第2课 ブログ 导学案2-2026-2027学年初中日语人教版第二册

该高中日语导学案聚焦“ブログ・秘密の部屋”主题，核心知识点涵盖拓展词汇、Vます形＋たい（及Vたがる）区分、て形表动作先后、～ことができる复习。通过课前预习（词汇读写、动词变形、助词填空）搭建基础，课堂检测衔接，核心句型阶梯训练深化，综合运用输出巩固，形成连贯学习支架。 以高考核心考点为导向，阶梯训练从基础到应用，写作任务融合Vたい和て形，提升语言能力的内化与运用。流程梳理和辨析要点培养思维品质的分析与概括，课前到课后的设计支持学习能力的自主与独立，助力高效掌握知识点。

第 2 課 ブログ・秘密の部屋 导学案（2） 【学习目标】 1. 掌握拓展词汇：**部屋、庭、登る、枝、板、並べる、運ぶ、置く、掛ける、消す、声、景色、招待、予習、復習**。 2. 掌握**V ます形＋たい（第一人称愿望：想做……）**高考核心考点；区分「V たい」与「V たがる」（第三人称愿望）。 3. 复习て形表动作先后，读懂记叙文《秘密の部屋》，梳理搭建树屋全过程。 4. 掌握～ことができる（能力、可以做某事）复习巩固。 【课前预习】 一、写出读音、中文 語――読み――中国語の意味 庭―――――― 登る―――――― 枝―――――― 並べる―――――― 運ぶ―――――― 置く―――――― 掛ける―――――― 消す―――――― 景色―――――― 招待―――――― 予習―――――― 復習―――――― 二、动词变形：ます形、たい形、て形 1. 登る：（ ）、（ ）、____ 2. 並べる：（ ）、（ ）、____ 3. 運ぶ：（ ）、（ ）、____ 4. 置く：（ ）、（ ）、____ 5. 掛ける：（ ）、（ ）、____ 6. 消す：（ ）、（ ）、____ 7. 招待する：（ ）、（ ）、____ 三、助词填空 ① 木（（ ））登ります。（に／を） ② 板（（ ））並べます。（を／に） ③ 机の上（（ ））ラジオを置きます。（に／を） ④ 木の枝（（ ））かばんを掛けます。（に／を） ⑤ 友達（____）招待したいです。（を／に） 【课堂检测】 读短文，选合适词填空①‑⑤ > 王文君は庭の大きな木の上に秘密の部屋を作りました。まず木に登って、丈夫な枝の上に板（①）並べました。それから椅子と机を木の上（②）運んで、机の上にラジオ（③）置きました。木の枝にカバン（④）掛けました。いつか友達をこの部屋に（⑤）たいです。 选项：A. を B. に C. 招待し D. 運び E. かけ ①____ ②____ ③____ ④____ ⑤____ 【核心句型精讲与阶梯训练】 句型组一：V ます（去掉ます）＋たい 【高考高频考点】 ✅辨析要点 1. 含义：**说话人（第一人称）内心愿望，“我想做……”**。疑问句可以用于第二人称。 2. 对象助词：他动词宾语可以用「を」，口语也可用「が」。 3. 否定：V ます＋たくない （不想做） 4. ⚠第三人称想要做某事，**不能直接用たい，要用 V ます＋たがる**。 例句： いつか友達をこの部屋に招待したいです。（总有一天我想邀请朋友来这个房间。） 私は山に登りたいです。（我想爬山。） 弟は山に登りたがります。（弟弟想要爬山。） 阶梯练习 1‑A 改写句子，使用「たい / たがる」 ① 私は木に登ります。（想爬树） →____________________________________ ② 私は友達を招待します。（想邀请朋友） →____________________________________ ③ 妹はブログを書きます。（妹妹想要写博客→第三人称） →____________________________________ #### 阶梯练习 1‑B 中译日 ① 我想在树上建造一间秘密小屋。 →____________________________________ ② 我不想关掉收音机。 →____________________________________ ③ 小李想要看美丽的风景。（第三人称） →____________________________________ 句型组二：て形 + まず・次に・それから・最後（记叙文流程描写，阅读大题必考） ✅辨析要点 《秘密の部屋》搭建流程： まず木に登って、枝の上に板を並べました。 それから椅子と机を運んで、机の上にラジオを置きました。 最後に枝にカバンを掛けて、本を入れました。 > > 多个て形连用描述一连串过去发生动作，句末用た形。 阶梯练习 2‑A 用て形连接，改写为过去式 木に登ります。板を並べます。椅子を運びます。 →____________________________________ 阶梯练习 2‑B 从课文原句提取，翻译 > > ときどきラジオを消して、静かに鳥の声を聞きました。山の景色も見ました。 > 译：____________________________________ 句型组三：～ことができる复习（能够，可以） 形式：动词基本形＋ことができる／ことができない 例句：ブログに写真を載せることもできます。博客也可以上传照片。 阶梯练习 3‑A 翻译 在秘密小屋可以读书，预习功课。 →____________________________________ ## 综合运用输出 ### 任务 A 根据课文，日语简答 ① 王文君はどこに秘密の部屋を作りましたか。 →____________________________________ ② 秘密の部屋で王文君はどんなことをしましたか。（写出两件以上） →____________________________________ ③ 王文君の将来の願いは何ですか。 →____________________________________ 任务 B 写作：私のやりたいこと（100‑120 字） 要求：至少 2 处 V たい；至少 2 处动词て形；可以用まず・それから。 📝参考答案 课前预习一 庭――にわ――院子 登る――のぼる――攀登 枝――えだ――树枝 並べる――ならべる――摆放排列 運ぶ――はこぶ――搬运 置く――おく――放置 掛ける――かける――悬挂 消す――けす――关掉消除 景色――けしき――风景 招待――しょうたい――邀请招待 予習――よしゅう――预习 復習――ふくしゅう――复习 ### 课前预习二 1. 登ります、登りたい、登って 2. 並べます、並べたい、並べて 3. 運びます、運びたい、運んで 4. 置きます、置きたい、置いて 5. 掛けます、掛けたい、掛けて 6. 消します、消したい、消して 7. 招待します、招待したい、招待して ### 课前预习三 ①に ②を ③に ④に ⑤を ### 课堂检测 ①A ②B ③A ④A ⑤C ### 阶梯练习 1‑A ①私は木に登りたいです。 ②私は友達を招待したいです。 ③妹はブログを書きたがります。 ### 阶梯练习 1‑B ①私は木の上に秘密の部屋を作りたいです。 ②私はラジオを消したくないです。 ③李さんはきれいな景色を見たがります。 ### 阶梯练习 2‑A 木に登って、板を並べて、椅子を運びました。 ### 阶梯练习 2‑B 时而关掉收音机，静静聆听小鸟的叫声，也眺望山上的风景。 ### 阶梯练习 3‑A 秘密の部屋で本を読んだり、授業の予習をしたりすることができます。 ### 综合任务 A ①庭の大きな木の上に作りました。 ②本や雑誌を読んだり、予習復習をしたり、鳥の声を聞いたりしました。 ③いつか友達をこの秘密の部屋に招待したいです。 ### 写作参考范文 私のやりたいこと 夏休みに、私は山に登りたいです。まず大きな木を見つけて、木の下で休みたいです。それからきれいな景色を見て、写真を撮りたいです。私はブログを書いて、写真を載せたいです。友達に私の旅行の記事を見せたいです。毎日勉強も忘れません。とても楽しみです。 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $