5.1自然环境的整体性 课件2025-2026学年高二上学期地理湘教版选择性必修1

该高中地理课件以“自然环境的整体性”为核心，通过“升龙”烟花秀案例导入，引导学生分析自然地理要素（气候、地形、水文等）的相互联系，进而探究整体性的三个表现及地理系统结构功能，构建从案例到理论的学习支架。 其亮点在于结合真实案例设计探究活动，如绘制自然地理要素关系图、分析烟花燃放对高原生态的影响，培养学生综合思维；强调高原生态脆弱性，渗透人地协调观。通过典例（青藏高原隆起等）巩固知识，学生能提升要素关联分析能力，教师可借助案例和探究活动优化教学效果。

5.1 自然环境的整体性 运用图表并结合实例，分析自然环境的整体性和地域分异规律。 “升龙”烟花秀 “升龙”烟花秀 2025年9月19日晚，户外品牌始祖鸟联手艺术家蔡国强在喜马拉雅山脉燃放艺术烟花。据悉，这场艺术烟花名为《升龙》。现场视频显示，9月19日傍晚，点火后，三幕彩色烟花沿着山脊依次燃放。现场视频显示，蔡国强通过火药爆破在山脊点燃三幕烟花，形成“升龙”动态景观，象征东方龙文化中的“吉祥”与“生生不息”精神 。此次活动举办地在西藏自治区日喀则市江孜县热龙乡，公开资料显示，这里位于江孜县东部，平均海拔4600米以上，在高原燃放烟花的行为引发了环保争议。 自然环境的组成 图中涉及哪些自然地理要素和圈层？ 大气圈 水圈 岩石圈 生物圈 大气 水文 地形 土壤 生物 自然环境的组成 能量来源：太阳能、地球内能 通过水循环、大气环流、岩石圈的物质循环等实现交换 生物 地形 气候 土壤 水文 自然环境内在联系的整体性 探究1：结合材料，描述区域自然地理特征，分析自然地理要素之间的关系。 地形：高原区域，海拔高 气候：高寒气候，全年气温低 水文：雪山连绵、冰川广布 土壤：冻土广布，土壤贫瘠 生物：动植物耐寒、野生动物多 表现1：自然环境各组成要素或各组成部分相互联系、相互制约和相互渗透，组成一个有机整体。 自然环境内在联系的整体性 表现1：自然环境各组成要素或各组成部分相互联系、相互制约和相互渗透，组成一个有机整体。 气候 地形 水文 土壤 生物 自然环境内在联系的整体性 经核查，烟花燃放区域山体海拔4670米至5020米，影响草地面积30.06公顷，烟花燃放1050盆，燃放时长约52秒。报告显示，平整作业、人员踩踏及车辆碾压对土壤草毡层结构造成破坏，破坏面积15.29亩；事件产生的烟花残留物、塑料碎屑等清理不彻底；烟花燃放产生的瞬时强光与巨响对野生动物造成了短时惊扰。 探究2：烟花绽放后对当地的自然地理要素产生什么样的影响？为什么说对当地生态破坏极大？ 自然环境内在联系的整体性 探究2：烟花绽放后对当地的自然地理要素产生什么样的影响？为什么说对当地生态破坏极大？ 地形 气候 土壤 生物 水文 大气中黑炭、酸性气体增加 草地破坏、垃圾残留 冰川融化 热力环流改变 地质灾害发生概率增加 河流水质、流量 土壤肥力下降、污染加剧 植被覆盖率下降 水土流失、土地荒漠化 河流含沙量 表现2：某一要素或部分的变化，会影响其他要素或部分甚至整体的改变，可形象地比喻为“牵一发而动全身” 自然环境内在联系的整体性 典例：全球气候变暖；青藏高原隆起；黄土高原水土流失 表现2：某一要素或部分的变化，会影响其他要素或部分甚至整体的改变，可形象地比喻为“牵一发而动全身” 自然环境内在联系的整体性 表现2：某一要素或部分的变化，会影响其他要素或部分甚至整体的改变，可形象地比喻为“牵一发而动全身” 青藏高原隆起： 印度洋板块与亚欧板块挤压碰撞，地壳抬升 黄土高原水土流失： 过度农垦、乱砍滥伐 生物 气候 蒸发加剧 水文 河流含沙量增加 地形 千沟万壑 土壤 水土流失、荒漠化、肥力下降 地形 气候 高原高山气候 水文 冰川广布，大江大河源头 生物 独特的高寒动植物群落 土壤 高寒草甸土 自然环境内在联系的整体性 整体性表现在不同尺度的地理环境中，大到全球尺度的海陆对比，小到地方性尺度的森林系统。 活动：绘制自然地理要素关系图 气候 地形 水文 土壤 生物 自然环境内在联系的整体性 青藏高原是亚洲多条大江大河的发源地，被誉为“亚洲水塔”。烟花燃放后残留的重金属颗粒物、硫化物、氮氧化物等污染物，并不会在原地完全消失。在雨季或冰雪融水期，这些物质很可能随雨水和地表径流进入附近的水系。 探究3：烟花秀是否只污染特定区域？除河水污染以外，还有什么污染会影响其他地区？ 表现3：某一要素或部分的变化，还会对其他地区的地理要素产生影响。 典例：青藏高原隆起对亚洲气候的影响；黄土高原水土流失对下游的影响 黄土高原水土流失 下游地区 河道淤积、河床抬升 河口三角洲面积增加 青藏高原隆起 西北地区 阻挡水汽、加剧干旱 中亚 阻挡水汽、干旱加剧 东亚、南亚 季风气候更显著 地理系统结构和功能的整体性 区域为海拔4500米以上高山草甸，草毡层仅厚约10厘米，脆弱且难以修复。其下为贫瘠的土壤母质，植被一旦破坏，往往需数十年甚至上百年才能自然恢复。秋季燃放烟花的噪音和震动还会严重干扰野生动物觅食与越冬，甚至导致鼠兔等动物应激死亡。 探究4：青藏高原生态恢复为什么慢？ 1.结构与组分简单：物种稀少、土壤层薄，结构单一 2.功能协调性差：低温环境各要素效率低下 自然地理系统脆弱，微小的破坏就会打破原有的平衡。 地理系统结构和功能的整体性 自然地理系统具有组成要素不具备的统一的结构和功能，产生整体性效应。整体性强，系统抗干扰的能力强，稳定性就好；反之，则表现为组分和结构简单，功能不协调，如水土流失严重的地区。 各组分结构完整、多样，功能协调稳定性好 各组分结构简单、多样，功能不协调，不稳定 整体性强 整体性弱 自然地理系统 自然地理要素 有机整体 统一的结构和功能 地理系统结构和功能的整体性 自然地理系统具有组成要素不具备的统一的结构和功能，产生整体性效应。 典例：土壤形成、季风形成 气候：物理化学风化 生物：生物风化，分解 水文：流水堆积 地形：养分流失与积累 土壤 固定根系 涵养水源 调节气候 海陆热力性质差异 季风环流 气候 水文 地貌 土壤 生物 自然地理系统整体性的演替 随着时间的推移，自然地理系统发展的方向、强度、形式会发生变化。 当演变强度超过稳定阈限时，系统结构就会遭到破坏，重新建立起新的系统结构，产生新的功能，形成新的平衡。 自然环境整体与人类活动 1.人类利用自然资源的同时会影响其他要素、甚至改变自然环境。 2.各地区之间的环境状况相互影响 3.自然资源的综合开发利用 阿根廷蜂蜜生产 1.说明阿根廷养蜂业集中在北部的潘帕斯草原而南部较少的原因。 2.分析一年中潘帕斯草原养蜂业取蜜时间选择在12月-次年2月的原因。 3.推测潘帕斯草原草场面积萎缩对养蜂业的影响。 1.潘帕斯草原气候温和，草类茂盛，蜜源植物多。南部地区荒漠面积广大，气候干燥，蜜源植物少；南部地区纬度高，冬季寒冷而漫长，不利于蜜蜂越冬。 2.12月—次年2月是潘帕斯草原的夏季，气温高，降水丰富；植物生长茂盛，百花盛开，蜜源植物丰富，是蜜蜂酿蜜的主要季节；夏季是畜牧业的农闲季节，劳动力较充足。 3.蜜源植物减少，产量下降；环境恶化，导致蜂蜜质量下降。 苏门答腊岛 1.运用整体性原理，分析导致苏门答腊岛热带雨林景观分布有限的原因。 2.运用整体性原理，解释苏门答腊岛缺少天然良港的原因。 3.导致苏门答腊岛降水空间差异的主导地理要素是什么? 1.苏门答腊岛西海岸极其狭窄，热带雨林景观主要分布在降水丰富的西部山区。山区土壤较为贫瘠，加上人类的砍伐，雨林景观破坏严重。东部山坡至沿海平原，由于发展农业生产，雨林景观分布有限。岛的南北两端降水较少，也较少分布热带雨林 2.受“印度洋拍岸浪”的袭击，风浪过大 3.地形 Multimedia Cloud Transcode (cloud.baidu.com) $