第2课 ブログ秘密の部屋 单词教学设计-2025-2026学年人教版日语八年级第一册

第2课 《ブログ 秘密の部屋》 単語教学设计-2025-2026学年人教版日语八年级第一册 课时一：词汇积累与基础表达 教学目标 1.掌握 20 个核心动词、形容词的读音、词性、含义及基础搭配，能准确认读、默写并简单运用。 2.熟练运用「まず」「次に」「それから」「最後に」4 个顺序表达，能清晰描述做事步骤。 3.为后续会话和语法学习筑牢语言基础，激发对博客制作、秘密空间的探索兴趣。 教学重难点 重点：动词（入れる、開く、押す、選ぶ等）、形容词（簡単、静か）的音形义及搭配；4 个顺序副词的场景化运用。 难点：一类动词「開く」「押す」「選ぶ」的て形变形；二类动词「入れる」「掛ける」的词尾变化；「静か」作为二类形容词的修饰搭配。 教学过程（45 分钟） 一、导入（5 分钟） 情景互动：展示博客页面、秘密基地（树屋、阁楼）图片，用简单日语提问： 「ブログを作ったことがありますか？」（你写过博客吗？） 「秘密の場所を持っていますか？」（你有秘密基地吗？） ｢ブログはどのアプリと似ていますか？｣（博客和什么软件相似？） 「ブログを作る時、何をしますか？」（制作博客时会做什么？） 课题呈现：明确本节课将学习与博客制作、秘密空间相关的核心词汇和顺序表达，为理解会话铺垫。 二、词汇积累（25 分钟） 领读与正音（8 分钟） 教师逐词领读，重点注意： 押す「おす」、打つ「うつ」、選ぶ「えらぶ」、掛ける「かける」 秘密「ひみつ」、招待「しょうたい」、予習「よしゅう」、復習「ふくしゅう」 運ぶ「はこぶ」、背景「はいけい」、景色「けしき」 同音异义：「かわいい」（可爱）与「かわいく」（可爱地） 学生跟读 2 遍，教师即时纠正发音错误。 分类详解与搭配（12 分钟） 动词类： 入れる「いれる」（動 2 他）：放入，装进；搭配「水をコップに入れる」「本をかばんに入れる」；例句：「メールアドレスを入れてください。」（请输入邮箱地址。） 開く「ひらく」（動 1 他）：打开；搭配「窓を開く」「ページを開く」；例句：「まず、ブログのページを開きます。」（首先打开博客页面。） 押す「おす」（動 1 他）：按，推；搭配「ボタンを押す」「ドアを押す」；例句：「このボタンを押してください。」（请按这个按钮。） 選ぶ「えらぶ」（動 1 他）：选择；搭配「背景を選ぶ」「学校を選ぶ」；例句：「好きな背景を選んでください。」（请选择喜欢的背景。） 掛ける「かける」（動 2 他）：挂，打电话；搭配「服を掛ける」「電話を掛ける」；例句：「かばんを木の枝に掛けました。」（把包挂在了树枝上。） 運ぶ「はこぶ」（動 1 他）：搬运；搭配「荷物を運ぶ」「机を運ぶ」；例句：「小さい机を木の上に運びました。」（把小桌子搬到了树上。） 置く「おく」（動 1 他）：放置；搭配「ラジオを机に置く」「荷物を置く」；例句：「机の上にラジオを置きました。」（把收音机放在了桌子上。） 形容词 / 形容动词类： 簡単「かんたん」（形 2）：简单的；搭配「簡単な問題」「簡単な操作」；例句：「ブログの作り方は簡単です。」（博客的制作方法很简单。） 静か「しずか」（形 2）：安静的；搭配「静かな部屋」「静かに勉強する」；例句：「秘密の部屋は静かです。」（秘密基地很安静。） 其他核心词汇： ブログ「ぶろぐ」（名）：博客；搭配「ブログを作る」「ブログを書く」 秘密「ひみつ」（名）：秘密；搭配「秘密を守る」「秘密の部屋」 記事「きじ」（名）：报道，文章；搭配「記事を書く」「ブログの記事」 即时练习（5 分钟） 用下列词汇各造 1 个句子，结合博客制作或秘密空间场景： 開く、選ぶ、簡単、静か、秘密 示例： 私はブログのページを開きます。 背景として青い色を選びました。 このゲームは簡単です。 図書館は静かです。 私は秘密の部屋で本を読みます。 三、顺序表达学习（12 分钟） 核心副词讲解（6 分钟） まず（首先）：用于描述第一步动作；例句：「まず、ページを開いてください。」 次に（其次）：用于描述第二步动作；例句：「次に、メールアドレスを入れてください。」 それから（然后）：用于描述后续动作；例句：「それから、背景を選んでください。」 最後に（最后）：用于描述最终动作；例句：「最後に、記事を書きます。」 场景运用（6 分钟） 任务：分组讨论 “制作博客的步骤”，用 4 个顺序副词串联 3-4 个动作，每组派代表发言。 示例：「まず、パソコンを開きます。次に、ブログのサイトにアクセスします。それから、背景を選びます。最後に、記事を書いて投稿します。」 拓展：用同样的顺序表达描述 “整理书包”“制作水果沙拉” 等日常场景，巩固运用。 四、课堂练习（3 分钟） 选择填空： （まず／次に）、ページを開いてください。（答案：まず） 背景を選んで、（それから／最後に）、記事を書きます。（答案：それから） この部屋は（静か／静かな）です。（答案：静か） （簡単な／簡単に）操作です。（答案：簡単な） 翻译句子： 请先按这个按钮，然后输入密码。（答案：まずこのボタンを押して、それからパスワードを入れてください。） 这个秘密基地很安静。（答案：この秘密の部屋は静かです。） 五、课堂小结与作业（2 分钟） 小结：回顾本节课核心词汇和 4 个顺序副词，强调动词的读音和基础搭配。 作业： 背诵本节课 20 个核心词汇，默写 1 遍（含读音、词性）。 用「まず」「次に」「それから」「最後に」描述 “制作三明治” 的步骤，写 3-4 句话。 预习下节课会话部分，标记不认识的单词和不理解的句子。 板书设计第2课 ブログ 顺序表达 1. まず：首先 → まず、ページを開く 2. 次に：其次 → 次に、アドレスを入れる 3. それから：然后 → それから、背景を選ぶ 4. 最後に：最后 → 最後に、記事を書く 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $