上独一无二的事物 The earth is a planet and it goes around the sun. 地球是一个行星，它绕着太阳转。 用于江河、海洋、山脉等地理名词前及由普通名词构成的专有名词前 The Great Wall and the Terracotta Warriors are famous all around the world. 长城和兵马俑在全世界都很有名。 用于表示方位的名词前 Shanghai is in the east of China.上海位于中国的东部。 用于表示演奏的西方乐器名称前 She can play the violin.她会拉小提琴。 用于某些形容词前，表示一类人或物 The old are well treated in China.老人在中国受到善待。 用于姓氏复数形式前，表示“一家人”或“夫妇两人” The Smiths are all teachers.史密斯一家都是老师。 用于以Festival结尾的节日或被其他限定词修饰的月份、季节前 It is common for the Chinese to get together at the Spring Festival.中国人在春节聚会是很常见的。 用于固定结构“动词+sb.+介词+the+身体的某一部位”中 A flying stone hit me on the head while I was passing by. 我路过时， 一块飞石击中了我的头部。 用在某些固定搭配中 in the end最后 by the way 顺便说一下 on the right 在右边 at the moment 此刻 all the same 尽管如此 to tell the truth说实话 around the world世界各地 at the age of在……岁时 all the year round全年 all the time一直 with the help of...在……的帮助下 at the beginning of在……开始时 Tips: 1.指独一无二的事物时： ①用法中所说的“独一无二的事物”，主要是指各种天体及世界上比较有影响的物体，例如： the sun太阳、the earth 地球、the moon月亮、the world世界、the Mars火星、the South Pole南极、the solar system太阳系、the tropics 热带地区。 ②这类词前有形容词修饰时，也可用不定冠词： A full moon一轮满月，a red sun 一轮红日 2、the用于形容词或分词前表一类人作主语 “定冠词the＋形容词或分词”，表示某一类人，作主语时，谓语动词用复数；表示某一个人，作主语时，谓语动词用单数。例如： ①The young are mostly ambitious.年轻人多半有雄心。 ②Yesterday an accident happened on the road and a person was injured. The injured was rushed to hospital. 昨天路上发生了一起事故，一个人受伤了。伤者很快被送到医院。 3、演奏的西方乐器名称前，只是提及乐器不演奏 如果不是从演奏的角度考虑，而只是提及乐器这类器具， 则不一定用定冠词。例如： He bought a piano for his son. 他为他的儿子买了一架钢琴。 口诀助记: 特指、重提和唯一，岛屿、海峡和海湾； 海洋、党派、最高级，沙漠、河流与群山 方位、顺序和乐器，组织、条约与报刊； 姓氏复数、国全名，请你记住用定冠。 4.零冠词 零冠词即不使用冠词。一般来说，在可数名词复数、不可数名词或专有名词前不使用冠词。其主要用法如下： 用法 例句 物质名词、抽象名词、大部分专有名词前 （但由普通名词构成的专有名词前需加the） Failure is the mother of success.失败是成功之母。 不可数名词或表泛指的可数名词复数前 We can ask teachers for help. 我们可以向老师寻求帮助。 在表示星期、月份和节日等的名词前词 on Monday 在星期一 in May 在五月at Christmas 在圣诞节 在表示三餐、球类、棋类、运动、游戏等的名词前 play chess 下棋；play football 踢足球；play cards打牌 在表示学科、语言的名词前 I like math.我喜欢数学。 He can speak English.他会说英语。 by直接用在表示交通工具的名词前 by car乘汽车 by boat乘船 by bike骑自行车 by plane乘飞机 在表示独一无二的职位、头衔、称呼语、身份的名词前 Doctor Lee advised my brother to eat less candy to protect his teeth.李医生建议我弟弟少吃糖果以保护牙齿。 名词前已有指示代词、形容词性物主代词、不定代词、疑问代词或名词所有格时 Which book would you like?你想要哪本书? I borrowed Jane's computer.我借了简的电脑。 and连接两个或两个以上的名词指代同一个人或事物时，只有第一个名词前用冠词；有形容词修饰时，冠词位于形容词之前 Confucius was a great thinker and educator in ancient China. 孔子是中国古代伟大的思想家和教育家。 用在某些固定短语中，如： at risk 有危险 ahead of time 提前 by mistake 错误地，无意地 by chance/accident 碰巧地 catch fire 着火 at last最终 in debt 负债 in place 在恰当的位置 give way to 给……让路 in danger 处于危险之中 take part in 参加 out of control 失控 out of work 失业 face to face 面对面地 on time按时 day and night 夜以继日地 take care of照顾 take office就职 with pleasure高兴地 set fire to放火 do harm to...对......有害 after school放学后 in advance 提前 heart and soul 全心全意地 come into power/effect开始执政/生效 at dawn/noon/dusk在黎明/正午/黄昏 in time及时 take pride in...以......为自豪 for example 例如 from morning till night 从早到晚 under repair 处于维修中 on purpose 故意地 ... 口诀助记： 下列情况应免冠，代词限定名词前； 专有名词不可数，学科球类三餐饭。 复数名词表泛指，节日季节星期月份前。 颜色语种和国名，称呼习语及头衔。 5.有无冠词的意义区别 有些短语中，有无冠词的意义截然不同。有冠词时，一般表示名词本身的意义；无冠词时，意义往往会延伸。如： 情况 常考固定搭配 不定冠词 与零冠词 in a word总之，简言之 in a hospital在医院(泛指) in word口头 in hospital生病住院 定冠词与零冠词 go to the school到学校去 go to the bed去床上 go to school去上学 go to bed去睡觉 at the table在桌子旁 the next year第二年 at table在吃饭 next year明年 go to the bed向床边走去 in sight of能看见 go to bed上床睡觉 in the sight of在……看来 in charge of掌管 by sea乘船 in the charge of在……掌管之中 by the sea在海边 in place of 取代 in the front of...在……(内部的)前面 in the place of在……的位置上 in front of...在……(外部的)前面 一、语法选择 1.（2025·广州）It was only place where I felt truly free. A．a B．an C．the D．/ 【答案】C 【解析】句意：这是唯一一个让我感到真正自由的地方。 a一个，表泛指，用于辅音音素开头的单词前；an一个，表泛指，用于元音音素开头的单词前；the这个，表特指；/不填。根据“only place”可知，此处表示特指，用定冠词the。故选C。 2.（2025·广东）Today, the kitchen is still a place for Lily and mom to have fun together. A．/ B．a C．the 【答案】A 【解析】句意：今天，厨房仍然是莉莉和妈妈一起享受乐趣的地方。 /不填；a一个，不定冠词；the这个，定冠词。have fun“玩得开心，享受乐趣”，动词短语，中间不加冠词。故选A。 3. （2024·广州）The sun was shining on the blue water. Ben and Sue were building a sand castle with Dad on the beach. Suddenly, they heard loud noise coming from behind some rocks. A．a B．an C．the D．/ 【答案】A 【解析】句意：突然，他们听到一声巨响从岩石后面传来。 a 不定冠词，后跟以辅音音素开头的单词；an 不定冠词，后跟以元音音素开头的单词；the 定冠词，表示特指；/ 不填。此处表示泛指，修饰单数名词noise，且loud首字母发辅音音素，所以用a修饰。故选A。 4. （2024·广东）To learn how to deal with money is useful life skill. A．a B．an C．the 【答案】A 【解析】句意：学习如何处理金钱是一项有用的生活技能。 a泛指一个，用于辅音音素开头的单词前；an泛指一个，用于元音音素开头的单词前；the定冠词表特指。此处泛指一项生活技能，“useful”首字母发辅音音素，故选A。 5.（2025·广州·二模）From drum-shaken riversides to share meals under summer skies, Guangzhou’s Dragon Boat Festival 2025 is enjoyable celebration of tradition. A．a B．an C．the D．/ 【答案】B 【解析】句意：广州2025年端午节是一个令人愉快的传统庆祝活动。    a辅音音素前；an元音音素前；the特指；/零冠词。根据文章末段“celebration of tradition”可知此处为泛指“一场庆典”，enjoyable以元音音素开头，需用an。故选B。 6.（2025·广东·二模）It is often decorated (装饰) with beautiful patterns like flowers and animals, The patterns are painted or carved into surface. A．a B．an C．the 【答案】C 【解析】句意：这些图案被绘制或雕刻在漆器的表面上。 a不定冠词；an不定冠词；the定冠词。根据“The patterns are painted or carved into … surface.”可知，此处surface是特指漆器的表面，需用定冠词。故选C。 7.（2025·广州·二模）This is fantastic news for all chocolate lovers. A．a B．an C．the D．/ 【答案】D 【解析】句意：这对所有巧克力爱好者来说是个极好的消息。       a用于辅音音素开头的单词前，表示泛指；an用于元音音素开头的单词前，表示泛指；the表特指；/不填。根据“This is ... fantastic news for all chocolate lovers.”可知，此处“news”为不可数名词，用零冠词。故选D。 8.（2025·广东·一模）“The Queen of Dumplings” is such excellent movie. It is based on the true story of Zang Jianhe, the founder of the famous frozen dumpling brand “Wanchai Ferry”. A．a B．an C．the 【答案】B 【解析】句意：《水饺皇后》如此优秀的一部电影。 a不定冠词，表泛指，用于以辅音音素开头的单词前；an不定冠词，表泛指，用于以元音音素开头的单词前；the定冠词，表特指。此处泛指一部优秀的电影，空后excellent是以元音音素开头，空处应用an。故选B。 二、语法填空 1.（2024·深圳）Before each race, the team would stand in circle and cheer loudly. 【答案】a 【解析】句意：每次比赛前，整个团队会站成一个圆圈，大声地鼓劲。结合语境可知，此处表示泛指，circle为单数名词，且为辅音音素开头的单词，其前用不定冠词a表泛指。故填a。 2.（2023·深圳）In addition to the mouth-watering food, the cultural traditions behind it have also left deep impression on her. 【答案】a 【解析】句意：除了令人垂涎的食物，其背后的文化传统也给她留下了深刻的印象。根据“the cultural traditions behind it have also left...deep impression on her”可知，此处考查短语leave a deep impression on sb.“给某人留下深刻印象”。故填a。 3.（2025·深圳·模拟预测）It also tells many interesting stories and describes-lots of mythical creatures. famous story in the book is about Zhu Rong, the God of Fire. 【答案】A 【解析】句意：书中有一个著名的关于火神祝融的神话故事。根据“famous story”可知，是泛指一个著名的故事，且famous是辅音音素开头的单词，所以用冠词a修饰，位于句首，单词首字母要大写。故填A。 4.（2025·深圳·模拟预测）Chinese people believe that coldness in this season is very important to farming, as snow can kill pests and make the soil rich. 【答案】the 【解析】句意：中国人认为这个季节的寒冷对农业非常重要，因为雪可以杀死害虫，使土壤肥沃。根据语境可知，此处表特指，所以使用定冠词the。故填the。 5.（2025·深圳·二模）Beyond agriculture, cultural traditions also play important role during the Grain Rain season. 【答案】an 【解析】句意：除了农业，文化传统在谷雨季节也扮演着重要的角色。根据“play...important role.”可知，空处表泛指，需不定冠词，important是以元音音素开头，需用冠词an修饰。故填an。 三、选词填空 1.（2025·广东·二模） Here are some ideas for you to live green life. 【备选词a(n)】 【答案】a 【解析】句意：这里有一些建议，帮助你过上绿色的生活。根据“...green life.”及备选词可知，空处指“一个绿色的生活”，需不定冠词，green是以辅音音素开头，需冠词a修饰。故填a。 2.（2025·广东·二模）Yangko is traditional Chinese dance which is often seen during festivals.（备选词a） 【答案】a 【解析】句意：秧歌是一种中国传统舞蹈，经常在节日期间出现。空处修饰名词dance，且traditional为辅音音素开头的单词，用不定冠词a修饰，泛指一种传统舞蹈。故填a。 一、单项选择 1.There are some ________ on the table. They are fresh. A．tomato B．tomatos C．tomatoes D．tomato’s 【答案】C 【详解】句意：桌子上有一些西红柿。它们很新鲜。 考查名词复数形式。tomato西红柿，名词单数；tomatos为错误拼写；tomatoes西红柿，名词复数；tomato’s西红柿的。根据“some”可知，其可修饰可数名词复数或不可数名词，结合后句“They are fresh”可知，此处需用复数名词。故选C。 2.Would you please show the way to the ________ shop? A．shoe’s B．shoes C．shoes’ D．shoe 【答案】D 【详解】句意：请告诉我去鞋店的路好吗？ 考查名词的用法。shoe“鞋子”，名词，作定语修饰名词时，应用单数；shoe shop“鞋店”。故选D。 3.Chen Jie’s family ________ very big and all the family ________ basketball fans (球迷) . A．is; is B．are; are C．is; are D．are; is 【答案】C 【详解】句意：陈杰的家庭很大，所有的家人都是篮球迷。 考查主谓一致。family作“家庭”讲时，谓语动词用单数；作“家人”讲时，谓语动词用复数。第一个空family指“家庭整体”，用is；第二个空family指“家人”，用are。故选C。 4.（2025·江苏）In China, people usually have a dragon boat race to celebrate the ________. A．Spring Festival B．Lantern Festival C．Mid-Autumn Festival D．Dragon Boat Festival 【答案】D 【详解】句意：在中国，人们通常会举行龙舟赛来庆祝端午节。 考查专有名词。Spring Festival春节；Lantern Festival元宵节；Mid-Autumn Festival中秋节；Dragon Boat Festival端午节。根据“dragon boat race”以及常识可知，龙舟赛是端午节的标志性活动。故选D。 5.Paul and John are good at running. They will take part in the________race. A．boys’ 800-meter B．boy’s 800-meter C．boys’ 800-meters D．boy’s 800-meters 【答案】A 【详解】句意：保罗和约翰擅长跑步。他们将参加男子800米赛跑。 考查名词所有格和复合形容词。boys’ 800-meter意为“男子800米的”，其中boys’是名词所有格，表示“……的”，800-meter是复合形容词，作定语修饰race，表示“800米的赛跑”。由于主语是Paul and John两个人，所以应该用复数boys’，而不是单数boy’s，排除B和D选项；800-meter中的meter表示“米”，在复合形容词中不用复数形式，排除C选项。故选A。 6.Nezha 2 is a big success all over the world, so don’t miss the ________ to watch it on the big screen. A．chance B．challenge C．change D．check 【答案】A 【详解】句意：《哪吒2》在全世界都取得了巨大的成功，所以不要错过在大屏幕上观看它的机会。 考查名词辨析。chance机会；challenge挑战；change变化；check检查。根据“don’t miss the...to watch it on the big screen”可知，此处指不要错过在大屏幕上观看它的机会。故选A。 7.It’s bad ________ to talk loudly in public places. A．manners B．ways C．news D．ideas 【答案】A 【详解】句意：在公共场所大声说话是不礼貌的。 考查名词辨析。manners礼貌；ways方式；news新闻；ideas想法。根据“talk loudly in public places”可知，在公共场所大声说话是不礼貌的，It’s bad manners to do sth.表示“做某事是不礼貌的”，固定搭配。故选A。 8.“Can you hear the ________ of children playing the piano in the park?” he asked me in a low________ A．noise; sound B．sound; voice C．voice; sound D．noise; voice 【答案】B 【详解】句意：他低声问我：“你能听到孩子们在公园里弹钢琴的声音吗？” 考查名词辨析。noise噪音；sound声音，泛指一切声音；voice指嗓音。根据“hear the … of children playing the piano in the park”可知，第一空指孩子们弹钢琴的声音，应填sound。in a low voice“低声地”，指人的嗓音很低，故选B。 9.From my ________ on the top of the TV tower, I can have a perfect view of our city. A．tradition B．condition C．position D．situation 【答案】C 【详解】句意：从我在电视塔顶部的位置，我可以完美地看到我们的城市。 考查名词辨析。tradition传统；condition条件；position位置；situation形式，情况。根据“on the top of the TV tower,”可知，此处是要表示一个位置。故选C。 10. Perhaps there won’t be ________ for everybody in thirty years’ time. A．enough room B．enough rooms C．rooms enough D．room enough 【答案】A 【详解】句意：三十年后，也许不会有足够的空间容纳每个人。 考查不可数名词和enough的用法。enough足够的，限定词，用于复数名词或不可数名词前；room空间，不可数名词；rooms房间，可数名词复数形式。根据语境可知，30年后，我们居住的空间会变小，可推测此处是也许不会有足够的空间容纳每个人，room应为“空间”，不可数名词，没有复数形式，排除B和C，又因限定词enough修饰名词时应在名词前。故选A。 11. My father told me ________ just now. A．two piece of news B．two pieces of news C．two news D．two pieces of newses 【答案】B 【详解】句意：我爸爸刚才告诉我两条消息。 考查名词的数。news“消息”是不可数名词，没有复数形式，排除D选项。表示“几条消息”时，要用“数词+piece(s) of+news”结构，piece是可数名词，其单复数形式要根据数词来决定，two是基数词，所以piece要用复数形式。故选B。 12. —Are all the students in your school from ________? —No. Only a small number of them ________. A．Germany; are Germans B．Germany; are Germen C．German; is Germany D．Germen; is Germany 【答案】A 【详解】句意：——你们学校所有的学生都来自德国吗？——不，只有一小部分学生是德国人。 考查名词和主谓一致。Germany德国，名词；German德国人，名词单数形式；Germen是错误形式；is是第三人称单数形式；are是复数形式。根据“Are all the students in your school from...”可知，第一空指的是“德国”，应用名词Germany；第二空主语a small number of them指的是“他们中的一小部分人”，是复数，所以be动词应用are，且“德国人”应用German的复数形式Germans。故选A。 13.—In 2024, ________ China’s Chang’e-6 lunar probe successfully completed its mission. —That’s true. China’s space exploration has made ________ great progress. A．the; a B．/; a C．/; / D．the; / 【答案】C 【详解】句意：——2024年，中国“嫦娥六号”月球探测器成功完成任务。——这是真的。中国的太空探索取得了很大的进展。 考查冠词的用法。“China’s”是所有格 (表示“中国的”)，修饰专有名词“Chang’e-6 lunar probe”，在英语中，专有名词被所有格修饰时，前面不加任何冠词；make progress“取得进步”，progress为不可数名词，不加冠词。故选C。 14.________ useful advice it is! I have an idea about how to spend my spare time meaningfully. A．What a B．What an C．What D．How 【答案】C 【详解】句意：这是多么有用的建议啊！我想知道如何有意义地度过我的业余时间。 考查感叹句。感叹句用于表达强烈感情，基本形式有两种，分别是：What + (a/an) + 形容词 + 名词 + 主语 + 谓语，How + 形容词/副词 + 主语 + 谓语；advice“建议”是一个不可数名词，应用“What + (a/an) + 形容词 + 名词 + 主语 + 谓语”结构，且不可数名词前不能加a或an。故选C。 15.（2025·天津）Mary usually rides ________ bike to school. Sometimes she also goes by ________ bus. A．a; 不填 B．不填; a C．the; a D．a; a 【答案】A 【详解】句意：玛丽通常骑自行车上学，有时她也乘公交车。 考查冠词。ride a bike“骑自行车”，故第一空填a，表示骑一辆自行车，泛指她的交通工具；by bus“乘坐公交车”，故第二空不填，此处by bus是固定搭配，表示交通方式时不用冠词。故选A。 16．（2025·甘肃白银）Look at the photo of my family! ________ man in a white T-shirt is my father. A．A B．An C．The D．/ 【答案】C 【详解】句意：看我的全家福！穿白色T恤的那个男人是我的父亲。 考查冠词。根据“in a white T-shirt”可知，此处是特指穿白色T恤的那个男人，应用定冠词the。故选C。 17. —Do you play ________ guitar in your free time? —No. I like sports. A．the B．/ C．an D．a 【答案】A 【详解】句意：——你业余时间弹吉他吗？——不，我喜欢运动。 考查冠词的用法。根据“play...guitar”可知，本句表示“弹吉他”，乐器前要用定冠词the。故选A。 18. —The service is very wonderful and the weather is quite fine here. —Yes, this holiday in Dali is so great. We have never had ________ one before. A．a better B．a good C．the better D．the best 【答案】A 【详解】句意：——这里的服务非常棒，天气也相当好。——是的，这次大理的假期太棒了。我们以前从来没有过比这更好的假期。 考查形容词比较级和冠词。a表泛指；the表特指。“否定词＋形容词比较级”表示最高级含义，且此处表泛指，用不定冠词a，空处应是a better。故选A。 19.Stella, my new classmate, comes from ______ European country. A．an B．the C．a D．/ 【答案】C 【详解】句意：斯特拉，我的新同学，来自一个欧洲国家。 考查冠词用法。an一个（元音音素前）；the特指；a一个（辅音音素前）。此处指“一个欧洲国家”，表泛指，且European以辅音音素/j/开头，用a符合。故选C。 20.—Have you watch ________ film Ne Zha 2?    —Yes. It is really ________ great success. A．the; a B．the; 不填 C．a; a D．a; 不填 【答案】A 【详解】句意：——你看过电影《哪吒2》吗？——是的。它真的是一次巨大的成功。 考查冠词。the表特指；a一个，用于辅音音素前。根据“film Ne Zha 2”可知，第一空特指这部电影，要用定冠词the；根据“great success”可知，此处泛指“一件非常成功的事情”，要用不定冠词a。故选A。 21. —Is your dream job to be ________ animal doctor? —Yes. I want to do what I love to do and help animals at ________ same time. A．an; a B．a; the C．an; the D．the; the 【答案】C 【详解】句意：——你的理想工作是当一名动物医生吗？——对。我想做我喜欢做的事，同时帮助动物。 考查冠词。an不定冠词，表泛指，用于以元音音素开头的单词前；a不定冠词，表泛指，用于以辅音音素开头的单词前；the定冠词，表特指。根据“Is your dream job to be…animal doctor”的语境可知，此处表示泛指的含义，animal是以元音音素开头的单词，用an；at the same time“同时”，是固定搭配。故选C。 22.It’s a pity that many wild animals are now in danger. Please have ________ pity on them since they are part of our big family. A．/ B．a C．an D．the 【答案】A 【详解】句意：遗憾的是，许多野生动物现在处于危险之中。请同情他们，因为他们是我们大家庭的一员。 考查冠词。have pity on表示“同情/怜悯某人”，固定搭配，其中“pity”为不可数名词，泛指，前面不加冠词。故选A。 23．Mike is _________ honest boy. We all trust him. A．a B．an C．the D．/ 【答案】B 【详解】句意：迈克是一个诚实的男孩。我们都信任他。 考查冠词辨析。a不定冠词，表泛指，用于辅音音素开头的单词前；an不定冠词，表泛指，用于元音音素开头的单词前；the定冠词；/ 零冠词。根据“Mike is...honest boy.”可知，此处应用不定冠词，泛指一个诚实的男孩，且honest以元音音素开头，所以用an。故选B。 24. My family have _________ breakfast together every day. This helps us start a day well. A．an B．a C．the D．/ 【答案】D 【详解】句意：我的家人每天一起吃早餐。这有助于我们很好地开始新的一天。 考查冠词用法。an一，泛指，用于元音音素开头的单词前；a一，泛指，用于辅音音素开头的单词前；the特指；/零冠词。三餐前通常不加冠词，“have breakfast”为固定搭配，故选D。 25.The school has set up special courses for ________ elderly to help them in getting used to modern life. A．the B．a C．an D．/ 【答案】A 【详解】句意：这所学校为老年人开设了特殊课程，帮助他们适应现代生活。 考查冠词用法。the定冠词，表特指；a不定冠词，用于读音以辅音音素开头的单词前；an不定冠词，用于读音以元音音素开头的单词前。“the + 形容词”表示一类人，“the elderly”意为“老年人”，这里是特指老年人这一群体。故选A。 二、用所给词的正确形式填空。 1.June 1st is (child) Day. Charlotte is looking forward to her gifts. 【答案】Children’s 【详解】句意：六月一日是儿童节。Charlotte正在期待她的礼物。根据“June 1st is…Day.”可知此处表示儿童节，应用“child”的复数名词所有格，“child”的复数是“children”，变成所有格为“children’s”，此处表示节日，是专有名词，首字母需大写。故填Children’s。 2.He makes a (decide) to fight against enemies to protect his family and home. 【答案】decision 【详解】句意：他决定与敌人战斗以保护他的家人和家园。根据“makes a...”可知，此处需要填入一个名词形式，表示“决定”。decide的名词形式是decision，且前面有不定冠词a，故用单数形式。故填decision。 3.Ne Zha 2 has been the biggest (win) on the film market this year. 【答案】winner 【详解】句意：《哪吒2》是今年电影市场上最大的赢家。根据“Ne Zha 2 has been the biggest ... on the film market this year.”可知，此处表示《哪吒2》是今年电影市场上最大的赢家，winner“赢家”符合，此处用名词单数。故填winner。 4.His cousin keeps on painting in order to become an (art). 【答案】artist 【详解】句意：他的表弟一直坚持画画，为的是成为一名艺术家。根据“in order to become an...(art)”可知，此处指成为一名艺术家，artist“艺术家”，an后接其单数形式。故填artist。 5.Today is my (brother) birthday. I want to make a bowl of long noodles for him. 【答案】brother’s 【详解】句意：今天是我弟弟的生日。我想为他做一碗长寿面。根据“Today is my...birthday.”可知，此处表达“我弟弟的生日”，应该使用名词所有格形式来表示所属关系，即在名词“brother”后加“’s”。故填brother’s。 6. The Silk Road is becoming a top choice for international (visitor). 【答案】visitors 【详解】句意：丝绸之路正成为国际游客的首选。此处泛指“国际游客”，用名词复数visitors“游客”。故填visitors。 7.Do you often take part in your school (activity)? 【答案】activities 【详解】句意：你经常参加学校的活动吗？根据“Do you often take part in your school...”以及备选词汇可知，此处指参加学校的活动；activity是可数名词，学校活动通常不止一种，应用复数形式activities。故填activities。 8. Last winter holiday, we met some (German) in Lanzhou. 【答案】Germans 【详解】句意：去年寒假，我们在兰州遇到了一些德国人。German意为“德国人”，some后接可数名词复数Germans。故填Germans。 9.There used to be many (wolf) in the past, but now only a few of them remain. 【答案】wolves 【详解】句意：过去曾有许多狼，但现在仅剩下几只。“many”后接可数名词复数，wolf的复数形式为wolves，故填wolves。 10. The two (policeman) searched the house and found nothing. 【答案】policemen 【详解】句意：两名警察搜查了房子，什么也没发现。two后跟可数名词复数，policeman的复数为policemen。故填policemen。 三、短文填空 A、短文填空 （2025·山东济南·中考真题）阅读下面短文，在空白处填入1个适当的单词或括号内单词的正确形式。 Ancient China developed over 200 special sports. Many of 1 (they) have a long history, and 2 (believe) to share similarities with modern sports. One sport that dates back (追溯) to the Warring States period 3 (be) Cuju. It was originally developed for ancient military training. By the Han Dynasty, it had become widely welcomed and highly skilled. Even emperors that time were Cuju 4 (fan), who not only liked watching Cuju games, but also tried their footwork on the playground. In Cuju games, two teams of six players competed 5 (score) goals by kicking a ball into the net—does that sound familiar (熟悉的)? 6 2004, FIFA recognized Cuju as the earliest form of soccer, which made Chinese people 7 (pride). During the Song Dynasty, the competitive goal-scoring style turned into a performance that focused on skills. And at that time, even women and children 8 (enjoy) playing Cuju, which we can see from some paintings, reflecting the 9 (popular) of Cuju as a form of amusement in China’s history. Like sports around 10 world, traditional Chinese sports such as martial arts, dragon boat racing and Cuju, developed from practical needs in daily life, production or military training, while also shaping different cultural qualities. 【答案】 1．them 2．are believed 3．is 4．fans 5．to score 6．In 7．proud 8．enjoyed 9．popularity 10．the 【导语】本文主要介绍了中国古代的蹴鞠运动，它是一项传统的体育运动。 1．句意：其中许多运动都有着悠久的历史，并且人们认为它们与现代体育运动有着相似之处。of是介词，其后用宾格them作宾语，故填them。 2．句意：其中许多运动都有着悠久的历史，并且人们认为它们与现代体育运动有着相似之处。本句主语是动作的承受者，时态是一般现在时，所以用一般现在时的被动语态，主语是复数，故填are believed。 3．句意：有一种运动可以追溯到战国时期，那就是蹴鞠。本句时态是一般现在时，主语是“One sport”，故填is。 4．句意：当时就连皇帝们也是蹴鞠的爱好者，他们不仅喜欢观看蹴鞠比赛，还亲自在球场上练习踢球动作。本句主语“Even emperors”是复数，此处用名词复数形式，故填fans。 5．句意：在蹴鞠比赛中，两队各六名队员相互竞争，通过踢球入网来得分——这听起来是不是很熟悉？此处在句中表示目的，用动词不定式形式，故填to score。 6．句意：在2004年，国际足联将蹴鞠认定为最早的足球形式，这让中国人感到无比自豪。in 2004“在2004年”，句首需大写首字母。故填In。 7．句意：在2004年，国际足联将蹴鞠认定为最早的足球形式，这让中国人感到无比自豪。make sb+adj“使某人……”，用形容词proud作宾语补足语，故填proud。 8．句意：在那个时期，就连妇女和儿童也喜欢玩蹴鞠，这一点从一些绘画作品中可以看出来，这也反映了蹴鞠在历史上作为一种娱乐方式所具有的广泛受欢迎程度。根据“at that time”可知，是一般过去时，动词用过去式。故填enjoyed。 9．句意：在那个时期，就连妇女和儿童也喜欢玩蹴鞠，这一点从一些绘画作品中可以看出来，这也反映了蹴鞠在历史上作为一种娱乐方式所具有的广泛受欢迎程度。此处在动词后作宾语，用名词popularity。故填popularity。 10．句意：就像世界各地的体育运动一样，中国的传统体育项目，如武术、龙舟竞赛和蹴鞠，也是源于日常生活、生产或军事训练中的实际需求，并且塑造了不同的文化特质。around the world“全世界”，固定短语。故填the。 B、语篇填词 阅读短文，根据上下文和所给的首字母写出所缺单词。注意使用正确的形式，每空限填一词。答卷时，要求写出完整的单词。 The world’s famous palace, the 600-year-old Forbidden City, receives more than 17 million v 1 every year. But if we were to travel back to the past, this huge palace would be a total mystery to us. At that time, all buildings in Beijing were low except the Forbidden City. It was guarded by high walls. After getting a look at the golden roof from the outside, common people could only imagine what it looked like inside. The Forbidden City which is in the heart of Beijing is one of the l 2 palaces on Earth. It c 3 more than 720, 000 square metres and has 1, 050 buildings and more than 8, 700 rooms. It was b 4 by the Yongle Emperor of the Ming Dynasty. After that, it served as the living and working place for fourteen emperors of the Ming Dynasty and ten emperors of the Qing Dynasty u 5 the last emperor Pu Yi left in 1924. The palace saw the highs and lows of the Ming and Qing Dynasties, as well as how Qing Dynasty finally came to an end in China. 【答案】1．(v)isitors 2．(l)argest 3．(c)ontains 4．(b)uilt 5．(u)ntil 【导语】本文介绍了拥有600年历史的北京故宫。 1．句意：世界著名的宫殿，有600年历史的紫禁城，每年接待超过1700万游客。根据“The world’s famous palace, the 600-year-old Forbidden City, receives more than 17 million...every year.”可知，此处表达接待超过1700万游客，结合首字母可知，visitor“游客”符合题意，又因为空前有17 million，此处应填可数名词复数形式。故填(v)isitors。 2．句意：位于北京市中心的紫禁城是世界上最大的宫殿之一。one of the+形容词最高级+可数名词复数“最……之一”，此处表达紫禁城是世界上最大的宫殿之一，结合首字母可知，largest“最大的”符合题意，故填(l)argest。 3．句意：它占地超过72万平方米，拥有1050栋建筑和8700多个房间。根据“It...more than 720, 000 square metres and has 1, 050 buildings and more than 8, 700 rooms.”可知，此处表达占地超过72万平方米，结合首字母可知，contain“包含”符合题意，又因为本句为陈述事实，用一般现在时，且主语it为第三人称单数，谓语动词用三单，故填(c)ontains。 4．句意：它是由明朝永乐皇帝建造的。根据“It was...by the Yongle Emperor of the Ming Dynasty.”可知，此处表达是紫禁城由明朝永乐皇帝建造的，结合首字母可知，build“建造”符合题意，又因为it和build构成被动关系，被动语态构成为：be done，故填(b)uilt。 5．句意：此后，这里一直是明朝十四位皇帝和清朝十位皇帝的生活和工作场所，直到1924年最后一位皇帝溥仪离开。根据“After that, it served as the living and working place for fourteen emperors of the Ming Dynasty and ten emperors of the Qing Dynasty...the last emperor Pu Yi left in 1924.”可知，本句为状语从句，意为直到1924年最后一位皇帝溥仪离开，结合首字母，until“直到”符合题意，引导时间状语从句。故填(u)ntil。 C、选词填空 （2025·广东云浮·一模）请从方框内选择适当的词并用其正确形式填空，使文章完整连贯。注意每空一词，每词仅用一次，有两词为多余项。 day;  to;  because;  they;  a;  although;  among;  happy;  communicate;  increase;  also;  hard At the beginning of the new term, Back-to-School Blue appears 1 students. People may think students return to school 2 , while students are actually fighting with the start of the new term. After a comfortable holiday, children’s brains feel free and at low stress levels. But now 3 need to reset the new school routine. The feelings of nervousness can also be 4 by many upcoming things, for example: worries about unfinished homework, 5 lessons than before and fears of falling behind. What can students do to make themselves feel better? Cui Yong, 6 expert, suggested they use three to five 7 to reset their sleep schedules before the new term. They can 8 create study plans to prepare for new courses. Another way is to 9 with classmates. If students are experiencing unhappiness terribly, they can turn to 12356, a new mental support hotline in China, for help. 10 it’s difficult for students to overcome the Back-to-School Blue, great improvements can be made. 【答案】 1．among 2．happily 3．they 4．increased 5．harder 6．an 7．days 8．also 9．communicate 10．Although 【导语】本文主要讲述了开学焦虑症的现象，以及其原因和应对措施。 1．句意：在新学期开始时，“开学焦虑症”在学生群体中出现了。此处表达开学焦虑症的出现范围，among“在……中”符合句意，介词。故填among。 2．句意：人们可能认为学生回到学校时很开心，而学生们实际上正在为新学期的开始而斗争。根据“while students are actually fighting with the start of the new term”可知，前句应表达学生“开心”的状态与空后内容构成转折，happily“开心地”，副词修饰动词。故填happily。 3．句意：但是现在他们需要重新安排新的学校生活。设空处缺少主语，they“他们”符合语境，指代前文提到的students。故填they。 4．句意：许多即将发生的事情也会增加紧张感，例如：担心未完成的作业，比以前更难的课程和对落后的恐惧。“worries about unfinished homework”会使紧张感增加；increase“增加”，本句为被动语态，动词用过去分词。故填increased。 5．句意：许多即将发生的事情也会增加紧张感，例如：担心未完成的作业，比以前更难的课程和对落后的恐惧。设空处修饰lessons，hard“困难的”符合语境，结合than，此处填写其比较级形式。故填harder。 6．句意：专家崔勇建议他们在新学期前用三到五天的时间重新设定睡眠时间表。设空处位于单数可数名词前表泛指，且expert为元音音素开头，所以填写不定冠词an。故填an。 7．句意：专家崔勇建议他们在新学期前用三到五天的时间重新设定睡眠时间表。此处表示时间，备选词汇day“天”符合句意，“three to five”后接可数名词复数。故填days。 8．句意：他们还可以制定学习计划，为新课程做准备。“create study plans to prepare for new courses”也是一种应对“开学焦虑症”的建议，also“也”符合语境，副词。故填also。 9．句意：另一种方法是和同学交流。communicate with sb.“和某人交流”，不定式符号to后动词用原形。故填communicate。 10．句意：虽然学生很难克服“开学焦虑症”，但还是可以有很大的改善。“it’s difficult for students to overcome the Back-to-School Blue”和“great improvements can be made”构成让步关系，although“虽然；尽管”引导让步状语从句，句首首字母大写。故填Although。 21 / 21 学科网（北京）股份有限公司 $