2.2 谋求互利共赢 课件-2024-2025学年统编版道德与法治九年级下册

新课导入： “孤举者难起，众行者易趋” “人类生活在同一星球，应当同舟共济、和睦相处，决不能重回弱肉强食的丛林法则。任何时候，我们都要坚持走和平发展道路，坚定守护世界和平安宁，携手构建人类命运共同体。 ——习近平2025年9月3日在纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年招待会上的讲话 一习近平 思考:习主席的讲话说明了什么? 提示:面对百年未有之大变局，各国人类命运何去何从，坚持和睦相处、合作共赢，共同构建人类命运共同体，才能共渡难关、共创未来。 2.2 谋求互利共赢 第二课 构建人类命运共同体 政治认同： 树立全球观念、强忧患意识； 道德修养： 了解构建人类命运共同体的原因，正确认识构建人类命运共同体的重大意义； 健全人格： 理解个人与社会、国家和世界的关系，关心人类共同命运； 责任意识： 增强责任感，了解国际社会，关注世界的需求，为人类和谐共处付出努力。 核心素养目标 3 目录 CONTENTS 全球性问题有哪些？ 1 2 怎样构建人类命运共同体？ 3 青少年怎样关心人类命运？ 4 构建人类命运共同体的原因？ 自主预习课本P22-P26的内容，独立思考完成下列问题： 自主预习：（3分钟） 4 1 我们上节课提到的局部战争、恐怖主义、宗教冲突、贫富差距日益悬殊以外，你知道还有哪些全球性问题呢?它们对全球产生什么影响？ 世界银行发布的最新一期《全球经济展望》报告预计，2024年全球经济将增长2.4%，增速连续第三年放缓。下行风险包括近期中东地区冲突升级、金融压力、通胀持续、贸易分裂以及气候相关灾害等。 发展中国家共计约64亿人，占了全球总人口的85%,但GDP总量却只有全球的40%。由此可见发展中国家与发达国家的人均 GDP也是有比较大差距的。 思考:人类社会面临哪些全球性问题? 思考:人类社会面临哪些全球性问题? 俄乌冲突已持续两年之久，以色列与巴勒斯坦的冲突，引发了整个中东的局部战争。随着伊朗、黎巴嫩真主党、也门等国家的加入，以色列要想尽快摆脱或者结束这场占战争，已不可能。 恐怖组织专注于政治和民族斗争，目前来看他们为了达到其政治目标可以不惜滥杀无辜，它是政治上的极端派。 世界面临的不稳定性不确定性突出。 世界经济增长动能不足 贫富分化日益严重 地区热点问题此起彼伏 恐怖主义 网络安全 重大传染性疾病 ⑧气候变化 当今世界面临的全球性问题？ 这些问题关系整个人类的生存，制约人类的发展。 人类面临哪些亟待解决的全球性问题？有何影响/危害？ 问题：世界面临的不稳定性不确定性突出，世界经济增长动能不足，贫富分化日益严重，地区热点问题此起彼伏，恐怖主义、网络安全、重大传染性疾病、气候变化等非传统安全威胁持续蔓延。 影响/危害：这些问题关系整个人类的生存，制约人类的发展。 上21世纪教育网 下精品教学资源 1.独自应对，自我封闭 2.事不关己，相互推诿、逃避责任 面对许多全球性问题，有些国家采取以下两种解决方式。你觉得这些方式可不可行？为什么？ 采取共同行动，承担共同责任，构建人类命运共同体。 没有哪个国家能够独自应对人类面临的各种挑战，也没有哪个国家能够退回到自我封闭的孤岛。 没有哪个国家能够独自应对人类面临的各种挑战，也没有哪个国家能够退回到自我封闭的孤岛。 导致问题更加复杂，积重难返，造成自然环境和社会环境的恶化，甚至给人类带来灭顶之灾。 应对全球性问题之策 观看视频，思考：什么是命运共同体？为什么要构建命运共同体？ 构建人类命运共同体 构建人类命运共同体 应对全球性问题之策 名词解读 什么是人类命运共同体？ 人类命运共同体指在追求本国利益时,兼顾他国合理关切，在谋求本国发展中促进各国共同发展。 人类命运共同体这一全球价值观包含相互依存的国际权力观、共同利益观、可持续发观和全球治理观。 思考：为什么要构建人类命运共同体？ 12 当今世界发展的特征 文化多样化 世界多极化 经济全球化 社会信息化 当今世界，各国相互联系、相互依存的程度空前加深。越来越成为你中有我，我中有你的命运共同体。只有合作应对全球性问题，才能实现互利共赢。 13 阅读下列格言、警句、领会它们所蕴含的思想 这些思想都强调了合作共赢。在生活、工作中，要团结合作，齐心协力，共同行动，承担共同责任。当今世界，各国相互联系、相互依存的程度空前加深，国与国之间要牢固树立人类命运共同体意识，携手努力，共同担当，同舟共济。 滴水不成海， 独木难成林。 独行快， 众行远。 孤举者难起， 众行者易趋。 积力之所举， 则无不胜也； 众智之所为， 则无不成也。 1.当今世界，各国相互联系，相互依存的程度空前加深。 2.人类面临许多共同挑战，需要解决许多全球性问题。 3.没有哪个国家能够独自应对人类面临的各种挑战，也没有哪个国家能够退回到自我封闭的孤岛。 4.采取共同行动，承担共同责任，构建人类命运共同体，应成为各国解决全球性问题的必然选择。 5.人类只有一个地球，各国共处一个世界 为什么要构建人类命运共同体？ 上21世纪教育网 下精品教学资源 中国在推动构建人类命运共同体中作了哪些努力？ 为构建人类命运共同体的中国贡献---援助国外抗疫 一带一路”倡议是推动构建人类命运共同体卓有成效的探索。8年来，一带一路”建设成果丰硕。迄今为止，中已个国和140多个国家和32个国际组织签署了200余份共建合作协议，逾2600项计划。在抗击新冠肺炎疫情过程中，一带一路”更是展现出强大的活力：钢铁骆驼”中欧班列为沿线各国抗疫和复工复产提供了强有力帮助 为构建人类命运共同体的中国贡献---经济 反贫困是人类同贫困进行斗争由落后走向繁荣的必经之路，2021年2月,中国宣告完成消除绝对贫困的艰巨任务，提前10年实现《联合国2030年可持续发展议程》减贫目标 为构建人类命运共同体的中国贡献---减贫 中国将应对气候变化摆在国家治理更加突出的位置，把碳达峰、碳中和纳入生态文明建设整体布局，坚定不移走生态优先、绿色低碳的高质量发展道路，坚定不移实施积极应对气候变化国家战暗，推动碳达峰、碳中和目标如期实现，持续为应对全球气候变化作出贡献 为构建人类命运共同体的中国贡献---生态 为构建人类命运共同体的中国贡献---地区热点问题 我国坚持通过对话协商、以和平手段解决国际争端和热点难点问题，永远做维护世界和平的坚定力量。习近平总书记强调，我们要完善机制和手段，更好化解纷争和矛盾消弭战乱和冲突 阿富汗内战 如何构建人类命运共同体？（中国） 课堂笔记 中国积极开展中国特色大国外交，推动建设新型国际关系，推动构建人类命运共同体，弘扬和平、发展、公平、正义、民主、自由的全人类共同价值，引领人类进步潮流。 如何构建人类命运共同体？（世界各国） 1.各国要努力扩大利益的交汇点，谋求开放创新、包容互惠的发展前景。 2.各国应坚持对话协商，建设一个持久和平的世界；坚持共建共享，建设一个普遍安全的世界；坚持合作共赢，建设一个共同繁荣的世界；坚持交流互鉴，建设一个开放包容的世界；坚持绿色低碳，建设一个清洁美丽的世界（构建人类命运共同体的美好愿景/基本内涵） 上21世纪教育网 下精品教学资源 经济上 安全上 政治上 文化上 生态上 （1）坚持对话协商，建设一个持久和平的世界; （2）坚持共建共享，建设一个普遍安全的世界; （3）坚持合作共赢，建设一个共同繁荣的世界; （4）坚持交流互鉴，建设一个开放包容的世界; （5）坚持绿色低碳，建设一个清洁美丽的世界。 人类命运共同体的内涵 领 域 构建命运共同体的要求（主要内容） 实现命运共同体的目标 政治上 要相互尊重、平等协商,坚决摒弃冷战思维和强权政治,走对话而不对抗、结伴而不结盟的国与国交往新路。 建设一个持久和平的世界 安全上 要坚持以对话解决争端、以协商化解分歧,统筹应对传统和非传统安全威胁,反对一切形式的恐怖主义。 建设一个普遍安全的世界 经济上 要同舟共济,促进贸易和投资自由化便利化,推动经济全球化朝着更加开放、包容、普惠、平衡、共赢的方向发展。 建设一个共同繁荣的世界 文化上 要尊重世界文明多样性,以文明交流超越文明隔阂、文明互鉴超越文明冲突、文明共存超越文明优越。 建设一个开放包容的世界 生态上 要坚持环境友好,合作应对气候变化,保护好人类赖以生存的地球家园。 建设一个清洁美丽的世界 构建人类命运共同体的目标与要求 国家和则世界安，国家乱则世界乱…… 对话协商、持久和平 一国安全不能建立在别国动荡之上…… 共建共享、普遍安全 聚焦发展根本性问题…… 合作共赢、共同繁荣 文明在开放中发展…… 交流互鉴、开放包容 绿水青山就是金山银山…… 绿色低碳、清洁美丽 针对人类面临的全球性问题，中国提出了哪些具体方案？ 想一想 有人说：构建人类命运共同体,只需寄希望于世界各国政府的努力。这种说法对吗？为什么？ 这种说法是片面的。构建人类命运共同体，不仅需要世界各国的一致行动，而且需要各国人民间的相互信任、守望相助和共同担当。P24 观点辨析 27 巴以冲突 思考：巴以冲突引发人类对生命的思考与同情 关怀生命、尊重生命的价值,不仅要善待自己，而且把关切的目光投向世界,关注他人生命，增进包容与合作。 血与火的2025年伊始，一场震动世界的消息轰然而至。2025年1月15日晚，卡塔尔、埃及、美国三国联合宣布：以色列与哈马斯达成停火协议。这场持续15个月的血腥冲突，终于画上了一个逗号。谁能想到，一支装备简陋的游击队，竟能逼得中东最强悍的军事力量坐到谈判桌前？想当年，以军何等威风？阿拉伯联军几十万人马压境，照样被打得满地找牙。可这回倒好，小小一个加沙地带，愣是啃了15个月还没啃下来。巴以之间的停火协议，是在国际社会的斡旋下达成的。自第一轮巴以冲突爆发以来，以军在加沙地带的军事行动已导致47460名巴勒斯坦人死亡，111580人受伤。 作为青少年，我们可以为构建人类命运共同体做些什么？ 我们要把构建人类命运共同体的理念同实际行动联系起来，既要放眼全球，关注世界的发展，关注人类的命运，又要心系祖国。 培养关注国际事务的意识，掌握一定的方法，培养相应的能力。 2.关怀生命、尊重生命的价值，不仅善待自己，而且关切世界，关注他人命运，增进包容与合作。 1.需要各国人民间的相互信任、守望相助和共同担当 3.我们要把构建人类命运共同体的理念同实际行动联系起来，既要放眼全球，关注世界的发展，关注人类命运，又要心系祖国，在实现中国梦的生动实践中放飞青春梦想，在为人民利益的不懈奋斗中书写人生华章。 如何构建人类命运共同体？（公民） 30 方法与技能:培养国际意识 01 05 04 02 03 学习本国文化，积极参与不同文化的对话、交流活动。 在对外交流中，积极表达代表本国立场的观点和主张，态度坚定而温和。 努力学好外语，提高口语表达能力，了解相关国家的历史和文化。 了解外国人的礼仪习惯、交往方式、思维特点，交往时遵循相关的行为规范。 对生态环境、多样文化共存、和平与发展等方面的国际问题有一定程度的了解，形成对世界面临的共同问题的积极态度。 31 课堂小结：2.2 谋求互利共赢 谋求互利共赢 应对全球性问题 构建人类命运共同体的原因 关心共同命运 人类面临哪些共同性的挑战?危害/影响是什么？ 怎样构建人类命运共同体（分角度） 世界各国： 中国： 公民： Lavf59.6.100 $