陕西省西安部分学校2025-2026学年九年级上学期期中考试语文试题

2025~2026学年度第一学期期中学习评价 九年级语文纸笔测试 注意事项： 1.本试卷共6页。全卷总分120分。考试时间120分钟。 2.答题前，考生在试卷和答题卡上务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将自己的姓名、准考证号填写清楚。 3.请用直径0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答，在试题卷上作答无效。 4.考试结束，将本试卷和答题卡一并交回。 一、语言运用·参加实践活动（共7小题，计23分） 班级举办“君子之行”综合性学习活动，请你参加并完成以下任务。 【人物·力量】 阅读下面的语段，解决其中的文字问题。 在那个阴晦的年代里，鲁迅先生如同一盏不灭的明灯，用他的深隧思想照亮了黑暗的世界。他笔下流淌的文字，不仅是对现实的深刻剖析，更是对人性劣根的无情揭露。对于那些只关心个人利益，忽视社会不公和他人苦难的人，鲁迅先生投以鄙夷的目光；而对于那些处在社会最底层的弱小者，他则报以最真诚的关注与同情。他的文字如同一把利剑，刺破了人与人之间的虚伪应酬，揭露了那层看似友好实则冷漠的隔模，让每一个读者都能在他的作品中感受到直击心灵的震撼。 1. 请确认加点字的读音。（只填序号） （1）阴晦（A.huì B.měi）______ （2）鄙夷（A.bì B.bǐ）______ 2. 校对时发现其中有错别字，请改正。 （1）深隧______ （2）隔模______ 【诗文·情怀】 3. 诗言志，歌咏言。诵读诗文总让我们情动于中，内心激荡。请你补充诗文名句。 中华大地诞生了众多有家国情怀的风流人物。面对人生的艰难险阻，李白以积极乐观的态度表达终将实现远大理想的志向——“（1）______，______”[《行路难》（其一）]；杜甫想要寄信给弟弟时，内心涌动着对亲人的深切思念和对时局的忧虑之情——“（2）______，______”（《月夜忆舍弟》）；刘长卿在《长沙过贾谊宅》中用“（3）______，______”两句自比贾谊、屈原两位爱国的先哲，道出郁郁不得志的惆怅。面对大好河山，范仲淹描绘出“衔远山，吞长江，（4）______，______，朝晖夕阴，气象万千”（《岳阳楼记》）的巴陵胜状；毛泽东则用“（5）______，______”（《沁园春·雪》）两句赞美大好河山，引出对历代英雄的评论，抒发抱负。 【乡愁·情思】 小语同学从味道想到乡愁，请帮助她解决写作中遇到的问题。 ①人的胃是有记忆功能的，童年时______（A.咀嚼 B.品尝）过的味道，总会让人铭记许久。②一方水土养一方人，不同地域造就______（A.截然不同 B.天壤之别）的饮食习惯，在人气、喜气和烟火气的相互浸染中，菜香扑鼻的乡愁在我们的舌尖上得以延续。③______严寒还是酷暑，街头巷尾______会萦绕着朴素的烟火味。④纵然是离家千万里的游子，每每想起舌尖上熟悉的味道，亦能消解思乡的愁绪。⑤那些隐藏于街头巷尾的味道，仿佛故人，乡音，充满着温情。 4. 小语在反复推敲词语使用的准确性时，仍有几处不确定，请你帮她为文段中的横线处选择最恰当的词语。（只填序号） 5. 请在第③句的横线上填上恰当的关联词语。 6. 第⑤句有一处标点符号使用有误，请将修改意见写在下面的横线上。 _____________________________________________________________________ 【经典·理想】 7. 请结合下面的诗句，谈谈你对这句话的理解。 艾青曾说：“诗是人类向未来寄发的信息，诗给人类以朝向理想的勇气。” 太阳（节选） 它以难掩的光芒 使生命呼吸 使高树繁枝向它舞蹈 使河流带着狂歌奔向它去 二、综合阅读·提升思维品质（共13小题，计47分） 【现代文阅读】 （一）（9分） 阅读下面的材料，完成下面小题。 【材料一】 中国抗日战争是世界反法西斯战争的重要组成部分，持续时间长达14年（1931-1945）。据不完全统计，在整个抗战期间，中国军队共进行大规模和较大规模的会战22次，重要战役200余次，大小战斗近20万次，总计歼灭日军150余万人（含受降日军128万余人）。中国人民在抗战中付出了巨大牺牲，军民伤亡总数超过3500万人，直接经济损失达1000多亿美元，间接经济损失更是超过5000亿美元。 （摘编自《中国抗日战争史简明教程》，2024年修订版） 【材料二】 在世界反法西斯战争中，中国与其他反法西斯国家相互支持、协同作战，形成了强大的反法西斯同盟力量。1941年12月，太平洋战争爆发后，中国与美、英等国正式结成反法西斯同盟，中国战场成为世界反法西斯战争的东方主战场。中国军队不仅在本土顽强抗击日军，还派遣远征军入缅作战，先后投入约40万兵力，在缅甸战场共歼灭日军4.8万余人，有力支援了盟军在太平洋战场和东南亚战场的作战。同时，美、英等国也通过“驼峰航线”等方式，向中国提供了大量的武器装备、战略物资和军事顾问，为中国抗战的最终胜利提供了一定的外部支持。 （摘编自《世界反法西斯战争中的中西方合作》，2025年1月《历史研究》） 【材料三】 抗战精神是中国人民在抗日战争中形成的伟大精神财富，其核心内涵包括爱国主义、团结统一、勤劳勇敢、自强不息。在抗战时期，无数革命先烈挺身而出，为国家和民族的尊严浴血奋战，展现出了强烈的民族责任感和使命感。如今，抗战精神仍具有重要的现实意义。在新时代，传承和弘扬抗战精神，能够激发全国人民的爱国热情，增强民族凝聚力和向心力，为实现中华民族伟大复兴的中国梦提供强大的精神动力。各地通过建设抗战纪念馆、举办抗战主题展览、开展抗战精神宣讲活动等方式，让更多人了解抗战历史，感悟抗战精神。 （摘编自《新时代抗战精神的传承与弘扬》，2025年3月《思想政治教育研究》） 【材料四】 俄罗斯在纪念反法西斯战争胜利相关活动中，有着许多特色做法。每年5月9日的胜利日，俄罗斯都会举行盛大的红场阅兵仪式，邀请二战老兵、烈士家属以及各国政要参加，通过庄严的仪式感缅怀先烈、铭记历史。同时，俄罗斯注重将反法西斯教育融入国民教育体系，在中小学历史课程中详细介绍二战历史，组织学生参观二战纪念馆、祭扫烈士墓，培养学生的历史责任感和爱国情怀。此外，俄罗斯还积极开展国际反法西斯合作与交流，与中国、美国、英国等国家联合举办反法西斯主题展览、学术研讨会等活动，共同传承和弘扬反法西斯精神。 （摘编自《俄罗斯反法西斯纪念活动与教育实践》，2025年2月《国际文化交流》） 8. 根据一至三则材料，简要概括中国抗日战争的特点。 9. 俄罗斯在反法西斯纪念与教育方面的哪些做法，对我国做好抗战精神传承工作有借鉴作用？ 10. 下列对材料有关内容表述，正确的一项是（ ） A. 中国抗日战争持续14年间，中国军队共进行22次大规模会战、200次重要战役、近20万次大小战斗，歼灭日军150万人。 B. 太平洋战争爆发后，中国战场成为世界反法西斯战争的东方主战场，并通过“驼峰航线”向太平洋战场和东南亚战场提供支援。 C. 抗战精神核心内涵包括爱国主义、团结统一等，新时代传承和弘扬抗战精神，能为实现中华民族伟大复兴的中国梦提供精神动力。 D. 俄罗斯每年5月9日举行红场阅兵仪式，还将反法西斯教育融入国民教育体系，但未开展国际反法西斯交流活动。 （二）（22分） 阅读下面的文字，完成下面小题。 再试一次 云憬 ①十七年前，我高考落榜了，那是我人生中遭遇的第一次挫折。 ②录取结果出来后，我躲在自己的房间里，不出门，不说话，不见人，害怕听到一切关于高考的消息，沉浸在自己的悲伤里不能自拔。可是那些刺耳的消息就像长了翅膀，从路边、墙外、院子飞进我的耳朵，同学们陆续收到了录取通知书，只有我被落下了。 ③我的世界仿佛停止了。母亲变得小心翼翼，不多说话，依然尽心竭力地照顾着几亩薄田，有时在邻居家打打零工补贴家用。她早出晚归，中间还插空回来给我做饭。 ④有一次，母亲外出干活摔伤了腿，医生建议她卧床休息。那一天，我才从房间走出来，做了顿简单的饭菜和母亲一起吃。我突然发现，她的脸颊凹了下去，面色泛黄，头发干枯凌乱。我很后悔，已经十八岁的我，不该让母亲独自承受生活的重担。 ⑤母亲问我：“想复读吗？”她了解我，知道我心有不甘。我很怕辜负她的辛劳和期望，更怕再次经历失败，于是没敢回答她。 ⑥也是从那天开始，我从母亲手中接过了家务和农活。我奔波在田间地头和家里，感受到时间开始转动。每天天不亮我就去除草，中间回家做饭，吃完饭洗洗涮涮，继续去锄草。草长得太快，我还没锄到那边地头，这边地头的草又长了起来。它们实在太顽强了，我必须锄得更快，才能保证它们的个头不超过庄稼。 ⑦几天后，我手上磨起了几个大泡，又疼又痒。我再也忍不住，坐在地头嚎啕大哭。那一刻，所有的委屈喷涌而出，眼泪不停往外流。哭了好久，隐约看见母亲端着一杯水，一瘸一拐来找我。 ⑧我擦了眼泪向母亲倾诉：“这草太难锄了，我手上都起泡了。”母亲说：“你得耐住性子一遍一遍锄，秋天的时候，才能有收获。”“光锄草就得一遍遍锄，那么多活，你平时是咋干的呀？”在耕种这件事上，我从心底里敬佩母亲。母亲笑了笑：“尽力就行。不行就再试一次。” ⑨听了母亲的话，我一遍遍锄草，地里的草果然越来越少，最后慢慢枯萎了。那一刻，我仿佛忽然明白，在与草的较量中我赢了。我是靠着不屈不挠的毅力，一点一点赢的。慢慢的，我心中有一个答案浮现了出来：关于高考，我还想再试一次。 ⑩后来，我去复读了。我一遍一遍地识记、思考，不停地填补知识的缺口。有时，我能花几个小时琢磨一道难题，并且在每次月考之后，我都会仔细复盘自己的所学。我想靠着锄草那样的毅力，再赢一次。 ⑪一年后，我如愿收到了大学的录取通知书，但那并不代表我的人生从此顺风顺水。大学毕业后，我经历过找工作被拒绝、考研落榜、考公务员失败等各种各样的挫折，灰心过、失意过，但从来没有丧失过对生活的信心。因为每到那时，总会有个声音告诉我：“尽力就行。不行就再试一次。” ⑫有朋友问过我，如果复读后还没考上大学呢？我或许还会再试一次，或许会重新选择人生的道路，但绝不会因为落榜，而轻易放弃积极的生活态度。人生的挫折并不只有高考一种，它们就像杂草一样，也有着顽强的生命力。而我们与杂草谁能最终获得胜利，就看谁更能耐住性子不停地尝试。 ⑬人生路漫漫，我没有被一次落榜定义。但那次落榜使我坚信，人生终会因为一遍遍尝试，而拥有应得的收获。 （选自2025.7.5《北京晚报》） 11. 赏析文中画横线句子，回答括号内的问题。 （1）那些刺耳的消息就像长了翅膀，从路边、墙外、院子飞进我的耳朵，同学们陆续收到了录取通知书，只有我被落下了。（从修辞手法的角度赏析） （2）我擦了眼泪向母亲倾诉：“这草太难锄了，我手上都起泡了。”（“眼泪”中包含了哪些情绪？） 12. “母亲外出干活摔伤了腿”这一情节有什么作用？ 13. 请结合文章内容简要分析母亲是个怎样的人。 14. 文章以“再试一次”为题，有什么深刻含义？ 【古诗文阅读】 （三）（12分） 阅读下面的文言文，完成下面小题。 【甲】 若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。…… 人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。 （选自《醉翁亭记》） 【乙】 嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲，居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎！噫！微斯人，吾谁与归？ （选自《岳阳楼记》） 15. 解释下列加点词语。 （1）日出而林霏开（ ）（2）乐亦无穷也（ ） （3）予尝求古仁人之心（ ）（4）微斯人（ ） 16. 下列句子中，加点词的意义和用法全都相同的一项是（） A. 云归而岩穴暝 朝而往 B. 四时之景不同 或异二者之为 C. 醒能述以文者 不以物喜 D. 居庙堂之高则忧其民 其真无马邪 17. 请将文中画横线的句子翻译成现代汉语。 （1）野芳发而幽香，佳木秀而繁阴。 （2）是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？ 18. 甲文“太守之乐”与乙文“古仁人之乐”有何相同之处？ （四）（4分） 阅读下面的诗歌，完成下面小题。 酬乐天扬州初逢席上见赠 刘禹锡（唐） 巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。 怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。 沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。 今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。 19. 结合诗人经历，请谈谈你对首联中的“二十三年”一词的理解。 20. 下面是两幅书法作品，根据你对诗歌的理解，结合字体特点，说说哪一幅书法作品更符合诗句表达的情感。 三、审美表达·展现生活体悟（50分） 21. 阅读下面的材料，完成写作任务。 树要成才，需要园丁的修剪；玉要成器，需要工匠的打磨。青春，同样需要雕琢，才会绽放绚丽的光彩。 请以“青春需要雕琢”为题目，写一篇议论文。 要求：不要套作，不得抄袭；不得透露真实的地名、校名、人名等相关信息；不少于600字。 2025~2026学年度第一学期期中学习评价 九年级语文纸笔测试 注意事项： 1.本试卷共6页。全卷总分120分。考试时间120分钟。 2.答题前，考生在试卷和答题卡上务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将自己的姓名、准考证号填写清楚。 3.请用直径0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答，在试题卷上作答无效。 4.考试结束，将本试卷和答题卡一并交回。 一、语言运用·参加实践活动（共7小题，计23分） 班级举办“君子之行”综合性学习活动，请你参加并完成以下任务。 【人物·力量】 【1~2题答案】 【答案】1. ①. A ②. B 2. ①. 邃 ②. 膜 【诗文·情怀】 【3题答案】 【答案】 ①. 长风破浪会有时 ②. 直挂云帆济沧海 ③. 寄书长不达 ④. 况乃未休兵 ⑤. 汉文有道恩犹薄 ⑥. 湘水无情吊岂知 ⑦. 浩浩汤汤 ⑧. 横无际涯 ⑨. 江山如此多娇 ⑩. 引无数英雄竞折腰 【乡愁·情思】 【4~6题答案】 【答案】4. B A 5. 无论/都 6. 将“故人”“乡音”之间的逗号改为顿号 【经典·理想】 【7题答案】 【答案】诗句中的“光芒”象征希望，它让生命呼吸、树木舞蹈、河流奔涌，传递“光明即将到来”的坚定信念，给战乱中迷茫的人们“以朝向理想的勇气”。 二、综合阅读·提升思维品质（共13小题，计47分） 【现代文阅读】 （一）（9分） 【8~10题答案】 【答案】8. ①持续时间长，伤亡损失大。②与其他反法西斯同盟国家结成同盟。③形成了抗争精神。 9. ①打造具有仪式感的纪念活动，强化民众对历史的敬畏与记忆。②推动抗战教育融入国民教育体系，将抽象的抗战精神转化为具象的教育实践。③加强国际反法西斯交流合作，在国际层面传播中国抗战历史价值，共同弘扬反法西斯精神。 10. C （二）（22分） 【11~14题答案】 【答案】11. （1）这句话运用了比喻的修辞手法，将“同学们收到录取通知书的消息”比作“长了翅膀的东西”，生动形象地写出了这些消息传播范围之广、传播速度之快，以及不受控制地闯入“我”生活的状态，突出了“我”高考落榜后，被周围成功氛围包围的孤独与失落，凸显“我”当时的无助。 （2）手上磨出泡的痛苦和委屈；落榜的失落和难过；理解母亲辛苦后的愧疚与心疼；对未来的迷茫和自我怀疑。 12. ①推动“我”从自我封闭到觉醒担责，引出“锄草”事件，推动情节发展；②展现母亲坚韧无私的形象，深化母爱。 13. ①勤劳坚韧。母亲独自承担家里的农活和家务，还去打零工补贴家用，即使摔伤腿，也依然牵挂家庭和“我”。②温柔体贴。“我”落榜后，母亲小心翼翼不多说话，默默照顾“我”的情绪，在“我”田间哭泣时端水安慰。③富有智慧。母亲用锄草需要坚持的生活道理启发“我”，鼓励“我”重拾信心，引导“我”走出困境。 14. “再试一次”表层意思指“我”耐住性子，一遍遍锄草。深层含义不仅是“我”面对高考落榜再读一次的选择，更象征着一种面对人生挫折的积极态度。 【古诗文阅读】 （三）（12分） 【15~18题答案】 【答案】15. ①. 弥漫的云气 ②. 穷尽 ③. 探求 ④. 如果没有 16. B 17. （1）野花开放，散发出清幽的香气；美丽的树木枝叶茂盛，形成浓密的绿荫。 （2）这样在朝廷做官也忧虑，退居江湖为民也忧虑，那么什么时候才快乐呢？ 18. 均心怀百姓，以百姓之乐为乐。 （四）（4分） 【19~20题答案】 【答案】19. “二十三年”写出贬谪时间之长，暗含诗人被排挤、不得志的愤懑，以及对岁月流逝的感慨。 20. 示例一：选①，行书作品，书写行云流水，飘逸顺畅，能更好体现诗人面对世事变迁和仕途沉浮表现出的豁达襟怀。 示例二：选②，楷书作品，书写横平竖直，沉稳端正，能更好体现诗人面对人生的挫折与困难表现出的坚定信念和乐观精神。 三、审美表达·展现生活体悟（50分） 【21题答案】 【答案】例文： 青春需要雕琢 树要成才，需园丁精心修剪；玉要成器，赖工匠细细打磨。青春恰似未经雕琢的璞玉，只有历经雕琢，方能绽放绚丽光彩。 青春需要自我雕琢，以自律为刻刀，雕琢出良好的习惯与品格。著名作家村上春树，青春时期便养成了严格自律的习惯。每天清晨四点起床，坚持跑步与写作，数十年如一日。正是这份自律，让他在文学领域深耕细作，创作出众多优秀作品，成为世界级文学大师。反观当下，一些青少年沉迷于网络游戏，在虚拟世界中荒废时光，作息混乱，学业荒废。他们缺乏自律，如同未经修剪的树苗，肆意生长，最终难以成材。自我雕琢，意味着要抵制诱惑，克服懒惰，以坚定的意志和顽强的毅力，塑造更好的自己。 青春也需要外界的雕琢，家庭、学校和社会如同技艺精湛的工匠，为我们的成长提供指引与助力。家庭是青春的第一所学校，父母的言传身教至关重要。孟母三迁，为孟子营造良好的学习环境，使其在潜移默化中受到熏陶，最终成为一代大儒。学校是知识的殿堂，老师如明灯，照亮我们前行的道路。他们不仅传授知识，更教会我们如何做人。课堂上，老师耐心讲解，引导我们探索未知；课后，老师悉心辅导，帮助我们解决难题。社会则是一个大熔炉，良好的社会风气能激励我们积极向上。当社会上涌现出许多乐于助人、无私奉献的榜样时，我们会受到感染，主动参与到公益活动中，培养社会责任感。 “青春须早为，岂能长少年。”青春短暂而宝贵，容不得我们挥霍。我们要主动拿起自律的刻刀，在自我雕琢中不断成长；也要珍惜家庭、学校和社会的雕琢，汲取力量，让自己变得更加优秀。 让我们以青春为纸，以自律和外界的引导为笔，精心雕琢，书写属于我们的精彩篇章。相信经过雕琢的青春，必将如璀璨星辰，在历史的长河中闪耀独特的光芒，绽放出最绚丽的色彩。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $