第19课《中国石拱桥》课件 2025-2026学年统编版语文八年级上册

该初中语文课件围绕《中国石拱桥》展开，系统梳理了石拱桥“形式优美、结构坚固、历史悠久”的特点，通过猜谜语导入，从一般石拱桥到中国石拱桥的特殊代表（赵州桥、卢沟桥），借助自主预习（作者、字词）、知识链接（说明文知识）、表格梳理（桥梁时间与特点）等支架，帮助学生掌握说明方法、顺序及语言准确性。 其亮点在于融合文化自信与思维能力，通过赵州桥、卢沟桥展现民族智慧，小组合作旁批说明方法，表格对比梳理说明顺序，品析准确语言并拓展“桥文化”（桥之名、桥之韵）。学生能提升说明文体阅读能力与文化认同，教师可借助清晰环节与丰富活动提高教学效果。

一道长虹落江面,人来车往很方便。 不怕风吹和雨打,交通运输做贡献。 猜 谜 语 桥 状元成才路 状元成才路 石桥 木桥 钢桥 混泥土桥 19.中国石拱桥 2024统编版语文/八年级上册 ——茅以昇 教学目标 1.了解中国石拱桥的特点,激发对民族文化与社会主义事业的自豪感。 2.了解各种常见的说明方法,体会它们的作用。 3.了解课文的说明顺序与段落的内部结构,理解作者的行文思路。 4.结合具体语句,体会说明文语言的准确性。 状元成才路 状元成才路 第一课时 状元成才路 状元成才路 自主预习—探新知 茅以昇(1896—1989),字唐臣,江苏镇江人。我国著名桥梁专家、 教育家。主持修建了钱塘江公路铁路两用大桥,参与设计了武汉长江大桥。写了大量介绍桥梁知识的文章和《中国石拱桥》等科普读物。著有《中国的古桥与新桥》《中国桥梁史》等。 1.走进作者 状元成才路 状元成才路 自主预习—探新知 2.积累字词 雄ku ( ) 记载( ) 残s n( ) 桥墩( ) 侵略( ) 序幕( )