5.2 少年当自强 课件-2024-2025学年统编版道德与法治九年级下册

（1）我们要从普通的事做起，通过自身的努力为人类发展和世界进步贡献智慧和力量。 （2）着眼未来，我们要适应世界发展趋势的要求，全面提升个人素养。 ①不断丰富知识储备，增强人文底蕴； ②树立科学精神，掌握科学思维方法； ③增强社会责任感，积极参与社会实践活动，培养实践创新能力。 温故知新： 我们应如何为世界添光彩？ 5.2 少年当自强 第三单元 走向未来的少年 第五课 少年的担当 少年强则国强。多少年来，一代又一代年轻人，怀揣梦想，脚踏实地，为国家和社会的发展、为中华民族的伟大复兴贡献智慧和力量。随着生活半径的扩大，我们的视野不断扩展。我们心系祖国，胸怀世界，迈向未来，逐渐承担起国家和民族的责任。 个人命运与国家命运的关系？ 1 如何认识当代青年的责任？ 2 青少年如何承担时代重任？ 3 青少年应该有怎样的情怀与抱负？ 4 学习内容 要求：学生自主阅读教材P60-65，思考以下问题，在课本上标记问题要点。 01 少年强 中国强 结合视频，思考： 为什么说少年强则国强？个人命运与国家命运有什么关系？ 少年强 中国强 ①个人命运与国家的命运息息相关，个人的未来与民族的未来紧密相连。 少年强 中国强 探究与分享 毛泽东说：“世界是你们的，也是我们的，但归根结底是你们的。你们青年人朝气蓬勃，正在兴旺时期，好像早晨八九点钟的太阳。希望寄托在你们身上。” 邓小平说：“青年一代的成长，正是我们事业必定要兴旺发达的希望所在。 习近平说：“新时代的中国青年要以实现中华民族伟大复兴为己任，增强做中国人的志气、骨气、底气，不负时代，不负韶华，不负党和人民的殷切希望。 思考：你从中得到哪些启示？ 青年兴则国兴，青年强则国强。青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望。 1.个人命运与国家命运的关系？ （为什么说少年强则中国强？） ①个人命运与国家命运息息相关，个人的 未来与民族的未来紧密相连。 ②青年兴则国家兴，青年强则国家强。 青年有理想、有本领、有担当，国家就 有前途，民族就有希望。 一代人有一代人的长征 一代人有一代人的使命 革命先辈所承担的时代责任： 中华民族的救亡图存，实现民族独立、人民解放 父辈所承担的时代责任： 一穷二白、用双手建设家园的创业时期，舍身为国， 无怨无悔，筚路蓝缕 新时代青少年所承担的时代责任： 勇担强国使命，坚定前进信心，立大志、明大德、成大才、担大任，努力成为堪当民族复兴重任的时代新人 青少年的责任是时代赋予的，不同的历史时期有不同的责任。 实现中华民族伟大复兴的中国梦，需要一代又一代有志青少年接续奋斗。 2.如何认识当代青年的责任？ 2.如何认识当代青年的责任？ 我们这一代青少年必将肩负起实现第二个百年奋斗目标的重任，成为国家的栋梁。 实现中华民族伟大复兴的中国梦，需要一代又一代有志青少年接续奋斗。 中国两个百年奋斗目标： 到建党一百年时，全面建成小康社会； 到新中国成立一百年时，全面建成社会主义现代化强国。 ①我们这一代青少年必将肩负起实现第二个百年奋斗目标的重任，成为国家的栋梁。 ②青少年的责任是时代赋予的，不同的历史时期有不同的责任。每一代青少年都要在自己所处的时代条件下谋划人生、创造历史。 ③我们正处在追逐梦想、实现梦想的新时代，实现中华民族伟大复兴的中国梦，需要一代又一代有志青少年接续奋斗，我们必将站到时代的潮头。 2.如何认识当代青年的责任？ 3.如何承担时代重任？ 探究与分享 第十二届“中国青年女科学家奖”颁奖典礼在北京举行，9位青年女科学家获奖，她们的平均年龄为35.8岁。其中，即有硕果累累的知名科学家，也有异军突起的科技新锐。 几位女科学家对青年人的寄语 做科研不能仅仅有“夏 天”的激情，更 要耐得住“冬 天”的寂寞。 一分耕耘，一分收获。 执着前行，做更好 的自己。 爬最高的山，走最远的路， 看最美的风景， 不忘初心。 以上寄语对我们未来投身国家建设有什么启示？ 青少年要为建设祖国做好准备：要坚定理想信念，志存高远，脚踏实地，勇做时代的弄潮儿，努力在实现中国梦的伟大实践中建功立业，创造精彩的人生。 为建设祖国做好准备。我们要坚定理想信念，志存高远，脚踏实地，勇做时代的弄潮儿，努力在实现中国梦的伟大实践中建功立业，创造精彩的人生。 3.青少年应该如何承担时代重任？ 少年强 中国强 02 青少年的 情怀与抱负 青少年承载着国家和民族的未来命运。 青少年的品格影响着国家未来的发展。 4.青少年为什么要拥有情怀和抱负？ 越是民族的，越是世界的。——鲁迅 一个国家、一个民族只有珍视本民族的文化传统，才能得到其他民族的尊重，在世界舞台上立于不败之地！ 你从这句名言中读出了怎样的情怀？ 5.青少年拥有怎样的情怀与抱负？ 儒家 修身齐家治国平天下。 诸葛亮 鞠躬尽力， 死而后已。 陆游 位卑未敢忘忧国，事定犹须待阖棺。 蔡锷 吾人以一隅而抗全局，明知无望,然与其屈膝而生，毋宁断头而死。 顾炎武 保天下者，匹夫之贱与有责焉耳矣。 向警予 振奋女子志气，励志读书，男女平等，图强获胜，以达到教育救国之目的。 你从以下名言中读出了怎样的情怀？ 高尚的爱国情怀 探究与分享 5.青少年拥有怎样的情怀与抱负？   在奥运赛场上，00后的郑钦文用汗水和毅力书写了属于自己的辉煌。她鏖战三小时，一举打破中国网球历史，成为中国首位奥运会网球女单冠军。赛后采访中，已经很累的她一句“我愿意为了国家再拼三小时”让国人深受感动。郑钦文的故事，展示了新时代青年在体育事业中的拼搏精神和爱国情怀。     在互联网时代，李子柒以短视频的形式，向世界展示了中国传统文化的魅力。从田园耕作到手工制作，从节气饮食到传统节日，她的每一个视频都蕴含着深厚的文化底蕴和强烈的民族自豪感。李子柒的成功，不仅在于她精湛的手艺和对传统文化的深刻理解，更在于她作为中国青年，勇于承担起传承和弘扬中华优秀传统文化的使命。 家国情怀：①要传承、发扬中华优秀传统文化，增强爱国情感； ②弘扬民族精神和时代精神，践行社会主义核心价值观； ③做有自信、懂自尊、能自强的中国人，成为中华民族的栋梁。 5.青少年拥有怎样的情怀与抱负？ 探究与分享 如果让你和这些中国青年一样，有机会参与国际大会并发挥作用，从现在起，你要做哪些方面的准备？ 近年来，越来越多的中国青年走向联合国，以不同的方式表达中国态度。 【走向联合国舞台的中国青年】 5.青少年拥有怎样的情怀与抱负？ 世界情怀： ①要了解人类文明进程，积极关切人类问题和世界格局。掌控相应的知识，在与世界各国青少年交流中提高我们的影响。 ②要有忧患意识，居安思危，在世界复杂多变的环境中提高改变世界的素质和能力。 “国之交在于民相亲，民相亲在于心相通”，习主席在“一带一路”国际合作高峰论坛开幕式上的演讲中引用，化用自《韩非子·说林上》，意思是国与国友好交往关键在于人民友谊是否深厚，而建立深厚的人民友谊，重要的是民心相通。 这句话启示我们应该具备什么样的情怀？ 5.青少年拥有怎样的情怀与抱负？     在当今全球化的时代，中国青年正以开放包容的姿态，展现着他们的风采。他们用自己的方式讲述着中国故事，传播着中国声音。     李华是一位热爱传统文化的青年，她深入研究中华五千年文明，同时也不忘汲取世界其他文化的精髓。她通过网络平台，用英语向世界介绍中国的书法、茶艺等传统文化，赢得了众多国际友人的喜爱。     王丽是一位留学海外的学子，她积极参与国际交流活动，用流利的英语讲述着中国的发展变化，尤其是中国的科技创新和环保理念。她的讲述让外国友人对中国有了更全面的了解。     张强则是一位热心公益的青年志愿者，他跨越国界，参与国际救援行动，用实际行动传递着中国的大爱无疆。他与来自世界各地的志愿者并肩作战，共同为构建人类命运共同体贡献力量。 人类情怀： 要尊重差异、理解不同、包容多样文化，向国际社会讲好中国故事、传播中国声音、阐发中国精神、展现中国风貌，承担起推动人类共同发展的责任。 5.青少年拥有怎样的情怀与抱负？ ①要传承、发扬中华优秀传统文化，增强爱国情感，弘扬民族精神和时代精神，践行社会主义核心价值观，并将其转化为自己的情感认同和行为习惯，做有自信、懂自尊、能自强的中国人，成为中华民族的栋梁。 ②要了解人类文明进程，积极关切人类问题和世界局势，掌握相应的知识，在与世界各国青少年交流中提高我们的影响。同时，要有忧患意识、居安思危，在世界复杂多变的环境中提高改变世界的素质和能力。 ③要尊重差异、理解不同、包容多样文化，向国际社会讲好中国故事、传播好中国声音、阐发中国精神、展现中国风貌，承担起推动人类共同发展的责任。 5.青少年应拥有怎样的情怀与抱负？ 少年当 自强 青少年的 情怀与抱负 课堂小结 ①个人命运与国家命运息息相关 ②青年兴则国家兴，青年强则国家强 为什么 怎么做 青少年 的责任 少年强、中国强 为什么 我们肩负起实现第二个百年奋斗目标的重任 不同的历史时期有不同的责任 中国梦需要一代又一代有志青少年接续奋斗 ①青少年承载着国家和民族的未来命运， ②青少年的品格影响着国家未来发展。 要具有爱国情怀、世界情怀、人类情怀 课堂练习 1. （2023年山东烟台）2022年5月10日，庆祝中国共产主义青年团成立100周年大会在北京举行。习近平总书记出席大会并发表重要讲话。他指出，共青团要增强引领力、组织力、服务力，团结带领广大团员青年成长为有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年。以下说法正确的有( ) ①中国共产主义青年团是中国共产党的助手和后备军 ②中国共产主义青年团带领青年在经济社会发展中发挥生力军和突击队作用 ③青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望 ④我们要坚定理想信念，志存高远，脚踏实地，勇做时代弄潮儿 A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①②③④ D 2. （2022年四川自贡）个人的命运与国家的命运息息相关，青年一代有理想、有担当，国家就有前途，民族就有希望，百年接力，强国有我。以下格言，能体现这一主题的是( ) ①天下兴亡，匹夫有责 ②汇细流以成江河 ③人生在勤，勤则不匮 ④位卑未敢忘忧国 A．①② B．③④ C．①④ D．②③ C 课堂练习 3.(2021年黑龙江大庆市) 袁隆平曾说：“我一直有两个梦，第一个梦是禾下乘凉梦，就是追求水稻的高产、更高产；第二个梦是杂交水稻覆盖全球梦，我始终都还在努力使我的梦想成真，也希望与你们共勉，来共同实现这两个梦想。”向袁隆平学习，我们应具有的情怀与抱负是（ ） ①把研究杂交水稻种植，作为自己唯一的理想 ②树立忧患意识，居安思危，拒绝与外国人分享成就 ③坚定理想信念，志存高远，脚踏实地 ④积极关切人类问题，承担起推动人类共同发展的责任 A. ①② B. ③④ C. ①③ D.①②③④ B 课堂练习 课堂练习 4. “青年兴则国家兴，青年强则国家强。”作为青少年，我们要（ ） ①把个人的命运与国家的命运紧密相连 ②坚定理想信念，脚踏实地，勇做时代的弄潮儿 ③重视实践，积极参加各类社会实践活动 ④珍惜这个时代、担负时代使命，在担当中历练，在尽责中成长 A．①②③④ B．①③④ C．②③④ D．①②③ A 5. 党中央站在党和国家事业发展薪火相传、后继有人的战略高度，高度重视青少年工作，亲切关怀青少年和儿童的健康成长。这是因为( ) ①青年兴则国家兴，青年强则国家强 ②青少年是祖国的未来 ③青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途 ④青少年承载着国家和民族的未来命运 A．①③④ B．①②④ C．①②③ D．①②③④ D 课堂练习 6. 习近平总书记在党的十九大报告中强调，广大青年要坚定理想信念，志存高远， 脚踏实地，勇做时代的弄潮儿，在实现中国梦的生动实践中放飞青春梦想，在 为人民利益的不懈奋斗中书写人生华章！这是因为（ ） ①青年一代占我国人口的绝大多数　 ②青年兴则国家兴，青年强则国家强　 ③青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望　 ④只有青年一代才需要树立远大理想 A. ①④ B. ②③ C. ③④ D. ①② B 课堂练习 7. 个人的命运与国家的命运息息相关，青年一代有理想、有担当，国家就有前途，民族就有希望，百年接力，强国有我。下列古语与其内涵一致的是（    ） A．粉笔人生白，徒留两鬓衰 B．玉壶存冰心，朱笔写师魂 C．君自故乡来，应知故乡事 D．天下兴亡，匹夫有责 D 课堂练习 8.又到了一年一度的毕业季，为了加强对毕业班团员的理想责任教育， 某校团支部以“青少年的担当——不负青春、不负韶华、不负时代”为议 题组织毕业班团员开展探究活动。请你参与。 【责任】 第一小组负责收集习近平总书记有关青少年的讲话，与同学们 一起分享和探讨。以下是其中的两句话： ◇青年之于党和国家而言，最值得爱护、最值得期待。 ◇同人民一道拼搏、同祖国一道前进，服务人民、奉献祖国，是当代中 国青年的正确方向。 （1）你是如何理解上面两句话的？ 【参考答案】 ①个人的命运与国家的命运息息相关，个人的未来与民族的 未来紧密相连。②青年兴则国家兴，青年强则国家强。青年一代有理想、有 本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望。③青少年承载着国家和民族 的未来命运。青少年的品格影响着国家未来发展。④当代青少年正肩负实现 第二个百年奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦的历史重任。 设问类型：理解类 限定材料范围 个人与国家的关系 青年的责任 30 9.（10分）观察下面图片，回答问题。 图一 图二 （1）上面两幅图片分别表达了青少年应具有怎样的情怀和抱负?（2分） 【参考答案】 图一:爱国情怀。图二:全球意识。（4分） 31 （2）任选一幅图片，结合所学知识,谈谈我们应该怎样做。（4分） 【参考答案】 选择图一:①要传承、弘扬中华优秀传统文化；②增强爱 国情感,弘扬民族精神和时代精神；③践行社会主义核心价值观,并将其转 化为自己的情感认同和行为习惯；④做有自信、懂自尊、能自强的中国 人,成为中华民族的栋梁。（每点2分，任答两点得4分） 选择图二:①要了解人类文明进程,积极关切人类问题和世界局势，掌握 相应的知识，在与世界各国青少年交流中提升我们的影响力；②要有忧 患意识,居安思危,在世界复杂多变的环境中提高改变世界的素质和能力； ③要尊重差异、理解不同、包容多样文化,向国际社会讲好中国故事、传 播好中国声音、阐发中国精神、展现中国风貌,承担起推动人类共同发展 的责任。（每点2分，任答两点得4分） 32 10.（2025•长安区一模）挺膺担当使命——共圆中国梦想 毛泽东 邓小平 习近平 你们青年人朝气蓬勃，正在兴旺时期，好像早晨八九点钟的太阳。希望寄托在你们身上! 青年是我们的未来，革命事业要靠年轻一代去完成。 中华民族伟大复兴的中国梦，终将在一代代青年的接力奋斗中变为现实。 【寄语青年】 一代代党和国家领导人为什么都对青年寄予厚望？ 【答案】青年兴则国家兴，青年强则国家强。青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望。 Lavf58.20.100 Multimedia Cloud Transcode (cloud.baidu.com) Content Adaptive Encoding 3.0 $