山东省日照市实验中学2025-2026学年九年级12月月考化学试题

初三化学学科学情调研（2025.12) (考试时间：60分钟试卷满分：100分) 注意事项： 1,本试卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考 证号填写在答题卡上。 2,回答第I卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动， 用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3.回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 相对原子质量：H1C12N140.16Na23C135,5Ca40 第卷选择题（共35分) 选择题：本题共15个小题，1-10题每小题2分，11-15题每小题3分，共35分。在每小题给出的四 个选项中，只有一项是最符合题目要求的。 1.中华传统文化中包含很多化学知识。下列舌诗词中描述的变化，主要涉及化学变化的() A.忽如一夜春风来，千树万树梨花开B.零落成泥碾作尘，只有香如故 C.千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲D.夜来风雨声，花落知多少 2在加油站、纺织厂等场地，都标有严禁烟火”的字样或图标以提示人们注意安全，下列图标与“严禁 烟火无关的是（) A. B, C. D 3.下列关于二氧化碳性质的验证，只能证明二氧化碳物理性质的是() C02→ ,矿泉水 C02 塑料瓶 B 一氧化碳 D. 紫色石 蕊溶液 才石灰水 4第17个全国防灾减灾日，主题是“人人讲安全，个个会应急一排查身边安全隐患”，下列关于化学 安全说法错误的是（)， A.纸箱着火时用水烧灭，降低了可燃物的着火点 B.厨房天然气泄漏，要立即关闭阀门并打开窗户通风 巡加热液体时，.试管口不能朝着自已或他人 D,冬季在家里用木炭生火取暖，应注意开窗通风 5.实验是学习化学的重要手段，下列说法不正确的是（) 初三化学学科学情调研(2 铜 10°C 白确 20mL 40m 冷水 白磷 甲 实验一：浏定空气中氧气含量 实验二：探究可燃物燃烧的条件 A实验一过程中反复推拉两端注射器，目的是使氧气充分反应 B.实验一结束后，注射器内的气体体积减少约8m C实验二通入O2后，乙烧杯中的白磷燃烧 D.实验二可得出可燃物燃烧需要与O2接触、同时温度达到其着火点 6物质的性质决定用途。下列物质的用途主要利用其物理性质的是（〉 A.氮气用作食品保护气一化学性质稳定 B.活性炭用于净水—吸附性 .一氧化碳用于治炼金属—还原性 D氧气做火箭发射助燃剂—能支持燃烧 7.茶叶中含有咖啡碱(C8H1oN4O2)。下列关于咖啡碱的说法正确的是（) A.咖啡碱中含有氧分子 B咖啡碱中氢元素的质量分数最小 C.咖啡碱属于氧化物 D.咖啡碱中碳氨两种充素的质量比是2：1 8.密闭容器内，有甲、乙、丙、丁四种物质， 乙10% 在一定条件下充分反应，测得反应前后各物质的 甲17% 丙41% 质量分数如图所示。下列说法不正确的是 丙25% 丁30% A.丁是化合物 T48% 甲19% 乙10% B.该反应属于分解反应 反应前 反应后 C.乙可能是该反应的催化剂 D.该化学反应中甲、丙的质量变化之比为19：41 9我国科学家实现了二氧甏碳到葡萄糖和油脂的人工合成，其中一步关键反应的微观示意图如下，下 列有关说法正确的是() 。氢原子 )+ 定条件 @氧原子 甲 乙 丙 。碳原子 A.丙和丁都属于化合物 B该反应前后分子的个数不变 C.该反应属于化合反应 D.该反应中氧元素的化合价发生改变 10近代科学家利用铁的氧化物捕捉C02的流程如图所示，下列说法错误的是（) r→FeO4太阳能 Feo CO2+FeO 22300KL02 A A.该流程中可循环利用的物质是FeO B.若A为黑色固体则A为铁粉 C.该流程可以缓解温室效应 D.该流程有涉及分解反应 11.下列根据实验证据进行的推理，正确的是（) 25.12)第1页共4页 A.将燃着的镤条伸入充满CO2的集气瓶中，镁条继续燃烧，可推测CO2在一定条件下也可以支 持燃烧 B.燃烧都伴有发光、放热现象，可推测有发光、放热现象的一定是燃烧 C、氧气可以使带火星的木条复燃可推测氧气具有可燃性 D.木炭、活性炭可用于净化空气，可推测碳单质都能净化空气 12.下列图像能正确表示对应变化关系的是() A.加热一定质量的高 B.在盛有空气的密闭 C.向一定量的二氧化锰中 D.将水通电电解一段 锰酸钾固体 集气瓶中点燃红磷 加入过氧化氢溶液 时间 瓶中压强 氧气质量g 气 固体 质10 H2 元 分数 5 02 g 0 反应时间s 0 时间/min 0过氧化氢溶液质量g 0 时间s A.A B.B C.C D.D 13.兴趣小组用如图1探究氧气的性质，将透明的实验盒中间用隔板插入细沙分成两部分，将O2倒入 倾倒室，然后一段时间后提起甲阀隔板，得到倾倒室内氧气浓度变化情况如图2所示，下列通过装置 和数据获得的信息错误的是() 氧气(%) 80 可向上提 01 起的隔板程 60 数据处理软件 40 倾倒室 20 M 细沙 图1 0 50 100 150 图2 时间(s) A.空气中氧气的浓度大约为20% B.MN段曲线快速上升，说明氧气的密度比空气大 C.实验中“提起中间隔板”操作对应的时间点约在第25s D.NP段蜡烛燃烧越来越微弱，最后在P点熄灭 14,为了验证二氧化碳的化学性质，某同学用一根铁丝穿过3片干燥的蓝色雷蕊试纸（已知：蓝色石蕊 试纸遇酸变红)，按照图示将水滴加到相应的位置。下列说法正确的是（) A.图中1、2处试纸会变红，3处试纸不变色 B.该实验证明CO2能与石蕊反应生成红色物质 干燥的 C.该实验说明C02能溶于水 二氧化碳 铁丝 D,该实验的优点是将多个实验合为一体，对比性强 15,将一定质量的碳酸钙高温煅烧一段时间后停止加热，称得剩余固体质量为32g,其中钙元素的质量 分数为50%，则碳酸钙高温煅烧过程中生成二氧化碳的质量为() A.2.0g B.4.0g C.6.0g D.8.0g 初三化学学科学情调研(20 第Ⅱ卷非选择题（共65分） 16.(10分)下表是元素周期表的一部分。请回答下列问题： 族 周期 IA IA ⅢA NA VA VA VA 0 3 Li 4 Be 5B 6 C 7N 80 95 10 Ne 2 锂 皱 硼 碳 氨 氧 氟 氖 6.941 9.012 10.81 12.01 14.01 16.00 19.00 20.18 11 Na 12 Mg 13A1 14 Si 15P 16S 17C1 18 Ar 3 钠 镁 铝 硅 确 硫 氯 饭 22.99 24.31 26.98 28.09 30.97 32.06 35.45 39.95 19K 20 Ca 31 Ga 32 Ge 33 As 34 Se 35 Br 36 Kr 4 钾 钙 。泰●重●● 傢 储 碑 晒 溴 氟 39.1040.08 69.7272.6374.9278.96 79.90 83.80 (1)若锂元素在周期表中的位置可表示为“第2周期A族”，则地壳中含量最高的金属元素在周期表 中的位置可表示为 (2)氟元素和铝元素组成的化合物的化学式为 (3)位于第4周期V4族元素的单质是最早使用的半导体材料，该元素的名称是，属于_（填“金 属”或“非金属)元素。 (4)某粒子的结构示意图如图所示，若该粒子为某稀有气体元素的原子，则该元素的单 质的相对分子质量为 ;若该粒子为十3价阳离子，则x= (5)溴原子结构示意图如下图所示，请回答下列问题： ①图中x的值为 ②溴元素的化学性质与下图中 (填字母标号)的化学性质相似。 c. 6 溴原子： 17.(10分)水是生命之源，也是人类最宝贵的资源。试用你学过的化学知识回答下列问题： 小卵石 纱布 石英砂 活性炭 蓬松棉 电池 图1 图2 图3 ()图1是电解水的简单示意图，在实验过程中，试管A中产生的气体化学式是 发生的化学 反应方程式为 (②)某同学将浑浊的湖水样品倒入烧杯中。先加入明矾粉末，搅拌溶解，静置一会儿后，采用如图2所 示装置进行过滤，请回答下列问题： ①装置图中标号仪器c的名称，图中还缺少的一种仪器是 其作用是 ②加明矾的作用是 25.12)第2页共4页 ③过滤后发现仍然浑浊，可能的原因是 (写出点即可)。 (3)某同学制作了图3所示的简易净水器，其中利用了活性炭的 。,请你说出生活中使硬水转化 成软化的一种常用方法 18.(10分)氢氧化钠是一种重要的化工原料，工业上可以通过电解饱和食盐水的方法得到氢氧化钠。 其反应的化学方程式为：2NaC+2H,0通电2Na0H+H,个+X个，进而生产盐酸、漂白粉、塑料、肥皂 和农药等化工产品。 (1)X的化学式为 (2)若要产生40t的氢氧化钠，需要多少吨的NaCl参与反应。（写出计算过程) 19.(10分)能源是社会发展的动力，能源开发利用的程度是衡量国家生产力水平的标志。 (1)图一展示了我国2013年至2023年间的能源结构消费占比。据图可知：占消费主体地位的能源 是 化石燃料的使用占比逐年 (填“增加”或减少)。 100 80 60 0 20 20132014201520162017201820192020202120222023 口煤炭回石油圈天然气■新能源 图-一 (2)我国是世界上首个稳定开采“可燃冰”的国家。“可燃冰”是一种自然存在的天然气水合物，被视为 石油的替代能源。天然气的主要成分是甲烷(CH4),它在氧气中完全燃烧的化学方程式为 (3)我国“液态阳光”技术以二氧化碳和氢气为原料，在催化剂作用下合成液体燃料甲醇(CHOH),生 产过程如图二所示。 C02 太阳能 电能 电解装置 合成装置 内燃机燃料 个1 风能 CHOH 图二 初三化学学科学情调研(2 AI上a. ①生产过程中利用的可再生能源是 (写一种)，在 电解装置中，能量由 能转化为 能。 ②请写出合成甲醇的化学方程式 0 ③在合成和使用甲醇的过程中，可循环利用的物质是 20.(13分)实验探究是学习化学的重要方法。请根据下列实验装置图回答问题。 B E (1)装置B中仪器①的名称是 (2)实验室用大理石和稀盐酸制取C02,该反应的化学方程式为 ,应选用的 发生装置是 (填字母序号)。实验室用高锰酸钾制取并收集较纯净的氧气，应选择的装置组合 是 (填字母序号)，该反应的化学方程式为 (3)实验室用过氧化氢溶液制取氧气，选用B装置做发生装置的优点为 (4)选用F装置收集氧气，气体应从 (填“a”或“b”)端进入集气瓶。 (⑤)兴趣小组用图甲所示装置探究不同催化剂对过氧化氢分解的催化效果。取大小相同的新鲜土豆块和 新鲜猪肝块作催化剂，分别加入10L相同浓度的过氧化氢稀溶液后，用传感器测量装置中气压的变 化，如图乙中曲线a、b所示。 压强kPa …猪肝块 气压 数据 一土豆块 传感器 采集器 a 过氧化氢 稀溶液 催化剂 计算机 101 030 65 120 ◆时间s 甲 ①结合实验和曲线a、b分析，两种催化剂中催化效率更高的是 ②从曲线a、b的变化可以看出，过氧化氢分解的反应是 （填“放热”或吸热”)反应，加猪肝块 催化的过氧化氢完全反应所用的时间大约是s（填“30“65”或“120”)。 ③曲线a、b最终达到相同的压强，说明 j25.12)第3页共4页 21.(12分)氢能是高能清洁燃料，已应用于航天、交通等领域。兴趣小组对氢气的制取方法、提纯方 式、储存手段、发展前景、应用优势等展开项目式实践活动。 任务一：制取氢气 2024年，我国首个光热补能甲醇(CH,OH)制氢加氢一体站一榆林站投入使用。该站主要通过热化学 工艺将甲醇转化为氢气，融入加氢技术为新能源汽车提供氢能源。制取原理示意图如下： 未冷凝的甲醇 甲醇蒸气 甲醇 气化 1.甲醇裂解 H2 水 过热器 催化剂 co 水蒸气 Ⅱ.变换反应 C02 转化反应器 (1)气化过热器中发生的变化，从微观角度分析，发生改变的是 该工艺中可循环使用的物 质是 (2)写出转化反应器中I甲醇在催化剂的作用下裂解生成C0和H2的化学方程式 任务二：提纯氢气 我国研发了多通道钯膜纯化组件（如下图1、2、3所示），可将99.92%的氢气提纯至99.99995%，实现 了超纯氢气装置国产化，其工作温度在300℃以上。 ●氢原子 20 超纯氢气 ●碳原子 T=350C ○氧原 尾气女 原料氢气 氮原子 10H 1000mm 钯 5 致密钯膜 00.20.40.60.81.012 4mm 30mm 氢气压强差/10Pa 多孔陶瓷 图1 图2 图3 (3)由图可知， 粒子可以透过钯膜（填粒子符号），钯膜两侧氢气压强差越大，透氢量 (填 “不变“越大”或“越小。 (4)图3中，开始工作时须先通N,排净装置中空气，再通原料氢气，其目的是 任务三：储存氢气 绿氢规模化储存需液化氢气，以满足商业化应用。 任务四：利用氢气 氢燃料电池在我国公共交通中实现了突破性进展，其工作原理如图4所示： ©氧原子 。氢原子 b 铂催化剂 铂催化剂 图4 初三化学学科学情调研(20 s0)投轉索烨索译g三f (5)燃料电池发生反应的化学方程式为。 任务五：绿色氢气 (6)①氢气是清洁燃料。图5为小组同学探究可燃物质量与水的温度变化关系图，分析图像，可知相 同质量的可燃物，氢气燃烧的热值天然气（填“<”或少。 ↑水的温度C 50 40 关然气 30 20 10 00.10.20.30.40.5可燃物质量m/g 图5 ②已知加热1L水至30℃，需燃烧天然气中甲烷(CH4)的质量为0.2g。若用H2替代CH4,理论上加热 1L水至30℃，能减少_g二氧化碳(C02)排放。 25.12)第4页共4页