期末综合必刷卷(一)-【期末必刷卷】2025-2026学年七年级上册道德与法治(统编版·新教材)

值，也就创造和实现了人生价值，就应当得 到社会的尊重和积极评价。⑤人们在平凡 的岗位上勤勤恳恳、兢兢业业，在为社会服 务中创造着自身特有的价值。⑥在踏实奋 进中绽放人生的光彩。任何一项工作，都需 要付出辛劳和汗水。 (3)①学生参与劳动课程，丰富和拓展了劳 动教育的实施途径；②有利于增强学生的劳 动观念，发扬实干精神：③有利于学生积极 参加劳动实践，掌握劳动技能，养成热爱劳 动的好习惯；等等。 16.(1)努力实现自我价值；勇于战胜挫折：自强 不息：勤奋学习：等等。 (2)爱护身体。①爱护身体，应当关注自己 的身体状况。②爱护身体，应当养成健康的 生活方式。我们要自觉自律，注重饮食有 节、起居有常、动静结合，杜绝不良嗜好。③ 爱护身体，应当积极、主动、科学地锻炼身 体，强健体魄。滋养心灵。①滋养心灵，需 要我们保持心理健康。保持心理健康还需 要我们磨炼意志，增强生命韧性。②滋养心 灵，需要我们不断丰富自己的精神世界。 (3)如：我将从事教育事业。热爱学习，乐于 实践，热爱生活：将个人的命运和他人、集 体、民族、国家乃至人类的命运联系在一起： 在劳动中实现自己的人生价值。 17.(1)①生命是不可逆的。②生命是有限的。 (2)生命至上；敬畏生命；等等。 (3)①积极锻炼身体、养成健康的生活方式 生病时及时医治等。②阅读一本好书、参观 书法展览等。 (4)①人的生命是大自然的奇迹，是地球上 最为珍贵的财富。②生命是宝贵的。③要 珍爱生命、敬畏生命。④要在奉献中成就精 彩人生。等等。 期末综合必刷卷（一） 1.B【解析】“司马光写《资治通鉴》耗时19年， 李时珍写《本草纲目》耗时27年，马克思写《资 本论》耗时40年”印证了要持之以恒，将“努 力”落实在每一天的具体行动中，B符合题意： A、C在材料中没有体现，不符合题意；“就一 定能”说法绝对，D排除。 2.A【解析】本题考查做好初中生活规划的要 求。分析图片可知，科学规划，合理安排学习 时间，有助于提高学习效率，A符合题意；题 文材料未体现互帮互助，且“各种学习方法” 说法绝对，B排除；C与题意不特；分清主次， 道法·期末卷 但不是重要的事情都要先做，D错误。 3.C【解析】本题考查正确认识学习。分析题 文材料中的研学旅行可知，学习并不局限在 学校，生活中的，点，点滴滴都是学习，C正确且 符合题意；题文材料未体现学习的态度和学 习的主要内容，A、B不符合题意：学习不仅表 现为接受和掌握，而且表现为探究、发现、体 验和感悟，D错误。 4.D【解析】本题考查教师的作用。一个民族 源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族 的希望，这是因为老师的工作是塑造灵魂、塑 造生命、塑造新人的工作。老师被誉为人类 灵魂的工程师，承担教书育人的使命。D符合 题意。A、B、C错误，夸大了老师的作用。 5.C【解析】题文材料说明张老师积极顺应时 代的发展，不断改变工作理念和工作方式，C 正确：传统的教学方式没有过时，A错误；B、D 说法绝对，排除。 6.C【解析】两位伟人之间的革命友谊启示我 们，真正的朋友是志同道合的，友谊是一种心 灵的相遇，C项符合题意：A、D两项排除，“只 有……才能…”说法绝对：友谊是平等的、 双向的，需要双方付出，B项错误。 7.D【解析】本题考查建设美好的家庭。某中 学为学生布置的德育作业，有利于学生强化 责任意识，共建和谐家庭；有利于传承孝亲美 德，促进家庭和睦。③④正确且符合题意。 ①②与题文内容无关，应排除。 8.B【解析】题文中未成年人保护法的相关规 定是对未成年人自由和生命安全的保障，不 是为了限制未成年人的发展，B正确，A错误； “任何伤害”说法绝对，C排除；D不符合题意。 9.A【解析】题文中晓伟刷单被骗走了两千多 元，这警示我们理性结交网友，增强风险和防 范意识，A正确：“拒绝”说法绝对，B排除；C 是国家的做法，不符合题意；网络交往要有一 定的自我保护意识，不轻易泄露个人资料，D 错误。 10.A【解析】分析可知，①②④特合题意；我们 要积极应对，而不是顺其自然、听天由命，③ 错误。 11.D【解析】本题考查树立人生目标。②错 误，夸大了人生目标的作用：正确的人生目 标对个人的成长、对国家和社会的进步都有 重要意义，③错误；①④正确。 12.A【解析】本题考查个人与社会的关系。题 文说明个人的生存和发展离不开社会，每个 七年级上册 人都需要从社会中获得物质支持和精神滋 养，①②符合题意；③④不符合题意。 13.(1)①做有梦想的少年，应当树立远大志向。 我们要早立志，立大志，立长志。②做有梦 想的少年，应当紧扣时代脉搏。我们要努力 成为担当民族复兴大任的时代新人。 (2)①编织人生梦想，是青少年时期的重要 主题。②梦想是对未来美好生活的愿望，能 不断激发我们对生命的热情和勇气，让生活 更有色彩。③有梦想，就会有希望。人类需 要有梦想，因为有了梦想，人类社会才能不 断进步和发展。 14.①小勇的言论是错误的。②学习并不局限 在学校和写作业，我们所看、所听、所尝、所 触、所做，都可以是学习。做家务劳动也是 一种学习。③建设美好的家庭，是家庭成员 的共同责任。家庭成员共同分担家务劳动、 相互协作，有助于营造良好的家庭氛围。④ 小勇应正确认识学习，在实践中学习；体谅 妈妈的辛劳，积极参与家务劳动；增强家庭 责任意识，为家庭建设作出贡献。 15.(1)①教师是履行教育教学职责的专业人 员，承担教书育人的使命。②作为人类文明 的传承者，教师承载着传播知识、传播思想、 传播真理，塑造灵魂、塑造生命、塑造新人的 重任。③老师在我们的成长过程中发挥着 不可替代的作用，是我们学习和成长的引 路人。 (2)有理想信念、有道德情操、有扎实学识、 有仁爱之心。 16.(1)①生命不能永恒，每个人的生命都是不 可逆的。②每个人的生命都是有限的。新 陈代谢、生老病死是无法抗拒的规律。③ 代又一代的个体生命实现了人类生命的接 续，“我们”的生命得以延续，但我们个人的 生命很短暂，不能永恒。 (2)①人的生命是代代接续的。在历史的长 河中，虽然个人的生命很短暂，但一代又 代的个体生命实现了人类生命的接续。在 生命的接续中，每个人的生命不仅是“我”的 生命，还是“我们”的生命。 ②人的精神生命是不断传承的。伟大的思 想、崇高的信仰、高尚的道德等都是精神生 命的体现。在生命的传承中，人类的精神在 不断积淀和丰富。 17.(1)①别让文明缺失，莫用生命赶路。②绿 灯可以再等，生命不能重来。③多走几步莫 跨栏，不让生命留遗憾。④心头常亮红绿灯， 文明交通伴我行。 (2)①牢固树立安全意识，对那些可能会对 自己或他人造成伤害的外在环境、人为侵害 有所警觉和戒备，保护好我们的生命。②树 立规则意识。我们要自觉遵守规则，对自身 行为是否安全作出恰当评估，并及时纠正自 己的不当行为。③增强风险意识。我们要 能够觉察潜在的威胁生命安全的因素，不因 好奇去做一些危险的事情，也不盲目触碰一 些危险的领域。 (3)①提高危险预判能力。②提高避险和逃 生能力。③学习防护和急救的知识与技能。 期末综合必刷卷（二） 1,A【解析】本题考查初中阶段的意义。题千 中马克思在中学时代写下“最能为人类而工 作的职业”的人生思考并在之后的人生中一 直保持这一人生态度，说明初中阶段对我们 的人生具有独特的价值，A项说法正确；初中 阶段影响我们未来成功与否，影响我们的人 生态度和职业选择，B、C两项说法错误；初中 阶段是规划未来之路的重要时期，D说法错 误。故远A。 2.B【解析】本题考查通过他人的评价来认识 自己。“旁观者清”的意思是旁观者能够比当 事者看得更清楚，“以人为镜，可以明得失”的 意思是把人作为镜子，可以明白自己的得失。 这两句名言警句都强调了他人的评价的重要 性，启示我们可以通过他人评价来认识自己。 故选B。 3.C【解析】本题考查做更好的自己、正确对待 他人的评价。题干中，小安的矛盾想法体现 了每个人都有自己的特点，要接纳、欣赏自 己；珍视自己的兴趣爱好，不断发掘自己的潜 能；别人的评价，虽然不能忽视，但也不能盲 从，①③④符合题意。我们要主动改正缺点， 而不是忽视缺，点，②说法错误。故选C。 4.A【解析】本题考查少年的梦想。我国极地 事业的发展表明实现中国梦，需要每个人勇 于追梦、勤于圆梦，我们要努力成为担当民族 复兴大任的时代新人，①②说法正确：我国还 不是世界极地强国，③说法错误；“一定”说法 过于绝对，①说法错误。故选A。 5.A【解析】本题考查家的意义。分析题文，材 料中的诗句体现了对家乡的思念、对亲情的 渴望，这说明家是生命的居所和心灵的港湾， A项符合题意，B、D两项不符合题意；C项说必剧雀國 七年级上册道德与法治 期末综合必刷卷（一） 考试时间：60分钟 满分：80分 一、选择题（本题共12小题，每小题2分，共24分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合要求的】 1.【跨学科历史】司马光写《资治通鉴》耗时19年，李时珍写《本草纲目》耗时27年，马克思写《资本 论》耗时40年。这印证了 ( 坦 A.努力需要确立长远的目标 母圜驹 B.要持之以恒将“努力”落实在具体行动中 如长製 C.努力需要科学的方法 赵<架 据食 D.只要努力就一定能成功 奶组外弥 O@四 2.有的同学很苦恼：“为什么我在学习上的付出和回报不成正比呢？”结合图片，谈谈给我们的启示 普通人的时间安排 高效能人土的时间安排 重要不紧急↑ 重要且紧急 重要不紧急 重要且紧急 (15%) (20%-30%) (50%-60%) (20%-30%) 不重要不紧急 不重要但紧急 不重要不紧急 不重要但紧急 (5%) (50%-60%)】 (5%) (159%) A.科学规划，合理安排学习时间 B.互帮互助，掌握各种学习方法 封 C.多花时间，培养浓厚的学习兴趣 D.分清主次，重要的事情都要先做 3.2024年1月19日，来自云南、上海的50名小记者，拉开了“星辰大海筑梦成长”海南研学营的序幕。 御 研学活动中，小记者们走进文昌、琼海、万宁，感受海南之美，探索航天科技的魅力。这说明() A.中学阶段，要树立终身学习的理念 B.学习不仅包括知识的获取，还包括品德的培养 C.学习并不局限在学校，生活中的点点滴滴都是学习 D.学习主要表现为接受和掌握，学习伴随着成长 线 4.习近平指出：“一个人遇到好老师是人生的幸运，一个学校拥有好老师是学校的光荣，一个民族源源 不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望。”这是因为 A.老师能让我们取得优异成绩，考取好的大学 B.老师能帮助学生找到好的工作，享有幸福的人生 C.老师是学生成长道路上的引路人，使人不犯错误 D.老师的工作是塑造灵魂、塑造生命、塑造新人的工作 5.张老师开通了一个微信公众号，经常在公众号中发布一些内容，从不同角度指导学生学习。同学们 都很喜欢张老师的微信公众号。这告诉我们 33 A.传统的教学方式已经过时了 B.只有新的教学方式才能受到欢迎 C.时代发展，老师的工作方式发生了变化 D.每个老师都应该开设微信公众号 6.【新中考教材素材应用】《资本论》第一卷出版后，马克思在写给恩格斯的信中说：“没有你，我永远 不能完成这部著作。”马克思去世后，恩格斯放下自己的研究工作，全力以赴地整理《资本论》后两卷， 直至出版。两位伟人之间的革命友谊启示我们 () A.只有与功成名就的人交朋友，我们才能受益 B.友谊是不平等的、单向的，只要一方付出即可 C.真正的朋友是志同道合的，友谊是一种心灵的相遇 D.只有倾尽所有资助朋友才能获得真正的友谊 7.“德育立人”是五育并举，提升学生核心素养的重要一环。某中学为学生布置的德育作业中有这样的 内容：“学会做一道新菜”“为父母洗脚”“整理自己的衣柜”…布置这些作业的意义是 () ①掌握科学方法，提高学习效率 ②优化情绪管理，促进亲社会行为 ③强化责任意识，共建和谐家庭 ④传承孝亲美德，促进家庭和睦 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 8.【新中考教材素材应用】《中华人民共和国未成年人保护法》第五十八条规定：学校幼儿园周边不得 设置营业性娱乐场、酒吧、互联网上网服务营业场所等不适宜未成年人活动的场所。营业性歌舞 娱乐场所、酒吧、互联网上网服务营业场所等不适宜未成年人活动场所的经营者，不得允许未成年人 进入…上述条文的规定 () A.是为了限制未成年人的发展 B.是对未成年人自由和生命安全的保障 C.能保证未成年人不受到任何伤害 D.要求未成年人增强安全防范意识 9.晓伟的网友建议他参加“刷单业务”赚零花钱。晓伟开始刷的几单，对方立刻返还了本金，还支付了 佣金。于是晓伟相信了对方，加大了刷单的金额，并扫描对方发来的二维码，结果被骗走了两千多 元。这警示我们 () A.理性结交网友，增强风险和防范意识 B.拒绝网络交友，筑牢信息安全防线 C.制定法律法规，打击网络交友骗局 D.保护个人隐私，提供虚假身份信息 34 10.小敏所在的学校不定期进行各种逃生演练活动。对此，小敏觉得生活中很少发生意外，没有必要练 习，还不如省下时间多上几节课。对此，同学们发表了观，点。其中你赞同的是 ①小东：人的生命是脆弱的，必须增强安全防范意识 ②小乐：掌握逃生方法，可以有效地保护自己的生命安全 ③小安：自然灾害非人力可抗拒，应顺其自然、听天由命 ④小徽：我们应该积极参与，掌握基本的自救自护方法 A.①②④ B.①②③ C.①③④ D.②③④ 11.习近平主席曾经说过，“青少年要敢于有梦”。下面漫画中同学们树立的“科学家”人生目标() 我也要当科学家 ①能与国家、民族的利益相结合 ②可以让自己的人生避免失败 ③仅有利于国家、社会发展 ④会带来稳定而持久的内在激励 A.①② B.③④ C.②③ D.①④ 12.意大利某洞穴专家曾一个人度过了一年多暗无天日的地下生活后，变得情绪低落，不善与人交谈， 丧失了交际能力。这说明了 ①人的生存与发展离不开社会 ②我们需要在社会中获得精神滋养 ③个人是社会的有机组成部分 ④社会的进步和发展离不开个人 A.①② B.②③ C.③④ D.①④ 35 二、非选择题（本题共5小题，共56分） 13.【素养题·政治认同、责任意识】阅读材料，回答问题。(10分) 材料一：“杂交水稻之父”袁隆平曾说到自己有两个梦：一个是禾下乘凉梦，我的梦里水稻长得有高 粱那么高、子粒有花生米那么大；另外一个梦想就是，我希望我的亩产1000公斤早日实现。袁隆平 说“我的梦想很简单”，而事实证明，这简单的梦想却解决了世界亿万人口的吃饭问题。 材料二：习近平总书记说：“共青团要在广大青少年中深入开展‘我的中国梦”主题教育实践活动，为 每一个青少年播种梦想，点燃梦想，让更多青少年敢于有梦，勇于追梦，于圆梦，让每个青少年都 为实现中国梦增添强大的青春能量。” (1)袁隆平的追梦故事给了你什么启示？(4分) (2)结合材料二，谈谈青少年一代为什么要有梦想。(6分) 36 14.【素养题·责任意识】阅读材料，回答问题。(8分) 晚饭后，妈妈去阳台晾衣服，爸爸在客厅拖地。没过一会，小勇也吃完了，他擦了擦嘴，把碗放 下就起身要走。这时，爸爸叫住了他，让他把桌子擦千净，去厨房把碗也洗了。小勇有点惊讶，也有 些不情愿，但他还是慢吞吞地走回来。一边洗，一边抱怨：“我好多作业还没写呢，为什么要我帮妈 妈刷碗？刷碗有什么用！” 请你运用所学知识对小勇的言论进行评析。(8分) 37 15.阅读材料，回答问题。(10分) 张桂梅热爱党的教育事业，竭尽全力帮助贫困学生，她立志办一所女子高中，让大山里的女孩 子能走出大山。在她的艰辛努力下，全国第一所全免费的女子高级中学在华坪建成。多年来，华坪 女子高级中学高考综合上线率100%，近2000名贫困女孩从这里走进大学。作为“四有好老师”， 张桂梅当选二十大代表、感动中国年度人物、全国道德模范… (1)结合材料，谈谈你对教师职业的认识。(6分) (2)材料中“四有好老师”的标准是什么？(4分) 38 16.阅读材料，回答问题。(12分) “长大后我就成了你。”这样的故事里有人民警察，也有边防战士、航天员、医生…有人追随着 父亲的脚步，来到他曾经战斗、生活的地方建功立业；有人受父亲影响，成为一名航天人，正为祖国 的航天事业努力着；有人和母亲齐上阵，成为了手术台上的最佳搭档。一份事业，父辈与后辈，前赴 后继，接力前行。只要我们都记得，他们的生命就会得以延续，精神就会得以传承，未竟的事业，也 会有更多担当的肩膀。“我已无法返航，你们继续前进”这是“海空卫士”王伟留给世界最后的声音。 如今，儿子继承了他的遗志，成为海军军官，与父亲“一起”守护祖国的海空。这就是传承的力量。 (1)结合材料，分析“长大后我就成了你”，是否意味着我们的生命能够永恒？(6分) (2)运用所学知识，谈谈你对“这就是传承的力量”的理解。(6分) 39 17.阅读材料，回答问题。（16分) 材料一：某市开展“红灯停文明行”文明交通主题创建活动，通过新闻采访、交通陋习随手拍有奖征 集、文明在路上、安全有礼等活动，引导每一位交通参与者改变不良出行习惯，增强“守护生命，安全 出行”的交通安全意识。 材料二：中国青少年研究中心的一项全国性大型调查数据显示，我国每年约有1.6万名中小学生因 为安全事故、食物中毒、溺水、暴力事件等原因非正常死亡，冰冷的数字触目惊心，敲响了安全教育 的警钟。 (1)请你以“守护生命，安全出行”为主题，设计两则交通警示语。(4分) 装 (2)结合材料和所学知识，谈谈我们应如何增强安全意识。(6分) 订 线 (3)在日常生活中，如何提高我们的防护能力？（具体做法）(6分) 40