山东省聊城市第三中学2025-2026学年高一上学期物理周清1

聊城三中总校区 高一物理导学案 使用时间2024.9 编写人：赵娜 审核人： 王玉澳 班级: 姓名： 周清1 周清1 1、 选择题 1.下列物体能够看作质点的是(　 　) A.正在表演娱乐节目的海狮 B.研究落地时正面朝上还是朝下的硬币 C.研究人造地球卫星绕地球飞行时的运动轨迹 D.研究一辆大巴车出滨海汽车站大门所用的时间 2.平常说的“一江春水向东流”、“地球的公转”、“钟表的时针在转动”、“太阳东升西落”等,物体运动的参考系分别为(　 　) A.江岸、太阳、钟表表盘、地球 B.江中游船、太阳、钟表表盘、地球 C.江岸、太阳、钟表表盘、月球 D.江中游船、太阳、钟表表盘、月球 3.电梯上升过程中,某同学用智能手机记录了电梯速度随时间变化的关系,如图所示。电梯加速上升的时段是（ ） A． 从20.0s到30.0s B． 从30.0s到40.0s C． 从40.0s到50.0s D． 从50.0s到60.0s 4.一小车沿直线运动，从t=0开始由静止匀加速至t=t1时刻，此后做匀减速运动，到t=t2时刻速度降为零。在下列小车位移x与时间t的关系曲线中，可能正确的是（ ） 5. 一个质点做方向不变的直线运动,加速度的方向始终与速度方向相同,但加速度大小逐渐减小直至为零。在此过程中( 　　) A.速度逐渐减小,位移逐渐增大,当加速度减小到零时,速度达到最小值 B.速度逐渐增大,位移逐渐增大,当加速度减小到零时,速度达到最大值 C.速度逐渐减小,位移逐渐增大,当加速度减小到零时,位移将不再增大 D.速度逐渐增大,位移逐渐减小,当加速度减小到零时,位移达到最小值 6.（多选)某物体运动的速度图像如图，根据图像可知（ ） A．0-2s内的加速度为1m/s2 B．2-4s内的位移为8m C．第1s末与第3s末的速度方向相同 D．第1s末与第5s末加速度方向相同 7.（多选）如图是甲、乙两物体做直线运动的v-t图像。下列表述正确的是(　 　) A.甲和乙的运动方向相反 B.甲和乙的加速度方向相同 C.2s时甲的速度比乙的小 D.甲的加速度比乙的大 8.（多选）如图所示是两个物体A、B做直线运动的速度-时间图像,下列说法正确的是 (　　) A.物体A做加速直线运动 B.物体B做减速直线运动 C.物体A的加速度为正值,物体B的加速度为负值,所以物体A的加速度大于物体B的加速度 D.物体B的速度变化比物体A的速度变化快 二、实验题 9.打点计时器是一种使用　　　　(选填“交流”或“直流”)电源的　　　　(选填“计数”“计点”“计时”或“计长度”)仪器,在中学实验室里常用的有电磁打点计时器和电火花计时器;如图中为　　　　计时器,它的工作电压是　　　　(“220 V”或“约8 V”)。 (2)使用打点计时器来分析物体运动情况的实验中,有如下基本步骤: A.松开纸带让物体带着纸带运动 B.安好纸带 C.把打点计时器固定在桌子上 D.接通电源 E.取下纸带 F.断开开关 这些步骤正确的排列顺序为　　　　。 (3) 电火花计时器使用交变电源工作,它工作电源的频率是50 Hz,如果用它测量速度时,实验者不知道工作电源的频率已变为60 Hz,而仍按50 Hz进行计算,这样算出的速度值与物体速度的真实值相比 　　　　(填“偏大”或“偏小”)。  三、计算题（写出必要的步骤和文字说明） 10.一个篮球从高h1=3 m的篮筐上由静止开始下落,经t1=1.9 s落到水平地面上,速度v1=3 m/s,然后以v2=-5 m/s反弹,经t2=0.5 s到达最高点,h2=1.2m。已知篮球与地面碰撞的时间为0.3 s。求:(结果保留到小数点后1位) (1)篮球与地面碰撞过程的加速度大小和方向; (2)篮球从空中下落过程的平均速度的大小; (3)篮球从开始下落到反弹至最高点过程的平均速度的大小。 11.如图为某物体做直线运动的v-t图像。试分析物体在各段时间内的运动情况并计算各阶段加速度的大小和方向。 第3页共4页 第4页共4页 物理核心素养：物理观念、科学思维、科学探究、科学态度与责任 自律是最高级的自由。 第1页共4页 第2页共4页 物理核心素养：物理观念、科学思维、科学探究、科学态度与责任 自律是最高级的自由。 学科网（北京）股份有限公司 $