期末综合必刷卷(一)-【期末必刷卷】2025-2026学年九年级上册历史(统编版)

剧卷 九年级上册历史 期末综合必刷卷（一） 时间：90分钟 满分：100分 一、单项选择题（本大题共25小题，每小题2分，共50分） 1.“尼罗河平缓的水流使得北上的航行变得极为容易，而盛行偏北风又使返航显得毫不费力。这样，埃 及人就拥有了一条宝贵而又可靠的交通运输线，它促进了整个流域的统一。”材料说明了() 。恒 ①尼罗河为古埃及提供了充沛的水源②尼罗河为古埃及提供肥沃的土壤③尼罗河为古埃及提 如长製 供航运路线④尼罗河有利于古埃及的统一 A.①② B.②③ C.①③ D.③④ 9网 2.在法老图特摩斯三世统治时期，古埃及成为强大的军事帝国，版图向北延伸至叙利亚与小亚细亚交 界处，以及幼发拉底河上游，向南扩展到尼罗河“第四瀑布”，从一个地域性王国发展为洲际大帝国。 当时，其统治范围地跨 ) A.非洲、亚洲 B.非洲、欧洲 C.亚洲、欧洲 D.欧、亚、非三洲 数 3.古埃及人通过尼罗河涨水与太阳、天狼星的关系而制定了每年365天的太阳历，成为后来古罗马“儒 略历”的蓝本；又由于需要测量尼罗河的水位，丈量洪水退去后的两岸土地而发展了数学。这反映了 封 ( A.古埃及从农业生产中发展科学 B.古埃及人相信科学不迷信神灵 C.古埃及人具有科学研究的天赋 D.古代埃及是古代世界科学中心 4.伯里克利说：“我们的制度是别人的模范…因为政权是在全体公民手中，而不是在少数人手中… 经 让一个人负担公职优先于他人的时候，所虑的不是某一个特殊阶级的成员，而是他们有的真正才 线 能。”材料体现了 A.希腊城邦独立自治 B.雅典民主政治发达 C.城邦居民皆能参政 D.罗马疆域空前辽阔 5.亚历山大在所征服地区建造了许多新城，有些逐渐发展成经济文化中心，使希腊文化传播到东方，一 种混合着希腊和东方因素的新文明诞生。以上材料主要说明亚历山大东征 A.促进了东西方文化大交汇 B.导致了希腊文明走向衰落 C.促进了东西方的贸易发展 D.使东方文化遭到严重破坏 49 6.公元前509年，罗马建立共和国，规定国家最高权力机关是由罗马公民组成的公民大会，但是共和国 内一切重大事务均须由300名贵族组成的元老院议决。这段材料说明 ( A.罗马共和国的实质是贵族专政 B.罗马共和国公民没有任何权利 C.元老院是名义上的最高权力机关 D.贵族和平民联合专政 7.它是一个经济实体，有经营农业所需要的各种设施，如农具、牲畜、作坊和仓库，领主本人或其管家管 理生产，监督农奴劳动。它还是一个政治、法律实体，领主在自己的领地上有自己的司法、行政权力。 材料描述的是 () A.希腊城邦 B.封建庄园 C.租地农场 D.手工作坊 8.在西欧封建制度下，封君为取得更多的封臣，封臣为取得更多的封土，以及封土的世袭，使封君封臣 关系日益复杂化。某甲可以是某乙的封君，某乙的封臣又可以是某甲的封君。这反映了在西欧封建 社会 () A.封君封臣的身份划分明显 B.教会地位举足轻重 C.政治分裂和国家权力分散 D.王权有进一步发展 9.一方面，查理命令人民向教会上交“什一税”。另一方面，教皇为查理举行加冕礼，称查理为“罗马人 的皇帝”。这些史实反映出当时两者的关系是 () A.王权具有至高无上的权威 B.教权凌驾于皇权之上 C.王权与教权相互利用 D.王权与教权相互对抗 10.一份公元1050年的文献记载了英国赫思堡恩修道院的地租状况：“在复活节，他们（农民）应缴纳二 只母羊、二只羊羔，他们必须用自己的时间给这些羊洗刷、修剪。”这份材料表明 () A.节日里领主才收取地租 B.地租包括实物和劳役 C.农奴没有任何人身自由 D.领主和农奴矛盾尖锐 11.1170年，《英王亨利二世给予林肯城的特许状》提到“将林肯城人民在英王爱德华、威廉与亨利时代 所享有之自由、习惯与法律赐予彼等”。该材料反映的是 A.雅典的民主政治 B.封君封臣制度 C.城市的自由与自治 D.大学的自治地位 50 12.中世纪贵族世袭，各行各业也基本上都是子承父业，一个人的命运基本上在他出生之前已经被决定 了。但是大学的诞生改变了这一状况，学位使得任何阶层的人都有了社会晋升的希望。这表明中 世纪大学 A.为社会培养大批高素质人才 B.推动了教育的发展 C.一定程度上促进了社会公平 D.实现了社会的平等 13.7世纪中期，日本仿效唐朝制度，进行了一系列改革，政治上，建立以天皇为中心的中央集权制度； 经济上，实行班田制和租庸调制。这场推动日本社会发展的改革被称为 () A.封君封臣制 B.大化改新 C.陶片放逐法 D.商鞅变法 14.大和的世袭贵族占有大量土地、奴隶以及地位近似奴隶的部民，他们之间不断争战使矛盾尖锐，而 部民也不断反抗。材料反映的是 () A.大化改新的背景 B.大化改新的内容 C.大化改新的性质 D.大化改新的影响 15.六七世纪时期，日本国内贵族争权夺势。因此，在大化改新期间，孝德天皇与群臣盟誓“天覆地载， 帝道唯一”，并设三级地方政权，由中央派官管理。孝德天皇如此做的目的是 () A.加强中央集权 B.建立封建制度 C.发展封建经济 D.强化地方力量 16.《哈姆雷特》里这样描述：“悲苦沮丧的脸色，以及一切仪式、外表和忧伤的流露，都不能表示出我的 真实的情绪…我的郁结的心事却是无法表现出来的。”其内涵是 () A.讴歌人性本能的伟大 B.揭示了人性的复杂性 C.宣传友情亲情的力量 D.重视个人情绪的宣泄 17.15世纪中叶奥斯曼帝国兴起后，对往来于地中海区域的欧洲各国商人横征暴敛，百般刁难，因此， 运抵欧洲的商品，数量少且价高，而欧洲上层社会把亚洲奢侈品看作生活必需，不惜高价购买。由 此可推知，欧洲人开辟新航路的重要诱因是 () A.西欧资本主义萌芽的出现 B.东西方贸易中的巨大诱惑 C.欧洲殖民扩张的内在要求 D.欧洲人对黄金的狂热追求 18.哥伦布曾说：“如果我能得到他们（君主）的一些小小的援助，我将把他们想要的任何数量的黄金，还 有香料…都奉送给他们。”材料表明哥伦布开辟新航路是为了 51 A.倾销欧洲商品 B.获得巨额财富 C.发现美洲大陆 D.传播宗教教义 19.几个世纪以来，拜占庭的货币是国际标准交换媒介，它的商人和商品对于西欧摆脱其封建的自给自 足的经济，对于意大利走上控制地中海商业的道路，都起到了极大的作用。材料表明 () A.拜占庭帝国挽救了古典文化 B.拜占庭帝国促进了贸易经济的发展 C.拜占庭帝国带来了基督教 D.拜占庭帝国民法奠定了欧洲民法基础 20.比较法是历史学习和研究的一种重要方法。日本大化改新与法兰克王国土地改革相比较，共同之 处在于 () A.建立中央集权的天皇制封建国家 B.国家定期把土地分给农民耕种 C.实行有条件的土地分封 D.都是封建性质的改革，促进本国封建制度形成 21.阿拉伯化学家加比尔的著作被译成拉丁文后，成为西欧炼金术和化学的基础。今天通用的一些化 学药品名称，像酒精、樟脑、苏打等，都是从阿拉伯语中来的。这反映了阿拉伯帝国 () A.传承了古希腊文学艺术 B.沟通了东西方贸易 C.架起了文化沟通的桥梁 D.创造了阿拉伯文化 22.英格兰在1215年颁布了《大宪章》，它之所以被称为英国自由的基石，是因为 A.英国逐渐确立了“王在法下”的基本原则 B.明确规定议会的权力高于王权 C.国王掌握了国家实权 D.它是资产阶级革命的思想武器 23.钱乘旦认为，光荣革命是英国历史的转折点，从表面上看似乎一切都没有变。但实质上新国王是由 议会创造出来的，没有议会就没有国王的王位。该观点强调“光荣革命” () A.维护了君主专制 B.避免了流血牺牲 C.杜绝了王朝复辟 D.改变了英国制度 52 24.1880年，恩格斯写成《社会主义从空想到科学的发展》。随后，这一著作陆续被译为法文、波兰文、 意大利文、俄文等文字，在工人中得到了广泛传播。这说明，当时欧洲 ( A.马克思主义的影响日益扩大 B.工人阶级开始登上政治舞台 C.各国无产阶级已经实现联合 D.科学社会主义理想变成现实 25.《国际歌》是全世界无产阶级的战歌，从中国共产党第三次全国代表大会开始，每次中国共产党全国 代表大会及地方各级代表大会闭幕都会奏响《国际歌》。请问《国际歌》诞生的背景是() A.《共产党宣言》发表 B.巴黎公社失败 C.第一国际建立 D.法国大革命爆发 二、辨析改错(8分) 26.辨别下列史实的正误，在题后的括号内正确的打“√”；错误的打“×”，并加以改正。 【】(1)古埃及文明产生于两河流域，古埃及的象形文字是世界上最早的文字之一。 改正： 【】(2)古代日本效仿中国唐朝进行的大化改新是一次自上而下的奴隶主阶级性质的改革。 改正： 【】(3)英国通过资产阶级革命确立资产阶级君主专制，走上了迅速发展资本主义的道路。 改正： 【】(4)1848年，马克思和恩格斯共同起草的纲领《资本论》的发表，标志着马克思主义的诞生。 改正： 三、材料解析（本大题共2小题，每小题14分，共28分） 27.阅读材料，完成下列要求。 材料一大陆军是华盛顿大军的支柱，主要由民兵构成，华盛顿常常为民兵们“低级雇佣精神”和“难管 教”的本质而苦恼，但如果没有这些民兵，华盛顿就无法取得战争的胜利。战争总共花费约580万美元，而 人民在战争期间共购买了国债700一800万美元。 一一摘编自[美]卡恩斯等《美国通史》 材料二1789年7月14日，众多巴黎市民攻占了巴士底监狱。市民的行动激励国民议会制定法律废除 了封建特权，并通过了《人权宣言》…往纵深发展的群众运动阻挠了国王想要发动政变的企图…1792 年，由人民组成的革命军在瓦尔密阻挡了侵略军的步伐。 53 (1)根据材料一，概括美国人民在美国独立战争中的贡献。根据材料二并结合所学知识，简述“巴黎市民 攻占了巴士底监狱”在法国大革命中的地位。(6分) (2)综合上述材料并结合所学知识，说明美国人民与法国人民对待革命的相同点和面临革命任务的不同 点。(8分) 28.阅读材料，完成下列要求。 材料一从法典中可知，古巴比伦分为拥有公民权的自由民、无公民权的自由民和奴隶三个严格的社会 等级。法典中有许多关于租赁、雇佣、交换、借贷等方面的规定…表明人类社会的法制传统源远流长。 一一摘编自义务教育教科书《世界历史（九年级上册）》 材料二相传公元前451年和公元前450年，罗马先后选出两个十人委员会，负责制定法典。前者制定了 十个法表，后者补充了两个法表，公布于罗马广场。法典禁止贵族与平民通婚…是后世罗马法的渊源， 对近代欧洲法学也有重要影响。 一摘编自曹胜强《世界通史教学指引》 54 (1)材料一和材料二所反映的法典分别是什么？两部法典有哪些相似之处？(8分) (2)综上所述，指出两部法典共同的历史价值。(6分) 四、活动与探究(14分) 29.资本主义世界市场，就是指在资本主义主导下，世界各地由原来相对隔绝的区域性市场发展成为一个密 不可分的世界性市场。请同学们参与以“资本主义世界市场的形成和发展”为主题的知识框架设计。 资本主义世 雏形出现A☐→世界由分散开始连成整体 市 进一步拓展荷、英等国的殖民扩邪 B(国家)确立 场 世界殖民霸权 形成与发 基本形成C☐→“蒸汽时代”以英国为中心的世界市场 55 (1)依据图示并结合所学知识写出图中字母处的正确内容。(3分) (2)资本主义世界市场的形成与发展是诸多因素共同作用的结果。依据知识框架并结合所学知识，分析 推动其形成的因素主要有哪些。(5分) 装 订 (3)马克思说：“资本主义来到世间，从头到脚每个毛孔都滴着血和肮脏的东西。”结合所学知识论证此观 点。（要求：史论结合，论证充分）(6分) 线 56(2)促进了东西方文化的大交汇。 16.【×】(1)改正：《十二铜表法》改为《汉漠拉比法 (3)指南针传入欧洲，为新航路开辟准备了技 典》 术条件；印刷术传到欧洲，促进了欧洲的思想 【×】(2)改正：《法理概要》改为《法学汇篆》 解放，推动了科技的发展；火药传人欧洲，推动 【/】(3) 了欧洲社会的变革。造纸术的发明与传播促 【×】(4)改正“：华盛顿”改为“杰斐逊” 进了世界文化的交流与发展。（任取一例且言 三、 之有理即可) 17.(1)生产规模由小变大，生产由分散到集中，有 (4)对欧洲：有助于欧洲殖民国家资本原始积 细密的分工。 累；对非洲：带来深重灾难，造成非洲的贫穷与 (2)瓦特和哈格里夫斯；现代大工业代替工场 落后。 手工业（或工厂制度的出现）。 (5)世界文明具有多元性和共容性；文明在交 (3)科技是第一生产力；生产力发展是推动社 流中发展，在创新中进步；所有文明都有其自 会经济发展的根本性因素；生产力决定生产关 身的特点，都应该被理解和尊重；提倡所有文 系；社会分工推动社会进步；等等。 明平等交流、融合互补、共同发展。（言之有理 18.(1)英国殖民统治阻碍了北美资本主义发展。 即可) (2)面临国内外反革命势力的干涉（艰巨性）； 四、 革命过程激烈，政权更替频繁；在人民群众的 19.(1)①出现租地农场或手工工场；②文艺复兴； 推动下进行；是比较彻底的资产阶级革命运 ③开辟新航路（地理大发现）。 动等。 (2)变化：工业比重上升；农业比重下降；原因： (3)人民群众是赢得战争胜利的主力军；启蒙 工业革命的开展。 思想奠定了革命的理论基础；都有优秀的领导 (3)蒸汽机车（火车）的出现；为社会提供了更 者等。 为快捷、廉价、便利的交通，使生产和市场之间 四、 的联系日益密切。改变了人们的生活观念，准 19.(1)两河流域文明、大河文明（或古代亚非文 点守时成为现代生活的准则。 明)；泥板、楔形文字、巴格达、幼发拉底河等。 (4)内在联系：工业革命的发展使资本主义制 (2)变化：人类逐渐认识了整个世界，世界的观 度弊端逐渐暴露，资产阶级和无产阶级矛盾尖 念开始形成。 锐；为了改善劳动和生活条件，工人运动兴起。 经济因素：经济的发展促使人类探索世界，例 近三年期末真题改编卷（四） 如：欧洲手工业和商业的繁荣，促使人们需要 获得更广阔的市场。 1.D2.A3.B4.C5.A6.B7.A8.B 思想观念：思想的进步为人类发现世界注入精 9.D10.C11.C12.D13.B14.A 神动力，例如：文艺复兴成为探索新航路的精 15.A 神动力。 、 技术进步：科技的发展加速探索的脚步，例如： 93 中国人发明的罗盘针传入欧洲，用于航海等。 (2)×改正：“麦加”改为“麦地那”。 期末综合必刷卷（一）】 (3)×改正：“查理一世”改为“路易十六”。 1.D2.A3.A4.B5.A6.A7.B (4)× 改正：“1871年”改为“1864年”。 8.C9.C10.B11.C12.C13.B 27.(1)目的：稳固帝国的社会秩序，保证皇帝的专 14.A15.A16.B17.B18.B19.B 制权力。 20.D21.C22.A23.D24.A25.B 特点：重视证据；存在局限性。 26.(1)×改正：“两河”改为“尼罗河”。 (2)民主与法治是历史发展的必然趋势；必须坚 (2)×改正：“奴隶主阶级”改为“封建”。 持人民民主，坚持依法治国；民主与法治相辅 (3)×改正：“君主专制”改为“君主立宪制”。 相成。 (4)×改正：“资本论”改为“共产党宣言”。 28.(1)影响：加强了欧洲与非洲、美洲之间的联系； 27.(1)贡献：积极参军；购买国债。 积累了原始资本，为欧洲工业革命兴起奠定了 地位：是法国大革命的开始。 基础。 (2)相同点：都支持资产阶级革命。 (2)特点：社会各阶层广泛参加。 不同点：美国人民的任务是反对英国的殖民统 影响：推翻了英国的封建君主专制，为英国资本 治，争取民族独立；法国人民面临着反封建反 主义发展创造了政治条件。 侵略的双重任务。 (3)变化：工业化、城市化进程加快；工业文明形 28.(1)《汉漠拉比法典》；《十二铜表法》。 成；人类认识自然与改造世界的能力提高；资本 相似之处：都属于成文法典；都维护统治阶级 主义世界市场更加紧密地联系在一起。 利益；都产生了深远的影响。（答出两点即可） (4)发展历程：从经济方面资本原始积累，到政 (2)都有助于了解当时的社会生活状况；都有 治制度革命，再到全球经济一体化。 助于了解人类的法制传统。 29.(1)①金字塔（或象形文字）；②汉漠拉比法典； 29.(1)A.新航路开辟。B.英国。C.工业革命。 ③种姓制度；④甲骨文 (2)西方国家对外殖民掠夺；技术的进步。 (2)示例：观点：大河流域孕育了古代亚非文明 (3)示例：罪恶的“三角贸易”持续了三百多年， 论述：亚非文明古国都诞生于大河流域。西亚 使非洲丧失了难以计数的人口；欧洲殖民者掠 两河流域有优越的自然条件，诞生了古代两河 夺殖民地财富，大发横财；殖民者对印第安人 流域文明；北非的尼罗河流域产生了辉煌灿烂 实行种族灭绝政策。 的古代埃及文明，如金字塔；南亚的印度河和恒 期末综合必刷卷（二）》 河流域也出现了耀眼的古代印度文明；同样，兴 1.B2.D3.B4.B5.B6.B7.B 起于东亚的黄河流域与长江流域的中华文明光 8.B9.C10.C11.A12.C13.A 耀千古，对世界历史的发展影响深远。综上所 14.A15.D16.D17.A18.A19.A 述，诞生于大河流域的亚非文明古国拥有辉煌 20.C21.A22.C23.C24.C25.A 的文明成果，灿烂的古代亚非文明是大河流域 26.(1)/ 孕育的成果。 94