2026年中考化学一轮专题复习(贵州)第7讲 盐 化肥课件
2025-12-11
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普通
摘要:
该初中化学课件围绕盐的性质与用途、复分解反应、化学肥料等中考核心考点,依据中考说明梳理含钙化合物转化等物质变化规律,通过化学方程式网络构建和表格对比,突出常见盐性质、用途及化肥分类等高频考点,归纳选择、实验探究、计算等常考题型。
课件亮点在于融合中考真题训练与科学思维、科学探究与实践培养,如2024贵州喀斯特地貌探究题,通过设计制取CaCO₃的两种方案,示范实验原理分析与现象推理技巧,助力突破物质转化考点。结合NaHCO₃质量分数计算等题型,培养证据推理能力,教师可依托此开展针对性复习,提升学生应试得分率。
内容正文:
第一部分 核心专题复习
主题一 物质的性质与应用
第7讲 盐 化肥
1.与Na2CO3有关的反应
化学方程式网络构建
①____________________________________________
②____________________________________________
③_____________________________________________
④_____________________________________________
⑤_____________________________________________
⑥_____________________________________________
⑦______________________________________________
⑧______________________________________________
2HCl+Na2CO3 === 2NaCl+H2O+CO2↑
H2SO4+Na2CO3 === Na2SO4+H2O+CO2↑
Na2CO3+Ca(OH)2 === CaCO3↓+2NaOH
Na2CO3+Ba(OH)2 === BaCO3↓+2NaOH
CaCl2+Na2CO3 === CaCO3↓+2NaCl
BaCl2+Na2CO3 === BaCO3↓+2NaCl
2NaOH+CO2 === Na2CO3+H2O
2.含钙化合物的相关反应
①__________________________________________
②______________________________________________
③__________________________________________________
CaO+H2O === Ca(OH)2
Ca(OH)2+CO2 === CaCO3↓+H2O(合理即可)
④__________________________________________________
⑤__________________________________________________
⑥__________________________________________________
CaCO3+2HCl === CaCl2+H2O+CO2↑
CaCl2+Na2CO3 === CaCO3↓+2NaCl(合理即可)
Ca(OH)2+2HCl === CaCl2+2H2O(合理即可)
一、盐
1.定义:组成中含有金属离子(或铵根离子)和酸根离子的化合物。
2.常见的盐及其用途
物质 氯化钠 碳酸钠 碳酸氢钠 碳酸钙
化学式 ①_______ ②_________ ③___________ ④_________
俗名或主要成分 ⑤______的主要成分 ⑥___________ ⑦_________ 石灰石或大理石的主要成分
颜色、
状态 白色晶体 白色粉末 白色粉末 白色固体
NaCl
Na2CO3
NaHCO3
CaCO3
食盐
纯碱、苏打
小苏打
物质 氯化钠 碳酸钠 碳酸氢钠 碳酸钙
水溶性 易溶于水 易溶于水 能溶于水 ⑧___溶于水
水溶液的酸碱性 中性 ⑨___性 ⑩___性 —
主要用途 a.配制生理盐水;b.农业上用来选种;c.腌渍食物、作融雪剂等 广泛用于玻璃、造纸、纺织、洗涤剂的生产等 a.治疗胃酸过多症;b.焙制糕点所用发酵粉的主要成分之一 a.重要的建筑材料;b.作补钙剂等
拓展:侯德榜成功改进了西方制碱工艺,发明了将制碱与制氨结合起来的“联合制碱法”(又称“侯氏制碱法”)。
碱
碱
难
3.盐的化学性质
化学性质 解释
与某些金属反应 反应条件:金属的活动性强于盐中金属,盐可溶(K、Ca、Na除外)。
通式:盐+金属→新盐+新金属(置换反应)。
铁与硫酸铜:⑪_____________________________________;现象:⑫___________________________________________ _________
Fe+CuSO4 === FeSO4+Cu
铁表面有红色固体析出,溶液由蓝色逐渐变为
浅绿色
化学性质 解释
与酸反应 通式:盐+酸→新盐+新酸(复分解反应)。
碳酸钠与稀盐酸:⑬__________________________________ ______________;现象:⑭______________。
氯化钡与稀硫酸:⑮_________________________________ __________;现象:⑯_____________________
Na2CO3+2HCl === 2NaCl+H2O+CO2↑
有气泡产生
BaCl2+H2SO4 === BaSO4↓+2HCl
有白色沉淀生成
化学性质 解释
与某些碱反应 反应条件:反应物都可溶于水,有沉淀或有气体生成。
通式:盐+碱→新盐+新碱(复分解反应)。
硫酸铜与氢氧化钠反应:⑰___________________________ ________________________________;
现象:⑱___________________________________________
CuSO4+2NaOH === Cu(OH)2↓+Na2SO4
有蓝色沉淀生成,溶液由蓝色变为无色
化学性质 解释
与某些盐反应 反应条件:反应物都可溶于水,有沉淀生成。
通式:盐1+盐2→新盐1+新盐2(复分解反应)。
碳酸钠与氯化钙反应:⑲_____________________________ __________;现象:⑳____________________。
硝酸银与氯化钠反应:㉑______________________________ ________
热稳定性 碳酸氢钠受热分解:㉒_______________________________ __________ 。
碳酸钙高温分解:㉓_________________________________
Na2CO3+CaCl2 === CaCO3↓+2NaCl
有白色沉淀生成
AgNO3+NaCl === AgCl↓+
NaNO3
(1)盐中一定含有金属元素吗?
不一定,铵盐中不含金属元素。
(2)将氯化钡溶液滴加到某溶液中出现白色沉淀,说明该溶液中含有哪些离子?
氯化钡由Ba2+和Cl-构成,Ba2+能与C结合生成白色沉淀,Cl-能与Ag+结合生成白色沉淀,将氯化钡溶液滴加到某溶液中出现白色沉淀,说明该溶液中含有C、S或Ag+中的至少一种。
二、复分解反应
(1)概念:两种化合物互相交换成分,生成另外两种化合物的反应。
(2)表达式:AB+CD→AD+CB(双交换,价不变)。
(3)复分解反应发生的条件:生成物中有㉔______或㉕______或㉖___。
沉淀
气体
水
三、化学肥料
1.常见的化肥
种类 常见化肥 主要作用
氮肥(只含N、P、K中的㉗___元素) 尿素[CO(NH2)2]、氯化铵(NH4Cl)等 促进农作物的茎、叶生长茂盛,使叶色浓绿
磷肥(只含N、P、K中的㉘___元素) 磷酸钙[Ca3(PO4)2]等 增强农作物抗寒、抗旱能力
N
P
种类 常见化肥 主要作用
钾肥(只含N、P、K中的㉙___元素) 硫酸钾(K2SO4)、氯化钾(KCl)等 增强农作物抗病虫害和抗倒伏能力
复合肥料(含N、P、K中的两种或三种元素) 硝酸钾(KNO3)、磷酸二氢铵(NH4H2PO4)等 供给几种养分,有效成分高
K
2. 化肥的使用
(1)施肥时,要避免铵态氮肥与熟石灰、草木灰(含碳酸钾)等碱性物质混用,否则会降低肥效。
(2)不合理施用化肥会造成土壤退化,以及土壤、水和大气环境的污染。应有针对性、均衡适度地施用化肥,减少负面作用。
命题点1 盐的性质与用途
1.(沪教下P73T2改编)酸、碱、盐在日常生活和工农业生产中有着广泛的应用。下列关于它们的说法正确的是( )
A.核心概念:盐中都含有金属离子
B.实际应用:用小苏打可治疗胃酸过多
C.反应现象:复分解反应都能观察到溶液颜色发生改变
D.微观实质:中和反应的实质是氢分子和氧分子反应生成水分子
B
2.(2025·贵州二模)“宏观—微观—符号”是化学独特的表示物质及其变化的方法。某兴趣小组的同学发现硫酸氢钠(NaHSO4)的水溶液能使紫色石蕊溶液变红,于是对该物质展开了如下探究。
图1
图2
图3
下列说法正确的是( )
A.根据图1信息,硫酸氢钠溶液中能使紫色石蕊溶液变红的粒子是S
B.根据图2信息,Ba(OH)2和NaHSO4发生的反应为Ba(OH)2+NaHSO4 ===BaSO4↓+NaOH
C.向硫酸氢钠溶液中逐渐加入氢氧化钡固体,Na+的个数可用图3中曲线b表示
D.根据上述信息可知,硫酸氢钠溶液不能与NaHCO3发生反应
C
3.(2025·贵阳一模)NaHCO3是发酵粉的主要成分,加热后充分分解所得剩余固体为Na2CO3,Na2CO3常用于制作糕点、馒头的发泡剂。某同学为探究发酵粉样品中NaHCO3的质量分数,他取样品20.0 g,用下图实验步骤进行探究(假设样品中除NaHCO3之外的杂质成分加热时不发生变化,也不与盐酸反应,直接进入固体B中)。下列判断正确的是( )
A.NaHCO3加热后的生成物有Na2CO3和CO2两种
B.加热后固体减少的质量等于产生CO2的质量
C.固体A中含有Na2CO3的质量为7.5 g
D.发酵粉样品中NaHCO3的质量分数为84.0%
D
4.(2024·贵州节选)大自然的鬼斧神工造就出千沟万壑、千瀑万洞的“喀斯特地貌”,贵州双河溶洞是全球白云岩喀斯特典型的范例,某小组同学开展了研究性学习。
任务一:调查溶洞概况
小组同学通过实地勘察,绘制部分洞穴剖面图如图1。
图1
(1)溶洞岩石以白云岩为主,其中的CaCO3、MgCO3两种化合物的类别属于______(填“酸”“碱”或“盐”)。
(2)岩石裂缝渗水以及洞内地下水对白云岩不断侵蚀,形成千姿百态的溶洞地貌。测得A处渗水的pH<7,显______性。
盐
酸
任务二:探究白云岩溶蚀与钟乳石的形成
【资料显示】当CaCO3遇到溶有CO2的水时,会生成溶解性较大的Ca(HCO3)2,发生反应①CaCO3+CO2+H2O ===Ca(HCO3)2;溶有Ca(HCO3)2的水遇热或压强变小时,就会分解,重新形成CaCO3沉积下来,发生反应②Ca(HCO3)2 ===CaCO3↓+CO2↑+H2O。
【探究活动1】用CaCO3模拟白云岩的溶蚀
(3)设计方案制取CaCO3
白云岩中除CaCO3、MgCO3外,还含有多种成分。小组同学设计两种不同反应原理的方案制取CaCO3模拟溶蚀过程,完成下表。
(4)进行溶蚀模拟实验
实验一:用方案一进行实验,向盛有一定量氢氧化钙固体的烧杯中加入蒸馏水,搅拌,过滤,得到饱和澄清石灰水。取15 mL饱和澄清石灰水于烧杯中,通入一定量CO2,观察到溶液立即变浑浊,继续通入过量CO2,浑浊液未变澄清。
序号 试剂 反应原理(化学方程式)
方案一 CO2、氢氧化钙固体、蒸馏水 __________________________________________________
方案二 ______________________________
___________ ________________________________________________
CO2+Ca(OH)2 ===
CaCO3↓+H2O
碳酸钠溶液、氢氧化钙溶液(合
理即可)
Ca(OH)2+Na2CO3 === CaCO3↓+2NaOH
【表达交流】根据资料显示中的反应①,应观察到浑浊液变澄清,现象与预期不符。经过讨论、分析,为达到实验目的,改进实验如下。
实验二:另取15 mL饱和澄清石灰水于烧杯中,加入35 mL蒸馏水,搅拌,通入一定量CO2,溶液逐渐变浑浊,继续通入过量CO2,浑浊液变澄清。
【分析与解释】改进后现象与预期相符。加入35 mL蒸馏水的作用是__________________________________________,浑浊液变澄清的原因是____________________________________________________。
小组同学用其他的方法,证明了白云岩中的MgCO3也能在酸性条件下发生溶蚀。
增加溶剂的量,增加碳酸氢钙溶解的量
碳酸钙与二氧化碳和水反应生成可溶于水的碳酸氢钙
【探究活动2】模拟钟乳石的形成
取实验二反应后的溶液,静置,放于低压环境,一段时间以后发现澄清溶液中出现浑浊现象,实验成功。
【迁移应用】图1中,滴水从B处下落的过程中,产生CO2的原因可能是__________________________。
压强变小,碳酸氢钙分解
命题点2 化学肥料
5.(2025·遵义二模)“无土栽培”是一种利用化学试剂配成营养液栽培植物的新技术。以下可配制营养液的物质中属于钾肥的是( )
A.K2SO4 B.Ca(NO3)2
C.NH4H2PO4 D.MgSO4
A
6.(2025·泸州)合理使用化肥和农药是作物增产的重要途径。下列有关说法错误的是( )
A.草木灰是一种农家钾肥
B.波尔多液盛装在铁质容器内可增强药效
C.硝酸钾是一种复合肥料
D.开发高效低残留农药
7.(2023·贵州节选)常用的化肥有CO(NH2)2、KCl、Ca(H2PO4)2等,其中属于氮肥的是_________________。
8.(2025·贵州节选)“天宫种菜”所用的营养液含有KCl、NH4NO3等,其中属于钾肥的是__________。
B
CO(NH2)2
KCl
2NaHCO3 Na2CO3+H2O+CO2↑
CaCO3 CaO+CO2↑
2NaHCO3 Na2CO3+H2O
+CO2↑
CaCO3 CaO+CO2↑
$
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