2026年中考语文一轮专题复习：02读读写写-A4八年级下-字音-强化训练

彭波语文工作室 　　字音字形专项 读读写写拼音强化 【字音】A-八年级下读读写写-拼音-强化训练 给下面句子中加点字加上正确的拼音。 1.《社戏》（鲁迅） ⑴2025年非遗剪纸技艺体验课上，艺人手持铁钳________精准裁剪红纸，同学们在旁认真观摩，感受传统手工艺的匠心，收获平凡小事中的成长，为祖国文化传承点赞。 ⑵家乡的传统节日习俗中，奶奶总会撮________取少许香料加入传统美食，独特的风味承载着家人团聚的幸福，让每一口都饱含文化底蕴。 ⑶非遗刺绣工坊里，艺人用一撮________丝线绣制社戏场景中的人物服饰，色彩搭配精巧，尽显传统技艺的细腻与魅力，诠释坚持带来的改变。 ⑷乡村振兴行动中，曾经偏僻________的古村落通了生态公路，串联起社戏戏台与非遗工坊，成为亲近自然的徒步好去处，见证家乡的发展变化。 ⑸非遗社戏传承仪式上，按行________辈排序的艺人们依次登台，老一辈艺人倾囊相授技艺，年轻一代虚心学习，彰显中华孝道文化的传承。 ⑹拒绝校园欺凌的倡议中，我们坚决反对欺侮________弱势群体的行为，像社戏中伙伴间的互助那样，搭建友爱包容的校园环境，传递温暖。 ⑺参加校园志愿服务前，父母反复嘱咐________我要耐心陪伴留守儿童，像社戏里的小伙伴那样互帮互助，在付出中学会感恩的瞬间。 ⑻社区非遗展演活动中，志愿者们热情接待每一位游客，丝毫不敢怠______慢，用真诚服务传递邻里间的温暖互助，践行志愿服务的快乐。 ⑼传统礼仪的当代价值研讨会上，专家详解社戏中的传统礼数________，让大家明白尊重与包容是人际交往的核心，读懂传统文化的智慧。 ⑽校园文化节筹备时，同学们相互撺掇________着报名社戏表演，突破舒适区的尝试让大家在合作中收获同学间的互助情谊，展现社团活动的成长。 ⑾乡村文旅融合项目中，游客们在小河里凫________水嬉戏，岸边传来潺潺流水声，重现社戏中伙伴们戏水的欢乐场景，感受人与自然和谐共生之美。 ⑿雨后的自然景象里，村边小河潺潺________流淌，倒映着岸边的绿植与蓝天，与社戏戏台的古建筑相映成趣，尽显家乡的四季美景。 ⒀校园志愿服务招募现场，同学们踊跃________报名参与社戏非遗宣传，用青春热情践行保护传统文化的责任，珍惜青春时光的价值。 ⒁家乡的社戏戏台历经百年风雨仍屹________立在村口，成为古建筑里的历史印记，承载着村民对美好生活的期盼，传承红色文化记忆。 ⒂国庆盛典期间，外出务工的家人返乡团聚，家眷________们一同观看社戏展演，欢声笑语中满是亲情的温暖，体会家人团聚的幸福。 ⒃中秋之夜，皎洁________的月光洒在社戏戏台前，村民们围坐赏月、品尝传统美食，在民俗活动的体验中感受中华传统文化的魅力。 ⒄成长中的一次选择里，他纠结是否参与社戏传承，父亲告诉他“好歹________要试试”，这份鼓励让他克服胆怯，在传承中收获成长与认可。 答案：⑴qián；⑵cuō；⑶zuǒ；⑷pì；⑸háng；⑹wǔ；⑺zhǔ fù；⑻dài；⑼shù；⑽cuān duo；⑾fú；⑿chán；⒀yǒng yuè；⒁yì；⒂juàn；⒃jiǎo；⒄dǎi。 2.《回延安》（贺敬之） ⑴2025年非遗茶文化节上，延安非遗传承人捧着瓷盏________冲泡特色酸枣茶，茶香氤氲中传递传统礼仪的当代价值，让人体会平凡小事中的文化韵味，为祖国非遗传承点赞。 ⑵乡村振兴行动中，延安古村落的生态步道全线贯通，村民们登________时欢呼雀跃，曾经的羊肠小道变休闲长廊，见证家乡的发展变化，满是获得感。 ⑶家乡的特色产业里，农户们精心培育的糜________子颗粒饱满，既能加工成非遗美食糜子糕，又能酿成醇香米酒，助力增收的同时传承传统饮食文化，彰显坚持带来的改变。 ⑷春节家人团聚时，奶奶在厨房亲手烙制油馍________，金黄酥脆的口感承载着童年记忆与亲情温暖，让我读懂平凡日常中父母辈的牵挂，学会感恩的瞬间。 ⑸回到延安老家，脑畔________上的老槐树依旧枝繁叶茂，树下的古戏台正上演传统戏曲，古建筑的历史印记与民俗活动相映，勾起对家乡的深切思念。 ⑹参观延安革命纪念馆时，听着讲解员讲述先烈们的奋斗故事，看着泛黄的历史照片，在场观众眼眶________湿润，家国情怀在心中激荡，坚定传承红色基因的信念。 答案：⑴zhǎn；⑵dēng；⑶méi；⑷mó；⑸pàn；⑹kuàng。 3.《安塞腰鼓》（刘成章） ⑴2025年非遗民俗展演上，安塞腰鼓艺人眼中的瞳________仁闪烁着执着光芒，每一个动作都凝聚着对传统文化的热爱，让观众感受到平凡小事中坚守的力量，为祖国非遗传承点赞。 ⑵校园文化节开幕前，操场还一片恬________静，随着安塞腰鼓的鼓点响起，瞬间被激昂氛围包裹，同学们在动静交替中体会传统文化的魅力，收获难忘的课堂瞬间。 ⑶国庆盛典的非遗巡游队伍中，腰鼓队员们神情亢________奋，红绸飞舞、鼓声震天，用磅礴气势展现祖国发展的蓬勃生机，家国情怀在青春时光里激荡。 ⑷乡村振兴行动中，曾经晦________暗的村文化礼堂被翻新，成为安塞腰鼓传承基地，灯光亮起的瞬间，既照亮了技艺传承的路，也见证了家乡的发展变化。 ⑸非遗创新论坛上，青年艺人突破传统表演形式的束缚________，将安塞腰鼓与现代舞台艺术结合，突破舒适区的尝试让古老技艺更具年轻活力，彰显创新价值。 ⑹成长中的一次选择里，他曾因怕苦怕累而受羁________绊，不敢尝试学习安塞腰鼓，老师的鼓励让他挣脱心理枷锁，在坚持中收获克服胆怯的成长。 ⑺曾经交通闭塞________的安塞村落，如今通了文旅专线，游客们慕名而来观看腰鼓表演、体验非遗技艺，乡村振兴让传统文化走出大山，传递给更多人。 ⑻安塞腰鼓表演前，队员们耐心梳理冗________杂的队形编排，摒弃多余动作，在反复打磨中追求极致，诠释从失败中汲取教训、精益求精的工匠精神。 ⑼面对非遗传承中“后继乏人”的严峻________挑战，老艺人们主动走进校园授课，用耐心教导点燃青年一代的兴趣，用坚持带来的改变守护文化根脉。 ⑽2025年文旅融合博览会上，安塞腰鼓的震撼________表演引爆全场，鼓声穿透场馆，让观众在听觉与视觉的冲击中，大彻大悟传统文化的磅礴生命力。 ⑾乡村振兴后的安塞广场上，腰鼓队的表演气势磅礴________，队员们整齐的步伐、雄浑的鼓声，与远处的绿水青山相映，尽显人与自然和谐共生的壮美。 ⑿安塞腰鼓的艺术魅力不断辐________射，从乡村戏台走向国际舞台，非遗文化的影响力跨越地域，让世界看到中华传统文化的深厚底蕴，为祖国文化自信喝彩。 ⒀腰鼓表演的鼓点中，仿佛能听到渺________远的历史回响，那是黄土高原上祖辈们对生活的热爱与呐喊，传承着红色文化记忆与民族精神。 ⒁第一次现场观看安塞腰鼓，他在鼓声停歇的瞬间大彻________大悟，读懂了“平凡孕育伟大”的深意，也坚定了参与非遗传承、为家乡发展贡献力量的信念。 ⒂校园非遗展演的压轴环节，安塞腰鼓表演戛________然而止，寂静片刻后全场爆发出雷鸣般的掌声，这份震撼让同学们体会到“叹为观止”的艺术境界，收获班级集体活动的满满成就感。 答案：⑴tóng；⑵tián；⑶kàng；⑷huì；⑸shù fù；⑹jī；⑺sè；⑻rǒng；⑼jùn；⑽hàn；⑾páng bó；⑿fú；⒀miǎo；⒁chè；⒂jiá。 4.《灯笼》（吴伯箫） ⑴2025年非遗民俗调解活动中，社区志愿者成功化解了传统灯笼技艺传承的争讼________，用邻里间的温暖互助守护文化根脉，让非遗传承少了纷争、多了合力，为祖国文化传承点赞。 ⑵传统灯笼制作的领域________里，老艺人不断探索创新，将现代环保材料与古典纹样结合，突破舒适区的尝试让老字号技艺焕发新生，诠释坚持带来的改变。 ⑶乡村振兴的文旅项目中，非遗传承人斡________旋协调各方资源，把灯笼工坊与古村落旅游串联，既带动村民增收，又让民俗活动的体验更具沉浸感，见证家乡的发展变化。 ⑷国庆盛典的红色纪念活动上，灯笼映衬下的革命纪念馆一片静穆________，参观者驻足缅怀先烈，红色文化记忆在庄重氛围中传递，家国情怀在心中激荡。 ⑸中秋佳节的民俗展演上，看到祖辈传下来的灯笼技艺重现光彩，长辈们满是思慕________之情，这份对传统文化的牵挂，也让青年一代读懂传承的意义。 ⑹面对传统灯笼样式过时的困境，青年学徒曾一度怅惘________迷茫，但在老艺人的指导下，将动漫元素融入设计，从失败中汲取教训，收获突破挫折的成长。 ⑺非遗灯笼巡游现场，铜铃随灯笼摆动发出锵________然声响，与舞龙表演的鼓点呼应，热闹的民俗氛围让观众体会到“熙熙然”的节日喜悦，彰显校园文化节的精彩。 ⑻老家屋檐下的老灯笼虽已褪________色，但承载的童年记忆与亲情温暖从未消散，它像古建筑里的历史印记，见证着家人团聚的幸福与岁月变迁。 ⑼2025年传统文化普及活动中，灯笼制作技艺如燎原________之火蔓延开来，校园里、社区中都能看到动手体验的身影，传统文化的影响力不断扩大，为祖国文化自信添砖加瓦。 ⑽乡村振兴后的民俗街上，挂起各式非遗灯笼，游客们熙熙________然穿梭其间，品尝传统美食、参与灯笼制作，在人与自然和谐共生的美景中，感受民俗文化的鲜活魅力。 答案：⑴sòng；⑵yù；⑶wò；⑷mù；⑸mù；⑹chàng wǎng；⑺qiāng；⑻tuì；⑼liáo；⑽xī。 5.《大自然的语言》（竺可桢） ⑴2025年非遗技艺创新热潮中，传统剪纸艺术在年轻传承人手中萌_____发新创意，成为连接古今的文化纽带。 ⑵春日校园绿植养护志愿服务里，蝴蝶翩________然落在新栽的树苗上，定格了人与自然和谐共生的美好瞬间。 ⑶城市公园经过两年生态修复，于2024年孕育________出丰富的动植物群落，成为市民休闲的生态乐园。 ⑷家乡长辈仍沿用祖辈流传的农谚________安排农事，这简单的短句里藏着二十四节气与生活的深厚联结。 ⑸班级集体活动中，我们分组养护校园里的海棠________树，在浇水松土间体会到平凡小事中的成长。 ⑹运动会800米赛道上，尽管选手间实力悬殊________，但大家都拼到最后一刻，诠释了拼搏的意义。 ⑺随着2024年野生动物保护力度加大，曾在本地销声匿________迹的白鹭，如今又频繁出现在河边湿地。 ⑻2025年春日的低碳徒步之旅中，我们沿着修复后的小河前行，一路草长________莺飞，感受着生态改善的成果。 答案：⑴méng；⑵piān；⑶yùn；⑷yàn；⑸táng；⑹xuán shū；⑺nì；⑻zhǎng。 6.《阿西莫夫短文两篇》（阿西莫夫） ⑴2025年校运动会跳远项目中，运动员全力蹬地时臀________部发力，划出一道充满力量的弧线，诠释了拼搏的意义。 ⑵中医文化的智慧中，骨骼________的养护讲究顺应节气，这是传统医学与生活的深度联结。 ⑶2024年海洋生态保护行动中，志愿者追踪海上漂________移的垃圾带，用行动守护海洋的洁净。 ⑷图书馆里的静谧时光悄然流逝________，我们在阅读中汲取知识，珍惜青春里的每一段成长旅程。 ⑸非遗剪纸技艺创新中，传承人巧妙设计纸张的褶皱________，让传统纹样在2025年文化节上焕发新彩。 ⑹社区志愿服务中，我们携带________智能设备帮助独居老人学习视频通话，感受邻里间的温暖互助。 ⑺2025年野生动物保护专项行动中，志愿者重点监测湿地里的两栖________动物，守护生物多样性。 ⑻天文社团活动中，老师带我们观测2024年掠过地球的彗________星，激发了大家探索宇宙的热情。 ⑼沿海城市推广低碳生活实践，利用潮汐________能发电，让自然力量为城市发展助力。 ⑽2024年南方抗击洪涝的过程中，军民同心共渡劫难________，那些感动瞬间永远铭记在心。 ⑾校园科技节上，地质社团展示的陨________石标本，让我们直观感受宇宙的神秘与浩瀚。 ⑿家乡红色文化研学中，我们追溯________革命先辈的奋斗足迹，传承家乡的红色基因。 答案：⑴tún；⑵gé；⑶piāo；⑷shì；⑸zhě zhòu；⑹xié；⑺qī；⑻huì；⑼cháo xī；⑽jié nàn；⑾yǔn；⑿sù。 7.《大雁归来》（利奥波德） ⑴2025年城市生态治理成效显著，曾经笼罩清晨的雾霭________渐渐消散，城市公园的生态之美愈发明显。 ⑵课堂辩论中，面对不同观点，我们不应缄________默回避，而要勇敢表达自己的思考。 ⑶2024年秋季研学中，我们观察候鸟迁徙________的轨迹，从大自然的规律中汲取坚持的力量。 ⑷突破舒适区参加校园创业社团，对他来说是一场充满挑战的赌________注，最终收获了成长与经验。 ⑸湿地保护志愿服务中，我们小心翼翼走过沼________泽地带，守护这片珍稀动植物的家园。 ⑹运动会射箭项目里，选手屏气凝神瞄________准靶心，用专注诠释了拼搏的意义。 ⑺2025年野生动物保护法进一步完善，严厉禁止非法狩________猎行为，守护生物多样性。 ⑻亲近自然的徒步之旅中，雄鹰在山谷上方盘旋________，让我们感受到人与自然和谐共生的美好。 ⑼2024年校园文化节的舞台上，同学们的歌声与掌声喧嚷________着，定格了青春的热烈与精彩。 ⑽深秋时节，校园里的银杏叶渐渐凋________零，但落叶归根的景象让我们读懂了生命的循环与美好。 ⑾经过两年植树造林行动，家乡曾经稀疏________的林地变得郁郁葱葱，绿水青山成为最珍贵的财富。 ⑿雨后的校园里，青草与泥土的气息弥________漫在空气中，让人沉浸在自然的清新里。 ⒀诚信在生活中至关重要，我们应光明正大做事，拒绝偷偷摸摸________的行为，坚守做人的底线。 答案：⑴ǎi；⑵jiān；⑶xǐ；⑷dǔ；⑸zhǎo；⑹miáo；⑺shòu；⑻xuán；⑼xuān rǎng；⑽diāo；⑾shū；⑿mí；⒀mō mō。 8.《时间的脚印》（陶世龙） ⑴2025年校园绿植养护志愿服务中，我们轻轻掸________去绿植叶片上的尘土，在平凡小事中体会爱护自然的快乐。 ⑵2024年家乡老字号坚守传统工艺，用果木烘烤________的糕点保留着儿时味道，藏着传统美食的文化底蕴。 ⑶古建筑保护行动中，工作人员给木质构件涂刷防护层，防止风雨侵蚀导致的腐蚀________，守护历史印记。 ⑷2025年沙漠植树造林活动中，志愿者们在沙砾________遍布的土地上栽种梭梭苗，用坚持见证绿洲的成长。 ⑸亲近自然的徒步之旅中，我们沿着山麓________缓慢前行，欣赏着家乡四季美景中最壮阔的山野风光。 ⑹2024年黄土高原生态治理成效显著，曾经纵横的沟壑________如今被绿植覆盖，成为家乡绿水青山的缩影。 ⑺非遗陶艺传承中，2025年年轻匠人巧妙利用陶土龟________裂的自然纹理创作作品，让传统技艺焕发创新活力。 ⑻2024年校园文化节闭幕式上，当绚丽的帷________幕缓缓拉开，精彩的节目点燃了全场师生的热情。 答案：⑴dǎn；⑵hōng；⑶shí；⑷lì；⑸lù；⑹hè；⑺jūn；⑻wéi。 13.《最后一次讲演》（闻一多） ⑴网络时代辨别信息真伪至关重要，我们要坚决抵制那些用卑劣________手段误导大众的行为，坚守诚信底线。 ⑵同学间的互助情谊需要真诚呵护，任何无端诬蔑________他人的做法，都会破坏彼此的信任与和谐。 ⑶2025年野生动物保护力度持续加大，非法屠杀________珍稀动物的行为将受到更严厉的惩处，守护生物多样性人人有责。 ⑷运动会拳击项目赛场上，选手们挥拳捶________击对手的防御，每一招都展现着拼搏到底的体育精神。 ⑸拒绝校园欺凌是每个同学的责任，我们要勇敢对校园里的恐怖________行为说“不”，共建安全校园。 ⑹低碳生活实践中，随意浪费资源、破坏环境的行为，本质上是在一步步毁灭________人类共同的家园。 ⑺邻里之间相处应互相包容尊重，那种为小事争执不休、态度卑鄙________的做法，只会加剧矛盾。 ⑻社区志愿服务中，遇到问题应理性沟通，蛮横________无理的态度不仅解决不了问题，还会伤害邻里感情。 ⑼2024年是祖国发展的关键一年，时代赋予________我们青年一代传承红色基因、助力家乡发展的重要使命。 ⑽班级集体活动的顺利开展需要团结协作，我们要警惕并远离那些挑拨________离间________同学关系的言行。 答案：⑴bēi liè；⑵wū miè；⑶tú；⑷chuí；⑸bù；⑹huǐ；⑺bǐ；⑻mán hèng；⑼fù yǔ；⑽bō jiàn。 14.《应有格物致知精神》（丁肇中） ⑴2025年家乡发展成果展上，我们登上城市观景台瞭________望鳞次栉比的新建筑，为祖国的发展变化由衷点赞。 ⑵2024年红色文化研学活动中，我们走进革命纪念馆，缅怀________先烈的英勇事迹，传承家乡的红色基因。 ⑶面对社团选择与学业压力的平衡，不少同学曾有过彷徨________，但在老师的引导下都做出了适合自己的选择。 ⑷课堂辩论中，第一次发言的他因紧张有些不知所措________，同桌悄悄递来鼓励的眼神，让他逐渐找回状态。 答案：⑴liào；⑵miǎn；⑶páng huáng；⑷cuò。 15.《我一生中的重要抉择》（王选） ⑴2025年面临社团深造与学业冲刺的双重选择，她在反复权衡后做出关键抉________择，朝着梦想坚定前行。 ⑵突破舒适区参加2024年校园创业大赛，资金短缺、经验不足等阻碍________并未让他退缩，反而锤炼了抗压能力。 ⑶科技改变日常生活的趋________势愈发明显，2025年智能家居已走进更多家庭，让生活更便捷高效。 ⑷发现同学间因误会产生矛盾时，班长没有袖手旁观，而是及时干预________调解，用智慧化解分歧。 ⑸网络时代诱惑增多，我们要坚守诚信底线，拒绝不良风气的侵蚀，切勿在享乐中堕________落迷失。 ⑹网络上不乏打着“养生神效”旗号的虚假宣传，那些夸大其词的“狗皮膏________药”式产品，需要我们仔细辨别。 ⑺做错事就该真诚道歉，一味狡________辩只会加剧矛盾，唯有勇于承担才能获得他人谅解。 ⑻家风建设强调言行一致，我们要摒弃阳奉________阴违________的处世方式，做光明正大的人。 ⑼文明出行需要相互礼让，遇到交通纠纷时，与其强________词夺理争执不休，不如换位思考理性沟通。 ⑽2024年社区志愿服务中，那位不修边幅________的老志愿者，用实际行动诠释了“奉献不分外表”的真谛。 答案：⑴jué；⑵ài；⑶qū；⑷yù；⑸duò；⑹gāo；⑺jiǎo；⑻fèng wéi；⑼qiǎng；⑽fú。 16.《庆祝奥林匹克运动复兴25周年》（顾拜旦） ⑴2024年南方抗击洪涝灾害后，人们齐心协力重建家园，彻底走出了这场自然浩劫________带来的创伤。 ⑵网络时代辨别信息需理性，我们不应随意指摘________他人观点，而要基于事实展开探讨。 ⑶2025年社区志愿服务中，志愿者们悉心照料留守儿童，用关爱为襁褓________中的孩子撑起温暖天空。 ⑷非遗皮影戏的独特韵味萦绕________在2024年文化节现场，让观众深深感受传统艺术的魅力。 ⑸校园科技节上，同学们用编程打造的灯光秀绚丽________夺目，展现了青春与科技的碰撞。 ⑹突破舒适区追逐梦想时，内心的怯懦是最大枷________锁，唯有勇敢前行才能收获成长。 ⑺那些打着“低碳环保”旗号却偷排污水的企业，其拙劣________的伪装终究逃不过公众的监督。 ⑻阅读经典不能只停留在表面，肤浅________的理解无法汲取书中蕴含的人生智慧。 ⑼2025年家乡红色文化研学中，我们目睹________革命旧址的修缮过程，更懂今日幸福生活的来之不易。 ⑽几代人坚守植树造林，为家乡奠定________了绿水青山的生态基础，让人与自然和谐共生。 ⑾班级集体活动需要团结协作，任何破坏团结的行为都可能导致集体分崩________离析。 ⑿2024年抗击沙尘暴的行动中，军民同心面对暴风骤________雨般的沙尘，用坚守守护家园。 ⒀古建筑保护志愿者全力抢修濒临损坏的老宅，让这些行将________就木的历史印记重焕生机。 ⒁科技发展与传统文化并非对立，而是相辅________相成，共同推动家乡的发展进步。 答案：⑴jié；⑵zhāi；⑶qiǎng bǎo；⑷yíng；⑸xuàn；⑹jiā；⑺zhuō；⑻fū；⑼dǔ；⑽diàn；⑾bēng；⑿zhòu；⒀jiāng；⒁fǔ。 17.《壶口瀑布年》（梁衡） ⑴2025年国庆盛典现场，爱国情怀在每个人心中铸________牢，家国情怀的种子在青春岁月里深深扎根。 ⑵2024年野生动物保护宣传中，长辈告诫________我们，随意投喂动物不仅有害其健康，更会破坏生态平衡。 ⑶校园文化节入场时，同学们自觉排队、互不推搡________，用文明言行诠释了传统礼仪的当代价值。 ⑷雨后的校园里，乌云散去的霎时________，彩虹横跨天际，让亲近自然的我们满心欢喜。 ⑸运动会长跑赛道上，选手们挣脱束缚、驰骋________向前，用速度与耐力书写拼搏时刻。 ⑹经过两年生态治理，家乡曾经因污染形成的漩涡________彻底消失，小河重新恢复清澈流淌。 ⑺2025年深秋徒步之旅中，山间寒风袭来，让毫无准备的我们不禁打了个寒噤________。 ⑻植树造林志愿服务里，我们沿着迂回________的山路运送树苗，在坚持中体会环保的意义。 ⑼治理后的家乡小河汩汩________流淌，岸边绿植繁茂，成为人与自然和谐共生的生动写照。 ⑽社区志愿服务中，我们冒雨帮独居老人收衣物，尽管衣服变得湿漉漉________，却收获了助人的快乐。 ⑾2024年校园文化节闭幕式上，同学们的欢呼声震耳欲聋________，定格了青春的热烈与精彩。 ⑿红色文化研学中，大家前呼后拥________着照顾高龄老党员，用行动传承中华孝道文化。 ⒀看到校园里有同学被欺凌，班长怒不可遏________地上前制止，践行拒绝校园欺凌的倡议。 答案：⑴zhù；⑵jiè；⑶sǎng；⑷shà；⑸chí chěng；⑹xuán wō；⑺jìn；⑻yū；⑼gǔ；⑽lù；⑾lóng；⑿yōng；⒀è。 18.《在长江源头各拉丹冬》（马丽华） ⑴2025年非遗陶艺创新中，匠人保留陶土自然的棱________角，让传统手工艺在创新中坚守本真。 ⑵2024年春季徒步之旅中，山间天气骤________然变脸，大雨倾盆而下，我们在互助中体会同学情谊。 ⑶红色文化研学中，同学们怀着虔________诚之心瞻仰革命先烈纪念碑，传承家乡的红色基因。 ⑷社区志愿服务中，年轻志愿者恭________顺地倾听独居老人的需求，用耐心传递邻里温暖。 ⑸2025年湿地生态保护行动中，我们观察到小虫在草丛中蠕________动，感受生命的顽强与珍贵。 ⑹自律让学习更高效，面对即将到来的2024年期末检测，我们丝毫不能懈怠________，需持之以恒努力。 ⑺校园运动会拔河项目里，身材敦________实的他稳稳扎根，用力量为班级荣誉拼搏。 ⑻家乡的绿水青山间，蜿蜒________的公路串联起各个村落，见证着家乡的发展变化。 ⑼经过多年保护，曾经因过度放牧导致的草原衰竭________现象得到改善，2025年的草原重现生机。 ⑽2024年校园文化节上，同学们的热情漫溢________在舞台上下，定格青春的热烈与精彩。 ⑾非遗皮影戏社团在文化节上演绎________经典故事，让传统戏曲的独特韵味感染全场。 ⑿2025年沙漠植树造林行动中，志愿者们在戈壁滩安营扎寨________，用坚持见证绿洲成长。 ⒀科技发展风云变幻________，2024年多款智能家居新品上市，持续改变着人们的日常生活。 ⒁2025年家乡特色产业推介会现场，各地客商接踵________而至，为家乡经济发展注入新动力。 答案：⑴léng；⑵zhòu；⑶qián；⑷gōng；⑸rú；⑹xiè dài；⑺dūn；⑻wān yán；⑼shuāi jié；⑽yì；⑾yì；⑿zhā zhài；⒀huàn；⒁zhǒng。 19.《登勃朗峰》（马克·吐温） ⑴2025年家乡非遗陶艺产业扩招，特意雇________请传统手工艺人传授技艺，助力非遗传承与创新。 ⑵2024年红色文化研学活动结束后，大家约定翌________日再赴革命旧址，深入学习红色历史。 ⑶2025年古建筑保护工程启动，工匠们精心修缮家乡古寺的穹________顶，守护历史印记。 ⑷社区志愿服务中，我们在独居老人家中逗________留片刻，陪老人聊天解闷，感受邻里间的温暖互助。 ⑸2024年校园文化节上，非遗茶艺展示区茶香缭绕________，让师生感受传统美食里的文化底蕴。 ⑹春日亲近自然的徒步之旅中，山间野花妩媚________动人，搭配家乡四季美景，让人沉醉不已。 ⑺面对2025年中考的压力，我们要摒弃浮躁________心态，用自律让学习生活更精彩。 ⑻2024年沙漠植树造林行动中，志愿者乘坐的车辆在沙路上颠簸________前行，却无人退缩。 ⑼城市公园生态改造后，曾经荒芜的旷________野变成绿植繁茂的休闲区，尽显生态之美。 ⑽班级践行光盘行动，大家按需取餐、吃得尽兴，偶尔有人打嗝________，也是珍惜粮食的可爱写照。 ⑾2025年校园文化节闭幕式上，舞蹈社团的同学轻歌曼________舞，展现了青春的活力与精彩。 ⑿科技发展瞬息万变________，2024年多款便民智能设备上市，持续改变着人们的日常生活。 ⒀家乡特色农产品通过电商平台推广后，订单纷至沓________来，见证了家乡的发展变化。 ⒁2025年全国劳模表彰中，那位扎根乡村教育的老师名副其实________，用坚守诠释了榜样力量。 答案：⑴gù；⑵yì；⑶qióng；⑷dòu；⑸liáo rào；⑹wǔ mèi；⑺zào；⑻diān bǒ；⑼kuàng；⑽gé；⑾màn；⑿shùn；⒀tà；⒁fù。 20.《一滴水经过丽江》（阿来） ⑴2025 年家乡小河生态治理工程完工，新建的水闸________精准调控水流，让曾经干涸的河道重现生机。 ⑵2024 年校园书法社团活动中，同学手握古砚________，蘸取墨汁书写经典诗词，感受书法艺术的魅力。 ⑶非遗剪纸技艺传承课上，年轻传承人蘸________取特制颜料，让传统纹样在 2025 年文化节上焕发新彩。 ⑷班级集体活动走进古城研学，游客的喧哗________与古城的静谧交织，展现传统与现代的碰撞。 ⑸经过两年治理，2024 年家乡的小河奔流________不息，清澈的河水倒映着两岸的绿水青山。 ⑹2025 年家乡红色文化场馆建成，矗立________在城区中心，成为传承红色基因的重要阵地。 ⑺校园里的古树历经风雨仍苍劲________挺拔，2024 年绿植养护志愿服务中，我们为它修剪枝叶、守护生机。 ⑻2025 年湿地生态保护成果显著，湖水中的翡翠________色水草随波摇曳，吸引众多水鸟栖息。 ⑼国庆盛典观景台上，我们眺望________着受阅队伍缓缓驶过，心中满是对祖国发展的自豪与点赞。 ⑽社区志愿服务中，我们小心翼翼擦拭________古建筑的雕花窗棂，守护这些珍贵的历史印记。 ⑾2024 年家乡特色产业迎来丰收，果园里硕大________的苹果挂满枝头，成为乡亲们致富的希望。 ⑿校园科技节上，智能机器人表演、3D 打印展示让人目眩________神迷，感受科技改变生活的魅力。 答案：⑴zhá；⑵yàn；⑶zhàn；⑷xuān huá；⑸bēn；⑹chù；⑺jìng；⑻fěi；⑼tiào；⑽shì；⑾shuò；⑿xuàn。 1 学科网（北京）股份有限公司 $