期末综合必刷卷(四)-【期末必刷卷】2025-2026学年九年级上册历史(统编版)

剧卷刷 九年级上册历史 期末综合必刷卷（四） 时间：90分钟 满分：100分 一、选择题（本大题共25小题，每小题2分，共50分） 1.下列文明成果出自古代不同文明地区，突出体现了古代文明的 长製 金字塔 《汉漠拉比法典》刻有文字的甲骨 架种食 石柱局部图 T到外弥 9网 A.传承性 B.多元性 C.交互性 D.同一性 2.下面所列内容为马克垚主编的《世界文明史》的目录（部分）。据此推断，第三章的标题应是( 第一编 农业文明时代 第一章 古代西亚文明 吧 第二章 古代埃及文明 第三章 第四章 古代中华文明 封 A.古代希腊文明 B.古代印度文明 C.古代罗马文明 D.古代阿拉伯文明 羹 3.“源于印度教，它以神的名义把人按照严格的等级加以区分，等级越高就被认为越纯净，离神越近。 材料反映的制度是 A.采邑制度 B.农奴制度 C.城邦制度 D.种姓制度 4.《十二铜表法》规定债权人可将无力偿还的债务人，交付法庭判决，直到将其戴上足枷、手铐、甚至杀 留 死或卖之为奴。材料反映了罗马法的核心内容是 线 A.私有财产神圣不可侵犯 B.维护奴隶主贵族的利益 C.法律的公平公正 D.债务关系 5.对下面表格中的事件发展演变概括最全面、最准确的是 时间 事件 公元前509年 罗马建立共和国 公元前44年 凯撒任终身独裁官 公元前27年 屋大维掌握最高统治权 73 A.罗马共和国的诞生 B.罗马共和国的演变 C.西罗马帝国的覆灭 D.阿拉伯帝国的扩张 6.东汉史书上记载的“大秦”在2世纪成为地跨欧、亚、非三大洲的大帝国，地中海成了其“内湖”。据此 可知，“大秦”是 A.罗马帝国 B.亚历山大帝国 C.拜占庭帝国 D.阿拉伯帝国 7.有人认为，（西欧）在一个庞大的封建农村社会旁边，就站起了一个弱小的市民社会，这个社会虽然弱 小，却充满了生机，它是在封建社会的主流体制之外不断发展的，形成了新的价值标准，创造了新的 文化。这段话主要反映了 () A.庄园的经济和地位 B.城市的复兴和自治 C.查理曼帝国的分裂和衰亡 D.工场的兴起和发展 8.在英国，伦敦市民以每年向王室缴纳300镑税金的代价，获得了亨利一世对市民自选市长和市政官 的许可。材料反映出中世纪城市获得自治权的方式是 () A.金钱赎买 B.武力斗争 C.政治协商 D.制定法律 9.在谈到中世纪留给当代的历史遗产时，有学者说：中世纪留给现代社会的最有价值和最丰富的遗产 之一一大学，充满了现代精神。此处“现代精神”主要是指大学 () A.实行精英教育B.完全独立 C.获得教会支持 D.具有自治地位 10.大约在公元前23世纪一前18世纪，以印度河流域为中心，方圆50万平方千米的土地上，崛起了一 个高度发达的文明，它曾经被印度学专家称为印度文明的“第一道曙光”，又被称为“印度文明之 母”。这里所说的文明 () A.被称为哈拉帕文明 B.是雅利安人创造的 C.是佛教文化的代表 D.属孔雀王朝的遗存 11.据表可知，世界古代文明具有 文明古国 国家机器与制度 大型工程 文化 古埃及 军队、刑法、法老 金字塔 太阳历 古印度 种姓制度 佛教、发明十个数字符号 A.多样性 B.一致性 C.互信性 D.互鉴性 12.下面是公元前5世纪古代雅典政治生活流程示意图。雅典公民享有如下参政议政权利得益于 抽签 召集 各地公民 主席团 公民大会 建立津贴制度」 代表各地的10个 最高权力机构，具 保证贫穷公民 主席团轮流主持 有立法、 司法等多 参政议政 日常事务 种职能 74 A.梭伦改革 B.克利斯提尼改革C.伯里克利改革D.屋大维改革 13.历史学家对某一国家的历史有以下描述：最后，一个封建领主脱颖而出，从天皇那里取得了“征夷大 将军”称号，并有权指定自己的继承人…他们控制着军事力量，而天皇继续在京都过着隐居生活。 这一国家是 A.罗马 B.印度 C.阿拉伯帝国 D.日本 14.“他是历史上绝无仅有的三重创造者一一一个民族、一个帝国、一个宗教。”“他”是 A.释迦牟尼 B.汉漠拉比 C.穆罕默德 D.凯撒 15.论从史出，史论结合是学习历史的重要方法。下列各项史实与结论对应关系正确的是 选项 史实 结论 A 中世纪的庄园法庭 只维护领主的利益，不能维护佃户的利益 B 拜占庭帝国实行军区制 有效抵御了西欧封建主组建的十字军东征 日本大化改新 使天皇大权旁落，成为一种礼仪性的摆设 D 阿拉伯帝国的扩张 使伊斯兰教向阿拉伯半岛以外的地区广泛传播 16.《归来没有统帅》记述了欧洲一位航海家的事迹，这名“统帅”的航海证明地球表面大部分地区不是 陆地，而是海洋，世界各地的海洋不是相互隔离的，而是一个统一的完整水域。这名“统帅”是 ( A.迪亚士 B.达·伽马 C.哥伦布 D.麦哲伦 17.斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中说：“15世纪，随着欧洲的海外扩张使各地区的民族相互发生直接 交往，世界历史的地区性阶段宣告结束。”这句话意在强调新航路的开辟 () A.使欧洲开始与其他地区联系 B.使世界开始连为一个整体 C.促进了欧洲资本主义的发展 D.推动了资本主义世界扩张 18.由于殖民统治和传染病致使殖民地内的印第安人几乎灭绝，西方国家开始从非洲贩卖黑人到美洲 做奴隶。在贩卖的过程中，千千万万的黑人或死于炎炎烈日之下，或死于瘟疫，或葬身鱼腹。这体 现了 () A.资本主义世界市场的形成过程 B.世界各地的隔绝状态开始被打破 C.非洲黑人反抗斗争的重大意义 D.资本主义发展的野蛮性和血腥性 19.佛罗伦萨诗人彼特拉克在他撰写的抒情诗集《歌集》中，直言不讳地抨击教会“是黑暗的监狱，是充 满欺骗的场所”。另一位英国剧作家莎士比亚说：“人的一生是短的，但如果卑劣地过这短的一生， 就太长了。”上述观，点体现出的思潮是 A.人文主义 B.君权神授 C.殖民主义 D.霸权主义 75 20.下列文字所评价的历史人物是 印第安人说：他把欧洲强盗带到了美洲，掠夺我们的财富，他是一个恶魔 欧洲人说：他把欧洲文明传到美洲，使落后的美洲走向文明，他是一个功臣， A.迪亚士 B.达·伽马 C.哥伦布 D.麦哲伦 21.斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中说：“那时的西欧是无可匹敌的，它拥有向外猛冲的推动力一宗 教动力、思想骚动、经济活力、技术进步和有效地动员人力物力的民族君主国。”公元15世纪末具备 这样“推动力”的“民族君主国”主要是 ( ) A.希腊、罗马 B.荷兰、美国 C.葡萄牙、西班牙D.美国、法国 22.我们…郑重宣布：我们这些联合起来的殖民地现在是，而且按公理也应该是，独立自由的国家；我 们对英国王室效忠的全部义务，我们与大不列颠王国之间的一切政治联系全部断绝，而且必须断 绝。文中的“我们”是指 ) A.欧洲殖民扩张的策划者 B.英国君主立宪制的确立者 C.美国独立战争的参加者 D.法国大革命的参与者 23.与下图息息相关的重要文献是 ( 时间：1776年7月4日 赞誉：“第一个人权宣言” 局限性：没有废除奴隶制 A.《法学汇纂》 B.《独立宣言》 C.《人权宣言》 D.《拿破仑法典》 24.一位英国棉纺主，从他在伦敦的经理人那里得到这样的信息：“无论你能生产多少平纹布，好的次的 我们都要。”这直接反映出工业革命发生的原因是 () A.君主立宪制的确立 B.市场需求的增加 C.技术的改进 D.圈地运动提供劳动力 25.关于工业革命发生的原因，有学者提出，工业革命表面看来“仅仅是经济和技术问题”，实际却是“非 常复杂的政治、社会和文化大变动问题。”他意在说明 () A.多重因素促成工业革命 B.工业革命有一定偶然性 C.技术进步发挥决定作用 D.民主制度是主要的原因 二、辨析改错(8分) 26.【】(1)雅典民主政治发达，由雅典公民组成的五百人议事会是城邦的最高权力机构。 改正： 76 【 】(2)古罗马人崇尚哲学，苏格拉底、柏拉图和亚里士多德给后世留下了宝贵的文化遗产。 改正： 】(3)“三角贸易”是造成美洲地区长期落后的根源。 改正： 【】(4)1215年，英国颁布《权利请愿书》，逐步确立了“王权有限”和“王在法下”的基本原则。 改正： 三、材料解析（本大题共2小题，每小题14分，共28分） 27.阅读材料，完成下列要求。 材料一 手稿名称 成书年代 食谱总数 Additional 32085 13世纪晚期 29 Royal 12.C.xii 1320-1340年 32 Douce 257 14世纪中晚期 92 烹任形式 14世纪90年代 205 一本贵族烹饪书 1467年之后 253 以盖伦为代表的古典医学观念的传播，是近代早期英国食谱书出现的思想观念基础。不少欧 洲贵族家庭有专门的记事本，用以记录食谱，并作为家族财富传播下去。随着欧洲印刷术的兴起和 发展，出版物的成本降低了，这使人们能够以较低的价格购买到印刷品。 一一摘编自赵泽《中世纪晚期英格兰食谱手稿研究》 材料二土豆的起源地是美洲的安第斯山区，它通常被晒干当作救荒的代食品。在16世纪中叶， 土豆大规模地越过大西洋，被运到欧洲。大约在1588年，即在“无敌舰队”抵达英国的那年，土豆被 带到英国。在随后的年代里，战争又使得土豆的种植再度扩展，欧洲的每次战争都使土豆的种植范 围扩大。在18世纪时，土豆逐渐成为欧洲地区人们的主食。土豆的引进，对于担心饥荒的欧洲来 说，谷物不再是维系生命的主要依靠。它的意义不仅表现在它丰富了食物的种类，更重要的是它对 整个欧洲饮食文化意味着一个重大的转折。 一摘编自朱基富《新航路的开辟：欧洲饮食文化的新篇章》 材料三 1600年左右英国居民的饮食结构 每人每年消费量（单位：千克） 200 55 150 100 029 5 5 3 蚕豆豌豆燕麦肉食黄油、植物油 77 19世纪60年代英国北部地区菜单 早餐牛奶粥、咖啡、面包、黄油 正餐 肉配土豆或肉馅饼，米饭布丁或烤布丁，面包和奶酪 晚餐茶、烤奶酪、培根（不加黄油） 摘编自周悦琅《英国人的菜篮子：从英国工业革命 前后饮食变化看英国人生活水平之变》 (1)根据材料一，写出中世纪英国食谱数量变化趋势。结合材料及所学知识，分析这种现象出现的 背景。(4分) (2)根据材料二及所学知识，分析土豆能够在欧洲地区广泛种植的因素。(5分) (3)根据材料三，写出近代以来英国人饮食所发生的变化。结合所学知识，指出这种变化的原因。 (5分) 28.阅读材料，完成下列要求。 材料一1915年陈独秀在上海创办了《新青年》杂志，在杂志上大量发表抨击尊孔复古的文章，从 而标志着新文化运动的兴起。在新文化运动兴起后，资产阶级激进的民主主义者以民权、平等思想 和达尔文的进化论为指导思想，同时以民主和科学为主要内容，向封建礼教发起了正面的进攻，从 而动摇了封建思想的统治地位，使人们的思想得到空前的解放。 —一摘编自杨晓华《浅谈中国近代三次思想解放潮流》 78 材料二从思想方式上说，文艺复兴首先打破了中世纪神学和其他外界权威对思想的牢牢束缚。 这样，文艺复兴就为以后的思想进步扫清了道路。从此，自然科学大踏步地前进。从哥白尼到牛 顿，自然科学的发展使上帝的立足之地日益缩小。人文主义者没有也不可能彻底地抛弃宗教；虽然 大多数人文主义思想家提到了民主政治的思想，要求民主自由，但无论在思想解放程度、革命斗争 精神和政治要求方面，都具有早期的不成熟的特色。但它冲破封建枷锁的开创性作用，是任何运动 也不能替代的。 —一摘编自尹虹《略论欧洲文艺复兴的历史作用》 材料三19世纪30一40年代，欧洲工人运动蓬勃发展，由于缺乏理论的指导，工人们只是简单的 进行一些破坏机器、罢工等斗争，大都以失败告终。马克思主义诞生后，工人运动的组织机构、斗争 规模和形式相比以前发生了很大变化。1917年，俄国爆发了十月革命，建立了世界上第一个社会 主义国家。在十月革命的影响下，中国共产党将马克思主义普遍原理与中国实践相结合，发展出一 套独具特色的社会主义理论，经过数十年的革命斗争，取得了中国革命的最终胜利。 摘编自郝雅倩《论马克思主义的诞生及其历史意义》 (1)根据材料一，指出新文化运动宣传的主要内容，并概括其历史意义。(3分) (2)根据材料二，分析文艺复兴运动在思想文化领域引发的变革，并结合所学分析其影响。(5分) (3)根据材料三，概括马克思主义的历史作用。(4分) (4)提炼出上述三则材料反映的共同主题。(2分) 79 四、活动与探究(14分) 29.阅读材料，完成下列探究活动。 自由 B 宗 ⑧ 1.1689年，英国议会颁布《C》 A 2.美国独立战争转折点战役一D 革 动 3.1793年，路易十六被处死 (备注：宗教改革始于16世纪的欧洲，是基督教自上而下的一场改革运动。该运动打破了天主教的 精神束缚，为西欧资本主义发展和多元化的现代社会奠定了基础) (1)综合上图内容和所学知识，给图中A、B、C、D处分别填上合适的历史信息。(6分) 装 订 (2)根据以上材料，自拟论题，展开论述。（要求：观点正确，史实准确，表述清晰）(8分) 线 80期末综合必刷卷（三）》 期末综合必刷卷（四） 1.A2.A3.D4.D5.A6.C7.B 1.B2.B3.D4.A5.B6.A7.B 8.D9.B10.A11.A12.C13.B 8.A9.D10.A11.A12.C13.D 14.C15.D16.B17.B18.A19.C 14.C15.D16.D17.B18.D19.A 20.D21.A22.D23.B24.C25.B 20.C21.C22.C23.B24.B25.A 26(1)×改正：“首席将军”改为“两名保民官”。 26.(1)× 改正：“五百人议事会”改为“公民大 (2)×改正：“公元6世纪”改为“公元前6世 会”。 纪”。 (2)×改正：“古罗马”改为“古希腊”。 (3)×改正：“阿拉伯人”改为“古印度人”。 (3)×改正：“美洲”改为“非洲”。 (4)/ (4)×改正：“《权力请愿书》”改为“《大宪 27.(1)阶段：奴隶社会；历史信息：图一反映的是 章》”。 大河文明的奴隶制专制政治，图二反映的是海 27.(1)趋势：数量增多。 洋文明的奴隶制民主政治；两幅图片反映的政 背景：古典医学观念传播；贵族传统；印刷术的 治制度都是建立在奴隶制的基础上，都推动了 兴起和发展。 人类文明的发展。 (2)新航路的开辟，使土豆被带入欧洲；战争促 (2)材料一：多元性、差异性或地域性。 使土豆种植面积扩大；饥荒时期，土豆可当作 材料二：文明的交融或包容性。 救荒的代食品。 28.能源：煤。问题：环境污染。 (3)变化：食物多样化；出现土豆等外来食物； (2)公路、内河航运、铁路。 饮食结构趋于均衡；饮食时间逐渐定形。 原因：蒸汽机的广泛使用；政府的重视。 原因：工业革命促进了生产力的发展；广大劳 (3)促进英国社会生产力巨大提升，使英国成 动人民收入增加，生活水平提高；交通工具发 为工业国家。 展，便利了食物的运输；英国与殖民地之间经 29.(1)一二 济联系密切，引进大量外来食物。 (2)示例：观点：中外交流的加强推动了世界之 28.(1)主要内容：民主与科学。 间的联系。 历史意义：动摇了封建思想的统治地位，使人 论述：郑和的船队最远到达非洲东海岸和红海 们的思想得到空前的解放。 沿岸，郑和的远航增进了中国与亚非国家和地 (2)变革：宗教神学对社会的影响减弱，自然科 区的相互了解和友好往来；新航路的开辟使欧 学的发展取得突破；早期民主政治思想开始 洲与亚洲、非洲、美洲之间建立起了直接的商 提出 业联系，往来日益密切。郑和的远航和新航路 影响：打破了宗教神学的思想束缚，推动了欧 的开辟都增进了不同地域之间的交流，加强了 洲思想文化的发展；用人的眼光观察人、社会 世界之间的联系。综上，中外交流的加强有助 和自然，促使人文主义思想的出现；为欧洲资 于推动世界之间的联系。 本主义社会的产生和发展奠定了思想文化 95 基础。 (2)促进了物种的交流；为殖民扩张准备了 (3)历史作用：为工人运动提供了科学理论的 条件。 指导，促进了工人运动的发展；推动了俄国和 (3)新航路开辟密切了各地区之间的联系，世界 中国无产阶级革命运动发展。 开始连为一个整体。 (4)共同主题：先进思想是社会进步的动力（或 28.(1)人文主义；理性主义。 思想解放推动社会发展)。 示例一：《哈姆雷特》促进了人文主义思想在英 29.(1)文艺复兴B:人文主义C:权利法案D: 国的传播（或：文艺复兴的发展），为英国资产阶 萨拉托加大捷 级革命提供了思想文化条件。 (2)示例：观点：资产阶级思想解放运动推动了 示例二：《路易十四时代》促进了理性主义在法 政治革命的进行。论述：西方国家的近代化历 国的传播（或：启蒙运动的发展），为法国大革命 程首先从思想解放开始。文艺复兴和启蒙运 提供了思想文化条件。 动两次思想解放运动解放了人们的思想，促进 (2)金钱至上。 了欧洲资本主义的发展。资本主义发展引发 (3)现实社会为文学创作提供了素材（或：文学 政治革命，英、美、法等国先后发生资产阶级革 作品的创作取材于现实社会)；文学作品有利于 命，确立资本主义制度。综上所述，思想解放 思想文化传播，进而推动现实社会的发展。 是社会政治革命的引导，是推动历史前进的强 29.(1)庄园制度流行；实行封君封臣制度。 大动力。 (2)表现：工商业兴起；城市生活产生；市民阶层 形成。 期末综合必刷卷（五） 影响：改变了欧洲的经济社会环境和社会结构， 1.C2.A3.A4.A5.B6.D7.B 冲击了欧洲封建统治，促进了资本主义兴起；推 8.D9.B10.A11.B12.C13.C 动欧洲由中世纪向近代转型；等等。 14.D15.C16.B17.B18.B19.D (3)经济发展促进社会变革；历史在传承中发 20.B21.A22.C23.B24.C25.D 展；等等。 26.(1)/ (2)×改正：“亚里士多德”改为“德谟克利 特”。 (2)×改正：“南美”改为“北美”。 (3)×改正：“民主共和”改为“君主立宪”。 27.(1)原因：经济利益的驱使（或：市场的需求）。 解决：迪亚士带领船队沿非洲西海岸南下，到 达非洲的好望角，开辟了经大西洋到非洲好望 角的新航路；达·伽马率船队绕过好望角，横 渡印度洋，到达印度西海岸，开辟了从海上到 达印度的新航路。（答出一点即可） 96