2.1.4 鸟类课件-2025--2026学年冀少版生物七年级上册

该初中生物学课件聚焦脊椎动物中的鸟类，通过企鹅、鸡等常见鸟类实例导入，以“鸟类为什么会飞”为主线，围绕飞行器官、阻力减少、动力产生等问题搭建探究支架，系统讲解鸟类适应飞行的形态结构及主要特征。 其亮点在于以生命观念中的结构与功能观为核心，通过问题驱动引导探究实践，如分析正羽与绒羽的结构功能、龙骨突与胸肌的关系等，结合表格总结和生态保护实例培养科学思维。学生能直观理解生物适应观，教师可借助系统内容与巩固练习提升教学效率。

类适于飞行的形态结构 龙骨突 可以附着发达的胸肌,利于牵动两翼完成飞翔动作。 胸骨 消化系统: 食量大,消化能力强。 鸟一天的食物相当于自身体重的10%~30%; 蜂鸟一天所吃的蜜浆约等于它体重的2倍。 4、飞行需要消耗大量的能量,它是如何补充消耗的能量? 鸟类适于飞行的形态结构 呼吸器官: 肺 气囊 肺 气囊辅助呼吸,不参与气体交换 呼吸: 双重呼吸 获得充足的氧气,满足对能量的需求。 头骨 喙 脊柱 前肢骨 助骨 脊柱 胸骨 (龙骨突) 后肢骨 骨骼特点 骨骼轻、薄、坚固,长骨中空。 5、如何减轻体重? 长骨 鸟类适于飞行的形态结构 有喙无齿 5、如何减轻体重? 5、如何减轻体重? 直肠很短,粪便随时排出体外 家鸽的体温 家鸽的体温高而恒定,保持在42 左右,是恒温动物。 恒定的体温可以减少动物对环境的依赖,增强对外界环境的适应能力,扩大生活范围。 因此,恒温动物比变温动物更高等 鸟类适于飞行的形态结构 41.5 结构 适应飞行生活的特点 体形 翼 骨骼 肌肉 消化 呼吸 流线型 由前肢进化,上面着生羽毛 薄,轻而坚固,长骨中空,胸骨有发达的龙骨突 胸肌发达 用肺呼吸,以气囊辅助(双重呼吸) 食量大,消化能力强; 有喙无齿;粪便随时排出 鸟类的主要特征 有角质喙,没有牙齿;体表被覆羽毛;前肢变成翼;长骨中空;胸肌发达;用肺呼吸,并有气囊辅助呼吸;体温恒定。 鸟类与人类的生活 1.为人类提供肉蛋等食品,为制药和服装工业提供原料。 2.维护生态平衡、保护绿色植物。 椋鸟 伯劳 燕子 啄木鸟 雨燕 珠鸡 猫头鹰 其他常见鸟类 尖尾雨燕平时飞行的速度平均为170千米/小时,最快时可达352.5千米/小时,堪称飞得最快的鸟。 我国珍稀鸟类 褐马鸡 朱鹮 红嘴蓝鹊 野鸭 麻雀 喜鹊 雉鸡 本地常见鸟类 飞行原理 巩固练习 1.关于鸟类的双重呼吸的叙述不正确的是( ) A.双重呼吸提高了气体交换的效率 B.每呼吸一次空气两次经过肺 C.肺和气囊是进行气体交换的场所 D.双重呼吸是鸟类特有的呼吸方式2.下列哪种不是鸟类:( ) A.家鸽 B.野鸭 C.画眉 D.蝙蝠 C D 3.下列关于气囊的作用的叙述错误的是( ) A.散热降